Rezumatul clasei de aplicații din grupa de mijloc pe tema: „Păsări. Rezumatul grupului de clase de aplicații de mijloc pe tema „pasăre de zână”

Clasa de master pentru crearea unei cărți poștale pe tema „Păsări de toamnă” cu copiii din grupul mijlociu al instituției de învățământ preșcolar

Autorul lucrării: Bolotnikova Polina, elevă a grupului mijlociu la MBDOU „Grădinița unui tip general de dezvoltare nr. 452” din cartierul Samara.
Head: Lisova Maria Aleksandrovna, educatoare la MBDOU „Grădinița tipului de dezvoltare generală nr. 452” din cartierul Samara.
Descrierea postului. Această clasă de master include fotografii și materiale text, destinate dezvoltării copiilor unei instituții de învățământ preșcolar. Include o combinație de desen și aplicație în același timp. Poate fi aplicat atât în \u200b\u200bprocesul educațional, cât și în grădiniță.
Numirea. Lucrarea poate fi folosită la orele de desen, puteți decora expoziția de lucrări pe tema toamnei, folosită drept cadou.

obiectiv:familiarizarea studenților cu tehnologia creării de cărți poștale pentru vacanța de toamnă
Sarcinile GCD:
de învățământ:
- cunoașterea copiilor cu tehnologia de creare a cărților pentru vacanța toamnei;
-să poată înfățișa pe un avion;
- învață să distingi culorile;
- să fie capabil să folosească perii, vopsele, stilou.
Dezvoltarea:
- dezvolta observabilitatea, capacitatea de a raționa, discuta, analiza, efectua lucrări bazate pe desene, diagrame și cărți de instrucțiuni;
- să învețe să își folosească cunoștințele și abilitățile în situații noi, să elaboreze analogii;
- dezvolta abilitati artistice.
de învățământ:
- crește interesul pentru subiect;
- cultivă precizia, independența;

Să cultivi o iubire de muncă.
resurse: Foaie albă A4, vopsele, pensule, stilou negru, creion simplu, hârtie de culoare portocaliu, foarfece, lipici.
template-uri

Profesorul se oferă să ghicească copiii, care va fi tema lecției GCD. Pentru aceasta, el include lucrarea muzicală „Hello, Toamna!” (Muzică de Yu. Elephants, versuri de V. Maslov).
Profesor: Băieți, despre ce crezi că este această melodie?
elevi: Această melodie este despre toamnă.
Profesor: Așa e. Să ne amintim cum se schimbă vremea toamna?
Profesorul se oferă să privească copiii pe fereastră: la copaci, la cer.
elevi: Devine mai rece toamna, iarna toamna.
Profesor: Dar acum nu este atât de frig: soarele strălucește, dar deja devine frig. Iar toamna, păsările zboară spre sud, dar nu toate. De exemplu, următoarele păsări nu zboară spre sud în toamnă și iarnă: bullfinch, crossbill, goldfinch, siskin, porumbel.
Vom atrage cu voi astfel de păsări precum porumbeii.
Ce știi despre porumbei?
elevi: Porumbeii sunt sălbatici și casnici. Au culori diferite: alb, negru, mototurizat. Porumbeii obișnuiau să livreze poștă către oameni.
Profesor: Și știți că porumbeii sunt foarte îndrăgostiți de puii lor, îi hrănesc, îi veghează și îi încălzi pe vreme atât de rece. Să desenăm un porumbel-mamă și un pui, pe care îi încălzește cu căldura ei.
Profesorul creează toate condițiile care vizează producerea activă de cărți poștale de către copii, explică acțiunile pas cu pas în lucrare, pe care elevii le repetă.
1. Luați o foaie albă de hârtie și îndoiți-o în jumătate.
2. Puneți foaia pe orizontală, astfel încât cardul să se poată deschide.
3. Atașați șablonul pentru pasărea-mamă mare mai aproape de partea dreaptă a cărții și rotiți-l cu un simplu creion.

4. Atașați acum șablonul de pui, astfel încât să fie situat lângă mamă. Astfel încât conturul modelului de cuibărire să corespundă conturului conturat. Și încercuiește conturul lipsă cu un simplu creion.

