Narozeninový scénář pro děti: „Návštěva klauna
Hostitel (Tyapa):
Ahoj všichni, přátelé!
Zdravím vás všechny dnes!
Jmenuji se Clown Tyapa
A nejsem bordel.
A jaké je vaše jméno, mé krásné, okouzlující a vtipné děti? Pojďme se lépe poznat: hodím míč do rukou každého a ty ho musíš chytit tak, že tiše řekne své jméno.
1. Hra „Seznamte se“
Hostitel (Tyapa): Setkal jsem se s každým, ale nerozumím jedné věci, který z vás je hlavním viníkem dnešní oslavy?
(odpověď dětí)
Přednášející (Tyapa) (oslovuje narozeninového chlapce): Povězte mi prosím, jakou skladbu považujete za nejoblíbenější?
(odpovědi na narozeniny)
Hostitel (Tyapa): To je skvělé! A začněme svou dovolenou kulatým tancem. Zvu všechny hosty, aby stáli v kruhu a zpívali k narozeninám jeho oblíbenou píseň!
2. Slavnostní tanec
(všichni hosté hrají píseň, kterou jmenoval narozeninový muž)
Hostitel (Tyapa):
Narozeniny se narodily!
Dnes je svátek, zachází
Přeji sladkosti, snědli cookies!
Ale ne dost gratuluji.
A teď to napravíme. Každý člověk (v kruhu) si nyní přeje něco dobrého k našim milovaným narozeninám v tento krásný den!
3. Gratuluji od přátel
Hostitel (Tyapa): Řekněte mi kluci, rádi cestujete?
(odpověď dětí)
Presenter (Tyapa): Pak doporučuji všem, aby šli do krásné pohádky, kde se budete bavit dobrodružstvím. A půjdeme tam speciální dopravou - v balónu! (všichni účastníci festivalu dostávají balónky). První, který nafoukne míč, je první, který spadne do magické země. Jedinou podmínkou je, že musíte zajistit, aby míč nepraskl. Takže, letěl!
4. Soutěž s míčky: kdo ji nafoukne rychleji!
Hostitel (Tyapa): Takže jsme s vámi přišli na ostrov báječných dobrodružství. První, kdo dostane .... (jméno). Pojďme ho tleskat! Je čas zúčastnit se zábavných dobrodružství! Řekni mi, víš jak kreslit? Můžete nakreslit portrét našich narozenin?
(odpověď dětí)
Hostitel (Tyapa): Nyní to zkontrolujeme. Žádám všechny hosty nádherného ostrova, aby se rozdělili do 2 týmů. Každý hráč si vezme nápis z magické tašky, která říká, co by měl nakreslit: nos, oči, ústa, vlasy atd.
(Předvádějící ukazuje, co bylo předem připraveno a značky.).
Hostitel (Tyapa): Každý tým má stejné letáky. Ale v jakém pořadí je vytáhnete - záleží jen na vás. Takže, mladí umělci, rychle nakreslete viníka našeho triumfu!
5. Týmová soutěž "Portrét narozeninového muže"
Hostitel (Tyapa): Ano, vidím, že jsme dnes shromáždili skutečné umělce! Ale narozeninový člověk určí, který portrét se ukázal být krajší a realističtější!
A my, milí kluci, pokračujeme ve hře. Prosím, připomenout Clown Tyap: kde jste se dostali do této magické dobrodružné země? To je pravda, na balónky! Právě teď je potřebujeme! Vyzývám všechny, aby se zúčastnili soutěže Hold the Ball
6. Soutěž „Udržujte balón ve vzduchu“
Hostitel (Tyapa): Úkolem každého účastníka je udržovat míč ve vzduchu co nejdéle bez pomoci rukou. Můžete pomoci s nosem, čelo, hlavou, ale ne rukama. Ten, kdo hodí míč na zem, nejprve opustí hru. Nejvtipnější a nejnaléhavější vyhraje! Přeji všem hodně štěstí, zejména našim narozeninám!
Hostitel (Tyapa): Výborně! A teď pojďme dát našim narozeninám píseň se slovy „Narozeniny“. Každý zase zpívá našemu hrdinovi poezii poezii z jakékoli narozeninové písně.
7. Rozmanité písně.
Hostitel (Tyapa): Přátelé, je čas vrátit se z této neobvyklé země dobrodružství. Vezměte si leteckou dopravu (míče známé všem) a na můj rozkaz to pop! Tento balónový pozdrav je věnován našim narozeninám! Veselá dovolená znovu!
8. Pozdrav balónu
Larisa Shekerová
Vážení kolegové, každý ví, že pro děti jsou nejzajímavější události, které nevyžadují velkou přípravu. Hlavní přítomnost legrační postavy, zajímavé hry, legrační štafety. Navrhuji tě skript, která je převzata z časopisu „Hudební režisér“ a nasazena na hudební repertoár, který moji žáci znají
Klauni pojďte se zábavnou hudbou.
