Programul de lucru al disciplinei. Comerț internațional. Program de lucru pentru disciplina comerț internațional IV. educațional și metodologic, informațional și suport material și tehnic al disciplinei


cu. 1
Instituție de învățământ non-statală

studii profesionale superioare

„Institutul Internațional Evreiesc de Economie, Finanțe și Drept”

PROGRAM EDUCAȚIONAL DE MUNCĂ


MOSCOVA, 2012

Programul a fost dezvoltat la Departamentul de Discipline Economice.


Autorii programului:

prof. A. V. Mihnevici

Şef Secţie _____________________ Conf. univ. V. I. Ginko


  1. Scopurile si obiectivele disciplinei

Un specialist în domeniul economiei mondiale și al activității economice externe ar trebui să fie liber să navigheze în forme și metode moderne de comerț internațional în stadiul actual de dezvoltare a economiei mondiale. În prezent, comerțul internațional își păstrează pozițiile de lider, în ciuda apariției unui număr de noi forme de stabilire a relațiilor economice externe între țări. Deosebit de evidentă este necesitatea de a familiariza studenții cu cele mai importante aspecte ale relațiilor comerciale externe ale Federației Ruse, ținând cont de prioritățile dezvoltării economice a țării, precum și de problemele și perspectivele aprofundării integrării Rusiei în comerțul și economicul internațional. sistem.

Scopul disciplinei- formarea bazelor studenților de cunoștințe economice despre principalele elemente de bază în sistemul modern de funcționare a comerțului internațional, trăsăturile și tendințele dezvoltării acestuia, care se formează în condiții moderne sub influența proceselor de globalizare și internaționalizare.

Sarcini curs sunt pentru a:

Studiază modelele, tendințele și principiile dezvoltării sistemului comercial internațional;

Luați în considerare conceptul de concurență în comerțul internațional, natura acestuia, factorii de manifestare, caracteristicile și nivelul pe piețele mondiale de export;

Să familiarizeze studenții cu tendințele și perspectivele de dezvoltare a comerțului internațional în etapa actuală;

Să-și facă o idee despre compoziția și starea principalelor piețe internaționale de mărfuri și natura dezvoltării acestora;

Să învețe să analizeze caracteristicile comerțului exterior din diferite țări ale lumii.


  1. Domeniul de aplicare al disciplinei și tipurile de muncă educațională.

Tipul muncii educaționale

Număr de ore

Învățământ cu normă întreagă

8 semestru

Lecții la clasă, inclusiv:

51

- prelegeri

30

- ateliere și seminarii

21

- lucrari de laborator

Muncă independentă:

39

- lucrare de termen (proiect)

- eseu

- lucrari de control, calcul si grafica

11

- alte tipuri de muncă independentă

28

- pregătirea examenului

Tipul de control final

decalaj

Total pentru semestru:

90

Volumul total de muncă al disciplinei:

90 de ore

  1. Conținutul disciplinei.

3.1. Secțiuni de disciplină și tipuri de clase.


P/p nr.

Sectiunea disciplina

Ore

Total

Prelegeri

Lecții practice

Lucrări de laborator

Muncă independentă

1

2

3

4

5

6

7

8 semestru

1.

Sistemul de comerț internațional

10

4

2

4

2.

Concurența în sistemul comercial internațional

8

2

2

4

3.

Forme și metode de comerț internațional

10

4

2

4

4.

Organizațiile de comerț internațional și reglementarea internațională a comerțului internațional

10

4

2

4

5.

Piața mondială a mărfurilor. Conjunctura și prognoza piețelor mondiale de mărfuri

10

4

2

4

6.

Comerțul internațional cu mărfuri

8

2

2

4

7.

Piața mondială a materiilor prime agricole și a alimentelor

8

2

2

4

8.

Piața mondială pentru fabricarea produselor

8

2

2

4

9.

Schimb internațional de tehnologie. Comerțul internațional cu servicii

8

2

2

4

10.

Rolul și locul anumitor grupuri de țări în comerțul internațional. Caracteristicile comerțului exterior din diferite țări ale lumii

10

4

3

3

Total pentru un semestru

90

30

21

39

TOTAL

90

30

21

39

3 .2 Conținutul secțiunilor de disciplină.

Tema 1. Sistemul comerţului internaţional

Subiectul, obiectivele și structura cursului „Comerț internațional”

Regularități, tendințe și principii de dezvoltare a sistemului comercial internațional. Subiecte și obiecte ale comerțului internațional. Volumele fizice și valorice ale comerțului internațional, dinamica acestora și schimbările structurale în stadiul actual. Precondiții obiective și factori pentru dezvoltarea comerțului internațional. Etape de evoluție ale schimbului internațional de bunuri și servicii.

Semnificația modernă a comerțului internațional. Rolul comerțului internațional în dezvoltarea economiei țărilor individuale.

Tema 2. Concurența în sistemul comercial internațional

Conceptul de concurență în comerțul internațional. Natura, caracteristicile și nivelul său pe piețele mondiale de export.

Determinanți ai avantajului competitiv național: caracteristicile determinanților, parametrii factorilor (ierarhia factorilor, formarea factorilor, caracteristicile factorilor negativi), condițiile cererii (structura, amploarea și natura cererii), industriile conexe și susținătoare (competitivitatea furnizării și industriile conexe).

Avantajul competitiv al firmelor la scară globală: strategia concurențială a firmelor, analiza structurală a industriilor, poziția unei firme în industrie, sursele avantajului competitiv al firmelor, concurența pe piața mondială, impactul condițiilor naționale asupra succesului firme aflate in competitie.

Fenomene noi în lupta concurențială pe piața globală a mărfurilor (alianțe strategice, fuziuni și achiziții transnaționale, corporații conducătoare și străini în țările importatoare de capital).

Comerț și mijloace politice de forțare a exportului de mărfuri în comerțul internațional. Dumping de mărfuri și de schimb valutar. Măsuri anticoncurențiale pe piața globală.

Tema 3. Forme şi metode ale comerţului internaţional

Descrierea principalelor metode de comerț internațional. Export. Import. Reimporta. Reexportul și principalele scopuri ale aplicării operațiunilor de reexport; reexport forțat; reexportul ca parte a unei operațiuni mai complexe; reexport în scopul revânzării mărfurilor pentru profit la diferența de prețuri. Export indirect. Import indirect. Export cooperativ (import). Tranzacții internaționale la ghișeu. Caracteristicile utilizării metodelor de comerț internațional în practica întreprinderilor rusești.

Metode adverse ale comerțului internațional. Bursele internaționale de mărfuri. Noțiuni de bază. Participanții la tranzacționare la bursă. Schimbă mărfuri. Principalele tendințe în dezvoltarea tranzacționării bursiere. Bursele internaționale majore de mărfuri și clasificarea acestora. Tendințe și perspective pentru dezvoltarea comerțului internațional cu licitații. Specificitatea bunurilor vândute prin licitații. Tipuri de licitații. Organizarea de licitatii. Licitații internaționale majore (pe grupe de produse). Licitațiile internaționale, tipurile acestora și reglementarea juridică internațională. Specificitatea mărfurilor vândute prin licitații internaționale. Tipuri de meserii.

Comerțul electronic ca formă fundamental nouă de îmbunătățire a participării diferitelor țări la comerțul mondial.

Tema 4. Organizațiile comerțului internațional și reglementarea internațională a comerțului internațional

Politica comercială și participarea țării la sistemul comercial internațional. Caracteristicile politicilor de comerț exterior ale diferitelor tipuri de țări. Organizațiile comerciale internaționale ca urmare a internaționalizării relațiilor economice mondiale. Reglementarea bilaterală, regională și multinațională a comerțului internațional. GATT/OMC ca cel mai important instrument de reglementare multilaterală a comerțului internațional. Reglementarea comerțului internațional în cadrul Națiunilor Unite - Conferința Națiunilor Unite pentru Comerț și Dezvoltare (UNCTAD), Comisia Națiunilor Unite pentru Dreptul Comerțului Internațional (UNCITRAL). Organizații internaționale neguvernamentale. Camera de Comerț Internațională (ICC) și rolul acesteia în reglementarea comerțului internațional. Caracteristici și probleme ale aplicării instrumentelor de reglementare a comerțului internațional. Politica comercială a Rusiei și aderarea la OMC.

Tema 5. Piața mondială de mărfuri.
Conjunctura și prognoza piețelor mondiale de mărfuri

Structura mărfurilor a pieței mondiale moderne și sectorul acesteia.

Cei mai importanți factori care formează conjunctura, interacțiunea lor. Sistemul de indicatori ai studiului situaţiei. Prognoza mărfurilor. Metode de prognoză.

Caracteristici ale conjuncturii piețelor individuale de mărfuri (materii prime, semifabricate, mașini, echipamente, produse alimentare etc.).

Tema 6. Comerțul internațional cu mărfuri

Caracteristici generale ale pieței mondiale a materiilor prime neenergetice. Mărfurile și structura geografică a pieței mondiale de materii prime, dinamica schimbărilor acestora, factorii care influențează structura geografică și de mărfuri a pieței. Cele mai mari țări exportatoare și importatoare de materii prime. Locul Rusiei pe piața mondială a materiilor prime.

Caracteristici generale ale pietei mondiale de gaze Structura geografica a pietei mondiale de gaze (starea actuala, dinamica, factori care afecteaza structura geografica a pietei). Subpiețe de top. Cele mai mari țări exportatoare și importatoare de gaz. Consolidarea importanței țărilor asiatice ca importatori majori de gaze.

Caracteristicile generale ale pieței mondiale pentru petrol și produse petroliere. Structura geografică a pieței mondiale de petrol și produse petroliere (starea actuală, dinamică, factori care afectează structura geografică a pieței). Subpiețe de top. Cele mai mari țări exportatoare de petrol și produse petroliere (țările OPEC, Norvegia, Marea Britanie, Mexic, Rusia) și importatoare (SUA, Japonia etc.). Consolidarea importanței țărilor asiatice ca importatori majori de petrol.

Politica de comerț exterior a principalelor țări exportatoare și importatoare în ceea ce privește produsele petroliere (bariere tarifare și netarifare). Rolul OPEC, al corporațiilor internaționale și al grupurilor financiare în comerțul mondial cu petrol și produse petroliere.

Starea actuală a complexului petrolier din Rusia. Locul Rusiei pe piața mondială a petrolului și a produselor petroliere.


Tema 7. Piața mondială a materiilor prime agricole
si mancare

Comerțul internațional cu materii prime agricole și alimente (starea actuală și dinamică). Caracteristicile organizării comerțului internațional cu materii prime agricole și alimente după tip (cereale, zahăr, cafea, carne etc.). Subpiețele. Cele mai mari țări sunt exportatoare de materii prime agricole și produse alimentare. Prețurile pe piața mondială pentru materii prime agricole și alimente. Principalele tendințe moderne în comerțul internațional cu materii prime agricole și alimente. Rolul Rusiei pe piața mondială de alimente (caracteristicile și volumul importurilor de alimente rusești).

Tema 8. Piața mondială a produselor de fabricație
industrie

Comerțul internațional cu produse de fabricație: structura mărfurilor, tendințe și perspective de dezvoltare.

Comerțul internațional cu mașini și echipamente (starea actuală și dinamică). Caracteristicile organizării comerțului internațional cu mașini și echipamente după tip. Subpiețele. Cele mai mari țări exportatoare de echipamente și mașini. Prețuri pe piața mondială a produselor de inginerie mecanică. Principalele tendințe moderne în comerțul cu arme și echipamente militare. Rolul Rusiei pe piața mondială a armelor și echipamentelor militare.

Caracteristicile generale ale pieței mondiale a metalelor, caracteristicile acesteia și tendințele de dezvoltare.

Piața mondială a metalelor și pietrelor prețioase. Caracteristicile comerțului internațional cu aur pe piața mondială. Prețul aurului. Piața mondială a diamantelor. De Beers Monopoly. Rolul și locul Rusiei pe piața mondială a diamantelor.

Piața mondială a produselor chimice, natura și dinamica dezvoltării acesteia.

Comerț internațional cu produse din industria ușoară.
Tema 9. Schimb internațional de tehnologie.
Comerțul internațional cu servicii

Conceptul de schimb tehnologic. Specificitatea tehnologiei ca marfă. Comerț licențiat. Obiectele licenței. Brevete. Instalații industriale. Mărci comerciale. Conventii internationale pentru protectia proprietatii industriale. A ști cum. Tipuri de licențe. Particularități ale formării prețurilor pentru licențe. Principalii participanți și starea actuală a comerțului licențiat.

Echipamente complete. Avantaje și dezavantaje pentru client.

Servicii de inginerie în comerțul internațional.

Alte forme de contacte internaționale care implică transfer de tehnologie.

Specificitatea comerțului internațional cu servicii în comparație cu comerțul tradițional cu mărfuri. Structura și dinamica comerțului internațional cu servicii. Rusia în comerțul internațional cu servicii

Tema 10. Rolul și locul grupurilor individuale de țări în comerțul internațional. Caracteristicile comerțului exterior din diferite țări ale lumii

Rolul și locul țărilor individuale și grupurilor de țări în comerțul internațional. Rolul corporațiilor transnaționale în comerțul internațional.

Comerțul exterior al țărilor dezvoltate (UE, SUA, Japonia) și dinamica acestuia.

Comerțul exterior al țărilor în curs de dezvoltare și caracteristicile acestuia.

Comerțul exterior al țărilor post-socialiste.

Rusia în sistemul comercial internațional.


  1. Cursuri practice (seminar).

P/p nr.

Sectiunea nr.

disciplinelor



Subiecte ale orelor practice (seminar).

1.

1

Regularități, tendințe și principii de dezvoltare a sistemului comercial internațional.

2.

2

Conceptul de concurență în comerțul internațional.

3.

3

Descrierea principalelor metode de comerț internațional.

4.

4

Politica comercială și participarea țării la sistemul comercial internațional.

5.

5

Structura mărfurilor a pieței mondiale moderne și sectorul acesteia.

6.

6

Caracteristici generale ale pieței mondiale a materiilor prime neenergetice.

7.

7

Comerțul internațional cu materii prime agricole și alimente

8.

8

Comerțul internațional cu produse de fabricație: structura mărfurilor, tendințe și perspective de dezvoltare.

9.

9

Specificitatea tehnologiei ca marfă.

10.

10

Rolul și locul țărilor individuale și grupurilor de țări în comerțul internațional.

  1. Lucrări de laborator (dacă sunt disponibile).
Nu se asigură lucrări de laborator.

  1. Munca independentă a elevilor.
Subiecte aproximative ale rezumatelor
1. Piața mondială modernă, structura ei.

2. Comerțul internațional cu mărfuri, locul și rolul acestuia în sistemul relațiilor economice internaționale.

3. Probleme și perspective pentru dezvoltarea comerțului internațional.

4. Probleme și perspective pentru dezvoltarea comerțului exterior (prin exemplul unei țări).

5. Țările în curs de dezvoltare în sistemul comercial internațional.

6. Țările în curs de dezvoltare în sistemul comercial internațional (de exemplu, o țară).

7. Țările dezvoltate în sistemul comerțului internațional.

8. Țările dezvoltate în sistemul comercial internațional (de exemplu, o țară).

9. Schimbări calitative în structura comerțului internațional.

10. Direcțiile geografice ale comerțului internațional și schimbările acestora. Amploarea fluxurilor de mărfuri.

11. Dinamica structurii mărfurilor a comerțului internațional.

12. Dinamica structurii mărfurilor a comerțului exterior (de exemplu, o țară).

13. Protecţionismul şi liberalizarea, scopurile lor, metodele, corelarea în politica modernă de comerţ exterior.

14. Instrumente de reglementare de stat a comerţului exterior, evoluţia acestora.

15. Caracteristici ale politicii de comerț exterior a țărilor dezvoltate.

16. Caracteristici ale politicii de comerț exterior a țărilor în curs de dezvoltare.

17. Trăsături ale politicii comerciale externe a ţărilor nou industrializate.

18. Trăsături ale politicii de comerț exterior a țărilor cu economii în tranziție.

19. Caracteristici ale politicii comerciale externe a Rusiei.

20. Specificul prețurilor pe diferite tipuri de piețe mondiale de mărfuri.

21. Prețurile mondiale și principalele tipuri de prețuri de comerț exterior.

22. Caracteristici ale formării prețurilor mondiale la materiile prime.

23. Caracteristici ale formării prețurilor mondiale pentru mașini și echipamente.

24. Dinamica prețurilor mondiale pentru diferite grupe de mărfuri la începutul secolului XXI.

25. Dumping și prețuri de dumping în comerțul internațional.

26. Politica antidumping în comerțul internațional.

27. Conjunctura piețelor mondiale de mărfuri ca exemplu...

28. Locul mărfurilor în comerțul internațional.

29. Comerțul internațional cu alimente.

30. Comerț internațional cu mașini și echipamente.

31. Tendințe actuale în comerțul internațional cu servicii.

32. Turismul internaţional ca formă specifică de comerţ cu servicii.

33. Caracteristici ale dezvoltării pieței internaționale de tehnologie.

34. Comerțul electronic - natura economică și importanța în economia globală.

35. Reglementarea comerțului internațional cu servicii.

36. Comerț internațional cu servicii de inginerie.

37. Comerțul internațional cu licențe și know-how.

38. Turismul internaţional ca formă de relaţii economice internaţionale.

39. Externalizarea ca segment al pieței mondiale a serviciilor.

40. Organizațiile comerciale internaționale regionale și rolul lor în dezvoltarea relațiilor comerciale externe ale țărilor.

