Kattaroq ertak guruhidagi bolalar uchun taqdimot bilan teatrlashtirilgan tomosha. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ertaklar uchun teatrlashtirilgan o'yin-kulgi ssenariysi


  Sarlavha:  "Ertaklar bo'ylab sayohat" teatrlashtirilgan spektakli ssenariysi
  Nomzod:  Bolalar bog'chasi, dam olish, ko'ngil ochish, stsenariylar, spektakllar, sahna asarlari, tayyorgarlik guruhi (5-6 yosh)

  Lavozimi: eng yuqori toifadagi musiqiy direktor
  Ish joyi: 25-sonli MBDOU "Cheryomushka" bolalar bog'chasi
  Manzil: Dimitrovgrad, Ulyanovsk viloyati

Ertaklar orqali sayohat.

Vedalar:Bolalar, bugun ertaklar sehrli dunyosiga tashrif buyuramiz, do'stlar va sevimli qahramonlar bilan uchrashamiz, juda ko'p qiziqarli narsalarni bilib olamiz, shuning uchun ...

"U erda noma'lum" musiqa yangraydi

U erda kulba bor, hikoyachi o'tiradi.

Ma'ruzachi:Uzoq, qirollikni yoyib, ulkan bir davlat - ertak, mo''jiza va sehrgarlik mamlakati! Ajoyib mamlakat! Unga tashrif buyurgan har bir kishi abadiy asirlikda qoladi. Chunki u erdagi daraxtlar eng g'alati, tog'lar eng baland, minoralar eng bo'yalgan, qushlar eng baland ovozda, hayvonlar esa eng dahshatli.

Men ertak boshlamoqchiman ...

Bu ertakning nomi

Taxmin qilishga shoshiling.

Hamma quloqlarni tinglashga tayyormi?

Bo'ladi - ertaklar

Muddatni bering

"Chol kampirga dedi:

Meni pishiring ...

Bolalar:Gingerbread Man "

Ma'ruzachi:Men bobomdan bir ayol bilan qochib ketdim,

Yo'qolgan va ketdi

U to'satdan boshqa bir ertakda ...

Eshiting, yosh do'stim.

Kolobok musiqa uchun raqsga tushadi.

Gingerbread erkak:(Eman bo'ylab siljiydi)

Oh, men o'zimni qaerdan topdim

Va qayerga qayrildim

Mana, ulkan eman daraxti turibdi

Menga qaraydi

Men undan so'rashim kerak.

Qayerga borish kerak va men qanday bo'lishim kerak?

Yoqimli eman menga yordam beradi

Va menga yo'lni ayting.

Eman:  Men yuz yillik emanman, oddiy emas

Mening ostimdagi sehrli narsa

Ertaklar kitobi bor - qarash

Va uni qo'lingizga oling.

Siz ochadigan har qanday sahifa

Sehrli jumboqni taxmin qiling.

Va darhol rus ertakiga kirasiz.

Va u erda siz uyga yo'l topasiz.

Eman rus xalq ertaklari kitobini beradi.

Pardali yopiq, parda "kuzgi o'rmon"

Gingerbread erkak:(kitobni ochadi) Oh, bolalar menga topishmoqni topishda yordam berishadi:

Chekka o‘rmon yaqinida

Ularning uchtasi kulbada yashaydi

Uchta stul va uchta kupa mavjud

Uchta to'shak, uchta yostiq.

Ishora qilmasdan taxmin qiling

Ushbu ertak qahramonlari kimlar

Bu ertakning nomi nima?

Bolalar:Uchta ayiq.

Masha va uchta ayiq musiqaga keladi.

Masha:Men o'rmonda yolg'iz sayr qilish uchun bordim

Uyga yo'limni topolmadim.

Va men o'rmon kulbasiga keldim

Chekada turgan narsa.

Men kirmadim, taqillatdim

Men u erda ovqatlandim, stulni sindirdim

To'shaklarda yotish

Ha, uxlab qoldim

Ammo keyin egalari qaytib kelishdi

Va ular jiddiy g'azablanishdi.

Va keyin men shunchaki tushundim

O'zimni yomon tutdim.

Men ayiqlar bilan do'stlashdim

Va men o'ynashni o'rgandim.

Endi o'rmonda qiz do'stlari bilan yuramiz

Va ayiqlar bilan o'ynaymiz.

Bolalar, ayiqlar bilan o'ynash uchun orkestrga keling.

Qizlar va ayiqlar asboblarni olish uchun pardadan tashqariga chiqishadi.

Topishmoq:Ammo yigitlar, siz qanday asboblarni bilasiz, qanday asbob chalinishini taxmin qilasizmi?

Ular parda ortida biron bir asbob chalishadi, bolalarning taxmin qilishicha.

Masha:Bizning qo'shnimiz kabi

Kulgili suhbat bo'ldi:

Arfa ichidagi g'ozlar

Quvurlarga o'rdak

Ratchestlarda raqsga teging,

Balalaykadagi dengiz qushlari,

Naychada mumlash

Kukuklar hushtakda,

Qo'ng'iroqlardagi yulduzcha.

O'ynang, o'ynang

Hamma kulgili!

"Dunyo - hiyla" orkestri ijro etgan

Gingerbread Man (Masha bilan xayrlashadi):

Va yangi ertak bilan tanishish.

Pardani yopib, pechkani yoyib qo'ydi va ustiga Emelya balalayka bilan.

Gingerbread odam kitobni ochadi.

Topishmoq:Paqirlar o'zlari qadam tashlaydilar

Pechka uni o'zi olib yuradi

Qanday ertakni taxmin qilish

Tez eslang.

Bolalar:Pike buyrug'i bilan. \\

Pardalar ochiladi, Emelya balalayka bilan pechkada o'tiradi.

Emelya:Sizga kulgili uchun keldim,

Rus yigiti, men Emelya.

Meni sodda odam deyishadi

Ile Emelei - ahmoq.

Ammo ishonmang, bunday emas

Men ahmoq emasman

Faqat mard yigit, jasur

Quvnoq va jasur.

Men juda ko'p xalq o'yinlarini bilaman

Yo'qotishni taklif qilaman.

Siz o'ynashni xohlaysizmi?

Tezroq menga keling!

Ko'p xalq o'yinlarini bilasizmi?

Bolalar javobgar.

Emelya:Qani, o'yin o'ynaylik, Qo'zilar - Qisqa oyoqli.

