ลำดับขั้นของวิวัฒนาการของพืช ขั้นตอนหลักของวิวัฒนาการของพืชและสัตว์ วิวัฒนาการของพืช ลำดับขั้นตอนของการพัฒนาพยาธิใบไม้ตับ


I. วงจรพัฒนาการของพยาธิใบไม้ตับ

2.ไข่พยาธิใบไม้ตับ

3. Myrocidium ของพยาธิใบไม้ตับ

4.รอยแดงของพยาธิใบไม้ตับ

6. Cercaria ตับอักเสบ ความบังเอิญ

8. ถุงน้ำพยาธิใบไม้ตับ II. วงจรการพัฒนาพยาธิตัวตืดในวัว

9. ตัวอ่อนพยาธิตัวตืดวัว

10. พยาธิตัวตืด Finna

12. การพัฒนาพยาธิตัวตืดในร่างกายมนุษย์

15.พยาธิตัวตืดวัวที่มีไข่เป็นตัวเต็มวัย

16. ไข่พยาธิตัวตืดบนพื้นหญ้า

งานปะติดโมเดลมีการเคลือบด้านเดียว (A4)

จำนวนโครงการที่ 1 วงจรการพัฒนาของพยาธิใบไม้ตับ

โครงการที่ 2 วงจรการพัฒนาของพยาธิตัวตืดวัว

ร่างกายของพยาธิตัวตืดวัวนั้นมีความยาวมากและมีความยาวได้ถึง 3 เมตร มีลักษณะเป็นริบบิ้นและประกอบด้วยปล้องต่างๆ ซึ่งมีจำนวนถึงหลายร้อยปล้อง ติดอยู่บนหัวเล็กๆ บนศีรษะมีถ้วยดูดและตะขอสำหรับยึดติดกับผนังลำไส้ ส่วนที่ปลายด้านหลังของพยาธิตัวตืดจะมีไข่ที่โตเต็มที่จำนวนมาก โดยจะแตกออกและอุจจาระออกมาเป็นระยะๆ

วัวติดเชื้อพยาธิตัวตืดโดยการกินหญ้าที่มีไข่ ภายในลำไส้ของวัว เปลือกไข่จะถูกทำลาย ตัวอ่อนจะโผล่ออกมาจากมัน ซึ่งเจาะเข้าไปในผนังลำไส้ เข้าสู่หลอดเลือด จากจุดที่มันถูกลำเลียงผ่านกระแสเลือดไปยังตับ ปอด หรือกล้ามเนื้อ ที่นั่นมันจะพัฒนาเป็นตัวอ่อนระยะต่อไปคือฟินนา ฟินน่าตัวโตเท่าเม็ดถั่ว ข้างในฟินน์มีหัวของพยาธิตัวตืดวัว

3) ฟินน่าคืออะไร?

หมายเลขติดต่อ: , ลิขสิทธิ์ © 2007 uchteh.ru การพัฒนาเว็บไซต์ MODx

แบบทดสอบ ตอนที่ 2.doc

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกตัวเลขของคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกตัวเลขของคำตอบที่ถูกต้องหลายข้อ

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

เลือกหมายเลขที่ถูกต้องหลายรายการ

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจำนวนหนึ่ง

โรคของหลอดอาหาร ผู้ป่วยอายุ 60 ปี ประสบปัญหาการกลืนอาหารลำบาก โดยมีอาการปวดระหว่างสะบักในช่วง 3-4 เดือนที่ผ่านมา เพื่อให้ง่ายต่อการกลืนอาหารที่มีความหนาแน่นสูง เขาจึงเริ่มดื่มน้ำเปล่า….

Asepsis และน้ำยาฆ่าเชื้อ มีวิธีการฆ่าเชื้ออะไรบ้าง: ทางชีวภาพ, เทคนิค, บ่งชี้ ยาอะไรที่อยู่ในกลุ่มฮาโลเจน: การเตรียมคลอรีน คลอรามีน, คลอราซิด, สารฟอกขาว; การเตรียมไอโอดีนไอโอโดเนต, สารละลายของ Lugol, ทิงเจอร์ไอโอดีน, ไอโอโดปิโรน สิ่งที่สามารถใช้เตรียมการในการทำความสะอาดห้อง: Clindenzine Oxy, Lysitol, คลอรามีน, Maxidez

สร้างลำดับการพัฒนาของพยาธิตัวตืดวัวที่ถูกต้อง! โปรด.

1เอ ระบุลักษณะเฉพาะของอาณาจักรสัตว์เท่านั้น

1) หายใจ ให้อาหาร สืบพันธุ์

2) ประกอบด้วยผ้าหลากหลายชนิด

3) มีผ้ากล

4) มีเนื้อเยื่อประสาท

2A. สัตว์ประเภทใดที่มีการจัดระดับสูงสุด?

1) Coelenterates 3) Annelids

2) พยาธิตัวกลม 4) พยาธิตัวกลม

3ก. สัตว์ชนิดใดมีความสามารถในการฟื้นฟูส่วนต่างๆ ของร่างกายที่หายไปได้?

2)หอยทากบ่อใหญ่

3) แมลงสาบแดง

4) พยาธิตัวกลมของมนุษย์

1) สัตว์มีกระดูกสันหลัง 3) สัตว์น้ำที่มีเปลือกแข็ง

2) แมลง 4) แมง

5เอ สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำแตกต่างจากสัตว์มีกระดูกสันหลังบนบกชนิดอื่นอย่างไร

1) แขนขาที่ถูกแยกส่วนและกระดูกสันหลังที่ถูกแยกออก

2) การปรากฏตัวของหัวใจที่มีกะบังไม่สมบูรณ์ในช่อง

3) ผิวหนังเมือกเปลือยและการปฏิสนธิภายนอก

4) หัวใจสองห้องที่มีเลือดดำ

6ก. สัตว์มีกระดูกสันหลังประเภทใดที่มีหัวใจสามห้องและมีผนังกั้นที่ไม่สมบูรณ์ในช่องหัวใจ

1) สัตว์เลื้อยคลาน 3) สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

2) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม 4) ปลากระดูกอ่อน

7A. การเพิ่มขึ้นของระดับเมแทบอลิซึมในสัตว์มีกระดูกสันหลังจะอำนวยความสะดวกโดยการส่งเลือดไปยังเซลล์ร่างกาย

3) ให้ออกซิเจน

4) อิ่มตัวด้วยคาร์บอนไดออกไซด์

8A. การติดเชื้อของคนที่เป็นพยาธิตัวกลมสามารถเกิดขึ้นได้จากการบริโภค

1) ผักที่ไม่ได้ล้าง

2) น้ำจากอ่างเก็บน้ำนิ่ง

3) เนื้อวัวปรุงไม่ดี

ใน 1. ในแมลงที่มีการแปรสภาพสมบูรณ์

1) การพัฒนาสามขั้นตอน

2) สี่ขั้นตอนของการพัฒนา

3) ตัวอ่อนดูเหมือนแมลงตัวเต็มวัย

4) ตัวอ่อนแตกต่างจากแมลงตัวเต็มวัย

5) ระยะดักแด้ตามมาด้วยระยะดักแด้

6) ตัวอ่อนกลายเป็นแมลงตัวเต็มวัย

ที่ 2. สร้างความสอดคล้องระหว่างประเภทของสัตว์และลักษณะโครงสร้างของหัวใจ

คุณสมบัติโครงสร้างสไตล์สัตว์ของหัวใจ

A) จิ้งจกทราย 1) สามห้องโดยไม่มีกะบังในช่อง

B) กบทะเลสาบ

ช) ปลาวาฬสีน้ำเงิน 2) สามห้องที่มีกะบังไม่สมบูรณ์

E) เหยี่ยวเพเรกริน 3) สี่ห้อง

ค1. ตั้งชื่อลักษณะอย่างน้อยสามประการที่แยกแยะโครงสร้างของสัตว์เลื้อยคลานและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม

เลือก (วงกลม) คำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถาม:

1A. ออร์แกเนลล์ที่มีคลอโรฟิลล์ทำหน้าที่อะไรในกรีนยูกลีนา

1) สร้างสารอินทรีย์จากสารอนินทรีย์ในแสง

2) สะสมสารอาหาร

3) ย่อยเศษอาหารที่ติดอยู่

4) กำจัดน้ำส่วนเกินและสารที่ไม่จำเป็นที่ละลายอยู่ในนั้นออก

2เอ มนุษย์สามารถติดเชื้อพยาธิตัวตืดจากวัวได้เมื่อบริโภคเข้าไป

1) ผักที่ไม่ได้ล้าง

2) น้ำจากอ่างเก็บน้ำนิ่ง

3) เนื้อวัวปรุงไม่ดี 4) อาหารกระป๋อง

1) บน cephalothorax มีขาสี่คู่ส่วนท้องไม่มีการแบ่งส่วน

2) แขนขาติดอยู่กับกะโหลกศีรษะและหน้าท้อง

3) บนหัวมีหนวดแตกแขนงสองคู่

4) ลำตัวประกอบด้วยสามส่วน บนหน้าอกมีปีกและขาสามคู่

4ก. สัตว์ประเภทใดที่มีเหงือกและมีเหงือกปิดอยู่ด้วย?