Chupa. Ahoj, jsme tady!
Chups. Ahoj kolo!
Chupa. Pozdravte, padák!
Chups. Pojďme se seznámit! Jmenujeme se Chupa a Chups. Pamatuješ si?
Chupa. Chupa!
Chups. Chups!
Oba společně. Chupa Chups!
Chupa. A jaké je vaše jméno - říkáte sborem!
Chups. Jeden, dva, tři, pojmenujte své jméno!
(děti uvádějí svá jména)
Chupa. Všechno je jasné! Všichni chlapci se dnes nazývají "Boo boo boo"
Chups. A všechny dívky "Syu-syu-syu"
Chupa. Jaká je vaše nálada? Neslyším! Pojďme ano: Ptám se vás a vy jste dupali v reakci, tleskali, pískali ...
Dobře? A tak se připravte!
Jaká je vaše nálada?
(dětské dupání, tleskání, pískání)
Chups. Vaše nálada je super, prvotřídní!
Chupa. Takže můžete začít náš program!
Chups. Co budeme hrát, zpívat, tančit? Žádám tě!
(odpověď dětí)
(píseň "Wonder song" Muses Protasova)
Chupa. Protože jsme se dnes rozhodli bavit, uděláme opak!
Mluvíme Sladkýa ty ...
Chups. Hořce!
Chupa. Dobřea ty ...
Chupa. Už vás nebaví odpovídat?
Chups. Navrhuji mlčet!
Chupa. Jste poslušní?
Chups. Tak pojďme hrát!
(štafetové závody jsou drženy: Caterpillar, "Roztočte míč kolem kolíků",
Pozornost "Co letí?"
Chups. Chupo, víš, co je rým?
Chupa. Ha! Kdo neví? Musí to být zábava, a co je nejdůležitější - zábava!
Například
Strýček Fedya snědl medvěda!
Stepan - šváb
Masha - jogurt
Tatyana - zakysaná smetana
Chups. Dost, dost, chápu to! Je to tak jednoduché jako dva a dva.
A teď, pozornost, hra! Začneme, pokračujte, odpovězte jednotně, sborem a my vám pomůžeme.
Chupa. Z pampelišek samozřejmě pletou věnce (dívky)
Chups. V kapse najdete šrouby, šrouby, převody (chlapci)
Chupa. Hodinu chatovali bez přestávky
V barevných šatech (Irishka)
Chups. Bojí se temného zbabělce
Vše jako jeden ...
Chupa. Chlapci!
Chups. Počkej, počkej, je to tak?
Existuje rým, ale není to pravda! Tohle jsou dívčí kalhotky!
Chupa. Ach, ach, co jsou všichni pozorní, abych vás oklamal?
Chups. Děti, ale rádi tancujete?
(tanec "Hypericum", „Čtyři kroky vpřed“)
Chupa. Ale já opravdu rád kreslím! Máš rád?
(odpovědi dětí)
Chupa. Nyní nakreslíme tři obrázky, každá skupina si nakreslí svůj vlastní obrázek.
(kresby na chodníku)
KlauniTo, co vy, děti, vynikající diváci, umělci a umělci obdrží za tuto léčbu!
(zacházet)
Šaškování je obtížné hrát najednou, lze je zahrnout do jakéhokoli humorného koncertu mezi představeními dětí.
Klauni Bim a Bom v barevných kostýmech se objevují na jevišti z různých stran, setkávají se uprostřed a zastavují se. Bim a Bom musí jednat v klidu, vesele, škodolibě, hravě.
Jsem součástí
Bim (radostně) Bom!
Bom (překvapeně) Bim!
Bim. Jak jsem rád, že tě vidím!
Bom. A jsem ještě šťastnější!
Bim. Ahoj Bom!
Bom. Ahoj Bim!
Potřásl si navzájem ruce po dlouhou dobu a opakoval: „Ahoj!“
Bim. Takže jsme spolu něco zapomněli.
Bom. Nic jsem nezapomněl.
Bim. Zapomněli jsme pozdravit kluky.
Bom. To je pravda. Ach, jak špatné! Ty jsi na vině, Bime.
Bim. Každopádně, Bom, kdo je na vině, musíš pozdravit. Začnete
Bom. Nevím jak.
Bim. Nevíte jak?
Pak nejprve pozdravím a ty studuješ. Sledujte a poslouchejte. Je to velmi jednoduché. Ahoj kluci, ahoj! ( Luky ve všech směrech).
Bom. Ok teď i ( malá pauza.) Je to velmi jednoduché. Ahoj kluci, ahoj! ( Luky ve všech směrech.)
