Дивитися конкурсні презентації по пдд доу. Презентація по ПДР в дитячому з саду на тему: "Правила дорожні всім знати положено". презентація до заняття (старша група) на тему. Цілі і завдання презентації


мета:виховувати навички виконання основних правил поведінки дітей на вулиці, дорозі, з метою попередження дитячого дорожньо - транспортного травматизму.

Завдання.

    Дати дітям знання про правила дорожнього руху.

    Формувати уявлення дітей про безпеку дорожнього руху при пересуванні по вулицях і дорогах.

Місце використання:дану презентацію можна використовувати в безпосередньо організованої діяльності з дітьми, по ознайомленню з правилами дорожнього руху.

Методичні рекомендації:використаний матеріал відповідають віковим особливостям дошкільнят, доступний їхньому розумінню. Презентація охоплює великий обсяг матеріалу по ПДР. При необхідності, для бесіди з дітьми можна збільшити час зміни слайда. Робота призначена для вихователів і батьків.

ефективність:барвисті і яскраві малюнки, із зображенням маленьких звірят, привертають увагу дітей. Оцінюючи вчинки інших, діти накопичують власний досвід поведінки на дорозі.

Практична значимість:грамотно підібраний матеріал допомагає відстежити рівень знань дошкільнят і планування подальшої роботи. Використання фотографій, де зображені самі діти, сприяє прагненню дітей дотримуватися правил дорожнього руху.

Попередній перегляд:

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій створіть собі аккаунт (обліковий запис) Google і увійдіть в нього: https://accounts.google.com


Підписи до слайдів:

Тема проекту: «Правила дорожнього руху знати потрібно всім без винятку». Виконали: вихователі старших груп Юлова А. В., Ємельянова Д. Ш., Сафарова Н. В., Монахова О.М., Лобанова К. А., Каращук М.М., вчитель-логопед д / с Наумова Е. А.

Проект має на меті: -Створити умови для свідомого вивчення дітьми правил дорожнього руху; -Розвивати у дітей уміння орієнтуватися в різній обстановці; -Виработать у дошкільнят звичку правильно поводитися на дорогах; -Виховувати в дітях грамотних пішоходів; -Актівізіровать пропагандистську діяльність серед батьків ДНЗ по ПДР і безпечній поведінці на дорозі. Завдання проекту: -Формувати у дітей старшого віку знання про ПДР для пішоходів і пасажирів, і про роботу співробітників ДІБДР, контролюючих і регулюючих рух на вулиці. -Продовжуємо знайомство з призначенням дорожніх знаків і їх зображенням. -Навчальні вмінню використовувати макет для моделювання ситуації в ігровому просторі. -Усіліть взаємозв'язок педагогів і батьків у питанні ознайомлення дітей з ПДР і їх дотримання в житті. -Розробити блок наочного матеріалу, ігротеку, відчутно допомагає розвиваюче вплив і пізнавальну стимуляцію на дітей. -Расшірять словниковий запас дітей по дорожньої лексиці. -Формування свідомого ставлення до дотримання правил дорожнього руху. -Формування у дітей почуття контролю і самоконтролю. -Виховання елементарних правил безпеки.

Гіпотеза: Якщо діти з ранніх років зрозуміють і засвоять правила дорожнього руху, вони зможуть уникнути небезпечних ситуацій і зберегти своє життя.

Проект Вид: пізнавально-ігрової. Тривалість: довгостроковий. Вік учасників проекту: c Таршіенський храмовий комплекс вікова група 5-6 років. Характер контакту: взаємодія в рамках 3-х груп. Форма роботи: фронтальна, індивідуальна, групова. Місце проведення: МБДОУ №8 (групи №5, №7, №8). Очікуваний результат: Створення оригінальної активізує предметного середовища; Розширення кругозору вихованців; Підвищення культури поведінки дітей на вулиці та в громадському транспорті;

Етапи проведення проекту Етап - Підготовчий: Постановка мети і завдань. Визначення методів дослідження. Складання календарно-тематичного плану по ПДР. Підбір наочно-ілюстративного матеріалу. Підбір художньої літератури по темі. Виготовлення атрибутів для сюжетно-рольових ігор. Оформлення настільного макета дороги з пішохідним переходом, перехрестям і вулицями міста. Підбір матеріалу для продуктивної діяльності.