1) ปลากระดูก 3) ปลากระดูกอ่อน

2) สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ 4) lancelets

5A. สัตว์เลื้อยคลานถูกเรียกว่าสัตว์บกที่แท้จริงเพราะว่าพวกมัน

1) หายใจเอาออกซิเจนในชั้นบรรยากาศ

2) การสืบพันธุ์บนบก

3) วางไข่

6เอ สัญญาณว่านกปรับตัวเข้ากับการบิน -

1) ลักษณะของหัวใจสี่ห้อง

2) มีรอยมีเขาที่ขา

3) การปรากฏตัวของกระดูกกลวง

4) การปรากฏตัวของต่อมก้นกบ

7เอ สัตว์มีกระดูกสันหลังที่มีหัวใจสามห้อง, ปอดและการหายใจทางผิวหนัง -

2) ปลากระดูกอ่อน

8เอ รูปร่างของลูกอ๊อด มีเส้นข้าง เหงือก หัวใจสองห้อง และการไหลเวียนหนึ่งวงบ่งบอกถึงความสัมพันธ์

ปลากระดูกอ่อนและกระดูก

มีดหมอและปลา

สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำและปลา

สัตว์เลื้อยคลานและปลา

เลือก (วงกลม) คำตอบที่ถูกต้องสามข้อจากหกข้อ:

ใน 1. สัตว์มีลักษณะเป็นสัญญาณอะไรบ้าง?

1) สังเคราะห์สารอินทรีย์ระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสง

2) กินสารอินทรีย์สำเร็จรูป

3) เคลื่อนไหวอย่างแข็งขัน

4) เติบโตตลอดชีวิต

5) ความสามารถในการสืบพันธุ์ของพืช

6) หายใจเอาออกซิเจนจากอากาศ

จับคู่เนื้อหาของคอลัมน์แรกและคอลัมน์ที่สอง กรอกตัวเลขของคำตอบที่เลือกลงในตาราง

ที่ 2. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างสัญลักษณ์ท้องกับประเภทที่เป็นลักษณะเฉพาะของสัญลักษณ์นี้

ก) การปฏิสนธิภายใน 1) สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

B) การปฏิสนธิในสายพันธุ์ส่วนใหญ่เป็นภายนอก

B) การพัฒนาทางอ้อม (พร้อมการเปลี่ยนแปลง)

D) การสืบพันธุ์และการพัฒนาเกิดขึ้นบนบก 2) สัตว์เลื้อยคลาน

D) ผิวหนังบาง ๆ ปกคลุมไปด้วยเมือก

E) ไข่ที่มีสารอาหารจำนวนมาก

ลำดับขั้นตอนของการพัฒนาพยาธิใบไม้ตับ

วงจรชีวิตของพยาธิใบไม้ตับ

พยาธิใบไม้ตับ (พยาธิตัวกลมชนิดหนึ่ง) เป็นหนึ่งในพยาธิใบไม้ที่ใหญ่ที่สุดในโลก คุณลักษณะนี้มอบให้ด้วยเหตุผล - บางครั้งมีขนาดยาวเกิน 30 มม. และกว้าง 13 มม. รูปร่างของพยาธิใบไม้ในตับเป็นรูปใบไม้ - หนอนจะชี้ไปทางด้านหลังและขยายออกที่ด้านหน้า มีโครงสร้างสมมาตร

หนอนมีตัวดูดทางปากขนาดเล็กและทรงพลัง ถัดจากส่วนหน้าสุดคือส่วนท้อง พวกมันทำหน้าที่ยึดพยาธิใบไม้ตับเข้ากับร่างกายของโฮสต์สุดท้ายอย่างแน่นหนา

คุณสมบัติโครงสร้างรวมถึงการมีอยู่ของ tegument มันทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

  • แหล่งที่อยู่อาศัยของพยาธิชนิดนี้สามารถลุกลามได้และเปลือกนี้จะปกป้องมันจากอิทธิพลภายนอก
  • นอกจากนี้ Tegument ยังใช้เพื่อฟื้นฟูพลาสมาเมมเบรนที่พื้นผิวและช่วยบำรุงร่างกายโดยส่งเสริมการดูดซึมสารที่จำเป็น
  • โครงสร้างของพยาธิใบไม้ตับนี้จะเพิ่มโอกาสในการติดเชื้อได้สำเร็จ Tegument สามารถระงับการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันของโฮสต์ที่ชัดเจนได้ และสิ่งนี้ทำหน้าที่เป็นกุญแจสำคัญในการสานต่อวงจรการพัฒนาของพยาธิใบไม้ในตับ

อวัยวะย่อยอาหาร

ระบบทางเดินอาหารของหนอนพยาธินั้นมีโครงสร้างค่อนข้างง่าย ระบบย่อยอาหารของพยาธิใบไม้ในตับเริ่มต้นด้วยปาก ต่อด้วยคอหอยและหลอดอาหารที่ตีบตัน มันถูกปกคลุมไปด้วยเซลล์เยื่อบุผิวชั้นบาง ๆ และขยายไปสู่ลำไส้ใหญ่ หนอนไม่มีทวารหนัก ดังนั้นกิ่งก้านของลำไส้จะสิ้นสุดอย่างสุ่มสี่สุ่มห้าใกล้กับด้านหลังของร่างกาย

ในการให้อาหาร พยาธิใบไม้ในตับจะใช้ตัวดูดในช่องปาก ซึ่งช่วยในการรวบรวมและดึงเศษอาหาร น้ำดี น้ำเหลือง และเนื้อเยื่อออกจากผนังท่อน้ำดี ความบังเอิญอาศัยการย่อยนอกเซลล์ซึ่งเกิดขึ้นในลำไส้ของโฮสต์ที่มันอาศัยอยู่ ของเสียจะถูกขับออกทางปาก สารที่จำเป็นจะถูกดูดซับกลับผ่านทาง tegument การดูดซึมทำได้สะดวกเมื่อมีรอยพับเล็กๆ จำนวนมากที่เพิ่มพื้นที่ผิว

ระบบทางเดินหายใจและขับถ่าย

พยาธิใบไม้ตับขาดอวัยวะระบบทางเดินหายใจ พยาธิตัวเต็มวัยเป็นแบบไม่ใช้ออกซิเจน ซึ่งหมายความว่าพยาธิใบไม้ในตับไม่ต้องการออกซิเจนในการดำรงชีวิต ไกลโคเจนจากโฮสต์จะถูกสลายโดยไกลโคไลซิสเพื่อผลิตคาร์บอนไดออกไซด์และกรดไขมัน นี่เป็นวิธีในการให้พลังงานแก่ความบังเอิญ

Miracidia (หนึ่งในขั้นตอน วงจรชีวิตพยาธิใบไม้ตับ) มักเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่มีออกซิเจนมาก ดังนั้นตัวอ่อนที่มีชีวิตอิสระจึงหายใจแบบแอโรบิก นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ได้พลังงานสูงสุดจาก สิ่งแวดล้อมในช่วงนี้