Bim (přijde k Bomovi, vezme ho trochu zpět a v podtónu, ale aby to každý slyšel říká mu to) Velmi jednoduché říct ne. Stačí říct: "Ahoj kluci, ahoj!"
Bom. Velmi jednoduché říct ne. Stačí říct: "Ahoj kluci, ahoj!"
Bim (naštvaný) Ty, Bom, nic nerozumíš. Nemusíte říkat klukům: „Je to velmi jednoduché.“ Řekněte jen: „Ahoj kluci, ahoj!“ Jak tomu nerozumíte - učím vás. I ti malí vědí, jak to pozdravit, ale nejste malí.
Bom. Ahhh! ( Hlasitě pláč.) Učíte mě špatně a nadáváte mě. ( Jde pryč, Bim k němu běží a táhne ho zpět. Bom ho znovu chytne a přitáhne do středu.)
Bim. Oh dobře. Nehněvej se. Řekněme spolu ahoj. Opakujte po mně: „Ahoj kluci, ahoj!“ A pokloňte se. ( Mluví spolu, klanějí se.)
Bom(dojdou křičí) Ztratil jsem to! Ztratil jsem to!
Bim (běží k němu) Co je ztraceno?
Bom. Ztratil jsem bonbón ( Hledání ve všech kapsáchA tady to tak není. A tady to tak není.
Bim. A jaký druh cukrovinek jste měli: ovoce, čokoláda, marmeláda, máta?
Bom (stále hledá v kapsách) Nikde. A ptáte se, co ano, co. Chutné! To je co!
Bim. A pokud najdete bonbóny, dáte mi kousnout?
Bom. Našel jsem to! Tady to je, moje cukroví! ( Prochází po první řadě diváků a ukazuje jí.) Bim , Chcete cukroví a ani ji kousnout, ale polibek?
Bim. Chci to!
Bom. Dám ti bonbón, jestli můžeš hádat, v jaké ruce to schovávám.
Bim. Dobře. Hádám. Skrýt co nejdříve.
Bom. Jen otočíte zády a nebudete koukat.
Bim(se vzdálí a vrátí se do Bom) Odvrátil se!
Bom. Hotovo! ( Drží obě ruce.)
Bim (podívá se na jednu, pak na druhou stranu Bohma, chce jednu vytáhnout, ale zatáhne za ruku) Bojím se udělat chybu. ( Odjíždí, pak znovu přijde k Bomovi, podívá se ruce na tváři.) Takže máte na čele obrovského komára.
Bom(vyděšený) Skvělý komár? (Tleská volnou rukou na čele.)
Bim (rychle chytne druhou ruku) Candy je v této ruce.
Bom. Hádal jsem správně, získávejte bonbóny. Jak jsi to hádal?
Bim. Zeptejte se kluků, řeknou vám to. Nyní vezměte bonbóny a snězte je. A nemám čas. ( Listy.)
Bom. Kluci, jak zjistil Bim, ve které ruce jsem bonbón schoval? ( Děti to vysvětlují.) Ach, jak složité! ( Utekne.)
Bom přichází a vesele tančí.
Oh a smích! Oh a smích!
Jsem samozřejmě mazaný každý!
(Sedí na židli a natahuje nohy.)
A věřte mi, že nelžu
Že všechny předčím!
Bim tiše plíží, lehce se dotkne Bohmova levého ucha a schovává se za židlí.
Bom. Oh! ( Sevřel si ucho a opatrně a pomalu odbočil doleva.) Nikdo není. Ale někdo se dotkl mého levého ucha. ( Pauza.) Pravděpodobně pták letěl a dotkl se křídla. ( Baví se opakování jeho písně.)
Oh a smích! Oh a smích!
Jsem samozřejmě mazaný každý!
A věřte mi, že nelžu
Že všechny předčím!
Bim se dotkne Boomova pravého ucha a znovu se skryje.
Bom (chytne ho za ucho a pomalu se opatrně otočí doprava.)Opět se mě někdo dotkl, ale už další ucho. A znovu, nikdo. Pravděpodobně letadlo letělo a dotklo se křídla . (Bim hodí šálu přes hlavu.)
Bom. Oh! Stalo se to úplně tma, nic nevidím. ( Hlasitě.) Bim, kde jsi? Pojď sem brzy.
Bim (odchází) Co se stalo
Bom. Najednou ztmavla! Nic nevidím ... Co to znamená?
Bim. To znamená, že přišla noc. Všichni spí. Pouze vydáváte tolik hluku.
Bom. Chci také spát. Ale jak najdu svou postel?
Bim. Pomůžu vám.
Bom. Opravdu to vidíš?
Bim. Ano, trochu vidím a vezmu vás do postele.
Bom. Prosím, Bime, vezmi mě pryč!
