Moje budoucí profese je doktor, eseje jsou nejkrásnější. Esej na téma „Moje budoucí profese je lékař.“ Životní příběhy o tom, jak lékaři pomohli

Stát se doktorem je ušlechtilá touha. Je skvělé, když dítě sní o tomto druhu činnosti. Jak ale napsat esej s odůvodněním nebo esej na téma „Lékař je moje budoucí profese“?

Podívejme se na několik příkladů, nápadů. Článek bude obsahovat nejen způsoby psaní eseje, ale také různá doporučení do budoucna. Koneckonců, ne každý student pátého ročníku má představu o tom, co je prací lékaře. Možná o tom někdo bude uvažovat jinak, intenzivně se připravuje na vstup na lékařskou akademii.

Dětský sen

Snili jste o práci lékaře, když vám bylo pouhých šest nebo sedm let? Možná jste celé své dětství ošetřoval hračky, panenky a později jste pomáhal ošetřovat rány příbuzným a přátelům?

„Lékař je moje budoucí profese“, stejně jako všechny práce, má úvod. Musíte shrnout podstatu eseje, kterou chcete napsat. Například takto:

"Rád bych ti s potěšením řekl, proč sním, že se stanu doktorem ...". Souhlasíte, musíte vysvětlit, proč vás přitahuje tato konkrétní oblast, a ne technologie, věda nebo literatura.

Úvod však nemusí být nabitý vysvětlením. Nechte tento okamžik zůstat u hlavní části eseje. Vraťme se k našemu snu stát se lékařem. Jsou mezi vašimi příbuznými lékaři? Nebo se chcete dobrovolně stát lékařem?

Rodiče se bohužel často snaží své děti vychovávat přísně a nutí je jít v jejich stopách, na rozdíl od vašich preferencí. Pokud to není váš případ, níže vysvětlíme proč.

Láska k lidem

Dobrý lékař musí milovat nejen své povolání, ale i lidi. Pocit soucitu, milosrdenství, reakce - to je to, co by mělo být v léku přítomno. Bez takových dobrých vlastností nemůže profesionál plně pomoci pacientovi.

Ano, bohužel existují lékaři, kteří jsou přísní, nevrlí a zdrženliví, ale možná s vámi soucítí ve svých duších a předepisují potřebný lék.

A co o tom napíšete v eseji „Lékař je moje budoucí profese“? O tomto bodě v těle udělejte odstavec. Například:

"Když mě bolelo ucho, matka mě vzala na ORL." Byl jsem léčen velmi laskavým a laskavým lékařem. Možná se vám to bude zdát jako vtip, ale při rozhovoru s ním mě přestal bolet ucho. Vzpomínám si na tento jasný okamžik z dětství, od té doby jsem snil o tom, že se stanu tak úžasným doktorem. “

Vidíte, jak laskavost a láska lékaře působí na pacienta? Je to velmi důležité.

Co by měl lékař udělat

Po ukončení studia by měl lékař jen sedět ve své kanceláři a brát? Ne. Musí se rozvíjet, učit se něco nového. Pokud jsou to talentovaní lékaři, biochemici, kterým není lidský osud lhostejný. Chápou, že není třeba léčit příznaky, ale příčinu, která nemoc způsobila. Bohužel moderní tradiční medicína prakticky neuznává nic kromě farmaceutických léků, „chemie“, a také nevěří v léčbu chronických onemocnění. Existují ale odvážní lékaři, kteří opravdu chtějí vyléčit pacienta na vlastní riziko a pokusy o riskování a docela úspěšně ho zbavit všech nemocí.

Tento faktor stojí za to zahrnout do úvah o eseji „Moje budoucí profese je lékař“. Přemýšlejte zároveň, chtěli byste se rozvíjet v lékařské oblasti, chtěli byste získat další dovednosti?

Budu dobrý specialista. Moje úkoly

Je samozřejmě těžké s dítětem mluvit o tom, za co odpovídá lékař. To všechno nebudeme malovat. Ale musíte mít povrchní nápad. Jak můžete napsat na téma „Moje budoucí profese je lékař“ absolventi 5. a 11. ročníku? Představa desetiletého studenta a sedmnáctiletého studenta je samozřejmě jiná. Proto se požadavek na plán skladby liší.

Jaké jsou tedy úkoly dobrého specialisty? Uveďme přibližně:

poslouchat stížnosti pacienta;
sbírat anamnézu;
provést kontrolu;
v případě potřeby jmenovat zkoušku, testy;
předepsat léčbu;
informujte datum příští návštěvy.

Vypadalo by to jako standardní seznam. Ale práce lékaře je velmi obtížná. Existuje velká odpovědnost za zdraví a život lidí. Musíme si to vždy pamatovat.

Jakým lékařem se chci stát?

Ještě před vstupem na lékařskou školu je důležité se rozhodnout, jakým lékařem se chcete stát. Existuje mnoho specializací a mohou se velmi lišit.

