โปรแกรมเกม“ ในอาณาจักรใต้น้ำ วิธีการพัฒนา "โลกใต้น้ำ" สถานการณ์ของโปรแกรมเกมอาณาจักรใต้น้ำ

ผู้เข้าร่วมในสถานการณ์: โฮสต์, ไข่มุก, ม้าน้ำ, พู่กัน, ปลาดาว, มะเร็ง, หอก, ปลาทอง, นักเรียน, Kolya-angler

ห้องโถงที่จัดวันหยุดเลียนแบบความลึกของทะเลควรมีสาหร่ายอาศัยอยู่ในน่านน้ำ (ปลาปลาหมึก) ถ้ำใต้น้ำ ฯลฯ

มีแผงขนาดใหญ่บนเวทีซึ่งดาวเนปจูนเดินอยู่ที่ก้นทะเล และรอบ ๆ ตัวเขาว่ายน้ำปลาต่าง ๆ และหอยต่างๆมากมาย

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง ที่ทางเข้าพวกเขาจะพบกับ "ทหารยาม" - ผู้ชายแต่งกายด้วยชุดม้าน้ำ (ชุดสีเขียวหรือสีน้ำตาล) บนหัว - หมวกรูปม้าน้ำในมือ - หอก

ม้าน้ำหลังจากพบเด็ก ๆ แล้วให้เข้าแถวหน้าเวทียกมือขึ้นทักทายและตีพวกเขาสามครั้งบนพื้น หนึ่งในพิธีกรปรากฏตัวบนเวที - เพิร์ล (นักเรียนอาวุโสในชุดทะเลสีสดใสสวมมงกุฎเป็นไข่มุกบนศีรษะ)

หอยมุก. สวัสดีแขกที่รัก! ฉันไข่มุกดีใจที่ได้พบคุณในอาณาจักรใต้น้ำของเรา! ฉันรู้ว่าความปรารถนาที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับผู้อยู่อาศัยในพื้นที่สีฟ้าให้มากที่สุดได้นำคุณมาที่นี่ ยินดีต้อนรับ!

ม้าน้ำตัวแรก... ที่นี่คุณจะได้พบกับพืชต่างถิ่นและสิ่งมีชีวิตลึกลับมากมาย

ซีฮอร์ตัวที่สอง ป่าใต้น้ำของเราเป็นดินแดนแห่งความลึกลับและมหัศจรรย์ เพื่อไม่ให้หลงป่าเราต้องร่วมมือกัน พวกคุณพร้อมสำหรับการเดินทางแล้วหรือยัง? เด็ก ๆ พร้อม!

ผู้ถามแปรงวิ่งเข้ามา (บนชุดสูทสีเข้มมีปลอกคอกลมขนาดใหญ่ที่มีเกล็ดบนหน้าอกจากคอเสื้อถึงเอวมีเครื่องหมายคำถาม - แอปพลิเคชั่นที่ทำจากกระดาษหรือผ้าหนาสีขาวเครื่องหมายคำถามปรากฏอยู่บนชุดหูฟัง: บนแถบกระดาษสีน้ำเงินที่รัดไว้รอบศีรษะ - พู่กันสีสดใส).

Ershik เกิดอะไรขึ้น? ฉันอยู่ที่ไหน? ทำไมอาณาจักรใต้น้ำของเราจึงมีเสียงดัง อะไร? ที่ไหน? ทำไม?

หอยมุก. ใจเย็น ๆ เด็ก! พวกนี้เป็นเพื่อนเรา พวกเขาได้อ่านหนังสือเกี่ยวกับโลกใต้ทะเลมากมาย แต่พวกเขาต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติม มาช่วยพวกเขากันเถอะ แต่ก่อนอื่นพบกับพวก

Ershik สวัสดีทุกคน! ฉันคือเออชิก แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างทุกคนเรียกฉันว่า "คำถาม" คุณเดาไม่ออกว่าทำไม? ( เด็ก ๆ ตอบ.) ใช่ฉันเป็นปลาที่เร็วมาก ฉันว่ายน้ำมากเห็นมากและยิ่งฉันเห็นมากขึ้นฉันก็ยิ่งอยากรู้ ดังนั้นฉันขอถามทุกคน มันน่าสนใจมาก! จริงไหมม้าน้ำหัวเราะเยาะฉัน พวกมันชอบอยู่กับที่เป็นเวลานานจับหางเพื่อหาสาหร่ายและนั่งบนมันอย่างสบาย ๆ อยู่นิ่ง ๆ เป็นเวลาหลายชั่วโมง หางของพวกมันเป็นที่ยึด ( แสดงบนรองเท้าสเก็ตที่เกาะอยู่บนขอบเวที.)

หอยมุก. อย่าสนใจพวกเขาเด็กปล่อยให้พวกเขาหัวเราะ ดูคำขวัญที่พวกเขาค้นหาเนื้อหาที่น่าสนใจดีกว่า

หอยมุกอ่านโปสเตอร์ดัง ๆ : "ถ้าคุณอยากรู้อยากเห็นคุณจะมีความรู้"

Ershik คำวิเศษ! ผมอยากรู้มาก แต่ปัญหาคืออ่านไม่ออกและมีหนังสือน่าสนใจมากมายที่นี่!

หอยมุก. แต่พวกเขาอ่านหนังสือเหล่านี้แล้วและจะสามารถตอบคำถามของคุณได้ไม่ว่าจะมีกี่เล่มก็ตาม

Ershik ดี! แล้วฟังพวกคำถามของฉัน!

เขาอาศัยอยู่ในสระว่ายน้ำนั่นเอง

ปรมาจารย์แห่งความลึก

เขามีปากที่ใหญ่โต

และตาแทบมองไม่เห็น ( ปลาดุก.)

หอกสามารถอยู่ได้กี่ปี? ( มากถึง 300)

พวกคุณอาจจะรู้จักสุภาษิตของทะเล?

เด็ก ๆ ที่ไหนไม่มีหอกไม้กางเขนเป็นเจ้าของ

ในแม่น้ำกว้าง - ตกปลาในที่แคบในที่แคบ - กว้าง

ในแม่น้ำลึก - จับที่ตื้นในที่ตื้น - ในสระว่ายน้ำ

หอยมุก. หนุ่ม ๆ ทำได้ดีมาก! เราทำได้ดีกับคำถามของ Ershik คุณพอใจเออชิกกับคำตอบของพวกเขาหรือไม่?

Ershik... มาก! มันกลายเป็นเรื่องสนุกฉันอยากเล่น

ไข่มุกมัน... ยินดี! เกมนี้เรียกว่า "ภาระตามอำเภอใจ" สองทีมห้าคนเล่น มีทะเลสาบอยู่ด้านหน้าของแต่ละทีม ในระยะห้าถึงเจ็ดก้าวจากเขา - วินาที มีปลานิรนามห้าตัวว่ายอยู่ในทะเลสาบแรก สมาชิกในทีมแต่ละคนจับ ( ด้วยมือ) ปลาเซ็นชื่อด้วยดินสอโดยไม่ปล่อยดินสอจากมือขวาวางปลาบนเบ็ดตกปลา ( ไม้เมตร) และอุ้มปลาด้วยคันเบ็ดด้วยมือซ้ายไปยังทะเลสาบที่สอง เขากลับมาวิ่งส่งดินสอให้สมาชิกในทีมคนที่สอง ฯลฯ ผู้ชนะคือทีมที่เคลื่อนย้ายปลาได้เร็วขึ้นและระบุชื่อได้อย่างถูกต้อง

กำลังเล่นเกมอยู่ ทีมที่ชนะจะได้รับรางวัล

Ershik... สนุกนะเพื่อน ๆ แต่ถึงเวลาแล้วที่เราจะไป! เราจะนั่งรถไปในทะเลลึกไปชมปลาดาว ...

ใช่นั่นคือคำถาม ... เกี่ยวกับอะไร?

ม้าน้ำตัวแรก เฮ้พวกเขาเยี่ยมมาก! รองเท้าสเก็ตใต้น้ำ! เราจะนั่งที่นี่นานแค่ไหน? เราจะทำให้แขกสนุกสนานด้วยเพลงและการเต้นรำที่เราจะพาพวกเขาข้ามทะเล!

เสียงดนตรี เด็ก ๆ กำลังแสดงการเต้นรำ

ปลาดาวปรากฏขึ้น

ปลาดาว.

สวัสดีตอนบ่ายหรือตอนเย็น

ฉันอยากจะบอกเพื่อน ๆ ทุกคน

และชื่นชมยินดีในการประชุม

ฉันรีบแน่นอน

ไปเที่ยวเป็นอย่างไรบ้าง? ไม่หาย? ท้ายที่สุดที่ดินของฉันมีที่ดินเพิ่มขึ้น 2.5 เท่า แต่มนุษย์ถูกความลับของเบื้องลึกดึงดูดมานานและบางทีวันนั้นจะมาถึงเมื่อเขาสร้างที่อยู่อาศัยใต้น้ำ ลองนึกดูสักนาที เมืองและหมู่บ้านใต้น้ำบนเตียง - กะหล่ำปลีและแตงกวาในป่า - เม่นใกล้บ้าน - วัวและปลาบู่ เนื่องจากคนเหล่านี้จะเป็นพลเรือนพวกเขาจึงมอบดาบและกระบี่ให้พิพิธภัณฑ์เพื่อเก็บรักษา

Ershik ขอบคุณคุณปลาดาวสำหรับเรื่องราวที่น่าสนใจ แต่สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าเรื่องราวของคุณจะเป็นความลับ พวกคุณเดาว่าความลับของเรื่องคืออะไร?

เด็ก ๆ ตั้งชื่อพืชว่าสาหร่ายทะเลและปลิงทะเล ปลา: เม่น, ปลาบู่, เต่าทอง, เลื่อย, ดาบ, กระบี่

ปลาดาว. คุณจะพบพวกมันในภาพวาดที่แขวนอยู่ในห้องของคุณหรือไม่? ( เด็ก ๆ ตั้งชื่อและแสดงพืชทะเลและปลา.) และงานนี้ก็อยู่ใกล้แค่เอื้อม เด็กชายทำได้ดีมาก และวาดภาพผู้อยู่อาศัยในทะเลลึกอื่น ๆ ด้วยตัวคุณเองตามที่คุณจินตนาการไว้

หลายคนถูกเรียกพวกเขาได้รับพัสดุ มันมีกล่องมาร์กเกอร์แผ่นกระดาษบนแท็บเล็ตและชื่อสัตว์หรือพืชในทะเลแต่ละแผ่น

ตอนนี้เปรียบเทียบภาพวาดของคุณกับสิ่งที่ผู้อยู่อาศัยใต้น้ำที่คุณวาดไว้ดูเหมือนจริง (แสดงภาพ)

พวกฉันได้เตรียมเซอร์ไพรส์ที่น่ายินดีสำหรับคุณแล้ว นี่เขา! ( แสวงหาอย่างกังวลและไม่ พบ.) เขาอยู่ที่ไหน? ม้าน้ำคุณเคยเห็นไหม?