ระบบขับถ่ายประกอบด้วยท่อหลายท่อที่ล้อมรอบช่องขับถ่ายหลักหนึ่งช่อง มันนำไปสู่การขับถ่ายรูขุมขนที่ปลายด้านหลังของหนอน คลองนี้แยกออกเป็นสี่ส่วนภายในบริเวณหลังและหน้าท้องของร่างกาย

แต่ละท่อภายในระบบขับถ่ายของพยาธิใบไม้ในตับจะเชื่อมต่อกับเซลล์ที่มีเปลวไฟแบบ ciliated เป็นที่รู้จักกันในชื่อโปรโตเนฟริเดีย เหล่านี้คือเซลล์พาเรนไคมาที่ถูกดัดแปลง ในพยาธิใบไม้ในตับทำหน้าที่ขับถ่าย แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือการทำงานของออสโมเรกูเลชัน เซลล์เปลวไฟแบบ Ciliated จึงถูกนำมาใช้เพื่อกำจัดน้ำส่วนเกินเป็นหลัก

การควบคุมและความรู้สึก

ระบบประสาทของพยาธิใบไม้ในตับประกอบด้วยปมประสาทคู่หนึ่ง ตั้งอยู่ด้านข้างของหลอดอาหารอย่างสมมาตร รอบหลังยังมีวงแหวนประสาทที่เชื่อมปมประสาททั้งสองเข้าด้วยกัน เส้นประสาทยื่นออกมาจากวงแหวน พวกมันเดินลงไปถึงส่วนหลังของร่างกาย ที่นั่นเส้นประสาทคู่หนึ่งหนาขึ้น - สิ่งเหล่านี้เรียกว่าสาย สาขาอื่นๆ ก็แตกสาขาออกไป พยาธิไม่มีอวัยวะรับความรู้สึก

ระบบสืบพันธุ์

พยาธิใบไม้ตับเป็นกระเทย ซึ่งหมายความว่าระบบสืบพันธุ์ของหนอนแต่ละตัวประกอบด้วยชุดของตัวผู้และ อวัยวะเพศหญิง. พวกเขาออกเข้าไปในห้องภายในร่างกายที่เรียกว่า "เอเทรียมอวัยวะเพศ" และออกทางรูขุมขนที่อวัยวะเพศออกไปด้านนอก

ระบบสืบพันธุ์เพศหญิงตรงบริเวณส่วนหน้าของร่างกายของหนอนเป็นส่วนใหญ่ ในโครงสร้างนั้นค่อนข้างซับซ้อนกว่าชุดของอวัยวะเพศชาย นอกจากรังไข่ที่แตกแขนงแล้ว (ไม่มีคู่และมีขนาดเล็กกว่าอัณฑะ) ยังมีองค์ประกอบต่อไปนี้:

  • แยกไข่แดงออกเป็นช่องของตัวเอง
  • ootype เป็นส่วนหนึ่งของท่อนำไข่ที่เชื่อมต่อกับมดลูกที่ยาวขึ้น
  • มดลูก - ออกทางช่องเปิดภายนอกเข้าสู่เซอร์รัสเบอร์ซา
  • ต่อมหรือที่เรียกว่า Melis bodies เกี่ยวข้องกับการก่อตัวของเปลือกไข่
  • คลองลอเรอร์ซึ่งยื่นออกมาจากอูไทป์ ทำหน้าที่ระบายผลิตภัณฑ์ไข่แดงส่วนเกินออกทางช่องที่ด้านหลังของหนอน

ขั้นตอนของการพัฒนา

การสืบพันธุ์ในหนอนพวกนี้เกิดขึ้นทางเพศสัมพันธ์ พวกมันสามารถผสมพันธุ์กับกระเทยตัวอื่นได้ การสืบพันธุ์ของ Fluke อาจเป็นแบบไม่อาศัยเพศก็ได้ ตัวอย่างเช่น มิราซิเดียมแพร่พันธุ์ในลักษณะนี้ในหอยซึ่งทำหน้าที่เป็นโฮสต์ตัวกลางของพยาธิใบไม้ในตับ

เริ่ม

การสืบพันธุ์ควรเริ่มต้นด้วยการปฏิสนธิและการก่อตัวของไข่ อสุจิจะผ่านเข้าไปในช่องรับอสุจิผ่านทางมดลูก และจะถูกเก็บไว้ที่นั่นระยะหนึ่ง ตามด้วยระยะฟิวชัน ไข่จากรังไข่และอสุจิจากช่องรับน้ำเชื้อจะรวมกันเป็นโอไทป์ นี่คือขั้นตอนของการปฏิสนธิเสร็จสมบูรณ์ หลังจากนั้นไข่จะถูกหุ้มด้วยเยื่อหุ้มเซลล์และเคลื่อนตัวไปที่มดลูก

เพื่อให้วงจรการพัฒนาพยาธิใบไม้ตับดำเนินต่อไปได้สำเร็จนั้นจำเป็นต้องมี เงื่อนไขบางประการสิ่งแวดล้อม. ไข่และตัวอ่อนต้องการอุณหภูมิและความชื้นที่สูงขึ้น มิฉะนั้นพวกมันจะตายและวงจรการพัฒนาของพยาธิใบไม้ตับจะถูกขัดจังหวะ

การพัฒนาที่ตามมา

วงจรเริ่มต้นในสิ่งแวดล้อมและดำเนินต่อไปในน้ำเสมอ ในไม่ช้า หากอุณหภูมิเหมาะสม ก็จะเกิดมิราซิเดียมขึ้นในไข่ ตัวอ่อนนี้จะลงไปในน้ำและว่ายอยู่ในน้ำโดยมีซีเลียคอยปกคลุมเปลือกของมัน การพัฒนาพยาธิใบไม้ในตับสามารถดำเนินการได้เฉพาะเมื่อเจาะเข้าไปในร่างกายของโฮสต์ระดับกลางเท่านั้น บทบาทนี้เล่นโดยหอย (หอยทากในบ่อขนาดเล็ก) เมื่อเจาะเข้าไปในร่างกายของมันแล้ว มิราซิเดียมจะสูญเสียการปกคลุมของซีเลียและกลายเป็นสปอโรซิสต์

การก่อตัวเป็นรูปถุงนี้ทำหน้าที่ในการพัฒนาตัวอ่อนรุ่นต่อไป พวกมันถูกเรียกว่าเรเดีย และโครงสร้างของมันซับซ้อนกว่า พวกมันมีปากและท่อย่อยอาหาร หลังจากออกจากสปอโรซิสต์แล้ว พวกมันก็จะยังคงอยู่ในตับของหอยทาก ในช่องร่างกายของ redia นั้น cercariae จะพัฒนาพร้อมกับตัวดูดปากและหางเพิ่มเติม

ระยะดักแด้นี้จะโผล่ออกมาจากหอยลงสู่น้ำ เริ่มต้นชีวิตที่นั่น โดยว่ายอย่างอิสระโดยใช้หางและเกาะอยู่บนต้นไม้ ในไม่ช้า cercariae ก็จะถูกปกคลุมไปด้วยเยื่อหุ้มเซลล์และกลายเป็นวัยรุ่นที่เป็นทรงกลม

เจ้าของคนสุดท้าย

การติดเชื้อในสัตว์หรือบุคคลสามารถเกิดขึ้นได้เมื่อกลืนกินวัยรุ่น สถานการณ์นี้เกิดขึ้นได้หากคุณดื่มน้ำในบ่อหรือกินพืชที่มีตัวอ่อนติดอยู่ คุณไม่สามารถติดเชื้อจากไข่หรือรูปแบบอื่นได้

ในลำไส้ของโฮสต์หลักของพยาธิใบไม้ตับเปลือกของ Adolescaria จะถูกทำลายและน้ำย่อยช่วยในเรื่องนี้ ตัวอ่อนที่ถูกเปิดเผยจะเคลื่อนตัวผ่านลำไส้ วงจรชีวิตของพยาธิใบไม้ในตับยังคงดำเนินต่อไปในตับ โดยที่พยาธิใบไม้ในตับจะแทรกซึมผ่านท่อน้ำดี ด้วยความช่วยเหลือของถ้วยดูด มันจะยึดติดกับเนื้อเยื่อของอวัยวะ พัฒนาและกลายเป็นผู้ใหญ่ทางเพศ วงจรเริ่มต้นอีกครั้ง

หนอนจะออกจากร่างกายภายใน 3 วัน เขียนสูตรคุณยาย...