O'yin "Qo'zilar - Krotorojenki"

Qo'zilarraqsga tushish

Biz o'rmonlar bo'ylab yurdikoyoqlarini oyoq osti qilish

Tog'lardan kezib yuribdi

Skripka chalinadiskripka chalish

Emelya maza qildi.Ular egilib, ta'zim qilishadi.

Bizning Emelya - soddaligi:Doira toraytiring, Emele-ga o'ting.

Men ot sotib oldimDoira toraytiring, Emelaga boring

Orqaga o'tirdimDoirani kengaytiring.

Va bog'ga bordiorqaga o'girilib, sakrab turing, chapak chaling.

Emelya yigitlar bilan ovora:Men hech kimni tutolmadim

Men hech kimni tutolmadim.

Emelya:Ochiq, mehmonlar, quloqlar

Bolalar Chastooshka kuylashadi!

Ditties

Men bozorda edim

Men Mironni ko'rdim.

Mironning burni

Karkala Raven.

Petya aqlli ravishda baliq tutadi

Raf qilish mumkin

Faqat "salom" va "rahmat"

Gaplasholmaydi!

Ertalab bizning Mila onamizga

Men ikkita shirinlikni taqdim etdim.

Men zo'rg'a vaqt berdim

U shu zahotiyoq ularni o'zi yedi.

Kichik bolalar yaxshi ko'radilar

Har qanday shirinliklar.

Kim g'ichirlaydi va kim yutadi

Kim yonoqqa siljiydi.

Dangasalik bilan qahramon Lena tomonidan

Kun bo'yi jang qiling

Ammo, xafagarchilik uchun,

Lena dangasalikni yengdi.

Tren - bema'nilik - axlat!

U kun bo'yi kontsert berardi!

Men o'zimni o'rganish kabi his qilmayman

Va qo'shiq aytishga dangasalik emas!

Bizning Olenka kuchli ayol,

Uning yelkasiga og'ir yuk:

Uning zanjirlarida yuz funt

Kovaklar, tirsaklar, turli boncuklar.

Kolobok Emelya bilan xayrlashadi:

Va yangi ertak bilan tanishing

Emli pechkada o'tiradi:

Pike buyrug'i bo'yicha, mening iltimosim bilan meni olib keting, uyga qayting!

Pardalar yopildi

Baba Yaganing kulbasini burchakka qo'ying, "kuzgi o'rmon" pardasi.

Doira ichida musiqiy rolikka o'ralgan gingerbread kitobni ochadi.

Pardalar ochiq, Vasilisaga arziydi.

Vasilisa:Assalomu alaykum azizlarim,

Hamma erga sajda qiling,

Men qizchiman - go'zallik, ruscha sochiq.

Vasilisaning jumbog'i:

Men biladigan sehr bu

Mening ajoyib mo'jizam bor.

Faqat xohlayman

Faqat meni ko'r

Yoritgichda naqsh paydo bo'ladi -

Men har qanday gilamni to'qaman.

Men qanday ertaklardanman, bolalarim?

Qaysi biringiz menga javob berasiz?

Bolalar:"Dono Vasilisa"

Vasilisa:Men ro'molchamni oldim,

Barchasini bir davrada to'plash

Halol odamlar bilan chiqing

Dumaloq raqsga aylaning.

"At Kalinushka" dumaloq raqsi

Vasilisa:Mana, oyoqlarim raqsga tushmoqda

Raqsni chaldi

Oyoqlarni taqillataman

Mendan keyin takrorlashing kerak.

"Raqs" raqsi

Oyoqlardagi ritm.

Vasilisa:Barakalla,

Yigitlar emas - jasur odamlar!

Va kA raqsga tushaylik

Ha, raqsga tushish uchun "Kalinka".

"Kalinka" raqsi ijro etildi

Baba Yaga uyning orqasidan chiqadi.

B. Y. qichqiradi: Kulba mening orqamda, lekin kulba, o'rmonga boring. Ular raqsga tushmoqdalar.

B.Ya. :Men uni hidlay olaman, burnim, qulog'im bilan hidlashim mumkin

Bu rus ruhi bilan hidlanadi.

Kim raqsga tushishga jur'at etdi?

U meni g'azablantirmoqchi edi

Men, Babu Yaga.

Tushunolmayapmanmi?

Bu sizmisiz, Kolobok

Siz bu erda tartibsizlik qildingizmi?

Vasilisa bilan shovqin qilyapsizmi?

Gapiring, nega jim bo'lasiz!

Bayramingiz nima

Pranksterni ayting?

Va bu kabi emas

Darhol men sizga xabar beraman.

Gingerbread erkak:Kutib turing, Yagusya buvim,

Hech kim men bilan dam olmayapti.

Ko'zlaringizni artasiz -

Bu erda nechta yigit bor, qarang!

Bayram to'g'ri taxmin qildi

Faqat behuda barchani qo'rqitdi.

B. Ya .:Men kuchliroq qo'rqitishim mumkin

Buvim Yaga biling!

Gingerbread erkak:Bizning o'yin-kulgimizni buzmang

Tez orada tinchlaning.

Vasilisa:Ha, va hamma yigitlar so'raydi

Siz, buvi, tinchlaning.

B. I.:Bu erda sizga nima yoqadi?

Ali shou tomoshasi

Bu jodugarlik bayramimi?

Va mahoratning zarari?

Shunday qilib, o'tgan yili festivalda,

Men birinchi sovrinni yutdim.

Men yolg'on gapirmayman yoki hazillashmayapman.

Sizga qanday aldashni o'rgataman

Men hozir zarba beraman, ushlayman -

Men hammasini yovuz odamga aylantiraman.

Vasilisa:Kutib turing, buvi, tinchlaning.

Va bizga g'azablanmang.

Bu erda biz bolalar bilan o'ynaymiz,

Biz qo'shiqlar kuylaymiz

Rus xalqi,

Va biz raqsga tushamiz

Biz bilan raqsga tushish yaxshiroq

Yurakdan zavqlaning!

B. I:Shunday qilib, dam oling

Men shoshilmayapman.

Buvi Yaga-ni biling,

Men mehribon bo'lishim mumkin.

Aytgancha, men

Juda mashhur.

Bundan tashqari, u juda chiroyli,

Va har bir ertakda men qahramonman!

Endi raqsga tushaylik

Maestro, musiqani yoqing!

Bolalar Baba Yaga bilan raqsga tushishadi, oxirida Baba Yaga barchani kutib oladi.

B. I:  Qani, ko'ngling to'q

Shuning uchun men sizni ushlay olmayman,

Agar men minomyotda uchayotgan bo'lsam,

Bu barchani chaqmoqqa tutib yuborishi mumkin edi.