กรงเล็บยื่นออกมาจากด้านหลังเวที ในทางกลับกันปากหอก จากนั้น Cancer และ Pike ก็ปรากฏขึ้นพร้อมกัน

โรคมะเร็ง. ฮ่า จะไม่มีเซอร์ไพรส์สำหรับคุณ! ไม่มีให้เห็น! พวกเราโจรน้ำลักพาตัวเขาไป!

หอก. ช่างมันเถอะ! เราซ่อนมันไว้อย่างปลอดภัยและจะปกป้องมันอย่างระมัดระวัง! ( มะเร็งและหอก นั่งคนละฟากของเวที.)

ปลาดาว (ที่อยู่กับพวก) ผู้ชาย! พวกเราทำอะไร? คุณรู้ได้อย่างไรว่าพวกเขาซ่อนความประหลาดใจไว้ที่ไหน?

เด็กแสดงสมมติฐานของพวกเขา

Ershik นี่คือสิ่งที่ฉันคิดขึ้นมา! ประการแรกจำเป็นต้องติดตามพวกเขาอย่างใกล้ชิดทันใดนั้นพวกเขาก็จะให้สถานที่ที่พวกเขาซ่อนความประหลาดใจและประการที่สองจำเป็นต้องหันเหความสนใจของพวกเขา ถ้าพวกเขาคิดอะไรบางอย่างจนละสายตาจากเราไม่ได้!

ปลาดาว. มันเป็นไปได้! เฮ้ปลาทอง! ช่วยเราด้วย! ( ปลาทอง เต้นช้าๆ.)

อย่างสวยงามราบรื่น

ปลากำลังหมุน

แล้วก็ด้วยคลื่น

พวกเขาต่อสู้อย่างสนุกสนาน

หอยมุก. สิ่งที่ Ershik ของเรารอบคอบ เขาต้องการถามคำถามหรือไม่?

Ershik ตาของปลาอยู่ที่ไหน? หางปลาอยู่ไหน?

หอยมุก. คุณถามคำถามแปลก ๆ แบบไหน?

Ershik นี่ไม่ใช่คำถามนี่คือเกม เรียกว่า "The Merry Artist"

สองคนถูกเลือกสำหรับเกม พวกเขาถูกปิดตาและนำไปที่ขาตั้ง ด้านหน้าของขาตั้งมีกล่องใส่ดินสอสี ตามคำสั่งของผู้นำพวกเขาควรใช้สีเทียนและวาดส่วนของปลาที่ผู้นำจะเรียก จากนั้นทำตามขั้นตอนที่เขาแนะนำและวาดภาพต่อไป

หอยมุก. ดังนั้นความสนใจ! ใช้ดินสอสีวาดตาของปลา ใส่ดินสอพองกลับ หันกลับมา! อีกครั้ง! ใช้ชอล์กและวาดครีบ ตอนนี้เปลี่ยนดินสอพอง วาดตาชั่ง! ดี! นั่งลงสองครั้ง วาดร่างกาย ถอยหลังสองก้าวไปข้างหน้าสองก้าว เปลี่ยนดินสอพอง. วาดหาง เปิดตาของคุณ โอ้ใช่คุณมีปลาตลก! นั่นคือจริงๆ:“ ตาของปลาอยู่ที่ไหน? หางปลาอยู่ไหน "

ปลาดาว (หมายถึงไพค์ซึ่งนั่งอยู่บนเวที) ทำไมคุณไพค์ถึงมองไปที่มะเร็งอย่างตั้งใจและจับตาดูมัน? คุณคิดถึงฉันหรืออะไร?

หอก. ไม่. มะเร็งกำลังมองมาที่ฉันมันจะดีกว่าที่จะฟังสิ่งที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับฉัน

โรคมะเร็ง... นี่อีก! ฉันต้องฟังคุณจริงๆ! ตอนนี้ถ้าพวกเขาบอกเกี่ยวกับฉันและเกี่ยวกับหอก - มันวิเศษมาก!

ปลาดาว... พวกคุณช่วยตั้งชื่อการ์ตูนที่ไพค์และมะเร็งแสดงร่วมกันได้ไหม? ( เด็ก ๆ เรียกการ์ตูนเรื่องนี้ว่า "Beavers follow the trail" และนิทานของ Krylov "Swan, Pike and Cancer")

โรคมะเร็ง. คงจะดีไม่น้อยหากได้ฟังนิทาน!

พวกเขาอ่านนิทานของ Krylov "The Swan, Pike and Cancer" ในใบหน้าของพวกเขา มะเร็งแสดงความวิตกกังวลขณะอ่านหนังสือ ในทางกลับกันหอกมีความสุข

หอก. ปรากฎว่าน่าฟังมาก ๆ ด้วยตัวเอง และคุณไม่รู้อะไรที่น่าสนใจอีกหรืออย่างน้อยก็มีบางอย่างเกี่ยวกับฉันเกี่ยวกับไพค์?

เด็ก ๆ เล่าเรื่องจากซีรีส์เรื่อง It's interesting

สุนทรพจน์จบลงด้วยการอ่านเรื่อง "Honored Pike"

สาวก “ กาลครั้งหนึ่งมีหอกที่รู้จักกันดีในทะเลสาบ Shchuchye มันไม่ได้มีชื่อเสียงในเรื่องขนาด แต่สำหรับความเข้าใจยาก: มันจะพันสายเบ็ดเข้ากับอุปสรรค์จากนั้นก็เข้าขวางด้วยฟันของมัน มีชาวประมงกี่คนที่ล่าเธอ - ทั้งหมดนี้ไร้ผล และทันใดนั้นทุกอย่างก็จบลงในครั้งเดียว เป็นฤดูหนาวที่รุนแรงและมีหิมะตกเล็กน้อย น้ำเกือบจะแข็งถึงด้านล่าง ปลาจำนวนมากหายใจไม่ออกใต้น้ำ เมื่อน้ำแข็งละลายพวกเขาพบหอกที่สมควรได้รับในน้ำตื้น ไนน์สปินเนอร์กัดเข้าไปในปากของเธอ นั่นคือจำนวนนักตกปลาที่ชิงไหวชิงพริบจากหอก! ชาวประมงเสียใจมากที่ไม่ช่วยหอกในฤดูหนาว ...

หอยมุก. พวกคุณรู้ไหมว่าคุณจะช่วยหอกและปลาอื่น ๆ ในบ่อได้อย่างไร? ( พวกเขาตอบว่า: "ฉันควรจะทำหลุมน้ำแข็ง").

หอก (กึกก้อง) โอ้ช่างเป็นเรื่องที่น่าเศร้า แต่กลายเป็นว่าไม่มีคนมาด่าฉันตลอด…. แต่ฉันยังนำมาซึ่งประโยชน์แม้ว่าพวกเขาจะเรียกมันว่าปลานักล่า ฉันเป็นระเบียบใต้น้ำเมื่อฉันทำลายปลาที่ป่วยและฉันก็ทำความสะอาดแหล่งน้ำ

โรคมะเร็ง. แล้วคุณล่ะที่อวด! แค่คิดว่าพวกเขารู้มากเกี่ยวกับเธอ! แต่พวกเขาไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับปลาอื่น ๆ

Ershik ไม่พวกเขารู้!

โรคมะเร็ง. ไม่พวกเขาไม่! มาเลยฉันจะตรวจสอบ! ทั้งหมดยืนขึ้นและฟังฉันอย่างระมัดระวัง ถ้าฉันเรียกปลาทะเลคุณต้องยกมือขึ้นเหนือหัวแล้วปรบมือ

ถ้าฉันชื่อปลาน้ำจืดให้นั่งลง ถ้าพวกเขาไม่เข้าใจผิดพวกเขาก็อยากรู้อยากเห็นและรู้มาก

(เธอหันกลับมาและกระซิบ:“ ฉันจะทำให้พวกเขาสับสนได้อย่างไร? อ๋อนั่นไงฉันมากับ ").

พวกผู้ชาย! คุณอาจไม่ได้คิดเอง! ทันทีที่ปลาอยู่ในน้ำเค็มฉันจะยกกรงเล็บขึ้นและปรบมือ! ไปเลย!

(มะเร็งชื่อปลา: Loach, cod, crucian carp, pike perch, goby, ide ฯลฯ ในระหว่างเกมบางครั้งเขาก็ยกกรงเล็บขึ้นอย่างไม่ถูกต้องเพื่อทำให้พวกเขาสับสน แต่ผู้ชายอย่าตกหลุมพรางของเขา.)

โรคมะเร็ง. ธุรกิจของฉันแย่! พวกเขาไม่ยอมจำนนต่อฉันพวกเขาสามารถแยกความแตกต่างระหว่างปลาทะเลและปลาน้ำจืด บางทีคุณอาจรู้จักตู้ปลา?

ปลาดาว... พวกเขาไม่เพียง แต่รู้จักพวกเขาเท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นในภาพวาดด้วย ( ปลาดาวแสดงภาพวาดเด็ก ๆ พูดคุยเกี่ยวกับปลาที่พวกเขาชื่นชอบ)

โรคมะเร็ง... พวกเขาอ่านหนังสือแก้ปริศนารู้วิธีเล่นเต้นด้วย…. แต่พวกเขาคงไม่สามารถร้องเพลงได้

Ershik คุณคิดผิดมะเร็ง! เรารู้วิธีการร้องเพลง รับชมและรับฟัง ( เด็ก ๆ ร้องเพลงและ แสดงเพลง "Kolya the Fisherman".)

Kolya ปะมง

คุณอยู่ที่ไหน Kolya?

ทั้งทีมกำลังมองหาคุณ

คุณเปียกโชกไปกับผิวในวันที่แห้ง

และเราอยากรู้ว่าคุณเป็นอะไร?

ฉันตกปลา!

Kolya, Kolya ชาวประมง,

จับของคุณใหญ่หรือไม่?

ลอยน้ำบ่อยแค่ไหน

คุณติดใคร?

ไม่ใช่ Kolenka ไม่ใช่ความเกียจคร้าน

นั่งอยู่เหนือแม่น้ำทั้งวัน?

หากต้องการทราบมีการล่าครั้งใหญ่

ทั้งหมดที่ฉันจับได้คือคอน

อะไร!

จะเห็นได้ว่ามีขนาดใหญ่มาก

ถ้าคุณไม่สามารถนำติดตัวไปได้?

เราจะสามารถช่วยได้อย่าเสียใจ

โชว์คอนเร็ว ๆ นี้!

สูญหาย!

Kolya Kolya ที่รัก

คุณยังคงเป็นชาวประมงที่ไม่ดี

น่าเสียดายที่คุณชอบแต่ง

แต่เราใส่ห้าข้อสำหรับเรียงความ!