Představte si jen: zubaře a oftalmologa, neuropsychiatra a chirurga ... Kdo se nebojí krve, je schopen přesně vyplnit zub, dělat šperky v plastické chirurgii? Na druhé straně musí být neuropsychiatr velmi talentovaný, citlivý, s vysokou inteligencí a také schopen ovládat situaci v extrémních podmínkách.

Řekněme tedy, že mým budoucím povoláním je zubař. Je snazší napsat esej, než zvládnout profesi v praxi. Každý z nás v dětství navštívil Jak zachází se zubem a co? Když jste byli malí, netušili jste, že doktor dělá velmi vážnou a obtížnou práci. Ne každý člověk je schopen držet nástroj pevně v ruce, aby mohl dělat šperky.

Buďte připraveni na to, že tuto dovednost budete muset studovat několik let. K takové práci jsou najímáni pouze silní a zdraví lidé, kteří vědí, jak pracovat jasně a harmonicky pomocí nástroje.

Anatomické knihy a encyklopedie

Dítě by mohlo zajímat knihy o anatomii od dětství. Měli jste od útlého věku nějakou encyklopedii s částí o lidském těle? Studovali jste se zájmem?

Určitě o tom napište. Uveďme malý příklad:

"K mým narozeninám, když mi bylo sedm let, mi dali obrovskou dětskou encyklopedii." Večer jsem rád seděl s knihou v pohodlném křesle pod stojací lampou a studoval obrázky. Ale když jsem se dostal do sekce „Osoba“, uvědomil jsem si, že mě zajímá všechno, co tam bylo nakresleno a napsáno. Uvědomil jsem si, že mým budoucím povoláním je lékař. V angličtině jsme studovali profese v 1. ročníku. První fráze, kterou jsem se naučil, byla, že chci být lékařem. “

Přirozenou první anatomickou příručkou může být nejen dětská encyklopedie, ale také některé filmy, brožury atd. Nebojili jste se obrázků?

Jsou lékařské příručky a farmakologie zajímavé?

Někdy se stane, že se dítě vážně zajímá o medicínu od páté třídy. Nejprve to byly dětské knihy, pak časopisy o medicíně a nyní farmakologie, doktorské příručky. Rodiče se mohou bát, domnívají se, že se dítě zbláznilo. Ale není tomu tak. Najednou mají budoucího génia, lékaře, který zachrání tisíce životů.

Máte tedy vy, budoucí lékaři, oblíbenou lékařskou knihovnu? V části „Lékař - moje budoucí profese“ napište jeden odstavec o tom, jaké knihy máte k dispozici, zda jste je četli a jaká témata znáte zpaměti.

Stává se, že dítě na schůzku s lékařem položí obtížné otázky, zjistí, jak obtížné je studium a kolik let se studiu musíte věnovat.

Jakým člověkem bych se měl stát

Nastává nejdůležitější okamžik pro mladého lékaře: jaký by měl být lékař? Hned na začátku jsme mluvili o laskavosti a pohotové reakci. Ano, to jsou důležité vlastnosti. Ale ty jsi sám? Neubližujte ostatním nejen fyzicky, ale i psychicky?

K naší hořké lítosti nyní mnoho lékařů zachází s pacienty hrubě, bezdůvodně jim mohou nadávat. Možná jste se s takovými setkali na dětské klinice nebo u svých rodičů, příbuzných? Nálada pacienta se zhoršuje, objevuje se zášť. Nejhorší však je, že kvůli tomu se lidé začínají zabývat nebezpečnou samoléčbou. Nedej bože, pokud je léčba zvolena správně. A pokud ne?

Vaším úkolem je zabránit takovému přístupu k vašim budoucím pacientům. Možná napište tyto důležité body do eseje „Moje budoucí profese je lékař“ (ročník 5). Studenti středních škol a medicíny jsou na tom lépe, když píší esej.

Moje budoucí předměty: chemie a biologie

Pro pátého studenta je samozřejmě těžké si představit, co to je chemie. I když, pokud studoval encyklopedii "Od A do Z" v celém rozsahu, pak má představu o této obtížné vědě. Zde je příklad výňatku z eseje „Bez chemie nemůže moje budoucí povolání zubaře existovat.“

"Lékaři pracují s léky složenými z chemikálií. A není tak důležité, zda existuje čistá chemie nebo bylinné složky. A také se v těle neustále vytvářejí chemické reakce. Lékař musí mít představu o tom, jak lék ovlivní pacienta."

Biologie je možná nejdůležitějším předmětem medicíny. Každý lékař by měl znát stavbu lidského těla, jak probíhá krevní oběh, trávení a mnoho dalšího. “

Jsem připraven na náročnou lékařskou školu?

