Boshlang'ich maktab uchun "To'g'ri ovqatlanish haqida suhbat. "Kolobok" rus xalq ertakiga asoslangan qo'g'irchoq teatrining ssenariysi
MDOU "Umumiy rivojlanayotgan 22-son bolalar bog'chasi"
- Sana: 01.06.2015 yil
- O'tkazilish joyi: ko'chada
- O'tkazilgan: Sheveleva Yu.N., Misyurenko O.N., Us V.A., Tserr L.V. Uxta, 2015 yil
Maqsad: qo'g'irchoq shoulariga va o'yinlarga hissiy munosabatni uyg'otish.
Atributlar: Ekran, bibabo qo'g'irchoqlar, hikoyachi uchun kostyum, savat, "Mevalar" .
Musiqiy tovushlar, bolalar skameykalarda o'tirishadi. Palyaço chiqadi.
Salom bolalar!
Men kulgili masxarabozman va mening ismim Pea!
Men sizni taklif qildim - bu erta tongda,
Birgalikda o'ynash
Ertak aytib berish.
Quyosh porlaydi, bolalar uchun qiziqarli.
Birgalikda qo'shiq kuylaymiz.
Raqs qilishni boshlaylik!
Qo'shiq "Quyosh"
O'rindiqqa o'tiring!
Bizga ertak keldi.
Jim o'tiring va ekranga qarang!
Qo'g'irchoq tomoshasi "Gingerbread Man"
Taqdimotchi -
Bir paytlar bu erda bobo va ayol yashagan -
bobo va bobo paydo bo'ladi: "Salom!"
Daryo bo'yidagi tozalashda
Va juda yaxshi ko'rardim
Smetana koloboksida!
- so‘radi kampir kampirdan.
Bobo - menga non pishiring!
Buvim - Qanday boraman, qanday boraman
Chiqindi axlatida!
Unni chakmonga to'plang
Bizga non pishir!
Xayr, daryoga boring
Va suv keltiring,
Xamirni yoğurmak uchun!
Bobosi chelak bilan chiqib ketadi. Buvi uyda yashiradi, piyola bilan qaytib, uni ekranning chetiga qo'yadi.
Buvim - bo'ladi, u erda zanjabil non, zanjabil non, qizg'ish tomon bo'ladi!
Bu paqir chelak bilan chiqadi.
Bobo - Mana, sovuq suv!
Buvim-bu erga quying!
Bobo bir piyola ichiga suv quyadi. Buvim xamirni yoyishni boshlaydi.
Buvim-tili-tili-tili-xamir -
Men yo'lda edim, yo'lda edim va biroz charchadim!
Etakchi - buvi, tashvishlanmang, biz sizga yordam beramiz.
Keling, qanday qilib pirog pishiramiz?
Qo'shiq "Pies"
Buvim - Oh, rahmat, yordamchilar!
Etakchi - buvi xamirni yoğradi,
Kolobok u ko'r bo'lib qoldi.
U juda chiroyli, kelishgan edi.
Va u quyoshga o'xshaydi!
Kolobok tugaydi, qo'shiq kuylaydi
Gingerbread Man - Men quti bo'ylab o'ralganman,
Men o‘tib ketyapman
Qizil tomonim bor.
Men quvnoq Kolobokman!
Bobosi - Oh, va chiroyli bulon!
U xushbichim, kelishgan va quyoshga o'xshab chiqdi!
Buvi - biroz kuting,
Verandada salqin bo'lsin.
U issiqni urganda,
Samovarni oldindan qizdiring.
Buvisi va buvisi uyda yashiringan.
Ular pechkada quritishdi.
Va endi, ular ovqatlanishga qaror qilishdi.
Boshqa kutolmayman
Men uydan qochib ketaman!
Bir paqir ishlaydi.
Qo'rg'oshin - Gingerbread odamimiz chetga surildi.
Men bobom yoki buvim bilan xayrlashmadim.
O'tish, sakrash, qochish
Va u kichkina o'rmonga yugurdi.
Tozalashda to'g'ri
kulgili Bunny yashaydigan joyda.
Xare paydo bo'ladi.
Xare - Assalomu alaykum, yaxshi ko'rpa
Gingerbread man, qizg'ish tomon!
O'yin "Biz yaylovga bordik"
Bunny - Yaxshi, tashakkur.
Ular chin yurakdan raqsga tushishdi.
Men bulonga tegmayman
Qani, yugurib chiqsin!
Kolobok kuylaydi:
Men qutiga tashlandim
Men o‘tib ketyapman
Qizil tomonim bor.
Men quvnoq Kolobokman!
Bo'ri paydo bo'ladi.
Bo'ri - Assalomu alaykum!
Gingerbread man, qizg'ish tomon!
Shuning uchun men shoshilishni xohlayman, do'stlaringiz bilan ovqatlanaman!
Gingerbread Man - Meni yemang! Siz va men o'ynaymiz.
