Prezentace a shrnutí na téma doprava. Prezentace na téma "druhy dopravy". Stáhněte si prezentaci na téma "Doprava" z níže uvedeného odkazu

Cíl: Poskytnout dětem představu o druzích dopravy. Všimněte si charakteristických charakteristických rysů dopravy. Upevnit znalosti dětí o silnici a pravidlech chování na ní. Rozvíjet pozornost, paměť, myšlení. Rozvíjet dětskou řeč, aktivovat slovní zásobu: podstatná jména: chodec, přechod; přídavná jména: chodec; slovesa: jde. Naučte děti pravidlům chování v MHD prostřednictvím hravých obrázků. Cíle: Naučit děti označovat slovo doprava, různá auta a pojmenovat hlavní části dopravy. Rozvíjet schopnost vžít se do role a provádět akce hraní rolí v herních činnostech. Vytvořit u dětí představu o pravidlech chování na vozovce. Materiál: Autíčka, obrazy zobrazující dopravu a zvířata. Herní situace „Autobus pro zvířata“.

Kognitivně - řeč Sociálně - osobní Umělecko - estetický Tělesný vývoj Komunikace Procházka Poznávání Čtení umění. litr. Socializace Bezpečnost práceHud. tvořivý HudbaTělesná výchova.Zdraví D.I. „Správně - špatně“, „Kdo může jmenovat více“, „Sestavte auto“. S.r.i. "Autobus". Pozorování nákladní a osobní dopravy, podobnosti a rozdíly. Venkovní hra „Steam zik“, „Tramvaj“. "Přeprava cestujících"; "Nákladní doprava"; „Specializovaná doprava“; „Jak nám pomáhá doprava. Design: "Brány do auta." V A. Miryasov "Osobní vůz". B. Zakhoder „Řidič“ V.I. Miryasova „Autobus“, „Trolejbus“. Zapamatování básně. Komunikační situace: „Co vím o dopravě“; "Hasičský vůz". Imitační hra: „Jsem řidič“; S.r.i. "Jedeme k babičce." Pěstovat zájem o život a práci dospělých, vyprávět dětem o profesích, kterým rozumí (řidič), rozšířit a obohatit informace o pracovních činnostech. Imitační hra „Jsem stroj“. Komunikační situace „Jak jsem cestoval v autobuse.“ D.i. "Děti na procházce." Kresba „Demontáž kol vozu“, „Koleje pro parní lokomotivu“ Aplikace „Vlaky“ Modelování „Semafor“. M. Rauchwerger „Vrabec a auto.“ E. Tilichevo y, N. Nalezeno "Letadlo". Naučte se začít chodit, když dostanete signál. Kultivujte vytrvalost a zlepšujte schopnost pohybovat se určitým směrem. Kalení podle schématu. Obsah prací na téma doprava

Druhy dopravy

Naděžda Sergejevna Kopytová

Učitelka MŠ MKDOU č. 4

Autobus

Byl tam jasně modrý autobus, pouštěl každého dovnitř a ven,

Vyzdobil město sám sebou,

Obyvatelé města byli okouzleni...

Tramvaj

Tramvaj hlasitě rachotí:

Za oknem je měsíc květen.

Sedím a píšu

Óda na májovou tramvaj

Metro

Systém metro vypadá trochu jako vícebarevná „stonožka“. Ve skutečnosti je každá „noha“ jako dráha pro elektrický vlak.

Trolejbus

Jsem trolejbus, chytrá doprava, rychlý a téměř tichý.

Neklepu na koleje, roztočím kola,

Zvládám to bez benzínu, pracuji pro tebe celý den.

Jaká pohroma!

Zhasnutá světla -

Nemůžu jít bez světla!

Náklaďák

Vážný malý náklaďák!

Možná je důležitější

Než osobní auto

Náklad je přepravován kamionem

Není zvyklý být líný.

Sklápěč

Jednoho dne jsem se podíval do dvora

A najednou jsem uviděl sklápěčku!

Takový krásný sklápěč! Seryozho, jeho přítel ho držel.

Tady je další obrázek

A je na něm auto,

Ale ne kamion - osobní auto.

Tady je kufr

tady je salon

Toto je malý kočárek.

Tady je kapota a tam je motor,

Řídit to bude řidič.