Основний етап: Робота з дітьми: безпосередньо-освітню діяльність; спільну діяльність вихователя і дітей з урахуванням інтеграції; самостійну діяльність дітей. Робота з батьками: Проведення консультацій; анкетування; Оформлення куточка по ПДР; Оформлення папок-передвіжек; пам'ятки; бесіди; Оформлення фотоколлажа. 3 етап - заключний (узагальнюючий) Узагальнення результатів роботи у формі фотоколлажа.

Зустріч - бесіда дітей з інспектором ДАІ «Вулиця повна несподіванок» Цільова прогулянка: До пішохідного переходу; світлофора; до перехрестя.

Дидактичні ігри: «Підбери знак», «Червоний-зелений», «Збери знак», «Безпечний шлях».

Продуктивна діяльність Аплікація «Вантажна машина», «Перехрестя»

Малювання «Дорожній знак», «Моя вулиця»

Ігри «Пішоходи і транспорт», «Кольорові автомобілі».

Гра-змагаються ание

Оформлення куточків ПДР.

Підсумки реалізації проекту: оновлений куточки ПДР в групах, наочний матеріал. Створена картотека дидактичних ігор. Складено картотека з віршами і загадками, прислів'ями та приказками. Сформовано у дітей знання правил дорожнього руху і навичок безпечної поведінки на дорозі. Поява інтересу у батьків до проблем ДОУ. Уміння організувати сюжетно-рольові ігри на основі наявних знань про правила дорожнього руху. Сформовано у дітей уміння складати невеликі розповіді про дорожню ситуацію.

Висновок: Формування культури безпечної поведінки на вулиці у дітей слід починати з ранніх років, вони легко засвоюють правила і можуть уникнути небезпечних ситуацій, зберегти своє життя.

Інформаційні ресурси: Программнаялітература з проектування: Анастасова Л. П. Життя без небезпек. - М .: Вентон Граф, 1996. Асташкина. Дошкільнятам про Правила дорожнього руху. - М .: Дошкільне виховання, №4, 1993. Біла К. Ю. Як забезпечити безпеку дошкільнят. - М .: Просвещение, 2001. Васильєва І. Вчимо правила безпеки. - М .: Дошкільне виховання, №2, 1980. Вдовиченко Л. А. Дитина на вулиці: «Дитинство-прес», 2008 Извекова Н. А. Правила дорожнього руху для дітей дошкільного віку. - М .: Творчий центр, 2005. Клочанов Н. І. Дорога, дитина, безпеку. - Ростов-на-Дону: Фенікс, 2004. Логінова Л. 365 уроків безпеки. - М .: Айріс, 2000. Сайт www. pravdd. ru

Дякую за увагу!


Алла Коваленко
Презентація по ПДР

Добрий день.

1 слайд:

Вас вітає педагогічний колектив МБДОУ№70 р Шахти Ростовської обл.

Представляємо вашій увазі свою роботу з профілактики дорожньо-транспортного травматизму.

2слайд:

Дорога ... немов життя. Як у житті, так і на дорозі, ніколи не знаєш, що може статися, за яким поворотом чекає небезпека.

Від поведінки пішоходів на вулиці залежить їхнє життя і здоров'я. А діти, самі безтурботні учасники руху. Вони нехтують правилами поведінки, перш за все тому, що не уявляють, що загрожує їм небезпеки.

І тому, готувати себе і особливо дітей, до різних непередбачених ситуацій на дорозі потрібно з раннього віку.

3 слайд:

У дошкільнят відсутня захисна психологічна реакція на дорожню обстановку, властива дорослим. Жага знань, бажання постійно відкривати щось нове ставлять дитину перед реальними небезпеками, в тому числі і на вулицях міста.

Я думаю, що, чим раніше ми познайомимо дитини з правилами дорожнього руху, навчимо його навичкам культури поведінки на вулицях і дорогах, тим менше буде пригод на проїжджій частині.