O'yin "Xares va bo'ri"
Bo'ri - Yaxshi, rahmat, yaxshi.
Ular chin yurakdan raqsga tushishdi.
Men bulonga tegmayman
Qani, yugurib chiqsin!
Gingerbread man, qizg'ish tomon!
Shuning uchun men shoshilishni xohlayman, do'stlaringiz bilan ovqatlanaman!
Gingerbread Man - Meni yemang! Sizga rezavorlar bilan muomala qilamiz.
O'yin "Mevalarni savatga to'plang"
Ayiq - Yaxshi, rahmat, yaxshi.
Yurakdan rezavor mevalarni oling!
Men bulonga tegmayman
Qani, yugurib chiqsin!
Ayiq ketmoqda.
Gingerbread Man -
Men qutiga tashlandim
Men o‘tib ketyapman
Qizil tomonim bor.
Men quvnoq Kolobokman!
Tulki paydo bo'ladi.
Tulki - bu qanday qo'shiqchi?
Oh, qanaqa yigitsan!
Isming nima, do'stim?
Gingerbread Man - Men kulgili gingerbread odamman!
Men o'rmonda o'zimni yaxshi his qilyapman
Mana men qo'shiq aytaman.
Tulki - nima qo'shiq aytdingiz, men eshitmayapman.
Mening oldimga kel, do'stim.
Qo'lga oling.
Menga yana bir qo'shiq ayt.
Taqdimotchi - kuting! Tulki, qovurma yemang!
Bizda o'yin, o'yin bo'ladi.
O'yin "Xares va tulki"
Tulki haqida eshitganmisiz?
Meni o'rmonda ayyorlik yo'q.
Men bilan hazillar yo'q
Va tezda uyga yugur!
Etakchi - Bizning Kolobok aylandi va uyda topildi.
Buvisi va bobosi chiqadi.
Buvi - bu ajoyib sharaf!
Bobosi - gingerbread man qizil tomoni!
Qovoqni qaytarib berganingiz uchun sizga rahmat!
Sovg'alarni qabul qiling va yana tashrif buyuring!
Palyaço va belgilar bolalarga sovg'alar beradi.
"Gullar shahrida Dannoning yangi sarguzashtlari."
3 "a" sinf, MM №71
Qo'g'irchoq tomoshasi
Maqsad:
Bolalarda to'g'ri ovqatlanish qoidalariga rioya qilishga tayyorlik, iste'molchilarning bilimlarini kengaytirishga qiziqish uyg'otish;
Olingan bilimlarni bolalarning kundalik hayotida qo'llash istagini rivojlantirish;
Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga ko'maklashish;
Jamoada ishlash istagi va qobiliyatini rivojlantirish.
Tayyorlanishi:
Mehnat darslarida bolalar papier-mache qo'g'irchoqlarini yasadilar va ularga kiyim tikdilar. San'at darslarida guruhlarga bo'lingan holda ular gullar, bezatish uchun uylar yasadilar, ota-onalar pardalar yasadilar. Spektaklga tayyorgarlik jarayonida barcha talabalar ishtirok etishdi.
Spektakl uchun:
Kek
Shokolad
Kola;
Shisha sirop;
Yerfıstığı qadoqlash;
Yogurt
Aktyorlar:
Dunno: Ageev Ilya;
Tugma: Kazantseva Nastya;
Pilyulkin: Daniel Belochkin;
Znayka: Zdravkov Egor;
Sirop: Valiullin Emil;
Romashka: Yakusheva Anastasiya;
Old tomondan: Leventsova Elena;
Gunka: Smolin Sergey;
Quvur: Gabdraxmanov Mixail.
1-sahna
Dunno oziq-ovqat do'koniga kiradi.
Bilmasvoy: - Hoy! Va nihoyat, shorties shahrimizda haqiqiy oziq-ovqat do'koni ochildi. Aytishlaricha, u erda ruh xohlagan narsani sotib olish mumkin. Hech kim yo'qligi yaxshi! Men birinchi xaridor bo'laman.
Voy! Bu erda hamma narsa qancha! Oh, shokolad, yerfıstığı (shokolad, yerfıstığı oladi). Ehtimol, men sotib olaman! Oh kola! Mo''jizaviy Kola! Shuningdek olish kerak! (oladi) Voy, tort! Atirgul bilan qanday go'zal! Men olaman! (oladi) Oh! Sirop! Men siropni yaxshi ko'raman! (bir shisha siropni oladi). Xo'sh, biz bormiz! (barglar)
2-sahna
Dunno xonasi. U divanda yotib, ingrab, ingradi. Tugma ichkariga kiradi.
Dunno: Tugma! Menga yordam ber! Tez orada Pilyulkinga qo'ng'iroq qiling! Unga o'zimni yomon his qilayotganimni ayting! Endi uni shu erga kelishiga ijozat bering! Aks holda men o'laman!
