การเตรียมตัวบทเรียนโลกรอบตัวเรา “ความสัมพันธ์ของคนในกลุ่มสังคมต่างๆ” “ คาไลโดสโคปแห่งวิชาชีพ” - การเลือกสื่อวิธีการเกี่ยวกับการแนะแนวอาชีพในชั่วโมงเรียน - อาชีพ “ นักกีฬาโค้ช นักกีฬาอธิบายไว้

อเลนคินา โอลก้า อาร์โนลดอฟน่า Volzhsky ภูมิภาคโวลโกกราด

นักกีฬา, โค้ช

วันเสาร์ที่สองของเดือนสิงหาคม– วันนักกีฬา

เทรนเนอร์

สำหรับนักกีฬาที่ดี

จำเป็นต้องมีโค้ชอย่างแน่นอน!

เขาพัฒนาความชำนาญ

ในการฝึกซ้อมกีฬา.

ทั้งในสระน้ำและในสนาม

เขายกฮีโร่กีฬา

โค้ชไม่ใช่เรื่องเล็ก!

นักกีฬาพูดแบบนี้:

เพื่อทำแต้มให้ลูกเข้าประตู

และส่งบอลเข้าตาข่าย -

โค้ชจะไม่ทำร้ายเรา

เพื่อทักษะและโชคดี!

พจนานุกรม:

กีฬา –ส่วนสำคัญของวัฒนธรรมทางกายภาพคือชุดของการออกกำลังกายเพื่อการพัฒนาและเสริมสร้างร่างกายการแข่งขันในแบบฝึกหัดและคอมเพล็กซ์ดังกล่าวตลอดจนระบบในการจัดและดำเนินการแข่งขันเหล่านี้

นักกีฬา– ผู้ที่เล่นกีฬาและมีผลงานสูง

เทรนเนอร์– ผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกนักกีฬา

การฝึกอบรม– กิจกรรม แบบฝึกหัดที่ทำหน้าที่พัฒนาทักษะและความสามารถ

คำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับอาชีพ (นักกีฬา)

เกือบทุกคนบนโลกนี้มีความเกี่ยวข้องกับกีฬา ในฤดูหนาวเราเล่นสกีและสเก็ต เล่นฮอกกี้ ในช่วงวันหยุดฤดูร้อนเราว่ายน้ำ เล่นฟุตบอลและบาสเก็ตบอลในสนาม ฯลฯ ตั้งแต่วัยเด็กเด็ก ๆ จะได้รับการสอนให้ออกกำลังกายและปลูกฝังความรักในการเล่นกีฬาซึ่งจำเป็นสำหรับบุคคลในการปรับปรุงความเป็นอยู่ที่ดีของเขาเสริมสร้างกล้ามเนื้อและร่างกายและให้พลังงานแก่เขา โดยการเล่นกีฬา บุคคลจะแข็งแรงขึ้น ร่าเริงมากขึ้น ป่วยน้อยลง และรู้สึกสบายตัวมากขึ้น

เนื่องจากมีกีฬาหลายประเภท ทุกคนจึงสามารถเลือกกิจกรรมที่เหมาะกับตนเองได้ บางคนมีความหลงใหลในกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่งมากจนพวกเขาเลือกให้เป็นอาชีพของพวกเขา ต้องขอบคุณความจริงที่ว่าชีวิตไม่มีวันสมบูรณ์หากปราศจากการฝึกฝน นักกีฬาจึงร่าเริง สุขภาพดี และแข็งแรงอยู่เสมอ

หากต้องการเป็นแชมป์เปี้ยนตัวจริงและบรรลุผลอันน่าทึ่ง คุณควรเริ่มฝึกฝนอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยตั้งแต่วัยเด็ก นักกีฬาในอนาคต นอกเหนือจากการเรียนในโรงเรียนปกติแล้ว ยังเข้าเรียนในโรงเรียนกีฬาพิเศษ และหลังจากสำเร็จการศึกษา พวกเขาก็เข้าเรียนในสถาบันกีฬาอื่น ๆ ในขณะเดียวกันก็พัฒนาทักษะของพวกเขาไปพร้อม ๆ กัน

หากนักกีฬาต้องการรับรางวัลตามที่ต้องการและมีชื่อเสียง เขาจะต้องเชื่อฟังโค้ชในทุกสิ่งและปฏิบัติตามคำแนะนำของเขา นักกีฬาทุกคนปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่ออกแบบเป็นพิเศษสำหรับพวกเขา: ทุกวันพวกเขาจะฝึกซ้อมอย่างหนักเป็นเวลาหลายชั่วโมงและนอนตามเวลาที่กำหนดอย่างเคร่งครัด พวกเขากินตามแผนพิเศษเพื่อไม่ให้น้ำหนักเกินและมีรูปร่างสมส่วนอยู่เสมอ

จากภายนอกอาจดูเหมือนว่ากีฬาเป็นอาชีพที่น่าพึงพอใจและไม่ซับซ้อนที่สุด แต่ในความเป็นจริงมันยากมากและต้องการให้นักกีฬาทุ่มเทกำลังทั้งหมดอย่างเต็มที่ เมื่อได้รับรางวัลใด ๆ คุณจะไม่สามารถผ่อนคลายได้ ไม่เช่นนั้นนักกีฬาคนอื่นจะเอาชนะคุณในการแข่งขันครั้งต่อไปได้อย่างง่ายดาย ดังนั้นคุณต้องฝึกฝนต่อไปอย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างสถิติใหม่ทุกครั้งและรับเหรียญรางวัลและรางวัลใหม่

การแข่งขันกีฬามีทั้งระดับนานาชาติและระดับท้องถิ่น จากผลการแข่งขันที่แสดงโดยนักกีฬา ผู้ชนะจะได้รับรางวัลกีฬาต่างๆ (Master of Sports, Honored Master of Sports, Champion, World and European Champion) และเหรียญรางวัล (ทอง เงิน ทองแดง) พวกเขายังได้รับเสื้อยืด ริบบิ้น ประกาศนียบัตรและประกาศนียบัตร ป้าย และรางวัลจากการท้าทาย เช่น ถ้วย (ฟุตบอล ฮอกกี้)

นักกีฬาหลายคนที่ไม่สามารถแข่งขันได้อีกต่อไปหรือไม่ต้องการแข่งขัน เนื่องจากอายุหรือเหตุผลอื่นๆ มาเป็นโค้ชและช่วยให้นักกีฬารุ่นเยาว์บรรลุผลการแข่งขันที่ยอดเยี่ยม สำหรับผลงานอันยอดเยี่ยมของพวกเขา พวกเขาได้รับตำแหน่งผู้ฝึกสอนอันทรงเกียรติ

ในการเป็นนักกีฬา คุณต้องฝึกฝนให้มาก ทำความคุ้นเคยกับวินัยที่เข้มงวดที่สุด ดูแลสุขภาพของคุณ เป็นคนที่เปิดกว้างและเข้ากับคนง่าย สามารถแสดงความสามัคคีในทีมได้ (หากคุณเลือกกีฬาประเภททีม) และ สิ่งสำคัญที่สุดคือมีกำลังใจและความปรารถนาอย่างไม่ย่อท้อที่จะเอาชนะ

ใครเป็นโค้ช?

ใครๆ ก็ชอบดูการแข่งขันกีฬาและเชียร์ทีมหรือนักกีฬาคนโปรดและชื่นชมความสามารถของตนเองทุกครั้ง อย่างไรก็ตาม ไม่มีใคร แม้แต่คนที่มีพรสวรรค์ ก็สามารถเป็นนักกีฬามืออาชีพได้หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากโค้ช เบื้องหลังชัยชนะของนักกีฬาในกีฬาทุกชนิดคือการทำงานหนักของโค้ช

คำว่า Coach มาจากคำภาษาอังกฤษ แปลว่า ให้ความรู้, ฝึกฝน. ดังนั้นโค้ชคือบุคคลที่สอนกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่งแก่ผู้คน นักกีฬาทุกคนมีโค้ชมืออาชีพ เขาไม่เพียงแต่สอนและพัฒนาความสามารถของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังพยายามทุกวิถีทางเพื่อพัฒนาทักษะของเขาอีกด้วย

โค้ชทำงานร่วมกับนักกีฬาแต่ละคน (นักกายกรรม นักสเก็ตเร็ว นักมวย ฯลฯ) และกับผู้เล่นทั้งทีม เช่น ฟุตบอล วอลเลย์บอล ฮอกกี้ บาสเก็ตบอล ฯลฯ

สำหรับการฝึกซ้อมนักกีฬาและทีมที่ประสบความสำเร็จในการแข่งขันระดับนานาชาติ โค้ชจะได้รับรางวัลกิตติมศักดิ์ เช่น ตำแหน่งโค้ชผู้มีเกียรติของประเทศ อย่างไรก็ตามรางวัลหลักสำหรับโค้ชคือการได้เห็นว่านักเรียนของเขาสมควรได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขันและการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกต่างๆ อย่างไร

ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์: ใครคือนักกีฬาโอลิมปิก?

มีสองแห่งในกรีซที่มีชื่อคล้ายกัน ทางตอนเหนือคือภูเขาโอลิมปัสซึ่งด้านบนสุดตามที่ชาวกรีกโบราณเชื่อกันว่ามีเทพเจ้าแห่งโอลิมเปียอาศัยอยู่ และทางตอนใต้ - โอลิมเปียซึ่งมีการแข่งขันกีฬาที่อุทิศให้กับเทพเจ้าซุส - การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก - จัดขึ้นทุก ๆ สี่ปี

การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกเป็นวันหยุดของชาวกรีกซึ่งจัดขึ้นทุก ๆ 1417 วันเช่น ทุกๆ สี่ปี

ในปีที่มีการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก สงครามระหว่างรัฐกรีกยุติลง นักกีฬา (นักกีฬา) และผู้ชมมารวมตัวกันที่โอลิมเปียจากทั่วทุกมุมของคาบสมุทรบอลข่าน จากทุกเกาะในทะเลอีเจียน จากเมืองกรีกของเอเชียไมเนอร์

โอลิมปิกเป็นชายล้วน ผู้หญิงไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วม แม้ในฐานะผู้ชมก็ตาม

เกมดังกล่าวกินเวลาห้าวัน นักกีฬาแข่งขันปัญจกรีฑา: วิ่ง, กระโดดไกล, ขว้างจักรและพุ่งแหลน, มวยปล้ำ การแข่งขันขี่ม้าก็จัดขึ้นเช่นกัน - การแข่งขันรถม้าที่ลากด้วยม้าสี่ตัวรวมถึงการแข่งขันศิลปะ

ผู้ชนะในการแข่งขันประเภทต่างๆ เรียกว่า นักกีฬาโอลิมปิก มีการเล่าเรื่องราวที่น่าทึ่งที่สุดเกี่ยวกับพวกเขา เปรียบเสมือนนักกีฬาที่เห็นเพียงจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของลู่และตรงกลางพวกเขาไม่มีเวลาสังเกต - เขาวิ่งเร็วมาก หรือ - นักกีฬาอีกคนถือรถม้าพร้อมทีมเต็มวงล้อและม้าสี่ตัวไม่สามารถเคลื่อนย้ายเกวียนออกจากที่เดิมได้