Jste připraveni odpovědět na tuto otázku? I když ano, nemůžete mít představu o tom, jak obtížné je studium na lékařské škole. Kromě toho se budete muset naučit latinu, na které je založen veškerý lék. Musíte mít alespoň trochu touhy učit se cizí jazyk. Vezměme si příklad:

"Přítel mé matky pracuje jako pediatr." Také mě léčí. Je to velmi dobrý člověk, ví spoustu zajímavých věcí. Možná díky ní se chci stát zdravotníkem. Mámina kamarádka velmi často cestuje na konference v Anglii, Německu, Japonsku a Izraeli. Má vysoký plat za kvalifikaci, existují i \u200b\u200bceny. Nyní chápu, že musím vážně studovat cizí jazyky, protože na tom může záviset moje budoucí povolání. V angličtině je lékař lékař. Vím o tom. Samozřejmě se musím naučit obrovské množství slov, gramatických pravidel, umět překládat. “

Podívali jsme se tedy na možnosti, jak napsat esej nebo esej. Pamatujte, že jakákoli taková témata jsou dána, abyste se vážně rozhodli pro svou budoucí oblast činnosti a nedělali chyby.

Moje budoucí profese je lékař.
Moje budoucí profese - lékař - je pro člověka tím nejpotřebnějším a nejdůležitějším. Co může být cennější než život a zásadnější zdraví? A proto člověk nemá právo být špatným lékařem, protože je to lékař, kterému důvěřuje to nejcennější - zdraví. Studium na lékařské univerzitě je dlouhý proces, minimálně 6 let. Není snadné studovat od prvních let a měli byste si předem vypočítat svoji sílu. Jedna zmeškaná přednáška může pacienta v budoucnu stát život - na to by neměla zapomenout ani minuta. Odpovědnost je hlavní povahovou vlastností budoucího lékaře. Subjekty budou mimořádně obtížné. Student medicíny prostě musí dokonale

rozumět biologii, chemii. Nebudete moci relaxovat. Profese lékaře je mnohem komplikovanější, než se na první pohled zdá, a mnohem zajímavější. Mnozí ji představují pouze v televizních pořadech, ale v životě to tak vůbec není. Budoucí lékař by měl být trpělivý, chápavý, milosrdný. Pacienti se setkávají s různými, ale musíte být ke každému velmi zdvořilí. Kromě toho je každodenní práce lékaře velmi obtížná - každý den musíte činit rozhodnutí, na kterých závisí osud někoho. Proto je nesmírně důležité stát se skutečným profesionálem. Lékař je hrdost a odpovědnost. Od prvního ročníku se všem studentům říká, že pokaždé, když si obléknou bílý plášť, přebírají určité povinnosti. Není nadarmo, že od starověku patří k nejprestižnějším profesím. Ne každý může být lékařem. To je skutečně povolání. Tato profese je vhodná pro ty, kteří upřímně chtějí pomáhat lidem, kteří se umí vcítit, těm, kteří jsou pracovití. Pokud jsou všechny tyto vlastnosti spojeny v jedné osobě, pak má šanci stát se skutečným doktorem s velkým písmenem.

Jméno prvního vynikajícího lékaře starověku, Hippokrates, jehož znalosti a umění léčby lidí nejen zachránilo mnoho životů, ale také podmínilo vývoj medicíny, navždy zůstane v historii. Hippokratova přísaha je lékařská přísaha, která vyjadřuje základní morální a etické zásady chování lékaře a také běžně používaný název pro přísahu složenou každým, kdo se má stát lékařem. Přísaha obsahuje 9 etických zásad nebo povinností:
... povinnosti vůči učitelům, kolegům a studentům;
... zásada neškodnosti;
... povinnost pomoci pacientovi (zásada milosrdenství);
... zásada péče o prospěch pacienta a dominantní zájem pacienta;
... zásada úcty k životu a negativní postoj k eutanazii;
... zásada úcty k životu a negativní postoje k potratům;
... závazek vzdát se důvěrných vztahů s pacienty;
... závazek k osobnímu zlepšování;
... lékařské tajemství (zásada důvěrnosti).

Khovalyg Saizan, 11 cl.

Stažení:

Náhled:

Městská rozpočtová vzdělávací instituce

„Střední škola č. 2 města Kyzyl.“

Výzkumná práce

Na téma: „Moje budoucí profese“

Dokončil: Khovalyg Saizana

student 11 "a" třídy MBOU střední škola №2

Vedoucí: učitel matematiky

MBOU SOSH č. 2 Shivit-ool

Tatiana Serenovna

Kyzyl - 2014

Úvod.
Cíle zprávy a cíle zprávy.
Hlavní část.
Závěr.

Úvod.

Problém volby povolání je starý jako svět a dobře zvolené povolání snižuje čistotu fyzických a psychologických problémů spojených se zdravím a zvyšuje spokojenost člověka se životem. Práce hraje důležitou roli v životě každého člověka a má velký dopad na jeho stav a pohodu. V důsledku toho přiměřenost výběru a úroveň zvládnutí profese ovlivňují všechny aspekty a celkovou kvalitu života. Proto je jednou z ústředních a v tomto smyslu osudových v životě každého člověka, v jeho profesionální kariéře, otázka hledání, výběru a zvládnutí profese.

Cíle zprávy:

1. Studovat, jaké faktory ovlivnily výběr budoucí profese lékaře ve třídě chemie a biologie.

2. Studium materiálů o povolání lékaře.

3. Rozvoj osobnostních rysů nezbytných pro získání budoucí profese.

Cíle zprávy:

Zjistěte, jakou kvalitu bych měl mít při výběru této profese.
Zjistěte, zda jsem vhodný pro lékařské, osobní indikace tohoto povolání a také zda je to pro mě vhodné.
Budu moci v této profesi v budoucnu pracovat.