Hasičská stříkačka

Hasičský vůz je červený.

No tak, přemýšlejte o tom, proč je to nutné? Pak, aby každý, vidíc, běžel

Nevadilo by jí jít stranou.

záchranná služba

Ustoupit stranou! Dobrá práce! Dobrá práce! Na pomoc letí sanitka.

Rozkaz strážného: „Stůj! Žádný pokrok! Zelená pouze pro sanitku!

Poštovní automat

Modré auto s bílým pruhem. Doručuje poštu v létě i v zimě, je v ní spousta časopisů, dopisů a novin. A přináší vám ohnivé „ahoj“!

Policejní auto

Policejní auto na nás bliká modrým okem,

A její zvuk sirény je slyšet daleko kolem.

Buldozer

Kdo směle shrabuje hromady nad rozevlátou zemí? Toto je malý buldozer, který vše vyrovnává nosem!

Traktor

Tento traktor je velmi silný , Nebojí se děr a nerovností. Dnes nám pomohl dostat se domů bez silnic.

Klepněte

Bydlel na stavbě s jeřábem a stavěl velký betonový dům. Žil velmi vesele, nenudil se a netruchlil. Crane svou práci miloval. Ráno vstal ochotně! Umyl jsem si obličej, vypil kávu a šel na stavbu!

Lokomotiva

Jde, jde lokomotiva Kolem jedlí a bříz, kolem ranních polí, kolem hýlů. Minulé duby a borovice, minulé léto a jaro. Chug, chug, chug, chug, chug bafá a klepe na kola. Hlasité pískání tu-tu-tu, rozhánění dětí. Vozí cestující sem a tam do měst.

Elektrický vlak

Taky jezdím po kolejích a vypadám jako vlak. Prostě si nemůžete lehnout a usnout. Je to velmi krátká cesta! jen sedět u okna, pokud jste unavení, trochu si zdřímnout. ale ne na dlouho, jinak projdeš kolem dače! Vlak má sestru - vysokorychlostní.... elektrický vlak

Vlak

Z dálky je slyšet hrom, na nebi ještě nejsou mraky. Toto rozptyluje chmýří, Vlak spěchá: chug - chuh - chug!

Letoun

Slunce je zlaté na obloze. Velký pták letí vysoko a svým křídlem nám zakrývá Slunce na modré obloze. Tento pták je letoun, Vzlétl

Helikoptéra

Hooligane s rotačním křídlem, vrhl nás hurikán. Zvedl takovou bouři, že letěli přímo k mrakům

Vzducholoď

Obloha je hustá mezi mraky. Kolem proplouvá vzducholoď.

Tohle je úplně nejlepší. Ovladatelná loď.

Raketa

Zde pod duhou vzlétla k nebi raketa. A stejnou raketu si postavím sám.

Loď

Je to zázrak, když vor pluje přes oceán, A samozřejmě pro čluny Je lepší jet nejkratší cestou.

Loď

Slovo BOAT jsem vytvořil z písmen. Mimochodem, můžeme se projet: vždyť slovo BOAT obsahuje RIVER. Vyrazil jsem na cestu: "Ahoj!"

Parník

Paro - parní hrnec!!! Celý rok v moři plaval, vlnami směle klouzal, na vodě dovedně zůstal! Viděl různé země, moře a oceány, ostrovy a pobřeží, palmy, slunce a sníh.

Světlana Obuchová
Prezentace pro třídy na téma „Doprava“

Dobrý den, kolegové, kteří jste mě navštívili strana! Nabízím Vám obrazový materiál, který lze s úspěchem použít v třídy pro seznamování s vnějším světem, pro rozvoj řeči a myšlení, v logopedických hrách, pro rozvoj logického myšlení.

Druhy doprava pro děti - fascinující, zajímavé téma, které představuje jejich klasifikaci, vypráví o vlastnostech a účelu každé odrůdy. Úkolem učitele zároveň není pouze vést konverzaci, ale také konsolidovat informace získané prostřednictvím různých her.