นักกีฬาชื่อดังอาศัยอยู่เป็นเวลานาน - ท้ายที่สุดแล้วพวกเขาก็โดดเด่นด้วยสุขภาพที่ดี มีผู้ที่เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกแปดหรือสิบครั้ง

เมื่อนักกีฬาโอลิมปิกกลับมาที่บ้านเกิด ชาวบ้านทุกคนก็ออกมาพบเขา มีการสร้างประติมากรรมในเมือง เขานั่งอยู่ในสถานที่อันทรงเกียรติในโรงละคร และตลอดชีวิตที่เหลือของเขาเขาได้รับอาหารสาธารณะ

ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 19 ชาวฝรั่งเศส Pierre de Coubertin เสนอให้รื้อฟื้นประเพณีของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก - ปัจจุบันนักกีฬาจากหลายประเทศทั่วโลกมารวมตัวกันเพื่อเทศกาลกีฬาเหล่านี้ทุก ๆ สี่ปี

ซุสโอลิมเปียน

ปรากฏการณ์ที่ชาวกรีกโบราณชื่นชอบคือการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก งานเหล่านี้จัดขึ้นที่โอลิมเปียทางตะวันตกเฉียงเหนือของคาบสมุทรเพโลพอนนีเซียน (ทางตอนใต้ของกรีซ) และอุทิศให้กับเทพเจ้าซุสผู้ยิ่งใหญ่ของกรีก

ศาลเจ้าหลักของโอลิมเปียคือวิหารแห่งซุสซึ่งสร้างขึ้นใน 456 ปีก่อนคริสตกาล ชาวกรีกมักจะวางรูปปั้นเทพเจ้าไว้ในวัดของตน

รูปปั้นของซุสที่นั่งถูกสร้างขึ้นโดย Phidias ประติมากรชื่อดัง ความสูงของรูปปั้นคือ 12 ม. 40 ซม. อ้างอิงจากแหล่งอื่น - ประมาณ 18 ม. (ประมาณอาคารสี่หรือหกชั้น) ร่างของซุสทำจากไม้ และชิ้นส่วนที่ทำจากวัสดุอื่น ๆ ติดอยู่ที่ฐานนี้โดยใช้ตะปูทองสัมฤทธิ์และเหล็กและตะขอพิเศษ ใบหน้า มือ และส่วนอื่นๆ ของร่างกายทำจากงาช้าง ซึ่งมีสีค่อนข้างใกล้เคียงกับผิวหนังมนุษย์ ผม เครา เสื้อคลุม รองเท้าแตะทำจากทองคำ ดวงตาทำจากอัญมณีล้ำค่า

ข้าว. ซุสโอลิมเปียน

ซุสราวกับยังมีชีวิตอยู่นั่งอยู่บนบัลลังก์ ผลงานของ Phidias นี้ถือเป็นศูนย์รวมแห่งความงาม

จากโอลิมเปีย รูปปั้นของซุสถูกส่งไปยังคอนสแตนติโนเปิลในเวลาต่อมา (ปัจจุบันคือเมืองอิสตันบูลของตุรกี) แต่เกิดเพลิงไหม้ที่นั่น สิ่งที่เหลืออยู่ของ Olympian Zeus อันงดงามนั้นมีเพียงแผ่นกระดูกที่ไหม้เกรียมและชิ้นส่วนทองคำหลอมเหลว

เรารู้ว่างานศิลปะชิ้นนี้ดูเป็นอย่างไรจากรูปแกะสลักเล็กๆ และรูปภาพบนเหรียญที่นักโบราณคดีค้นพบ

ขบวนการโอลิมปิกในรัสเซีย

ประวัติศาสตร์ขบวนการโอลิมปิกในรัสเซียในแบบของตัวเองสะท้อนให้เห็นถึงเส้นทางที่ยากลำบากที่ประเทศของเราเดินทางมาตลอด 100 ปีที่ผ่านมา หลายปีที่ผ่านมา เธอต้องอดทนต่อการทดลองมากมาย แต่ขอกลับไปสู่การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

รัสเซียไม่ได้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสามครั้งแรกในยุคปัจจุบัน และในปี 1908 นักกีฬากลุ่มหกคนได้ไปชมการแข่งขันในลอนดอน หนึ่งในนั้นคือนักสเก็ตลีลา Nikolai Panin-Kolomenkin กลายเป็นแชมป์โอลิมปิกรัสเซียคนแรกในประวัติศาสตร์โดยแสดงผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในการแสดงตัวเลขพิเศษ และนักมวยปล้ำ Nikolai Orlov และ Alexey Petrov ได้รับรางวัลเหรียญเงินครั้งแรก

การมีส่วนร่วมของรัสเซียในเกมปี 1912 อยู่ภายใต้การคุ้มครองของจักรพรรดินิโคลัสที่ 2 แต่คณะผู้แทนรัสเซีย แม้ว่าจะเป็นหนึ่งในตัวแทนมากที่สุดในสตอกโฮล์ม แต่ก็ได้อันดับที่ 15 เท่านั้น จากนั้นเป็นเวลาหลายปีที่รัสเซียไม่ได้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกด้วยเหตุผลหลายประการ

และในปี พ.ศ. 2494 เรากลับมาสู่ครอบครัวโอลิมปิกโดยมีส่วนร่วมในเกม XV Olympiad ในเฮลซิงกิ การเปิดตัวประสบความสำเร็จ: 22 เหรียญทอง 30 เหรียญเงิน 19 รางวัลเหรียญทองแดง

ตลอดประวัติศาสตร์อันยาวนานของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก นักกีฬาของเราได้ปีนขึ้นไปบนโพเดี้ยมที่สูงที่สุดหลายร้อยครั้ง เพื่อยกย่องรัสเซีย เพลงสรรเสริญพระบารมี ตราแผ่นดิน และธงชาติ มีการเปลี่ยนแปลงมากมายในช่วงหลายปีที่ผ่านมาทั้งในประเทศและในโลก ความรักในกีฬาและการแข่งขันของมนุษยชาติยังคงไม่เปลี่ยนแปลง การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกครั้งแรกคือฤดูร้อน จากนั้นมีการเพิ่มฤดูหนาวเข้าไปด้วย และในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การแข่งขันพาราลิมปิกเกมส์ได้จัดขึ้นบ่อยขึ้นและประสบความสำเร็จมากขึ้น นักกีฬาที่มีความพิการเข้าร่วมด้วย

แน่นอนว่าเราเสียใจเมื่อนักกีฬารัสเซียทำผลงานได้ไม่ดีนักในการแข่งขัน แต่ให้เราจำหลักการโอลิมปิกที่ประกาศโดยผู้ก่อตั้งขบวนการโอลิมปิกสมัยใหม่: สิ่งสำคัญไม่ใช่ชัยชนะ แต่เป็นการมีส่วนร่วม! ออกกำลังกาย เล่นฟุตบอล เล่นสเก็ต สกี เข้าร่วมส่วนชกมวยหรือสเก็ตลีลา และแม้ว่าคุณจะไม่ได้เป็นนักกีฬาที่เก่ง แต่คุณก็จะรู้สึกขอบคุณตัวเองเสมอที่ได้ควบคุมร่างกายของตัวเอง ซึ่งคุณสามารถเป็นผู้นำที่กระตือรือร้นได้ ไลฟ์สไตล์ ให้ทันกับช่วงเวลาที่เคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วและน่าสนใจของคุณ

ในระหว่างนี้ คนทั้งประเทศจะตั้งตารอการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกปี 2014 ซึ่งจะจัดขึ้นในเมืองโซชีของรัสเซีย

คำถามคำตอบ

สโนว์บอร์ดคืออะไร?

แปลจากภาษาอังกฤษคำว่า "สโนว์บอร์ด" แปลว่า "สโนว์บอร์ด" นี่คือกระดานพิเศษสำหรับเลื่อนลงจากภูเขาท่ามกลางหิมะ ซึ่งอยู่ระหว่างลู่สกีกับสเก็ตบอร์ดที่ไม่มีล้อ สโนว์บอร์ดปรากฏในปี 1960

ผู้คนเริ่มเล่นสกีลงจากภูเขาเมื่อใด

ผู้คนเล่นสกีมานับพันปีแล้ว ในถ้ำแห่งหนึ่งในประเทศนอร์เวย์ มีภาพวาดหินของนักเล่นสกีเมื่อ 10,000 ปีก่อน

Bobsleigh - มันคืออะไร?

Bobsleigh เป็นการนั่งเลื่อนไปตามสไลเดอร์น้ำแข็งโค้ง ในบางส่วนของเส้นทาง เลื่อนมีความเร็วถึง 145 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ทั้งชายและหญิงมีส่วนร่วมในการแข่งขันบ็อบสเลห์ พวกเขาแบ่งออกเป็นสี่คน (4 คน) และสองคน (2 คน)

ใครจะลงภูเขาเร็วกว่ารถไฟ?

รถไฟสมัยใหม่มีความเร็วสูงสุดถึง 200 กิโลเมตรต่อชั่วโมง แต่นักเล่นสกีและนักสโนว์บอร์ดสามารถเคลื่อนที่ได้เร็วกว่าเมื่อลงจากภูเขา ความเร็วสูงสุดเป็นประวัติการณ์ของนักสกีคือเกือบ 250 กิโลเมตรต่อชั่วโมง

เป็นไปได้ไหมที่จะขี่จักรยานลงภูเขา?

แน่นอนคุณสามารถ. แต่ถ้าภูเขาสูงและชันเกินไป ควรลงจักรยานเสือภูเขา - จักรยานเสือภูเขาแบบพิเศษที่มีโครงเสริมและยางหน้ากว้างที่ยึดเกาะถนนได้ดีบนทางลาดลื่น

แซนด์มาราธอนคืออะไร?

Sand Marathon เป็นการแข่งขันวิ่งที่จัดขึ้นในทะเลทรายซาฮารา ใน 6 วัน ผู้เข้าร่วมการแข่งขันครอบคลุมระยะทางประมาณ 230 กิโลเมตร ซึ่งมากกว่าระยะทางมาราธอนปกติถึงห้าเท่าครึ่ง นี่เป็นหนึ่งในการแข่งขันที่ยากที่สุดในโลก ผู้เข้าร่วมมาราธอนทรายจะพกสิ่งของที่จำเป็นติดตัวไปด้วย

บาสเก็ตบอลได้ชื่อมาอย่างไร?