ดีคุณ! (เขาจากไป)

โรคมะเร็ง. แค่คิด - ร้องได้! แต่พวกเขาไม่รู้วิธีสังเกต. ในขณะที่พวกเขาร้องเพลงและเล่นที่นี่พวกเขาสูญเสียเพื่อนไปคนหนึ่งโดยที่พวกเขาไม่ได้สังเกตเลย! ฮามาก!

Ershik ปัญหา! ปัญหา! มีคนอื่นซ่อนอยู่โดยคนร้ายเหล่านี้ ใครไม่ได้อยู่ในหมู่พวกเราพวก? ( เด็ก ๆ ค้นพบการไม่มีเพิร์ล.) จะทำอย่างไร? จะเป็นอย่างไร? กำลังมองหาเซอร์ไพรส์ที่ Starfish เตรียมไว้ให้เราหรือเพื่อนของเรา Pearl? ( เด็ก ๆ ร่วมกันตัดสินใจที่จะช่วยชีวิตไข่มุก.) จากนั้นให้ค้นหา! บางทีเราอาจจะพบร่องรอยของเธอ?

เด็ก ๆ กระจัดกระจายไปทั่วห้องโถงและหนึ่งในนั้นพบถุงที่มีเม็ดทรายในแม่น้ำและข้อความปริศนา: "ใครเดินด้วยเท้าแล้วฟัง" (หอยมุก. หอย.)

ปลาดาว. และเม็ดทรายเหล่านี้มีความสัมพันธ์อย่างไรกับไข่มุก? ( เด็ก ๆ ตอบว่าเมื่อเม็ดทรายเข้าไปในไข่มุกมุกจะงอกขึ้นรอบ ๆ)

ปลาดาว... ดังนั้นเรามาถูกทางแล้ว

ได้ยินเสียงดนตรีและไข่มุกหอยนางรมปรากฏขึ้น เธอถือเปลือกหอยขนาดใหญ่ มะเร็งและไพค์วิ่งหนีด้วยความกลัว

หอยมุก. ขอบคุณเพื่อนรักที่ไม่ทิ้งฉันให้ตกที่นั่งลำบาก ( ธนูกับพวก.) ฉันอยากจะขอบคุณคุณด้วย ( กดอ่างล้างจาน มันเปิดช้า ในนั้น - หนังสือสำหรับเด็ก.) ในความทรงจำของวันหยุดนี้เราได้พบกับเพื่อนที่อยากรู้อยากเห็นร่าเริงและใจดีมากมายรับของขวัญที่น่าจดจำเหล่านี้!

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันทุกคนแสดงเพลง "ยิ้ม" และออกจากห้องโถงไปฟังเพลง

อาณาจักรใต้น้ำ - รัฐเนปจูน

รูปแบบการดำเนินการ:โปรแกรมการแข่งขัน

ตะกั่ว 1: ใครพูดที่นี่วันนี้:

“ ห้ามหัวเราะ!”

จะมี แต่ความสุขสนุกสนาน

ฤดูร้อนดำเนินต่อไป!

ตะกั่ว 2. วันนี้เราได้รวบรวมวันหยุดที่สนุกที่สุด - วันหยุดของดาวเนปจูน

ผู้ที่คุกคามทะเล

นำคลื่นในที่โล่ง

จมเรือในความลึก

เขาสะสมสมบัติอย่างไม่มีเหตุผล

นี่คือใคร? ถูกต้อง - ราชาเนปจูน

ตะกั่ว 3: ในสมัยโบราณเมื่อผู้คนไม่สามารถอธิบายปรากฏการณ์ของธรรมชาติได้และไม่มีพลังมาก่อนพวกเขาได้สร้างสิ่งมีชีวิตในจินตนาการ - เทพเจ้า ในความคิดของเทพเจ้าอาจนำความชั่วร้ายและความดีมาให้ มีเทพเจ้าแห่งดวงอาทิตย์ดินฟ้าร้องฟ้าผ่า หนึ่งในสิ่งที่น่าเกรงขามที่สุดคือเทพเจ้าแห่งท้องทะเลและมหาสมุทร - ดาวเนปจูน เขาสามารถจมเรือและทำให้ทะเลสงบได้ ผู้คนนำเครื่องประดับและเครื่องบูชามาให้เขาพยายามเอาใจเขา พวกเขามาที่ชายทะเลและสนุกสนาน และเจ้าแห่งท้องทะเลเองก็ออกมาจากเหวเพื่อมีส่วนร่วมในเทศกาลของผู้คนตามที่ตำนานโบราณกล่าวไว้

ตะกั่ว 1: พวกดูสิ! แบบขวดมาเอาออกกันเถอะ! และมีหมายเหตุอยู่ในขวดตอนนี้เราจะอ่านมัน เหตุใดจึงมีการส่งจดหมายฉบับนี้ถึงเราโดยราชาแห่งทะเลเนปจูน! ฟังสิ่งที่เขาเขียน.

« ข้าคือราชาแห่งท้องทะเลเจ้าแห่งท้องทะเลและมหาสมุทรแม่น้ำสายใหญ่และริวเวลเล็ก ๆ ลำธารทะเลสาบบ่อน้ำหนองน้ำและสระว่ายน้ำวันนี้ฉันต้องการไปที่พักพิงของคุณ!

ฉันขอให้คุณเตรียมตัวอย่างจริงจังสำหรับการประชุมเพราะฉันอยากเห็นร่าเริงแข็งแรง, ผู้กล้า.”

ตะกั่ว 2: วันนี้ราชาแห่งท้องทะเลกำลังมาเยือน

จะมาออกกฤษฎีกา

ด้วยความละเอียดที่ยอดเยี่ยม

เขาจะยอมฉันให้คำพูดของฉัน

ว่ายน้ำสำหรับเด็กในอ่างเก็บน้ำ!

ตะกั่ว 3: พวก, เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการประชุมทำให้เนปจูนหัวเราะ

มาระบายสีใบหน้าของกันและกันด้วยสี

(มีเสียงนกหวีดดัง).

ตะกั่ว 1 : คุณได้ยินไหม? เขาเกือบจะมาถึงแล้ว และแขกคนนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย คุณพร้อมสำหรับการผจญภัยจริงหรือไม่? ฉันเตือนคุณไม่ต้องกลัวแขกของเรา เร็วขึ้นทั้งหมดในบรรทัดเดียว ฟังคำสั่งของฉัน! เพื่อจัดแนวกับดาวเนปจูน! ทุกคนมาร่วมกันทักทายราชาด้วยเสียงนกหวีดดังและตะโกนว่า "เฮอร์เรย์"

บางทีเจ้าแห่งท้องทะเลอาจไม่ได้ยินเรา? พวกเราเรียกเขาเสียงดังและเป็นกันเอง:

“ ดาวเนปจูนเจ้าแห่งท้องทะเลมาถึงวันหยุดของเราเร็ว ๆ นี้!”

(ดาวเนปจูนปรากฏขึ้นพร้อมกับนางเงือก)

ตะกั่ว 2: ราชาแห่งแม่น้ำเจ้าชายและเจ้าแห่งทะเลสาบผู้บัญชาการหอกและคอนแม่ทัพของปลาดุกความยิ่งใหญ่ของเขา - ดาวเนปจูนมาถึงวันหยุดของเรา!

ขอต้อนรับเขาด้วยเสียงปรบมืออย่างเป็นมิตร!

(ดาวเนปจูนประทับบนบัลลังก์)

ดาวเนปจูน: ข้าคือเจ้าแห่งท้องทะเลทั้งหมด

ฉันอาศัยอยู่ในประเทศใต้น้ำ

นามสกุลของฉันคือดาวเนปจูน

เป็นที่รู้จักกันแพร่หลาย

สวัสดีตอนบ่ายเด็กหญิงและเด็กชาย

เงียบและขี้เล่น

ดีใจที่เห็นคุณมีความสุขและมีสุขภาพดี

เจียมเนื้อเจียมตัวและว่องไว

สวัสดีทุกคน! คุณเคารพฉันแล้ว ขอบคุณที่มาเที่ยววันหยุดของฉัน

ฉันดีใจที่ได้พบคุณ

ฉันถามคุณ: เป็นเพื่อนของฉัน!

ที่นี่ร้อนมากช่างน่าเศร้า!

และฉันอาศัยอยู่ในทะเลที่เย็นสบาย

ตอนนี้ทำซ้ำคำวิเศษหลังจากฉัน:

Cheeky - breeks เคล็ดลับ - รถบรรทุก

มะเร็งชราอาศัยอยู่ใต้สะพาน

หนึ่งสองสามสี่ห้า

เรามาเริ่มเล่นกันเลย!

ดังนั้นฟังคำสั่งของฉัน! เพื่อมอบรางวัลให้กับผู้ชนะและผู้ได้รับรางวัลด้วยรางวัล!

(เด็ก ๆ ถูกแบ่งออกเป็นสองทีมพวกเขาคิดชื่อของทีมโปรแกรมเกมจะจัดขึ้น)

เกมน้ำ

# 1. ลูกเปียก

บอลลูนเต็มไปด้วยน้ำ ผู้เล่นคนแรกยืนห่างจากกัน 1 เมตรและถูกโยนด้วยลูกบอล หลังจากผ่านแถวไปแล้วพวกเขาก็แยกจากกันไปหนึ่งก้าว ทีมที่ลูกบอลระเบิดจะแพ้

# 2. ผู้ให้บริการทางน้ำ.

ผู้เล่นของทั้งสองทีมเรียงลำดับกันในบรรทัดเริ่มต้น คนแรกหยิบจานที่เต็มไปด้วยน้ำและตามสัญญาณเริ่มเดินหน้า - ไปที่เครื่องหมายและถอยหลัง เส้นทางนี้จะต้องครอบคลุมโดยสมาชิกในทีมทั้งหมด ทีมที่สาดน้ำน้อยชนะ

หมายเลข 3. การดำน้ำ

สำหรับแต่ละทีม - ครีบคู่หนึ่งและแก้วน้ำ ผู้เข้าร่วมคนแรกยืนอยู่บนเส้นสตาร์ทวางตีนกบหยิบแก้วน้ำแล้วยกขึ้นเหนือศีรษะจึงพบว่าตัวเอง“ อยู่ใต้น้ำ” สัญญาณเริ่มเคลื่อนไปข้างหน้า เมื่อเสร็จสิ้นตามเส้นทางที่กำหนดแล้ว "เรือดำน้ำ" ลำแรกจะส่งกระบองไปที่ถัดไป หากมีน้ำกระเซ็นระหว่างทางให้เพิ่ม

ลำดับที่ 4. ราศีกุมภ์

มีการเตรียมขวดพลาสติกสองขวดสำหรับแต่ละทีม น้ำถูกเทลงในหนึ่งและน้ำเปล่าตั้งบนเก้าอี้โดยใช้ธงหมุน ผู้เข้าร่วมคนแรกที่มีขวดเต็มตามสัญญาณวิ่งไปที่ธงเทน้ำลงในขวดเปล่าโดยไม่ต้องใช้วิธีการใด ๆ เมื่อเทน้ำแล้วเขาก็ทิ้งขวดเปล่าไว้บนเก้าอี้จากนั้นเขาก็กลับไปที่ทีมและส่งต่อให้ผู้เล่นคนต่อไป ทีมที่เสียน้ำน้อยชนะ

ลำดับที่ 5. Meliorators

งานอย่างหนึ่งของอาชีพนี้คือการระบายหนองน้ำ ทีมอยู่ที่เส้นเริ่มต้น ที่เครื่องหมายเลี้ยวคือจานน้ำ นี่คือ” หนองน้ำ” ที่จะระบายออก เมื่อได้สัญญาณผู้เล่นคนแรกของแต่ละทีมจะวิ่งไปที่จานและเป่าด้วยพลังทั้งหมดที่มีอยู่ในน้ำพยายามทำให้มันกระเด็นกลับมาและส่งไม้ต่อไป

ลำดับที่ 6. เครื่องตักน้ำ.