Tugma: yoqimli Dunno! Sabr qiling, men hozir Pilyulkini olib kelaman! (barglari).
3-sahna
Kabinet Pilyulkina. U stolda o'tiradi, Tugmachani ishlaydi.
Tugma: Pilyulkin! Bu erda nima o'tiribsiz? Dunno ehtimol ko'proq! U bechora yig'laydi, yig'laydi!
Pilyulkin: Bu Dunno yana nima qildi?
Tugma: Bilmayman. U hech narsa demayapti, shunchaki nola qilib yig'laydi. Aksincha, uning oldiga boring! (Ketish)
4-sahna
Dunno yolg'on gapirib, ingrab yubordi, Pilyulkin va Knopochka kirib kelishdi.
Tugma: Mana, Dunno, men Pilyulkini olib keldim!
Pilyulkin: Shunday qilib! Bu safar nima, aziz Dunno? Ayting-chi!
Dunno: (kasal ovoz bilan) Men do'konda edim. Men har xil narsalarni sotib oldim. Ammo men hamma narsani yemadim, ozgina, va birdan pichoqladi, keyin qanday qilib qusdi
Pilyulkin: Hammasi aniq! Tilni ko'rsating. (Boshini chayqab) Oshqozoningizni menga ko'rsating. Hammasi tushunarli.
OT-RAW-LE-NI-E!
Dunyo: (dahshat bilan) Bu mumkin emas! Men eng yaxshi narsalarni sotib oldim! Eng mazali!
Pilyulkin: (Qattiqqo'l) Sizda hamma narsa ravshan, Dunno! Keyin gaplashamiz! Endi yuving va ho'qna!
Dunno: (dahshat bilan) Yo'q!
Pilyulkin: (qat'iyan) Bemor Dunno! Gap yo'q! Tugma men bilan birga keladi! (Ketish)
5-sahna
Kabinet Pilyulkina. Pilyulkin va Knopochka sahnasida.
Pilyulkin: Biz bir narsa qilishimiz kerak! Qisqa shaharlarimizda aholi umuman savodsiz. Bilmasvoy bilan yuz bergan baxtsizlik shuni ko'rsatdiki, bizda mahsulotni qanday tanlash haqida mutlaqo bilimimiz yo'q. Tugma nima qilish kerak?
Tugma: Va keling, Znayka ni chaqiramiz. U juda aqlli, hamma narsani biladi.
Pilyulkin: (Telefonlar) Znayka! Uyda bo'lish yaxshi. Aksincha, menga! Bizda favqulodda vaziyat mavjud! Men keyin hammasini tushuntirib beraman! (Znayka kiradi)
Hurmatli Znayka! Bizning favqulodda shaharda. Bizning ahmoq Dunno
Tugma: U ahmoq emas! U mehribon, yaxshi ..
Pilyulkin: Bizning ahmoq Dunno, Tugma, to'g'ri mahsulotni tanlashni bilmasligi tufayli kasalxonada yotar edi. Shuning uchun, Znayka, yuqumli kasallikning oldini olish uchun, bizning aholimiz uchun iste'molchilar bilimini o'rganish darsini tayyorlashni buyuraman.
Znayka: Yaxshi! Bugun men maktabdagi barcha qisqaliklarni to'playman!
6-sahna.
Maktabda Znayka Shortyni yig'di, Znayka dars olib boradi.
Znayka: Hurmatli shortits! Bizda favqulodda vaziyat mavjud! Dunno zaharlandi!
Hammasi: (birgalikda) Qanday qilib? Bo'lishi mumkin emas!
Znayka: Bizning shaharda oziq-ovqat do'koni ochilganini barchangiz bilasiz. Bizning Dunno iste'molchilar bilimini bilmaslik qurboni bo'ldi. Kechirasiz, pun! Shuning uchun, bugungi kunda biz to'g'ri ovqatni qanday tanlashni bilib olamiz.
Men darsimizni "Ovqatni tanlashni o'rganish" deb nomladim. Namoyish materiallari Dunno sotib olgan mahsulotlar bo'ladi.
(Kichkina qiz ovqat joylashgan stolga boradi).
Hammasi (birgalikda): Voy, siz!
Znayka (siropga): sirop, siz do'konda ekaningizni tasavvur qiling! Siz nimani sotib olasiz?
(Stolga sirop kelib, uni tanlaydi).
Sirop: sirop olsam bo'ladimi? Mana bu, rasm go'zal! (oladi)
Znayka: siropchik! Menga bu erda shishani bering! Siropni tanlashdan oldin, siz qopqoqni diqqat bilan ko'rib chiqishingiz kerak, unda sana bo'lishi kerak. Bu davrda siropni ishlatish mumkin. Yorliqqa diqqat bilan qaraymiz. Shuningdek, u siropni tayyorlash vaqti va ushbu mahsulotdan foydalanish mumkin bo'lgan davrni ham ko'rsatishi mumkin.