Gingerbread erkak:Hamma harakat qildi, hamma raqsga tushishdi

Qo'shiqlar yangradi va ijro etildi.

Buvisi Kirpi

Siz bu masalada usta,

Biz ovqat istadik.

B. I:Fu fu fu chi chi chi

Mening savatimda kalachilar bor.

Men afsun aytdim

Men kalachilarni davolayman.

Gingerbread erkak savatga qaradi.

Gingerbread erkak:Ha-ha

Hech narsa ishlamadi

Qanday qilib sehrlashni unutdingiz!

Mana - o'sha, o'sha - o'sha, kalach!

Qarang, g'isht!

Gingerbread erkak savatni ag'daradi.

Vasilisa:Ey do'stlarim, kutinglar!

Iltimos, bahslashmang

Shundan keyin hammasi sodir bo'ldi

Sehrgar ish bermadi.

Chunki sizga kerak

Birgalikda yashash.

Gingerbread erkak:Siz, Vasilisa, go'zallik qizisiz

Barcha hunar ustalari.

Sizdan so'ramoqchiman:

Mo''jiza qiling

Bizga hamma bilan muomala qiling

Bu yomon bo'lmaydi.

Vasilisa:Mayli, mayli, harakat qilaman

Bolalar uchun harakat qilaman.

Faqat xohlayman

Men faqat ko'rishim kerak ...

Bir so'zni pichirlang ...

Va tetiklik - bu erda!

Rus zanjabilidan tayyorlangan pishiriqlar,

Shirin, mazali!

Bolalar va kattalar patnisida davolanadi

Gingerbread erkak:yaxshi, bu erda dam oling!

B. I:Yaxshi, bu erda biz quvnoqmiz!

Vasilisa:Va endi xayrlashish vaqti keldi ...

Gingerbread erkak:Kuting, kuting, men haqimda nima deysiz? Shunday qilib, men ertakimga qaytish yo'lini topa olmadim.

Vasilisa:Kichkintoyingizni bering. Tinglang va topishmoqni toping.

Rafdan, ostonadan ...

Ruddi tomon qochib ketdi.

Do'stimiz orqasiga o'girilib ketdi

Qanday ertak? ... (Kolobok)

Gingerbread erkak:Ha, bu mening Kolobok ertakim haqidagi sir!

Gingerbread erkak:Rahmat, hooray, houray

Men o'z yo'limni topdim!

Menni buvimni kutmoqdaman

Va mening sevimli buvim

Men orqaga qaytishim kerak

Xayr, bolalar!

"U erda, noma'lum yo'llarda" musiqasi yangraydi

Ma'ruzachi:Shunday qilib, ertak, mo''jiza va sehrgarlik mamlakatiga sayohatimiz tugaydi. Ammo endi buni o'zingiz davom ettirishingiz mumkin, chunki rus ertaklari to'plamini ochsangiz va borsangiz, ajoyib yo'l cheksizdir!

  Marina Filatova
  "Ertaklar to'pi" teatrlashtirilgan tomoshasi

« Sahifalar» .

Mavzu: "BAL TALE»

(ta'limning integratsiyasi sohalari: "O'qish badiiyligi", "Aloqa", "Musiqa".)

MAQSAD: Bolalarni jalb qiling ertak syujeti, nutq qobiliyatini rivojlantirish bo'yicha ishlarni davom ettiring. Mualliflik huquqi va xalq haqidagi bilimlarni mustahkamlash ertaklarmahorat ertakni aniqlang  qisqa parchada, muallifni chaqiring, xarakterli xususiyatlarga e'tibor bering ertak qahramoni. Bolalar tomonidan xarakter xarakterini aniqroq takrorlashga yordam beradigan vositalardan biri sifatida harakatdan foydalaning. Belgilarni sahnalashtirishda nutqning ravshanligi ustida ishlashni davom eting. Nutq va harakatni birlashtirish qobiliyatini rivojlantirish. Badiiy adabiyotga qiziqishni kuchaytirish.

Unumdorlik darajasi:

(bolalarning zalga kirishi. Muz. “Dunyoda juda ko'p odamlar bor ertaklar» )

Hikoyachi: Moviy tog'lardan uzoqda, chodir to'satdan ochildi. Chodirdan bir qiz chiqdi - Shamaxon malikasi ...

Scheherazade: Salom aziz mehmonlar! Mening ismim Scheherazade. Men sizga Sharqdan keldim - bayram ertaklar keltirdi.

Hikoyachi: bayram biz bilan oson bo'lmaydi, u faqat bir marta bo'ladi. Va bugungi kunda bolalar bog'chasida mehmonlar bizning mehmonlarimizga shoshilmayaptilar. Bu bayram ertaklarto'p ajoyib do'stlar. Hamma narsa to'pga tayyormi?

Scheherazade: albatta hamma narsa tayyor!

Hikoyachi: shuning uchun biz nimani kutyapmiz? To'p biz ertaklarni boshlaymiz.

Chaqaloq: ertak o'rmonda yuribdi, ertak qo'l bilan boshqaradi. Daryodan tashqarida ertakdarvozadan tramvay tashqarisiga.

Scheherazade: bu yumaloq raqs nima?

Hammasi: bu ertaklar dumaloq raqs.

Chaqaloq: ertak aqlli va yoqimlibiz bilan yonma-yon yashaydi.

Yomonlik mag'lubiyatga uchradi. Yaxshilikka, yomonga, yaxshilikka ishontirish.

Scheherazade: Sizni qabul qilganimdan xursandman ajoyib do'stlarsehrli to'pda!

PAGE: Ey go'zal Scherazade, siz hunarmandisiz ertaklar aytib bering. Men sehrgar emasman, men shunchaki o'rganyapman. Bizga yana bir narsani ayting va ko'rsating ertak.

Scheherazade: yaxshi, o'tiring, tinglang. O'zi qaerda va qaerda ishoraMen siz bilan birga keldim ertaklar. Ichida o'zini tanigan ertak, do'stlariga qo'ng'iroq qiladi. Va nima bilan biz ertaklar boshlaymiz? Sehrli quti menga yordam bersin. Box, box box, qasringizni biroz oching. Bizga bering ishorahar qanday ertak. Birinchisi ertaklar ... murabbo qilishni yaxshi ko'radiganlar. Konfet, ha pishiriqlar? (karloson)

Keling, Karlosonni quvnoq qo'shiq bilan kutib olamiz! (qo'shiq) "Kulgili kichkina odam")

Karloson: salom do'stlar! Va men shu erdaman! Meni to'g'ri tanidingizmi? Men Karlosonman, eng ma'lumotli, chiroyli va o'rtacha darajada ovqatlanganman. Men bog 'yonidan o'tdim va derazadan hamma narsani ko'rdim, qarayman, bolalar xonasi bilan to'lganman, juda ko'p ajoyib do'stlar.