โปรดทราบว่าข้อมูลทั้งหมดที่โพสต์บนเว็บไซต์มีไว้เพื่อการอ้างอิงเท่านั้นและ

ไม่ได้มีไว้สำหรับการวินิจฉัยตนเองและการรักษาโรค!

อนุญาตให้คัดลอกเนื้อหาได้เฉพาะเมื่อมีลิงก์ที่ใช้งานไปยังแหล่งที่มาเท่านั้น

จัดทำลำดับขั้นตอนของวงจรการพัฒนาของพยาธิใบไม้ตับ

ปุ่มบางปุ่มบนไซต์ไม่ทำงานใช่ไหม ปิดการใช้งานบล็อคโฆษณา

จากโรงเรียน 162 ของเขต Kirov แห่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

จัดทำลำดับขั้นตอนของการปฏิสนธิซ้ำซ้อนในพืชแองจิโอสเปิร์ม

1) การแทรกซึมของอสุจิเข้าไปในถุงตัวอ่อน

2) การถ่ายโอนละอองเกสรไปสู่ความอัปยศ

3) การรวมตัวของนิวเคลียสของตัวอสุจิตัวหนึ่งกับนิวเคลียสของไข่ และของตัวอสุจิอีกตัวหนึ่งกับนิวเคลียสทุติยภูมิของถุงเอ็มบริโอ

4) การก่อตัวของไซโกตซ้ำและเซลล์ทริปลอยด์

5) การงอกของท่อละอองเรณูเข้าไปในออวุล

ละอองเรณูตกลงบนรอยตีนกาของเกสรตัวเมีย งอกเข้าไปในท่อละอองเกสร อสุจิเข้าไปในถุงเอ็มบริโอ ผสมพันธุ์กับไข่และเซลล์ดิพลอยด์ และเกิดไซโกตและเซลล์ทริปพลอยด์

สร้างลำดับของชั้นต่างๆ บนไม้ที่ตัด โดยเริ่มจากชั้นนอก

ในลำต้นของต้นไม้มีการจัดเรียงชั้นดังนี้: ไม้ก๊อก - บาส - แคมเบียม - ไม้ - แก่น

หนังสือเรียนชีววิทยาของผู้เลี้ยงผึ้ง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หน้า 126: “มีเซลล์เยื่อหุ้มสมองอยู่ใต้ผิวหนังและไม้ก๊อก ชั้นในของเปลือกไม้เรียกว่าบาสต์" คำอธิบายบอกว่าเปลือกไม้นั้น ชั้นนอกและมีปลั๊กอยู่ข้างใต้ กรุณาอธิบายด้วย

เปลือกไม้เป็นเซลล์และเนื้อเยื่อที่มีความเชี่ยวชาญสูงซึ่งอยู่ด้านนอกของแคมเบียม และทำหน้าที่ป้องกันและเป็นสื่อกระแสไฟฟ้า

เปลือกไม้มีความหลากหลายในองค์ประกอบ ประกอบด้วยสองชั้น: ชั้นใน - เบสและชั้นนอก - เปลือกโลก

เปลือกนอก (เปลือก) ช่วยปกป้องไม้และไม้จากความผันผวนของอุณหภูมิอย่างกะทันหัน ความชื้นระเหย และความเสียหายทางกล เปลือกโลกส่วนใหญ่ประกอบด้วยไม้ก๊อกซึ่งเป็นชั้นป้องกันที่เต็มไปด้วยเซลล์ไม้ก๊อก เซลล์ไม้ก๊อกมีรูปร่างเป็นเหง้าและอยู่ติดกันอย่างแน่นหนาในแถวรัศมี เยื่อหุ้มเซลล์ไม้ก๊อกไม่มีรูขุมขนและถูกชุบด้วยสารทนสารเคมีชนิดพิเศษ - ซูเบรินซึ่งทำให้พวกมันไม่สามารถซึมผ่านก๊าซและน้ำได้ โพรงของเซลล์มีเพียงอากาศเท่านั้น พื้นที่หลวมในเปลือกไม้ - ถั่วฝักยาว - ทำหน้าที่ให้อากาศผ่านความหนาของไม้

เปลือกนอกปกคลุมไปด้วยเนื้อเยื่อที่ตายแล้ว มีรอยแตกและร่องลึก น้ำตาและเกล็ด

องค์ประกอบหลักของการพนันที่ทำหน้าที่นำไฟฟ้าคือท่อตะแกรงและเส้นใย

จัดทำลำดับขั้นตอนของการพัฒนาพยาธิใบไม้ตับ โดยเริ่มจากไข่ที่ปฏิสนธิ

1) กำจัดไข่ที่ปฏิสนธิออกจากตัวหนอนเข้าไปในลำไส้ขนาดใหญ่ วัวแล้วออกไป

2) การเกาะตัวของตัวอ่อนกับพืชน้ำและเปลี่ยนเป็นซีสต์

3) การฟักไข่ของตัวอ่อนด้วยกล้องจุลทรรศน์ที่ปกคลุมไปด้วยซีเลียจากไข่ในน้ำ

4) การเข้ามาของซีสต์ในลำไส้ของโค

5) การนำตัวอ่อนเข้าสู่ร่างกายของหอยทาก การเจริญเติบโตและการสืบพันธุ์ของตัวอ่อนในสิ่งมีชีวิตนี้

6) การเกิดขึ้นของตัวอ่อนจากร่างกายของโฮสต์กลางลงสู่น้ำ

ไข่ของพยาธิใบไม้ในตับตกลงไปในน้ำและเข้าสู่ร่างกายของโฮสต์กลางของหอยทากในบ่อขนาดเล็กซึ่งพวกมันพัฒนาขึ้นจากนั้นพวกมันก็ออกไปในน้ำเกาะติดกับพืชและเข้าสู่ร่างของวัวอีกครั้ง

จัดทำลำดับการเกิดโรคมาลาเรีย

1) การทำลายเซลล์เม็ดเลือดแดง

2) การเจริญเติบโตและการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศของพลาสโมเดียม

3) การแทรกซึมของพลาสโมเดียมเข้าไปในตับ

4) การแทรกซึมของพลาสโมเดียมเข้าไปในเลือดมนุษย์

7) การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพลาสโมเดียม

หมายเหตุจาก Natalia Bashtannik (Novocherkassk)

เหตุใดจึงเรียกว่าคำตอบของ EZHDVBAZ ไม่ได้ ลำดับของตัวอักษรเหมือนกันทุกประการ แต่ในคำถาม คุณต้องระบุลำดับการพัฒนาของโรคมาลาเรีย นั่นคือ ระยะสุดท้ายควรมีไข้

อะไรเป็นแนวทางให้คุณเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

ลำดับการเกิดโรคมาลาเรียเริ่มต้นด้วยการถูกยุงกัด (พาหะ) ของบุคคลที่มีสุขภาพดี

คำตอบที่ผิดอย่างแน่นอน อธิบาย (ตัวอักษร E) ว่ามันเข้าไปในลำไส้ของยุงได้อย่างไรโดยอยู่ในตับของมนุษย์แล้ว?