Sirop: (shishani sinchkovlik bilan tekshiradi) Sirop muddati tugamagan. Siz olishingiz mumkin!
Pilyulkin: sirop, sizga sirop o'rniga sharbat ichishingizni maslahat beraman. U ko'proq foydalidir. Qarang, qancha uglevodlar, vitaminlar, minerallar.
Znayka: Va endi, azizlar, "Cola" sizning e'tiboringizga taqdim etiladi. Tube, siz koka sotib olmoqchimisiz? Men stolga iltimos qilaman! (Naycha stolga yaqinlashadi) Mahsulotni o'rganing!
Naycha: Endi men yorliqqa qarayman! Ajabo, yaroqlilik muddati yoki tayyorgarlik davri yo'q. Xo'sh, yo'q! Men bunday kokani qabul qilmayman! (Koksni savatga tashlaydi)
Znayka: To'g'ri, Tube! Ko'ryapsizmi, qisqartmalar, mahsulot qachon tayyorlanishi va undan qancha vaqt foydalanish mumkinligini bilish juda muhimdir.
Pilyulkin: naycha, undan yangi foydali sharbatlar yoki mevali ichimliklar. Ularda tanamiz uchun zarur bo'lgan juda ko'p vitamin mavjud.
Znayka: Xo'sh, endi biz pirojniyni tanlaymiz! Romashka!
Romashka: Menga atirgul va shokolad kremi bilan kek juda yoqadi.
Znayka: Camomile! Atirgullarga emas, qutiga qarash kerak. Aynan o'sha erda pirojniy tayyorlash vaqti va uni ishlatish mumkin bo'lgan vaqt ko'rsatiladi. Ehtiyotkorlik bilan tomosha qiling!
(Kamomil qutini o'rganadi) Xo'sh?
Romashka: Oh, men juda xursandman! Qanday xursandman! Kek yangi! Ehtimol, juda mazali. Men atirgul va shokolad kremini juda yaxshi ko'raman!
Znayka: Endi, romashka, yoqimli ishtaha!
Pilyulkin: Sizga eslatmoqchiman. Qandolat mahsulotlarida juda ko'p yog'lar borligi sababli, ularni tez-tez iste'mol qilishning keragi yo'q.
Znayka: Va endi, bolalarim, biz barcha sevimli shokolad va yerfıstığı tanlashni o'rganamiz. Kim o'zlarining iste'mol savodxonligini namoyish qilmoqchi? Chivinmi? Iltimos! (Mushka stolga boradi)
Old tomondan ko'rish: (hayratda) Ular kepkasi, yorlig'i yo'q!
Znayka: Ammo qadoqlash mavjud. O'rganing, Mushka!
Chivin qadoqni diqqat bilan tekshiradi.
Old tomondan ko'rish: shokolad bilan hamma narsa yaxshi, ammo yerfıstığı bilan
Znayka yerfıstığı paketini oladi
Znayka: Ushbu mahsulotni ishlatish muddati tugagan. (savatga tashlaydi). Bilmasvoyni yomon qilgan narsa shu! Men er yong'oqlarini kechiktirilgan sotib oldim va
Bilasizmi, bolalarim, bizning Dunno hozir qaerda.
Pilyulkin: Men sizga shokoladning foydalari haqida eslatmoqchiman. U "xudolarning taomlari" deb nomlanadi. Bu juda ko'p proteinlarga ega. Uglevodlar, minerallar, kakao moyi mavjud bo'lib, u 32 daraja haroratda (suyuq bo'lib, og'izda qoldiqsiz eriydi. Shokolad energiya manbai hisoblanadi.
Znayka: Shunday qilib, stolda faqat yogurt qoldi. Gunka, yaxshi, sizning iste'mol savodxonligingizni namoyish eting. (Gunka yogurtni o'rganadi).
Gunka: Mana, ishlab chiqarish sanasi! Bu yogurtni iste'mol qilish vaqti! ” Menimcha, mahsulot yangi!
Znayka: (qatiq oladi) Ha, haqiqatan ham yangi qatiq. Gunka, sog'liqqa eyavering!
Pilyulkin: Hurmatli qisqa fursat! Sizga shuni eslatib o'tmoqchimanki, yogurt tarkibida juda ko'p protein, uglevod, yog'lar, vitaminlar, minerallar mavjud. Agar siz sut mahsulotlarini iste'mol qilsangiz, sog'lom va baquvvat bo'ling.
Znayka: Bizning darsimiz o'z nihoyasiga etmoqda. Shunday qilib, biz bugun o'qidik. Bolalar, biz nimani o'rgandik? Tugma?
Tugma: Biz malakali xaridor bo'lishni o'rgandik, qaysi mahsulotlar ko'proq foydali ekanligini takrorladik. Biz oziq-ovqat mahsulotlarini - pirojniy, yerfıstığı, kola, yogurt, siropni tanlashni o'rgandik.
Znayka: Va endi o'tganlarni birlashtirish.