5. Pe fundal (în spatele păsărilor) trageți o poiană. Pentru a face acest lucru, pur și simplu trageți o linie dreaptă deasupra mijlocului foii. În colțul din stânga sus vom avea soarele. Pentru a face acest lucru, pur și simplu încercuiește modelul și trage raze la soare.

6. Mai întâi, pictați fundalul. Să începem să pictăm pajița în verde. Pentru ca lunca să nu fie prea întunecată, vom lua mai multă apă la perie. Luați o perie de dimensiuni medii.

7. Acum că luminișul s-a uscat. Cu puțin înainte de a ajunge la orizont, începem să pictăm cerul. Va fi albastru strălucitor cu noi, pentru asta luăm multă apă pe perie.

8. Acum că avem fundalul uscat, începem să pictăm pasărea mamă mare în portocaliu.

9. Acum coloram soarele în galben, iar puiul în galben.

10. Acum ne conturează soarele, separam pajița de cer, atragem picioarele, atragem ochii și ciocăm păsările cu un stilou negru cu pâslă: cercurile sunt ochii, iar triunghiul este ciocul. Încercați modelul și tăiați aripile. Lipiți aripile: aripa este mai mică pe partea stângă, aripa este mai mare pe partea dreaptă. Îl lipim puțin răspândind lipici pe marginile aripilor. Mai întâi lipim o aripă mare, apoi una mică.

12. Cartea poștală este aproape gata. Rămâne să lipsești o încălzire a dorinței pe vreme atât de rece.
Toamna, toamna, asteapta putin!
Și nu te grăbi cu ploile
Oferă-ne încă o vară
Soarele și lumina (A. Teslenko)

Rezumatul lecției despre tehnici netradiționale pentru aplicația „Păsări pe ramuri” (grupa mijlocie) Obiective: -Învățarea copiilor să facă o aplicație sub formă de pasăre; folosiți semințe de pepene verde, mazăre, lipici. - consolidează ideea numelui, trăsăturilor structurale, formei corpului, aripilor, cozii și caracteristicilor diferite ale păsărilor; -Îmbunătățirea dragostei și grija pentru păsări; -fix capacitatea de a utiliza cu ușurință cleiul; -dezvoltarea abilităților motrice fine ale degetelor. -să dezvolte observația, atenția; Echipament: un model de hârtie colorată, pânze de ulei, perii, lipici, semințe de pepene verde, mazăre, o crenguță cu frunze, șervețele. Imaginea păsărilor pe o crenguță.

Dicționar: Vom face o aplicație, vom face păsări, vom planta pe o crenguță, lipici, stencil, semințe de pepene verde, mazăre, ce este?

Progresul cursului: -Vom pleca într-o excursie la o poiană forestieră. Vom mânca cu mașina. Cum face el? (Intrarea copiilor în camera de grup în care sunt pre-atașate imaginile păsărilor) - Ascultă, băieți, cine cântă asta atât de frumos? (Păsări) - Și unde s-au ascuns? Hai să o găsim și să vedem cum se numește pasărea care cântă așa? Acestea sunt vrăbii. Bimbașul Nimble. Cum face el un tweet? tweet Chik-! - Uite băieți, ce este această pasăre? De unde a venit de aici? Cred că știu: această pasăre a fost făcută de copii dintr-o altă grădiniță și a trimis-o în lume să vadă. Într-adevăr frumos? (Afișând un eșantion de lucrări viitoare) -Da! „Vrei să te învăț cum să fac păsări atât de frumoase?” Iar când le veți face, le vom lăsa să zboare la alte grădinițe pentru a vizita copiii. - Să ne dăm seama în ce constă pasărea. Voi arăta, și dați numele pieselor. - Capul. -Ce merge bine în tors. - Aripă. (de ce ai nevoie de o aripă?) -Tail. (de ce ai nevoie de o coadă de ponei?) -Eye. (de ce am nevoie de un ochi?) -Bluue. (de ce ai nevoie de cioc?) - Acum arată-mi liniștit cum zboară păsările. Păsările au zburat, au zburat și s-au așezat liniștite la mese pentru a nu face zgomot într-o poiană. -Uită-te ce se află în fața ta pe masă. „Corpul viitoarei tale păsări.” - Semințe de pepene verde

Boabe de mazăre - Primul lucru pe care îl facem este să ungem corpul cu lipici și să lipim ușor semințele de pepene verde pe corpul păsării. Capul păsării este în partea de sus, iar coada va fi în partea de jos. Apoi lipici ochiul și ciocul. - Păsările noastre sunt gata, hai să le plantăm pe un copac comun și vor cânta cântece vocale pentru noi. -O, cât de tare cântau păsările, ce vor? Par să știu. Ele ne oferă să jucăm jocul „Vrabii și mașina.” (Joc) - Ce ai învățat să faci în poiana pădurii? - Ți-a plăcut călătoria noastră? - Trebuie să plecăm acasă: să ne luăm rămas bun de la păsări și să ne așezăm în mașina mică. -Cum se mulțumește? -Bi-bi, hai sa mergem !!