Egor, merozoites จะไม่เจาะเข้าไปในเซลล์ตับอีกต่อไป แต่เข้าไปในเซลล์เม็ดเลือดแดง - เม็ดเลือดแดง

อ่านวงจรชีวิตอย่างละเอียด

ดูลำดับนี้ - DVBGAZEZH มันถูกต้องมากกว่าแม้ว่าจะเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างลำดับที่ถูกต้องอย่างแท้จริงจากคำตอบที่เสนอ

จากลำดับของคุณ ปรากฎว่าเมื่อออกจากเซลล์ตับ มีโรซอยต์จะจบลงในเซลล์เม็ดเลือดแดงทันทีโดยไม่ต้องออกจากเลือด

โดยทั่วไป ตำแหน่ง “D” (การแทรกซึมของพลาสโมเดียมเข้าไปในเลือดมนุษย์) จะต้องทำซ้ำและแสดงลำดับดังต่อไปนี้: DGVBGAZEZH

ตามตัวเลือกที่เสนอครั้งแรก: G หลังจาก D! - กัด - พลาสโมเดียมแทรกซึมเข้าไปในเลือดและเข้าสู่ตับพร้อมกับเลือดแล้ว

ตามตัวเลือกที่สอง คุณไม่สามารถทำซ้ำตัวอักษรเดียวกันได้ :)

และที่สำคัญที่สุด การเจริญเติบโตและการสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศเกิดขึ้นในเซลล์เม็ดเลือดแดง และอาจเกิดขึ้นได้ทั้งในเลือดและในตับ

ถ้าใครไม่เข้าใจก็ดูวีดีโอใน YouTube ได้เลย เพียงพิมพ์เครื่องมือค้นหา "มาลาเรียพลาสโมเดียม" จะใช้เวลาประมาณ 4 นาที - ทุกอย่างอธิบายไว้อย่างชัดเจน

โปรดอธิบายว่าเมื่ออยู่ในร่างกายมนุษย์ พลาสโมเดียมเข้าไปในลำไส้ของยุงได้อย่างไร

การแทรกซึมของปรสิตเข้าไปในลำไส้ของยุงโดยการกัด แต่คำกัดนั้นถูกใช้ไปแล้ว คุณไม่สามารถใส่มันสองครั้ง :(

กระบวนการต่างๆ เกิดขึ้นในร่างของหมาป่าล่ากระต่ายในลำดับใด เขียนคำตอบเป็นตัวอักษรโดยไม่มีช่องว่าง

A) การกระตุ้นตัวรับการมองเห็น

B) การส่งแรงกระตุ้นไปยังเปลือกสมองที่มองเห็น

B) การส่งแรงกระตุ้นไปยังกล้ามเนื้อ

D) การวิเคราะห์และการสังเคราะห์สัญญาณในเปลือกสมอง

D) การจับเหยื่อ

กระบวนการนี้อธิบายโดยส่วนโค้งสะท้อน ตัวรับจะแปลข้อมูลเป็นแรงกระตุ้น ส่งไปยังสมอง สมองประมวลผลข้อมูล และส่งไปยังกล้ามเนื้อ

สร้างลำดับขั้นตอนที่ถูกต้องในวงจรชีวิตของมอส (โดยใช้ตัวอย่างของป่านนกกาเหว่า) โดยเริ่มจากไซโกต

1) การก่อตัวของไซโกต

2) การก่อตัวของเซลล์สืบพันธุ์บนพืชใบ

3) การก่อตัวของกล่องบนก้าน

4) การก่อตัวของสปอร์เดี่ยวโดยไมโอซิส

5) การก่อตัวของพืชใบจากสปอร์

6) การอพยพของอสุจิไปยังไข่

แคปซูล pedunculated เติบโตจากไซโกตมอสซึ่งมีสปอร์เกิดขึ้นซึ่งเติบโตเป็นลำต้นที่มีใบสเปิร์มและไข่เกิดขึ้นและเมื่อปฏิสนธิไซโกตก็จะเกิดขึ้น

งานบอกว่า: เริ่มต้นด้วยไซโกต ซึ่งหมายความว่าเป็นการสมเหตุสมผลที่จะสรุปได้ว่าไซโกตได้ก่อตัวขึ้นแล้ว จากนั้นคำตอบควรเป็นนั่นคือตัวเลือก "การสร้างไซโกเทต" จะมาหลังจาก "การอพยพของอสุจิไปยังไข่"

เลขที่ ไม่ใช่ตรรกะ เริ่มต้นจากไซโกต ดังนั้นตัวเลือกแรกควรเป็นไซโกต

สร้างลำดับขั้นตอนการสืบพันธุ์ของไวรัส DNA ที่ถูกต้อง

1) การปล่อยไวรัสออกสู่สิ่งแวดล้อม

2) การสังเคราะห์โปรตีนของไวรัสในเซลล์

3) การนำ DNA เข้าสู่เซลล์

4) การสังเคราะห์ DNA ของไวรัสในเซลล์

5) การแนบไวรัสเข้ากับเซลล์

ไวรัสเกาะติดกับเซลล์ นำ DNA ของมันเข้าไป จากนั้น DNA ของไวรัสจะถูกสังเคราะห์ จากนั้นโปรตีนของไวรัส จากนั้นไวรัสจะถูกปล่อยออกสู่สิ่งแวดล้อม

สร้างลำดับขั้นตอนการพัฒนาของพยาธิใบไม้ตับที่ถูกต้อง โดยเริ่มจากไซโกต

3) ตัวอ่อน ciliated

4) ตัวอ่อนเทลด์

6) หนอนตัวเต็มวัย

วงจรการพัฒนาของพยาธิใบไม้นั้นซับซ้อน โดยมีการสืบทอดจากรุ่น Parthenogenetic หลายรุ่นและรุ่นทางเพศหนึ่งรุ่น หลังจากการปฏิสนธิภายในและการสุกแก่แล้ว ไข่จะต้องถูกปล่อยลงน้ำ ซึ่งพวกมันจะออกมาเป็นตัวอ่อนที่ลอยอยู่ เมื่อพบหอยทากตัวเล็ก ๆ ในบ่อ มันก็แทรกซึมเข้าไปในร่างกายของมัน ในนั้นตัวอ่อนของหนอนจะผ่านการเปลี่ยนแปลงหลายครั้งและสืบพันธุ์แบบ parthenogenetic สองครั้ง จากไข่ที่ตกลงไปในน้ำพร้อมกับมูลสัตว์จะมีตัวอ่อน ciliated หรือ miracidium โผล่ออกมา ที่อุณหภูมิที่เหมาะสม (22−29 °C) การพัฒนาของมิราซิเดียมจะใช้เวลา 17−18 วัน ภายในเวลาอันสั้นก็ต้องหาโฮสต์ตัวกลาง - หอยทากในบ่อเล็กๆ มิราซิเดียมจะแทรกซึมเข้าไปในร่างกายของหอยผ่านทางผิวหนัง จากนั้นตัวอ่อนจะออกจากร่างกายของหอยทากในบ่อ (โฮสต์ระดับกลาง) ทำให้เกิดการก่อตัวของตัวอ่อนซึ่งมีโครงสร้างคล้ายกับพยาธิใบไม้ที่โตเต็มวัย แต่มีส่วนต่อท้ายของกล้ามเนื้อจากนั้นพวกมันก็จะตกลงไปในน้ำและเกาะอยู่บนพืชพรรณชายฝั่ง ที่นี่พวกมันสูญเสียหางและถูกปกคลุมไปด้วยเกราะป้องกันอันหนาแน่น เมื่อใช้อาหารสีเขียว ซีสต์สามารถเข้าสู่ร่างกายของสัตว์เลี้ยง (โฮสต์หลัก) ซึ่งพวกมันจะกลายเป็นพยาธิใบไม้ตับที่โตเต็มวัย บุคคลสามารถติดเชื้อได้จากการดื่มน้ำดิบจากบ่อ รวมถึงผักและผลไม้ที่ล้างในน้ำนี้

จัดทำลำดับขั้นตอนของการพัฒนาพืชแองจิโอสเปิร์มประจำปีจากเมล็ด

1) การก่อตัวของผลไม้และเมล็ดพืช

2) การปรากฏตัวของอวัยวะพืช

3) ลักษณะของดอก การผสมเกสร

4) การปฏิสนธิและการสร้างเอ็มบริโอ

5) การงอกของเมล็ด

ลำดับของระยะ: การงอกของเมล็ด ลักษณะของอวัยวะพืช ลักษณะของดอก การผสมเกสร การปฏิสนธิและการก่อตัวของเอ็มบริโอ การก่อตัวของผลและเมล็ด

สร้างลำดับขั้นตอนในการพัฒนาพยาธิตัวตืดหมูให้ถูกต้อง โดยเริ่มจากไข่

1) การเจาะเข้าไปในอวัยวะของโฮสต์ระดับกลาง

2) ระยะตัวอ่อนหกตะขอ

4) การเจาะเข้าไปในลำไส้ของมนุษย์

ไข่เข้าสู่ร่างกายของโฮสต์ระดับกลาง - หมูระยะดักแด้จะเกิดขึ้นในลำไส้ซึ่งแทรกซึมเข้าไปในเลือดจากนั้นเข้าไปในอวัยวะทั้งหมดจะมีครีบเกิดขึ้นซึ่งเข้าสู่ลำไส้ของมนุษย์ด้วยเนื้อสัตว์ดิบ ที่ซึ่งมีหนอนเกิดขึ้นซึ่งผลิตไข่อีกครั้ง

คำตอบและคำอธิบายขัดแย้งกัน ก่อนอื่นคำอธิบาย - “ ในลำไส้มีระยะตัวอ่อนที่จะแทรกซึมเข้าไปในเลือดแล้วเข้าไปในอวัยวะทั้งหมด” คำตอบของคำถามมีลำดับตัวเลขดังต่อไปนี้ เป็นไปได้ไหมที่ไข่เข้าไปในอวัยวะก่อนแล้วจึงกลายเป็นตัวอ่อน?