บาสเกตบอลถูกประดิษฐ์ขึ้นโดยชายคนหนึ่งชื่อ เจมส์ ไนสมิธ ชาวแคนาดา ในปี พ.ศ. 2434 เขาต้องการให้นักเรียนของเขาที่ Springfield Sports School ในแมสซาชูเซตส์สนใจในเกมใหม่นี้ เขาผสมผสานเกมลาครอสของอินเดียซึ่งคล้ายกับฮ็อกกี้เข้ากับฟุตบอลอังกฤษเพื่อสร้างเกมที่สามารถเล่นในบ้านได้ เป้าหมายคือตะกร้าแขวน ดังนั้น Naismith จึงเรียกเกมนี้ว่า "บาสเกตบอล" (ตะกร้าเป็นคำภาษาอังกฤษที่แปลว่า "ตะกร้า")

“จักรยาน” หมายความว่าอะไร?

คำว่า "จักรยาน" หมายถึงอะไร? แปลจากภาษาละติน - "ก้าวเท้าเร็ว"

“สกู๊ตเตอร์” คือใคร?

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 กองทัพรัสเซียมีหน่วยนักปั่นจักรยาน และทหารเหล่านี้ถูกเรียกว่า "สกู๊ตเตอร์"

"เครื่องเขย่ากระดูก" คืออะไร?

เมื่อพวกเขาพูดว่า: "อย่าสร้างวงล้อขึ้นมาใหม่" พวกเขาหมายถึงไม่ทำงานที่คนอื่นทำมานานแล้ว

จักรยานคันแรกในรัสเซียถูกสร้างขึ้นโดยปรมาจารย์ Artamonov ในปี 1801 ทำจากเหล็กทั้งหมดหนักมากกว่า 40 กก. และเรียกด้วยคำว่า "สกู๊ตเตอร์" ในภาษารัสเซีย

ยานพาหนะสองล้อรุ่นต่อไปคือยานพาหนะหนักที่มีล้อไม้หุ้มด้วยเหล็ก เขาคือคนที่ถูกเรียกว่า "เครื่องเขย่ากระดูก" - ชื่อนี้พูดเพื่อตัวมันเอง

ข้าว. "แมงมุม"

ข้าว. จักรยาน 1817 “Bone Shaker”

จากนั้นก็มีแมงมุม ». ล้อหน้าขนาดใหญ่มาก - สูงเกือบเท่ามนุษย์ - มีซี่หลายซี่และมีลักษณะคล้ายใยแมงมุม

การขับเคลื่อนด้วยโซ่ปรากฏครั้งแรกบนจักรยานจิงโจ้ในปี พ.ศ. 2419 จักรยานมีรูปลักษณ์ที่ทันสมัย อย่างน้อยก็ใกล้เคียงกับจักรยานสมัยใหม่ในปี 1891 สิ่งที่เหลืออยู่คือการปรับปรุงรถสองล้อ

"Boneshaker" คือจักรยาน - ประดิษฐ์โดย Karl Draize นักป่าไม้ชาวเยอรมันในปี 1817

เล่นสกีในรัสเซีย

การกล่าวถึงครั้งแรกในพงศาวดารของกองทัพสกีที่ขับไล่การโจมตีของตาตาร์ใน Ryazan ย้อนกลับไปในปี 1444 แต่หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรนี้ไม่ได้หมายความว่าคนรัสเซียไม่รู้จักการเล่นสกีในศตวรรษก่อนๆ เลย นักโบราณคดีได้ค้นพบสกีแห่งหนึ่งในภูมิภาค Pskov ที่มีอายุไม่ต่ำกว่า 4,000 ปี

สกีของรัสเซียคือไม้กระดานแคบๆ สองคู่ที่ผูกไว้กับรองเท้า ในบางสถานที่สกีมีสายจูง มันทอดยาวจากปลายสกี และควบคุมเมื่อจำเป็นโดยใช้มือ ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือ "เพลาสกี" ซึ่งเรียงรายไปด้วยหนังกวางเอลก์ กวาง หรือลูก สกีเหล่านี้ไม่ลื่นไถลเมื่อปีนขึ้นที่สูงชัน

และมีเสาสกีเพียงอันเดียวเท่านั้นที่จะลงภูเขาและนั่งคร่อมเสา - เพื่อความสมดุลและการเบรก เนื่องจากไม้มีตะขอ จึงทำหน้าที่เป็นเบรกเมื่อปีนขึ้นเนิน ไม้จึงเกาะติดกับกิ่งไม้

สกีได้รับความนิยมในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 เมื่อนักสำรวจและนักเดินทางชาวนอร์เวย์ Nansen ข้ามกรีนแลนด์ทั้งหมดจากตะวันตกไปตะวันออก ความคลั่งไคล้ในการเล่นสกีเริ่มขึ้น มีสกีที่ออกแบบมาเพื่อเล่นสกีด้วยกัน และภาพวาดสกีครั้งแรกทำโดย Dane Saxo ในปี 1644 ในตอนแรกพวกเขาทำจากไม้ทั้งชิ้น (เบิร์ช) จากนั้นก็เริ่มทำสกีแบบติดกาว - จากไม้อัดหลายชั้นและในปี 1974 สกีพลาสติกก็เริ่มได้รับความนิยม มีน้ำหนักน้อยกว่า ทนทานมาก และยึดเกาะครีมได้ดี

สกีโบราณ

สกีล่าสัตว์

สกีสมัยใหม่

กระดูกซี่โครงของรองเท้าสเก็ต

Peter I เป็นนักสเก็ตความเร็วตัวยง เขาถือเป็นคนแรกที่มีแนวคิดที่จะรวมรองเท้าสเก็ตและรองเท้าบู๊ตเข้าด้วยกัน เขาเบื่อที่จะผูกรองเท้าสเก็ตด้วยสายรัดเข้ากับรองเท้าบู๊ตแล้วจึงไม่มีรองเท้าสเก็ตคู่อื่น และเขาก็ตอกหมุดรองเท้าสเก็ตไว้ที่พื้นรองเท้าอย่างแน่นหนา

แต่ในตอนแรก คนโบราณทำรองเท้าสเก็ตจากกระดูกซี่โครงหรือกระดูกท่อของสัตว์ กระดูกถูกเลื่อย ขัดเงา และทำรูเพื่อผูกไว้กับขา รองเท้าสเก็ตกระดูกมีอายุการใช้งานยาวนานมาก และตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 17 ถึงต้นศตวรรษที่ 18 รองเท้าสเก็ตโลหะทั้งหมดเริ่มผลิตในเนเธอร์แลนด์และอังกฤษ

รองเท้าสเก็ตทาสี รัสเซียศตวรรษที่ 19

รองเท้าสเก็ตโลหะไม่มีรองเท้าบูท

รองเท้าสเก็ตโลหะบนรองเท้าบูท

กีฬาประเภทต่างๆ

ไบแอธลอน –นี่คือการแข่งสกีด้วยการยิงปืนไรเฟิล กีฬาชนิดนี้มีต้นกำเนิดในประเทศสวีเดนเมื่อประมาณ 50 ปีที่แล้ว คนที่มีพัฒนาการทางร่างกายเป็นที่ชื่นชอบกีฬาทวิกีฬา เพราะนักกีฬาต้องไม่เพียงแต่สามารถเล่นสกีได้ดีเท่านั้น แต่ยังต้องยิงเป้าได้อย่างแม่นยำด้วย

เรื่องนี้น่าสนใจ…

มาราธอน

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสต์ศักราช จ. อาณาจักรเปอร์เซียขนาดมหึมาก่อตั้งขึ้นไม่ไกลจากกรีซ

กษัตริย์เปอร์เซีย Darius ที่ 1 ต้องการปราบกรีซ การพบกันครั้งแรกของชาวกรีกกับเปอร์เซียเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 12 กันยายน 490 ปีก่อนคริสตกาล จ. บนที่ราบใกล้เมืองมาราธอน ห่างจากเอเธนส์ 42 กม.

เป็นเวลาเจ็ดวันที่กองทหารยืนหยัดต่อสู้กันโดยไม่มีการต่อสู้ ในวันที่แปด ผู้บัญชาการชาวเปอร์เซียออกคำสั่งให้ทหารม้าขึ้นเรือเพื่อแล่นไปยังกรุงเอเธนส์ทางทะเล เจ้าหน้าที่ข่าวกรองกรีกแจ้งให้ผู้บังคับบัญชาทราบเรื่องนี้ และการต่อสู้อันดุเดือดก็เกิดขึ้น ชาวเปอร์เซียถูกขับออกไปในทะเล เรือเปอร์เซียเจ็ดลำถูกชาวกรีกยึดได้

Miltiades (ผู้นำกองทัพกรีก) สั่งให้นักรบที่เร็วที่สุดไปที่เอเธนส์เพื่อรายงานชัยชนะ ในกรุงเอเธนส์ นักรบทำได้เพียงพูดว่า: “ดีใจเถิด ชาวกรีก เราชนะแล้ว!” หัวใจของเขาไม่สามารถทนต่อความเครียดอันมหาศาลได้และเขาก็เสียชีวิต และเพื่อรำลึกถึงพระองค์นั้นยังมีระยะทาง 42 กิโลเมตร 195 เมตร ซึ่งนักวิ่งที่มีความอดทนมากที่สุดมาแข่งขันกันในโอลิมปิก การวิ่งประเภทนี้ เรียกว่า มาราธอน

คำและสำนวนที่มีปีก ที่มาของคำ

ดาวเด่นดวงแรก. เมื่อเราพูดถึงคนแบบนั้น มันหมายถึง: เขาเป็นนักกีฬาที่โดดเด่น เป็นผู้เชี่ยวชาญชั้นนำ และเป็นผู้เชี่ยวชาญในงานฝีมือของเขา

กีฬา. หลายๆ คำก็เหมือนกับคนที่รักการเดินทาง ทุกคนรู้คำนี้ กีฬาฟังดูเหมือนกันในภาษาของหลายๆชนชาติ แต่เกิดในฝรั่งเศสเมื่อนานมาแล้วและออกเสียงแตกต่างออกไป: เนรเทศคำนี้ไม่ได้มีความหมายอะไรมากไปกว่า “ความบันเทิง ความสนุกสนาน”

ครั้งหนึ่งในอังกฤษเริ่มมีการออกเสียงในแบบของมันเอง: ผิดปกติ,แล้วก็ไม่มีอนุภาค "di" เลย เกิดขึ้น กีฬา.คำนี้เริ่มใช้หมายความถึงการแข่งขันบางรายการ เช่น การแข่งม้า และการแข่งพายเรือ

เมื่อกว่า 100 กว่าปีที่แล้วคำว่า กีฬามาสู่ประเทศของเรา ในตอนแรก กีฬาในรัสเซียถูกเรียกว่าอะไรก็ได้ เช่น การเล่นโดมิโน สะสมแสตมป์ เลี้ยงสัตว์เลี้ยง หรือแม้แต่งานหัตถกรรม

สนามกีฬา. เมื่อสามพันปีก่อนในเฮลลาสที่สวยงามบรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของชาวกรีกยุคใหม่ - ชาวเฮลเลเนส - ได้จัดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกครั้งแรก

ชาวเฮลเลเนสให้ความสำคัญกับความงาม และถือว่าผู้คนที่เข้มแข็ง คล่องแคล่ว และมีสุขภาพดีคือคนที่สวยงาม ประเพณีเกิดขึ้นเพื่อจัดการแข่งขันโดยมีนักกีฬาจากทั่วเฮลลาสเข้าร่วม การแข่งขันจัดขึ้นที่เชิงเขาโอลิมปัส