Hlavní část:

Historie reference:

Lékařská profese má dlouhou historii. Ve starověku existovali různí léčitelé nemocí. Jejich arzenál sestával hlavně z léčivých bylin, nálevů, výtažků z plodů a kořenů rostlin, které byly schopné léčit rány a léčit infekce. Často se těmto léčitelům připisovalo spojení s čarodějnictvím a jejich umění obnovy zdraví bylo vysvětleno pomocí mystiky. Samotný význam slova „lékař“ má ruský původ a znamená „mluvit“, „kouzelník“. Podle jiné verze bylo slovo vytvořeno ze slova „reptání“, což se rovná potvrzení nadlidských schopností lékařů.

Kdo se stane lékařem a jak? Tato otázka mě zajímala, a proto jsem ve své chemicko-biologické třídě provedl mikrovýzkum ve formě průzkumu. Pohovoril jsem s 9 spolužáky a položil jsem otázku: „Co nebo kdo ovlivnil volbu vaší budoucí profese - lékaře?“

Byly získány následující výsledky:

Dotazováno bylo celkem 9 studentů třídy chemie a biologie.

Podle výsledků průzkumu si většina mých spolužáků vybrala své budoucí povolání - lékaře, protože tři z nich budou pokračovat v rodinné tradici, a Khoragay si vyslechl výsledky zkoušky způsobilosti.

V budoucnu bych se rád stal lékařem, protože bych chtěl jít ve stopách svých babiček z otcovy strany. Od dětství velmi dobře znám toto ušlechtilé povolání lékaře, důležité a nezbytné pro lidstvo. Moje prababička a babička jsou profesionálové ve svém oboru, vždy připraveni pomáhat nemocným, ne lhostejní k neštěstí někoho jiného, \u200b\u200boddaní své milované práci. Lidé v bílých pláštích by měli vždy vzbuzovat důvěru a nedělat chyby, protože jde o lidský život a zdraví. Co může být cennější než život a zásadnější zdraví? A proto osoba, která si zvolila toto ušlechtilé povolání, nemá právo být špatným lékařem, protože je to lékař, kterému je svěřeno to nejcennější - zdraví. Studium na lékařské univerzitě je dlouhý proces, minimálně 6 let. Není snadné studovat od prvních let a měli byste si předem vypočítat svoji sílu. Jedna zmeškaná přednáška může pacienta v budoucnu stát život - na to by neměla zapomenout ani minuta. Odpovědnost je hlavní povahovou vlastností budoucího lékaře. Budoucí lékař by měl být trpělivý, chápavý, milosrdný. Pacienti se setkávají s různými, ale musíte být ke každému velmi zdvořilí. Kromě toho je každodenní práce lékaře velmi obtížná - každý den musíte činit rozhodnutí, na kterých závisí osud někoho. Proto je nesmírně důležité stát se skutečným profesionálem. Lékař je hrdost a odpovědnost. Od prvního ročníku se všem studentům říká, že pokaždé, když si obléknou bílý plášť, přebírají určité povinnosti. Není nadarmo, že od starověku patří k nejprestižnějším profesím. Ne každý může být lékařem. To je skutečně povolání. Tato profese je vhodná pro ty, kteří upřímně chtějí pomáhat lidem, kteří se umí vcítit, těm, kteří jsou pracovití. Pokud jsou všechny tyto vlastnosti spojeny v jedné osobě, pak má šanci stát se skutečným doktorem s velkým písmenem.
Jméno prvního vynikajícího lékaře starověku, Hippokrates, jehož znalosti a umění léčby lidí nejen zachránilo mnoho životů, ale také podmínilo vývoj medicíny, navždy zůstane v historii. Hippokratova přísaha je lékařská přísaha, která vyjadřuje základní morální a etické zásady chování lékaře a také běžně používaný název pro přísahu složenou každým, kdo se má stát lékařem. Přísaha obsahuje 9 etických zásad nebo povinností:
povinnosti vůči učitelům, kolegům a studentům;
zásada neškodnosti;
povinnost pomoci pacientovi (zásada milosrdenství);
zásada péče o prospěch pacienta a dominantní zájem pacienta;
zásada úcty k životu a negativní postoj k eutanázii;
zásada úcty k životu a negativní postoje k potratům;
závazek vzdát se důvěrných vztahů s pacienty;
závazek k osobnímu zlepšování;
lékařské tajemství (zásada důvěrnosti).

Vlastnosti, které by lékař měl mít:

Lékař samozřejmě musí milovat lidi, jejich práci při jejich uzdravování a léčbě. Musí být odvážný, protože je to on, kdo jako první přichází na výzvu pacienta tam, kde zuří ničivá epidemie. Musí se plně věnovat práci, být připraven léčit a nebát se chytit smrtelnou nemoc.