Vizualizați conținutul documentului
„Aplicație. O pasăre pe o ramură.

Rezumat al lecției despre echipament netradițional din aplicația „Păsări pe ramuri” (grupa mijlocie)
obiective:
- pentru a învăța copiii să facă o aplicație sub formă de pasăre; folosiți semințe de pepene verde, mazăre, lipici în lucrare.
- consolidează ideea numelui, trăsăturilor structurale, formei corpului, aripilor, cozii și caracteristicilor diferite ale păsărilor;
-Îmbunătățirea dragostei și grija pentru păsări;
-fix capacitatea de a utiliza cu ușurință cleiul;
-dezvoltarea abilităților motrice fine ale degetelor.
-să dezvolte observația, atenția;
Echipament: un model de hârtie colorată, pânze de ulei, perii, lipici, semințe de pepene verde, mazăre, o crenguță cu frunze. Imaginea păsărilor pe o crenguță.

Dicționar: Vom face o aplicație, vom face păsări, vom planta pe o crenguță, lipici, stencil, semințe de pepene verde, mazăre, ce este?

Progresul cursului:
-Mergem într-o excursie într-o poiană de pădure. Vom mânca cu mașina. Cum face el? (Intrarea copiilor în camera de grup, în care imaginile păsărilor sunt pre-atașate)
- Ascultă băieți, cine cântă asta atât de frumos? (păsări)
-Și unde s-au ascuns? Hai să o găsim și să vedem cum se numește pasărea care cântă așa? Acestea sunt vrăbii. Bimbașul Nimble. Cum face el un tweet? tweet Chik-!
- Uite băieți, ce este această pasăre? De unde a venit de aici? Cred că știu: această pasăre a fost făcută de copii dintr-o altă grădiniță și a trimis-o în lume să vadă. Într-adevăr frumos? (Afișând un eșantion de lucrări viitoare)
Da!
„Vrei să te învăț cum să fac păsări atât de frumoase?” Iar când le veți face, îi vom lăsa să zboare la alte grădinițe pentru a vizita copiii.
-Vedeți prima în ce constă pasărea. Voi arăta, și voi numiți părțile.
- Capul.
-Ce merge bine în tors.
- Aripă. (de ce ai nevoie de o aripă?)
-Hvostik. (de ce ai nevoie de o coadă de ponei?)
-Glazik. (de ce am nevoie de un ochi?)
- Beak. (de ce ai nevoie de cioc?)
Acum arată-mi liniștit cum zboară păsările. Păsările au zburat, au zburat și s-au așezat liniștite la mese pentru a nu face zgomot într-o poiană.
-Uită-te ce se află în fața ta pe masă.
„Corpul viitoarei tale păsări.”
- Semințe de pepene verde

Seminte de mazare
- Primul lucru pe care îl facem este să ungem corpul cu lipici și să lipim ușor semințele de pepene verde pe corpul păsării. Capul păsării este în partea de sus, iar coada va fi în partea de jos. Apoi lipici ochiul și ciocul.
- Păsările noastre sunt gata, hai să le plantăm pe un copac comun și vor cânta cântece vocale pentru noi.
-O, cât de tare cântau păsările, ce vor? Par să știu. Ele ne oferă să jucăm jocul „Sparrows and the car.” (Joc)
- Ce ai învățat să faci în poiană?
- Ți-a plăcut călătoria noastră?
- Trebuie să plecăm acasă: să ne luăm rămas bun de la păsări și să ne așezăm în mașina mică.
-Cum se mulțumește?
-Bee-bi, hai sa mergem !!