41. GATT/OMC ca cel mai important instrument de reglementare multilaterală a comerțului internațional.

42. Probleme și perspective ale aderării Rusiei la OMC.

43. Locul și rolul comerțului exterior al Rusiei în dezvoltarea sa economică modernă.

44. Dinamica comerțului exterior al Rusiei la sfârșitul secolului XX - începutul secolului XXI.

45. Structura geografică și de mărfuri a comerțului exterior al Rusiei, modificările sale la sfârșitul secolului XX - începutul secolului XXI.

46. ​​​​Comerțul exterior al Rusiei cu țări cu economii de piață dezvoltate.

47. Comerțul exterior al Rusiei cu țări cu economii de piață dezvoltate (de exemplu, o țară).

48. Relațiile comerciale externe ale Rusiei cu țările din Europa Centrală și de Est.

49. Relațiile comerciale externe ale Rusiei cu țările din Europa Centrală și de Est (de exemplu, orice țară).

50. Relațiile economice externe ale Rusiei cu țările în curs de dezvoltare.

51. Relațiile economice externe ale Rusiei cu țările în curs de dezvoltare (de exemplu, o țară).

52. Relațiile economice externe ale Rusiei cu statele CSI.

53. Relațiile economice externe ale Rusiei cu statele CSI (pe exemplul unei țări).


  1. Lista indicativă de întrebări pentru controlul intermediar și final

    1. O listă aproximativă de întrebări pentru test.

1. Semnificația modernă a comerțului internațional. Locul relațiilor comerciale în sistemul MEO.

2. Comerțul internațional. Principalii săi indicatori și tendințe de dezvoltare.

3. Cote de export și import pentru sistemul comerțului internațional.

4. Dinamica dezvoltării comerţului internaţional.

5. Etape de evoluție a schimbului internațional de bunuri și servicii.

6. Rolul comerțului internațional în dezvoltarea economiei țărilor individuale.

7. Structura comerțului în comerțul internațional modern.

8. Distribuția geografică a fluxurilor de export mondiale în stadiul actual.

9. Specializarea mărfurilor a țărilor din sistemul comerțului internațional.

10. Concurența în comerțul internațional și conținutul acesteia.

13. Factorii de manifestare a competiţiei în etapa actuală.

14. Etape de dezvoltare competitivă a statelor.

15. Fenomene noi în concurenţa pe piaţa mondială de mărfuri.

16. Caracteristicile principalelor forme de comerț internațional.

17. Caracteristici ale utilizării formelor de comerț internațional în practica întreprinderilor rusești.

18. Principalele tendințe în dezvoltarea tranzacționării bursiere. Mărfuri și criterii de afiliere a acestora în comerțul internațional.

19. Tendințe și perspective pentru dezvoltarea comerțului internațional cu licitații. Semne și proprietăți ale mărfurilor licitate în sistemul comerțului internațional.

20. Esența tranzacționării și diferența lor fundamentală față de licitații. Tipuri de tranzacții și caracteristicile acestora.

21. Sistemul de indicatori ai studiului conjuncturii. Metodologia de cercetare.

22. Cei mai importanți factori formatori de conjunctură de pe piața mondială, interacțiunea lor. Prognoza mărfurilor.

23. Caracteristici ale conjuncturii piețelor individuale de mărfuri (materii prime, semifabricate, mașini, echipamente, produse alimentare etc.).

24. Volumul și structura comerțului internațional cu servicii.

25. Piețele internaționale de mărfuri, caracteristicile și plasarea acestora.

26. Caracteristici generale ale pieței mondiale a petrolului și a produselor petroliere.

27. Locul Rusiei pe piața mondială a petrolului și a produselor petroliere.

28. Comerțul internațional cu materii prime agricole și alimente.

29. Caracteristici ale organizării comerțului internațional cu alimente după tip.

30. Rolul Rusiei pe piața mondială a produselor alimentare.

31. Comerțul internațional cu mașini și echipamente: starea actuală și dinamica dezvoltării.

32. Principalele tendințe moderne în comerțul cu arme și echipamente militare. Rolul Rusiei pe piața mondială a armelor și echipamentelor militare.

33. Caracteristici generale ale pieței mondiale a metalelor: starea actuală, tendințe și perspective de dezvoltare.

34. Caracteristicile comerțului internațional cu aur pe piața mondială.

35. Piața mondială a diamantelor. De Beers. Rolul și locul Rusiei pe piața mondială a diamantelor.

36. Piața mondială a produselor chimice: starea actuală, tendințe și perspective de dezvoltare.

37. Comerțul internațional cu produse din industria ușoară.

38. Volumul și structura comerțului internațional cu servicii.

39. Conceptul de schimb tehnologic. Specificitatea tehnologiei ca marfă.

40. Perspectivele Federației Ruse în schimbul tehnologic internațional.

41. Comerț internațional autorizat.

42. Turismul internaţional ca formă specifică de comerţ cu servicii.

43. Rusia în comerțul internațional cu servicii.

44. Reglementarea internațională a comerțului mondial.

45. Organizația Mondială a Comerțului și rolul acesteia în reglementarea comerțului internațional.

46. ​​​​Probleme reale ale aderării Rusiei la OMC.

47. Sistematizarea și clasificarea mărfurilor și serviciilor în sistemul comerțului internațional.

48. Caracteristicile comerțului exterior al țărilor dezvoltate.

49. Caracteristicile comerțului exterior al țărilor în curs de dezvoltare.

50. Comerțul exterior al țărilor post-socialiste și trăsăturile sale.

51. Locul Rusiei în sistemul modern al comerțului internațional.

52. Cifra de afaceri din comerțul exterior al Federației Ruse: volumele și structura acestuia.

53. Factori în dezvoltarea relațiilor comerciale externe ale Rusiei.

54. Dinamica comerțului exterior al Rusiei.

55. Structura geografică a comerțului exterior al Rusiei.

56. Structura mărfurilor a comerțului exterior al Rusiei.

57. Caracteristici ale politicii comerciale externe a Rusiei.

58. Prezența Rusiei pe piețele de export mondiale moderne.

59. Participarea Rusiei la organizațiile comerciale internaționale.

60. Probleme și perspective ale aderării Rusiei la OMC.


  1. Lectură recomandată

    1. Documente de reglementare (dacă există).
Documentele normative nu sunt furnizate.

    1. Literatura obligatorie.

1. Truhaciov VI, Comerțul internațional. Ediția a doua, revizuită și extinsă, Finanțe și Statistică, 2006


    1. Literatură suplimentară.

  1. Andrianov V. D. Rusia în economia mondială. - M .: VLADOS, 2002.

  2. Globalizarea economiei și relațiile economice externe ale Rusiei / Ed. I.P. Faminsky. - M .: Republica, 2004.

  3. Daniltsev A.V. Comerț internațional: instrumente de reglementare: educaționale și practice. indemnizatie. - M .: Paleotip, Literatură de afaceri, 2004.

  4. Dumoulin I.I. Organizația Mondială a Comerțului. Economie. Politică. Practică. - M .: AERgroup, 2007.

  5. Competitivitatea Rusiei în economia globală. - M .: Relații internaționale, 2003.

  6. Relaţii Economice Internaţionale / Ed. B. M. Smitienko. - M .: INFRA-M, 2005.

  7. Economia mondială: prognoză până în 2020. - M .: Maestru, 2007.

  8. Economia mondială. Tendințe globale de 100 de ani / Ed.
    I. S. Korolev. - M .: Jurist, 2003.

  9. Economie mondială și afaceri internaționale / Ed. V. V. Polyakova, R. K. Shchenina. - M .: KNORUS, 2005.

  10. Porter M. Concurs. - SPb., M .: Kiev, Editura. Casa „Williams”, 2002.

  11. Sidorova E. Yu. Comerţ internaţional. Curs de curs. - M .: Examen, 2006.

  12. Ulin B. Comerț interregional și internațional / Per. din engleza - M .: Delo, 2004.

    1. Internet- resurse.

  1. www / bp.com - date din The statistical review of world energy.

  2. www. cbr. Ru - site-ul Băncii Centrale a Rusiei.

  3. www. cia.gov/ cia / publications / factbook / - date de la Central Intelligence Agency, SUA (World Factbook).

  4. www.imf.org. - site-ul Fondului Monetar Internațional.

  5. www. metalbuletin. Com - date de la Metal Bulletin și Metal Bulletin Monthly publ. De Metal Bulletin Journals LTD.

  6. www. minerals.er.usgs.gov - Date de la Departamentul SUA al Biroului de Interne al Minelor.

  7. www.un.org. - Site-ul ONU.

  8. www. unctad.org. - site-ul web al Comisiei Națiunilor Unite pentru Comerț și Dezvoltare (UNCTAD).

  9. www. worldbank.org este site-ul web al Băncii Mondiale.

  10. www. worldsteel. org / steeldatacenter / - date de la Institutul Internațional de Minereu și Oțel.

  11. www.wto.org este site-ul Organizației Mondiale a Comerțului (OMC).
cu. 1

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERATIEI RUSE


UNIVERSITATEA DE STAT DE ECONOMIE ȘI SERVICII VLADIVOSTOK

DEPARTAMENTUL DE MARKETING ȘI COMERȚ INTERNAȚIONAL

BAZELE MARKETINGULUI INTERNAȚIONAL


Program de lucru disciplinar

în direcţia antrenamentului

38.03.06 Afaceri comerciale

Profil: Marketing in activitati de vanzari

Vladivostok 2017

Programul de lucru al disciplinei „Fundamentele marketingului internațional” a fost întocmit în conformitate cu cerințele Standardului de învățământ superior de stat federal în direcția pregătirii 38.03.06 Comerț și Procedura de organizare și implementare a licenței. programe, programe de specialitate, programe de master (aprobat prin ordin al Ministerului Educației și Științei din Rusia din 01.01.01 nr. 000).

Compilat de:

Candidat la Științe Economice, Profesor, Angelina.

Aprobat în ședința Departamentului MMT, Protocolul nr. 8 din 01.01.2001.

Șef de departament (dezvoltator) _____________________

semnătură prenume, inițiale

„____” _______________ 20__

Șef de catedra (absolvent) _____________________

semnătură prenume, inițiale

„____” _______________ 20__

1 Scopuri și obiective de stăpânire a disciplinei (modul)


Scopul stăpânirii disciplinei „Fundamentals of International Marketing” este de a dobândi cunoștințe și competențe care să ofere o înțelegere a impactului internaționalizării economiei naționale și a piețelor mondiale asupra activităților întreprinderilor, precum și a formării corpului studenților. de cunoștințe în domeniul teoriei și practicii marketingului internațional, dobândirea de abilități și abilități de dezvoltare independentă și activități de proiectare în zonă. Studiul disciplinei ar trebui să contribuie la formarea gândirii de marketing la studenți, care este necesară pentru munca de succes în afacerile moderne.


Obiectivele disciplinei:

Studiul specificului marketingului internațional;

Cercetare de piață internațională;

Studiu de cercetare de marketing pe piețele mondiale;

Studierea caracteristicilor de segmentare, strategii de intrare pe piețele internaționale;

Studiul politicii de mărfuri pe piețele externe;

Studiul strategiilor de comunicare internațională;

Studiază în Marketing Internațional.

2 Lista rezultatelor planificate ale învățării la disciplină (modul), corelate cu rezultatele planificate ale însușirii programului educațional

Rezultatele învățării planificate într-o disciplină (modul) sunt cunoștințele, aptitudinile, posesiunea și experiența care caracterizează etapele și nivelurile de formare a competențelor și asigură atingerea rezultatelor planificate ale însușirii programului educațional în ansamblu. Lista competențelor formate în urma studierii disciplinei este prezentată în Tabelul 1.

Tabelul 1 - Competențe formate

Numele OPOP VO

Competențe

Numele competenței

Componentele de competență

Afaceri comerciale


disponibilitatea de a identifica și satisface nevoile cumpărătorilor de bunuri, formarea acestora cu ajutorul comunicării de marketing, capacitatea de a studia și prezice cererea consumatorilor, de a analiza informațiile de marketing, condițiile pieței produselor


Cunoașterea termenilor „piață internațională”, „marketing internațional”, „produs”, „comunicații de marketing internațional”, „conjunctură a pieței internaționale” etc.

Metode statistice de analiză și prognoză a cererii consumatorilor

Studiați și analizați situația pieței, evaluați potențialul cererii actuale și viitoare

Posesiuni

Metode analitice de analiză a informațiilor de marketing, studierea și prognozarea cererii consumatorilor, condițiile pieței

Metode de analiză și interpretare a informațiilor economice, de marketing

pentru a evalua starea și prognoza întreprinderii


3 Locul disciplinei (modulul) în structura OBOP


Disciplina „Fundamentals of International Marketing” face parte din disciplinele ciclului profesional. Disciplina se bazează pe competențele obținute în studiul disciplinelor „Reglementarea juridică a activităților de marketing”, „Marketing”, „Comerț” și „Publicitate”. Totodată, competenţele obţinute în însuşirea disciplinei „Fundamentele Marketingului Internaţional” sunt necesare studierii următoarelor discipline: „Marketing în industrii şi domenii de activitate”, „Management de marketing”, „Cercetare de marketing”, „Analiza de marketing în comerț”, „Convenții internaționale și acorduri comerciale”, „Curs de bază pentru afaceri internaționale”.


4 Domeniul disciplinei (modulul)


Sfera disciplinei (modulului) în unități de credit, indicând numărul de ore academice alocate pentru munca de contact cu studenții (pe tip de formare) și pentru munca independentă în toate formele de învățământ, este prezentată în Tabelul 3.

Tabelul 3 - Intensitatea totală de muncă a disciplinei


Numele OBOP

Formular de antrenament

Cantitatea de lucru de contact (oră)


Formular de certificat


Sala de clasă

extracurricular




5 Structura și conținutul disciplinei (modulului)


5.1 Structura disciplinei (modulului)

Planul tematic, care reflectă conținutul disciplinei (lista de secțiuni și subiecte), structurat pe tipuri de sesiuni de formare, indicându-se volumele acestora în concordanță cu curriculumul, este prezentat în Tabelul 4.

Tabelul 4 - Structura disciplinei



Numele subiectului



Numărul de ore în format online și electronic


Esența marketingului internațional

Mediu de marketing internațional

Suport informațional pentru luarea deciziilor în marketing internațional

Oportunități pentru o firmă de a intra pe piețele externe

Comportamentul consumatorilor în marketing internațional (2 ore)

Politica mărfurilor pe piețele externe

Politica de promovare pe pietele internationale

Politica de prețuri în marketing internațional (2 ore)

Comunicații de marketing internațional


Subiecte de curs


Tema 1. Esența marketingului internațional.


Tema 2. Mediul marketingului internațional.

Factorii care modelează mediul de marketing internațional. Elemente ale mediului de marketing internațional. Mediu legal. Mediul politic. Riscuri politice. Mediu economic. Mediul cultural. Mediul tehnologic.


Tema 3. Suport informaţional pentru luarea deciziilor în marketingul internaţional.

Sistem informatic de marketing. Caracteristicile și obiectivele cercetării de marketing. Principalele tipuri și caracteristici ale cercetării internaționale de marketing. Etapele procesului internațional de cercetare de marketing. Cercetarea piețelor externe ca bază pentru selecția piețelor țintă. Poziţionarea mărfurilor şi a firmelor pe pieţele externe


Tema 4. Oportunități pentru o firmă de a intra pe piețele externe.