ในระยะแรกนักกีฬาลงแข่งขันเพียงระยะสั้นๆ คือ 192 ม. 27 ซม. คำนี้มาจากชื่อระยะแรกนี้ สนามกีฬาสนามกีฬากรีกไม่เหมือนกับสนามกีฬาสมัยใหม่ของเรา มันเป็นเพียงทางตรงยาวหนึ่งขั้นตอน การวิ่งระยะที่ 24 (ซึ่งก็คือ 4.5 กม.) เป็นระยะทางที่ยาวที่สุด

จักรยาน. ประดิษฐ์ขึ้นในศตวรรษที่ 19 และมีชื่อปรากฏอยู่ด้วย คำนี้ประกอบด้วยรากภาษาละตินสองราก - จักรยานและ เท้าและหมายถึง "ว่องไว" รถคันนี้ถูกเรียกแบบนี้เพราะว่ามันถูกออกแบบมาให้ขับเร็วโดยใช้กำลังของขาคน

เก็บเกี่ยวลอเรล ลอเรลพวงหรีด พักผ่อนบนลอเรลของคุณ ผู้ได้รับรางวัล. มีสำนวนต่างๆ มากมายที่เกิดจากการดำรงอยู่ของพวกมันจากต้นไม้ต่ำต้อยนั้น ใบไม้ที่แม่บ้านเอาใส่กระทะอย่างใจเย็น “เพื่อลิ้มรส”

ชาวกรีกมีตำนาน: ไม่ต้องการเป็นภรรยาของเทพเจ้าอพอลโลนางไม้ดาฟนีซึ่งวิ่งหนีจากเขากลายเป็นต้นลอเรล ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ต้นไม้เขียวชอุ่มก็กลายเป็นต้นไม้ของอพอลโล เทพเจ้าแห่งบทกวีและศิลปะ สาขาลอเรลและไม้กวาดลอเรลเริ่มสวมมงกุฎกับผู้ชนะ ครั้งแรกในการแข่งขันบทกวีและดนตรี และจากนั้นในการแข่งขันกีฬา จากนั้นก็เริ่มได้รับเกียรติแบบเดียวกันนี้จากการหาประโยชน์ทางทหาร

เก็บเกี่ยวลอเรลเริ่มหมายถึง: เพลิดเพลินไปกับผลของความสำเร็จที่ทำได้

พักผ่อนบนลอเรลของคุณ– หยุดมุ่งมั่นเพื่อความสำเร็จต่อไป สงบสติอารมณ์กับสิ่งที่สำเร็จไปแล้ว

ผู้ได้รับรางวัล– คำนี้หมายถึง “สวมมงกุฎด้วยลอเรล”

ตั้งชื่อกีฬา

คำตอบ: ฟุตบอล, ปั่นจักรยาน, ยิงธนู, วอลเลย์บอล, บาสเกตบอล, ยิมนาสติก, ว่ายน้ำแบบซิงโครไนซ์, ฮอกกี้

นักกีฬาประเภทกีฬาอะไร

ใช้อุปกรณ์กีฬานี้

คำตอบ: นักปั่นจักรยาน นักเทนนิส นักบาสเกตบอล นักฮอกกี้ นักว่ายน้ำ นักวอลเลย์บอล นักยิมนาสติก นักสกี นักสเก็ตลีลา นักแบดมินตัน นักมวย นักฟุตบอล

บทกวี

เล่นกีฬา

หากคุณต้องการกีฬา

คุณควรศึกษาอย่างจริงจัง

รู้ : มีครูอยู่เสมอ

นักกีฬาคือดาวเด่นที่สุด

มือใหม่คนไหนจะได้.

สร้างนักกีฬาระดับปรมาจารย์

เขาไม่ละความพยายามและความรู้เลยหรือ?

นี่คือโค้ชแน่นอน!

เขาเป็นนักกีฬาที่รวดเร็วและว่องไว

เตรียมความพร้อมสำหรับการแสดง

ในการฝึกซ้อมหลายร้อยครั้ง

ผู้รักษาประตูรับบอลเข้าประตู!

นักว่ายน้ำดำน้ำหลายร้อยครั้ง

ลอยไปหลายกิโลเมตร

และเขาเรียนรู้จากโค้ช

ว่าเขาเร็วกว่าลม!

กระเป๋าเทรนนิ่ง

ก่อนการต่อสู้ในสังเวียน

นักมวยชกซ้ำ: “ฉันไม่กลัวหรอก

ฉันกำลังต่อสู้อย่างจริงจัง!

มันยากเสมอที่จะเรียน

แต่มันง่ายในการต่อสู้!

คำแนะนำการฝึกสอน

ฉันจะนำไปใช้เสมอ!

ฉันจะไปชิงแชมป์

กับโค้ช - เพื่อนที่เชื่อถือได้

หากมีชัยชนะอยู่ที่นั่น

นี่คือข้อดีของเขาเช่นกัน!”

ครั้งหนึ่งเคยมีโค้ชเอง

นักกีฬาเริ่มต้น

พวกคุณได้เป็นแชมป์แล้ว!

และตอนนี้เขากำลังเตรียมกะของเขา

บาสเกตบอล

บาสเก็ตบอลเป็นเกมสำหรับคนเล่นยาว

สำหรับผู้เล่นตัวสูง

คุณต้องโยนลูกบอลลงตะกร้า

และตะกร้าก็สูง

ตะกร้าไม่มีก้น

ประตูเตะออกแต่ผู้เล่นคว้าไว้ได้

และขว้างมันยาว

ถึงครึ่งหนึ่งของคนอื่น

คุณไม่มีเวลาตะโกน: "โอ้!" -

ลูกบอลอยู่ในตะกร้า แต่อยู่คนละตะกร้า

มีความสวยงามในกีฬาบาสเก็ตบอล

ความคล่องตัว ความแม่นยำ ความเร็ว

ฟุตบอล

ฟุตบอลเป็นเกมของทีม

ในนั้นมีลูกบอลถูกเตะ

มีประตูทั้งสองด้าน -

ทั้งอันนี้และอันอื่น

คุณต้องทำแต้มบอลเข้าทีมคนอื่น

ปกป้องประตูของคุณ

ทีมต่อสู้ที่ประตู

ใครจะยิงประตูได้มากกว่ากัน?

และนักฟุตบอลทุกคนก็พร้อมแล้ว

ทำประตูหนึ่งร้อยประตูกับคนอื่น

แต่ศัตรูไม่ให้

อัฒจันทร์ส่งเสียงคำราม การแข่งขันเปิดแล้ว!

และบนอัฒจันทร์ก็มีผู้ชม

แฟนฟุตบอล

พวกเขาตะโกน: "เราทำประตูได้!" ไชโย!”

ฟุตบอลเป็นเกมที่ยอดเยี่ยม!

ไบแอธลอน

Biathlon เป็นเกมสำหรับผู้ที่คล่องแคล่ว

และคนที่มุ่งมั่น

ด้านหลังของฉันมีปืนไรเฟิล

และเต็มไปด้วยตลับหมึก

ฉันกำลังเล่นสกีอย่างรวดเร็ว

ฉันเข้าใกล้เป้าหมายมากขึ้นแล้ว

ฉันหยิบปืนไรเฟิลของฉันออกมา

นี่เพื่อนของฉัน คุณต้องมีทักษะ

เพื่อไม่ให้พวกมันบินผ่านไปโดยฉับพลัน

กระสุนของคุณหายไปจากเป้าหมาย

จริงครับ ผมยิงตรงครับ

และฉันไม่ค่อยพลาด

ฉันเพิ่งถ่ายเสร็จ

เขาวิ่งไปข้างหน้าอีกครั้ง

เทนนิส

เทนนิส: ลูกบอลถูกตีด้วยไม้เทนนิส

และเขาก็บินข้ามตาข่าย

สองคนหรือคู่รักทะเลาะกัน

เสียงเรียกเข้าดังมาก

ในกระโปรงสีขาวสวยงาม

สาวๆเล่นเทนนิส

และง่ายดายทั่วทั้งไซต์

เหมือนกับผีเสื้อที่โบยบิน

รวดเร็วมากในการต่อสู้ครั้งนี้

คุณต้องวิ่งไปรอบ ๆ ไซต์

เพื่อไม่ให้พลาดบอล

และขับไล่ศัตรู

ถ้าเด็กเล็ก

พวกเขาเล่นแร็กเก็ตตั้งแต่อายุยังน้อย

เมื่อถึงเวลา

อาจารย์กำลังเติบโตขึ้น

ลิ้น Twisters

มิคาอิลเล่นฟุตบอล

เขายิงประตูได้

สุภาษิตคำพูด

คุณสามารถขี่เลื่อนได้หรือไม่?

รู้วิธีลากเลื่อนด้วย

แข็งแกร่งทั้งกาย-รวยด้วยธุรกิจ

จิตใจและสุขภาพ

ทุกอย่างมีราคาแพงกว่า

สุขภาพมีค่ามากกว่าความมั่งคั่ง

ปริศนา

ไม้เบิร์ชสองต้น

พวกเขาพาฉันผ่านป่า

ม้าแดงพวกนี้

และพวกมันถูกเรียกว่า... (สกี)

พวกฉันมี

ม้าเงินสองตัว

ฉันขับรถทั้งสองคันพร้อมกัน

ฉันมีม้าแบบไหน?

(รองเท้าสเก็ต)

C + ที่จอดเรือ =?

(กีฬา)

ปริศนานี้ไม่ใช่เรื่องง่าย

ฉันมักจะเขียนด้วยตัว “k” สองตัวเสมอ

ตีทั้งลูกบอลและเด็กซนด้วยไม้ของคุณ

และฉันก็เรียกตัวเองว่า... (ฮอกกี้)

เมเปิ้ลใหม่สองตัว

พื้นรองเท้ายาว 2 เมตร:

ฉันวางสองเท้าไว้บนพวกเขา -

และวิ่งฝ่าหิมะก้อนใหญ่

(สกี)

จุดเริ่มต้นของฉันคือการเป็นผู้นำ

มีทั้งสีเงินและเหล็ก

และเรือก็อยู่ที่ปลายของฉัน

เมื่อวานเรามาถึงท่าเรือ

และถ้าคุณเป็นมิตรกับฉัน

หมั่นฝึกฝน

คุณจะอยู่ในความหนาวเย็น ท่ามกลางสายฝน และในความร้อน

แข็งแกร่งและคล่องแคล่ว

(กีฬา)

กรีนริเวอร์

ชาวประมงยี่สิบสองคน

มีอวนสองอันในแม่น้ำ

และการจับก็หายาก

(ฟุตบอล)

Crossword: "กีฬา กีฬา กีฬา"

ออกกำลังกาย: ไขปริศนาอักษรไขว้และค้นหาว่าเด็กคนนี้คือใคร (นักกีฬา)

คำถามทดสอบตัวเอง

นักกีฬาทำอะไร?