GCD cu copiii grupului de seniori la aplicația pe tema „Păsări pe o ramură”

Yumshanova Irina Filippovna, educatoare a Grădiniței Savi din Moscova MBDOU, sat Savino, teritoriul Perm, districtul Karagai.
Descrierea materialului: Îți ofer un rezumat al GCD pentru copiii grupului mai în vârstă (5-6 ani) pe tema „Păsări pe o ramură”. Acest material va fi util profesorilor din grupul de seniori. Rezumatul vizează dezvoltarea percepției artistice și estetice la copii.

GCD cu copiii grupului de seniori pentru aplicații

„Păsări pe o ramură”

obiectiv: Dezvoltarea percepției artistice și estetice la copii.
obiective:
1. Pentru a învăța copiii să lucreze cu un stencil, exersați în tăierea siluetei.
2. Dezvoltați imaginația creatoare.
3. Educați acuratețea.
materiale: Hârtie colorată, stencils pentru păsări, lemn cu folie, șervețele colorate (roșu, galben), foarfece, lipici.
Progresul GCD
Situația problemei
Profesor: Băieți, până în noul an trebuie să împodobim coridorul grupului, dar încă nu ne-am dat seama cum să facem asta. Ce ai dori să decorezi coridorul cu pereții?
copii: decoratiuni, tinsel.
Profesor:Și de unde pot obține bijuterii?
copii: acasă, în magazin pentru a cumpăra.
Profesor: Îți sugerez să faci singur bijuteriile, uite, am un copac frumos, pe cine ai pune pe crengi?
copii: păsări.
Profesor: Desigur, vom pune păsări de iarnă pe ramuri.
Copiii examinează un eșantion de bullfinch. Profesorul plasează o diagramă pe placa magnetică (ordinea de lucru)
Profesor: Uitați-vă la diagramă, băieți și amintiți-vă regulile de lucru cu stencilul: trebuie să țineți stencilul fără a-l deplasa, conturați două siluete de pasăre (o pasăre arată spre dreapta, a doua spre stânga) și pentru a face totul să funcționeze perfect, vom face gimnastică pentru degete, să le pregătim a lucra.
„Păsări mici” de gimnastică cu degetele
Păsări mici
Păsări mici
Zbura prin pădure
Se recoltează semințele
Aici a zburat vântul violent
Am vrut să duc păsările
Păsările s-au ascuns în gol
Este uscat și cald
(copiii efectuează acțiuni conform cuvintelor)
Profesor: alegeți hârtia după culoare, gândiți-vă ce fel de pasăre doriți să faceți. Vom face un sân pentru pasăre, vom selecta un șervețel și vom face un bulion, îl vom strânge puternic, vom primi o minge.
„Unu, doi, trei patru
Tu și cu mine am făcut un bulgăre de zăpadă
Rotund, puternic, foarte neted
Și deloc dulce
Copiii repetă cuvintele pentru profesor, rostogolesc mingea dintr-un șervețel.
Profesor: Și acum din nou, priviți cu atenție diagrama și continuați la fabricarea păsărilor de curte.
Sună muzică calmă. Profesorul ajută copiii, corectează.
Profesor:Băieții, ochii tăi sunt probabil obosiți, au nevoie de puțin odihnă, uite.

Gimnastica pentru ochi
Pasărea a zburat (copiii ridică ochii în sus)
Pasărea a zburat spre dreapta (uită-te la dreapta)
Pasărea a zburat în stânga (uită-te la stânga)
Și s-a ascuns pe podea (uită-te la podea)
Profesor:Ce pasăre agilă, îndrăzneață am, te invită și ea să te joci.

Educație fizică
„Sunt o pasăre nimilă, numele meu este titmouse
Nu pot sta liniștit
Sari, sări, sări, sări
Învârtirea ca un vârf de filare
Zbura, zbura
M-am așezat repede pe gard "
Profesor: Odihnit, să terminăm munca și să așezăm păsările pe copacul nostru.
Copiii se ajută reciproc să termine păsările, iar la sfârșitul lucrării am plantat păsările pe o ramură de mesteacăn.
Profesor: Copii, hai să numărăm câte păsări erau pe copac.
copii: zece.
Profesor: Numărați cât de multe buline, țâțe. Copiii contează.
reflecție: Copiii privesc, admiră păsările și le duc pe coridor pentru decorare și observă că culoarul a devenit mai frumos, mai festiv.
Profesorul citește o poezie despre un coșuleț sau un cositor.
Fotografii la rezumatul Păsărilor de pe o ramură
Copiii conturează o pasăre pe un stencil

Schema (comanda de lucru)

Instituția bugetară municipală de învățământ continuuCasa Creativității

profesor de educație suplimentară

Sinopsisul apendicelui "Pasăre de poveste"

Tema lecției: "Pasăre de poveste".
poartă : Realizarea unei păsări fabuloase, folosind aplicația de pe model.