Pouze ti, kteří jsou připraveni na potíže, by měli jít k lékařům.

Budoucí lékař by měl být:

Trpělivý a posedlý;

Přátelský a přívětivý;

Odpovědný;

Elegantní;

Taktní;

Optimistický;

Pozorný;

Připraveni kdykoli poskytnout lékařskou pomoc potřebným;

Nesobecký.

Každý lékař bude potřebovat rezervy filantropie: bez ní nebude možné dosáhnout úspěchu v lékařské oblasti. Kromě toho je každodenní práce lékaře velmi obtížná - každý den musíte činit rozhodnutí, na kterých závisí osud někoho. Proto je nesmírně důležité stát se skutečným profesionálem.

Proč jsem si vybral toto povolání?

Proč jsem si vybral toto povolání? Profese lékaře pro mě znamená hodně. Poté, co vezmete do svých rukou mnoho životů, které potřebují pomoc, uvědomíte si, že můžete mít prospěch pro lidi. Jsem od přírody laskavý člověk, protože vždy pomáhám svým přátelům, známým, příbuzným a studentům naší školy. Od dětství jsem mohl dávat injekce, měřit krevní tlak, protože to všechno mě naučila moje babička. Proto je profese lékaře pro mě velmi důležitým a odpovědným podnikáním. Moji rodiče moji volbu schvalují a věří, že lékař je důstojné povolání. Bez ohledu na mentalitu nebo státní pořádek povolání lékaře umožňuje člověku požívat ve společnosti určité postavení a respekt. Zvažuje se jeho názor a naslouchá se radám. Zároveň je neobvykle vysoká úroveň etických a právních požadavků na způsobilost lékaře. V moderní době nemá lékař právo dělat chyby nebo zanedbávat svou práci. Očekávají rychlou pomoc lékaře, úplnou absenci emocí a vysokou efektivitu jeho práce, což se často stává obtížným testem psychiky mladého pracovníka, ale jsem připraven na jakýkoli test. Protože každý mladý odborník musí jít touto cestou, a proto to velmi dobře vím ze života a profesionálních zkušeností mých babiček.

Moje prababička Oorzhak Mysydak Kuderovna byla jedním z prvních veterinářů v republice Tuva. Pracovala jako veterinářka v Sut-Khol kozhuun. V letech 1952 až 1962 pracovala v okresní nemocnici Sut-Kholskiy kozhuun. V letech 1962 až 1987 pracovala jako pracovník státní farmy „Red Plowman. Veterán práce od roku 1988. Byla oceněna jubilejní medailí na počest 60. výročí Velké vlastenecké války (28.02.2004). Má řadu čestných a vděčných osvědčení.

Moje babička Khovalyg Malchyn-Baiyr Mysydakovna, okresní sestra "Městské polikliniky č. 2"

Závěr.

Volba povolání je pro nás velmi důležitá, jako je jídlo, odpočinek, spánek atd. Učiníme krok k profesi vhodné pro nás samé a uděláme nový krok v životě. Celý náš budoucí život závisí na naší volbě. A na tom, že jsme se dosud nerozhodli pro povolání, není nic špatného. Všechno v životě lze napravit, pokud to zkusíte. Pokud si však člověk poprvé zvolí povolání (které je velmi vzácné), které mu vyhovuje a vstoupí na univerzitu, a poté pracuje ve své specializaci, lze život člověka považovat za úspěšný. A hlavní věcí je nikdy neztratit srdce. Z každé situace vždy existuje východisko. Hlavní věc je věřit a vědět, že budete úspěšní nebo ne, záleží na nás samotných. Pokud jste se tedy ve škole neučili dobře, nemysli si, že z tebe nic nebude. Pokud chcete, můžete dosáhnout více, stačí vynaložit trochu úsilí. A rozhodl jsem se, že určitě budu lékař, jako moje babička a prababička. Tvrdě se připravuji na zkoušky.

Musím mít následující vlastnosti:

mít solidní lékařské znalosti;
být schopen identifikovat nemoci;
zcela léčit nemoc u pacientů;
být schopen poskytnout pomoc při mimořádných událostech;
buďte trpěliví, milosrdní, soucitní;
Kladení profesionálních zájmů nad osobní;
Buďte oddaní své profesi;

Můj přístup k povolání lékaře je osobním příkladem mých babiček a myslím, že budu dobrým lékařem pro naši republiku.

Mám návrh svých životních a profesních plánů - stát se profesionálem ve svém oboru.

Považuji svou výzkumnou práci za zcela dokončenou, protože všechny cíle a cíle byly plně vyřešeny.

Dávám vám do pozornosti esej laureáta regionální esejistické soutěže „Moje budoucí profese je lékař“, kterou v květnu 2014 uspořádalo ministerstvo zdravotnictví a demografické politiky regionu Magadan.

Moje budoucí profese je lékař.

Jednou, v raném dětství, jsem dostal hru Doctor jako dárek k narozeninám. Skutečný lékař potřeboval všechno, jen hračku: injekční stříkačku, teploměr, vatu, phonendoskop, dokonce i bílý plášť. Představoval jsem si sebe jako lékaře a léčil své panenky na všechny představitelné a nepředstavitelné nemoci.