ผู้เล่นในแต่ละทีมจะผลัดกันตักน้ำจากจานรองที่เครื่องหมายเลี้ยววิ่งไปที่ทีมแล้วเทน้ำลงในโถ ผู้ชนะคือทีมที่ผู้เล่นถ่ายโอนน้ำไปยังโถมากขึ้นภายในระยะเวลาหนึ่ง

ลำดับที่ 7. วนน้ำ

ผู้เข้าร่วมสองคนจะได้รับน้ำเต็มถ้วย วางไว้บนศีรษะคุณต้องพกพาไปยังสถานที่ที่กำหนด ผู้ที่นำมันได้เร็วขึ้นและมีน้ำมากขึ้นเขาก็ชนะ

ลำดับที่ 8. เชื่อมต่อ.

เด็ก ๆ ยืนเรียงกันตั้งแต่ต้นจนจบ มีถังน้ำตอนสตาร์ท ที่เส้นชัยถังว่างเปล่า คนแรกตักน้ำด้วยถังแล้วส่งต่อไปยังถังถัดไป ฯลฯ คนสุดท้ายเทน้ำออกและวิ่งไปที่จุดเริ่มต้น คนแรกตักน้ำอีกครั้งจนน้ำทั้งหมดอยู่ในถังที่ว่างเปล่าเมื่อเสร็จสิ้น

ลำดับที่ 9. ดื่มน้ำ.

1. ถือแก้วไว้ระหว่างหลังฝ่ามือ
2. จับแก้วที่ข้อศอกงอ
3. วางแก้วบนฝ่ามือที่เปิดอยู่
4. กำแก้วด้วยฟันและไม่ใช้มือ
5. จับแก้วระหว่างหัวเข่าของคุณ
6. ผ่านฟาง

ลำดับที่ 10. การวาดภาพเปียก

วาดรูปบนยางมะตอยด้วยน้ำจากขวดพลาสติกที่มีรูที่ฝาปิด

ลำดับที่ 11. เล่ยฝน.

น้ำถูกเทออกจากบัวรดน้ำซึ่งยกให้สูงที่สุด สมาชิกในทีมแต่ละคนพยายามจับแก้วน้ำให้ได้มากที่สุด หลังจากน้ำหมดน้ำจากแก้วจะถูกระบายลงในภาชนะเดียวและเปรียบเทียบปริมาตรของน้ำที่เก็บรวบรวม ผู้ชนะคือคนที่ฝนตกมากที่สุด

ลำดับที่ 12. แอก

ทีมเรียงแถวหลังเส้นสตาร์ทผู้เข้าร่วมคนแรกใช้ไม้โยก (ไม้กายบริหาร) วางไว้บนไหล่ของเขาและผู้ช่วยจะแขวนถัง (ของเล่น) ด้วยน้ำ ผู้เล่นที่มีร็อคเกอร์เดินไปทางเลี้ยวและถอยหลังและส่งตัวโยกไปยังตัวถัดไป

ลำดับที่ 13. ช่างทาสี

ก่อนที่จะวาดภาพศิลปินจะใช้ผ้าใบเป็นหลักนั่นคือคลุมด้วยสีที่สม่ำเสมอ ผืนผ้าใบของเราเป็นผ้าผืนหนึ่งแปรงเป็นช้อนและสีจะถูกแทนที่ด้วยน้ำ ทีมเรียงแถวกันที่จุดเริ่มต้นข้างถังน้ำแต่ละถังที่จุดเปลี่ยนจะมี "ผืนผ้าใบ" สองใบ เมื่อตักน้ำขึ้นมาหนึ่งช้อนผู้เล่นก็วิ่งไปที่ "ผ้าใบ" ของทีมแล้วเทน้ำใส่ จากนั้นเขาก็กลับมาและส่ง "แปรง" ให้กับผู้เข้าร่วมคนอื่น ผู้ชนะคือทีมที่ "ผ้าใบ" จะถูก "ลงสีพื้น" ก่อนหน้านี้

ลำดับที่ 14. รดน้ำดอกไม้.

กระป๋องเปล่า (3.4 ชิ้นดีที่สุดของลิตรทั้งหมด) ถูกติดตั้งตามแนวการเคลื่อนไหวของทีม ทีมเรียงแถวกันตั้งแต่เริ่มต้นถัดจากแต่ละทีมคือถังน้ำ ผู้เล่นคนแรกของแต่ละทีมตามสัญญาณของผู้นำตักน้ำใส่แก้วแล้ววิ่งไปรดน้ำ "ดอกไม้" เขาควรพยายามกระจายน้ำให้ทั่วกระป๋อง เมื่อรดน้ำ "ดอกไม้" ทั้งหมดผู้เล่นจะถึงจุดเปลี่ยนกลับและส่งแก้วไปยังดอกถัดไป ไม่เพียงแค่ประเมินว่าทีมใดจะ "รดน้ำดอกไม้" ได้เร็วขึ้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสม่ำเสมอของการเติมกระป๋องด้วย

ลำดับที่ 15. เกมรวมกลุ่มสุดท้าย "Splatter"

กฎของเกมเป็นเรื่องง่าย เกมนี้คล้ายกับการจับหรือแท็กตามปกติเฉพาะคนขับไม่ควรสัมผัสคนที่จับด้วยมือของเขา แต่เอื้อมมือไปหาเขาด้วยสายน้ำจากขวดพลาสติกที่มีรูที่ฝา

ดาวเนปจูน:

ฉันเป็นพระเจ้าที่ชาญฉลาดฉันอายุหลายปี

วันหยุดสิ้นสุดลงอย่าเสียใจเด็ก ๆ

เมื่อเงาถูกแทนที่ด้วยแสงจ้า

ดังนั้นวันหยุดจึงกลายเป็นวันธรรมดา

เดินทางปลอดภัย! ถนนใหญ่!

เรื่องยาก ๆ รอทุกคนอยู่ในชีวิต!

ไว้คราวหน้าลาก่อนเพื่อน!

เฮ้ผู้ติดตามได้เวลาแล่นเรือ!

ขอบคุณเพื่อนรัก

คุณทำให้ฉันสนุก

และฉันก็ต้องการความสงบอยู่แล้ว

ฉันจะไปที่ก้นทะเล

ลาก่อน!

Elena Kandinskaya

เดินทางสู่อาณาจักรใต้น้ำ.

(ความบันเทิงสำหรับเด็กโต)

การพัฒนาของ สคริปต์โดย Kandinsky E.... ใน.

วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างความสามารถหลักของการแสดงเสียงทักษะการเคลื่อนไหวตามจังหวะของเด็ก

เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมของเด็กในการแสดงออกในกิจกรรมดนตรีทุกประเภท (เพลงประกอบละครการเล่นเครื่องดนตรีประเภทเสียงของเด็กการแสดงเสียงร้องการออกแบบท่าเต้น ฯลฯ )

เพื่อสร้างและขยายคำศัพท์ของเด็ก ๆ ความคิดของพวกเขาเกี่ยวกับทะเลและผู้อยู่อาศัยตลอดจนพัฒนาจินตนาการและจินตนาการของพวกเขา

เพื่อสร้างอารมณ์เชิงบวกให้กับเด็ก ๆ ความรู้สึกสนุกสนานจากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆเพื่อความบันเทิง

เพื่อพัฒนารสนิยมทางดนตรีและสุนทรียภาพของเด็กโดยใช้ผลงานที่ดีที่สุดของดนตรีคลาสสิกดนตรีพื้นบ้านและนักแต่งเพลงร่วมสมัย

งานเบื้องต้น: การสนทนาเกี่ยวกับทะเลและผู้อยู่อาศัยเกี่ยวกับโครงสร้างของเรือและลูกเรือเกี่ยวกับการผจญภัยและ การท่องเที่ยว... การเรียนรู้เพลงเต้นรำในธีมทางทะเล

ตกแต่งห้องโถง: บนผนังส่วนกลาง อาณาจักรใต้น้ำ: บนผ้าสีน้ำเงิน - ปลาปะการังสาหร่าย ฯลฯ บัลลังก์แห่งดาวเนปจูน เบื้องหน้าคือห้องโถงเรือ (พวงมาลัยที่มาลัยพร้อมธงสดใสจากไป)

คุณลักษณะ: "illuminators"- แหวน, สีฟ้า, เครื่องกันเสียง, ไอเท็มสำหรับเกม, หีบพร้อมของขวัญ, เชือก

ฮีโร่สำหรับผู้ใหญ่: กัปตันเนปจูนฉลามโจรสลัด

เด็ก ๆ: กะลาสีแมงกะพรุนปลานางเงือกปลาหมึกยักษ์

เด็ก ๆ เข้ามาในห้องโถงเพื่อฟังเพลง (เพลง "เรือแล่นไปไหน" แรงบันดาลใจ ก. Arsentieva) ชั้นนำ: พวกเราได้รับคำเชิญ

แต่ฉันไม่รู้จะทำอย่างไรกับเขา

ไม่ว่าคุณจะตัดสินใจอย่างไรก็ไม่ว่าจะเป็นเช่นนั้น

“ ราชาแห่งท้องทะเลและมหาสมุทรส่งเสียงทักทายคุณอย่างร้อนแรง!

เขาเป็นผู้สร้างฝนหมอกและเจ้าแห่งเฮอริเคน

แต่ ... ไม่มีพายุใต้น้ำเข้า อาณาจักรใต้น้ำเงียบ,

ซาร์ไม่ชอบเธอ!

ใน อาณาจักรใต้น้ำรีบขึ้นเชียร์ราชาแห่งท้องทะเล! "

พวกเราไปกันเถอะ อาณาจักรใต้น้ำ?

ท้ายที่สุดกษัตริย์ก็เต็มไปด้วยความหลอกลวง

ถ้าเขาต้องการหลอกลวงเราไม่สามารถกลับมาได้?

เด็ก ๆ: 1- เราไม่กลัวการทดลองเราจะทำงานมอบหมายให้สำเร็จ!