Modalități de intrare pe piețele externe. Segmentarea pieței. Semne ale segmentării pieței internaționale. Poziționare. Export: export indirect (indirect); export direct; export comun; eficienta activitatilor de export. Comun. Investitie directa. Factorii care influențează alegerea modului de intrare pe piața externă.

„PROGRAMUL DE LUCRU AL DISCIPLINEI EDUCAȚIONALE B1.

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERATIEI RUSE

instituție de învățământ bugetar de stat federal de învățământ superior

„Universitatea Economică Rusă numită după G. V. Plekhanov”

RED D ARS K IY FI LIAL

filiala Krasnodar a PRUE și M. V. Plekhanov

PROGRAMUL DE LUCRU AL DISCIPLINEI DE FORMARE

B1.V.BW.03.01.05 COMERȚ INTERNAȚIONAL CU SERVICII Direcția de formare 38.03.01 Direcția Economie (profilul) programului „Economia Mondială”

Nivel de învățământ superior Licență Program de pregătire Academic Licență Krasnodar 2016

Recenzători:

1.Frolova V.V., Candidat la Științe Economice, Profesor asociat al Departamentului de Finanțe și Credit al filialei Krasnodar a PRUE

G. V. Plehanova

2. Filobok A.A., Ph.D., conferențiar al Departamentului de Geografie Economică, Socială și Politică, KubSU

Adnotarea programului de lucru al disciplinei academice „Comerțul internațional cu servicii”:

Scopul studierii disciplinei este asimilarea de către studenți a esenței și direcțiilor principale ale dezvoltării comerțului internațional cu servicii, a metodelor de analiză a proceselor care au loc în comerțul internațional cu servicii, precum și a se familiariza cu principiile funcționării acestuia și obțineți posibilitatea de a utiliza abilitățile teoretice în practică.

Obiectivele disciplinei sunt de a releva trăsăturile funcționării comerțului internațional cu servicii, structura și dinamica de dezvoltare a acestuia; - să identifice factorii care afectează dezvoltarea și extinderea comerțului internațional și a relațiilor economice în domeniul serviciilor; studiază structura pieței mondiale de servicii, dinamica dezvoltării acesteia; - să aibă în vedere clasificarea serviciilor în sistemul comercial internaţional - să caracterizeze principalele prevederi ale GATS în domeniul comerţului internaţional cu servicii; - să determine locul Rusiei în sistemul comerțului internațional cu servicii.

Programul de lucru al disciplinei este întocmit pe baza standardului educațional de stat federal.

Compilat de:

D. S. Veselov, Ph.D., Profesor asociat, Departamentul de Economie a Întreprinderilor ___________________________

(semnătura) Programul de lucru al disciplinei academice a fost aprobat în ședința Departamentului de Economie a Întreprinderii Procesul-verbal din 25 februarie 2016 Nr.7

1. SECȚIA ORGANIZAȚIONAL-METODOLOGICĂ …………………………………… ... 4

1.1 Scopul disciplinei …………………………………………………………………… ... 4

1.2 Sarcinile academice ale disciplinei …………………………………………………………………… 4

1.3 Locul disciplinei în structura programului de învăţământ ………………………… .4

1.4 Cerinţe pentru rezultatele însuşirii conţinutului disciplinei ………………………… .5

1.5 Forme de control ………………………………………………………………………………… .6

1.6. Cerințe pentru adaptarea suportului educațional și metodologic al disciplinei pentru elevii cu dizabilități și persoanele cu dizabilități ……………………………… 7 II. CONȚINUTUL DISCIPLINEI …………………………… …………………………… ……………… .8 III. TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE …………………………………… .. …………………………..zece

4.2 Lista resurselor rețelei de informare și telecomunicații „Internet”, necesare însușirii disciplinei .............................. ............................... 11

4.3 Lista tehnologiilor informaționale utilizate în implementarea procesului de învățământ în disciplină, inclusiv lista software-urilor și a sistemelor de referință informaționale …………………………………………………………………… …………… 11

4.4 Lista suportului educațional și metodologic pentru munca independentă a elevilor la disciplina ………………………………………………………………………………… 11

4.5 Suportul material și tehnic al disciplinei (secțiunilor) ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 17 VI. FOND DE EVALUARE ……………………………………………………… .18

6.1 Lista competențelor cu indicarea etapelor formării lor în procesul de însuşire a OBOP VO …………………………………………………………………………… ……………… ..18

6.2 Descrierea indicatorilor și criteriilor de evaluare a competențelor în diferite etape ale formării acestora, descrierea scalelor de evaluare ……………………………………………………… ..18

6.3 Sarcini tipice de control sau alte materiale necesare pentru evaluarea cunoștințelor, abilităților și abilităților și (sau) experienței activităților, care caracterizează etapele formării competențelor în procesul de stăpânire OBEP HE ……………………………… …………………… ………… 18 VII. GHID PENTRU STUDENTI PRIVIND ÎNVĂȚAREA DISCIPLINEI ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… .21

VIII. MATERIALE METODOLOGICE DE DEFINIREA PROCEDURILOR DE EVALUARE A CUNOAȘTENȚILOR, ABILITĂȚILOR, ABILITĂȚILOR ȘI (SAU) EXPERIENȚEI, CARACTERIZAREA ETAPELOR DE FORMARE A COMPETENȚELOR...

I. SECȚIA ORGANIZAȚIONALĂ ȘI METODOLOGICĂ

1.1 Scopul disciplinei Scopul disciplinei „Comerțul internațional cu servicii” este asimilarea de către studenți a esenței și direcțiilor principale de dezvoltare a comerțului internațional cu servicii, a metodelor de analiză a proceselor care au loc în comerțul internațional cu servicii, precum și cunoașterea principiilor funcționării acestuia și obținerea oportunității de a utiliza abilitățile teoretice în practică ... Ca urmare a studierii disciplinei, studentul trebuie să dobândească abilități care să permită utilizarea în practică a cunoștințelor teoretice.

Studiul cursului este construit pe principiul: de la cele mai generale concepte fundamentale care dau o idee despre comerțul internațional modern cu servicii ca formă de relații economice, până la informații și recomandări specifice privind organizarea operațiunilor de comerț exterior și extern. politica comerciala.

1.2 Obiectivele de învățare ale disciplinei

Obiectivele disciplinei:

Să dezvăluie caracteristicile funcționării comerțului internațional cu servicii, structura acestuia și dinamica dezvoltării;

Identificarea factorilor care afectează dezvoltarea și extinderea comerțului internațional și a relațiilor economice în domeniul serviciilor;

Descrieți setul de măsuri de reglementare a comerțului cu servicii la nivel internațional;

Studiați structura pieței mondiale de servicii, dinamica dezvoltării acesteia;

Luați în considerare clasificarea serviciilor în sistemul comercial internațional;

Descrieți principalele prevederi ale GATS în domeniul comerțului internațional cu servicii;

Afișați lista participanților dintre cei mai mari exportatori și importatori de servicii de pe piețele mondiale;

determina locul Rusiei în sistemul comerțului internațional cu servicii.

1.3 Locul disciplinei în structura OBEP HE (principalul program profesional de învățământ superior al învățământului superior) Disciplina „Comerț internațional cu servicii” se referă la partea variabilă a curriculumului și este o disciplină opțională. Disciplina se bazează pe cunoașterea următoarelor discipline: „Economie mondială și relații economice internaționale”, „Comerț internațional”, „Comerț internațional cu servicii turistice”.

Tabelul 1 - Volumul disciplinei și tipurile de muncă educațională Total ore Indicator al volumului disciplinei Învățământ cu frecvență

- & nbsp– & nbsp–

Pentru a stăpâni cu succes disciplina „Comerțul internațional cu servicii”, studentul trebuie:

1. Cunoașteți locul și rolul sectorului serviciilor în economia mondială (OPK-2, PC-7).

2. Să poată evalua potențialul de dezvoltare a exportului de servicii în stat (PC-2, PC-4).

3. Deține abilitățile de clasificare a serviciilor în comerțul internațional (OK-3).

Disciplina „Comerț internațional cu servicii” se studiază în semestrul 8 și nu are discipline ulterioare.

1.4 Cerințe pentru rezultatele stăpânirii conținutului disciplinei

Ca urmare a însușirii disciplinei în concordanță cu tipurile de activități profesionale pe care se concentrează programul de licență, trebuie rezolvate următoarele sarcini profesionale și trebuie formate următoarele competențe culturale generale (OC) și profesionale (PC): (conform conform standardului educațional al învățământului superior de stat federal):

Activitati: contabilitate si economica, analitica, cercetare, organizatorica si de management.

OK- 3- capacitatea de a utiliza bazele cunoștințelor economice în diverse domenii de activitate

Ca urmare a stăpânirii competenței OK-3, elevul trebuie:

1. Cunoaște: principiile utilizării cunoștințelor economice în diverse domenii de activitate

2. Să fie capabil: să utilizeze bazele cunoştinţelor economice în diverse domenii de activitate

3. Posedă: abilități de utilizare a cunoștințelor economice în diverse domenii ale activității PK-2 - capacitatea, pe baza metodelor standard și a cadrului de reglementare actual, de a calcula indicatorii economici și socio-economici care caracterizează activitățile entităților comerciale

Ca urmare a însușirii competenței PC-2, studentul trebuie:

1. Cunoașteți: metodologia de calcul a indicatorilor economici și socio-economici

2. Să fie capabil: să calculeze indicatori economici și socio-economici

3. Posedă: abilități de calculare a indicatorilor economici și socio-economici care caracterizează activitățile entităților comerciale.

PC-4 - capacitatea, pe baza descrierii proceselor și fenomenelor economice, de a construi modele teoretice și econometrice standard, de a analiza și interpreta în mod semnificativ rezultatele obținute

Ca urmare a însușirii competenței PC-4, studentul trebuie:

1. Să cunoască: metodologia și principiile descrierii proceselor economice

2. Să fie capabil să: construiască modele teoretice și econometrice standard

3. Poseda: abilitati de analiza si interpretare a rezultatelor obtinute.

1.5 Forme de control

Controlul curent (controlul muncii independente a elevului) se efectuează în procesul de stăpânire a disciplinei de către lector și profesor care desfășoară seminarii în conformitate cu planul calendaristic-tematic, în cantitatea de ore planificată în calcularea sarcinii pedagogice în disciplină sub forma următoarelor lucrări:

1. Rezumat.

Criterii de evaluare:

Excelent: rezumatul a fost pregătit în măsura în care dezvăluie subiectul.

Bine: rezumatul în ansamblu este pregătit, s-au făcut greșeli minore, s-au omis unele probleme ale subiectului.

Satisfăcător: rezumatul a fost pregătit la un nivel destul de scăzut, nu există exemple reale, subiectul nu a fost dezvăluit.

Nesatisfăcător: conținutul subiectului nu este reflectat în rezumat, subiectul nu este dezvăluit sau rezumatul nu este pregătit

2. Interviu

Criterii de evaluare:

Excelent: Studentul răspunde fluent la întrebări, demonstrează cunoaștere profundă a subiectului.

Bine: Răspunsul a fost dat la un nivel suficient de ridicat, au fost făcute până la 4-5 erori de fapt Satisfăcător: Au fost permise până la 8 erori de fapt, nivelul nu este suficient de ridicat Nesatisfăcător: S-au făcut mai mult de 8 erori de fapt, nu înțelege subiectul

3. Eseu creativ.

Criterii de evaluare:

Excelent: elevul își exprimă liber gândurile, oferă soluția corectă problemei, problemei.

Bine: elevul în ansamblu își exprimă corect gândurile, dar permite erori minore.

Satisfăcător: elevul încearcă să-și exprime gândurile, dar reușește să o facă la un nivel destul de scăzut.

Nesatisfăcător: studentul este de fapt incapabil să-și exprime gândurile cu privire la subiectul întrebării.

4. Testare

Criterii de evaluare:

Excelent: 100-90% răspunsuri corecte Bine: 89-70% răspunsuri corecte Satisfăcător: 69-50% răspunsuri corecte Nesatisfăcător: 49% sau mai puțin răspunsuri corecte

5. Studii de caz

Criterii de evaluare:

Excelent: Elevul participă activ la discuția cazului, exprimă gândurile corecte și propune soluțiile corecte Bine: Elevul participă activ la discuția cazului, exprimă gânduri corecte în general și încearcă să găsească o soluție Satisfăcător: Elevul încearcă de a participa la discutarea cazului, dar nivelul de cunoștințe nu permite efectuarea concluziilor corecte și motivate Nesatisfăcător: Elevul nu încearcă să participe la discuția cazului.

Certificare intermediară în semestrul 8 - examen Rezultatele controlului curent și certificarea intermediară formează o evaluare de evaluare a muncii studentului. Repartizarea punctelor în formarea unei evaluări de evaluare a muncii unui student se realizează în conformitate cu „Regulamentele privind sistemul de evaluare pentru evaluarea progresului și calității cunoștințelor studenților în instituția de învățământ bugetar de stat federal de învățământ superior” rusă Universitatea de Economie numită după GV Plehanov". Repartizarea punctelor pentru anumite tipuri de muncă în procesul de stăpânire a disciplinei „Comerțul internațional cu servicii” se realizează în conformitate cu Secțiunea VIII.

1.6. Cerințe pentru adaptarea suportului educațional și metodologic al disciplinei pentru elevii cu dizabilități și persoanele cu dizabilități

- & nbsp– & nbsp–

III. TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE

În procesul de stăpânire a disciplinei „Comerțul internațional cu servicii”, sunt utilizate următoarele tehnologii educaționale:

1. Metode standard de predare:

exerciții practice, care discută principalele probleme dezvăluite în prelegeri și formulate în teme;

teme scrise sau orale;

consultarea profesorilor;

pregătirea de rezumate;

interviu;

testare;

munca independentă a studenților, care include dezvoltarea materialului teoretic, pregătirea pentru studii practice și (sau) de laborator, implementarea sarcinilor scrise sau orale de mai sus, lucru cu literatura.

2. Metode de predare folosind forme interactive de tehnologii educaționale:

prelegeri interactive;

jocuri de afaceri și jocuri de rol;

discuții despre eseuri pregătite de elevi.

IV. EDUCAȚIONAL-METODOLOGIC, DE INFORMARE ȘI SUPORT MATERIAL ȘI TEHNIC AL DISCIPLINEI

2. Rudneva AO Comerț internațional: manual. - M .: NITs Infram, 2013 .-- 234 p.

3. Khalevinskaya E. D. Economia mondială și relațiile economice internaționale / INFRA-M, Moscova, 2013. 400 s.

1. „Codul vamal al uniunii vamale” (anexă la Acordul privind Codul vamal al uniunii vamale, adoptat prin Decizia Consiliului Interstatal EurAsEC la nivelul șefilor de stat din 27 noiembrie 2009 N 17) (ca modificat la 16.04.2010).

3. Legea federală din 10.12.2003 N 173-FZ (modificată la 18.07.2011, astfel cum a fost modificată la 21.11.2011) „Cu privire la reglementarea valutară și controlul valutar” (modificată și completată, care intră în vigoare la 29.09.2011).

4. Decretul Guvernului Federației Ruse din 27 noiembrie 2006 N 718 (revizuit la 8 decembrie 2010) „Cu privire la Tariful Vamal al Federației Ruse și Nomenclatura mărfurilor utilizate în activitatea economică străină”

5. Acordul general privind comerțul cu servicii. Adoptat de OMC în 1994

literatură suplimentară

3. Dumoulin I. I. Comerţul internaţional. Reglementare tarifară și non-tarifară), Moscova: GOUVPO VAVT Ministerul Dezvoltării Economice din Rusia, 2011, 520 p.

4. Polyakov V.V. CD-ROM: Economia mondială și afaceri internaționale: Curs de formare electronică / Polyakov V.V., Shchelin R.K .. - M .: KNORUS, 2010.

5. Skobkin S. S. Practică de servicii în industria ospitalității și turismului: Manual / S. S. Skobkin. - M .: Master: NITs INFRA-M, 2014 .-- 496 p.