(qisqa metrajli sahnaga chiqish va qo'shiqlar kuylash)
Sirop:
Xursandchilik do'konga keldi,
Men olxo'ri siropini tanladim!
Yorliqni o'rganib chiqdim.
Hammasi yaxshi!
Sirop sotib oldi.
Romashka:
Men choy uchun pirojniy istadim
Men supermarketga uchdim.
Men qutini o'rganib chiqdim
Va men bu tortni sotib oldim.
Naycha:
Men Kokni sotib olishga qaror qildim,
Chanqog'ingizni qondirish uchun.
Qopqoqqa qaradim
Birdan yigitlar hayratga tushishdi.
Siz bu kola icholmaysiz
Men buni olmayman, do'stlar!
Gunka:
Yogurt - bu go'zallik!
Uni bolalar sevishadi.
U qachon qilingan?
Hammasi yaxshi - u ovqat!
Old tomondan ko'rish:
Men shokolad barini oldim
Men o'rganishim kerak bo'lgan hamma narsa.
Hozir u haqida hamma narsani bilaman
Va endi, oh, g'iybat!
Znayka (xursand holda): Yaxshi, qisqa! Va endi biz Dunnoga boramiz va unga to'g'ri mahsulotni tanlashni o'rgatamiz. Va keyin siz mening uy vazifamni bajarasiz - bizning do'konimizga tashrif buyuring va kechki ovqat uchun o'zingizning taomingizni tanlang.
Umid qilamanki, siz ularni sotib olayotganda ehtiyot bo'lasiz.
Tayyorlashda ishlatilgan materiallar:
Bezrukix M.M., Filippova T.A. Makeeva A.G. Sog'lomlashtirish lagerida ikki hafta
Bezrukix M.M., Filippova T.A. Makeeva A.G. Ikki hafta sog'lomlashtirish lagerida. O'qituvchi uchun qo'llanma.
"O'qing, o'rganing, o'ynang" jurnali.
Larisa Axremenko
"Eski ertak yangi usulda yoki zanjabil nonining sarguzashtlari" qo'g'irchoq shou stsenariysi
Aktyorlar:
1. Qiz - kulgi (qo'g'irchoq)
2. Buvim - qo'g'irchoq "Jonli qo'l"
3. bobosi - qo'g'irchoq "Jonli qo'l"
4. Gingerbread man - kostyum bola
5. Bo'ri - kostyumli bola
b. Quyon - qo'g'irchoq "B - bo bo"
7. It - qo'g'irchoq "B - ba - bo"
8. Qizil qalpoqcha - katta ochiq qo'g'irchoq
Sahna:
1. Daraxtlar
3. Echki uyi
Oldinda "Buvim" va Bobosi (yig‘lamoq)
Kulgan qiz: salom bobo va buvim. Siz nima uchun xafa bo'lasiz?
Bobosi: Ha, qanday qilib xafa bo'lolmaymiz. Men xohlardim non yeyish, Men buvimdan uni menga berishini so'radim pishirilgan.
Buvim: Men omborlarda aylanib yurdim, ichaklarga tirnaldim, smetana bilan yoğurdim, pechga qo'ydim va pishirilgan.
Bobosi: Shunday ulug'vor Kolobok o'girildiBiz uni o'g'il o'rniga qoldirishga qaror qildik.
Buvim: Hech bir farzandimiz yo'q, shuning uchun uni seva boshladik. Va bugun u bizdan qochib ketdi. (Bobosi va ayol yig'i).
D / x: Bobo yig'lamang, Baba yig'lamang, men sizga qaytib kelishingizga yordam beraman Gingerbread man(va o'rmonga qarab yugurdim)
Ekranning yonida zanjabil yaltiroq odam bor
Ekranda ertak"3ayushkina kulbasi".
Gingerbread man: Xare, nega yig'layapsan?
Quyon: Ha, qanday qilib yig'lay olmayman, menda kulba bor edi, tulkida esa muzli kulba bor edi.
Undan kulba erib, bahor keldi. Tulki mendan isinishimni so'radi, lekin u meni quvib chiqardi.
Gingerbread man: Bunny yig'lamang, men sizga yordam berishga harakat qilaman. (ekranga qaraydi, sakrab chiqadi)
Tulkisi kulbadan chiqib ketdi.
Tulki: Men sakrab chiqayotganimda, men sakraganimday, men sizga xushbo'y, xushbo'y hidli ovqatni iste'mol qilaman. Gingerbread man: (egilish, qisish)
Meni kechiring, Zainka, men qo'rqaman, tulkidan qo'rqaman. (Itning urishi eshitilmoqda, it ko'rsatmoqda)
It: Bunny, men sizning baxtsizligingiz haqida eshitdim. Yig'lamang, men sizga yordam beraman. Keling, tulkini uyingizdan haydab yuboraman.