2- เราจะไปผจญภัยครั้งใหม่บนท้องทะเลมีสิ่งที่น่าสนใจมากมายเราจะพบเพื่อนใหม่!

ชั้นนำ: ทีมสร้าง! มีกัปตันผู้กล้าหาญได้เดินทางไปพบเห็นประเทศต่างๆเป็นพัน ๆ เขาจะนำเรือของเราข้ามทะเลและมหาสมุทร

เพลงเกี่ยวกับกัปตัน (ดนตรีโดย I.Dunaevsky)

กัปตัน: ฉันได้ยินเสียง, ความสนุกสนาน, การร้องเพลง, อารมณ์ดีขึ้น!

ลูกเรือ "กล้าหาญ" พร้อมที่จะแล่น? (Ready)

กัปตัน: อย่าลังเลเราจะเดินทางต่อไปโดยไม่ต้องกังวลใจอีกต่อไป

กะลาสีเรือ! นั่งบนเรือ! ลุยเต็มสปีด!

"เพลงทะเล" (ดนตรีโดย Y. Verizhnikov)

กัปตัน: โบ๊ทสเวน! คุณเห็นอะไรอยู่ข้างหน้า?

สรั่งเรือ: ทุกอย่างสงบทะเลสงบอย่างสมบูรณ์

ฉันเห็นขวดบนเรือดูเหมือนว่ามีอะไรอยู่ในนั้น

กัปตัน: พาเธอขึ้นเรือ!

(คนขับเรือดึงขวดส่งข้อความส่งให้กัปตัน)

กัปตัน: ทำไมคำเหล่านี้จึงเป็นคำวิเศษที่จะช่วยให้เราลงสู่ก้นทะเล! ลูกเรือ "กล้าหาญ" พร้อมออกทะเล อาณาจักร? (ใช่)

จากนั้นสมมติว่าเวทมนตร์ คำ:

คลื่นทะเลเค็ม (เด็ก ๆ เล่นท่าไม้ตายด้วยมือเหนือศีรษะ)

พวกเขาสาดน้ำอย่างสนุกสนานและกระตือรือร้น (ปรบมือสามครั้ง)

ใน อาณาจักรใต้น้ำกวักมือเรียก, อ่อย (ด้วยมือเดียวเอง "ชื่อ" อื่น ๆ )

พวกเขาสัญญาว่าจะเปิดเผยความลับของส่วนลึก (เด็กหมอบก้มศีรษะลง)

(เสียงเพลงทะเลปลาปรากฏ)

ปลา 1: คุณไม่ได้ยินเพื่อนบ้านเด็ก ๆ ลงมาที่ด้านล่างของพวกเราไม่ได้ทอดและไม่เกิดพวกจริง!

กะลาสี 1: มองดูฝูงปลาเหมือนเด็ก ๆ ที่อยู่บนสนามหญ้าวิ่งไปมาระหว่างพงหญ้าพวกมันไม่ยอมให้เข้าใกล้พวกมัน

ปลา 2: ไม่มีครีบไม่มีหางเกล็ดไม่เหมือนกันมีสาหร่ายขึ้นที่ยอด

กะลาสี 2: ถ้าระวังมากคุณสามารถดึงพวกมันด้วยหาง

แต่ถ้าเป็นเพื่อนกันล่ะ?

ทั้งหมด: มาสนุกด้วยกัน!

เต้นรำกับ maracas (เพลงละติน)

กะลาสี 3: พวกเขาบอกว่าคุณมีแมงกะพรุนจากแตงโมและแตงโมของเรา?

ปลา 3: ใช่มันดูสวยงาม แต่แผลไฟไหม้แย่มาก!

กะลาสี 4: มีความมหัศจรรย์แห่งท้องทะเลแหวกว่ายไปทุกที่

มีแปดขา ...

ปลา: ทำไมมันถึงเป็นปลาหมึก!

เพลง Octopus Boogie Woogie (ดนตรีโดย J.Kolmagorova)

กะลาสี 5: บอกฉันเร็ว ๆ ว่าใครแย่ที่สุดสำหรับปลา?

ราศีมีน: ฉลามร้ายที่สุดสำหรับเรา แต่ตอนนี้เธอหลับไป

อื่น ๆ: ไม่เธอยังไม่นอนปัญหา! วิ่งใครที่ไหน!

ปลาฉลาม: ฉันบ้าเลือด! ฉันไร้ความปราณี! ฉันมาเพื่อทำให้คุณตกใจและ วันหยุดร่าเริงของคุณถอน!

ทุกคนรู้ความโกรธของฉันฉันจะกินราชาแห่งท้องทะเล!

ที่นี่ฉันจะรอเขาและจู่โจม!

เกตุ: ภูมิใจที่ฉันเป็นเจ้าแห่งท้องทะเลเจ้าแห่งปลาโลมา! เสียงหอนคืออะไร? ใครรบกวนความสงบของฉัน?

ราศีมีน: คิง! ฉลามอยู่ที่ไหนสักแห่งที่นี่เธออยากจะกินคุณ!

กษัตริย์: เราจะเอาชนะเธอเราจะเปลี่ยนทุกคนที่นี่ให้เป็นปลาหมึก

อีกสักครู่ฉลามจะว่ายน้ำหนีมันจะไม่หาทางมาหาเรา

เกมฉลาม (เด็ก ๆ แสดงภาพปลาหมึกด้วยการเคลื่อนไหวของมือและไปที่ฉลามฉลามว่ายน้ำหนีไป)

ปลาฉลาม: สัส! ช่วยชีวิตฉัน! ขอทิ้งตัวลงบนผืนดินแห้ง ๆ ดีกว่า!

เกตุ: คุณช่วยผู้คนในทะเลแล้วก็ถึงตาของฉัน

แม้ว่าฉันจะไม่ใช่ซานตาคลอส แต่ฉันก็เอาของขวัญมาให้คุณ

ก่อนที่จะพบของขวัญจะต้องผ่านการทดสอบ

กัปตัน: ถ้าเราล้มเหลวล่ะ?

เกตุ: ใน อาณาจักรใต้น้ำและอยู่(ผมล้อเล่น)

คนรับใช้ของฉันรายงานว่าคุณไม่เคยได้ยินเกี่ยวกับเราคุณไม่เคยเห็นเรา ดังนั้นฉันต้องการให้แน่ใจว่าอาสาสมัครของฉันพูดความจริงหรือพวกเขาโกหก?

กัปตัน: พวกคุณจะต้องโน้มน้าวราชาว่าเรารู้จักผู้อยู่อาศัยเป็นอย่างดี อาณาจักรใต้น้ำ.

คำถาม: - ปลาอะไรมีอาวุธที่จมูก? (ขี้เลื่อย, นาก)

ปลาที่ใหญ่ที่สุด? (ฉลามวาฬ)

ปลาอะไรเรียกว่ากายสวรรค์? (ปลาพระอาทิตย์, ปลาพระจันทร์)

ปลาชนิดอื่นใช้ปลาชนิดใดในการเคลื่อนไหว? (ติด)

ปลาตัวไหนเหมือนงู (สิว)

ดำเนินการต่อคำพูดเกี่ยวกับ ปลา:

จะมีปลา แต่ชาวประมง ... มี

ปลาในแม่น้ำยังอยู่ ... ไม่ติดมือ

ปลาตัวเล็ก แต่หูย ... หวาน

หากไม่มีแรงงานก็จับไม่ได้ .... และปลาจากบ่อ

เกตุ: ไปตกปลากันเถอะ

เกม "จับปลา"

เกตุ: ใช่ใช่คุณฉลาดทั้งหมด แต่สำหรับพวกคุณยัง จิ๊กซอร์:

อาศัยอยู่ในแม่น้ำกระดิกหางฟัน แต่ไม่เห่า (หอก)

ยักษ์มหัศจรรย์ลอยข้ามมหาสมุทร

และจากปาฏิหาริย์น้ำพุก็ระเบิดออกมา (ปลาวาฬ)

เขาวิ่งอย่างรวดเร็วใต้น้ำลอยอยู่เหนือน้ำเหมือนนกเขาเป็นผู้อาศัยอยู่ในทะเลอันอบอุ่นเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์ของเรือ (ปลาโลมา)

ที่ด้านล่างซึ่งเงียบและมืดมีท่อนไม้หนวด (ส้ม)

เกตุ: (ให้คนรับใช้): อืมคุณบอกว่าพวกเขาไม่ได้ยินอะไรเกี่ยวกับเราเลย วันนี้ฉันจะยิงทุกคน (ปลากระซิบ) ไม่ต้องแจ้งฉันรู้ตัวเอง! ปัญหาที่เรามีคือ อาณาจักรใต้น้ำขยะสะสมมากจนเราคนเดียวไม่สามารถรับมือได้ คุณจะช่วย?

เกม "ทำความสะอาดก้นทะเล"

เกตุ: เราหวังว่าเราจะมีผู้ช่วยแบบนี้มากกว่านี้จะสะอาดแค่ไหน!

เกตุ: รู้ไหมเพลงโปรดของฉันคือเพลงอะไร?

ราศีมีน: พวกเรารู้! Kalinka-sardine ปลาซาร์ดีนของฉันปลาซาร์ดีนลอยอยู่ในทะเลปลาซาร์ดีนของฉัน

เกตุ: ใช่คุณเดาออกนี่คือเพลงโปรดของฉัน เพลงอะไรที่คุณรู้จักเกี่ยวกับทะเลและผู้อยู่อาศัย (ผู้เข้าพัก วันหยุด แสดงบทกวีเพลงดัง)

เกตุ: ทำได้ดีมากคุณรู้จักเพลงมากมาย

ฉันมีเรื่องแปลกใจเหมือนกัน

ดังนั้นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ราชประสงค์ (ปรบมือสามครั้ง)

เฮ้นางเงือก! อย่าขี้เกียจเตรียมพร้อมหวีผมปรากฏตัวต่อหน้าแขก!

นางเงือกเต้นรำ

กัปตัน: พระเจ้าแห่งท้องทะเลและมหาสมุทรที่รักมันดีที่ก้นทะเลของคุณ แต่ถึงเวลาที่เราต้องกลับบ้าน

เกตุ: แต่ฉันจะไม่ปล่อยให้คุณไปไหน ฉันเปลี่ยนใจฉันต้องการตัวช่วยตลก ๆ แบบนี้

กัปตัน: คุณจะไม่ปล่อย? คิดดีแล้วหรือยัง? จากนั้นเราจะทำให้คุณสนุกขึ้นอีกเล็กน้อย (ให้เด็ก ๆ เงียบ ๆ ): ถอดอุปกรณ์มายากลเริ่มเต้น!