Ось чому з самого раннього віку необхідно вчити дітей безпечній поведінці на вулицях, дорогах, в транспорті і правилам дорожнього руху. У цьому повинні брати участь і батьки, і дошкільні установи, а в подальшому, звичайно ж, школа та інші освітні установи.

4 слайд - 5 слайд:

У нашому дитячому садку координує роботу з профілактики дорожньо-транспортного травматизму комісія «За безпеку дорожнього руху».

На цьому слайді можна простежити роботу комісії «За безпеку дорожнього руху» з педагогами, дітьми, батьками, а також з соціумом.

6 слайд:

Для реалізації поставлених завдань в ДНЗ створюються необхідні умови. Обладнаний методичний кабінет і куточки безпеки по ПДР, в яких є різноманітний консультативний матеріал, рекомендації, матеріали комісії «За безпеку руху», семінарів, відеоматеріали.

7 слайд:

Кабінет забезпечений інструктивних матеріалів, періодичними виданнями (газета «Добра дорога дитинства і журнал« Подорож на зелене світло »).

Для педагогів оформлені інформаційні стенди, на яких можна ознайомитися з інформацією про плановані заходи, етапах проведення гри - подорожі «Пригоди світлофора», конкретними рекомендаціями по навчанню дошкільників ПДР і т. Д.

8 слайд-9 слайд-10 слайд:

У нашому ДОУ №70, ведеться величезна робота по попередженню аварійності на транспорті, з батьками вихованців. Це участь в заходах: турнірах, вікторинах, КВН, спортивних святах, акціях «Дитяче крісло», «Дитина - головний пасажир».

11 слайд-12 слайд:

Робота в ДОУ по попередженню дорожньо-транспортного травматизму також проводиться спільно і з співробітниками ДІБДР. Для дітей організовуються бесіди, в яких вони можуть краще пізнати специфіку роботи ГИБДД.

13 слайд:

В ДНЗ оформлені інформаційні стенди для батьків, на яких розташовані необхідні інформаційні, довідкові, статистичні, аналітичні матеріали, поради для батьків.

14 слайд:

Робота з дошкільнятами по ознайомленню з правилами дорожнього руху ґрунтується на комплексному підході і ведеться в трьох напрямках: організована діяльність, спільна діяльність і самостійна діяльність.

15 слайд:

Використовуються різноманітні форми роботи з дітьми: пізнавальні заняття, цільові прогулянки, читання дитячої художньої літератури, бесіди, створення і розігрування проблемних ситуацій, дидактичні, рухливі, сюжетно-рольові ігри.

16 слайд:

У теплий період року вся робота по навчанню ПДР переноситься на вулицю. Для цього на території дитячого садка облаштована транспортна майданчик з виносними дорожніми знаками, велосипедами, самокатами, зроблена дорожня розмітка з пішохідними переходами. Діти вчаться правильно переходити дорогу, регульований і нерегульований перехрестя, вчаться як поводитися на зупинці пасажирського транспорту, знайомляться з правилами поведінки на дорозі велосипедистів.

Щоб підтримувати у дітей інтерес до вивчення правил дорожнього руху, впроваджуються нові форми роботи з дітьми та батьками, використовуючи засоби інформаційних технологій. У нашому ДОУ вихователі разом з дітьми створюють презентації «Дорога - не для ігор», «Подружись з світлофором», які використовуються в закріпленні знань дітей.

17 слайд:

Діти і дорослі нашого ДНЗ взяли участь в «Дослідженні вулиці О. Кошового по ПДР».

Мета дослідження:

Дізнатися скільки дорожніх знаків

Дізнатися чи є на дорозі порушники.

18 слайд:

В результаті проведеної роботи можна відзначити, що у дітей є необхідні знання з правил дорожнього руху: знають дорожні знаки, призначення тротуару, проїжджої частини, пішохідного переходу; знають види транспорту, правила поведінки пішоходів на вулицях міста і вміють цими правилами користуватися.

А так же, ДОУ №70, є активним учасником конкурсів малюнків з безпеки на дорогах.