(it bilan quyon qochib ketdi)
(Bo'rining yonida echki uyi bor)
Bo'ri: Ha, men hozirman va echkini tishlayman. Kun bo'yi onamning qo'shig'i - echkilar (qo'shiq kuylaydi):
Kichik bolalar, bolalar
Oching, oching
Belgida sut ishlaydi
Tuyoqdagi belgi bilan
Pishloq maydonchasida tuyoq bilan.
Bola: Eshitamiz, biz bu ona qo'shig'ini eshitmaymiz. Va ovoz juda qo'pol. Onamiz boshqacha kuylashadi.
(Red Red Hood qo'shig'i tinglanadi)
Bo'ri: Hech narsa, men bolalarning oldiga borishga vaqtim bo'ladi. Va endi men Red Red Hood bilan gaplashmoqchiman (qizil qizil kaputni kutib olish uchun yuguradi). Salom Qizil qalpoqcha.
Qizil shapka: Assalomu alaykum, Bo'ri, men buvimnikiga boraman, pirog va bir piyola sariyog 'olib kelaman.
Bo'ri: Men ham buvingizga tashrif buyurmoqchiman, meni o'zing bilan olib ket.
Qizil V .: Albatta, do'stona bo'ri, ikkalasi ham quvnoq.
Bo'ri: Faqat biz har xil yo'llardan boramiz. Siz shu yerdasiz (uzoq yo'lga ishora qiladi, men esa bunga (qisqa trekka ishora qiladi)
K. Sh.: Bo'ri, buvisi qaerda yashayotganini bilasizmi?
Bo'ri: (qochib ketmoqda) Bilaman, bilaman!
(Bo'ri va Kichkina qizil kaput qochib ketdi).
Kimga Gingerbread man bir qiz yuguradi - kulgi.
D / x: Salom, Gingerbread man Nihoyat men siz bilan gaplashdim.
Gingerbread man: Salom qiz, siz faqat o'rmonda nima qilyapsiz? Keyin bo'ri yaqin atrofda sayr qiladi.
D / x: Sizni qidiryapman Men buvisi va buvisi bilan edim. Ular sizdan juda xavotirda, kutishmoqda. Uyga qochish o'rniga ( Gingerbread man va kulgi kulgi
buvisi va buvisi oldiga yugurish).
Bobo va bobo quchoqlash, o'pish kolobok. Buvim: Ammo siz bizdan qayerda qochdingiz? Bobosi: Sizni o'rmonda eyish mumkin edi.
Gingerbread man: Ha, men bilan hech narsa sodir bo'lmagan, men hozir qaerda ekanligimni aytib beraman (sayohat modelini aytadi) .
Buvim: Va men bu erda jallodlarni va pretzellarni pishirdim.
Bobosi: Yoki, ehtimol, hayvonlarni taklif qilamiz? (o'rmon tomon yuguradi)
Hey, quyon, it, bo'ri va Kichkina Red Hood yugurishadi, biz choy ichamiz, dumaloq raqsga tushamiz (mehmonlar yig'iladi).
Bobosi: Samovar qaynayotganda, biz dumaloq raqsga tushamiz.
Gingerbread man: Tez orada katta buvijon bobo bilan buvisi, kulgi va butun o'rmon odamlari bilan turing (dumaloq raqsga tushish)
Buvim: Va endi sizni ta'mga tatib ko'rishga taklif qilaman.
D / x: Va barchangizga muomala qilamiz (ko'rsatuvlar stendda tomoshabinlar bilan muomala qiladi)
Qo'g'irchoq o'yin ssenariysi"Gingerbread man"uchun o'rta guruh
Orkestr va xor chiqishi ("Oh, sen kanopim, mening kanopim" rus xalq qo'shig'i ijrosi)
Salom, aziz mehmonlar!
O'tiring, uyalmang
O'zingizni qulayroq qiling.
Siz ertak tinglashni xohlaysizmi?
Va ko'rish uchun?
Keyin tinglang va tomosha qiling.
Bir eski qishloqda
Bir oz kulbada
Yashadi - bobo va bir ayol bor edi.
Va bobo ayolga aytadi.
Menga zanjabil non yopadigan odamni pishirib bering.
Qanday pishiriq, un yo'q?
Va qutini tirnaysan,
Chiqindi tashuvchilariga qasamki,
Shunday qilib, siz unni olasiz.
Ayol qutini tirnadi,
Xayolparastlar tomonidan mast bo'ldim
Pishirilgan un, xamirni yoğurun
Pishirilgan zanjabil odam
Va uni o'rganish uchun derazaga qo'ying.
A gingerbread erkak o'tirdio'tirdi.
Va u o'rmon bo'ylab yurishni xohladi.
Derazadan polga sakrab o'ting
Zamindan ayvongacha
Ayvondan yo'lga
Va o'rmonga burildi.
Orkestr qoshiqlarda o'ynaydi.
Vedalar. Rolls gingerbread manrulolar
Va u bilan tanishish uchun - Bunny.