4.2 Lista resurselor rețelei de informare și telecomunicații „Internet” necesare însușirii disciplinei

1. Probleme actuale și perspective pentru dezvoltarea industriei ospitalității [Resursa electronică]: o colecție de lucrări științifice bazate pe materialele celei de-a X-a conferințe științifice și practice internaționale „Probleme actuale ale dezvoltării industriei ospitalității în stadiul actual. " - SPb. : Editura SPbGEU, 2014 http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=535340

2. Baranova A. Yu. Organizarea activității antreprenoriale în domeniul turismului:

Manual / A.Yu. Baranova. - http://znanium.com/bookread2.php?book=447214

3. Mozhaeva NG Organizația industriei turistice și geografia turismului: Manual / NG. Mozhaeva, G.V. Negustor de peşte. - M .: Forum: SRC INFRAM, 2014. http://znanium.com/bookread2.php?book=432449

4.3 Lista tehnologiilor informaționale utilizate în implementarea procesului de învățământ în disciplină, inclusiv lista software-urilor și a sistemelor de referință informaționale Ca parte a studiului disciplinei „Comerțul internațional cu servicii” nu sunt utilizate.

4.4 Lista suportului educațional și metodologic pentru munca independentă a elevilor la disciplină

- & nbsp– & nbsp–

Documente de reglementare:

Legea federală din 08.12.2003 N 164-FZ (modificată la 11.07.2011) „Cu privire la fundamentele reglementării de stat a comerțului exterior”.

- & nbsp– & nbsp–

Întrebări pentru autotest:

1. Când s-a născut comerțul internațional cu servicii.

2. Ce factori au influențat dezvoltarea accelerată a comerțului internațional cu servicii în a doua jumătate a secolului XX?

3. Care sunt metodele economice de reglementare de stat a comerţului internaţional cu servicii.

4. Care sunt metodele administrative de reglementare de stat a comertului international cu servicii.

5. Enumerați țările lider în exportul de servicii.

6. Enumerați țările lider în importul de servicii.

1. Locul comerțului internațional cu servicii în sistemul relațiilor economice internaționale.

2. Piața mondială a serviciilor, caracteristicile ei.

3. Tendințe moderne în dezvoltarea pieței mondiale a serviciilor.

4. Caracteristicile pieței mondiale a serviciilor.

- & nbsp– & nbsp–

1. S.V.Golovanova Comerțul internațional în dezvoltarea piețelor rusești de mărfuri / FORUM, INFRA-M, Moscova, 2012. 192 s.

Documente de reglementare:

1. Decretul Guvernului Federației Ruse din 27 noiembrie 2006 N 718 (revizuit la 8 decembrie 2010) „Cu privire la Tariful Vamal al Federației Ruse și Nomenclatura mărfurilor utilizate în activitatea economică străină” Literatură suplimentară

1. Polyakov V.V. CD-ROM: Economia mondială și afaceri internaționale: Curs de formare electronică / Polyakov V.V., Shchelin R.K .. - M .: KNORUS, 2010.

2. Skobkin S. S. Practică de servicii în industria ospitalității și turismului: Manual / S.S. Skobkin. - M .: Master: NITs INFRA-M, 2014 .-- 496 p.

Întrebări pentru autotest:

1. Ce servicii sunt legate de tipul de servicii de transport?

2. Ce servicii sunt serviciile financiare?

3. Ce servicii sunt serviciile internaționale care însoțesc operațiunile de comerț exterior?

4. Ce este franciza internațională?

5. Descrieți caracteristicile serviciilor internaționale de inginerie.

Subiectele rezumatelor, rapoartelor:

1. Piața mondială a serviciilor, structura și dinamica ei de dezvoltare.

2. Rolul și locul serviciilor de afaceri în structura comerțului internațional.

3. Rolul și locul CTN-urilor pe piața mondială a serviciilor. Caracteristicile lor.

4. Structura exportului de servicii din SUA, UE, Japonia.

6. Clasificarea serviciilor internaționale în prevederile GATS.

7. Caracteristicile sectorului de servicii pentru prestarea de tranzacții și operațiuni de comerț exterior: afaceri, financiar, transport.

Tema 3. Rolul și locul GATS în reglementarea internațională a comerțului cu servicii

- & nbsp– & nbsp–

literatură suplimentară

1. Baranova A. Yu. Organizarea activității antreprenoriale în domeniul turismului:

Manual / A.Yu. Baranova. - M .: NITs INFRA-M, 2014.

2. Bogdanov EI Economia industriei turismului: Manual / EI. Bogdanov, E.S. Bogomolov, V.P. Orlovskaya; Ed. prof. E.I. Bogdanov. - M .: NITs Infra-M, 2013 .-- 318 p.

Întrebări pentru autotest:

1. Oferiți o decodare a termenului GATS.

2. Extinderea direcțiilor principale ale acordului GATS.

3. De ce este necesar un acord precum GATS în condiții moderne?

4. Comerț în care servicii sunt supuse reglementării GATS?

5. Participa Rusia în prezent la lucrările GATS?

Teme de auto-studiu:

Lucrul cu sursele literare

Subiectele rezumatelor, rapoartelor:

1. Istoria dezvoltării GATT/OMC.

2. Locul și rolul GATS în sistemul OMC.

3. Istoria aderării Rusiei la OMC.

4. Consecințele aderării Rusiei la OMC.

5. Caracteristici ale reglementării SGT al comerțului internațional cu servicii.

- & nbsp– & nbsp–

literatură suplimentară

1. Bogdanov EI Economia industriei turismului: Manual / EI. Bogdanov, E.S. Bogomolov, V.P. Orlovskaya; Ed. prof. E.I. Bogdanov. - M .: NITs Infra-M, 2013 .-- 318 p.

2. Skobkin S. S. Practică de servicii în industria ospitalității și turismului: Manual / S.S. Skobkin. - M .: Master: NITs INFRA-M, 2014 .-- 496 p.

Întrebări pentru autotest:

1. Numiți țările – cei mai mari furnizori de servicii de transport.

2. Numiți principalele componente ale spațiului comun de transport al țărilor CSI și motivele formării acestui acord.

3. Afișați exemple specifice de activități de export ale companiilor de transport rusești.

4. Explicați de ce crește volumul transportului cu nave-cisternă.

5. Descrieți rolul transportului de containere în comerțul internațional.

6. Cum afectează serviciul de transport calitatea serviciului de transport?

7. De ce scade ponderea Rusiei în valoarea comerțului prin transport maritim?

8. De ce serviciile de transport au nevoie de reglementare internațională?

Teme de auto-studiu: Lucrul cu surse literare

Subiectele rezumatelor, rapoartelor:

1. Caracteristicile transportului maritim.

2. Caracteristicile modului de transport feroviar.

3. Caracteristicile transportului pe căi navigabile interioare.

4. Caracteristicile transportului prin conducte.

5. Caracteristicile transportului rutier.

6. Specificitatea transportului intermodal.

- & nbsp– & nbsp–

Documente de reglementare:

Întrebări pentru autotest:

1. Descrieţi locul turismului internaţional în comerţul internaţional cu servicii.

2. Ce țări sunt lider în exportul de servicii turistice.

3. Pentru ce țări veniturile din exportul de servicii turistice sunt generatoare de buget?

4. Ce sunt exporturile „invizibile” și importurile „invizibile”?

5. Ce condiții sunt necesare pentru dezvoltarea exportului de servicii turistice?

6. Cum afectează veniturile din turismul internațional starea balanței de plăți a statului?

7. Ce servicii sunt legate de principala industrie turistică și ce de „periferie”?

8. Care este efectul multiplicator al dezvoltării turismului?

Subiectele rezumatelor, rapoartelor:

1. Efectul multiplicator al turismului, caracteristicile acestuia.

2. Rolul turismului în dezvoltarea economiei de stat (pe exemplul ţării).

3. Rolul turismului în formarea veniturilor valutare ale statului.

4. Fiscalitatea în turism.

5. Rolul turismului în economiile țărilor în curs de dezvoltare și dezvoltate.

- & nbsp– & nbsp–

Întrebări pentru autotest:

Descrieți principalele tipuri de firme de inginerie care operează pe 1.

piata mondiala.

3. Ce tendințe sunt tipice pentru piața serviciilor de informații din India, China, Rusia?

Compara-le.

Descrieți principalele forme de transfer de tehnologie pe piața globală.

Arată structura pieței globale de schimb de tehnologie.

Oferiți o descriere a schimbului de licențe între Rusia și țările UE. Identificați principalele tendințe în acest comerț.

Teme de auto-studiu: Lucrul cu surse literare

Subiectele rezumatelor, rapoartelor:

1. Aspecte moderne ale comerțului internațional în cunoștințe științifice și tehnice.

2. Caracteristicile pieței globale de licențe și know-how.

3. Caracteristici și caracteristici specifice ale francizei internaționale.

4. Rolul serviciilor de inginerie în comerțul internațional.

5. Tendințe și perspective de dezvoltare a comerțului internațional cu servicii care însoțesc operațiunile de comerț exterior.

Tema 7. Serviciile financiare în sistemul comerțului internațional Literatură principală

1. Rudneva A. O. Comerţul internaţional: manual. - M .: NITs Infra-M, 2013.

Documente de reglementare:

1. Armonizarea interregională a criteriilor de clasificare a hotelurilor. Aprobat de Comisiile Regionale OMC, Madrid, noiembrie 1989

2. Acordul general privind comerțul cu servicii (GATS). Aprobat de OMC în 1994 Lectură suplimentară

1. Dumoulin I. I. Comerţ internaţional. Reglementare tarifară și non-tarifară), Moscova: GOUVPO VAVT Ministerul Dezvoltării Economice din Rusia, 2011, 520 p.

2. Polyakov V.V. CD-ROM: Economia mondială și afaceri internaționale: Curs de formare electronică / Polyakov V.V., Shchelin R.K .. - M .: KNORUS, 2010.

Întrebări pentru autotest:

1. Extindeți rolul modern al serviciilor bancare internaționale.

2. Comerțul internațional cu servicii de asigurări: tendințe actuale de dezvoltare.

3. Consolidarea valorii si rolului serviciilor de consultanta pe piata internationala.

4. Particularităţi ale reglementării accesului companiilor de asigurări şi băncilor străine pe piaţa internă.

5. Extinderea perspectivelor de dezvoltare a comerțului internațional cu servicii financiare.

Teme de auto-studiu: Lucrul cu surse literare

Subiectele rezumatelor, rapoartelor:

Rolul și locul Statelor Unite în comerțul internațional cu servicii bancare.

- & nbsp– & nbsp–

niya: Manual - ed. a 2-a, revizuită. si adauga. (GRIF) M .: INFRA-M, 2013. - 400 p.

Documente de reglementare:

Legea federală din 08.12.2003 N 164-FZ (modificată la 11.07.2011) „Cu privire la fundamentele reglementării de stat a comerțului exterior”.

Literatură suplimentară:

1. Baranova A. Yu. Organizarea activității antreprenoriale în domeniul turismului: Manual / A.Yu. Baranova. - M .: NITs INFRA-M, 2014.

2. Dumoulin I. I. Comerţul internaţional. Reglementări tarifare și netarifare.- Moscova: GOUVPO VAVT Ministerul Dezvoltării Economice din Rusia, 2011.- 520 p.

Întrebări pentru autotest:

1. Care este valoarea exportului de servicii din Federația Rusă și a importului de servicii în Federația Rusă.

2. Descrieți structura exportului de servicii din Federația Rusă.

3. Descrieți structura importurilor de servicii în Federația Rusă.

4. Numiți cei mai mari parteneri comerciali ai Federației Ruse în sectorul serviciilor.

5. Descrieți cifra de afaceri din comerțul exterior în servicii de pe teritoriul Krasnodar.

Teme de auto-studiu: Lucrul cu surse literare

Subiectele rezumatelor, rapoartelor:

1. Probleme și perspective pentru dezvoltarea comerțului exterior al Rusiei cu servicii.

2. Tendințe în dezvoltarea comerțului exterior cu servicii al Rusiei.

3. Locul Rusiei pe piața mondială a serviciilor.

4. Locul modern al Rusiei pe piața mondială a serviciilor turistice.

5. Caracteristici ale dezvoltării francizei internaționale în Rusia.

4.5 Logistica disciplinei (secții)

Disciplina „Comerț internațional cu servicii” este asigurată de:

Auditorii dotate cu table albe obișnuite și interactive, mobilier educațional, destinate prelegerilor și orelor practice;

Săli de calculatoare dotate cu echipamente multimedia moderne cu acces la Internet;

O bibliotecă cu sală de lectură, al cărei fond este literatură educațională, metodologică și educativ-metodică, reviste științifice, manuale electronice;

O bibliotecă media de materiale electronice universitare, care oferă tuturor participanților la procesul educațional acces gratuit la resurse educaționale de pe Internet;

Site-ul, care oferă informații despre universitate, facultate, departamentul de absolvire, procesul de învățământ, literatură, materiale didactice și documente de reglementare, precum și oferă posibilitatea de a comunica online.

Lista suportului material și tehnic al procesului de învățământ în

filiala Krasnodar a PRUE G.V. Plehanov include:

7 clase de informatică cu acces la Internet (viteză - 30 megabiți pe secundă);

119 calculatoare;

15 proiectoare;

18 scanere;

40 laptopuri;

1 tablă interactivă;

46 imprimante;

15 televizoare cu plasmă.

În procesul educațional se folosesc versiuni licențiate ale produselor software care asigură o îmbunătățire a calității desfășurării cursurilor pe baza utilizării tehnologiei computerizate moderne: sistem de operare WindowsXP, pachet software Microsoft Office 2007, software antivirus Kaspersky Anti-Virus, FineReader 9.0, Project Expert 7.0, 1C: Enterprise 8-Set pentru instruire în instituții de învățământ superior și secundar, Microsoft Visual Studio PRO 2008, C ++ Builder 2007 PRO, Delphi 2009 PRO, CorelDraw Graphics Sute X4, ABBYY.

V. PLAN TEMATIC DE STUDIAREA DISCIPLINEI

Plan tematic pentru studierea disciplinei „Comerțul internațional cu servicii”

pentru studenții cu normă întreagă prezintă conținutul disciplinei, structurat pe subiecte (secțiuni) indicând orele și tipurile de cursuri, munca independentă și formele de control, tabelul 5.1.

- & nbsp– & nbsp–

Vi. FONDUL DE EVALUARE

Instrumentele de evaluare pentru disciplina „Comerțul internațional cu servicii” sunt elaborate în conformitate cu cerințele Regulamentului „Cu privire la fondul instrumentelor de evaluare în Instituția de învățământ superior bugetar de stat federal” PRUE im. G.V. Plekhanov „din 17.11.2014. FOS este stocat la departamentul, care asigură predarea acestei discipline.

6.1 Lista competențelor care indică etapele formării lor în procesul de dezvoltare

OPOP VO

Rezultatele învățării planificate ale studenților la disciplina „Comerț internațional cu servicii” sunt prezentate în secțiunea II „Conținutul disciplinei”.

6.2 Descrierea indicatorilor și criteriilor de evaluare a competențelor în diferite etape ale formării lor, descrierea scalelor de evaluare Descrierea indicatorilor și criteriilor de evaluare a competențelor în diferitele etape ale formării lor, descrierea scalelor de evaluare sunt prezentate în secțiunea II „Conținutul disciplinei” și secțiunea a VIII-a a acestui program de lucru.

6.3. Sarcini tipice de control sau alte materiale necesare pentru evaluarea cunoștințelor, aptitudinilor, abilităților și (sau) experienței de activitate, care caracterizează etapele formării competențelor în procesul de însușire a programului educațional profesional principal

Pregătește un eseu pe următoarele subiecte:

1. Probleme și perspective pentru dezvoltarea exportului de servicii în Federația Rusă.

2. Probleme de reglementare de stat a comerţului internaţional cu servicii.

3. Evaluarea direcțiilor competitive de export de servicii din Federația Rusă.

Rezumate (PR-4) pe tema 7

1. Comerțul internațional cu servicii de asigurări.

2. Tipuri de servicii în asigurările internaționale.

3. Asigurarea riscurilor politice ca tip de servicii internaționale de asigurare.

4. Descrierea principalelor activități ale celor mai mari exportatori de servicii de asigurări: SUA, Germania, Marea Britanie, Franța.

5. Principalele tipuri de companii de asigurări care furnizează servicii de asigurări internaționale.

6. Clasificarea serviciilor bancare implicate în comerțul internațional.

7. Rolul băncilor comerciale în furnizarea de servicii internaționale.

8. Rolul și locul Statelor Unite în comerțul internațional cu servicii bancare.

Interviu (UO-1) pe tema 6.