Bim. Dobře. Dejte mi ruku. ( Vezme jeho ruku.) Teď jdeme, ale jen opatrně. A aby to bylo zábavnější, zpívejme vaši píseň, jen tiše, aby nikoho nevzbudili. ( Bim vede Boom přes jev v různých směrech. Oba zpívají tiše.) Pozor, rány! Zvedněte nohy výš.
Bom (kroky, zvedání nohou vysoko) Nárazy? Zlomím nos a jeden mám.
Bim. Nyní o krok širší, tam jsou kaluže.
Bom. Louže? Není nic horšího než louže. ( Udržuje to.)
Bim. Skok, je tu příkop.
Bom. Příkop? Mohu spadnout. ( Skáká a padá, kapesník letí.) Opět světlo! Co to je: ve dne nebo v noci?
Bim.Přelstil jsem tě. ( Pauza.) Takže teď zpívám vaši píseň. ( Zpívá.)
Oh a smích! Oh a smích!
Jsem samozřejmě mazaný každý!
A věřte mi, že nelžu
Že všechny předčím!
Bom.Ano, přežil jsi mě. Ale za to ti teď zaplatím. ( Odlet z Bima, sroloval si rukávy a po 5-6 krocích křičí a padá.) Ach, noha se objevila! ( Snaží se povstat a nemůže.) Ach, Bime, nemohu ani vstát.
Bim. (pomáhá mu) Jak se to stalo?
Bom. Já sám to nevím. Noha se objevila. ( Pokouší se jít, ale nemůže.) Co teď budu dělat? Nemůžu jít.
Bim. Musíme jít k lékaři.
Bom. Ale nemůžu jít Bim, pomoz mi. Vezměte mě k doktorovi.
Bim. Dobře. Nastupte do košíku. ( Bom se posadí, Bim ho pohání.)
Bom. Počkej! Jak jsi mě řídil! Děkuji! Bim! Kdo je složitější? Kdo bude zpívat mou píseň?
Bim. Pojďme to zpívat spolu!
Zpívají a odcházejí.
Bim chodí po jevišti, zpívá beze slov, pevně drží rty a chová se sám.
Bim. Bom! Pojď sem!
Bom.Říkal jsi mi Bim?
Bim. Ano Víš, s čím jsem přišel? Pojďme zpívat.
Bom. Dobře promyšlené. Rád zpívám. Ale když začnu zpívat, pak všichni ztichnou a je tu úplné ticho.
Bim. Je to lepší poslouchat vás?
Bom(smutný) Zpívám velmi hlasitě, jen křičím a všichni utíkají.
Bim. Proč křičíš? Musíme zpívat, ne křičet. Vyzkoušejte to!
Bohm začíná zpívat písničku, která je dětem známá, se vším hrdlem. Bom k němu běží a zavírá ústa rukou.
Bim. Není třeba křičet, tiše zpívat! ( Bohm zpívá stejnou píseň trochu tišší, ale stále velmi hlasitě. Bim sevře uši. Bom okamžitě přestane zpívat.) Ještě tišší. ( Bom zpívá ticho.) Ještě tišší, tišší! ( Boom postupně snižuje zvuk a nakonec zpívá jen tiše otevřel ústa a pohnul rty.)
Bom. Docela vtip. Pojďme zpívat.
Bim. Co budeme zpívat?
Bom. Budeme zpívat píseň o klucích.
Bim. Dobře.
Bom. A kluci s námi budou zpívat. Budeme zpívat spolu a oni budou zpívat: „To jsem já, to jsem já, všichni moji přátelé.“ Pokud se vám kluci něco nelíbí a nesouhlasíte s našimi verši, nezpívejte, ale držte rty a potřásejte hlavou ( ukazuje) Tady to máš.
Bim. Chápeš to? No tak, zlato, začni.
Bom a Bim (zpívat)
Nyní se každého zeptáme,
Kdo tady miluje píseň, smích?
Děti.
Bom a Bim
Odpověď v sboru okamžitě
Kdo je tu nejvíce rozmazlování?
Některé děti začínají sborem.
Bom. Bime, vidíš, kolik lidí je tu ubohých.
Kdo jste zvyklí objednávat
Cvičí ranní cvičení?
Děti. To jsem já, to jsem já, všichni moji přátelé.
Který z vás, řekněte mi, bratři,
Zapomenuté věci?
Děti. To jsem já, to jsem já, všichni moji přátelé.
A ještě jedna otázka:
Kdo nemyje nos?
Děti. To jsem já, to jsem já, všichni moji přátelé ..
Hodina se rozloučila!
Kdo z vás poplácí?
Děti. To jsem já, to jsem já, všichni moji přátelé.
Bim a Bom se pokloňte, zamávejte rukama a jděte na hudbu.