ภารกิจขอให้คุณเริ่มต้นด้วยไข่!

ในความคิดของฉัน มีข้อผิดพลาดในการกำหนดคำถาม คำตอบให้ตัวเลือกต่อไปนี้: 312.. นั่นคือ ขั้นแรกไข่จะทะลุลำไส้ จากนั้นจึงเกิดออนโคสเฟียร์ออกมาจากไข่ที่ละลาย นี่เป็นเรื่องจริง แต่นี่เป็นลำดับของการติดเชื้อ ไม่ใช่การพัฒนา!

ในความเป็นจริง ออนโคสเฟียร์เริ่มพัฒนาในไข่ที่มีอยู่ในโปรโกลติดส์

ไข่จะเข้าสู่ลำไส้ของสุกร จากนั้นจะมีเอ็มบริโอหกตะขอโผล่ออกมา ซึ่งฝังอยู่ในผนังลำไส้โดยตรง จากนั้นจึงเข้าสู่กระแสเลือด ซึ่งพาเอ็มบริโอนี้ไปทั่ว อวัยวะภายในโฮสต์ระดับกลาง นี่คือลิงค์ http://www.zoofirma.ru/knigi/kurs-zooloii-t-1-abrikosov/2900-razvitie-bychego-tsepnja.html

ปรากฎว่าคำตอบคือ 32154

ประการที่สอง ชั้นบรรยากาศและชั้นบรรยากาศของฟินน์นั้นมีระยะที่แตกต่างกัน

สร้างลำดับขั้นตอนการพัฒนาเมล็ดพืชดอกที่ถูกต้อง

1) การงอกของหลอดละอองเรณู

3) การแทรกซึมของท่อละอองเรณูเข้าไปในออวุลและการปฏิสนธิ

4) พัฒนาการของตัวอ่อน

5) การก่อตัวของไซโกต

ลำดับขั้นตอน: การผสมเกสร → การงอกของหลอดละอองเรณู → การแทรกซึมของท่อละอองเรณูเข้าไปในไข่และการปฏิสนธิ → การก่อตัวของไซโกต → การพัฒนาของเอ็มบริโอ

คำตอบนั้นถูกต้อง แต่มันก็ยังมีข้อผิดพลาดอยู่

จึงจัดรูปแบบไม่ถูกต้อง

การปฏิสนธิและการเกิดไซโกตไม่ใช่สิ่งเดียวกันใช่ไหม ถ้าใช่ เหตุใดจึงให้ประเด็นสุดท้าย

การปฏิสนธิเป็นกระบวนการหลอมรวมของเซลล์สืบพันธุ์ จากการปฏิสนธิจะเกิดเซลล์ซ้ำ - ไซโกต

สร้างลำดับที่ถูกต้องของการไหลของเลือดส่วนหนึ่งผ่านการไหลเวียนของชิมแปนซี โดยเริ่มจากหัวใจห้องล่างซ้าย

1) เอเทรียมด้านขวา

3) ช่องซ้าย

5) เอเทรียมซ้าย

6) ช่องขวา

ลำดับ: ช่องซ้าย → เอออร์ตา → เอเทรียมขวา → ช่องขวา → ปอด (หลอดเลือดแดง - เส้นเลือดฝอย - หลอดเลือดดำในปอด) → เอเทรียมซ้าย

ทำไมจะไม่ล่ะ? หลังจากช่องซ้าย หลอดเลือดแดงพัลโมนารีไป... ไม่ใช่เอออร์ตา... หรือเป็นสิ่งเดียวกัน?

น่าเสียดายที่คุณคิดผิดอย่างลึกซึ้ง การไหลเวียนของระบบหรือเอออร์ตา เริ่มต้นจากช่องซ้าย

เลือดเข้าสู่หลอดเลือดแดงในปอดจากช่องด้านขวา

คำถามถูกกำหนดไว้ไม่ถูกต้อง มีเขียนไว้ว่ามันมีต้นกำเนิดในช่องซ้าย ซึ่งหมายความว่าเราถือว่ามันออกไปแล้ว ซึ่งหมายความว่าเราเลือกเอออร์ตาก่อน หากคุณต้องการระบุช่องซ้ายก่อน ให้เขียนดังนี้: “ระบุช่องซ้ายก่อน (เป็นจุดเริ่มต้น)”

นั่นคือสิ่งที่มันพูด เริ่มจากช่องซ้ายของหัวใจ

สร้างลำดับกระบวนการวิวัฒนาการบนโลกตามลำดับเวลา

1) การเกิดขึ้นของสิ่งมีชีวิตบนบก

2) การเกิดขึ้นของการสังเคราะห์ด้วยแสง

3) การก่อตัวของหน้าจอโอโซน

4) การก่อตัวของ coacervates ในน้ำ

5) การเกิดขึ้นของรูปแบบชีวิตของเซลล์

กระบวนการวิวัฒนาการบนโลกตามลำดับเวลา: การก่อตัวของ coacervates ในน้ำ → การเกิดขึ้นของรูปแบบชีวิตของเซลล์ → การเกิดขึ้นของการสังเคราะห์ด้วยแสง → การก่อตัวของชั้นโอโซน → การเกิดขึ้นของสิ่งมีชีวิตบนบก

กำหนดลำดับขั้นตอนในการพัฒนามอสแฟลกซ์นกกาเหว่า โดยเริ่มจากการงอกของสปอร์

1) การก่อตัวของเด็กก่อนวัยรุ่น (โปรโตเนมา)

2) การปฏิสนธิต่อหน้าน้ำ

3) การงอกของสปอร์

4) พัฒนาการของพืชเพศเมียหรือเพศผู้ในช่วงก่อนโตเต็มวัย

5) การสุกของตัวอสุจิบนต้นตัวผู้และไข่บนต้นตัวเมีย

6) การพัฒนาแคปซูลสปอร์จากไซโกตบนต้นเพศเมีย

ลำดับขั้นตอน: การงอกของสปอร์ → การก่อตัวของก่อนวัยผู้ใหญ่ (โปรโตนีมา) → การพัฒนาของพืชเพศหญิงหรือเพศชายในช่วงก่อนโตเต็มวัย → การสุกของสเปิร์มในพืชตัวผู้และไข่ในตัวเมีย → การปฏิสนธิต่อหน้าน้ำ → การพัฒนาแคปซูลสปอร์จาก ไซโกตบนต้นไม้เพศเมีย

สร้างลำดับระยะพัฒนาการของพยาธิใบไม้ตับที่ถูกต้อง โดยเริ่มจากไข่

2) หอยกาบเดี่ยว

4) ตัวอ่อน ciliated

5) ตัวอ่อนเทลด์

6) เจ้าของคนสุดท้าย

ลำดับระยะพัฒนาการของพยาธิใบไม้ในตับ เริ่มจากไข่: ไข่ → ตัวอ่อน ciliated → หอยกาบเดี่ยว → ตัวอ่อนมีหาง → ซีสต์ → โฮสต์ที่ชัดเจน