1. Descrieți principalele tipuri de firme de inginerie care operează pe piața mondială.

2. Care este locul Rusiei pe piața mondială a serviciilor informaționale?

3. Ce tendințe sunt tipice pentru piața serviciilor de informații din India, China, Rusia? Compara-le.

4. Descrieţi principalele forme de transfer de tehnologie de pe piaţa mondială.

5. Arătați structura pieței mondiale pentru schimbul tehnologic.

6. Descrieți locul Rusiei în comerțul internațional cu tehnologie.

7. Enumeraţi principalele tipuri de licenţe din sistemul comerţului internaţional.

8. Arătați rolul schimbului de brevete în comerțul dintre SUA și țările UE.

9. Descrieți schimbul de licențe între Rusia și țările UE. Identificați principalele tendințe în acest comerț.

10. Vorbește-ne despre piața rusă a serviciilor de inginerie, arată perspectivele dezvoltării acesteia.

6.3.1 Teme ale cursului Cursurile la disciplina „Comerț internațional” nu sunt prevăzute în curriculum.

6.3.2 Întrebări pentru examen

2. Piața mondială a serviciilor, componentele sale, dinamica dezvoltării.

3. Comerțul internațional cu servicii: export de servicii și import de servicii. Cei mai mari furnizori de servicii de pe piața mondială.

4. Clasificarea serviciilor în comerțul internațional.

5. Servicii de inginerie, conținutul acestora. Principalele tipuri de servicii de inginerie în comerțul internațional.

6. Conceptul de comerț internațional cu tehnologii. Principalele tipuri și caracteristici.

7. Comerțul internațional cu proprietate intelectuală. Caracteristici ale vânzării de proprietate intelectuală.

8. Rolul Rusiei pe piața internațională de schimb de tehnologie, perspectivele prezenței sale.

9. Proprietatea industrială: concept, conținut. Protecția internațională a proprietății industriale.

10. Comerțul internațional cu licențe, dinamica acestuia. Principalii exportatori în comerțul internațional autorizat.

11. Servicii de informare, tipurile lor prețul serviciilor de informare. Principalele forme de furnizare a serviciilor de informare pe piața mondială.

12. Perspective pentru Rusia privind formarea și funcționarea pieței naționale de informații.

13. Piața mondială a serviciilor de leasing, structura și dinamica acesteia.

14. Conceptul de servicii de consultanta. Tipurile, caracteristicile lor.

15. Servicii de consultanta in comertul international. Clasificarea serviciilor de consultanta.

16. Probleme ale formării pieței ruse a serviciilor de consultanță.

17. Franciza, principalele sale tipuri, caracteristicile lor. Contract de franciză.

18. Piața mondială a serviciilor de franciză, structura și dinamica ei de dezvoltare.

Strategia de brand, caracteristicile sale.

19. Activitățile băncilor comerciale pe piața bancară globală.

20. Piața mondială a asigurărilor, structura acesteia, elementele principale și perspectivele de dezvoltare.

21. Servicii educaționale internaționale: esență, tipuri, forme de prestare.

22. Piața mondială a serviciilor educaționale, structura ei. Influența globalizării asupra dezvoltării pieței serviciilor educaționale.

23. Piața internațională a serviciilor medicale.

24. Servicii bancare internaționale, caracteristicile acestora.

25. Comerţul internaţional cu servicii turistice. Export de servicii turistice.

Perspective pentru dezvoltarea comerțului internațional în turism.

26. Servicii de transport internațional, tipurile, caracteristicile acestora.

27. Piața mondială a serviciilor de transport aerian. Structura și dinamica sa.

28. Piața mondială a serviciilor de transport, dinamica ei.

29. Locul Rusiei pe piața mondială a serviciilor de transport. Probleme de prezenta si perspective de dezvoltare.

30. Reglementarea internațională a comerțului cu servicii. Principalele funcții și principii ale GATS.

Un exemplu de bilet de examen pentru disciplina „Comerț internațional cu servicii”

prezentate în Anexa la programul de lucru al disciplinei.

6.3.3 Exemple de teste pentru controlul cunoștințelor

1.Atribuiți

Clasați țările în ordinea descrescătoare a valorii exporturilor:

B) Japonia

D) Germania

2.Atribuiți

Stabiliți o corespondență între stat și caracteristicile structurii sale de export:

1. SUA a) domină exportul de materii prime

2. Japonia b) domină exportul de echipamente industriale

3. China c) predomină exporturile de semifabricate și electronice

4.Rusia d) o pondere mare a exporturilor de produse din industria uşoară

3. Provocare Care este țara numărul unu din lume în ceea ce privește exporturile?

4. Sarcină Care sunt cele mai mari burse de mărfuri din lume?

A) New York

B) Sydney

C) Londra

D) Sankt Petersburg

5. Sarcina Ce bunuri aparțin categoriei de schimb?

B) mobilier

d) grâu

Vii. INSTRUCȚIUNI METODOLOGICE PENTRU ELEVI PRIVIND ÎNVĂȚAREA

DISCIPLINE

Instrucțiunile metodologice pentru studenți privind însușirea disciplinei „Comerțul internațional cu servicii” sunt prezentate în documentele de reglementare și metodologice:

Regulamente privind formele interactive de învățământ (http://www.rea.ru) Regulamente privind organizarea muncii independente ale studenților (http://www.rea.ru) Regulamente privind cursurile (http://www.rea.ru) ) Reglementări privind sistemul de evaluare pentru evaluarea progresului și calității cunoștințelor elevilor (http://www.rea.ru) Reglementări privind activitatea educațională și de cercetare a studenților (http://www.rea.ru)

Organizarea activităților studenților pe tipuri de pregătire la disciplina „Comerț internațional cu servicii” este prezentată în tabelul 7.1:

- & nbsp– & nbsp–

VIII. MATERIALE METODOLOGICE DE DEFINIREA PROCEDURILOR DE EVALUARE A CUNOAȘTERII, ABILITĂȚILOR, ABILITĂȚILOR ȘI (SAU) EXPERIENȚEI,

CARACTERIZAREA ETAPELOR DE FORMARE A COMPETENȚELOR

8.1 Formarea unui punctaj pentru disciplina „Comerț internațional cu servicii”

G.V. Plekhanov „distribuirea punctelor care formează evaluarea de evaluare a muncii elevului se realizează după cum urmează, tabelul 8.1:

Tabelul 8.1

- & nbsp– & nbsp–

8.2.Prezența În conformitate cu curriculumul aprobat în direcția de formare Orientare economică (profil) Economia mondială la disciplina „Comerț internațional cu servicii” prevede:

8 semestru 28 de ore cursuri, 42 de ore. instruire practică. Pentru participarea la o lecție, elevul câștigă 0,57 puncte.

8.3 Control de rutină

Calculul punctelor pe baza rezultatelor controlului curent este prezentat în Tabelul 8.2:

- & nbsp– & nbsp–

8.5 Certificare intermediară Examenul pe baza rezultatelor studierii disciplinei „Comerţ internaţional cu servicii” în semestrul 8 se desfăşoară în scris şi corespunde cu 40 de puncte. Biletul de examen constă din două întrebări teoretice.

Punctajul examenului se bazează pe următoarele criterii:

Întrebări teoretice - câte 20 de puncte.

Punctajul final se formează prin însumarea punctelor pentru certificarea intermediară și a punctelor obținute înainte de certificare pe parcursul semestrului.

Aducerea punctajului total la o scară de patru puncte se face după cum urmează, tabelul 8.5:

- & nbsp– & nbsp–

1. Conceptul de „serviciu”, esența și conținutul acestuia. Clasificarea serviciilor conform GATS.

2. Comerţul internaţional cu servicii turistice. Export de servicii turistice. Perspective pentru dezvoltarea comerțului internațional în turism.

- & nbsp– & nbsp–

Programul de lucru prezentat spre revizuire îndeplinește cerințele Standardului Educațional de Stat Federal al Învățământului Superior (gradul de formare a competenței studenților și rezultatele învățării pentru sarcinile activității profesionale viitoare), precum și OBOP în direcția pregătirii 03.03 .01 Economie, focus (profil) „Economia Mondială”.

Programul de lucru definește în mod clar setările țintă pentru fiecare subiect, care vizează dobândirea de competențe profesionale, cunoștințe și abilități pe care un student trebuie să le stăpânească pe parcursul studierii disciplinei. Gradul de asimilare a cunoștințelor ar trebui să fie suficient pentru continuarea studiului deliberat al disciplinelor speciale.

Planul tematic este semnificativ, construcția lui este logică.

Secțiunile și subiectele programului vă permit să dezvăluiți pe deplin esența disciplinei.

Pentru a dezvolta interesul studenților pentru activitățile educaționale și de cercetare, programul identifică în mod clar diferite tipuri de activități extracurriculare independente: completarea eseurilor, teme practice, lucrul cu literatura etc.

În general, programul vă permite să implementați o abordare sistemico-activă a conducerii cursurilor în toate etapele procesului educațional, pentru a trezi interesul elevilor pentru învățare și activități profesionale viitoare.

pentru pregătirea licenţelor în direcţia 38.03.01 Orientare economică (profil) „Economia mondială” poate fi recomandată pentru utilizare în procesul de învăţământ.

- & nbsp– & nbsp–

Programul de lucru primit pentru revizuire, în ansamblu, îndeplinește cerințele Standardului Educațional de Stat Federal al Învățământului Superior (gradul de formare a competenței studenților și rezultatele învățării pentru sarcinile activității profesionale viitoare), precum și OBEP în direcția de pregătire 03.03.01 Focus economic (profil) „Economia mondială”.

Programul de lucru definește setările țintă pentru fiecare subiect, având ca scop dobândirea de competențe culturale generale, profesionale și profesionale generale, cunoștințe și abilități pe care un student trebuie să le stăpânească în cursul studierii disciplinei. Gradul de asimilare a cunoștințelor ar trebui să fie suficient pentru continuarea studiului deliberat al disciplinelor speciale.

Planul tematic al lecției este bine gândit din punct de vedere al conținutului și al numărului de ore, este logic și consistent. Secțiunile și subiectele programului sunt compilate cu cerințele uniforme ale standardului educațional.

Programul prevede o formă de pregătire pentru prelegeri și seminar, care creează posibilitatea utilizării diverselor metode de predare, sporind activitatea cognitivă a studenților.

Pentru a dezvolta interesul studenților pentru activitățile educaționale și de cercetare, programul identifică în mod clar diferite tipuri de lucrări practice:

execuție de eseuri, jocuri de afaceri, scriere de eseuri, interviuri etc.

În general, programul dezvoltat permite studenților să stăpânească disciplina la maximum.

Programul de lucru al disciplinei „Comerțul internațional cu servicii”

pentru pregătirea licenţelor în direcţia pregătirii 03.03.01 Orientare economică (profil) „Economia mondială” poate fi recomandată pentru utilizare în procesul educaţional.

- & nbsp– & nbsp–

"

„Buletinul PNRPU. Științe socio-economice. 2016. Nr 2 UDC 316.334.56 M.A. Kipriyanova PARTICIPAREA SOCIALĂ A CETĂȚENILOR ÎN DEZVOLTAREA MEDIULUI HABITATUL LOR Se atrage atenția asupra creșterii publicațiilor legate de acoperirea laturii economice a vieții orașelor ca așezări urbanizate moderne și asupra unei slabe ... "

„Maratonul ecologic al secolului XXI Maratonul ecologic al secolului XXI MINOBRNAUKI RUSIA Instituția de învățământ superior bugetar de stat de învățământ profesional superior” Academia de Stat Social și Umanitar Volga „MARATONUL DE MEDIU AL SECOLULUI XXI materialele Concursului internațional la distanță 31 ianuarie ... "

„Instituția de învățământ municipală Provodnikovskaya școală de învățământ general de bază numită după Eroul Federației Ruse A.S. Maslov „Aprob”. Director al instituției de învățământ municipal a școlii secundare principale Provodnikovskaya ... "

2017 www.site - „Bibliotecă electronică gratuită – Documente diverse”

Materialele de pe acest site sunt postate pentru revizuire, toate drepturile aparțin autorilor lor.
Daca nu sunteti de acord ca materialul dumneavoastra sa fie postat pe acest site, va rugam sa ne scrieti, il vom sterge in termen de 1-2 zile lucratoare.

-- [ Pagina 1 ] --

Institutul de Stat al Poporului din Daghestan

ferme

Departamentul de Marketing și Comerț

Program de lucru disciplinar

"COMERȚ INTERNAȚIONAL"

Direcția de instruire 100700 „Comerț”

Profil de pregătire - „Comerț”

Calificare de absolvent (grad) - Licență

Makhachkala 2015

BBK 65.290-21

Alcătuit de: Khasbulatova Bariyat Medzhidovna, candidat

Științe Economice, profesor asociat al Departamentului de Marketing și Comerț



DGINKH Referent intern: Mantashev Asadula Mugutdinovich, candidat la științe economice, profesor al Departamentului de Marketing și Comerț, DGINKH Referent extern: Truba Lyudmila Aleksandrovna, Ph.D. standard educațional de stat al învățământului superior în direcția formării 100700 „Comerț”, aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din decembrie 2009, nr. 787.

Programul de lucru al disciplinei „Comerț internațional” este postat pe site-ul www.dginh.ru Khasbulatova B.M. Programul de lucru al disciplinei „Comerț internațional” pentru direcția de pregătire 100700 „Comerț”. - Makhachkala:

DGINKH, 2015, 44 p.

1. Lista rezultatelor planificate ale învățării la disciplină, corelate cu rezultatele planificate ale însușirii programului educațional… .. ……

2. Locul disciplinei în structura programului de învățământ ... ................ ...

3. Volumul disciplinei în unități de credit, indicând numărul de ore academice alocate pentru munca de contact a studenților cu un profesor (pe tip de formare) și pentru munca independentă a studenților

5. Lista suportului educațional și metodologic pentru munca independentă a elevilor la disciplina .......

6. Fond de instrumente de evaluare pentru certificarea intermediară a studenților la disciplina ……… ........... ……………………………………… 10

7. Lista literaturii educaționale de bază și suplimentare necesare însușirii disciplinei …………………………………………………………………… 2

8. Lista resurselor rețelei de informații și telecomunicații „Internet” (denumită în continuare „rețeaua Internet”), necesare însușirii disciplinei …………

9. Instrucțiuni metodice pentru studenți privind stăpânirea disciplinei (modul și natura recomandate a diferitelor tipuri de activități educaționale, precum și implementarea muncii independente, inclusiv lucrările semestriale (proiecte)) ………… ........ .... . ………………………… ... ………………………… 2

10. Lista tehnologiilor informaționale utilizate în implementarea procesului de învățământ la disciplină, inclusiv lista software-urilor și a sistemelor de referință informaționale ... .... ... ... 2

11. Descrierea bazei materiale și tehnice necesare implementării procesului de învățământ la disciplina ...

12.Tehnologii educaționale ...................... următoarele competențe:

Capacitatea de a găsi decizii organizaționale și manageriale în situații non-standard, de a lua singur decizii și disponibilitatea de a-și asuma responsabilitatea pentru acestea (OK-4);

Disponibilitatea de a-și îndeplini datoria civică și de a manifesta patriotism (OK-5);

Capacitatea de a realiza semnificația socială a viitoarei profesii, posesia unei motivații ridicate pentru a desfășura activități profesionale, capacitatea de a analiza probleme și procese semnificative din punct de vedere social (OK-7);

Conștientizarea esenței și valorii informației în dezvoltarea societății moderne; deținerea metodelor și mijloacelor de bază de obținere, stocare, prelucrare a informațiilor; abilități de lucru cu un computer ca mijloc de gestionare a informațiilor (OK-8);

Cunoașterea uneia dintre limbile străine la un nivel nu mai mic decât nivelul vorbit (OK-9);

Capacitatea de a utiliza documentele de reglementare în activitățile lor profesionale, disponibilitatea de a respecta legislația în vigoare și cerințele documentelor de reglementare (PC-2);

Capacitatea de a gestiona gama și calitatea bunurilor și serviciilor, de a evalua calitatea acestora, de a diagnostica defectele, de a asigura nivelul necesar de calitate a mărfurilor și de conservare a acestora, de a controla eficient calitatea bunurilor și serviciilor, de a accepta și de a contabiliza bunurile din punct de vedere cantității și calitate (PC-3);

prezice procesele de afaceri și evaluează-le

Capacitate de eficiență (PC-4);

Disponibilitatea de a identifica și satisface nevoile cumpărătorilor de bunuri, formarea acestora cu ajutorul comunicării de marketing, capacitatea de a studia și prezice cererea consumatorilor, analiza informațiilor de marketing, condițiile pieței produselor (PC-6);

Capacitatea de a identifica bunurile pentru a detecta și a preveni falsificarea acestora (PC-7);

Capacitatea de a alege parteneri de afaceri, de a conduce negocieri de afaceri cu aceștia, de a încheia contracte și de a monitoriza implementarea acestora (PC-10);

Ca urmare a stăpânirii disciplinei, studentul trebuie:

Știi:

esența activității economice externe în general și comerțul exterior ca componentă principală, caracteristicile de management în acest domeniu de activitate, forma și mecanismul de reglementare de stat a activității economice externe;

esența tranzacțiilor de comerț exterior, forme de decontare în comerțul exterior și tranzacții monetare internaționale;

fundamentale ale reglementării internaționale și naționale a comerțului internațional, transportului internațional, reglementărilor internaționale;

clasificări internaționale de bunuri și servicii;

principalele organizații internaționale care elaborează documente privind problemele comerțului internațional și cooperării economice;

clasificarea internațională, conținutul și scopul documentelor de comerț exterior;

natura relațiilor contractuale dintre participanții la activitatea economică străină, tipurile de contracte utilizate, principalele condiții ale acestora, specificul relației dintre părți la exportul și importul de mărfuri;

esența tranzacțiilor de comerț exterior, tipurile de tranzacții de comerț exterior, metodele de înregistrare a acestora și procedura de semnare, specificul tranzacțiilor pe diverse piețe;

interesele naționale și principalele tendințe în dinamica, structura și direcția geografică a dezvoltării comerțului exterior al Federației Ruse;

rolul și importanța comerțului exterior în dezvoltarea economiei naționale și soluționarea problemelor socio-economice, mecanismele de reglementare a exporturilor și importurilor, relațiile valutare și investițiile străine;

instrumente de reglementare tarifară și netarifară a activității economice străine în Federația Rusă.