Rybakova Olga Alexandrovna,
hudební ředitel
MAOU střední škola č. 2 Neman, Kaliningradská oblast
"Klaun navštěvující kluky"
ZÁBAVA „CLOWN A CLOWNS“(SNÍMEK 1)
Vedy. Slunce nás nutí smát se a dráždit (SNÍMEK 2)
Dnes ráno jsme se bavili.
Léto nám dává sonorní dovolenou
A hlavním hostem je hra.
Zvuky hudby, na obrazovce se objeví vlak s telegramem. (SNÍMEK 3)
Vedy. Podívejte, parní vlak nám přinesl telegram.
"Jsem veselý klaun Klepu,
Brzy vás navštívím.
Vtipy, hry, vtipy
Přinesu vám dárek! “
Kluci, jak nás může Klepa najít? Pojďme hlasitě tleskat, utopit se vesele, hlasitě nasýtit, chrochtat vesele. A teď, děti, hlasitě křičíme všechny „na zdraví“!
Děti tleskají ... (SNÍMEK 4)
Vstupuje Klepa.
Klepa. A tady jsem! Dlouho nevidím!
Čekal jsi, ale urazil jsi?
Vedy. Jak ti to můžu říct? Ne tak moc ...
No, prostě přijď - řekni ahoj, vidíš - veřejnost.
Klepa. Nevidím žádný bagel!
Vedy. Ano, ne bagel, ale veřejnost. Ahoj klukům!
Klepa. Aha! Takže by okamžitě řekli! Ahoj diváci!
Chceš se mnou bojovat?
Vedy. Klepa! Co říkáš!
Klepa. Co jsem to řekl? Ahoj diváci!
Chcete se mnou konkurovat?
Vedy. A slyšel jsem něco jiného ... A s čím soutěžit?
Klepa. Například, kdo otevře ústa širší! Takže kluci, 1 - 2 - 3!
(děti otevřou ústa „A“)
A teď, kdo bude křičet hlasitěji! 1: 2 - 3!
(děti křičí "O")
Vedy. Víte, Klepo, předem ti řeknu, že takové soutěže nepotřebujeme!
Klepa. No tak, žertoval jsem. Ale jak zábavné to hned bylo!
Vedy. To je vše! Přestaňte otevírat ústa a křičte!
Musíme tančit!
Víte, jak tančit?
Klepa. Moje teta Motya mě samozřejmě naučila tančit. Chceš, abych tě učil?
DANCE "Teta Veselchak" (SNÍMEK 4)
Klepa. Máte kluci telegram?
Vedy. Přijato, přijato.
Klepa. Pak pozorně poslouchejte, mám návrh:
Chceš jít do cirkusu?
Děti. Ano!
Klepa. Potom půjdeme do cirkusu na představení „Klaun a klaun“.
Vedy. Klepa, hádal jsem. Už máme klauna - jste to vy a klauni budou děti - nejzábavnější děti na světě.
Klepa. Souhlasíte s tím? Pak opakujte po mně
"Jeden - dva - tři, kruh,
Mateřská škola se promění v cirkus! “(Děti opakují)
Zlato Nemůžete milovat cirkus, cirkus je určitě svátek
Seznamte se s nimi, přátelé, nesnívali jste se?
Pamatujte, že za starých časů se na vás matka usmála
Zítra jdeme do cirkusu, tam je nový program.
Zlato Cirkus je vždy úsměv a nadšení
Tam vás kouzelník překvapí a žonglér vás překvapí.
Bude tu odvaha k přehlídce, tam se akrobat otočí
Všechno, co klaun dělá, je vtipné a na místě!
SOUND MUSIC, VIDEO-CIRCUS start1 (SNÍMEK 5)
Klepa. Hurá! Ukázalo se to! Jsme v cirkusu! Nyní zařídíme takový cirkus, jen zalapejte po dechu!
Začněme naší prezentací s přehlídkou alla
VED. Klepa, co to je?
Klepa Parad-alle je výstup všech účastníků cirkusového představení před jeho začátkem. Klaun, jděte ven, ukažte se.
RYTMICKÁ PRÁCE "CIRCUS, CIRCUS, CIRCUS" (SNÍMEK 5)
ZVUKOVÝ FANFAR (SNÍMEK 6)
Klepa. Prvním číslem našeho programu budou žongléři!
Chcete být žongléry? A budeme si hrát s cirkusovými klobouky a malými prsteny. (Dětské odpovědi)
HRA „Catch the HAT Ring“ (děti stojí v kruhu, Klepa a Leader - ve středu kruhu, s kroužky pro házení prstenů; děti procházejí klobouky v kruhu: "Dejte klobouk příteli, chyťte prsten do klobouku!" .)
ZVUKOVÝ FANFAR (SLIDE 7)
Vedy. Cirkusové hádanky
Hádejte klauni!