Uplynuly roky a v mém životě, stejně jako v životě každého rostoucího člověka, přišlo období, kdy bylo nutné učinit velmi důležité rozhodnutí: zvolit si své budoucí povolání. Každý člověk hledá způsoby sebepotvrzení, především v profesi, kterou si vědomě zvolí. O tom jsem nepochyboval, protože jsem se už dávno rozhodl pro sebe: Budu lékař! Jsem připraven s čistým svědomím a čistými rukama převzít toto odpovědné podnikání.

Co vím o svém budoucím povolání? Lékař je především člověk s vysokou duší, inteligencí, člověk, který je připraven věnovat se službě lidem. Povolání lékaře je výkon. Lékař nemá právo udělat ani malou chybu, proto se snažím studovat dobře.

Vím, že lékař je člověk mimo čas, že musí spěchat, aby mu pomohl kdykoli během roku, ve dne i v noci, že musí být odvážný, odvážný, pozorný, laskavý a citlivý vůči všem pacientům bez výjimky. V tomto seznamu můžete pokračovat, ale chci říci, že v první řadě musíte lidi milovat, chtít jim pomoci, zavolat.

Mnozí mě často varují, říkají mi o velkých obtížích této profese. Chápu, že to nebude snadné. Potřebuji překonat v sobě určité pocity (například strach, vzrušení). Ale zvládnu to, jsem si tím jist!

Povolání lékaře vyžaduje, aby vykonával své povinnosti v souladu s hlasem svědomí. Lékař by měl být navenek klidný a sebevědomý a za všech okolností by měl udržovat vnitřní klid. V osobním životě lékaře se mohou vyskytnout různé události, ale když pacientovi vyhovuje, je nutné myslet jen na něj, být nemocný jeho utrpením, žít s myšlenkou, jak mu rychle a správně pomoci. Lékařův klid a důvěra se přenáší na pacienta a pomáhá mu vzpamatovat se.

Lékař musí být odvážný. Koneckonců, je první, kdo se vydal tam, kde zuří ničivá epidemie. Neměl by se bát starat o takové pacienty, od nichž může sám onemocnět smrtelnou nemocí.

Příkladem toho je obraz Evgenyho Bazarova z románu IS Turgeněva „Otcové a synové“.Bazarov jde ke svému otci, kde začíná ošetřovat každého, kdo potřebuje lékařskou pomoc. Nakonec cvičení na mrtvoletyfus nemocný, Eugene si podřezal prst, dostal otravu krve, v důsledku čehož zemřel.

Budoucí lékař by měl být trpělivý, chápavý, milosrdný. Pacienti se setkávají s různými, ale musíte být ke každému velmi zdvořilí. Každodenní práce lékaře je velmi těžká - každý den musíte činit rozhodnutí, na kterých závisí osud někoho.

Lékař je člověk mimo národnost, mimo politiku, mimo čas. Pro skutečného lékaře neexistují dobří ani špatní lidé, bohatí ani chudí, čestní ani zločinci. Pokud MAN potřebuje pomoc, dostane ji, protože před ním bude lékař.

Lékař by měl být schopen rychle se rozhodnout a nebát se převzít odpovědnost za toto rozhodnutí sám za sebe.

Slyšel jsem, že někdy lékaři umírají. Je samozřejmě velmi obtížné, když nemůžete člověku žádným způsobem pomoci, je mnohem těžší si to uvědomit, když je před vámi malý pacient! Někteří lidé říkají, že lékař by měl mít „ocelové“ nervy, naučit se být necitlivý ... S tím nesouhlasím! Někdy se dokonce i z láskyplného slova může stát uzdravující slovo. Cítit bolest, utrpení člověka je nejvyšší osud lékaře.

Lékař musí být také zvědavý a pracovitý, musí neustále rozšiřovat své znalosti, aby mohl používat moderní metody léčby a využívat nejnovější objevy medicíny.

Připravuji se na své budoucí povolání a hodně a pilně, hluboce a komplexně studuji, kromě základních předmětů studuji chemii a biologii - bez toho by se doktor nemohl stát. Četl jsem hodně o této profesi, sledoval filmy. Ale když jsem sledoval televizní seriál Stážisté, byl jsem z produkce filmu velmi rozhořčený. I když vím, že tato show je vtipná, považoval jsem ji za krutou. Lékař nemůže, nemá morální právo být pijákem, ignorantem, vulgárním, líným a co je nejstrašnější, netalentované a negramotné! A je opravdu možné žertovat, když jde o lidský život?! Jaký vtip tady!

Ještě jsem se nerozhodl pro výběr lékařské specializace, ale v současné době se mi líbí specializace anesteziologa.