Sarcinile :

de învățământ: învățați să transmită imaginea unei păsări fabuloase, transmitându-i neobișnuința și luminozitatea, să decoreze părți individuale și detalii ale imaginii, să consolideze capacitatea copiilor de a tăia părți ale unui obiect de diferite forme și de a le face o imagine.

Dezvoltarea: dezvoltă abilități motrice fine ale mâinilor și coordonează mișcarea la copii, dezvoltă imaginație, activitate, creativitate, atenție, contribuie la dezvoltarea unei personalități creative, armonios dezvoltate a copilului.

de învățământ: cultivă precizia, perseverența, respectul și interesul pentru cultura poporului rus și a popoarelor lumii, dorința de a învăța cum să creezi produse care să încânte pe ceilalți.

Material și echipament : eșantion de „Pasărea de basm”, ilustrații pentru păsări, ilustrații pentru basme „Micul cal cu căpătâi » , „Zhar-pasăre și Vasilisa Tsarevna » și „Ivan Tsarevich și Lupul Greu”, modele de tors și aripi, fundal de hârtie colorată, benzi și cercuri de hârtie colorată, lipici, foarfece, șervețel, creion, pânză de ulei, perie și cupă pentru lipici, computer pentru fizionomia video și redarea muzicii, pene de un pui de foc.

Progresul cursului:

1. Moment organizațional.Salutări, pregătiți-vă pentru muncă

profesor:

Bebelușii Hush nu fac zgomot

Nu vă speriați basmul.

Aici se întâmplă minuni ...

Povestea s-a ascuns până acum!

Tema lecției noastre "Pasăre de poveste".

2. Partea teoretică.

Peste mări, peste păduri

Miracol - o țară fabuloasă

Pene păsări vii

Frumusețe incredibilă.

Cum să-și întindă aripile

Peste spațiile deschise ele

Se sfărâmă la pământ

Basme, fericire și vise.

Îți plac basmele? În ceea ce privește iubirea, cred. Dar cât de multe le cunoști?

Și astăzi să reamintim poveștile în care trăiește Firebird. Copiii numesc basme: "Ivan Tsarevich și Lupul Gri", „Firebird și Vasilisa Tsarevna”, Micul Căluț cu Humpback.(Apendicele 1)

Profesor: Băieți, vreau să vă înfățișați astăzi pasărea de basm, dar mai întâi vă sugerez să priviți poiana mea de basm, unde s-au adunat o varietate de păsări (copiii văd păsări pe bord). (Apendicele 2).

Încă din cele mai vechi timpuri, în poveștile diferitelor popoare ale lumii, imaginea unei păsări este foarte des prezentă, poartă cu ea oameni fericire, lumină, noroc.

Imaginea unei păsări ne-a venit din trecutul îndepărtat. Strămoșii noștri erau foarte îndrăgostiți de a înfățișa păsările și de a le înzestra cu abilități fabuloase, le-au brodat pe tot felul de farmece, prosoape și articole vestimentare. Au decorat obiecte de uz casnic.

Dar știai că strămoșii noștri credeau în puterea magică a acestei păsări neobișnuite. S-a crezut că penei de păsări de foc îndeplinesc cele mai prețuite dorințe, iar Păsărușul în sine aduce noroc, fericire, noroc.

În orele trecute, tu și cu mine am studiat și amintit diverse păsări, făcute și sculptate și am studiat care sunt păsările domestice și care sunt sălbatice.

Și care este diferența dintre păsările fabuloase și cele obișnuite ? (raspunsurile copiilor).

Da, aceste păsări sunt colorate, cu modele, au aripi, cozi, creste neobișnuite. Ce au în comun? (raspunsurile copiilor)

Ați observat pe bună dreptate tipi că, cu toată varietatea de păsări, au multe de comun: tors, cap, coadă, pene. Toate păsările, atât fabuloase, cât și reale, au aceleași părți ale corpului.