Působí cirkus v aréně?
Každý zná tato zvířata.
1. prsten je v plamenech, hoří,
Prstenem letí gymnastka
Za letu načechral hřívu
A hravě zamával ocasem.
Odpověď: Leo
2. Žonglér vystupuje na jevišti (SLIDE 8)
Hodí si koule do kufru
Stojící na jedné tlapce
Je velmi milý a velmi zábavný.
Odpověď: Slon
3. Spal v den (SNÍMEK 9)
Zavolal na něj cirkus.
Zvedá závaží -
Cirkusový umělec je silný.
Odpověď: Bear
VED. Výborně, klauni
Uhádl všechny hádanky!
A nastal čas znovu
Vystupujte v cirkusové aréně.
A cirkusová zvířata budou hrát: žirafy, zebry a dokonce i slony.
TANEC "U GIRAFFE" (SNÍMEK 9)
ZVUKOVÝ FANFAR (SLIDE 10)
Prezentace Klepy pokračuje!
Vyzývají se chodci lana.
PASÁŽ Z KARTOONU „Počkejte minutu“ (ROPPER) (SLIDE 10)
Klepa Clownfish a chcete se stát chodci na laně?
HRA RELÉ "ROPPERS". (SNÍMEK 11)
VED. Zábava pokračuje (SLIDE 12)
Zvedněte náladu!
Staňte se brzy kruhem
Pojďme se bavit!
Taneční cirkusová hra (SLIDE 12)
ZVUKOVÝ FANFAR (SNÍMEK 13)
Klepa Nyní se setkáme! V arénovém cirkusu „Dashing riders“!
PASA Z KARTONU „Počkejte minutu“ (RIDERS) (SNÍMEK 14)
Klepa Clownfish a chcete se stát jezdci?
Začneme trénovat, jdeme na trénink.
Štafetová hra „Dashing Riders“ (DĚTI STAŽENÍ NA DŘEVĚNÝCH KONÍ) (SNÍMEK 15)
VED. Cirkusoví hudebníci (SNÍMEK 16)
Ukažte svůj talent
SONG GAME "FUN ORCHESTRA" (píseň doprovázená dětským orchestrem).
ZVUKOVÝ FANFAR (SNÍMEK 17)
Klepa A teď triky! Máte rádi kouzelné triky?
1. SPEECH OF FOCUS - barva vody v jiné barvě
2. ZAMĚŘENÍ S BOXEM (dvojité dno)
A v krabici dobrot pro děti.
Klaun. Kluci, nestyďte se, častěji se usmívej!
A zůstaň tak veselý!
Gratulujeme k dovolené smíchu!
Píseň "Úsměv"
Klepa s dětmi jde ven do ulice, kde děti nakreslily na chodníku cirkus.
Narozeninový scénář s klauni
Klepa. Ahoj kluci! Ahoj všichni! Čekali jste na nás nebo ne?
Toffee Kolik dětí!
Klepa. Hej, pojďme se seznámit! Já jsem Klepa!
Toffee A já jsem Toffee!
Klepa. Jen se podívej, nezaměň to: ne klobása, ale Toffee. Ale vsadím se, že hádám, jak se jmenujete!
Toffee Ale nebudete hádat!
Klepa. Myslím! Pojďme na to! Společně křičíte nahlas své jméno a já vám řeknu, jaké je vaše jméno. (Křičí jména, zmatená).
Toffee Klepo, ty jsi jako vždy smíchal všechno.
Klepa. Ne všechny! Hádal jsem Zhenyu!
Toffee Ale hádejte, jaký druh dovolené má Zhenya dnes?
Klepa. Oh! Je to snadné! Obránce vlasti! Nebo Nový rok? (oslovuje děti).
Toffee Ale já jsem to nehádal!
Děti navrhují.
Klepa. Hurá! Den vaření! Miluji jam tolik! Máš rád? A pojďme zjistit, který z vás je největším znalcem džemů?
Toffee Jak to víme?
Klepa. Ano, velmi jednoduché. Měli byste se střídat zavoláním nějakého džemu, který si pamatujete. Kdo si nepamatuje - odchází. A ten, kdo zůstane poslední - to bude znalec džemů.
Klepa Hej, jak bych mohl zapomenout! Telegramy od pohádkových hrdinů přišly jeho manželce! Oh, kde jsou? (hledají kapsy).
Toffee To nemůže být! Ztratili jste telegramy?
Klepa. Ano, a já je vůbec neztratil - ukradli mi je! A já dokonce vím, kdo!
Toffee Kdo?
Klepa. Ano, lesní trollové! Opravdu se mu nelíbí zábava, to nás vadí!
Toffee Co tedy dělat teď?