A fi capabil să:

identifica probleme de natura economica la analiza unor situatii specifice din activitatea profesionala, sugereaza modalitati de rezolvare a acestora si evalueaza rezultatele asteptate;

sistematizați și rezumați informații despre comerțul internațional și activitățile de comerț exterior;

selectarea datelor statistice privind comerțul internațional pe baza publicațiilor organizațiilor economice naționale și internaționale din diverse domenii ale relațiilor economice internaționale;

utilizarea sistemului de cunoștințe despre formele și direcțiile de dezvoltare a comerțului internațional pentru a analiza fezabilitatea și eficacitatea tranzacțiilor economice externe;

evaluează critic din diferite părți (producție, motivațional, instituțional etc.) comportamentul agenților economici, tendințele de dezvoltare a obiectelor din domeniul relațiilor comerciale internaționale;

rezolva probleme nestandardizate, au abilitati in prognoza proceselor economice din domeniul comertului exterior.

Deține:

metode analitice de evaluare a activităților întreprinderilor internaționale;

abilități de a transfera responsabilitatea pentru anumite riscuri către compania de asigurări;

experiență în lucrul cu legile federale aplicabile, documentele de reglementare și tehnice necesare pentru implementarea activităților profesionale;

selectează canale de distribuție, furnizori și revânzători, implică parteneri, parteneri și consultanți competenți în dezvoltarea proiectului;

Scopul stăpânirii disciplinei academice „Comerț internațional”

este dezvoltarea cunoștințelor teoretice în domeniul metodologiei și organizării activității comerciale internaționale, dobândirea capacității de utilizare a acestor cunoștințe în activități profesionale și formarea competențelor necesare, precum și stăpânirea de către studenți a teoriei și practicii. a muncii comerciale pe piaţa externă.

Principalele obiective ale disciplinei „Comerț internațional” sunt formarea de competențe în următoarele domenii:

Formarea cunoștințelor despre sistemul și formele comerțului internațional modern;

Elaborarea unei abordări sistematice a analizei direcţiilor de dezvoltare a relaţiilor comerciale internaţionale moderne;

Formarea unei idei despre locul Rusiei în relațiile comerciale internaționale;

Utilizarea informațiilor despre starea comerțului mondial pentru a lua decizii de management adecvate și pentru a evalua eficacitatea acestora.

Secțiunea 2. Locul disciplinei în structura programului de învățământ Disciplina „Comerț internațional” se referă la partea variabilă a ciclului profesional (B.

Disciplina „Comerț internațional” se bazează pe disciplinele de cicluri umanitar, social și economic (B.1), matematică și științe naturale (B.2): Teoria economică, Matematică, Informatică, Ecologie și Reglementarea juridică a activităților profesionale. Din disciplinele ciclului profesional (B.3) Comerțul internațional are o relație logică și substanțial-metodologică cu disciplinele Statistică, Standardizare, Metrologie, Confirmare de conformitate, Fundamente teoretice ale științei mărfurilor, Economia organizației și management.

Cerințele necesare pentru cunoștințele, aptitudinile și pregătirea „de intrare” a studentului la stăpânirea acestei discipline și dobândite ca urmare a stăpânirii disciplinelor anterioare sunt:

Cunoştinţe:

Esența și caracteristicile unei operațiuni comerciale internaționale,

Metode de comerț internațional,

Forme general acceptate de organizare a activităților comerciale internaționale,

Principalele metode de reglementare și stimulare a operațiunilor de export-import,

Condițiile pentru furnizarea internațională de bunuri,

Metode de asigurare împotriva riscurilor economice și politice în implementarea tranzacțiilor comerciale internaționale

Abilitate:

Să navigheze corect în mediul în continuă schimbare al pieței internaționale;

Efectuați activități comerciale care vizează obținerea de profit folosind formele și tehnicile de bază ale comerțului internațional.

Proprietate:

Metode analitice de evaluare a activităților întreprinderilor internaționale;

Capacitatea de a transfera responsabilitatea pentru anumite riscuri către compania de asigurări;

Experiență în lucrul cu legile federale aplicabile, documentele de reglementare și tehnice necesare pentru implementarea activităților profesionale;

Selectați canale de distribuție, furnizori și revânzători, implicați parteneri, parteneri și consultanți competenți în dezvoltarea proiectului;

Pentru a studia disciplina, studentul trebuie să aibă următoarele competențe preliminare:

OK-2. Abilitatea de a construi în mod logic corect, rezonabil și clar vorbirea orală și scrisă, capacitatea de a deține fluent discursul literar și de afaceri scris și oral în limba rusă, abilitățile de vorbire publică și științifică; creați și editați texte profesionale, analizați logica raționamentului și a afirmațiilor.

OK-3. disponibilitate de a coopera cu colegii, de lucru în echipă, capacitatea de a lucra în echipă și independent, precum și de a fi comunicativ, tolerant și onest; capacitatea de a arăta organizare, muncă asiduă, disciplină performantă.

OK-6. luptă pentru auto-dezvoltare, îmbunătățirea calificărilor și abilităților lor, capacitatea de a-și evalua critic meritele și demeritele, capacitatea de a trasa căi și de a alege mijloace de dezvoltare a meritelor și de eliminare a deficiențelor.

OK-8. conștientizarea esenței și valorii informației în dezvoltarea societății moderne; deținerea metodelor și mijloacelor de bază de obținere, stocare, prelucrare a informațiilor; abilități de calculator ca mijloc de management al informațiilor OK-11. disponibilitatea de a aplica legi și teorii economice, pentru a determina indicatorii economici ai PC-1. capacitatea de a aplica în activități profesionale legile de bază ale științelor sociale, umanitare, economice și naturale, precum și metode de analiză și modelare matematică, cercetare teoretică și experimentală;

posesia aparatului matematic în rezolvarea problemelor profesionale PK-5. capacitatea de a gestiona procesele comerciale și tehnologice ale întreprinderii, de a reglementa procesele de stocare, de a efectua un inventar, de a determina și de a minimiza costul resurselor materiale și de muncă, precum și de a lua în considerare și de a anula pierderile PC-8. capacitatea de a gestiona personalul organizației (întreprindere), pregătirea pentru munca organizatorică și managerială cu echipe mici de PC-10. capacitatea de a alege parteneri de afaceri, de a conduce negocieri de afaceri cu aceștia, de a încheia contracte și de a monitoriza implementarea acestora PK-11. capacitatea de a colecta, stoca, procesa și evalua informațiile necesare pentru organizarea și gestionarea activităților profesionale (comerciale, sau marketing, sau publicitate, sau logistică sau mărfuri) PK-14. dorința de a analiza, evalua și dezvolta strategii organizaționale Ca precursor al stăpânirii acestei discipline, sunt necesare următoarele discipline teoretice: Managementul riscurilor în afaceri, inovarea comercială, piețele bunurilor de larg consum, vama, comunicarea de marketing și practica educațională (B.5. U ).

Secțiunea 3 Domeniul de aplicare al disciplinei în unități de credit, indicând numărul de ore academice alocate pentru munca de contact a studenților cu un profesor (pe tip de formare) și pentru munca independentă a studenților Numărul de ore academice alocate pentru munca de contact a studenților cu un profesor (după tip de formare), este de 108 ore, inclusiv:

tip curs - 16 ore;

tip seminar - 22 ore;

ore de laborator - 10 ore munca independenta a elevilor - 15 ore.

Secțiunea 4 Conținutul disciplinei, structurat pe subiecte (secții), cu indicarea numărului de ore academice alocate acestora și a tipurilor de pregătire

În T.

LECȚII DE TIP SEMINAR AUTO-COL-FORM

Nr. TOTAL TEMA INCLUSIV SEMIN PRACTIC LABORATOR COLECTOR ALTE SEMIN IN PREZENT

NAYA HOURS GO

P / N LECȚII LECȚII ACADEMICE LECȚII ARA LECȚII VIUMA ANALOG

MUNCĂ ÎN CONTROL

ORE DE PRELARE (LABORATOR ALTE

INTER LA

MULTĂ MUNCA, FĂ

ACTIVELE SUCCESULUI

LABORATOR TIP I

CAPACITATE NOY

PRACTICI) FORMĂ.

INTERMEDIAR

EXACT

Th

ATESTA

ACȚIUNI

INTRODUCERE ÎN SOLUȚIE

1. 0 2 0

SITUAȚII DE DISCIPLINĂ.

MISIUNILE.

REZUMAT

Th

TEST

CONTROL

PE ACEASTĂ TEMĂ

SOLUȚIE CLASICĂ

2. 1 2 1

KIE TEORIA SITUATURILOR.

SARCINI INTERNAȚIONALE.

REZUMAT

UNU

COMERȚ TH

TEST

CONTROL

PE ACEASTĂ TEMĂ

DECIZIE INTERNAȚIONALĂ

3. 1 2 1 SITUAȚIA.

ARODICE

SARCINI.

IMPARTIT

REZUMAT

IE MUNCĂ. Th

PROBA DE STRUCTURI

CONTROL

A

PE ACEASTĂ TEMĂ

LUMII

O

FERME

A.

DECIZIE INTERDUNAR

4. 2 2 1

O SINGURA SITUAȚIE.

COMERȚ ȘI SARCINI.

REZUMAT

LUME

MARFĂ TH

TEST DE PIEȚE

CONTROL

PE ACEASTĂ TEMĂ

SOLUȚIE ÎN GLOBALĂ

5. 2 2 2

SCHIMB ȘI SITUAȚII.

ORGANIZATOR DE SARCINI.

REZUMAT

ȘI EU

SCHIMB TH

TEST DE COMERȚ

CONTROL

PE ACEASTĂ TEMĂ

SOLUȚIE DE COMERȚ

6. 2 2 2

SITUAȚII INDUSTRIE.

SARCINI NNY.

REZUMAT

BUNURI

Th

TEST

CONTROL

PE ACEASTĂ TEMĂ

SOLUȚIA PIEȚELOR

7. 2 2 2

MATERIE PRIMA.

BUNURI ȘI SARCINI.

REZUMAT

ALIMENTE

STVIA Y

TEST

CONTROL

PE ACEASTĂ TEMĂ

EXTERN ȘI SOLUȚIE

8. 2 2 2

SITUAȚII INTERNAȚIONALE.

O SINGURA SARCINA.

REZUMAT

COMERCIAL

POLITICA TH

TEST

CONTROL

PE ACEASTĂ TEMĂ

SOLUȚIE DE TRADING

SITUATII DE RELATIE.

SUNT ÎN EUROPA SARCINILOR.

REZUMAT

Th

TEST

CONTROL

PE ACEASTĂ TEMĂ

SOLUȚIE EXTERNĂ

SITUATII COMERCIALE.

SARCINI RUSĂ.

REZUMAT

Th

TEST

CONTROL

PE ACEASTĂ TEMĂ

TOTAL 16 22 10 15 10 Sectiunea 5. Lista suportului educational si metodologic pentru munca independenta a elevilor la disciplina

Nr. NUME SCOALA-WEEKEND CANTITATE

P / N LITERATURA METODICĂ DATE DESPRE COPII ÎN

PENTRU O BIBLIOTECĂ AUTO-STANDARD

DGINH

LUCRĂRILE ELEVILOR PE

DISCIPLINA

BIROUL EXCEPTIONAL,

DIRECȚIA ANTRENAMENTULUI

100700 AFACERI COMERCIALE, PROFIL „COMMERCE”)

KHASBULATOVA MAKHACHKALA METODOLOGICĂ: M. IN DAGESTAN

MUNCĂ INDEPENDENTĂ A STATULUI

ELEVI LA DISCIPLINA INSTITUTULUI

„COMERȚUL INTERNAȚIONAL” AL POPORULUI

(PENTRU STUDENTI 2 CURSURI DE ECONOMIE, 2012

BIROUL DE CORESPONDENȚĂ,

DIRECȚIA ANTRENAMENTULUI

100700 AFACERI COMERCIALE, PROFIL „COMERȚ”) Secțiunea 6. Fondul instrumentelor de evaluare pentru certificarea intermediară a studenților la disciplină Scopul controlului intermediar este de a stabili profunzimea și completitudinea cunoștințelor, abilităților și aptitudinilor (competențelor) elevilor de la nivelul sfârşitul studiului disciplinei.

Forma de conduită - controlul testului intermediar al cunoștințelor studenților la disciplina „Comerț internațional” se efectuează în perioada de certificare semestrială sub forma:

Examen - în semestrul IV.

Lista întrebărilor de examen pentru disciplina

1. Conceptul de MEO și principalele lor forme.

2. Diviziunea internațională a muncii: tipurile și formele sale de bază.

3. Etapele formării și principalele trăsături ale dezvoltării pieței mondiale.

4. Caracteristici generale și tendințe de dezvoltare ale economiei mondiale.

5. Globalizarea economiei mondiale și impactul acesteia asupra MEO.

6. Esența unei economii deschise și indicatorii ei.

7. Teoria avantajelor absolute a lui A. Smith și avantajele comparative ale lui D.

Ricardo: Fundamente și teste empirice.

8. Teoria raportului factorilor de producție Heckscher-Ohlin și paradoxul Leontief.

9. Teorema T.M. Rybchinsky: istoria dezvoltării și motivele apariției „bolii olandeze”.

10. Teorii alternative ale comerțului internațional (teoria ciclului de viață al lui R.

Vernon, teoria economiilor de scară de P. Krugman și K. Lancaster).

11. Teoria avantajelor competitive M. Porter.

12. Comerțul internațional modern: principalii săi indicatori, principii de evaluare și analiză a structurii.

13. Piaţa internaţională a serviciilor: caracteristici generale şi caracteristici ale dezvoltării.

14. Instrumente de analiză a comerțului internațional.

15. Comerțul internațional și tipurile de creștere economică.

16. Comerțul inter-industrial și intra-industrial: trăsături și caracteristici generale.

18. Clasificarea generală a instrumentelor de politică comercială externă

19. Caracteristicile și clasificarea modernă a metodelor tarifare de reglementare a comerțului exterior.

20. Clasificarea barierelor netarifare și rolul acestora în reglementarea comerțului internațional.

21. Reglementarea internațională a comerțului exterior. Rolul OMC.

22. Locul și rolul Rusiei în sistemul comercial internațional.

23. Esența și etapele integrării economice internaționale.

24. Caracteristici ale funcționării grupurilor de integrare

25. Principii de organizare și mecanism de funcționare a Uniunii Europene (UE).

26. Caracteristici ale modelului nord-american de integrare (NAFTA).

27. Caracteristicile proceselor de integrare în APR (APEC, ASEAN).

28. Caracteristicile generale și clasificarea organizațiilor economice internaționale.

29. Esența, mecanismul, formele și consecințele economice ale mișcării internaționale a capitalului.

30. Teorii ale mișcării internaționale a capitalului.

31. Investiții străine directe și de portofoliu și indicatorii acestora.

Rolul CTN-urilor în producția globală.