V jedné z knih o medicíně jsem četl: „Jméno prvního vynikajícího doktora starověku, Hippokrata, navždy zůstane v historii, jehož znalosti a umění léčby lidí nejen zachránily mnoho životů, ale také určily vývoj medicíny. Hippokratova přísaha je lékařská přísaha, která vyjadřuje základní morální a etické zásady chování lékaře a také běžně používaný název pro přísahu složenou každým, kdo se má stát lékařem. Přísaha obsahuje 9 etických zásad:
- povinnosti vůči učitelům, kolegům a studentům;
- zásada neškodnosti;
- povinnost poskytnout pomoc pacientovi (zásada milosrdenství);
- zásada péče o prospěch pacienta a dominantní zájmy pacienta;
- zásada úcty k životu a negativního postoje k eutanazii;
- zásada úcty k životu a negativních postojů k potratům;
- povinnost odmítnout důvěrné vztahy s pacienty;
- závazek k osobnímu zlepšování;
- lékařské tajemství (zásada důvěrnosti) "

Plně sdílím tyto vysoce morální principy a budu se je snažit vždy dodržovat.

Jsme děti XXI století. Všechny silnice jsou před námi otevřené. A do kterého z nich jdeme - záleží jen na nás. Vím, kým se chci stát, mám smysl života. Opravdu chci jít na lékařskou školu. Budu tvrdě studovat, abych se stal dobrým lékařem. Rodiče mě v mém rozhodnutí podporují, i když jejich život nesouvisí s medicínou: matka je učitelka, otec je pracovník.

Anna Vlasenko,

student 11. ročníku

MBOU "Střední škola v Sinegorye"

Plat je podprůměrný (ne „v nemocnici“, ale v zemi), sparťanské pracovní podmínky, kolosální stres - ne celý seznam „pozitivních“ aspektů profese. Státní lékařské univerzity a vysoké školy nicméně nemají s počtem uchazečů problémy. Dalším paradoxem je, že navzdory tomu zemi velmi chybí lékaři.

Nyní, v očekávání přechodu na federální státní vzdělávací standard třetí generace, mnoho absolventů lékařských univerzit přehodnocuje otázku volby povolání. Proč jít k lékaři, jakou specializaci zvolit a jaké to je být mladým lékařem v Rusku? Takto o tom přemýšlí přímý účastník událostí, absolvent lékařské univerzity Andrej Korsun.

Náš odborník:
Andrey Korsun, student 6. ročníku lékařské univerzity v Samaře „Reaviz“, v minulosti - student fakulty výcvikových lékařů pro námořnictvo vojenské lékařské akademie S. M. Kirova (Petrohrad)

Vybírám si povolání lékaře

Není snadné vysvětlit, co vede mladé lidi ke studiu ve věku 7-8 let na lékařské škole. Někdo opravdu věří, že když se stanete lékařem, můžete vydělat hodně, někdo to udělal „tahem“ a někdo byl svědkem skvělé práce záchranné brigády.

Ve škole jsem se rozhodl spojit se s medicínou. Z nějakého důvodu ve mně matka a otec viděli muže v bílém plášti a já jsem s nimi souhlasil.

O získání praktických dovedností

Začnete cítit své zapojení do medicíny na hodinách latiny a anatomie, které si každý spojuje s doktorskou profesí. O dva roky později se tyto pocity opakují v klinických oborech a nikdy vás neopustí.

Samostatnou položkou je povinnost v nemocnicích. Tam získáte první skutečný kontakt s nevyzkoušeným pacientem, uděláte první chyby a poprvé je opravíte.

Tato praxe je mnohem „závažnější“ než vysokoškolská praxe nelékařských univerzit. Je však důležité převzít iniciativu a najít mentora, který vám pomůže pochopit tajemství lékařského umění.

Dříve byli lékaři oficiálně odměňováni za „sponzorství“. Bohužel to tak není a student je v tomto ohledu obvykle ponechán sám sobě.

O přístupu k pacientům

Řekněme, že student nabral odvahu, zjistil, že je mentorem, dokázal, že čas strávený na něm se vyplatí. Dalším krokem je práce „v terénu“ - nemocnice, sanitka, jakékoli zdravotnické zařízení. A pak existují kouzla lidské adaptace na povolání. Poté, co jste strávili několik bezesných nocí na klinice, chcete-li, stanete se snadným misantropem ve vztahu ke každému, kdo si neváží svého zdraví. A nemyslím drogově závislé, alkoholiky a jiné asociální osobnosti ...

Například: jak můžete roztrhat Achillovu šlachu a (pozor!) Jít do práce na měsíc? A pak na pohotovosti vrhněte záchvaty vzteku a dozvíte se o nešťastných vyhlídkách na léčbu. Často takové příběhy končí obviněním proti lékaři. Pak, chtivě, začnete špatně myslet na každého, kdo jde do nemocnice.

Takže: přístup k pacientům je podle mého názoru jednou z hlavních dovedností, které může mentor naučit. Práce v podmínkách našich nemocnic a zároveň zůstat člověkem je umění a nelze jej vyjádřit na přednáškách v učebnách, je to už léta kované a je dobré, pokud kovárna zahájila svou práci v počátečních fázích školení.