R ijro etgan orkestr xor. n Bolalar bog'chasi
Gingerbread man, gingerbread man!
Men seni yeyman.
Gingerbread man
Meni yemang, Bunny.
Men sizga qo'shiq aytaman.
Qo'shiq Gingerbread man(ijro etadi.) Gingerbread man)
Menman gingerbread man, gingerbread man.
Menga belgilangan
Men gimbal ustidan yozib qo'ydim.
Pechkada ekilgan, derazada sovutilgan.
Men buvimni tashlab ketdim. Men bobomdan ketdim.
Ok qo'shiq aytasiz Gingerbread man!
Sizni qo'yib yuboraman.
Va u bilan uchrashish uchun - Bo'ri.
Orkestr va xor bo'tqa haqida jumboqni takrorlash bilan ijro etadilar
Kul, tooti,
O'rmon bo'ylab sayr qilish
U ovqat izlamoqda.
Gingerbread man, gingerbread man,
Men seni yeyman.
Gingerbread man
Meni bo'ri yemang.
Men sizning o'rmoningizni aylanib o'tishga vaqtim yo'q edi.
Sizga qo'shiq kuylashimni xohlaysizmi?
Qo'shiq Gingerbread man(Har safar qo'shiqqa oldingi qahramon qo'shilsa)
Ok qo'shiq aytasiz Gingerbread man
Shunday qilib, siz mazali emassiz
Mayli, piyoda boring, lekin meni chalg'itmang!
Va u bilan tanishish uchun Ayiq.
Orkestr va xor r ijro etadilar. n pitomnik qofiyasi "Oyoqli ayiq o'rmonda yurmoqda".
Gingerbread man, gingerbread man
Men seni yeyman!
Gingerbread man
Meni yemang, ayiq,
Men sizning o'rmoningizni aylanib o'tishga vaqtim yo'q edi.
Meni siz uchun qo'shiq kuylashimni xohlaysizmi!
Qo'shiq Gingerbread man
Yaxshi qo'shiq ayt Gingerbread man.
Mayli, piyoda boring, shunchaki konuslarimni to'plamang.
Suzadi, siljiydi va unga qarab - Tulki.
Orkestr va xor r ijro etadilar. n bolalar bog'chasi "Tulki o'rmon bo'ylab yurdi".
Gingerbread man, gingerbread manMen seni yeyman!
Gingerbread man
Meni kichkina tulkini yemang.
Men sizning o'rmoningizni aylanib o'tishga vaqtim yo'q edi.
Sizga qo'shiq kuylashimni xohlaysizmi?
Qo'shiq Gingerbread man
Ok qo'shiq aytasiz Gingerbread man!
Anchadan beri duet qidiraman!
Kelinglar, birga sayr qilaylik!
Vedalar. Shunday qilib, ular uzoq vaqt birga yurishadi.
Orkestr va xor r ijro etadilar. n bolalar bog'chasidagi "Soya - soya, xiralashgan" shov-shuvi.
Soya - bu soya.
Tulkiga maqtovlar.
Men butun dunyo uchun go'zalman
Men hunarmandman.
Bunny maqtandi.
Qani ushla!
Men bo'ri tishlarini urishim.
Ayiq maqtandi. Men qo'shiqlar kuylay olaman!
Hammasi birga
Siz qanday qilib qo'shiq kuylashni bilmayapsiz.
Va kim qila oladi?
Ishlamayapti Gingerbread man
Vedalar. Bu ertakning oxiri, va kimni tingladi!
Rus xalq ohanglari (tanlash uchun). Qahramonlarning ta'zimlari, bolalarning tasviri, ketish.
Kichik guruh bolalari uchun chiqish
"Gingerbread Man" ertakiga ko'ra
O'qituvchi Bronina T. I. davolashida.
Ijro xususiyatlari.
Yosh bolalar tomonidan etakchi kattalar rahbarligida ijro etiladi.
Butun guruh ishtirok etadi. Aktsiya davomida barcha "san'atkorlar" "sahnada". Har bir belgi o'z joyiga ega. O'rtada buvilarning uyi.
Zal daraxt bezaklari bilan bezatilgan, bolalar qo'llarida gullar bilan tomoshabinlar oldida o'tirishmoqda.
"Gingerbread Man" kichik guruhning bolalari uchun.
Aktyorlar: zanjabilli odam, buvisi, bobosi, quyon, bo'ri, ayiq, tulki.
Sahna: zalning o'rtasida buvisining uyi, daraxtlar.Taqdimotchi: Bizning ertakimiz boshlanadi
Bizning ertakimiz to'qilgan
Dengizda, okeanda, Buyan orolida
Mushuk keladi, u sizni yoqadi.
Ertaklar barchasi eski, qisqa emas
Qisqa narsalar - bu faqat bahona
Ertak oldinda.
Yashadi - bir kampir bilan bir qariya bor edi (Uyga boring. Raqs tushing).