Scheherazade: Siz Karlosonni ... va qayerdan o'rgangansiz u uchib ketgan ertaklari? Karloson kimga uchib ketdi? Va chaqaloq kim haqida orzu qilgan? Va kuchukchani chaqaloqqa kim berdi?

Xo'sh, keling, sehrli qutimizga qaraylik ... oh! Kim u?

Quyon: Men quyonman, sizga o'rmonda qanday yashayotganimni aytib beraman. Bahorga kelib, bolalar kul rangga aylanib, yangi po'stin kiyishdi. Men butaning ostiga o'tiraman, qarag'ay ostida yashayman. U ko'rmaydi, o'rmon hayvonini tan olmaydi. Men qo'rqoq bo'lmasam ham, men har doim hamma narsadan qo'rqaman! Oh, oh, bo'ri keladi, meni yashir.

Bo'ri: buzoq, qo'zichoq, quyon, tezroq kel! Men sizni tagliklardan obazhaet qilaman, men hamma joyda va har doim ovqatlanaman. Men bo'rida ishlayman ertak! Shunday qilib, tishlarim qoqilib ketdi, qo'rqinchli ko'zlarim yonib, dahshatli quloqlar chiqib ketdi. Siz quyonni ko'rdingizmi? (yo‘q)

U kun bo'yi eskigan quyonni quvib chiqardi. Men o'tiraman, bu erda qulay tepalik. Ooh Xo'sh, quyonni kuting!

Tulki: salom kulrang, qalaysiz

Bo'ri: Men sog'inaman, uyqusizman. To'pig'imdan ochlik meni quvmoqda!

Tulki: ah-oh, bo'ri menga qanday yordam bera oladi?

Bo'ri: ey tulki, go'zallik, yordam!

Tulki: lekin men kichkina tulkiman, qarang, oltin mo'ynali palto. Men raqqosaman, kunu tun aylanib chiqaman. Biz raqsga tushishni boshlaymiz, shunchaki tasavvur ham qilmaymiz! Do'stingizni qo'lingizga berib, bir juft bo'lib aylanada turing!

Bo'ri: mehmonlar, qo'rqmanglar, do'stlar, tashvishlanmanglar, men hech kimni yemaydigan odamlardan g'azablanmayman.

Raqs: "Dalada qayin bor edi"

Scheherazade: bo'ri, tulki va quyonga rahmat! Bolalar va unda ertaklar  bu qahramonlar topilganmi? (bolalar javoblari)

Xo'sh, endi qahramon haqida ertaklar  Men ko'raman ... va men uni jonlantiraman.

Pinokkio: Men birini bilaman ertaklarni sevadi, oltin kalit olinadi. U bilan dunyoga ertaklar, ishonasizmi, siz har doim eshikni ochasiz. Qayerdan kelganman? Do'stlaringizni ayting?

Scheherazade: Qahramon nima?

(Mus. Joylashtiring) : BU-RA-TI-BIR)

Qayerdan ertaklar  Pinokkio bizga keldimi? Va buning muallifi kim ertaklar? Bu erda boshqa qahramonlar yashaydilar ertak? Pinocchio alifbosini kim sotib oldi? Kim daftarni Karloga berdi?

Yaxshi tayyor! Rahmat, aziz Pinokkio, siz ham kattalar, ham bolalarning haqiqiy do'stisiz.

Voy! O'z vaqtida ochilmagan quti, yomonliklarga yo'l qo'ying ...

Yalmog'iz kampir: salom Masha, qalaysiz Nega bu erga kelding?

Masha: Vanya, ukam qaerda, uni uyiga olib boraman.

B. I. - siz xohlagan narsangiz, menga biznes uchun Vanka kerak. Men uni boqaman, uni o'stiraman va u qanchalik katta bo'lsa, Vanya menga xizmat qiladi, pechkani isitadi, pyuresi pishiradi, qo'shiq aytadi, buvisi-kirpi bilan mehmon qiladi!

Masha: ey buvi-yagusha, sizga rahm qiling Vanyusha. Men senga xizmat qilaman, uyni tartibga keltiraman, Vanya va men ketamiz ...

B. I. - Yo‘q, qizdan so‘ramang! Vazifani bajaring, keyin ko'ramiz, men o'ynashni xohlayman.

Scheherazade: ha, biz xursandmiz! Bizlar o'yin mohiyatini taklif etingYagusha yaxshi bo'lib ketishi uchun, siz unga mehr bilan qo'ng'iroq qilasiz.

d / va. "LASKOVONI QO'RING"

B. Ya. - Men, albatta, yovuz bir kampir edim. Ammo endi barchaning zavqiga ko'ra, men boshqacha odam bo'ldim.

Scheherazade: yana yaxshi ertak yaxshi yakunlandi. Yigitlar qaysi birini bilib oldingizmi? ertak bizga tashrif buyurdi? ("G'ozlar oqqushlari")

Eshitaman ... avtoulov g'ildiraklarining ovozi. Kim biz uchun to'pga shoshilmoqda? Odamlarni ajrating, bizga kim keladi?

Zolushka: Men hech qachon to'pga kirmaganman, yuvmaganman, tozalamaganman, qaynatmaganman yoki aylanmayman. Menga to'pni qabul qilish kerak bo'lganida, shahzoda sevgi tufayli boshini yo'qotdi. Ammo men poyafzalimni yo'qotib qo'ydim, men kimman, bu erda menga kim aytadi? (zolushka)

Scheherazade: lekin hamma malika ham mehribon emas ertaklar  boshqalar bormi? (jahldor, kayfiyatli, zararli)

Va qaysi ular yashaydigan ertak? (ichida) andersanning ertaklari"Sineherd", S. Marshak 12 oy, "Ts-Nesmeyana")

Ammo bizning balda barcha malika mehribon. Siz Zolushka, xafa bo'lmang, lekin biz bilan dam oling.

Raqs: "Yaxshi xato"

Scheherazade: rahmat Zolushka, ichkariga kir. Oh, men qutidan kelayotgan va shafqatsiz yordam so'ragan tovushlarni eshitaman. 1,2,3, qutilar, qahramonlarni jonlantiring.