โค้ชทำอะไร?

กีฬาอะไรเป็นกีฬาฤดูร้อน?

กีฬาอะไรเป็นกีฬาฤดูหนาว?

คุณเข้าใจสำนวนนี้อย่างไร: "ดาวดวงแรก" อธิบายและยกตัวอย่าง

วรรณกรรม

Alyonkina, O.A. การขัดเกลาวิชาชีพและแรงงานของเยาวชน / O.A. Alyonkina, T.V. เชอร์นิโควา – อ.: ลูกโลก, 2552.

Alyonkina, O.A. ประวัติการฝึกอบรมในโรงเรียนราชทัณฑ์ // ความทันสมัยของการจัดการสถาบันการศึกษา / O.A. Alyonkina [และคนอื่น ๆ ]; แก้ไขโดย วี.วี. Serikova, T.V. เชอร์นิโควา – อ.: APK และ PPRO, 2004. – หน้า 73–79.

Bulycheva, N.A. คุณสมบัติของทางเลือกระดับมืออาชีพของผู้สำเร็จการศึกษาระดับแก้ไข / N.A. Bulycheva // การสอนราชทัณฑ์. – พ.ศ. 2547 – ลำดับที่ 2 (4)

เกราซิโมวา วี.เอ. การเล่นชั่วโมงเย็น ฉบับที่ 2 – อ.: TC Sfera, 2004. – 64 น.

สุภาษิต คำพูด ปริศนาของชนชาติรัสเซีย / comp. ส.ส. ฟิลิปเชนโก. – Rostov ไม่มีข้อมูล: ฟีนิกซ์, 2011. – 378 หน้า – (ปัญญาพันปี)

Chernikova, T.V. สนับสนุนการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย / T.V. เชอร์นิโควา – อ.: ลูกโลก, 2549.

Chistyakova, S.N. คำแนะนำอย่างมืออาชีพสำหรับเด็กนักเรียน: องค์กรและการจัดการ / S.N. Chistyakova, N.N. ซาคารอฟ. – อ.: การสอน, 1987.

เกิดอะไรขึ้น. มันคือใคร: สารานุกรมสำหรับเด็ก ใน 3 ฉบับ ต. 1. A-J / comp. ปะทะ Shergin, A. I. Yuryev ฉบับที่ 5, แก้ไขเพิ่มเติม. และเพิ่มเติม – อ.: AST, 2007 น. – 519

เกิดอะไรขึ้น. มันคือใคร: สารานุกรมสำหรับเด็ก ใน 3 ฉบับ ต. 2. Z – O / comp ปะทะ Shergin, A. I. Yuryev ฉบับที่ 5, แก้ไขเพิ่มเติม. และเพิ่มเติม – อ.: AST, 2007 น. – 503.

เกิดอะไรขึ้น. มันคือใคร: สารานุกรมสำหรับเด็ก ใน 3 ฉบับ ต. 3. P – I / comp. ปะทะ Shergin, A. I. Yuryev ฉบับที่ 5, แก้ไขเพิ่มเติม. และเพิ่มเติม – อ.: AST, 2007 น. – 519

ชาเลวา จี.พี. หนังสือวิชาชีพเล่มใหญ่/จี.พี. ชาลาเอวา. – อ.: AST: SLOVO: Poligrafizdat, 2010. – 240 หน้า

ฉันสำรวจโลก: สารานุกรมสำหรับเด็ก: สิ่งประดิษฐ์ – อ.: บริษัท LLC “AST Publishing House”; 1999.

ฉันสำรวจโลก: สารานุกรมสำหรับเด็ก: ประวัติศาสตร์ – อ.: บริษัท LLC “AST Publishing House”; 1997.

ฉันสำรวจโลก: สารานุกรมสำหรับเด็ก: สัตว์ต่างๆ – อ.: บริษัท LLC “AST Publishing House”; 1997.

1,000 ปริศนา สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี – อ.: JSC “OLMA Media Group”, 2011. – 240 น. – ซีรีส์ “โครงการพัฒนาและฝึกอบรมเด็กก่อนวัยเรียน

ภาพวาด: Abutkina N.Yu., Alenkina O.A., Alenkina O.M.

คุณสามารถตะโกนอย่างภาคภูมิใจสามครั้งว่า "ไชโย!"

ท้ายที่สุดแล้ว รัสเซียไม่เพียงแต่ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวที่เมืองโซชีปี 2014 เท่านั้น

รัสเซียเป็นประเทศเจ้าภาพประเทศแรกในรอบ 62 ปีที่คว้าทั้งสองเหรียญ:

โดยเหรียญทองและตามจำนวนรางวัลทั้งหมด

โดยผลการแข่งขันที่เสร็จสิ้นแล้วนั้นทีมรัสเซีย

33 เหรียญ ได้แก่ 13 เหรียญทอง 11 เหรียญเงิน และ 9 เหรียญทองแดง

เกี่ยวกับอาชีพนักกีฬา

พจนานุกรมอธิบายกล่าวว่านักกีฬาคือบุคคลที่เล่นกีฬาอย่างเป็นระบบและแข่งขันกีฬา อย่างไรก็ตามไม่ใช่เรื่องง่ายทั้งหมด

แค่เล่นกีฬาแล้วอยากลงแข่งอย่างเดียวไม่พอ คุณต้องมีคุณสมบัติหลายประการ:

รักกีฬา
การกำหนด,
ความอดทน,
ความทะเยอทะยานและความอดทน
ความเที่ยงธรรมในการประเมินผลลัพธ์ของตนเอง
ความพร้อมในการพัฒนาตนเอง

นอกจากนี้ ในการเป็นนักกีฬา คุณต้องมีมาตรฐานทางการแพทย์ที่สูง ไม่มีข้อห้าม คุณสามารถดูรายการข้อห้ามทั้งหมดได้บนเว็บไซต์ของ Krasnodar Center for Medical Prevention http://www.med-prof.ru/sm9.html

คุณรู้หรือไม่?
ไม่ใช่แค่อาชีพ "นักกีฬา" เท่านั้น แต่ยังรวมถึง "นักกีฬาอีสปอร์ต" ด้วย นักกีฬาไซเบอร์ยังฝึกฝนมากและมีส่วนร่วมในการแข่งขัน แต่ไม่ใช่ในกีฬามาตรฐาน แต่ในวิดีโอเกมคอมพิวเตอร์ คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับอาชีพนี้ได้บนเว็บไซต์ของเรา:

จำเป็นต้องเลือกอาชีพนี้ตั้งแต่อายุยังน้อย

มีความจำเป็นต้องเข้าใจว่ากีฬาอาชีพใด ๆ เกี่ยวข้องกับการบาดเจ็บและวัยเกษียณก่อนกำหนด

ผู้คนเล่นกีฬาตั้งแต่อายุยังน้อยมาก พ่อแม่บางคนสอนให้ลูกเล่นกีฬาตั้งแต่อายุ 1.5 - 2 ปี การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่ายิ่งเด็กคุ้นเคยกับการเล่นกีฬาเร็วเท่าไร เขาก็จะบรรลุผลสำเร็จได้มากขึ้นเท่านั้น กีฬายุคแรกสุดคือการว่ายน้ำ สเก็ตลีลา ยิมนาสติกศิลป์และลีลา และการดำน้ำ

อาชีพของนักกีฬากินเวลาโดยเฉลี่ยประมาณ 10 ปี อายุสูงสุดคือระหว่าง 18 ถึง 30 ปี ขึ้นอยู่กับประเภทกีฬา และแน่นอนว่าการสิ้นสุดอาชีพในช่วงแรก ในขณะเดียวกัน นักมวยปล้ำ นักสกี และนักกีฬากรีฑาก็มีอาชีพการแข่งขันกีฬาที่ยาวนานขึ้น ตามกฎแล้วการสิ้นสุดอาชีพการกีฬามีความเกี่ยวข้องกับการบาดเจ็บจากการทำงานและความเสื่อมโทรมของผลการแข่งขันกีฬา

นักกีฬามีโอกาสพัฒนาอาชีพต่อไป ตามกฎแล้วนี่คือการฝึกสอนการเปิดโรงเรียนกีฬา นอกจากนี้ เมื่อสิ้นสุดอาชีพนักกีฬา เขาสามารถเป็นพนักงานขององค์กรกีฬา ผู้ตัดสินกีฬา หรือครูสอนสกี/ว่ายน้ำ/ออกกำลังกายได้ เกี่ยวกับอาชีพ "โค้ชกีฬา":

ความรับผิดชอบของนักกีฬามืออาชีพ

งานประจำวันของนักกีฬาประกอบด้วยความรับผิดชอบหลายประการ:

1) การเข้าร่วมการแข่งขันกีฬา

2) การมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมปกติ ค่ายฝึกอบรม และการฝึกอบรมรายบุคคล เพื่อรักษาระดับความอดทนและทักษะการกีฬาที่ต้องการ

3) การรักษาประสบการณ์และความรู้เชิงปฏิบัติในระดับสูงในกีฬาประเภทใดประเภทหนึ่ง

4) การเลือกกลยุทธ์ร่วมกับโค้ช

5) การประเมินระดับของผู้เข้าร่วมอื่น ๆ และเงื่อนไขในสถานที่จัดการแข่งขัน

6) การเข้าร่วมการแข่งขันกีฬา

7) การปฏิบัติตามกฎและข้อบังคับที่เกี่ยวข้องกับกีฬาโดยเฉพาะ

อาชีพหรือเพียงแค่งาน

เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการถึงความเครียดและการเสียสละแบบที่นักกีฬาไม่ได้ทำเพื่อชัยชนะ: การฝึกซ้อมที่ทรหดทุกวัน การละทิ้ง “ของว่าง” ที่พวกเขาชื่นชอบหลายๆ อย่าง เสียเวลาส่วนตัวไปกับการเล่นกีฬาและการเรียนทฤษฎี (ใช่ ใช่! มันคือทฤษฎี ที่ช่วยให้นักมวยชนะได้เมื่อพวกเขาศึกษาการต่อสู้ของคู่ต่อสู้อย่างระมัดระวังและเป็นเวลานานก่อนที่จะพบเขาด้วยตนเอง) รายการนี้สามารถดำเนินต่อไปได้เป็นเวลานาน แต่รสชาติแห่งชัยชนะ ความรู้สึกแข็งแกร่ง (ทั้งทางร่างกายและศีลธรรมภายใน) และความรักในกีฬาทำให้เราสามารถเอาชนะอุปสรรคทั้งหมดบนเส้นทางสู่การทำสิ่งที่เรารัก!