32. Amploarea fluxurilor internaționale de capital și distribuția lor în economia mondială modernă.

33. Rolul SEZ în economia mondială: funcția și clasificarea lor.

34. Locul și rolul Rusiei în domeniul mișcării internaționale de capital.

35. Indicatori cheie, cauze, stadii de dezvoltare și metode de gestionare a crizei internaționale a datoriilor.

36. Migrația internațională de muncă, cauzele, principalele forme și consecințele acesteia.

37. Migrația internațională a forței de muncă: starea actuală și tendințele de dezvoltare.

38. Rusia în bursa internaţională de muncă.

39. Balanța de plăți: concept, principii și metodologie de pregătire.

40. Structura balanței de plăți.

41. Teorii ale balanțelor de plăți.

42. Starea actuală a balanței de plăți în Rusia.

43. Conceptul și trăsăturile dezvoltării relațiilor monetare internaționale în etapa actuală.

44. Esența, structura și evoluția sistemului monetar mondial.

45. Conceptul de monedă și tipurile sale.

46. ​​​​Cursul de schimb: definirea și clasificarea speciilor.

47. Factori care afectează valoarea cursului de schimb.

48. Conceptul, funcțiile, participanții și caracteristicile pieței valutare.

49. Politica valutară a statului.

50. Rusia în sistemul relaţiilor financiare monetare internaţionale.

Lista de verificare a disciplinei:

Tema 1. Trăsăturile activității comerciale internaționale și factorii dezvoltării acesteia.

Esența afacerilor și internaționale 1.

activitati comerciale.

2. Factori în dezvoltarea afacerilor internaționale.

3. Caracteristicile afacerilor internaționale în Rusia.

4. Locul Rusiei în relațiile comerciale internaționale. Probleme de intrare a Rusiei pe piața externă.

Tema 2. Metode de comerț internațional.

1. Comerț pe link-uri directe.

2. Necesitatea obiectivă a apariţiei intermediarilor.

3. Tipuri de intermediari.

4. Poziția intermediarilor pe piața externă.

Tema 3. Clasificarea participanților la activități comerciale internaționale.

Subiectele tranzacțiilor comerciale internaționale:

Firme în practică mondială. Sindicatele de întreprinzători, tipurile acestora și natura tranzacțiilor comerciale internaționale.

Organismele și organizațiile de stat care au primit dreptul de a intra pe piețele externe. Structuri organizatorice internaționale în domeniul activității economice externe. Participanții la activitatea economică străină în Rusia.

Tema 4. Evaluarea și selecția unui partener străin.

Intrarea pe piata externa.

1. Evaluarea și selecția unui potențial partener străin.

2. Factori care influențează alegerea țărilor și a firmelor pentru cooperare.

3. Intrarea pe piața externă a exportatorului. Tipuri de oferte.

4. Intrarea pe piața externă a importatorului. Tipuri de acceptări.

Tema 5. Forme de activitate comercială internaţională.

1. Zona economică liberă. Esență, tipuri, probleme.

2. Zone offshore. Caracteristici, posibilități de utilizare.

3. Comerțul transfrontalier.

4. Zonele libere și uniunile vamale.

Tema 6. Managementul și reglementarea activităților comerciale internaționale în Rusia.

Organisme guvernamentale și de reglementare 1.

activitatea economică externă.

Metode de administrare internațională 2.

activitati comerciale.

Metode de stimulare economică internațională 3.

activitati comerciale.

Tema 7. Tranzacție de comerț internațional.

1. Tipuri de tranzacții comerciale internaționale.

2. Caracteristicile tranzacţiilor comerciale internaţionale.

3. Baza normativă a contractelor de vânzare-cumpărare de comerț exterior.

4. Convenția privind contractele de vânzare internațională de mărfuri.

5. Condiții de bază de livrare.

Tema 8. Organizarea plăţilor şi decontărilor internaţionale.

1. Esența și cadrul de reglementare al plăților și decontărilor internaționale.

2. Metode de bază de plăți internaționale: Plata în avans.

Scrisoare de credit (documentară, irevocabilă, revocabilă etc.). Plata dupa expediere. Colecție (documentar). Deschideți tranzacționare în cont.

3. Principalele metode de plată internațională: Plata prin cec.

cambii. Trante bancare. Ordine poștale de plată. Ordine de plată telegraf/telex. Instrucțiuni de sistem SWIFT. Transfer internațional de bani.

4. Comparația metodelor de plăți internaționale.

5. Metode de bază de asigurare împotriva riscurilor politice și economice.

Tema 9. Organizarea comerțului internațional de burse de mărfuri

1. Motivele utilizării schimbului de mărfuri (contra) comerț.

2. Contracumpărări de mărfuri.

3. Tranzacții de barter.

4. Operațiuni compensatorii.

5. Recumpărarea echipamentelor uzate.

6. Operațiuni cu materii prime de taxare (tolling).

Tema 10. Operațiuni de închiriere internațională.

1. Leasing operațional.

2. Leasing financiar (leasing).

3. Tipuri de leasing.

4. Avantajele și dezavantajele leasingului.

5. Contracte de leasing.

1. Care este esența activității comerciale internaționale:

A) Vânzarea de mărfuri pe piața externă.

B) Vanzarea de servicii pe piata externa.

C) Producția și vânzarea de bunuri, servicii și tehnologii pe piața externă.

D) Realizarea de profit prin comerțul internațional.

2. Vânzătorul scoate bunurile spre vânzare la o bursă internațională, iar un cumpărător dintr-o țară terță o cumpără. Care este numele acestei operațiuni:

A) Export.

B) Reexport.

C) Import.

D) Reimport.

E) Tranzitul.

3. La ce tip de operațiuni sunt operațiunile de asigurare a mărfurilor internaționale:

A) La operațiunile principale.

B) La operatiunile de export de servicii.

C) La operațiunile de circulație a mărfurilor.

D) La operatiuni de import de servicii.

4. Ce factori în dezvoltarea blocurilor de apartamente pot fi utilizați pentru a reduce deducerile fiscale:

A) Dezvoltare economică neuniformă în diferite țări ale lumii.

B) Caracteristici ale amplasării geografice, condiții naturale și climatice.

C) Dezvoltarea zonelor de liber schimb și utilizarea zonelor offshore.

D) Creșterea exportului de capital.

E) Relaţii politice amicale.

5. Cele mai promițătoare direcții pentru dezvoltarea economiei ruse pentru concurența de succes cu țările dezvoltate ale sistemului economic mondial:

A) Dezvoltarea industriei pescuitului cu prelucrare profundă a produselor.

B) Dezvoltarea afacerii turistice.

C) Dezvoltarea producției de servicii pentru lansarea încărcăturilor utile în spațiul cosmic.

D) Dezvoltarea producției agricole folosind tehnologii din țările lider ale lumii.

E) Dezvoltarea serviciilor de transport și extinderea serviciilor de tranzit.

Entități comerciale internaționale 6.

sunt:

C) Firme, organizații și persoane situate în străinătate și care au încheiat un contract internațional.

d) Firmele, organizaţiile şi persoanele care au primit de la stat dreptul de a intra pe pieţele externe.

Obiectele activității comerciale internaționale 7.

sunt:

A) Bunuri, servicii și tehnologii supuse schimbului internațional.

B) Firme, organizații și persoane care au încheiat un contract internațional.

C) Firme, organizații și persoane care au efectuat o tranzacție internațională.

D) Procese materiale manifestate în schimbul internațional de bunuri, servicii și tehnologii.

1. Cu participarea căruia intermediar, vânzătorul poate încheia acorduri cu mai mulți intermediari deodată:

Cu participarea cărui intermediar vânzătorul nu are niciun drept 2.

independent sau prin alți intermediari să vândă pe teritoriul contractual bunurile incluse în nomenclatorul intermediarului:

A) Un intermediar cu drept neexclusiv de a vinde.

B) Revânzător cu drept exclusiv de vânzare.

C) Intermediar cu drept de preempțiune de vânzare.

D) Revânzător cu drept limitat de a vinde.

E) Revânzător cu drepturi de vânzare nelimitate.

3. Ce intermediari nu sunt interesați să investească masiv în crearea propriei rețele de vânzări:

A) Un intermediar cu drept neexclusiv de a vinde.

B) Revânzător cu drept exclusiv de vânzare.

C) Intermediar cu drept de preempțiune de vânzare.

D) Revânzător cu drept limitat de a vinde.

E) Revânzător cu drepturi de vânzare nelimitate.

4. Acord cu care intermediarul este plin de pericolul blocării pieței:

A) Un intermediar cu drept neexclusiv de a vinde.

B) Revânzător cu drept exclusiv de vânzare.

C) Intermediar cu drept de preempțiune de vânzare.

D) Revânzător cu drept limitat de a vinde.

E) Revânzător cu drepturi de vânzare nelimitate.

5. Cum se poate proteja un vânzător de a fi blocat de un intermediar:

A) Creșterea remunerației intermediarului.

B) Încheierea unui acord cu un intermediar pe o perioadă de un an.

C) Asigurați-vă că intermediarul nu se reorientează pentru a lucra cu concurenții.

D) Includeți în contract o clauză privind volumul vânzărilor pe teritoriul contractual.

E) Schimbați intermediarul.

F) Permiteți intermediarului să lucreze la „diferența de preț”.

1. Cum diferă sindicatele de afaceri de firme?

A) Sindicatele întreprinzătorilor sunt mai mari decât firmele.

B) Sindicatele antreprenorilor realizează mai multe profituri decât firmele.

C) Sindicatele întreprinzătorilor sunt mai mici decât firmele.

D) Sindicatele de întreprinzători reprezintă interesele grupurilor de întreprinzători incluse în acestea.

E) Sindicatele de antreprenori sunt create pentru a bloca piața.

2. Prin natura proprietății, firmele diferă:

A) Privat, cooperativ, SRL.

B) Privat, cooperativ, SA.

C) Privat, cooperativ, comercial.

D) Privat, cooperativ, de stat.

E) Privat, cooperativ, de stat, mixt.

E) Privat, cooperativ, naţional.

3. Care este scopul formării cartelurilor:

A) Obținerea de profituri de monopol.

B) Schimb de idei și inovații între membrii cartelului.

C) Restrângerea concurenței.

D) Creșterea prețurilor.

E) Creșterea ratei rentabilității.

4. Care asociații de monopol sunt independente numai în domeniul producției:

A) carteluri.

B) Sindicate.

C) Trusturi.

D) Preocupări.

5. O organizație care controlează capitalul financiar de multe ori mai mare decât al său se numește:

B) Deținerea.

C) Preocuparea.

D) Conglomerat.

6. Întreprinderile sub ce formă organizatorică și juridică sunt obligate să publice informații cu privire la rezultatele activităților lor:

A) Cooperativa de producție.

B) Societate cu răspundere limitată.

C) Societatea pe actiuni.

7. Membrii societăţilor pe acţiuni răspund de obligaţii

AO către creditorii săi:

A) Cu bunurile dumneavoastră personale.

B) Suma plătită pentru acțiuni.

C) Proprietatea SA.

8. Absența unui produs dominant clar definit este inerentă în:

A) Deținerea.

B) Conglomerat.

C) Preocuparea.

D) Cartelul.

În ce asociație se află profitul din activitățile întreprinderilor 9.

distribuite între participanții săi în conformitate cu o proporție predeterminată:

A) Cartel.

C) Preocuparea.

D) Sindicatul.

E) Consorțiu.

10. Organizația, din care peste 50% din capitalul constituie valori mobiliare, se numește:

A) Preocupare mixtă.

B) Conglomerat financiar.

C) Deţinerea financiară.

D) Alianță mixtă.

11. Este societatea-mamă răspunzătoare pentru obligațiile filialelor sale prin exercitarea controlului asupra acestora:

B) Nu transportă.

C) Se poartă parțial.

12. Care dintre următoarele entități juridice reprezintă o formă de punere în comun a capitalului:

B) Parteneriat deplin.

D) Societate în comandită.

13. Ce drept acordă o acțiune unui participant SRL:

A) Primirea dividendelor.

B) Obținerea unui împrumut.

C) Primirea unei părți din proprietatea societății la lichidare.

D) Dreptul la odihnă într-un sanatoriu.

E) Eligibilitatea pentru beneficii suplimentare.

Sarcini în biletele de examen

1. Calculați costurile de depozit pe rublă ale valorii mărfurilor, dacă compania en-gros are o cifră de afaceri de 10.000 de mii de ruble. pe an, stocul mediu de mărfuri în depozit este de 1.000 de mii de ruble, costuri fixe de depozitare - 1.000.000 de mii de ruble. pe an, costuri variabile - 5 ruble. pe rublă din costul mărfurilor.

2. Calculați costurile de depozit pe rublă ale valorii mărfurilor, dacă compania en-gros are o cifră de afaceri de 20.000 de mii de ruble. pe an, stocul mediu de mărfuri în depozit este de 1.000 de mii de ruble, costuri fixe de depozitare - 1.000.000 de mii de ruble. pe an, costuri variabile - 5 ruble. pe rublă din costul mărfurilor.

3 Calculați costurile de depozit pe rublă ale valorii mărfurilor, dacă compania en-gros are o cifră de afaceri de 30.000 de mii de ruble. pe an, stocul mediu de mărfuri în depozit este de 1.000 de mii de ruble, costuri fixe de depozitare - 1.000.000 de mii de ruble. pe an, costuri variabile - 5 ruble. pe rublă din costul mărfurilor.

4. Calculați costurile de depozit pe rublă ale valorii mărfurilor, dacă compania en-gros are o cifră de afaceri de 40.000 de mii de ruble. pe an, stocul mediu de mărfuri în depozit este de 1.000 de mii de ruble, costuri fixe de depozitare - 1.000.000 de mii de ruble. pe an, costuri variabile - 5 ruble. pe rublă din costul mărfurilor.

5. Calculați costul plății dobânzii pentru mărfurile depozitate în depozit, plătite cu un împrumut, la costul stocurilor din depozit, dacă prețul de achiziție pe unitatea de producție este de 500 de ruble, rata anuală a dobânzii pentru un împrumut este de 25% , rulajul stocului este de 10 rotatii pe an, stoc mediu de depozit pe an - 1000 unitati produs.

6. Calculați costul plății dobânzii pentru mărfurile depozitate în depozit, plătite cu un împrumut, la costul stocurilor din depozit, dacă prețul de achiziție pe unitatea de producție este de 500 de ruble, rata anuală a dobânzii pentru un împrumut este de 25% , rulajul stocului este de 20 de rotații pe an, stoc mediu de depozit pe an - 1000 de unități de produs.

7. Calculați costul plății dobânzii pentru mărfurile depozitate în depozit, plătite cu un împrumut, la costul stocurilor din depozit, dacă prețul de achiziție per unitate de producție este de 500 de ruble, rata anuală a dobânzii pentru un împrumut este de 25% , rulajul stocului este de 50 de rotații pe an, stoc mediu de depozit pe an - 1000 de unități de produs.

Întrebări și sarcini de control pentru certificarea intermediară pe baza rezultatelor stăpânirii disciplinei Selectarea mărfurilor și formarea unui sortiment comercial într-o organizație (de un anumit tip sau tip) Informații inițiale.

Alegerea bunurilor și formarea unui sortiment de mărfuri în organizație trebuie efectuate pe baza următoarelor informații:

caracteristicile organizatorice și economice ale organizației;

volumul, dinamica, structura și viteza cifrei de afaceri 2.

organizații (apoi pentru un număr de ani);

cerințele clienților pentru mărfuri și sortimentul comercial;

evaluarea cantitativă a sortimentului (lista de sortimente, 4.

lățimea și adâncimea sortimentului, coeficientul de stabilitate a sortimentului etc.).

Sarcina generală: dezvoltarea unei tehnologii pentru formarea unui sortiment de bunuri într-o organizație.

Sarcini intermediare.