19 слайд:

У дитячому садку узагальнено та систематизовано педагогічний досвід з навчання дітей правил дорожнього руху, зібрана методична скарбничка, яка забезпечена:

Картотекою рухливих ігор з правил дорожнього руху;

Картотекою дидактичних ігор з правил дорожнього руху "Дорожня ігротека";

Добірка художньої літератури по ознайомленню дітей з ПДР;

Конспекти занять, бесід, дозвілля і розваг;

Цикл спостережень за ПДР, екскурсій, цільових прогулянок по вулиці, до зупинки, до перехрестя;

20 слайд:

Для підвищення педагогічної майстерності вихователів в дитячому садку проводяться педагогічні ради, ділові ігри, семінари, консультації, відкриті перегляди з навчання дітей правилам дорожнього руху.

21 слайд:

У ДОП щодня проводяться хвилинки безпеки, де педагоги разом з дітьми повторюють дорожню абетку.

Організовуючи заняття та бесіди, педагоги виходять з того, що в цьому віці діти краще сприймають матеріал, піднесений у вигляді гри, екскурсії, змагання, т. Е. За активної участі самої дитини.

22 слайд:

Рухливі, дидактичні ігри, моделювання дорожніх ситуацій, подорожі в «Країну дорожньої азбуки», загадки і завдання мультиплікаційних героїв допомагають дітям навчитися правильно вести себе в навколишньому дорожньої середовищі.

23 слайд:

Щоб прищепити дітям практичні навички у виконанні правил дорожнього руху, проводяться групові прогулянки по тротуару для спостереження за транспортом, діями пішоходів і водіїв.

Все це дозволяє педагогам комплексно вирішувати завдання навчання дітей безпечній поведінці в дорожнім середовищі.

Виховувати дисциплінованість і свідоме виконання правил дорожнього руху, культуру поведінки в дорожньо-транспортному середовищі.

24 слайд:

У роботі з профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму використовуються різні форми взаємодії з батьками:

Пам'ятки і листівки-звернення до батьків про необхідність дотримання правил дорожнього руху;

Папки-пересування, в яких міститься матеріал про правила дорожнього руху, необхідний для засвоєння, як дітьми, так і дорослими;

Консультаційний матеріал «Дошкільник і дорога».

Роботі з батьками в дитячому садку приділяється величезна увага, адже саме вони кожен день не раз переходять з дітлахами дорогу і несуть за них відповідальність.

Протягом року проводяться виставки малюнків дітей старших груп: «Такі різні автомобілі», «Я і дорога» і ін.

25 слайд:

Про ефективність роботи ДНЗ № 70, можна вже говорити по перерахованим вище результатами, ця система працює і дає позитивні результати.

Але робота на цьому не закінчується.

Щороку до нас приходять діти, і наше завдання підготувати їх до життя в соціумі, застерегти від небезпеки на дорогах.

Ми вважаємо, що цей напрямок роботи має завжди перебувати в полі пильної уваги педагогів, батьків, ГИБДД,

а значить, потрібен подальший пошук і вдосконалення в організації роботи з профілактики дорожньо-транспортного травматизму.

26 слайд:

"Спасибі за увагу".




  • Хлопці ми з Вами знаємо, що по вулиці їздять багато машин. А як же нам з Вами можна перейти дорогу? Що ж нам допоможе в цьому? Що ми повинні знати?

«По місту, по вулиці,

Чи не ходять просто так.

Коли не знаєш правила

Легко потрапити в халепу.

Весь час будь уважним,

І пам'ятай наперед:

Свої мають правила

Шофер і пішохід !!! »



Що нам допомагає правильно переходити дорогу?

Що б на вулиці не потрапити в біду нам на допомогу приходять дорожні знаки, дорожня розмітка.

В якому місці можна переходити вулицю?


Цей знак зовсім нескладний,

Але зате такий надійний,

Допомагає він в дорозі нам дорогу перейти.


Пішохідна доріжка.

Там, де цей знак висить,

Пішоходам шлях відкритий.

І всім перехожим ясно:

Гуляти тут безпечно.


Найголовнішим нашим помічник-це світлофор.