ตัวอย่างที่เด่นชัดคือการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกปี 2014 และแม้ว่านักกีฬาของประเทศจะไม่ได้เข้าร่วมการแข่งขันที่สำคัญเช่นนี้ พวกเขาก็เป็นส่วนหนึ่งของอาชีพที่กล้าหาญ (และบางครั้งก็เป็นผู้หญิงมาก) และอาชีพที่น่าภาคภูมิใจที่เรียกว่า "นักกีฬา"

สเวตลานา เฟดอร์เชนโก้

บ่อยครั้งที่ผู้ฝึกสอนมือใหม่ไม่สามารถกำหนดและดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรมได้อย่างถูกต้อง หากไม่มีทัศนคติต่อเป้าหมายการทำงานที่พัฒนาอย่างถูกต้องโค้ชอาจได้รับผลลัพธ์ที่ไม่สอดคล้องกับความคาดหวังของเขาในฐานะโค้ช
ในบทความของเราเราจะพิจารณาตัวเลือกสำหรับงานสำคัญที่จำเป็นสำหรับการทำงานกับนักกีฬากลุ่มต่างๆ

มีสองโมเดลหลักที่แสดงทัศนคติของโค้ชต่องานที่ได้รับมอบหมาย

รุ่นแรก
– การระบุในหมู่มวลทั่วไปของนักกีฬาเริ่มต้นที่แสดงผลทางกายภาพ ศีลธรรม และความตั้งใจที่ดีที่สุด รวมถึงความโน้มเอียง (ข้อมูล) ต่อกีฬาเฉพาะประเภท
- การใช้วิธีการทั้งหมดที่มีอยู่เพื่อให้บรรลุจุดสูงสุดของน้ำใจนักกีฬา (ในขณะที่ตามกฎแล้ว การพัฒนาบุคลิกภาพด้านอื่น ๆ ของนักกีฬาที่ไม่ได้มีส่วนช่วยให้บรรลุผลนั้นจะถูกละเลยหรือพัฒนาไม่เพียงพอ)

รุ่นที่สอง
- โค้ชที่ปรึกษา งานของโค้ชคือการช่วยให้นักกีฬามือใหม่ค้นหาหนทางเพื่อสร้างเงื่อนไขเชิงบวกสำหรับการพัฒนาที่กลมกลืนของเขา

ผู้ฝึกสอนคนเดียวกันสามารถใช้ทั้งสองโมเดลในการทำงานของเขาได้ แต่จำเป็นต้องแยกกลุ่มที่ใช้วิธีการฝึกอบรมที่แตกต่างกันอย่างชัดเจน นอกจากนี้ก่อนที่จะเริ่มทำงานกับนักกีฬามือใหม่ก็จำเป็นต้องกำหนดงานและผลลัพธ์ที่ต้องการจากการทำงานของโค้ชกับนักกีฬาในขณะนี้ เมื่อเวลาผ่านไป งานอาจมีการเปลี่ยนแปลง

จึงมีนักกีฬาหลายกลุ่มที่ใช้วิธีการฝึกซ้อมที่แตกต่างกัน

กลุ่มแรกคือนักกีฬามือใหม่ ภารกิจสำคัญของโค้ชเมื่อทำงานร่วมกับกลุ่มดังกล่าวคือการพัฒนาทัศนคติเชิงบวกต่อการออกกำลังกาย การฝึกอบรมทั้งหมดจะดำเนินการในรูปแบบของเกม ความสนใจของนักกีฬาในงานที่กำลังทำอยู่แถวหน้า หากคุณแน่ใจว่านักกีฬามาที่โรงยิมด้วยความยินดีและทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จนี่ก็เป็นชัยชนะแล้ว
กลุ่มที่สองประกอบด้วยนักกีฬาที่พร้อมที่จะปฏิบัติตามข้อกำหนดที่จำเป็นของโค้ชเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ซึ่งเกี่ยวข้องกับการรับภาระหนักในร่างกาย แต่ไม่ได้กำหนดหน้าที่ของตัวเองในการเป็นนักกีฬามืออาชีพ หน้าที่ของโค้ชคือการรักษาแรงจูงใจของนักกีฬาให้อยู่ในระดับที่ต้องการ ปริมาณน้ำหนักอย่างระมัดระวัง และหลีกเลี่ยงความซ้ำซากจำเจที่ยืดเยื้อในกระบวนการฝึกซ้อม เมื่อทำงานกับกลุ่มนี้ โค้ชต้องจำไว้ว่าแม้ว่านักกีฬาจะแสดงความสนใจในการฝึกซ้อมมาก แต่ก็ไม่ใช่สิ่งสำคัญอันดับแรกของเขา ด้วยภาระงานที่เพิ่มขึ้นหรือสถานการณ์ทางสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป เขาอาจเลิกเล่นกีฬาหรือรบกวนพวกเขาสักพักหนึ่ง
กลุ่มที่สามคือนักกีฬาที่พร้อมทำทุกอย่างเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทางกีฬา ตามกฎแล้วนักกีฬาดังกล่าวที่ใช้แรงจูงใจไม่จำเป็นต้องให้โค้ชคอยติดตามปริมาณการฝึกซ้อม หน้าที่หลักของโค้ชคือการวางแผนระยะยาวเกี่ยวกับจังหวะการเตรียมตัวของนักกีฬาเพื่อเข้าถึงฟอร์มสูงสุดในช่วงการแข่งขัน นอกจากนี้โค้ชจะต้องให้ความช่วยเหลือที่จำเป็นในการระบุและแก้ไขอาการเชิงลบในจิตใจของนักกีฬาที่รบกวนความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมาย

เมื่อทำงานร่วมกับนักกีฬาระดับต่าง ๆ จำเป็นต้องเข้าใจอย่างชัดเจนและเชื่อมโยงความคาดหวังจากความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมายทั้งสำหรับโค้ชและนักกีฬา
ความแตกต่างระหว่างผลลัพธ์ที่โค้ชและนักกีฬาต้องการทำให้ประสิทธิภาพลดลง

เราหวังว่าบทความนี้จะช่วยให้โค้ชกำหนดแนวทางในการทำงานกับกลุ่มต่างๆ ได้

เทรนเนอร์

การบรรลุเป้าหมายในชีวิตจะง่ายกว่ามากหากคุณทำตามแบบอย่างของบุคคลอื่น เพราะในกรณีนี้ คุณจะเห็นได้ดีขึ้นว่าคุณต้องไปที่ไหนและต้องมุ่งมั่นเพื่ออะไร ผลลัพธ์ที่ได้จะเป็นอย่างไร เป็นการดีที่สุดถ้าบุคคลดังกล่าวกลายเป็นครูหรือโค้ช โค้ชคือผู้เชี่ยวชาญในธุรกิจหรือกีฬาบางประเภทที่มีประสบการณ์ ใบรับรอง รางวัล หรือตำแหน่งต่างๆ ซึ่งถ่ายทอดความรู้และทักษะให้กับนักเรียน

ประวัติความเป็นมาของอาชีพโค้ช อาชีพนี้กำเนิดมาได้อย่างไร? อาชีพได้รับการพัฒนาอย่างไร?

ประวัติความเป็นมาของอาชีพนี้เริ่มต้นขึ้นในสมัยโบราณเมื่อผู้คนปรากฏตัวครั้งแรก บางคนมีประสบการณ์ในการล่าสัตว์มากกว่าคนอื่น ๆ ในการรวบรวมสมุนไพรและราก ถ่ายทอดความรู้ให้ผู้อื่น เผยแพร่ พัฒนาและปรับปรุงให้ดีขึ้น ท้ายที่สุดแล้ว นักเรียนมักจะเหนือกว่าครูและโค้ชของพวกเขาหากคนหลังสอนได้ดีจริงๆ ในโลกสมัยใหม่หลายคนสนใจเล่นกีฬาและสร้างธุรกิจ ดังนั้นอาชีพไม่เพียงแต่โค้ชกีฬาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโค้ชธุรกิจด้วยจึงได้รับความนิยมอย่างกว้างขวาง

ความสำคัญต่อสังคม ความสำคัญ ความหมาย และสถานะทางสังคมของวิชาชีพ

วิชาชีพโค้ชมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาสังคม บุคคลนี้สอนผู้อื่นด้วยตัวอย่างของเขาถึงวิธีก้าวไปสู่จุดสูงสุดของความสำเร็จ วันนี้ผู้อำนวยการบริหารบริษัทของเขาประสบความสำเร็จ เพราะเมื่อวานโค้ชด้านธุรกิจให้คำแนะนำอันมีค่าแก่เขาและช่วยให้เขามองธุรกิจของเขาจากมุมมองที่ต่างออกไป เป้าหมายของโค้ชกีฬาคือการแนะนำเยาวชนให้รู้จักกีฬาและชีวิตที่มีสุขภาพที่ดี โดยเป็นตัวอย่างในการไม่สูบบุหรี่และดื่มแอลกอฮอล์

คุณสมบัติของอาชีพโค้ช เอกลักษณ์และโอกาสของอาชีพ

: สิ่งสำคัญสำหรับโค้ชคือการเป็นมืออาชีพในสาขาของเขา หากเขาเป็นนักกีฬา เขาควรจะได้รับชัยชนะด้านกีฬา ความสำเร็จ แม้กระทั่งเหรียญรางวัลและตำแหน่งต่างๆ โค้ชธุรกิจต้องการประสบการณ์ในตำแหน่งผู้นำในสาขาของเขา โค้ชไม่เพียงแต่ต้องมีการฝึกภาคปฏิบัติเท่านั้น แต่ยังต้องมีการฝึกอบรมทางทฤษฎี ความรู้ด้านจิตวิทยา ความสามารถในการเป็นผู้นำทีม และความสามารถในการสอนอีกด้วย

“หลุมพราง” ของอาชีพโค้ช ข้อดีข้อเสียของอาชีพทั้งหมด ความยากและคุณสมบัติ

ความเสี่ยงหลักของอาชีพนี้คือเมื่อโค้ชประเมินความแข็งแกร่งของเขาสูงเกินไป ไม่ใช่มืออาชีพทุกคนที่จะได้รับความสามารถในการสอนผู้อื่น หากผู้ที่มาเข้าร่วมเซสชันการฝึกอบรมเห็นว่าผู้ฝึกอบรมมีความไม่แน่นอนและขาดความรู้ อาจส่งผลให้สูญเสียลูกค้าและชื่อเสียงเสียหายได้

ที่ไหนและอย่างไรที่จะได้เทรนเนอร์มืออาชีพ พวกเขาสอนอาชีพที่ไหน?

คุณสามารถเป็นโค้ชได้ไม่ใช่จากประกาศนียบัตร แต่ขึ้นอยู่กับประสบการณ์และความรู้ที่มีอยู่ ในงานของผู้ฝึกสอน การศึกษาเชิงการสอนหรือจิตวิทยาอาจมีประโยชน์ซึ่งจะช่วยในกระบวนการเรียนรู้

ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนในกลุ่มสังคมต่างๆ (VPR, 2017)

คำอธิบาย.