วงออเคสตรา ( "ผู้หญิง")

เกตุ (เต้นรำเหนื่อยล้มลงและขอความเมตตา): ยกโทษให้ฉันฉันจะไม่หลอกลวงคุณอีกต่อไปฉันจะปล่อยคุณกลับบ้านและแม้จะมีของขวัญฉันก็จะปล่อยคุณไปเพียงแค่อย่าเล่นเครื่องดนตรีวิเศษของคุณอีกต่อไป

กัปตัน: คุณต้องการให้เรามอบให้กับคุณในไฟล์ บางครั้งอาณาจักรก็สนุก?

(บริจาคเครื่องมือ)

เกตุ: พวกคุณทำให้ฉันมีความสุข แต่ก่อนที่จะจากกันฉันอยากให้แน่ใจว่าคุณจะไม่ก่อให้เกิดมลพิษต่อแหล่งน้ำคุณจะดูแลผู้อยู่อาศัยทั้งหมด อาณาจักรใต้น้ำ... คุณสัญญาไหม? รับของขวัญจากทะเลเหล่านี้ไปจากเรา…. ตอนนี้ทุกคนวนรอบตัวคุณแล้วกลับไปที่เรือของคุณ!

ยึดเรือโดยโจรสลัด

Pirate1: ทุกคนให้อยู่ในสถานที่ของพวกเขา! ยกมือขึ้นสามพันปีศาจ!

Pirate2: เฮ้กัปตันส่งอัญมณีของคุณให้เราเร็ว ๆ !

กัปตัน: อัญมณีอยู่ตรงหน้าพวกเรานี่คือทีมของฉัน!

Pirate1: คุณล้อเล่นกัปตัน แต่อย่างที่ทราบกันดีว่าคุณไม่สามารถล้อเล่นกับเราได้มิฉะนั้นเราจะโยนลูกเรือทั้งหมดของคุณลงเรือฉันสาบานด้วยท้องฉลาม!

เด็ก ๆ: เดี๋ยวก่อนโจรสลัดที่รักเราไม่มีความผิดใด ๆ เราจะไม่เอาชนะคุณด้วยการบังคับเราสามารถให้ค่าไถ่คุณได้หรือไม่?

Pirate1: ใช่เราแย่มาก แต่แย่มากที่ยึดอยู่ในลำคอของฉัน แต่เพื่อเรียกค่าไถ่เราคือ…. ตกลง! เงินรูเบิลของคุณไม่มีค่าในวันนี้มันกำลังโผล่ขึ้นมาบนคลื่นมันเป็นเรื่องอันตรายที่จะเอาเงินดอลลาร์จากยูโรอัตราที่เพิ่มขึ้นอย่างมากในวันนี้

Pirate2: โจรสลัดเรียกค่าไถ่ในสิ่งที่ยากที่สุดเท่านั้น สกุลเงิน: เต้นรำตลกเพลงและเสียงหัวเราะ ...

ทั้งหมด: ทุกคนสามารถใช้สกุลเงินนี้ได้!

Pirate1: ฉันชอบฟังนกไนติงเกลและครึกครื้นฉันอยากฟังเพลงฉันอยากให้คุณร้องกับฉัน

กัปตัน: เพลงเกี่ยวกับโจรสลัดจะเหมาะกับคุณหรือไม่?

เพลง "ยายของโจรสลัด" (ดนตรีโดย A.Varlamov, เนื้อเพลงโดย E.Uspensky)

Pirate2: โอ้วิญญาณโจรสลัดเพลงดีแค่ไหน!

อีกครั้งโปรดเราแสดงให้เราเห็นว่าชาวเรือเต้นอย่างไร!

"เรือใบ" (O. Gazmanov)

Pirate2: ใครมีความสุขที่จะแข่งขันกับเรา?

กัปตัน: มาสิเพื่อนมาดึงเชือกกันเถอะ!

ชักเย่อ

โจรสลัด 1: แน่นอนคุณชนะ Kok ของคุณเลี้ยงคุณได้ดีในห้องครัวและเป็นเวลาสามสัปดาห์ที่เราไม่ได้กินอะไรเลยทั้งเซโมลิน่าหรือเนื้อเยลลี่เราลดน้ำหนักได้โดยไม่ต้องคาราเมลเจ้านายของฉัน (ถึงกัปตันกุญแจของคุณอยู่ที่ไหนจากหีบศพ (พยักหน้าที่หน้าอกโดยเนปจูน)

กัปตัน: ถึงเวลาที่คุณสุภาพบุรุษโจรสลัดจะปลดปล่อยเรือของเราแล้วหรือยัง? หลังจากนั้นทีมงานก็ปฏิบัติตามเงื่อนไขของคุณทุกประการ?

Pirate2: ถึงเวลาที่เราต้องออกจากที่นี่ แต่เราไม่ต้องการ!

Pirate1: ใช่เราได้รับค่าไถ่เต็มจำนวนหรือไม่, เติมเต็มความปรารถนาสุดท้ายของคุณ, ร้องเพลงลาอีกครั้ง!

เพลง “ นกนางนวลในทะเล” (ดนตรีโดย S.Savenkov, เนื้อเพลงโดย T. Tarasova) (แสดงโดยศิลปินเดี่ยวสาว ๆ เต้นรำด้วยผ้าพันคอสีน้ำเงิน)

(กัปตันเชิญเด็ก ๆ ดูว่ามีอะไรอยู่ในอกเด็ก ๆ หาของกินที่นั่นปฏิบัติกับโจรสลัดแขกกัปตันดูแลเด็ก ๆ พวกเขาบอกลาและออกจากห้องโถง)

กัปตัน: ปล่อยสิ่งนี้ การเดินทางของคุณไม่สิ้นสุด,

ความปรารถนาและความฝันทั้งหมดอาจเป็นจริง

และให้แขกของเรายิ้มบ่อยขึ้น!

จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป!

นางเงือกเต้นรำ

"เพลงทะเล" Yu. Verizhnikov.

เพลงและการเต้นรำ "บูกี้ - woogie สำหรับปลาหมึก"

เต้นรำ "เรือใบ"

ตัวละครในเพลง "ยายของโจรสลัด"

วัตถุประสงค์:

รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับผู้ที่อาศัยอยู่ในโลกใต้ทะเลของทะเลญี่ปุ่น เน้นคุณสมบัติของโครงสร้างและไลฟ์สไตล์ เน้นความสมบูรณ์และความหลากหลายของพืชและสัตว์ในทะเลญี่ปุ่น เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้สึกชื่นชมธรรมชาติและความปรารถนาที่จะอนุรักษ์สิ่งนี้เพื่อสร้างทัศนคติที่ดีและกระตือรือร้นต่อธรรมชาติให้กับเด็ก ๆ ใน Primorsky Krai เพื่อส่งเสริมความรักในธรรมชาติพื้นเมืองและความรู้สึกเป็นหนึ่งเดียวกับมัน

งานเบื้องต้น:

การอ่านนิยายเกี่ยวกับผู้อยู่อาศัยในโลกใต้ทะเลของทะเลญี่ปุ่นคอลเลกชันของบทกวีโดย E.Novozhilova, V. Korzhikov, S. A. Antonyuk การตรวจสอบภาพถ่ายและภาพประกอบพร้อมภาพของผู้อาศัยในโลกใต้ทะเล

การเตรียมวัสดุภาพ: ภาพวาดภาพประกอบภาพต่อกัน

ความหมายของทีมการเลือกกัปตันทีม

ความคืบหน้าของกิจกรรม

การศึกษา: “ พวกเราวันนี้เราจะไปเที่ยวใต้น้ำกับคุณ แต่ก่อนอื่นคุณต้องตอบคำถามฉันสักสองสามข้อ: คุณชอบทะเลไหม? ทำไม?"

คำตอบของเด็ก ๆ

การศึกษา: “ ทะเลเหมือนนักมายากลที่ดีดึงดูดเข้าหาตัวเอง น่านั่งริมทะเลบนฝั่งมองดูเกลียวคลื่นฟังเสียงกระซิบของพวกเขา "

การประกวดครั้งแรก "ใครรู้บ้าง"

1. ทะเลรสชาติเป็นอย่างไร?

2. น้ำทะเลมีสีอะไร?

3. ทำอะไรง่ายๆใต้น้ำ?

4. ทะเลของเราชื่ออะไรซักชายฝั่งที่เราอาศัยอยู่?

5. หญ้าที่ขึ้นในทะเลชื่ออะไร?

6. สิ่งที่สามารถมองเห็นได้ที่ก้นทะเล? (สาหร่ายปลาสัตว์ทะเล)

7. ปลาต้องมีหางและครีบเพื่ออะไร? (ช่วยเปลี่ยนทิศทาง)

8. เรือที่ลอยอยู่ใต้น้ำมีชื่อว่าอะไร? (เรือดำน้ำ bathyscaphe.)

9. คนที่ทำงานใต้น้ำในชุดพิเศษชื่ออะไร?

10. คุณต้องใส่อะไรในการเดินทางใต้น้ำ? (ตีนกบ, หน้ากาก, อุปกรณ์ดำน้ำ, ชุดดำน้ำ)

การศึกษา: “ ทำได้ดีมากเด็ก ๆ ฉันเห็นว่าคุณพร้อมออกเดินทางแล้ว "

ดนตรีบรรเลงในห้องโถง

การศึกษา: “ ลองหลับตาแล้วนึกภาพว่าเราใส่ชุดดำตีนกบหน้ากากดำน้ำแล้วลงไปใต้น้ำได้อย่างไร เปิดตาของคุณ ที่นี่เราจะได้พบกับชาวโลกใต้ทะเล แต่แล้วก็เกิดความรำคาญชาวก้นทะเลบางคนต้องสูญเสียคู่ของพวกเขาไปเราจะช่วยคุณตามหาพวกมัน”

การแข่งขันผลัดที่สอง: "ค้นหาคู่"

เด็ก ๆ เลือกภาพสิ่งมีชีวิตในทะเลที่พวกเขารู้จัก (เพื่อตั้งชื่อ) จากนั้นคู่หนึ่งจะถูกจับคู่กับรูปภาพจากชุดรูปภาพอื่น

การศึกษา: “ โอเคพวกคุณช่วยชีวิตใต้ทะเลตามหาคู่ และตอนนี้ฉันจะถามคุณปริศนาเกี่ยวกับทะเลและผู้อยู่อาศัย มาดูกันว่าคุณรู้จักชาวก้นทะเลประเภทใดบ้าง "

การแข่งขันที่สาม: "ปริศนาตลก"

กว้าง

ลึกลึก

กลางวันและกลางคืนเต้นกระทบฝั่ง

ไม่มีน้ำดื่มจากมัน

เพราะไม่อร่อย -

ทั้งขมและเค็ม. (ทะเล)

มีน้ำอยู่รอบ ๆ แต่การดื่มเป็นปัญหา

ใครรู้บ้างว่าอยู่ที่ไหน (ทะเล)

ในสภาพอากาศที่สงบเราไม่อยู่ที่ไหน

และลมจะพัด - เราวิ่งบนน้ำ (คลื่น)

ไปทะเลไป

และเมื่อถึงฝั่งก็จะหายไป (คลื่น)

ทุกคนก้าวไปข้างหน้า แต่เขาตรงกันข้าม

อาจเป็นเวลาสองชั่วโมงตรง

ย้อนรอยตลอดเวลา (โรคมะเร็ง)

ยักษ์มหัศจรรย์ลอยข้ามทะเล - มหาสมุทร

และเขาซ่อนหนวดไว้ในปาก (ปลาวาฬ)

ร่มชูชีพสีขาวสีขาว

คลื่นจะพัดเข้าหาฝั่ง (แมงกระพรุน)

คุณไม่รู้จักฉันเหรอ?