У дороги в будиночку Без саду і ганку Проживають гномики, Два славних чоловічка: Чи не грають в доміно, В квача або хованки, А весь день дивляться у вікно. Чи всі там в порядку? Гном зелений говорить: - Все спокійно. Шлях відкритий! Якщо вийшов червоний - Значить, шлях небезпечний! І вдень і вночі темною Віконця в ньому не гаснуть: Ось вийшов гном зелений, Ось з'явився червоний. У чоловічків важлива І складна робота - Необережним громадянам Моргнути у переходу! Автор Андрій Усачов



Ти водій, не поспішай!

Потрібно слухатися без спору

Вказівок світлофора!

Потрібно правила руху

Виконувати без винятку!


За «зебрі» неспішно крокую,

Водіям я пояснюю:

Тут місце для переходу,

Стривай, пропусти пішохода.


Обережно діти!

Предупрежденье- сбавьте газ,

Висить, водії для вас

У школи знак тут - «Діти»,

За них ми все відповідає.


Дорожні роботи.

Знак «Дорожні роботи»

Здався попереду.

Тут йде ремонт дороги-

Обережніше в дорозі.


Ми можемо бути не тільки пішоходами.

Їздити на велосипеді

Люблять дорослі і діти.

З цим знаком стане ясно,

Де кататися безпечно.


Використовувана література:

1. Т. Ф. Саулина. «Ознайомлення дошкільнят з правилами дорожнього руху. Для роботи з дітьми

2. І.Ю. Бордачёва. Наочно-дидактичний посібник «дорожні знаки».

3. Інтернет - ресурс: http://skyslogan.ru /

4. Інтернет-ресурс: images.yandex.ru

Наталя Устинова
Презентація по ПДР: «Дотримуйтесь правил дорожнього руху»

Добрий вечір, дорогі колеги! Пропоную Вашій увазі презентацію по ПДР:« Дотримуйтесь правил дорожнього руху» . мета: "Формувати знання, вміння і

практичні навички безпечної поведінки на дорозі і вулиці. Узагальнити знання дітей про Правилах дорожнього руху". Дана презентація спрямована на повторення і закріплення пройденого матеріалу. Так само можна використовувати спочатку нового навчального року, після літніх канікул. Буду дуже рада, якщо дана презентація стане в нагоді в роботі колегам.

Після перегляду презентації, Проводимо бесіди, виготовляємо, спільно з дітьми макети з непридатного матеріалу, пластиліну, стінгазети, різні розмальовки з, яких складаємо колажі, створюємо настільні ігри, ребуси і багато іншого. Все це можна використовувати в повсякденній роботі або продемонструвати на батьківських зборах.

Публікації по темі:

«Правила руху гідні поваги!» Звіт про реалізацію проекту по правилам дорожнього руху "Правила руху - гідні поваги!" Актуальність організації роботи з попередження дорожньо-транспортного травматизму безсумнівна.

Конспект організованої освітньої діяльності за правилами дорожнього руху «Вчіть правила дорожнього руху» Програмне зміст: Ознайомити дітей з правилами поведінки в громадському транспорті. Уточнити знання дітей про правила дорожнього.

Конспект по ПДР «Правила дорожнього руху» Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад дитячий садок комбінованого виду № 22 міста Єйська МО Ейский район.

Конспект заняття з правил дорожнього руху в середній групі «Правила руху гідні поваги» Конспект заняття з правил дорожнього руху в середній групі Тема: «Правила руху гідні поваги». Програмні завдання:.

Вихователь МБДОУ "Дитячий садок" КАЗКА "села Веселе" міського округу Судак-Левицька Алла Юріївна. Пропоную Вашій увазі свій лепбук.

Педагогічний проект по ПДР «Правила дорожнього руху - потрібно знати всім, без винятку!» Мадоу «Центр розвитку дитини - дитячий садок № 46» м Пермі Педагогічний проект по ПДР «Правила дорожнього руху - потрібно.

У російських регіонах проходять акції і заходи на підтримку соціальної кампанії «Складнощі переходу», яка покликана пояснити учасникам.

Розвага для дітей старшої групи по ПДР в зимовий період часу «Вивчай та поважай правила дорожнього руху» Розвага для дітей старшої групи. «Вивчай та поважай правила дорожнього руху». Вихователь: Марченко Олена Миколаївна. Мета: Профілактика.