ตัวอย่างเช่น,

ภาพ A แสดงหมวกกันน็อค แปรง และลูกกลิ้ง พวกเขามีความจำเป็นจิตรกร - เขาทาสีบ้านและอพาร์ตเมนต์

รูปภาพ B แสดงจักรเย็บผ้า ใช้งานได้กับมันช่างเย็บ - เธอตัดเย็บเสื้อผ้าให้ผู้คน

รูปภาพ B แสดงรีเอเจนต์และหลอดทดลอง ทำงานร่วมกับพวกเขานักเคมี - เขาศึกษาสารต่างๆ และปฏิกิริยาระหว่างกัน

ภาพถ่ายแสดงสิ่งของที่ตัวแทนจากอาชีพต่างๆ ทำงานด้วย เลือกรูปภาพหนึ่งรูปและจดตัวอักษรที่รูปภาพนั้นแสดง ตัวแทนของอาชีพใดที่ทำงานกับวัตถุที่แสดงในภาพถ่ายที่เลือกหากคุณรู้จักหลายอาชีพที่ตัวแทนทำงานกับวิชาที่คุณเลือก ให้ระบุชื่ออาชีพใดอาชีพหนึ่งก็ได้ - คนในอาชีพนี้ทำงานประเภทไหน? การทำงานของคนในวิชาชีพนี้มีประโยชน์ต่อสังคมอย่างไร?

คำอธิบาย.

ลองดูรูปภาพอย่างละเอียดและจำไว้ว่าพวกเขาเกี่ยวข้องกับอาชีพอะไร ลองเลือกหนึ่งในนั้น

ตัวอย่างเช่น,

ภาพ A แสดงรถดับเพลิง เธอมีความจำเป็นพนักงานดับเพลิง - พระองค์ทรงดับไฟ

รูปภาพ B แสดงวงล้อเครื่องปั้นดินเผา ใช้งานได้กับมันช่างปั้นหม้อ - เขาทำอาหาร

รูปภาพ B แสดงเครื่องคิดเลข สามารถทำงานร่วมกับมันได้พนักงานขาย - เขาขายสินค้าให้กับผู้คนและคำนวณต้นทุนโดยใช้เครื่องคิดเลข

คำอธิบาย.

เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วง คุณต้องเลือกรูปภาพที่แสดงถึงวัตถุที่ตัวแทนของอาชีพที่มีชื่อเสียงทำงานด้วย

รูปภาพ ก. แสดงกล้อง เขาใช้มันในการทำงานช่างภาพ เพื่อถ่ายภาพบุคคลหรือธรรมชาติ ช่างภาพถ่ายภาพบุคคลหรือกิจกรรมที่น่าสนใจเพื่อแจ้งให้สาธารณชนทราบเกี่ยวกับพวกเขา

ภาพ B ภาพแสดงบัวรดน้ำ รองเท้าบู๊ต ถุงมือ และเครื่องมือต่างๆ รายการเหล่านี้มีความจำเป็นคนสวน - เขาดูแลพืชในสวนและสวนสาธารณะ

ภาพ B ภาพ B แสดงเครื่องบิน อาชีพที่เกี่ยวข้องกับเครื่องบินได้แก่:นักบิน และแอร์โฮสเตส - นักบินขนส่งผู้โดยสารบนเครื่องบินไปยังเมืองและประเทศต่างๆ พนักงานต้อนรับบนเครื่องบินช่วยให้ผู้โดยสารรู้สึกสบายระหว่างเที่ยวบิน

คำอธิบาย.

รูปภาพ ก. แสดงรถบรรทุก เธอใช้มันในการทำงานคนขับรถบรรทุก เพื่อขนส่งสินค้าที่มีประโยชน์ระหว่างเมืองและประเทศ

ภาพ B. ภาพแสดงจาน รายการเหล่านี้มีความจำเป็นถึงแม่ครัว - เขาเตรียมอาหารให้กับโรงเรียนและสถาบันอื่นๆ

รูปภาพ B รูปภาพ B แสดงบาร์เบล เธอกำลังถูกใช้นักกีฬา - เขาปกป้องเกียรติยศของประเทศในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและการแข่งขัน

คำอธิบาย.

เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วง คุณต้องเลือกรูปภาพที่แสดงถึงวัตถุที่ตัวแทนของอาชีพที่คุณรู้จักทำงานด้วย

รูปภาพ A. แสดงขาตั้งโน้ตดนตรี เธอใช้มันในการทำงานนักดนตรี - เขาเล่นในวงออเคสตราในการแสดงดนตรีและละครต่างๆ

ภาพ B ภาพแสดงอุปกรณ์ทำความสะอาด ได้แก่ ไม้ถูพื้น ถุงขยะ รายการเหล่านี้มีความจำเป็นคนทำความสะอาด - เธอรักษาความสะอาดในสถาบันสาธารณะ

รูปภาพ B รูปภาพ B แสดงหูฟังของแพทย์ เขากำลังใช้หมอ - เขารักษาโรคต่างๆให้กับผู้คน

คำอธิบาย.

รูปภาพ A รูปภาพ A แสดงเทอร์โมมิเตอร์ เขากำลังใช้หมอ .เขาปฏิบัติต่อผู้คนด้วยโรคต่างๆ

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงสีและแปรง รายการเหล่านี้มีความจำเป็นถึงศิลปิน - เขาวาดภาพ

รูปภาพ B รูปภาพ B แสดงรถเกี่ยวข้าว เขากำลังใช้ชาวนา - เขาเติบโตและเก็บเกี่ยวข้าว

คำอธิบาย.

ภาพที่ ก. แสดงหมวกแก๊ป สายสะพายไหล่ และเครื่องส่งรับวิทยุ รายการเหล่านี้ใช้สำหรับการทำงานเจ้าหน้าที่ตำรวจ - เขารักษาความสงบเรียบร้อย

ภาพ ข. ภาพแสดงรองเท้าบูทยาง บัวรดน้ำ ถุงมือ และเครื่องมือต่างๆ รายการเหล่านี้มีความจำเป็นคนสวน

รูปภาพ B รูปภาพ B แสดงเรือ พวกเขาทำงานเกี่ยวกับมันกะลาสีเรือ - พวกเขาออกเดินทางเพื่อปฏิบัติภารกิจสำคัญๆ ของรัฐบาล

หากคุณรู้จักหลายอาชีพที่ตัวแทนทำงานกับวิชาที่คุณเลือก ให้ระบุชื่ออาชีพใดอาชีพหนึ่งก็ได้ - คนในอาชีพนี้ทำงานประเภทไหน? การทำงานของคนในวิชาชีพนี้มีประโยชน์ต่อสังคมอย่างไร?

คำอธิบาย.

ตัวอย่างเช่น,

ภาพ A แสดงกล้องโทรทรรศน์ เขาเป็นสิ่งจำเป็นนักดาราศาสตร์ - เขาศึกษาดวงดาวและดาวเคราะห์

ภาพ B แสดงกล้องจุลทรรศน์ ทำงานกับมันนักชีววิทยา - เขาศึกษาสัตว์ขนาดเล็กตลอดจนแบคทีเรียและไวรัส

รูปภาพ B แสดงกล้อง ทำงานร่วมกับเขาช่างภาพ - เขาถ่ายรูปผู้คนและกิจกรรมที่น่าสนใจ

ภาพถ่ายแสดงสิ่งของที่ตัวแทนจากอาชีพต่างๆ ทำงานด้วย เลือกรูปภาพหนึ่งรูปและจดหมายเลขไว้ ตัวแทนของอาชีพใดที่ทำงานกับวัตถุที่แสดงในภาพถ่ายที่เลือกหากคุณรู้จักหลายอาชีพที่ตัวแทนทำงานกับวิชาที่คุณเลือก ให้ระบุชื่ออาชีพใดอาชีพหนึ่งก็ได้ - คนในอาชีพนี้ทำงานประเภทไหน? การทำงานของคนในวิชาชีพนี้มีประโยชน์ต่อสังคมอย่างไร?

คำอธิบาย.

ตัวอย่างเช่น,

รูปภาพ A แสดงไม้กวาด พลั่ว และรถสาลี่ พวกเขามีความจำเป็นภารโรง - เขารักษาถนนให้สะอาด

ภาพ B แสดงแปรง พลั่ว และตะแกรง ทำงานร่วมกับเครื่องมือเหล่านี้จิตรกร - เขาทาสีผนังในบ้านและอพาร์ตเมนต์

ภาพ B แสดงไม้ถูพื้น ไม้กวาด แปรง และถุงมือ ทำงานร่วมกับเขาผู้หญิงทำความสะอาด - รักษาความสะอาดในสถานที่ สำนักงาน โรงเรียน หรือโรงพยาบาล

คำอธิบาย.

ภาพที่ 1 แสดงจานต่างๆ เธอใช้มันในการทำงานทำอาหาร - เขาทำอาหารในสถาบันสาธารณะ

ภาพที่ 2 รูปภาพแสดงเครื่องมือ: แปรง ลูกกลิ้ง เทป รายการเหล่านี้มีความจำเป็นจิตรกร - เขาปรับปรุงอพาร์ตเมนต์และบ้าน

ภาพที่ 3 รูปภาพ B แสดงเครื่องมือต่างๆ ได้แก่ โรงสี ค้อน และเครื่องบิน ใช้พวกเขาช่างไม้ เขาซ่อมแซมสิ่งของต่างๆ เช่น ประตู เฟอร์นิเจอร์

ผู้คนในบางอาชีพจำเป็นต้องมีอุปกรณ์ป้องกันพิเศษในการทำงาน ดูภาพกำหนดอาชีพของผู้คนที่ต้องใช้อุปกรณ์ดังกล่าวในการทำงาน เลือกภาพวาดหนึ่งภาพแล้วจดหมายเลขไว้

ในช่องตอบกลับ:

คำอธิบาย.

รูปภาพ ก. แสดงเครื่องเชื่อมและหน้ากากป้องกัน ใช้สำหรับการทำงานช่างเชื่อม - ใช้งานได้กับวัตถุที่เป็นโลหะที่ใช้ในชีวิตประจำวันและในอุตสาหกรรม

รูปภาพ B รูปภาพแสดงหัวจ่ายน้ำดับเพลิงและชุดป้องกัน รายการเหล่านี้มีความจำเป็นพนักงานดับเพลิง - พระองค์ทรงดับไฟ

ภาพ B ภาพ B แสดงถังดำน้ำ ใช้พวกเขานักดำน้ำ - เขาปฏิบัติงานต่าง ๆ ใต้น้ำ

คนในบางอาชีพจำเป็นต้องสวมเครื่องแบบและหมวกพิเศษในที่ทำงาน ดูภาพกำหนดอาชีพของผู้ที่ควรสวมเครื่องแบบและหมวกดังกล่าวในที่ทำงาน เลือกภาพวาดหนึ่งภาพแล้วจดหมายเลขไว้

ในช่องตอบกลับ:

- จดชื่ออาชีพที่เกี่ยวข้อง (หากคุณรู้จักหลายอาชีพที่ผู้คนสามารถสวมเครื่องแบบดังกล่าวได้ ให้จดชื่ออาชีพใดอาชีพหนึ่ง)

- อธิบายว่าคนในอาชีพนี้ทำงานประเภทใด

- เขียนว่างานนี้มีประโยชน์ต่อสังคมอย่างไร

คำอธิบาย.