Fly-popper: mehmonlar, azizlar, yordam. Yovuz o'rgimchakni yo'q qiling, men sizlarni boqdim va men sizni sug'ordim. Meni oxirgi soatda tark etma.

Mosquito: Men o'rgimchakka uchib ketdim, otishni o'rganishimni olib tashladim va uning boshini kesib tashladim. Pastga siljidi. O'ralgan, yumaloq bosh. Chivin jasur, yovuz, yovuz o'rgimchak tomonidan mag'lub bo'ldi.

Scheherazade: va qanday qahramonlar ertaklar  siz to'pga keldingizmi? Va qaysi ular ertakda yashaydilar? Buni kim yozgan ertak? (K.I. Chukovskiy)

K. I. Chukovskiy bolalar uchun juda ko'p hajviy asarlar yozdi. Va qanday ishlarni bilasiz? ( Aibolit, "Telefon", "Xo'roz")

Yaxshi, lekin sehrli qutimda yana nima yashiringan?

Byaka bulbul: Men Byak, Baka-zabiyaka, kun bo'yi yomon ish qilardim. Xo'sh, biz bu erda nima qilyapmiz?

Bolalar: va biz bilan, bugun- "To'p ertaklar» , mehmonlar bizga kelishdi, masalan, Zolushka, siz uning qanday mehribonligini bilasiz.

Byaka: fu, men yaxshilarini yoqtirmayman, men hozir boshqalar haqida gapiryapman ... Men topishmoqlarni topdim. (topishmoqlar)

Xo'sh, ular nima? (jahldor, ochko'z, qo'rqinchli)

Oh, nima! Va ular bilishadi.

Chaqaloq: Byaka-zabiyaka, siz g'azablanmadingiz, aksincha biz bilan xursand bo'ling.

Raqs: "Bahor chaqirildi"

Byaka: qanaqa do'stona, davolang.

Scheherazade: rahmat, B.Z., hammasi yaxshi yakunlangani juda yaxshi ertak. Axir ertak  juda yaxshi ... ajablanarli joyi yo'q bolalar sevishadi ertaklar!

Chaqaloq: Ertaklar  do'stlar tugadi va biz bilan xayrlashish vaqti keldi. Barchangizga hayotimiz boy bo'lishini tilab qolamiz.

Salomatlik, baxt, aqlli kitoblar! May bu bayram ertaklar, qalbda yaxshi iz qoldiring.

Hammasi: Yangi bilan ko'rishish ertak!

Belgilar: buvisi, bobosi, Alyonushka, gobi, quyon, tulki, ayiq (ba'zan bo'ri boshqa parafrazalarda ham uchraydi)

Mushuk kokerelga eshikni ochmaslikni, begonalar bilan gaplashmaslikni va kokerel quloq solmasligini aytganda, 3 xil stsenariy va taniqli voqea haqidagi ertak. Tulki xo'rozni o'g'irlaydi ... Belgilar: mushuk, tulki va xo'roz

Belgilar: buvisi, bobosi, nevarasi, bug, mushuk, sichqon, sholg'om

25. DRAGONFLY va ANT

27. KUZATISH VA CHIQISH

Skript Suteevning ertaklariga asoslangan (tovuq o'rdakdan keyin hamma narsani takrorlagan va deyarli muammoga duch kelgan). Belgilar: o'rdak va tovuq

28. Hiyla-nayrang

Stsenariy bolgar xalq ertakiga asoslangan (qanday qilib tulki xo'rozni yutib yubordi, keyin xo'roz tulkidan ustun chiqib, tirik qoldi). Belgilar: Cockerel, Fox

29. CUCKOO BILAN SOAT

Ssenariy   oyatda  katta va tayyorgarlik guruhlari bolalari uchun.Kuku soatidan qanday chiqib ketganligi va hayvonlar o'zlarini kukuk rolida sinab ko'rishlari haqidagi voqea.BelgilarKuku, mushuk, qurbaqa, sher, it

COCKUSHA.doc bilan tomosha

30. I. YANGI YILNING ISHI

Kichkina uchun stsenariy: 1,5-3 yosh.Belgilar: Santa Klaus, Qorqiz, Fedya, sichqonlar, quyonlar, tulki

31. YANGI YILNING ISHI. Qorqiz

Bolalar bog'chasi uchun oyatdagi skript. Tulki Santa Klaus qutisidan kalitni olib qo'ydi. Ammo hayvonlar uni topib, kechiradilar. Barchasi birgalikda Rojdestvo daraxti oldiga borishadi, u erda Santa Klaus quti bilan keladi. Va qutidagi ... belgilar: Qorqiz, Santa Klaus, tulki, quyon, sincap, ayiq.

32. I. NURSERY GROUP UChUN YANGI YILNING Ssenariysi

O'yinlar, qo'shiqlar va raqslar bilan bolalar bog'chasiga mo'ljallangan yangi yil stsenariysi. O'yinlar, qo'shiqlar va raqslar bilan bolalar bog'chasiga mo'ljallangan yangi yil stsenariysi. Belgilar: Taqdimotchi, Tulki, Ayiq, Santa Klaus, Qorqiz.

33. ILOVA

Suteevning ertaklariga asoslangan stsenariy (hayvonlar olma va ayiqni qanday baham ko'rishgani barchani hukm qildi). Belgilar: quyon, qarg'a, kirpi, ayiq.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun teatrlashtirilgan dam olish uchun ssenariy "Dunyoda juda ko'p ertak bor"

  Yakimova Irina Vladimirovna, MADOUning "Umumiy rivojlanayotgan turidagi 107-son bolalar bog'chasi" teatr faoliyati bo'yicha qo'shimcha ta'lim o'qituvchisi, Siktyvkar, Komi Respublikasi
Ta'rif:

Ertak bizga quvonch keltiradi
  Kim bilsa tushunadi
  Ertakda juda ko'p ma'no bor,
  Va u erda sevgi yaqinlashadi.

Ertakda ko'plab sarguzashtlar mavjud,
  Juda baxtli hayajon,
  Uning yaxshi g'alabasi
  Darhaqiqat, u yovuzlikdan kuchliroqdir.

Ertaklarni hurmat qiladigan kishi
  U har jihatdan o'sadi
  Boqichga aylanish
  Mo''jizalarga juda ko'p ishonadi.

Va mo'jiza tashrif buyuradi
  O'tmaydi
  Asosiysi, unga ishonish,
  Va bu allaqachon siz bilan.