O reformě lékařského vzdělávání

Už od dob Ruské říše se u lůžka pacienta studovalo školení domácích lékařů. Tato tradice poté plynule přešla do sovětského Ruska - proto se ruskí lékaři nikdy nestyděli. Například během Velké vlastenecké války bylo více než 70% zraněných vráceno do služby - což je ve světové praxi nevídaný případ!

Logicky se měl celý tento systém přesunout do moderního Ruska. To se ale nestalo úplně. Dnes mnoho učitelů staré školy opustilo medicínu a stalo se zvykem osvětlovačů bezplatně předávat své zkušenosti mladým lékařům. A ukázalo se, že i ten, kdo během svých studentských let brilantně studoval, po několika letech praxe ztrácí zájem o rozvoj, protože za tvrdou a odpovědnou práci dostává cent.

To je místo, kde bych začal reformovat - v blahobytu našich lékařů. Je nutné zatraktivnit práci lékaře a stimulovat pedagogický sbor.

O výběru úzké specializace

Podle toho, jak si budoucí lékaři vybírají, kdo se stane po ukončení studia, lze je rozdělit do několika skupin. V budoucí specializaci si zpravidla věří studenti, za nimiž je rodina lékařů, méně často - kteří jsou nacpaní do studia pro konkrétní pracoviště. Už od prvních dnů studia pevně vědí, kým se stanou.

Případy, kdy je běžný student na sto procent určen profesí v 1. ročníku, jsou velmi vzácné.

Většina z nich jsou studenti, kteří si první 2-3 roky nic nemyslí. Volba proběhne později na základě různých kritérií: učitel, který vzbudil zájem o obor, zprávy o otevření nové úzkoprofilové nemocnice, kde budou brzy potřební lékaři, nebo určité preference pro některé odborníky (například krátký pracovní den s radiology nebo prémie za újmu od ftiziologů).

Existují také, jak jim říkám, „požehnaní“ - studenti, kteří do poslední chvíle nevědí, kam jít. Ale na Vojenské lékařské akademii (VMedA) je to jednodušší: tam jste po 6 letech zařazeni na stáž na základě schopností, které jste prokázali během studia.

V mém případě se spojilo mnoho faktorů: romantika případu a nóbl doktor-mentor, ke kterému jsem se dostal, a sny z „minulého“ života. Faktem je, že před univerzitou jsem byl kadetem Nakhimovské námořní školy po dobu 3 let a dokázal jsem dvakrát cestovat - každý na 6 tisíc mil. Pak se objevil sen stát se vojenským lékařem. Ale během studia na lékařské akademii jsem si uvědomil, že je těžké se dostat na oddělení vojenské traumatologie a ortopedie bez vážných souvislostí. Proto jsem se rozhodl pokračovat ve studiu v civilním životě.

O traumatologii

Moje specializace je traumatologie. Jako většina kolegů, i já mám svoji krásnou vizi takové volby.

Představte si, že půjdete do práce, nic předznamenává potíže ... kromě zákeřné zmrzlé louže číhající pod spadaným listím. O několik okamžiků později už ležíte na boku a přemýšlíte, co se sakra stalo. A najednou vám dojde, že například v oblasti levého zápěstí je tak divoká bolest, že se nedostanete do práce. Pak je algoritmus jednoduchý - sanitka, injekce, pneumatika, nemocnice.

A pak se na scéně objeví traumatolog. Na první pohled stanoví diagnózu, zbývá už jen provést rentgenový snímek k potvrzení. Několik jasných, ostrých a plynulých pohybů, kliknutí ... a voila - posunutí je eliminováno, pacient je odeslán na kontrolní rentgen. Štěpina padla na místo, imobilizace byla provedena až do horní třetiny ramene, byla dána doporučení, osoba mohla jít domů. Všichni jsou šťastní, pacient se dotkne lékaře s emocemi a lékař se zdrženlivým úsměvem podá pacientovi ruku a pokračuje v zázrakech.

O bolesti a sebevědomí někoho jiného

Nikdy jsem si nemyslel, že se dokážu ovládat, když vidím, jak trpí jiný člověk. Poprvé jsem si uvědomil, že jsem se jako lékař cítil sebevědomě, když jsem přemístil zlomeninu poloměru na typické místo (to je opravdu časté zranění, zejména v zimě). Moje pacientka byla křehká babička, která se velmi bála bolesti. Ale když jsem začal provádět algoritmus této manipulace, protože jsem přesně věděl, v jakém okamžiku je nutné se „vklínit“, a v tu chvíli je třeba silněji zatáhnout, najednou jsem pocítil jistotu, kterou jsem v praxi nezažil.

To je pravděpodobně důvod, proč jsem si vybral traumatologii: pro možnost téměř okamžité úlevy od utrpení. Terapeuti léčí lidi roky, zatímco pacienti někde zmizí nebo se zhorší jednoduše kvůli jejich věku. A v mé specializaci vidíte účinek vaší práce tady a teď.

Samozřejmě není vždy možné takto pomoci - rychle a přirozeně, ale když k tomu dojde, mám dost pozitivního náboje po dlouhou dobu.

Olga Kashubina

Domácí foto: thinkstockphotos.com