Determinați abordări ale selecției bunurilor atunci când le cumpărați.

Preziceți gama de produse conform nivelului 2.

cererea clientului.

Determinați raportul optim al grupelor de produse 3.

Determinați sortimentul principal și însoțitor de mărfuri.

Justificarea esenței principalelor indicatori cantitativi 5.

evaluarea sortimentului de mărfuri.

Justificați gruparea mărfurilor pe departamente de mărfuri.

Efectuează planificarea spațiului de vânzare cu amănuntul și plasarea magazinului 7.

pe ea departamente comerciale în conformitate cu politica de sortiment.

Proiectați un proces de gestionare a sortimentului de produse în 8.

magazin (departamentul mărfuri).

Propune metode și indicatori de control asupra sortimentului de mărfuri.

Planificarea și organizarea procesului de cumpărare a mărfurilor în organizație Informații inițiale.

Planificarea și organizarea achiziției de bunuri trebuie efectuate pe baza următoarelor informații:

numele furnizorilor și volumul livrărilor de bunuri ale acestora pentru rândul 1.

propuneri de furnizori;

volume de livrare a mărfurilor către organizație pe perioade;

indicatori de abatere a bunurilor de la termenii contractului;

indicatori economici ai achizițiilor.

Obiectivul general: dezvoltarea unui sistem de management al achizițiilor pentru organizație.

Sarcini intermediare.

Furnizați structura organizatorică a departamentului de achiziții și funcțiile acestuia.

Stabiliți conținutul achiziției de bunuri de personal.

Identificați ce factori influențează planificarea achizițiilor diferitelor 2.

grupe de produse?

Alegeți metode de determinare a volumului de achiziții de bunuri pentru diferite 3.

grupuri de bunuri.

Propune sisteme pentru achizitionarea bunurilor.

Acordați cu furnizorii metodele de promovare a vânzărilor 5.

Dezvoltați măsuri de prevenire a riscurilor la achiziționarea de bunuri.

Generați comenzi de achiziție pentru diferite grupuri de mărfuri 7.

Propuneți o procedură de control al aprovizionării cu bunuri în 8.

în conformitate cu termenii contractului Determinarea eficienței economice a achiziției 9.

Activități.

Planificarea și organizarea procesului de vânzare a mărfurilor în organizație

Informații inițiale.

Planificarea și organizarea procesului de vânzare a mărfurilor în cadrul organizației ar trebui efectuate pe baza următoarelor informații:

caracteristicile tipului (tipului) organizației;

condițiile de piață pentru mărfuri pe mai mulți ani;

rezultatele unei analize operaționale a cifrei de afaceri (volum, 3.

dinamica, structura, ritmul rulajului mărfurilor, fluxul de mărfuri, cererea consumatorilor) de câțiva ani;

indicatori tehnologici, sociali și economici 4.

metode de vânzare a mărfurilor.

Sarcina generală: organizarea procesului de vânzare a mărfurilor.

Sarcini intermediare.

Furnizați structura organizatorică a departamentului de vânzări de mărfuri și 1.

functiile personalului de vanzari.

Proiectați o tehnologie pentru vânzarea diferitelor grupuri de mărfuri în 2.

organizatii.

Efectuați o alegere a metodelor de determinare a volumului vânzărilor de mărfuri 3.

pentru a optimiza volumul cumpărăturilor acestora.

Întocmește un plan pentru volumul și structura vânzării mărfurilor în 4.

organizații pentru anul următor.

Elaborarea măsurilor de implementare a planului de vânzare a mărfurilor.

Propuneți forme și metode raționale de vânzare a mărfurilor.

Proiectați un proces de management al vânzărilor de produse în 7.

organizatii.

Dezvoltați un sistem de management pentru departamentele de mărfuri (secțiunile, 8.

magazine) folosind instrumente de merchandising.

Determinarea eficienței economice a vânzării mărfurilor.

10. Justificați caracterul adecvat al formei (metodei) selectate de vânzare a mărfurilor.

Gestionarea stocurilor în organizație Informații de bază.

Gestionarea stocurilor trebuie efectuată pe baza următoarelor informații:

rata de modificare a stării stocurilor;

planificarea stocului mediu de mărfuri;

calculul cifrei de afaceri;

determinarea duratei medii de valabilitate a mărfurilor;

evaluarea eficacității utilizării stocurilor de mărfuri.

Sarcina generală: elaborarea unui set de măsuri pentru gestionarea stocurilor.

Sarcini intermediare.

Furnizați un model al procesului de formare a stocurilor de mărfuri în 1.

organizatii.

Dezvoltarea măsurilor de prevenire a surplusului de bunuri 2.

și deficitul.

Efectuează planificarea inventarului pentru diferite tipuri 3.

produse.

Efectuează contabilitatea și controlul stocurilor de mărfuri.

Furnizați exemple de evidență pentru 5.

planificarea corectă a inventarului.

Proiectați un proces de gestionare a stocurilor în 6.

organizatii.

Oferiți metode eficiente pentru determinarea optimului 7.

volumul (standard) al stocurilor de mărfuri.

Justificarea necesității de a controla viteza de rotație a mărfurilor, 8.

sau cifra de afaceri în organizație.

Asigurați complexitatea și adaptabilitatea inventarului până la 9.

afacere.

10. Oferiți o metodologie pentru determinarea fondurilor pentru crearea inventarului.

11. Efectuați o analiză și o evaluare a eficacității utilizării stocurilor.

12. Justificați setul de măsuri dezvoltat pentru gestionarea stocurilor.

- & nbsp– & nbsp–

O. V. PAMBUKHCHIYANTS BAZELE COMERCIALE DASHKOV ȘI 300 V

- & nbsp– & nbsp–

L. M. Shakhshaeva ORGANIZARE, MAKHACHKALA: 50 EKZ.

TEHNOLOGIE ȘI PRODUCȚIE

DAGESTAN

PROIECTA

ÎNTREPRINDERI: EDUCAȚIONAL- DESPRE

(Prelegeri pentru picior

ELEVI 2 CURSURI ALE INSTITUTULUI

DEPARTAMENT EXCEPTIONAL, OAMENI

DIRECȚIA DE PREGĂTIRE A FERMEI, 201

100700 CUMPĂRĂRI 2

AFACERI, PROFIL

COMERȚ) KHASBULATOVA B.M. ORGANIZARE, MAKHACHKALA: 50 EKZ.

EDIȚIE COMERCIALĂ

DAGESTAN

ACTIVITĂȚI

ÎNTREPRINDERI: EDUCAȚIONAL- DESPRE

GHID METODOLOGIC STAT

(Prelegeri pentru picior

ELEVI 3 CURSURI ALE INSTITUTULUI

Lucrări similare:

E / ESCAP / CSD (3) / 2 Distr. Economică și Socială a Națiunilor Unite: generală 30 mai 2014 Consiliul Rusă Original: engleză Comisia Economică și Socială pentru Asia și Pacific Comitetul pentru Dezvoltare Socială A treia sesiune Bangkok, 18-20 august 2014 Punct 3a a agendei provizorii * Luați în considerare un accent tematic pe egalitatea de gen și împuternicirea femeilor în pregătirea celei de-a douăzecea aniversări a Declarației și Platformei de acțiune de la Beijing, ... "

„APROBAT de Rectorul NOU VPO SAFBD N.V. Fadeikina "_" 20 Principalul program educațional al învățământului superior Direcția de pregătire 04/38/01 / 080100 ECONOMIE Program de master Analiză financiară și de management al afacerilor Calificare (grad) Master Forma de studiu Full-time Novosibirsk 2014 Pagina pentru semnăturile recenzenților CUPRINS 1 Dispoziții generale 1.1. Principalul program educațional de master, implementat de NOU VPO SAFBD în direcția pregătirii 38.04.01 / 080100 Economie, ... "

„BULETINUL UNIVERSITĂȚII MARITIME DE STAT Seria Economie și management Vol. 33/2009 UDC: 656.61 (06) Buletinul Universității Maritime de Stat. Număr special: Materiale ale conferinței științifice-practice din toată Rusia „Probleme actuale ale economiei și managementului transportului”, mai 2009, Vladivostok. Emisiune 33/2009. Economie și Management. - Vladivostok: Statul Marin. un-t., 2009 .-- 139 p. Colegiul editorial: Dr. Econ. Științe, prof. A.I. Fisenko (Redactor responsabil), Dr. științe,..."

„Ministerul Educației și Științei Federației Ruse Bugetul Federal de Stat Instituția de Învățământ de Învățământ Superior Filiala Universității de Stat de Economie din Sankt Petersburg din Veliky Novgorod (Filiala SPbSEU din Veliky Novgorod) APROBAT: Director Kormanovskaya I.R. „_” _ 20 g. Programul a fost adoptat în ședința Consiliului filialei Nr. de la „_” 20g. PROGRAM DE BAZĂ învățământ profesional superior Direcția de formare - 100100.62 Serviciul... "

„E / CN.3 / 2014/11 Distr. Economică și Socială a Națiunilor Unite: Consiliul General 20 decembrie 2013 Original: engleză Comisia de Statistică A 45-a sesiune 4-7 martie 2014 Punctul 3 (j) al ordinii de zi provizorii * Întrebări pentru discuție și luarea deciziilor: big data și modernizarea sistemelor statistice Big data și modernizarea sistemelor statistice Raportul Secretarului General Rezumat În acest raport, întocmit ca răspuns la decizia 2013/235... "

Universitatea de Stat din Saratov numită după N.G. Chernyshevsky "Facultatea de Economie Programul de lucru al examenului de candidat în disciplina" Teoria economică "Direcția de pregătire a personalului înalt calificat 38.06.01 Economie Direcția de teorie economică Calificarea (gradul) unui cercetător absolvent ...."

„MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERATIEI RUSE Instituția de învățământ superior bugetar de stat de stat” Universitatea de stat din Kemerovo „Institutul Novokuznetsk (filiala) al instituției de învățământ superior bugetar de stat federal de învățământ profesional superior” Universitatea de stat din Kemerovo „Facultătatea de Economie Departamentul de Teoria economică Program de lucru al disciplinei B2.B. 1 Matematică (cod și denumire ... "

„MINISTERUL AGRICULTURII RF Instituția de învățământ de la bugetul de stat federal de învățământ profesional superior” UNIVERSITATEA AGRARĂ DE STAT KUBAN APROBAT Decanul Facultății de Economie V.I. Semnătură Gaiduk Nume I.O. PROGRAM DE PRACTICĂ 2015 PENTRU OBȚINEREA COMPETENȚILOR ȘI ABILITĂȚILOR PROFESIONALE PRIMARE Cod și denumire 38.04.02 „Managementul” direcției Denumirea „Investiții și management financiar” al programului de master Profil... „

„Vernadsky” Pe baza clauzei 4.3. „Reguli de admitere pentru programele de învățământ superior la Instituția Autonomă de Învățământ de Învățământ Superior de Stat Federal” Universitatea Federală din Crimeea numită după V.I. Vernadsky „pentru anul universitar 2015 2016”, proba de admitere la disciplina „Biologie” se desfășoară sub forma unui examen oral .... "

„Administrația de stat și municipală RELAȚII PUBLICE” Program de lucru al disciplinei academice la specialitățile 030501.65 „Jurisprudență” 100103.65 „Serviciul socio-cultural și turismul” profil „Servicii sportive și sanitare” profilul „Servicii socio-culturale și turismul” profil „Imagine- realizarea de servicii" Editura Vladivostok VSUES Servicii educaționale . "

„CUPRINS 1 DISPOZIȚII GENERALE 1.1 Conceptul principalului program de învățământ profesional al învățământului superior în direcția pregătirii 38.04.01” Economie „program de master” Economie financiară „1.2 Documente normative pentru elaborarea unui master OBOP în direcția pregătirii 38.04.01" Economie "program de master" Economie financiară " .4 1.3 Caracteristici generale ale principalului program de învățământ profesional al magistraturii învățământului superior în direcția pregătirii... "

„Din decizia Consiliului Camerei de Conturi a Federației Ruse din 14 decembrie 2012 nr. 55K (888)“ Cu privire la rezultatele evenimentului expert și analitic „Auditul strategic al dezvoltării sociale și economice a Teritoriului Primorsky” : Să aprobe raportul privind rezultatele expertizei și evenimentului analitic. Trimiteți un raport privind rezultatele evenimentului de expertiză și analitică Consiliului Federației și Dumei de Stat a Adunării Federale a Federației Ruse, Ministerului Dezvoltării Economice al Federației Ruse, ... "

„DEPARTAMENTUL ECONOMIC DE FINANȚE ȘI CONTABILITATE FORMARE ȘI COMPLEX METODOLOGIC DE DISCIPLINĂ Pe disciplină Evaluarea proprietății unei organizații (denumirea disciplinei) Specialitatea 080107.65” Impozite și fiscalitate ”(denumirea specialității) Complexul educațional și metodologic al disciplinei...

„CUPRINS 1. Dispoziții generale ... 1.1. Conceptul programului educațional de bază al învățământului profesional superior 1.2 Documente normative pentru dezvoltarea OOP HPE în direcția formării 38.03.02 (080200.62) „Management”, profil „Economie și management organizațional”. 1.3. Caracteristici generale ale programului educațional principal al învățământului profesional superior în direcția de formare „Management”, profilul „Economie și management organizațional” ... 1.3.1 Misiunea, scopurile și obiectivele ... "

„SERIA INFORMATICĂ APLICATĂ SISTEM PRACTIC PENTRU STUDIENȚI specialităților juridice și economice ale universităților EDU.GARANT.RU Semestrul I 2015/1 an universitar Atelierul este recomandat și aprobat de către compania „Garant” ca material metodologic pentru cadrele didactice universitare, studenți și studenți. a instituţiilor de învăţământ şi centrelor instituţiilor de învăţământ. Atelierul va ajuta profesorul în desfășurarea orelor de dezvoltare a sistemului juridic de referință GARANT, studiate în cadrul cursului de informatică aplicată de către studenți...”

„MINISTERUL AGRICULTURII AL FEDERATIEI RUSĂ Instituția de învățământ bugetar de stat federal de învățământ profesional superior“ UNIVERSITATEA AGRARĂ DE STAT KUBAN „Facultatea de Economie Programul de lucru al disciplinei (modulul) B1.V.OD.6 Planificare și prognoză macroeconomică Direcția de formare Profil 38.04 .01 Economia firmei și a piețelor sectoriale „Calificarea (gradul) absolventului nivel Master Forma de studiu...”

„Specialitatea 05.13.10 Management în sisteme sociale și economice Forma de studiu Full-time Krasnodar Introducere Acest program se bazează pe următoarele discipline: economie matematică, metode de prognoză statistică în economie, management financiar, analiza sistemelor și cercetare operațională, teorie și metode de luarea deciziilor, teoria controlului, programare matematică, optimizare discretă, sisteme și tehnologii informaționale. Programul este dezvoltat..."

Universitatea Națională de Cercetare Școala Superioară de Economie Program de disciplină Istoria Orientului Mijlociu pentru direcția 41.03.03 „Studii orientale și africane” pentru pregătirea diplomei de licență pentru diplomă de licență Domeniul de aplicare și referințe normative tipuri de pregătire și raportare. Programul este destinat profesorilor care conduc această disciplină...”

„Specialităţi: afaceri” „Specializarea afaceri: administrare” Ph.D. Profesor asociat L.A. Kashieva Consilier științific: șef al candidatului la master de economie, conf. univ. R.A. Abbasova programe: doctorat. profesor asistent..."

„ÎNFIINȚAREA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI” UNIVERSITATEA ECONOMICA DE STAT B YELORUSSK „UT V E RZhDA) O Rector Instituția de învățământ” Be yurusskiy 1 ·. Înregistrare N ~ UD ~ .4bază. BAZE DE REGLEMENTARE INSTITUȚIONALĂ A ECONOMIEI Curriculum pentru studenții de la masterat: Economie în specialitatea nr.1-25 81 02 SO STA IN ITELI: EB Dorina, șeful Departamentului Economie Națională și Administrație Publică Instituții de învățământ...”

2016 www.site - „Bibliotecă electronică gratuită – Programe educaționale, de lucru”

Materialele de pe acest site sunt postate pentru revizuire, toate drepturile aparțin autorilor lor.
Daca nu sunteti de acord ca materialul dumneavoastra sa fie postat pe acest site, va rugam sa ne scrieti, il vom sterge in termen de 1-2 zile lucratoare.