Shunday qilib, chol so'raydi.
Qariya - menga buvi, bir bulka pishirib bering.
Kampir - Nega biror narsa pishirasiz? Un yo'q.
Qariya - E-e, axlatxonadagi buvisi, gopatchilarni tirnaydi va bu yozilgan.
Kampir - Men unni eskizini qirib tashlayman va bir oz qirqib tashlayman, xamirni tez smetana ustiga yoyaman, pirogni o'rab olaman, sariyog 'bilan pishiraman, gulchambarni derazaga qo'yaman. (So'zlarga muvofiq harakatlarni bajaradi).
Qariya - Yaxshi bulka, oltin, qizarish. Uni derazaga salqinlash uchun qo'ying. (Buvisi va bobosi ketishadi).
Taqdimotchi: - Gingerbread erkak yotdi, yotdi va o'raldi (gingerbread erkak yugurdi, daraxtlar orasida yugurdi, gullar orasida to'xtadi).
Taqdimotchi: - Suring, quyonni siljiting (gullar harakatlarni amalga oshiradi) va unga quyon sakraydi (paydo bo'ladi, to'rga sakrab chiqadi).
Quyon -
Gingerbread Man - Meni ovqatlantirmang, qiyshaygan emas, balki mening qo'shig'imni tinglang:
qaymoq bilan aralashtirilgan gouglarga o'ralgan,
pechkada ekilgan, derazada sovutilgan.
Men buvimni qoldirdim, buvimni tashlab ketdim.
Sizdan uzoqlashish qiyin emas. "
Taqdimotchi: - quyon esa faqat quyonni ko'rdi.
Yo'l bo'ylab kolobok aylanib yuradi va kulrang bo'ri unga duch keladi (bo'ri paydo bo'ladi, kolobokga yaqinlashadi).
Bo'ri: - Gingerbread man, gingerbread man! Men seni yeyman!
Gingerbread Man: - menga kul bo'rini yemang. Men sizga qo'shiq aytaman:
"Men gingerbread odamman, gingerbread odam! Ombor meteni,
Men quyonni tark etdim, bo'ri siznikidir, ketish qiyin emas. ”
Taqdimotchi: - pirogni yana siljitdi.
O'rmon bo'ylab yurish (daraxtlar orasida, gullar orasida to'xtaydi) va uning yonida ayiq otadir (ayiq chiqadi, quyon yonida to'xtaydi).
Ayiq: - Gingerbread man, gingerbread man! Men seni yeyman!
Gingerbread erkak: - Xo'sh, siz qayerda men bilan ovqatlanasiz?
Qo'shiqni yaxshiroq tinglang:
"Men gingerbread odamman, gingerbread odam! Ombor meteni,
gouglarga o'ralgan, smetana bilan aralashtirilgan.
Olovda to'siq qo'yilgan, derazada sovuq.
Men buvimni qoldirdim, buvimni qoldirdim,
Yarim oy sizning yoningizdan ketyapti.
Taqdimotchi: - kolobok yana aylanib ketdi, ayiq unga faqat qarab qoldi.
Unga rulon, rulo va tulki.
Tulki: - Assalomu alaykum! Siz qanday qulay kichkina qizsiz!
Taqdimotchi: - to'da uni maqtaganidan xursand va qo'shiq kuyladi. Va tulki yaqinroq va yaqinroq quloq soladi va o'rmalaydi.
"Men gingerbread odamman, gingerbread odam! Ombor meteni,
gouglarga o'ralgan, smetana bilan aralashtirilgan.
Olovda to'siq qo'yilgan, derazada sovuq.
Men buvimni qoldirdim, buvimni qoldirdim,
Men quyondan chiqdim, bo'rini tark etdim
Tulkini sendan qoldirish qiyin emas ».
Tulki: - Ajoyib qo'shiq! Ha, muammo - men qattiq eshitaman. Yaqinroq o'tiring va yana bir marta iching.
Taqdimotchi: - tulkidan piyoz - yon tomonga. Ha, va u aytadi.
Gingerbread erkak: - Bilaman, siz meni yeyishni xohlaysiz, lekin faqat taklif qilaman, kelinglar siz bilan do'st bo'laylik.
Taqdimotchi: - tulki o'ylab, o'yladi va rozi bo'ldi. Ular o'rmonning barcha hayvonlariga zanjabilli odam va tulkini chaqirishdi: - bobo va buvining oldiga borishdi. Ular o'yin-kulgini boshladilar (bolalar musiqa asboblarini o'ynashadi). Bobo va buvilar kuylashadi.
- Bizga mehmonlar tashrif buyurishdi, azizlar.
- Biz ular uchun jele, pishiriq pishirdik.
Hammasi birga: - Hammayoqni pirogi va malina pirogi bilan.
Va to'ldirmasdan eng mazali pirog.
Va endi choyni pirog bilan iching.
Taqdimotchining musiqasi bilan, bolalar xonani tark etishadi.