Tale ajoyib piggy bankidir
  Siz nima to'playsiz, keyin oling
  Va bu hayotda ertaksiz -
  Siz albatta yo'qolasiz. E. Stepanova

Qiymati ertaklar  bolalarni tarbiyalashda haddan tashqari qiyin. Avvalgi avlodlarning donoligini jamlagan holda, ular chindan ham sehrli kuchga ega bo'lishadi: ta'lim berish, rivojlantirish, davolash ...
Hech kimga sir emaski, bolalar taqdim etilgan ma'lumotni o'ynoqi tarzda idrok eta oladilar. Kattalarning keng tarqalgan, jiddiy axloqiy odatlari bolalarni tezda charchatadi, ularning maqsadlariga etishmaydi. Shu bilan birga, ertak yordamida siz ularga barchaga bir xil bo'lgan umumiy haqiqatlarni tushuntirishingiz mumkin, ammo buni bolalar tushunadigan shaklda oson va oson bajaring ...
  Ertaklar qahramonlari misolida muhim hayotiy ma'lumotlar eng yaxshi singib ketadi ...
  Ertaklar mavzusidagi bayram - bolalar uchun nima yaxshiroq bo'lishi mumkin? Bitta doimiy ijobiy his-tuyg'ular! Bundan tashqari, bolalarga tanish bo'lgan kulgili belgilar - Toffee va Klepa hamroh bo'ladi!
  Shunday qilib, men teatrlashtirilgan bayram ssenariysini taklif qilaman "Dunyoda juda ko'p ertak bor"  maktabgacha yoshdagi bolalar uchun. Rivojlanish maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlaydigan o'qituvchilar (o'qituvchilar, musiqa direktorlari, qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari) uchun foydali bo'lishi mumkin.
  Maktabgacha yoshdagi bolalarning bir yoki bir nechta guruhi bilan ta'tilni o'tkazish mumkin.

Maqsad  - do'stona va mehmondo'st muhitda ajoyib sayohat paytida bolalarda yaxshi, ijobiy kayfiyatni yaratish.

Vazifalar:
  - o'yin shaklida bolalarga tanish ertak, ularning mazmuni, qahramonlarning o'ziga xos xususiyatlari haqidagi bilimlarini aniqlashtirish va mustahkamlash;
  - o'quvchi qiziqishini rivojlantirish;
  - Belgini ifodalovchi ekspresiv harakatlar yordamida musiqani improvizatsiya qilish qobiliyatini rivojlantirishni davom ettirish;
  - topishmoqlarni, bolalarning ashula qobiliyatini taxmin qilishda nutq, xotira, e'tibor, tasavvur, ixtirochilik, assotsiativ fikrlashni rivojlantirishga hissa qo'shish;
  - bolalarni ertaklarga qiziqish va hurmat bilan munosabatda bo'lishga o'rgatish.

Uskunalar
  - musiqa markazi, disklar;
  - multimedia;
  - ko'krak rangi bilan.

Dastlabki ish:
  - taqdimotni tayyorlash;
  - musiqiy materiallarni tanlash;
  - qahramonlar uchun liboslar tayyorlash;
  - bolalar uchun rang-barang kitoblar, sovg'alar tayyorlash;
  - ertaklarni o'qish, ertaklar bilan audio yozuvlarni tinglash, ertak qahramonlari haqidagi topishmoqlarni topish, ertaklardan qo'shiqlar kuylash.

Qahramonlar (kattalar): Kloop klouni, klouness qahva.
V. Dashkevichning "Kel, ertak" musiqasiga bolalar ertak qahramonlari rasmlari bilan bezatilgan zalga kirishadi.(Slide №1), ularni musiqiy direktor tomonidan hikoya qiluvchi kostyumida kutib olishadi.

Hikoyachi.  Salom bolalar! Bugun bizni favqulodda sayohat kutmoqda. Siz topishmoqni topib qaerdan topasiz:
  Sehr bor, mo''jizalar mavjud
  Baba Yaga u erda bo'ladi,
  Qahramonlar aqlli harakat qilishadi
  Do'stlik yomonlikni mag'lub qiladi (ertak)

Dunyoda juda ko'p ertak bor -
Xafa va kulgili.
  Va dunyoda yashang
  Biz ularsiz yashay olmaymiz.
  Mana, go'zal mamlakat
  U mo''jizalarga to'la ...

Biz ertak davlati ostonasida turibmiz. Siz hatto uning ba'zi belgilarini ko'rishingiz mumkin. Bolalar, bu erda kimni tanidingiz? (bolalar ertak qahramonlarini chaqirishadi, rasmlari zali bezatilgan)
Hikoyachi.  Yaxshi tayyor! Ayting-chi, ertaklar qaerdan keladi? (Odamlar ular bilan kelishadi, yozuvchilar, sehrgarlar, hikoyachilar yozadilar).

Kleop va Toffee-ning klounlari quvnoq ohang ostida kirishadi. Bolalar bilan salom.

Hikoyachi.  Klepa, Toffee, bu erda nima qilyapsan?
Klepa.  Qanday qilib?
Qahva  Qanday qilib ???
Klepa.  Ha, Toffee va men dunyodagi eng yaxshi hikoyachilarmiz!
Qahva  Ha, ha, biz hamma bilamiz, hamma ertak !!! Eshitmoqchimisiz? Klepa, boshlang!
Klepa.  Kolobok derazada yotdi, sichqon yugurib, dumini silkitdi, Kolobok yiqilib tushdi. Etti bola yugurib kelib, hamma narsani eng kichigiga qadar eyishdi. Mana men bilgan ertak!
Hikoyachi.  Siz hamma narsani aralashtirdingiz. Bu qanday ertaklar? ("Gingerbread Man", "Ryaba tovuq", "Bo'ri va etti kichkina bola").
  Qahva Xo'sh, men ertakni aytib beraman: "Bir vaqtlar u erda Santa Klaus va Qorqiz bor edi va ularning nabiralari Qizil qalpoqchada kichik edi ...".
Hikoyachi.  Va siz, Toffee, hamma narsani aralashtirdingiz! Red Red Hood qaerda va kim bilan yashagan? (Red Red Hood onasi bilan qishloqda yashagan). Endi siz ertakda adashib qolmaslik uchun siz bilan birga ertak mamlakatiga borishingiz kerak bo'ladi. Yigitlar bilan Klep va Toffee olib borasizmi?
Hikoyachi.  CASTLE-ga qarang (Slayd №2). Uni ochib, ertakka kirish uchun siz ko'zingizni yumib, sehrli so'zlarni aytishingiz kerak.
Tili bom, tili bom
  Ertaklar uyini oching.