Klepa. Pouze kouzelná hůlka nám může pomoci, a je to daleko v pohádkovém lese, ležící v krabici pod velkým pohádkovým dubem. A půjdeme ji hledat, ale do pohádkového lesa se mohou dostat jen hračky a zvířata ...
Toffee Ale my jsme jen děti! .. (příprava malování na obličej: modrá zajíc, liška červená, fialová kočka, zelená opice, pirát, květina, pavouk, motýl)
Klepa. A proměníme se v zvířata a hračky a pronikneme do pohádkového lesa! Nyní se změníte na různá zvířata, piráty, motýly! (kreslí malování na obličej).
Klepa. Teď ani tvoje matka tě nepozná. Postavme se do kruhu a řekneme hlavní kouzlo kouzelných hraček a zvířat. Snažíme se opakovat slova a pohyby za mnou:
"Jsme hračky a zvířata,
hrajeme také nahlas.
Tleskáme rukama
dupáme nohama
nafoukněte tváře
skočit na prsty
a také k sobě navzájem
ukázat rákosí.
Společně skočíme ke stropu
polož prst do chrámu.
Vystrčit uši
ohon na hlavě.
Otevřete ústa širší
postavte si tvář.
Jak říkám číslo 3,
se všemi tváři zamrznout! “
Toffee Nyní můžete jít do pohádkového lesa.
Klepa. Stačí si vzít s sebou nějaké magické předměty, všechno se po cestě může hodit. (Přicházejí). Podívejte se, jak záhadné okolí! A děsivé! Stumpy pařezy stojí, oh, vrany létají, stromy mávají svými tlapami-větve! ..
Toffee Oh, bojím se! (připraví "cesty" s "dlaněmi").
Klepa. Neboj se, budu tě chránit, chránit, chránit! Musíme jít po stezkách, ale stezky jsou tak záhadné, nedovolují těm, kteří předávají zadní nohy, ale pouze těm, kteří jdou po předních nohách. Musíme se rozdělit do dvou týmů: hračky a zvířata. Potom vstaňte z jednoho a druhého konce. Běh jeden po druhém, pak se dostat na druhou cestu a tak dále, dokud všechny čtyři neprošel touto cestou.
Toffee A máme ještě jedno zvíře navíc!
Klepa. Nemáme nadbytečné! To je vůdce, vrchní velitel! Zatímco týmy soutěží, naše liška ostražitě uvidí, kdo tyto cesty vede rychleji
Toffee A budeme držet vaše zadní nohy.
Klepa. Šli jsme tedy do houštiny lesa. Ach, jak temné! Nic není vidět!
Toffee Podívejme se, co máme z magických předmětů, možná nám pomohou ... Zde jsou magická světla, ale mohou je zapálit pouze nejrychlejší. Musíte navinout šňůru na hůl, pouze každý z vás vezme její konec hůlky.
Klepa. A uvidíme, kdo vytáhne lampu na jeho stranu.
Toffee V lese se tak stalo ... Oh, podívejte se: bažina.
Klepa. Myslíš! Nechť trol ani doufat, že nás dokáže zadržet.
Toffee Přejdeme bažinu?
Klepa. Ani snít. Cestou bažinou se vydláždí jen ta nejpoddajnější. Vyrobím pro vás hádanky a pokud znáte odpověď, zvedněte ruku nahoru.
Toffee Jen nekřičte, ale zvedněte ruku a odpovězte, jinak probuď lesní troll.
Klepa. Sám je prázdný. Hlas je silný.
Frakční rytmy. Chlapi se scházejí. (buben)
Toffee Kulaté, hladké jako meloun.
Jakákoli barva, pro různé chutě.
Pokud pustíte vodítko
Odletět na mraky. (míč)
Klepa. Babička ji velmi milovala.
Dala jí červenou čepici.
Dívka zapomněla na své jméno.
No, řekni mi její jméno! (Červená Karkulka)
Klepa. Tyto zázračné cihly jsem dostal jako dárek.
Co z nich udělám - zlomím se. A nejdřív sbírám. (kostky)
Toffee Léčí ptáky a zvířata.
Léčí malé děti.
Podívá se skrz brýle.
Dobrý doktor ... (Aibolit)
Klepa. Legrační zvíře vyrobené z plyše. Jsou tlapy, jsou uši. Dejte zvířeti nějaký med. A učinit z něj brlohu. (medvěd)
Vyberte si 2 nejdůvěryhodnější.
Toffee Zapomněli jste, že jdeme přes bažinu?
Klepa. A vůbec ne. Naši chlapi s pomocí těchto dvou magických tablet vydláždí cestu bažinou.
Toffee A pak zbytek projde?
Klepa. Samozřejmě! Musíte dát jednu prkno před sebe, postavit se na to, pak dát druhou před sebe, postavit se na ni a vzít první zpět. A tak jděte na postavu, obejděte se a vraťte se.