รูปภาพ A. มันแสดงให้เห็นหมอ - เขารักษาผู้คนช่วยให้สังคมมีสุขภาพที่ดี

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงเจ้าหน้าที่ตำรวจ - เขารักษาความสงบเรียบร้อยในสังคม

รูปภาพ B. ในภาพ Bทำอาหาร - เขาเตรียมอาหารในร้านอาหาร โรงอาหาร และสถานประกอบการอื่นๆ

คำอธิบาย.

ภาพที่ 1 แสดงกระดาน เธอกำลังถูกใช้ครู - เขาสอนเด็กๆ ที่โรงเรียน

ภาพที่ 2 รูปภาพแสดงสีและแปรง ใช้พวกเขาศิลปิน - เขาวาดภาพ

ภาพที่ 3 ภาพแสดงขาตั้งโน้ตดนตรี เขากำลังใช้นักดนตรี - เขาเล่นดนตรีในคอนเสิร์ตและการแสดงละคร

คำอธิบาย.

ภาพที่ 1 แสดงสมุดบันทึก เขาตรวจสอบเธอครู - เขาสอนเด็กๆ ที่โรงเรียน

ภาพที่ 2 รูปภาพแสดงเครื่องมือและนาฬิกา ใช้พวกเขาช่างซ่อมนาฬิกา - เขากำลังซ่อมนาฬิกา

ภาพที่ 3 ภาพแสดงเทอร์โมมิเตอร์ ยาเม็ด และผ้าพันแผล ใช้พวกเขาหมอ - พระองค์ทรงรักษาผู้คน

คนในบางอาชีพจำเป็นต้องมียานพาหนะพิเศษในการปฏิบัติหน้าที่ ดูภาพกำหนดอาชีพของผู้คนที่มาในยานพาหนะดังกล่าว เลือกภาพวาดหนึ่งภาพแล้วจดหมายเลขไว้

ในช่องตอบกลับ:

- เขียนชื่ออาชีพที่เกี่ยวข้อง

- อธิบายว่าคนในอาชีพนี้ทำงานประเภทใด

- เขียนว่างานนี้มีประโยชน์ต่อสังคมอย่างไร

เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงได้ คุณต้องเลือกรูปภาพหนึ่งภาพที่แสดงถึงวัตถุที่ตัวแทนของอาชีพที่คุณรู้จักทำงานด้วย

ภาพที่ 1 แสดงรถพยาบาล แพทย์มาถึงแล้ว พวกเขาปฏิบัติต่อผู้คนในสถานการณ์ฉุกเฉิน

ภาพที่ 2 ภาพแสดงรถดับเพลิง นักผจญเพลิงขี่มัน พวกเขาดับไฟและช่วยชีวิตผู้คน

ภาพที่ 3 ภาพแสดงรถตำรวจ ตำรวจก็ขับมัน.. พวกเขาจับคนร้าย

คำอธิบาย.

ตัวอย่างเช่น ภาพที่ 1 แสดงตารางที่มีตัวอักษร เธอกำลังถูกใช้จักษุแพทย์ - พวกเขารักษาโรคตา

คำอธิบาย.

ภาพที่ 1 แสดงหวี เครื่องเป่าผม และกรรไกร พวกเขาถูกนำมาใช้ช่างทำผม - พวกเขาทำผมให้ผู้คน

ภาพที่ 2 รูปภาพแสดงลวดลาย กรรไกร และสายวัด พวกเขามีความจำเป็นช่างตัดเสื้อ - พวกเขาตัดเย็บเสื้อผ้าให้ผู้คน

ภาพที่ 3 รูปภาพแสดงเทอร์โมมิเตอร์และผ้าพันแผล พวกเขามีความจำเป็นแพทย์และพยาบาล - พวกเขารักษาผู้คน

คำอธิบาย.

รูปที่ ก. แสดงไม้เทนนิส เธอกำลังถูกใช้นักเทนนิส - พวกเขาปกป้องเกียรติยศของประเทศในการแข่งขันและการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

ภาพ ข. ภาพแสดงกล้องจุลทรรศน์ พวกเขามีความจำเป็นแพทย์

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงอิฐและอุปกรณ์ก่อสร้าง พวกเขามีความจำเป็นผู้สร้าง - พวกเขาสร้างอาคาร

คำอธิบาย.

รูปภาพ A แสดงอุปกรณ์เย็บผ้า ใช้พวกเขาช่างตัดเสื้อ - เขาตัดเย็บเสื้อผ้าให้ผู้คน

ภาพ ข. ภาพแสดงรถดับเพลิง เธอมีความจำเป็นนักดับเพลิง - พวกเขาดับไฟ

ภาพ ข. ภาพแสดงกล้องจุลทรรศน์ เขาเป็นสิ่งจำเป็นแพทย์ - พวกเขาศึกษาจุลินทรีย์และไวรัสในนั้น

คำอธิบาย.

ตัวอย่างเช่น,

รูปภาพ A แสดงเครื่องบันทึกเงินสด ทำงานร่วมกับเขาพนักงานขาย - เขาขายสินค้าต่างๆ ให้กับผู้คนโดยเก็บเงินไว้ในเครื่องบันทึกเงินสด

ภาพ B แสดงกล้องจุลทรรศน์ ทำงานร่วมกับเขาหมอ - เขาศึกษาแบคทีเรียและไวรัสต่างๆ เกี่ยวกับมัน

รูปภาพ B แสดงวงล้อเครื่องปั้นดินเผา ทำงานร่วมกับเขาช่างปั้นหม้อ - เขาทำอาหารเซรามิก

คำอธิบาย.

รูปภาพ A. แสดงบาร์เบล เธอกำลังถูกใช้นักกีฬา - พวกเขาแสดงในการแข่งขันและการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงรถแทรกเตอร์ เขาเป็นสิ่งจำเป็นคนขับรถแทรกเตอร์ - คนขับรถแทรกเตอร์ไถพรวนดินในทุ่งนาเพื่อปลูกธัญพืชหรือผัก

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงกล้อง เขาเป็นสิ่งจำเป็นถึงช่างภาพ - เขาถ่ายภาพเหตุการณ์ที่น่าสนใจและทิวทัศน์ธรรมชาติที่สวยงาม

คำอธิบาย.

รูปที่ ก. แสดงเครื่องมือทางทันตกรรม พวกเขาถูกนำมาใช้ทันตแพทย์ - พวกเขารักษาฟันของผู้คน

ภาพ B ภาพแสดงไม้และเด็กซน พวกเขามีความจำเป็นผู้เล่นฮอกกี้ - พวกเขาแสดงในการแข่งขันฮ็อกกี้

ภาพ B. ภาพแสดงกล้องโทรทรรศน์ เขาเป็นสิ่งจำเป็นนักดาราศาสตร์ - เขาศึกษาดวงดาวและดาวเคราะห์ดวงอื่นๆ ในอวกาศ

คำอธิบาย.

รูปภาพ A. แสดงกล้องถ่ายภาพยนตร์ เธอกำลังถูกใช้ตัวดำเนินการ - พวกเขากำลังสร้างภาพยนตร์

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงรถพยาบาล เธอมีความจำเป็นแพทย์ - พวกเขามาช่วยเหลือผู้คนในสถานการณ์ฉุกเฉิน

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงไวโอลิน เล่นมันนักดนตรี - เขาแสดงในคอนเสิร์ตและการแสดงละคร

คำอธิบาย.

รูปที่ ก. แสดงลูกฟุตบอล มันกำลังถูกใช้อยู่นักฟุตบอล - พวกเขาเล่นฟุตบอลในการแข่งขัน

ช่างเครื่องและช่างไม้ - พวกเขาซ่อมแซมเฟอร์นิเจอร์และของใช้ในครัวเรือน

ภาพ B ภาพแสดงอุปกรณ์ดำน้ำ เขาเป็นสิ่งจำเป็นนักดำน้ำ - เขาทำงานใต้น้ำ

คำอธิบาย.

รูปภาพ ก. แสดงเครื่องบิน พวกเขาทำงานเกี่ยวกับมันนักบิน - พวกเขาขนส่งสินค้าและผู้โดยสารไปยังเมืองและประเทศต่างๆ

ภาพ B ภาพแสดงค้อนของผู้พิพากษา เขาเป็นสิ่งจำเป็นผู้พิพากษา

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงกล่องเครื่องมือ เขาเป็นสิ่งจำเป็นช่างเครื่องและช่างไม้ - พวกเขาซ่อมแซมสิ่งของในครัวเรือนต่างๆ

คำอธิบาย.

รูปภาพ A. แสดงรถยนต์ ใช้งานได้กับมันครูสอนขับรถ - เขาสอนให้คนขับรถ

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงเครื่องมือก่อสร้าง พวกเขามีความจำเป็นช่างเครื่องหรือช่างไม้ - พวกเขาซ่อมแซมสิ่งของในครัวเรือนต่างๆ

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงเครื่องจักรสำหรับการขนส่งสินค้าในร้านค้า เธอมีความจำเป็นไปยังตัวโหลด - เขาส่งสินค้าไปยังแผนกของร้านค้าขนาดใหญ่

รูปภาพ ก. แสดงกระดานดำและชอล์ก พวกเขามีความจำเป็นถึงครู - เขาสอนเด็กๆ ที่โรงเรียน

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงรถไฟ ทำงานกับมันคนขับ - ให้บริการขนส่งผู้โดยสารระหว่างเมืองและประเทศ

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงโต๊ะนวด เขาเป็นสิ่งจำเป็นนักนวดบำบัด - เขาให้บริการนวดบำบัดแก่ผู้คน

คำอธิบาย.

ภาพที่ ก. แสดงรถดับเพลิง เธอมีความจำเป็นพนักงานดับเพลิง - พระองค์ทรงดับไฟ

ภาพ ข. รูปภาพแสดงแผนที่ เข็มทิศ และค้อน ทำงานร่วมกับพวกเขานักธรณีวิทยา - เขากำลังมองหาแร่ธาตุ

รูปภาพ B รูปภาพแสดงรถเกี่ยวข้าว เขาเป็นสิ่งจำเป็นตัวดำเนินการรวม - เขาเก็บเกี่ยวพืชผลจากทุ่งนา

คำอธิบาย.

ภาพ ก. แสดงกล้องถ่ายภาพยนตร์แบบมีไฟ เธอมีความจำเป็นตัวดำเนินการ - เขากำลังสร้างภาพยนตร์

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงบาร์เบล เธอมีความจำเป็นนักกีฬา - เขาแข่งขัน

ภาพ B ภาพแสดงค้อนของผู้พิพากษา เขาเป็นสิ่งจำเป็นผู้พิพากษา - เขาผ่านประโยคกับอาชญากร

คำอธิบาย.

ภาพที่ ก. แสดงอุปกรณ์ทำสวน บัวรดน้ำ รองเท้าบู๊ต ถุงมือ พวกเขามีความจำเป็นคนสวน - เขาดูแลพืช

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงเปียโน มันจำเป็นนักเปียโน - เขาแสดงในคอนเสิร์ต

รูปภาพ B. รูปภาพแสดงหมวก สายสะพายไหล่และเครื่องส่งรับวิทยุ พวกเขามีความจำเป็นตำรวจ - เขาจับคนร้ายได้