ฉันอาศัยอยู่ที่ก้นทะเล

หัวและแปดขา

นั่นคือทั้งหมดที่ฉันเป็น - ... (ปลาหมึกยักษ์)

เขาไม่ใช่ป่า แต่เป็นทะเล

และอยู่กับตัวเองในความเงียบ

เข็มมีความคมตรง

เขาจะนอนลง แต่เขาจะจากไปอย่างไร -

แม้แต่ไอโอดีนก็ไม่ช่วยคุณ (เม่นทะเล)

เปลือกกลมถูกกระแทกอย่างรุนแรง

มีไฟชั่วร้ายในดวงตา

กดด้านข้างให้แน่น

กรงเล็บหนักสองอัน (ปู)

สงสัยยูโดยักษ์

น้ำพุที่ด้านหลัง (ปลาวาฬ)

สำคัญใจเย็นเย็น

และมองเห็นน้ำผ่าน

น้ำเป็นสีฟ้า - เป็นสีฟ้า

น้ำมีน้ำหนักเบา - เป็นสีขาว

เพียงแค่สัมผัสมัน - มันสั่น

รับ - มันสไลด์

คลื่นอยู่ที่ไหนที่นั่น! (แมงกระพรุน)

เธอคลานเธอดูดเธอแทะ

กลืนเพื่อนร่วมน้ำทุกที่!

และความเงียบรอบตัว ... และไม่เหลือร่องรอย ...

ช่างเป็นอะไรที่แปลก ... (ดวงดาวแห่งท้องทะเล)

ผู้ปกครองและเด็ก

เสื้อผ้าทั้งหมดทำจากเหรียญ (ปลา)

หลังจากไขปริศนาเกี่ยวกับปลาครั้งสุดท้ายครูจะแสดงภาพปลาที่ไม่มีหางและเสนอให้ทำงานต่อไปให้เสร็จ

การแข่งขันครั้งที่สี่: "เลือกหาง"

เลือกหางสำหรับปลาแต่ละตัว จากสองชุดที่แยกจากกันปลาและหางให้ประกอบเป็นชุดเดียวเหมือนตัวต่อ

เด็กทำปริศนา:

“ ฉันไม่เดินหรือบิน

และพยายามตาม!

ฉันเป็นสีทอง

มาดูเทพนิยาย! "

ครูเสนองานต่อไปนี้

การแข่งขันแม่ทัพที่ห้า: "พับภาพปลาทอง"

แม่ทัพแต่ละคนรวบรวมภาพปลาทองจากชิ้นส่วนปริศนาที่แยกจากกัน

ครูขอให้เด็ก ๆ แต่งกลอนเกี่ยวกับทะเลและผู้อยู่อาศัย

ทะเล

นั่นคือสิ่งที่ทะเล

ไม่มีจุดสิ้นสุดและขอบ

ไปยังชายฝั่งทราย

คลื่นกำลังกลิ้งเข้ามา

ลมจะหยุด

โกรธทะเล

จะปรากฏให้เห็นว่าใครอยู่ที่นั่น

ที่ซุ่มซ่อนอยู่ในส่วนลึก

ปะการัง

บนก้อนที่สูงชันและเป็นรูพรุน

สั้นบอบบางและเล็ก

ดอกก้านสีชมพู

เหมือนเปลวไฟ - ปะการัง

ทารกกำลังเติบโตและสูงกว่าพวกเขา

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีขนาดใหญ่และหนา

กิ่งไม้สีแดงเข้มจะยกขึ้น

พุ่มปะการังอันยิ่งใหญ่

ปลาพระจันทร์

ลอยขึ้นจากก้นทะเล

ปลากลม - พระจันทร์

และโกหกตัวเองเหมือนแพนเค้ก

กลางทะเลที่ราบ.

ปลา - เม่น

ปลาเม่นปลาเม่น

คุณไม่สามารถใช้มันในมือของคุณ

เธอเต็มไปด้วยหนาม

และแม้กระทั่งความซ่า

บวมฟ่อ

น่ากลัวมากที่จะมองไปที่

ในปลาขนาดใหญ่และนักล่า

ความอยากอาหารหายไป

หิว แต่ยังไหว

ปลาเม่นไม่ได้ลิ้มรส

หอยแครง

เปลือกหอยเป็นบ้านหอยเชลล์

เขาเปิดประตูเล็กน้อย

ราวกับกำลังรอแขก

และทันใดนั้นเขาก็ปิดมันอย่างรวดเร็ว

บ้านเปลือกหอย - กระโดดและไม่

คอยดูแลเขาอย่างไร้ประโยชน์

ดาวแห่งท้องทะเล: อยู่ด้านบน

หอยเชลล์ได้กลิ่นเธอ

ปลาดาว

ที่ด้านล่างของปลาดาวอยู่
โดยไม่ต้องขยับ - อาจจะนอนหลับ
ดาวดวงนั้นมีห้าด้าม -
ดาราก็กินกับมือได้
และสำหรับกุ้งของเธอกุ้ง -
ชอบขนมสำหรับผู้ชาย!

การประกวดครั้งที่หก: "รับภาพ"

คุณต้องเชื่อมต่อจุดตามลำดับ 1 ถึง 10 หรือจาก 10 ถึง 1 เพื่อให้ได้ภาพปลาดาว

เด็กทำปริศนา:

“ เจ้าแห่งท้องทะเลมหาสมุทร

เขานั่งอยู่ด้านหลังด้วยตรีศูล

เขาปกครองคนใต้น้ำ

บอกมาสิใครเป็นใครบอกมาสิ” (Neptune)

เนปจูนเข้ามาในห้องโถงเพื่อฟังเพลง

ดาวเนปจูน: "ใครกล้ารบกวนความสงบในโดเมนของฉัน"

การศึกษา: “ อย่าโกรธนะเนปจูน เรามาด้วยความเมตตาเพื่อมองดูโลกใต้ทะเลที่สวยงามและน่าตื่นตาตื่นใจนี้ เราจะไม่ทำให้ชาวเมืองของคุณขุ่นเคือง”

ดาวเนปจูน: “ นี่เป็นสิ่งที่ดีไม่เช่นนั้นปลาของฉันจะบ่นว่าน้ำในทะเลสกปรกแค่ไหนมีเศษขยะสะสมอยู่ที่ก้นและบนผิวน้ำมากแค่ไหนการที่พวกมันหายใจและเคลื่อนไหวได้ยากเพียงใด พวกเขายังบ่นเกี่ยวกับชาวประมงผู้ละโมบที่จับพวกเขาด้วยอวนตาข่ายชั้นดีซึ่งแม้แต่ลูกปลาก็พันกันยุ่ง "

การศึกษา: “ ไม่นะเนปจูนเราจะไม่ทิ้งขยะและตกปลาด้วยอวน สำหรับการตกปลาเรารับอีกรายการหนึ่ง "

ปริศนา:

ยาวและยืดหยุ่น

เขาล่าปลา

บางครั้งก็ว่างเปล่าเหมือนท่อ

แต่เขาร้องเพลงไม่ได้ ... (คันเบ็ด)

ดาวเนปจูน: "มันดีมาก! แต่คุณเป็นชาวประมงแบบไหนเดี๋ยวเราไปตรวจสอบ”

การแข่งขันที่เจ็ด: "ใครจะจับปลาได้มากขึ้นและเร็วขึ้น"

จากตะกร้าเด็ก ๆ จับปลาด้วยพวยโลหะโดยใช้คันเบ็ดที่มีแม่เหล็กที่ปลายสาย

ดาวเนปจูน: “ นี่เป็นเพื่อนที่ดีมาก! ฉันเห็นว่าคุณตกปลาได้ แต่คุณสามารถวาดภาพสิ่งมีชีวิตในทะเลได้หรือไม่?”

การศึกษา: "เราทำได้และเราจะแสดงให้คุณเห็น!"

เกมนอกบ้าน "ทะเลห่วงครั้งเดียว"

เด็ก ๆ เป็นตัวแทนของสิ่งมีชีวิตในทะเล

ดาวเนปจูน: “ ก็เหมือนกับผู้ที่อาศัยอยู่ในโดเมนการเดินเรือของฉันจริงๆ ฉันคิดว่าคุณเป็นคนดี ฉันจะไม่ไล่คุณไป ถึงเวลาแล้วที่ฉันจะต้องเดินหน้าตรวจสอบทรัพย์สินของฉันเพื่อไม่ให้ใครมาทำร้ายสัตว์เลี้ยงของฉัน ลาก่อน! มาอีกครั้ง."

การศึกษา: “ ลาก่อนเนปจูน ถึงเวลาที่เราต้องกลับเข้าฝั่งการเดินทางของเราสิ้นสุดลงแล้ว แล้วพบกันใหม่ทะเล!”

รายชื่อแหล่งที่ใช้:

1. คู่มือระเบียบวิธีการศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและสิ่งแวดล้อมโดย M. V. Markina "การเดินทางรอบแผ่นดิน"

2. คู่มือสำหรับครูอนุบาล "สอนเด็ก ๆ ทายปริศนา" Yu. G. Illarionov.