Băieți, ați dori să vă transformați într-o pasăre fabuloasă de o frumusețe neobișnuită? Pentru aceasta avem nevoie de febră cu pene de pasăre. ( video - fizic)

Păsările zboară

(Mergând pe loc cu brațele ridicate prin părțile laterale în sus și în jos.)

Aripile sunt zgomotoase.

(Torso în direcții diferite cu un val al mâinilor)

Învelită deasupra solului

Scutură din cap.

(Tăia capul.)

Știu direct și cu mândrie să stai.

(Pentru a îndrepta, mâinile în spate - verificați postura, întrerupeți 3-4 sec.)

Și foarte tăcut

(Mâinile în jos - ajunge sus.)

Ei stau pe loc.

(Așezați-vă în loc, țineți drept.)

3. Partea practică.

Profesor: - Îți sugerez să mergi la „Atelierul de basm” pentru a-ți crea propria ta „frumoasă pasăre de poveste”.

Pentru aceasta avem nevoie de:

Fundal, goluri ale corpului și aripilor (sub formă de picătură de 2 buc.), Pe care trebuie să le încercuim și să le tăiem cu tine, o creastă și pene pentru a decora coada.

Tehnici sigure pentru lucrul cu foarfeca, lipici.(Apendicele 3)

1. Încercați corpul și aripile și tăiați-le. Așezați pe fundal, lipici.

Fizminutka. Gimnastica pentru ochi

Pasărea a zburat (copiii ridică ochii în sus)
Pasărea a zburat spre dreapta (uită-te la dreapta)
Pasărea a zburat în stânga (uită-te la stânga)
Și s-a ascuns pe podea (uită-te la podea)

„Păsări mici” de gimnastică cu degetele

Păsări mici
Păsările sunt mici
Ei zboară prin pădure
Se recoltează semințele
Aici a zburat vântul violent
Am vrut să duc păsările
Păsările s-au ascuns în gol
Este uscat și cald
(copiii efectuează acțiuni conform cuvintelor)

2. Acum rămâne pentru noi să completăm imaginea. Iar principalul decor al oricărei păsări magice, fabuloase este coada.

Amplasăm principalele detalii pe foaie și lipim

(Afișarea pașilor de lucru.)

Fiecare va avea propria sa pasă de basm unică. Cu cât pasărea va fi mai neobișnuită, mai interesantă, cu atât va aduce mai multă bucurie și fericire.

Activitate creativă independentă a copiilor. Munca individuală.

4. Rezumarea.

Profesor: - Azi ai făcut o treabă bună, iar astăzi avem o turmă întreagă „Păsări de zână”. Să aruncăm o privire asupra păsărilor și să le admirăm. Ai meșteșuguri minunate.

Ce lucruri interesante ai învățat despre firebird?

Ce abilități ați folosit astăzi?

5. Reflexie. Profesor: - Și pentru ca stiloul să aducă fericire, trebuie să credem ferm în ea și să spunem cuvintele magice:

„Peneul păsării de foc este mai luminos decât lumina, Bun și aduce fericire în casă”.

În fiecare an vedem că păsările se adună în turme și zboară spre sud. În mod tradițional, aplicația „Păsări migratoare” face parte dintr-un set de activități creative pentru grădiniță. În astfel de lecții, copiii nu numai că învață mai multe despre păsările migratoare, dar, de asemenea, fac cunoștință cu noile tehnici de aplicare, de exemplu, realizarea meșteșugurilor din frunze, din pene de păsări ș.a.

O varietate de aplicații pe acest subiect vă vor permite să o utilizați pentru orele cu copii de vârste diferite: copiii mai mici vor fi interesați să lipiți elemente pregătite. Copiii din grupul mai în vârstă vor tăia în mod independent diferite forme de aripi și cozi ale figurilor de păsări, iar în școala elementară pot veni cu ușurință compoziții pentru aplicații fără a folosi șabloane.

Acest articol prezintă o clasă de master despre crearea de aplicații cu copiii pe tema păsărilor migratoare în diferite tehnici.

Meșteșugul frunzelor

Făcând un foc de foc din frunze nu este deloc dificil, trebuie doar să luați:

Frunze uscate;
Clay;
vopsea;
Pistol cu \u200b\u200bclei;
Carton pentru bază.