Kleopa o'g'il bolalar bilan, Toffee - qizlar bilan so'zlashadi. Keyin hamma birgalikda.

Slayd №3 - qasr ochilishi
  Slayd №4 - "Sehrli mamlakat"

Sehrli musiqa sadolari

Hikoyachi.  Mana biz ertakdamiz. Bu qanday go'zal!

Bolalar tabassum qiladilar va sehrli musiqa tinglashni yaxshi ko'radilar.

Slayd №5 - ochiq kitob

Klepa.  Kitobga qarang!
Qahva  Bu kitob bo'lganligi sababli, u erda biror narsa yozilishi kerak!
Klepa.  Kofe, yaqinda o'qib chiqamiz!


Toffee yozuvni o'qiydi  (Slayd № 6):
"Xayrli kun, ertak mamlakatining aziz mehmonlari! Men, buyuk sehrgar, sizni qirollikda kutib olishdan xursandman! Bu erda siz juda ko'p qiziqarli qiziqarli voqealarni topishingiz mumkin! Agar mening sehrli kitobimni oxirigacha o'qib chiqsangiz, siz ertaklarning haqiqiy mutaxassisi bo'lasiz! Omad tilayman!"

Klepa.  Voy! Shuning uchun men ertaklarning haqiqiy bilimdoniga aylanmoqchiman! Va bolalar?
Qahva  Sehrli kitobni o'qishni boshlaylik! Shunday qilib, sahifa -

"Ertakni top"

(Slayd № 7). Ertak nomini taxmin qilish kerak.

Kim opa-singilga itoat qilmasa,
  Tuyoqdan suv ichdim.
  Keyin kimni qidirgan?
  U ko'l balchiqidan chaqirdi.
  Javobsiz so'rang
  Ushbu ertak qahramonlari kimlar?
("Opa Alyonushka va Ivanushka akasi") - 8-9-sonli slide
Alyonushkaning singlisi
  Qushlar olib ketildi.
  Ular baland uchadilar.
  Uzoq qarashadi
  (G'oz-oqqushlar.) - Slayd № 10-11
Burni bilan plastinka ustiga urilgan va urilgan -
  Hech narsa yutmadi
  Va burun bilan qoldi
  ("Tulki va turna") - Slide № 12-13
Qizil qiz xafa
  U bahorni yoqtirmaydi
  U quyoshda qattiq!
  Bechora ko'z yosh to'kadi! ...
("Qorqiz") - Slide № 14-15
Yog'li aka-ukalar yashagan
  Har uch burun ham dog'lardir.
  Katta birodar hammaga qaraganda aqlli
  Uy toshdan qurilgan edi.
  Yigitlarga javob bering
  Bu aka-ukalar kimlar? ...
  ("Uch kichkina cho'chqa") - Slide № 16-17
Bir qiz paydo bo'ldi
  Bir stakan gulda.
  Va u qiz bor edi
  Marigolddan biroz ko'proq.
  Xulosa qilib aytganda
  Qiz uxlayotgan edi.
  Mana, bunday qiz
  U qanchalik shirin!
  ("Dumaloq") - Slide № 18-19

Qahva  Qanday yaxshi yigitlar! Siz hamma narsani bilasiz! Davom etamiz! Keyingi sahifa -

"Kim aytdi?"

Slayd №20

Slayd № 21-23

1.   "Men sakrab chiqqanimda, sakrab chiqqanimda, parchalar orqadagi ko'chalarni kesib o'tishadi!"  ("Tulki va quyon" ertakidan tulki)
2. - Qiziq, u senga iliqmi, qizil?("Sovuq" ertakidagi sovuq)
3. "Bu olmani teng bo'laklarga bo'ling va har kim o'zidan bir bo'lakni olsin"  ("Olma" ertakida ayiq)
4. "Olma daraxti - olma daraxti, ayting-chi, g'ozlar - oqqushlar qaerga uchib ketdi?"
5. - Buvim, nega bunday katta qo'llaring bor?  ("Kichkina qizil minut" ertakidagi kichkina qizil xalat)
6. “Hurmatli mehmonlar, yordam beringlar!
   O'rgimchak - yaramasni o'ldir!

7. "Pechka onam, meni yashir"(Mashenka "G'ozlar - oqqushlar" ertakida)
8. "Kelebek - bu go'zallik,
   Murabbo eying
   Yoki bizning muomalamiz sizga yoqmaydimi? ”
  ("Fly-Tsokotuha" ertakidagi chivin)
9. "Yap, yah! Ular cholning qizini oltin bilan olib kelishadi, ammo kampirga uylanmaydilar »  ("Sovuq" ertakidagi it)
10. "Meni ayblamang, otaxon, qayta ko'rib chiqadigan boshqa narsa yo'q"  ("Tulki va turna" ertakidagi kran)
11. "Tinchlaning, faqat tinchlaning!"  (Karlson "Toddler and Carlson" multfilmidan)
12. "Bolalar, kelinglar birga yashaymiz!"  (Mushuk Leopold "Mushuk Leopoldning sarguzashtlari" multfilmidan)
13. "Xayr, aziz qaldirg'och!" Xayr Yozda ajoyib qo'shiq aytgani uchun rahmat! ”  (G.X. Andersenning "Tumbelina" ertakidan Tumbelina)
14.   "Hey sen ahmoqona plitalar,
  Sincap kabi nimaga sakraysan?
  Darvozadan tashqarida yugurasizmi:
  Xandaqqa tushasiz
  Siz botqoqqa botasiz.
  Kutmang
  Uyga qayting! "
  ("Fedorino tog '" ertakidagi Fedora)
15.   "Albatta, men hammadan aqlliman, tosh uy quraman"  ("Uch kichkina cho'chqa" ertakidan Naf-Naf)
16. "Uching, gulbargni uching
   G'arbdan sharqqa
   Shimoldan janubgacha
   Aylana yasab qaytib keling
   Siz faqat erga tegasiz
   Mening rahbarligimda bo'lish! "
(qiz Jenya, "etti gulli gul")

Klepa.  Yaxshi, siz barcha ertak qahramonlarini taxmin qildingiz! Yoki siz ularni tasvirlay olasizmi?
  Sahifa -

"Sehrli o'zgarishlar"

Slayd №24

Bolalar ertak qahramonlari haqidagi topishmoqlarni hal qilishadi, lekin jumboqlarni aytmaydilar, aks ettirishadi.