Plný rozvoj dětí se uskutečňuje seznamováním se s okolním světem. Děti takové otázky zajímají Jak: co se stalo doprava, proč to lidé potřebují. Seznámení předškoláků s doprava klasifikace v nich formuje nové poznatky o různých typech, jejich vlastnostech, účelu, obohacuje jejich slovní zásobu a upevňuje generický pojem " doprava Kromě toho vám podrobné zvážení tohoto tématu umožňuje učit se další:

Porovnejte různé typy doprava, protože je důležité, aby děti dokázaly najít společné a charakteristické rysy;

Spojte je do skupin na společných základech, klasifikujte je.

Publikace k tématu:

Didaktická hra "Co je navíc?" Téma: "Doprava".

Shrnutí lekce logopedie na lexikální téma „Doprava“ Shrnutí lekce logopedie na téma „Doprava“ (skupina seniorů) Účel: Aktivace a aktualizace slovníku na téma „Doprava“. Úkoly:.

Shrnutí GCD v přípravné skupině. na téma: "Letecká doprava". Integrace vzdělávacích oblastí: „Komunikace“, „Poznání“.

Cíle: Seznámit děti s dopravou, druhy dopravy, názvy autodílů a rozvíjet souvislou řeč. Cíle: Vzdělávací: Formovat.

Shrnutí lekce pro seniorskou skupinu na lexikální téma „Doprava“ Městský rozpočtový předškolní vzdělávací ústav mateřská škola č. 37 Novočerkassk Shrnutí lekce o kognitivním rozvoji.

Shrnutí lekce ve druhé juniorské skupině „Doprava“ Cíle: -rozšíření a aktivace slovní zásoby na dané téma; - praktické zvládnutí antonyma-příslovce.

Pro realizaci výchovných aktivit v rodině na téma „Doprava“ se rodičům doporučuje: Úkol 1. - pozorovat na ulici s dítětem.

Tato prezentace je vhodná jak pro hodinu o okolním světě v 1. ročníku, tak pro mimoškolní aktivitu o pravidlech silničního provozu v 1.–2. Prezentace ukazuje druhy dopravy: pozemní, podzemní, vodní a leteckou a také speciální dopravu.

Prezentace je založena na shrnutí lekce, které bylo převzato z příručky N. V. Ershové „Dopravní pravidla na základní škole“. Vydavatelství "PHOENIX" Rostov na Donu, 2013. Souhrn se nachází na str. 62-65 této příručky pro učitele.

Zobrazení obsahu dokumentu
"Prezentace k lekci "Druhy dopravy."

Druhy dopravy /mimoškolní aktivity/

Prezentaci provedl učitel základní školy ve škole č. 2098 v Moskvě

Khorcheva Olga Alekseevna

ÚČEL dopravy

• cestující
• náklad
• speciální

TYPY DOPRAV - OSOBNÍ

• Autobus
• Trolejbus
• Tramvaj
• Metro
• Taxi

TYPY DOPRAV - NÁKLADNÍ

• Náklaďák
• Letoun
• Vlak
• Loď

TYPY DOPRAV - SPECIÁLNÍ

• Čištění ulic
• záchranná služba
• POLICIE
• Požární sbor
• Záchranná služba

TELEFONY SPECIÁLNÍ DOPRAVY

Požární služba 01

Policie 02

Záchranka 03

HÁDANKA 1

Mluvící auto

Auto je osobní automobil.

HÁDANKA 2

Ozbrojený, zubatý,

Chodí, bloudí po ulici,

Sněží a padá,

A školník jen mžourá.

HÁDANKA 3

Tohle auto s červeným křížem

Běží na pomoc pacientovi.

Auto má na sobě bílý plášť,

Z dálky je vidět její červený kříž.

HÁDANKA 4

Na nebi není mrak,

A přívalový déšť se valí na asfalt.

HÁDANKA 5

Auto rychle jde k požáru,

Řidič benzínem nešetří.

Toto auto má vodní děla,

Auto se touží zapojit do boje s ohněm.

OTÁZKY ke konsolidaci materiálu

• Vyjmenuj druhy dopravy.
• Která auta jsou klasifikována jako veřejná doprava?
• Pojmenujte vozidla zvláštního určení.
• Jaká jsou telefonní čísla, na která přijíždějí speciální vozidla na pomoc obětem?

POUŽITÉ KNIHY

• N.V. Elzhova „Dopravní pravidla na základní škole“, str. 62-65 (poznámky k lekci). – Rostov na Donu, „Phoenix“, 2013
• Internetové zdroje YANDEX (obrázky)