Primul pas este pregătirea cartonului pentru fundație. O puteți colora în culoarea dorită sau puteți alege o culoare.

Când vopseaua de pe frunze s-a uscat, lipiți-le la bază. Punem un strat gros de lipici fierbinte pe carton și, de asemenea, punem puncte pe fiecare frunză pentru a lipi bine. Întindem frunzele pe carton, așa cum intenționăm, și bine presate. Puteți utiliza un șervețel pentru a îndepărta excesul de lipici.

Este important să ne amintim că lipiciul fierbinte se întărește foarte repede, prin urmare, dacă rămân urme vizibile, acestea pot fi vopsite cu aceeași vopsea ca și frunzele, astfel încât culorile să se îmbine.

Următorul pas este să faci corpul păsării. Pentru aceasta, aveți nevoie de o foaie uscată, de culoare diferită de cele pe care le-am ales pentru coadă. Lipiți-l peste coadă, de asemenea, apăsați-l bine cu un șervețel, astfel încât corpul să adere bine la frunze.

Din foaia întunecată sau din carton tăiem picioarele și ochii, le lipim pe corpul păsării de foc.

Pătrată din hârtie

Pentru a face aplicarea păsărilor migratoare din hârtie, utilizați:

Hârtie colorată;
foarfece;
clei;
vopsele;
Carton pentru bază.

În primul rând, pregătiți fundalul. Va fi un cer albastru cu nori mici. Pentru a face acest lucru, luați un carton albastru și alb. Am tăiat nori mici din carton alb și i-am lipit pe fundal albastru.

Când păsările sunt tăiate din hârtie colorată, lipiți-le pe carton. Imaginea finalizată poate fi completată cu copaci de mai jos, tăiați din hârtie sau desenați de mână.

De asemenea, puteți face din hârtie aplicația „Păsări pe ramuri”.

Trebuie să luați hârtie colorată, foarfece, lipici și carton pentru bază.

Am tăiat detaliile păsării din hârtie: corpul, burtica, aripile, ochii, labele și ciocul. Și, de asemenea, tăiați o crenguță pe care va sta pasărea. Când piesele sunt gata, lipiți-le în ordine.

În primul rând, lipici o ramură pe carton, urmată de portbagaj și burtă. Apoi labe, astfel încât pasărea să stea pe o ramură. Apoi, lipesteți capul pe corp, aripi, așezați ochii și cioc. Puteți decora spațiul imaginii în voie cu soarele, fructele de pădure pe o ramură, norii și așa mai departe.

Păsări cu pene

De asemenea, puteți face meșteșuguri excelente pentru păsări din pene! De exemplu, meșteșugurile realizate din conuri, hârtie și pene vor fi un decor excelent al interiorului.

Pentru a face o astfel de ambarcațiune, avem nevoie de:

bump;
Pene multicolore;
Hârtie groasă pentru a face capete și labe;
Pistol cu \u200b\u200bclei.

Înainte de începerea lucrului, conul trebuie uscat la cuptor timp de 20-30 de minute. Acest lucru va scăpa de excesul de umiditate și insecte din interior.

Conul uscat poate fi vopsit cu vopsele sau puteți lăsa culoarea și textura naturală. În partea de jos a conului lipim detaliile tăiate ale labelor și, de asemenea, lipim capul la capătul ascuțit al conului. Puteți lipi ochii de jucărie pe cap sau îi puteți desena singuri. Acum rămâne să atașați penele. Sunt plantate cu grijă pe lipici. Cu cât sunt mai multe pene, cu atât va fi mai magnific „părul” păsării.

Există, de asemenea, un alt mod de a face păsări cu pene.

Vom avea nevoie de:

2 foi de carton (alb și culoare de orice culoare);
Clay;
foarfece;
Pene.

Din carton alb decupăm silueta unei păsări. În cazul nostru, este un foc de foc. Silueta, pornind de la coadă, trebuie lipită cu pene. Le puteți lipi una peste alta. Apoi lipesteți penele prin decuparea pe carton colorat. Poza poate fi introdusă în cadru, va fi un decor minunat pentru orice cameră din casa ta!

Video despre subiectul articolului

Pentru a consolida abilitățile dobândite în timpul clasei de master, vă sugerăm să vizionați o selecție video pe această temă.