Sirlar
  1. O'rmon yaqinida, o'rmon chetida.
  Ularning uchtasi kulbada yashaydi.
  Uchta stul va uchta krujka,
  Uchta beshik, uchta yostiq.
  Ishora qilmasdan ko'rsating.
  Ushbu ertak qahramonlari kimlar? - Slayd № 25

Musiqiy hamrohlik qilayotgan bolalarda ayiqlar tasvirlangan.  Slayd №26

2. Burun yumaloq, yamoq
  Ular erga shovqin solishlari uchun qulay,
  Kichik to'qilgan dumi,
  Poyafzal o'rniga - tuyoq.
  Ulardan uchtasi - va nimaga
  Do'st do'stlar bir xil.
  Ishora qilmasdan ko'rsating
  Ushbu ertak qahramonlari kimlar? - Slayd №27

Bolalar musiqa bilan birga cho'chqa go'shtini tasvirlashadi.  Slayd №28

3. Undan pishirilgan
  Smetana ustiga aralashtirildi.
  Derazada u o'qidi
  Yo'ldan pastga siljigan - 29-sonli SLIDE

Bolalar bilan birga musiqa Kolobokni tasvirlaydi.  Slayd №30

4. Onamdan qiz tug'ildi
  Chiroyli guldan.
  Faqat yaxshi kichkinagina!
  Bir dyuym bilan bola uzun bo'yli edi.
  Agar siz ertakni o'qisangiz,
  Qizingizning ismini biling - SLIDE №31

Bolalar bilan birga musiqa Tumbelinani tasvirlaydi.  Slayd 32 raqami

5. Uning kulbasidagi zich o'rmonda
  Faqat bitta kampir yashaydi.
  U polni supurgi bilan supurmaydi,
  Shkaf - kampirning samolyoti - №33

Bolalar Babu Yaga musiqa bilan birga suratga tushishadi.  Slayd №34

6. Onani sut bilan kutish.
  Va bo'rini uyga kiritishdi ...
  Bular kimlar edi
  Kichkina bolalarmi? - Slayd № 35

Musiqiy hamroh bo'lgan bolalar bolalarni tasvirlashadi.  Slayd №36

Qahva  Sahifa

"Musiqiy topishmoqlar"

Slayd №37
Bolalar taxmin qilishicha, har qanday ertak qahramonlarini tasvirlaydigan musiqiy qismlar kiritilgan.

Klepa.  Sahifa -

- Qanaqa ertak?

Slayd №38
(Bolalarga ertakdagi narsalar tasvirlangan rasmlar namoyish etiladi. Ularni ertak deb atash kerak).
Oltin kalit  ("Pinokkioning sarguzashtlari") - Slide № 39
To'g'ri uy  ("Uch kichik cho'chqa")
Qizil shapka  ("Qizil shapka")
Olma  ("G'ozlar oqqushlari")

"Ismini ayting"

Slayd № 40. Biz ertak qahramonlarining ismini aytib berishimiz kerak. Sinab ko'ramizmi? - Slayd № 41

Doktor  (Aibolit) Chivin  (Clatter) Qizil  (Qopqoq)   Dadam  (Karlo) Timsoh  (Gen) Vinni  (Fluff)   Ota  (Yaga) Koschey  (O'lmas) Ivan  (Tsarevich) Keksa ayol  (Shapoklyak) Chaqaloq  (Rakun) Pochtachi  (Pechkin), Qariya  (Hottabych).

Klepa.  Va biz ushbu ajoyib sahifani siltadik! Biz davom etamiz! Sahifa

"Ertak qo'shig'i"

Slayd №42

Bolalar ertak qahramonlari tomonidan kuylangan bitta qo'shiqni eslab, kuylashlari kerak:  Qizil qalpoqcha, gingerbread odam, kichik rakun, echki, timsoh Gena, Bremen shahar musiqachilari, suvli, cheburashka. Bolalar qo'shiq aytganda, qo'shiqlarning fonogrammasi yoqiladi.


Qahva  "Peri qo'shig'i" sahifasi bor edi va hozir ham

"Quvnoq raqs"

Slayd № 43.

"Fikrlar" mobil o'yini

Klepa.  Bolalar, siz birga yashayapsizmi? Ertaklardagi qahramonlar ham birga yashashadi. Sahifa:

"Ertak do'sti"

Slayd №44

Karlson  - chaqaloq
Timsoh Gen  - Cheburashka
Vinni puh  - Piglet
Pinokkio  - Malvina
Tulki alis  - mushuk Basilio
Qor-oq  - etti gnom.

Qahva  Sahifa

"Ertak qushlari"

Slayd № 45-46

1. Qaysi qush Thumbelinani Andersenning ertakida saqlab qoldi?  (Qaldirg'och)
2. O'z suruvidan orqada qolib, shuvoq ichida uxlayotgan o'rdak qanday nom oldi?  (Kulrang bo'yin)
3. Qaysi qush hamamböceği engdi?  (Chumchuq)

Qahva  Sahifa

"Ertakning boshlanishi ham, oxiri ham bor"

Slayd № 47-48
  Odatda ertaklar qanday boshlanadi? ("Bir paytlar bobo va bir ayol bor edi ...", "Bir qirollikda, ma'lum bir holatda ...", "O'rmon ortida, tog'lar uzra ...", "Bir paytlar ...".
Klepa.  Va ular qanday tugaydi? ("Bu ertakning oxiri, va tinglaganlarning hammasi yaxshi bo'ldi!", "Men u erda edim, asal-pivo ichib, mo'ylovimni quydim, lekin og'zimga kirmadim" ...)
Qahva  Keling, ertakni boshidan va oxiridan taxmin qilishga harakat qilaylik.
- Ushbu ertak qorli ayol bilan boshlanadi va oq bulut bilan tugaydi  ("Qorqiz")
- Bu ertak o'q bilan boshlanadi va Koshchei o'limi bilan tugaydi  ("Qurbaqa malika")
- Bu ertak sabzavot ekishdan boshlanadi va sichqoncha yordamida tugaydi  ("Sholg'om")
- Bu ertak tuyoq ichidagi taqiqlangan ichimlikdan boshlanadi va jodugarning o'limi bilan yakunlanadi  ("Alyonushka opa va Ivanushka aka")
- Bu ertak pishirishdan boshlanadi va tulkining burun uchida tugaydi.  ("Gingerbread Man")
- Bu ertak baliqdan boshlanadi va singan bo'riga sayohat bilan tugaydi.  ("Tulki - singil va kulrang bo'ri")
- Ushbu ertak yumaloq pin bilan boshlanadi va yirtilgan dum bilan tugaydi  ("Chanterelle prokladka bilan")

Qahva Sahifa