3. คอลเลกชันของบทกวีโดย E. Novozhilova, V. Korzhikov, S. A. Antonyuk

สถานการณ์
การแสดงละคร
ด้วยองค์ประกอบของโปรแกรมการแข่งขันที่ทุ่มเทให้
วันแห่งดาวเนปจูน "อาณาจักรใต้น้ำ - รัฐเนปจูน"

ตัวละคร: ชั้นนำ
เกตุ
นางเงือก
เปรต Kikimorki
น้ำ
Kikimora

อาสาสมัครเข้าแถวเด็ก ๆ
ผู้นำเสนอเชิญชวนผู้อยู่อาศัยในการแสดง

ตอนที่ 1 "ทุกคนสำหรับวันหยุด!"
มีการเล่นเพลง "Carnival" นางเงือกออกมา
1- ฟังดูผู้คน
จะมีการพบกับดาวเนปจูน
2- เราเดินไปตามแม่น้ำทะเล
ราชาเนปจูนได้พบกับเรา
3- เขาส่งธนูให้ทุกคน
เขาจะไปเยี่ยมเร็ว ๆ นี้
4- นั่งทั้งหมด
ถึงเวลาเริ่มต้นวันหยุด

ชั้นนำออกมา
เจ้าภาพ - สวัสดีทุกคน!
เด็ก ๆ ตอบ
เพื่อตอบสนองแขกอย่างเป็นกันเอง
เราต้องบอกทุกคนดัง ๆ :
"โวลก้าโวลก้าปั่นป่วน
ราชาเนปจูนมาเร็ว! ” ทุกคนพูดซ้ำคำเหล่านี้
ไม่เขาไม่ได้ยินเรา
เราทำซ้ำอีกครั้ง:
"โวลก้าโวลก้าปั่นป่วน
ราชาเนปจูนมาเร็ว! "
เสียงประโคม. ดาวเนปจูนปรากฏอยู่ในมือของตรีศูล
เขาไปที่บัลลังก์นั่งลงคณะของเขาอยู่รอบ ๆ
ดาวเนปจูน - ฉันเป็นเจ้าแห่งทะเลและมหาสมุทรทั้งหมด
แม่น้ำใหญ่และแม่น้ำสายเล็ก
ฉันอยู่ไม่สุขคึกคัก
ฉันอาศัยอยู่ในประเทศใต้น้ำ
ฉันชื่อดาวเนปจูน
เป็นที่รู้จักกันแพร่หลาย
สวัสดีตอนเย็นเด็กหญิงและเด็กชาย
ดีใจที่เห็นคุณมีความสุขและมีสุขภาพดี
เจียมเนื้อเจียมตัวและว่องไว
ฉันถูกไหม,
นี่คือสนามที่ดีที่สุดเพื่อน ๆ ?
เด็ก ๆ - ใช่!
เนปจูน - คุณเป็นนักเต้นและนักร้องเป็นคนที่กล้าหาญและเป็นคนดี
คุณเต้นคุณร้องเพลง โดยทั่วไปคุณอยู่อย่างมีความสุข
ดังนั้นแสดงความสามารถของคุณ
ฉันจะนั่งดูและมอบรางวัลให้คุณ
แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือฉันจะมอบกุญแจขวดสเปรย์ให้คุณ
และตอนนี้ฉันจะแนะนำคุณ
ผู้ช่วยเพื่อนของฉัน

เนปจูน - นี่คือกลุ่มของนางเงือกทั้งหมด
จากน้ำทะเลสีเขียว
ออกมาทางดนตรี
Mermaids - เราเป็นนางเงือกผมของเรายาว
เราเป็นวิญญาณที่ลึกซึ้ง
เราชอบที่จะร้องเพลงและเต้นรำ
และจี้ใจเด็ก ๆ
เนปจูน - นี่คือปีศาจทะเล
พวกที่กล้าหาญมาก
ออกมาทางดนตรี
Devils - พวกเราปีศาจเป็นมนุษย์ต่างดาวที่มุ่งร้ายและหลอกลวง
เราคือผู้พิทักษ์อาณาจักรใต้น้ำ
เราเพื่อนจะไม่แตะต้องคุณ
คุณไม่สามารถเป็นจิ๊กโก๋ได้ น่าเสียดาย…
ผู้นำเสนอ - สำหรับการเริ่มต้นเพื่อความผ่อนคลายฉันจะถามคุณปริศนา
ฉันคือจุดเริ่มต้นคุณคือจุดจบ

ชั้นนำ - ราชาเนปจูนดีใจที่ได้พบคุณ
และสำหรับคุณเราเต้นรำลัมบาดาที่ก่อความไม่สงบ
พวกคุณเต้นรำกับเรา
เด็ก ๆ เต้นลัมบาดาอาสาสมัครและฮีโร่ช่วยเด็ก ๆ

ตอนที่ 3. "ขโมย".

มีเสียงหวีดร้อง คิคิโมราปรากฏในอาณาจักร
Kikimora - ใช่คุณไม่ได้คาดหวังฉัน?
และฉันก็รับมันมา!
เนปจูน - คุณเป็นวิญญาณพรุทำไมคุณถึงมาที่นี่?
คนดีที่นี่เราทำได้โดยไม่มีคุณ
Kikimora - ฉันเป็นสัตว์ประหลาดในบึงธรรมชาติ Kikimora
ฉันจะไม่ออกไปทำอะไรเลยฉันจะเริ่มเต้นเดี๋ยวนี้

เนปจูน - พวกเราปล่อยให้เธอเต้นรำได้ไหม?
กู - เออ !!!
Kikimora - ฉันโทรหาแฟน - kikimorok Kikimorki!
Kikimorki และ Merman วิ่งออกไปและเต้นรำ
(ในระหว่างการเต้นรำตรีศูลถูกขโมยไป แต่ไม่มีใครสังเกตเห็น)

Kikimora - คนแก่เราเล่นเก่งยังไง?
เรายังทำไม่ได้ ไปข้างหน้า! (หัวเราะและวิ่งหนี)

เนปจูน - ใช่พวกเขาเต้นได้ดีและ Kikimora ก็ยอดเยี่ยมมาก
คุณทำให้ฉันมีความสุข.
ชั้นนำ - โอ้ดาวเนปจูนผู้ยิ่งใหญ่พวกเขาไม่ได้นำไปสู่การประหารชีวิตพวกเขาสั่งให้มีความเมตตา
ในขณะที่ทุกคนร้องเพลงและเต้นรำ Kikimora ขโมยตรีศูล
เสียงเพลงเศร้า
เนปจูน - โอ้ตอนนี้ฉันหมดหนทางแล้ว
และคุณจะไม่ช่วยฉันเพื่อน (นั่งบัลลังก์)
เดวิลส์ - ตอนนี้เนปจูนเข้าตาจน
Mermaids - ไม่สามารถเคลื่อนไหวหรือพูดได้
ร่วมกัน - เราต้องช่วยเขา!

ตอนที่ 4. "ทดสอบ"
ชั้นนำ - เพื่อที่จะปลุกดาวเนปจูนคุณและฉันต้องแยกกันเป็นทีม และอาสาสมัครของเราจะช่วยคุณ ดูสิพวกเขามีกระดาษสีอยู่ในมือที่จะติดคุณ และคุณจะไม่แพ้พวกเขาดังนั้นมันจะชัดเจนว่าคุณจะเป็นทีมไหน

Devils - Neptune ต้องได้รับความแข็งแกร่ง
ใช่คุณเต้นได้
แต่แสดงความคล่องแคล่วและทักษะของคุณในการแข่งขันกีฬา

1- เรือ
2- บึง
3- วิ่งในกระเป๋า
4- ถัง

เนปจูน - ฉันเองก็มั่นใจ -
การเปลี่ยนแปลงเติบโตอย่างแข็งแกร่ง

ชั้นนำ - ทำได้ดีมากมันได้ผล แต่แค่นี้ยังไม่พอมาร้องเพลงด้วยกัน!
เพลง Scarlet Sails
ผู้นำเสนอ - เราได้พูดคุยกับดาวเนปจูนทำให้เขาแข็งแกร่ง
แต่เขายังคงหมดหวัง ทั้งหมดมันเปล่าประโยชน์?
นางเงือก - ไม่มีโอกาสอีกแล้ว
เรากำลังประกาศการประกวดความงาม!
การแข่งขันจัดขึ้นโดยดนตรีสาว ๆ เดินข้ามเวทีราวกับอยู่บนโพเดียม

เนปจูน - ฉันเต็มไปด้วยความแข็งแกร่งและความมั่นใจ ขอบคุณทุกคน.
คุณช่วยฉันไว้เพราะโลกถูกปกครองด้วยความเมตตาและความสวยงาม

ตอนที่ 5. "ชัยชนะแห่งความเมตตา"

Kikimora และ Vodyanoy ปรากฏตัว
Kikimora - ฮ่าฮ่าฮ่า ตื่นขึ้นมา และเรามีตรีศูล!
(เสียงดนตรีที่น่ากลัว)
เฮ้ตรีศูลส่งเนปจูนลงไปในส่วนลึกของทะเล
และวางฉันบนบัลลังก์!
หนึ่งสองสาม! (เพลงถูกตัดออกทันที)
คาถาไม่ได้ร่ายเพราะตรีศูลใช้ได้กับดาวเนปจูนเท่านั้น
เนปจูน - เอาล่ะความอดทนของฉันหมดลงแล้ว

ท่วงทำนอง "Chase" ฟังดู ปีศาจตัวน้อยวิ่งตามคิคิโมราและโวเดียนอยจับพวกมันไปติดกับดัก "ทะเล"
Kikimora and Water - โอ้น้ำเย็นเราไม่อยากไปที่นั่น
คุณสามารถเป็นหวัดได้
อย่าทำให้เราจมน้ำตายอย่ารับบาปกับจิตวิญญาณของคุณ
คุณควรให้อภัยเราดีกว่า
ชั้นนำ - เนปจูน! ให้อภัยพวกเขากันเถอะ
แม้ว่าพวกเขาจะทำผิด
แต่พวกเขาก็สนุก
เนปจูน (หันไปหาพวก) - ทำไมต้องแก้ตัว?
เด็ก ๆ - ให้อภัย

Kikimora - บังเอิญดีล้อเล่น
หายไปในทางที่ถูกต้อง
น้ำ - ใช่ฉันเป็นศตวรรษ - ลูกแห่งธรรมชาติ
อย่าตัดสินผม
ฉันจะใจดีกับคุณ

ดาวเนปจูน - คุณเห็นพวกที่ชั่วร้ายและเจ้าเล่ห์
คุณจะไม่ไปไหน
เพราะโลกนี้ถูกปกครองด้วยมิตรภาพความเมตตาและความงดงาม!

เจ้าบ้านคือมหาซาร์เจ้าลืมอะไรไปหรือเปล่า?
เนปจูน - โอ้จริงเหรอ!
ขอแสดงความยินดีกับทุกคน
ฉันดีใจที่ได้มอบรางวัลให้กับคุณ
การนำเสนอรางวัล
ผู้นำเสนอ - ขั้นตอนการให้น้ำดีมาก
ตอนนี้เราจะอาบน้ำให้กันและกันจากใจ
เนปจูน - ฉันสั่ง: "เอามือโรย
และสร้าง FOUNTAIN ที่เป็นมิตรตรงกลาง”.

ดาวเนปจูนนำทางตรีศูลและเด็ก ๆ เริ่มจุดพลุปืนฉีด
มีการเล่นเพลง "Carnival"

สุดท้าย. ทางออกของผู้เข้าร่วมทั้งหมด

ทั้งหมด - แม้ว่าเราจะเสียใจที่ต้องจากไป
ถึงเวลาไปเที่ยวทะเล
ชั้นนำ - และจำด้วยคำพูดที่ดี
ราชาเนปจูนโฮรี่
ดาวเนปจูน - และฉันจะไปที่ส่วนลึกของทะเล
และฉันจะอยู่ห่าง ๆ
อำลา! ฤดูร้อนถัดไป
ฉันจะรอคุณที่นี่อีกครั้ง!

เหล่าฮีโร่บอกลาเด็ก ๆ แล้วลอยจากไป มีการเล่นเพลง "In the sea world"