Projděte "bažinou".
Toffee Jak rychle jste se dostali přes tuto ošklivou bažinu!
Klepa. Je dobré, že vás jedovaté koule žijící v bažině nevšimly, ale neodpíchají, takže je stále musíte potkat (osloví vítěze). Jste na prvním místě, takže máte právo si vybrat. Budeš bojovat s jedovými kouli nebo je budeš krotit?
Pokud zvolíte bitvu.
Klepa. Z každého týmu - hračky a zvířata - vyberte, kdo bude bojovník.
Toffee S pomocí této magické čepice zničí jedovaté koule.
Klepa. A všichni ostatní mu budou muset pomoci - poslat mu koule. Nasaďte si čepice a buďte opatrní, zkuste se dotknout koruny létajícího míče. Každý tým má 4 koule. Pokuste se jednat s míčky rychleji.
Je tu „bitva“.
Klepa. Neboj se, Toffee! Mohou být stále přeškoleni a stanou se laskaví a dobří.
Toffee A pojďme tyto koule naplnit laskavými malými muži!
Klepa. No tak! Hračky, vezmi jeden míč a ty, zvířata, další. Zvedněte fixy a nakreslete na míč hodně lidí. Čím více lidí, tím míčivější je míč.
Nakreslete koule.
Pokud se rozhodnete zkroutit.
Toffee Zkusme zkrotit jedovaté koule, a proto je naplníme laskavými malými lidmi.
Toffee Oh, podívej, stále jsou jedovaté koule!
Klepa. Očividně budou muset bojovat! Z každého týmu - hračky a zvířata - vyberte, kdo bude bojovník
Je tu „bitva“.
Klepa. Takže jsme šli ven na mýtinu, někde tady by měla být skrytá krabice s kouzelnou hůlkou.
Toffee Oh, jaké jasné světlo tady!
Klepa. Dále půjdeme v naprosté tmě. (všichni se zavázanýma očima).
Toffee Jsme velmi blízko k magické krabici!
Klepa. Držíme se za ruce a řetězy a vydáme se do mezipaměti, kde je rakev skryta.
Zatímco všichni míjejí cestu za Klepoyem, Toffee napodobuje větve stromů a dotýká se dětí s různými atributy: koule, skutečné větve. Poté je židle umístěna ve středu, na kterém je rakev. Kluci si záda opřou o židli.
Klepa. Takže jsme velmi blízko rakvi, zbývá jen vzít ji. Buďte velmi opatrní. Musíte jít pěti kroky ve směru, kterým jste nasměrováni. Zastavte. Otočte se opačným směrem. Proveďte znovu 5 kroků. A vezměte krabici.
Děti míjejí. Jeden z nich najde krabici.
Toffee První jste našli krabici - a otevřete ji.
Pomozte otevřít krabici.
Klepa. Podívej, je tu poznámka!
Toffee (zvedne poznámku z krabice). To je z Troll.
Klepa. (přečte) "Takže ať už se bavíte. Vyhráli jste. Pouze hůlka nefunguje bez kouzla. To je poslední úkol." Na těchto kusech bylo napsáno kouzlo, musí být složeno.
Přidat kouzlo: „Všechno nejlepší k narozeninám!“.
Toffee Pojďme všichni spolu, v sboru řekněme toto kouzlo!
V refrénu se říká: „Všechno nejlepší k narozeninám!“.
Klepa. Oh! Co je! Objevily se telegramy! (vytáhne telegramy z kapsy).
Toffee Páni! Pojďme si je společně přečíst!
Klepa. No tak! Jen Troll stále ublížil. Telegramy jsou nedokončené!
Toffee Nebo nám možná chlapi pomohou je přečíst?
Klepa. Zkusme to!
Telegramy se čtou postupně.
Nechte plížení zmizet, to všechno víte! Dobrý den, gratuluji vám ...
Film o mně je skvělý obrázek! Přeji vám hodně štěstí!
Dávejte přednost pěšky. Jděte do lesa! Zdravím ...
Kéž s vámi budou lidé, ptáci, zvířata! Přejeme vám úspěch! Tom a ...
Slibuji každému kousek koláče! A kuřecí stehýnka! ..
Nechte bílé chmýří padnout na zem! Získejte více dárků pro vás!
Jezte více ovoce a zeleniny! Železo zdraví pro vás!
Klepa. Měli jsme spoustu legrace, ale je čas, abychom odešli.
Toffee Klepa, ale co kluci, zůstanou zvířata a hračky?
Klepa. To by bylo skvělé! Ale pokud se chcete znovu stát chlapci a dívkami, vrhněte se do magické vody a čarodějnictví projde.
Toffee Sbohem všichni!
Klepa. Uvidíme se brzy!