วงจรชีวิตของพยาธิใบไม้ตับ พยาธิใบไม้ตับในรูปของไข่มาริต้าที่ปฏิสนธิ ( ผู้ใหญ่) พร้อมกับอุจจาระจะถูกขับออกจากลำไส้ของโฮสต์สุดท้าย (สัตว์ในฟาร์ม) ลงสู่น้ำ มากกว่าหนึ่งเดือนต่อมา มิราซิเดียมก็ปรากฏขึ้นในไข่ จากไข่มันเคลื่อนตัวลงน้ำโดยที่มันเคลื่อนที่ด้วยความช่วยเหลือของฝาครอบ ciliated การพัฒนาของมิราซิเดียมเกิดขึ้นเฉพาะในร่างกายของโฮสต์ระดับกลาง - หอย (หอยทากในบ่อขนาดเล็ก Limnaea truncatula) หลังจากถูกหอยกินเข้าไป มันจะสูญเสียเปลือกตาและกลายเป็นสปอโรซิสต์

ในสปอโรซิสต์ที่มีโครงสร้างคล้ายถุง เรเดียจะพัฒนาขึ้น หลังจากออกจาก sporocyst แล้ว พวกมันก็จะยังคงอยู่ในตับของหอย ด้านหน้า redia มีช่องเปิดปากที่นำไปสู่คอหอยและท่ออาหารที่ไม่มีการจับคู่ Cercariae ก่อตัวในเรเดีย

เซอร์คาเรียมฟักออกมาจากหอยและยังคงอยู่ในน้ำได้ระยะหนึ่งด้วยส่วนหางซึ่งทำหน้าที่เคลื่อนไหว เมื่ออยู่บนต้นไม้ cercariae จะเปลี่ยนโครงสร้าง พวกมันมีต่อมซิสโตเจนิกซึ่งหลั่งสารคัดหลั่งที่ห่อหุ้มตัวอ่อน และเมื่อแข็งตัวจะก่อตัวเป็นซีสต์ทรงกลมรอบๆ เรียกว่าอะโดเลสคาเรีย

การติดเชื้อของมนุษย์ (โฮสต์เชิงปัญญา) เกิดขึ้นผ่านทางโภชนาการ ในกระเพาะอาหารของมนุษย์ภายใต้อิทธิพลของน้ำย่อยซีสต์ของวัยรุ่นจะละลายและวัยรุ่นเริ่มเคลื่อนตัวไปทางท่อน้ำดีอย่างแข็งขัน หลังจากเจาะผ่านผนังลำไส้เข้าไปในช่องท้อง ตัวอ่อนของพยาธิใบไม้ตับจะเจาะเยื่อบุตับและเข้าไปในท่อน้ำดีผ่านทางเนื้อเยื่อตับ

ปรสิตจะเติบโตเต็มที่ภายใน 10-15 สัปดาห์และกลายเป็นตัวเต็มวัย เมื่อเคลื่อนที่ผ่านท่อน้ำดีและเนื้อเยื่อตับ ตัวอ่อนและคนหนุ่มสาวจะทำร้ายพวกมัน เมื่อถึงระยะมาริต้า พวกมันจะเริ่มแพร่พันธุ์อย่างแข็งขัน

จัดเรียงกระดูกของแขนขาหลังของนกตามลำดับที่ถูกต้อง โดยเริ่มจากกระดูกสันหลัง เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันในคำตอบของคุณ

3) ช่วงนิ้ว

4) กระดูกโคนขา

ลำดับมีดังนี้: โคนขา - กระดูกหน้าแข้ง - ทาร์ซัส - phalanges

จัดทำลำดับขั้นตอนในวงจรชีวิตของต้นเฟิร์น โดยเริ่มจากการปฏิสนธิ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันในคำตอบของคุณ

2) การพัฒนาเซลล์สืบพันธุ์

3) การพัฒนาของ sporangia บนใบ

4) การพัฒนาเหง้า

5) การพัฒนาโปรแทลลัส

6) การพัฒนาสปอร์ใน sporangia

ลำดับขั้นตอน: การปฏิสนธิ → การพัฒนาของสปอร์ (ซึ่งมีเหง้า) → การพัฒนาของสปอร์รังเกียบนใบ → การพัฒนาของสปอร์ในสปอร์รังเกีย → การปะทุของสปอร์ → การงอกของสปอร์ → การพัฒนาของโพรแทลลัส (เกมโทไฟต์) → การพัฒนาเซลล์สืบพันธุ์

กำหนดลำดับขั้นตอนในวงจรชีวิตของสแฟกนัมมอส โดยเริ่มจากการปฏิสนธิ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันในคำตอบของคุณ

2) การพัฒนาพืชใบ

3) การพัฒนาแคปซูลแบบ pedunculated

4) การพัฒนาอวัยวะสืบพันธุ์และเซลล์สืบพันธุ์

5) การพัฒนาข้อพิพาท

6) การงอกของโปรโตนีมา

ลำดับขั้นตอน: การปฏิสนธิ → การพัฒนาของสปอโรไฟต์ (ฝักบนก้าน) → การพัฒนาของสปอร์ → การปะทุของสปอร์ → การงอกของโปรโตนีมา → การพัฒนาของพืชใบ (เกมโทไฟต์) → การพัฒนาของอวัยวะสืบพันธุ์และเซลล์สืบพันธุ์

ลำดับ (ขั้นสูง)

เซลล์เป็นระบบชีวภาพ โครงสร้างของเซลล์เมแทบอลิซึม

(สร้างลำดับของกระบวนการทางชีววิทยา ปรากฏการณ์ การกระทำเชิงปฏิบัติ และจดตัวเลขที่บ่งบอกถึงกระบวนการทางชีววิทยา ปรากฏการณ์ การกระทำเชิงปฏิบัติในลำดับที่ถูกต้องในตาราง)

ข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมบัณฑิต:

สามารถอธิบายบทบาทของทฤษฎีทางชีววิทยา กฎ หลักการ สมมติฐาน ในการสร้างภาพทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสมัยใหม่ของโลกได้ ความสามัคคีของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต

สามารถเปรียบเทียบ (และสรุปผลจากการเปรียบเทียบ) ขั้นตอนต่างๆ ของการเผาผลาญและพลังงานได้

  1. กำหนดลำดับขั้นตอนของการเผาผลาญพลังงาน
    1. สลายพลังงานทั้งหมดเป็นความร้อน
    2. การเกิดกรดแลกติก 2 โมเลกุล
    3. ออกซิเดชันของกรดแลคติคเป็น CO2 และ H2O
    4. การสลายสารอินทรีย์เชิงซ้อนด้วยเอนไซม์
    5. การสลายตัวของโมเลกุลกลูโคสออกเป็น 2 โมเลกุลของ PVA (กรดไพรูวิค)
    6. การก่อตัวของโมเลกุล ATP 2 โมเลกุล
    7. การก่อตัวของโมเลกุลเอทีพี 36 โมเลกุล

คำตอบ: 4152637.

2. สร้างลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นในระยะแสงของการสังเคราะห์ด้วยแสง

    1. การเปลี่ยนผ่านของอิเล็กตรอนไปสู่ระดับที่สูงขึ้น
    2. การดูดซับควอนตัมแสง
    3. การก่อตัวของ ATP เนื่องจากพลังงานของอิเล็กตรอนที่ถูกกระตุ้น
    4. การก่อตัวของผลพลอยได้ - ออกซิเจนอิสระ
    5. การกระตุ้นของอิเล็กตรอนในโมเลกุลคลอโรฟิลล์
    6. โฟโตไลซิสของน้ำ

คำตอบ: 251364.

3. กำหนดลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการสลายกลูโคส

    1. ไกลโคไลซิส
    2. การสลายสารประกอบอินทรีย์เชิงซ้อน
    3. การก่อตัวของโมเลกุลเอทีพี 36 โมเลกุล
    4. การผลิตพลังงานความร้อนเท่านั้น
    5. การหายใจระดับเซลล์
    6. การก่อตัวของโมเลกุล ATP 2 โมเลกุล

คำตอบ: 241653.

4. สร้างลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการสังเคราะห์โปรตีน

    1. การประกบ mRNA ในนิวเคลียส
    2. การร้อยไรโบโซมลงบน mRNA
    3. การสังเคราะห์ mRNA ในนิวเคลียส
    4. การเข้าสู่ mRNA เข้าสู่ไซโตพลาสซึม
    5. การเปรียบเทียบ codon mRNA และ tRNA anticodon ใน FCR (ศูนย์กลางการทำงานของไรโบโซม)

คำตอบ: 314256.

5. กำหนดลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการทำสำเนา DNA

1. แยกสาย DNA หนึ่งออกจากอีกสายหนึ่ง

2. การยึดนิวคลีโอไทด์เสริมเข้ากับสาย DNA แต่ละเส้น

3. การก่อตัวของโมเลกุล DNA สองโมเลกุล

4. คลี่คลายโมเลกุล DNA

5. ผลของเอนไซม์ต่อโมเลกุล DNA

คำตอบ: 54123.

6. กำหนดลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างแคแทบอลิซึม

    1. ภายใต้การทำงานของเอนไซม์ ไบโอโพลีเมอร์จะถูกย่อยสลายเป็นโมโนเมอร์
    2. PVC และ O2 เข้าสู่ไมโตคอนเดรีย
    3. PVK ถูกออกซิไดซ์เป็น CO2 และ H2O โดยสังเคราะห์โมเลกุล ATP 36 โมเลกุล
    4. อนุภาคอาหารหลอมรวมกับไลโซโซม
    5. กลูโคสแตกตัวเป็นพีวีซี สังเคราะห์เอทีพี 2 โมเลกุล
    6. แวคิวโอลย่อยอาหารเกิดขึ้น

คำตอบ: 461523.

7. กำหนดลำดับการดำเนินการตามข้อมูลทางพันธุกรรม

    1. เอ็มอาร์เอ็นเอ
    2. เข้าสู่ระบบ
    3. โปรตีน

คำตอบ: 54132.

8. สร้างลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างแอแนบอลิซึม (การสังเคราะห์โปรตีน)

    1. การปล่อย mRNA, rRNA และ tRNA เข้าสู่ไซโตพลาสซึม
    2. การเชื่อมต่อ mRNA กับไรโบโซมและการก่อตัวของ FCR
    3. การสังเคราะห์โมเลกุล RNA ต่างๆ (mRNA, rRNA, tRNA) ในนิวเคลียส
    4. การก่อตัวของพันธะเปปไทด์ระหว่างโมเลกุลของกรดอะมิโน
    5. การแนบกรดอะมิโนที่เกี่ยวข้องเข้ากับ tRNA
    6. การรวม rRNA เข้ากับหน่วยย่อยของไรโบโซม

คำตอบ: 316254.

9. กำหนดลำดับการดำเนินการเมื่อตรวจสอบไมโครสไลด์ที่เสร็จแล้วภายใต้กล้องจุลทรรศน์

    1. วางไมโครตัวอย่างที่เตรียมไว้บนเวที

คำตอบ: 521436.

10. สร้างลำดับการค้นพบที่สำคัญทางอณูชีววิทยา (จนถึงศตวรรษที่ 20)

    1. เจ. พรีสต์ลีย์ค้นพบการปล่อย O2 จากพืช
    2. T. Schwann และ M. Schleiden เป็นผู้กำหนดทฤษฎีเซลล์
    3. N. N. Lyubavin ยอมรับว่าโปรตีนประกอบด้วยกรดอะมิโน
    4. F. Miescher ค้นพบกรดนิวคลีอิก
    5. อาร์ บราวน์ ค้นพบนิวเคลียสของเซลล์
    6. อาร์ ฮุก ค้นพบโครงสร้างเซลล์ของเนื้อเยื่อไม้ก๊อก

คำตอบ: 615243.

11. สร้างลำดับการค้นพบทางอณูชีววิทยา (ศตวรรษที่ 20)

    1. E. Ruska และ M. Knoll ออกแบบกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน
    2. เจ. วัตสัน และ เอฟ. คริก ได้สร้างแบบจำลองโครงสร้างของโมเลกุลดีเอ็นเอ
    3. K. A. Timiryazev ได้สร้างบทบาทของพืชในจักรวาล
    4. T. Thunberg แสดงคุณลักษณะการสังเคราะห์ด้วยแสงว่าเป็นปฏิกิริยารีดิวซ์ออกซิเดชัน
    5. เจ. พัลเลดค้นพบไรโบโซม
    6. เค. พอร์เตอร์ค้นพบเอนโดพลาสมิกเรติคูลัม

คำตอบ: 341625.

12. จัดทำลำดับขั้นตอนหลักของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์

    1. เสนอสมมติฐาน
    2. การตรวจสอบการคาดการณ์
    3. รวบรวมข้อเท็จจริงและกำหนดปัญหา
    4. ได้รับข้อเท็จจริงใหม่
    5. การสร้างทฤษฎี
    6. การทดสอบสมมติฐานเชิงทดลอง

คำตอบ: 316425.

1. สร้างลำดับขั้นตอนการพัฒนาของพยาธิใบไม้ตับที่ถูกต้อง โดยเริ่มจากไข่ที่ปฏิสนธิ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกัน

  1. ไข่ที่ปฏิสนธิ
  2. ตัวอ่อนในบ่อหอยทากขนาดเล็ก
  3. ถุง
  4. ตัวอ่อน Ciliated
  5. ตัวอ่อนเทลด์
  6. การกลืนซีสต์โดยโฮสต์ขั้นสุดท้าย

คำตอบ: 142536.

2. สร้างลำดับขั้นตอนการพัฒนาพยาธิตัวกลมของมนุษย์ที่ถูกต้อง โดยเริ่มจากการปล่อยไข่ที่โตเต็มที่ออกสู่สิ่งแวดล้อมภายนอก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การเข้าของตัวอ่อนเข้าไปในปอด
  2. ตัวอ่อนจะโผล่ออกมาจากไข่ในลำไส้และเข้าสู่กระแสเลือด
  3. การเปลี่ยนแปลงของตัวอ่อนให้เป็นหนอนตัวเต็มวัย
  4. การติดเชื้อของมนุษย์จากไข่ที่โตเต็มที่
  5. การเจริญพันธุ์ของตัวอ่อนในสภาพแวดล้อมที่อุดมด้วยออกซิเจน
  6. การกลืนตัวอ่อนเข้าไปในระบบทางเดินอาหารครั้งที่สอง

คำตอบ: 421463.

3. สร้างลำดับขั้นตอนการพัฒนาพยาธิตัวตืดวัวที่ถูกต้อง โดยเริ่มจากการปล่อยไข่สุกออกสู่สิ่งแวดล้อมภายนอก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. วัวกินไข่พร้อมกับหญ้า
  2. การบริโภคเนื้อฟินแลนด์โดยเจ้าภาพขั้นสุดท้าย
  3. การปล่อยส่วนปลายที่มีไข่สุกออกสู่สิ่งแวดล้อมภายนอก
  4. ออกในท้องของตัวอ่อนหกตะขอและเจาะเข้าสู่กระแสเลือด
  5. การเกาะติดกับผนังลำไส้และการเจริญเติบโตตามความยาวของหนอนตัวเต็มวัย
  6. การพัฒนาระยะตัวอ่อนเป็นครีบในกล้ามเนื้อ

คำตอบ: 314625.

4. กำหนดลำดับขั้นตอนของวงจรชีวิตของแบคทีเรีย เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การสังเคราะห์ทางชีวภาพของ DNA ของแบคทีเรียและโปรตีนโดยเซลล์แบคทีเรีย
  2. การแตกของเยื่อหุ้มแบคทีเรีย การปล่อยแบคทีเรียและการติดเชื้อของเซลล์แบคทีเรียใหม่
  3. การแทรกซึมของ DNA ของแบคทีริโอฟาจเข้าไปในเซลล์และการบูรณาการเข้ากับ DNA แบบวงกลมของแบคทีเรีย
  4. การเกาะติดของแบคทีเรียกับเยื่อหุ้มเซลล์ของแบคทีเรีย
  5. การประกอบแบคทีเรียใหม่

คำตอบ: 43152.

5. กำหนดลำดับขั้นตอนของการสร้างเซลล์ของคอร์ด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของเอ็มบริโอชั้นเดียว
  2. การก่อตัวของเมโซเดิร์ม
  3. การก่อตัวของบลาสโตเมียร์
  4. ความแตกต่างของเนื้อเยื่อและอวัยวะ
  5. การก่อตัวของ ectoderm และ endoderm

คำตอบ: 31524.

6. กำหนดลำดับขั้นตอนของการสร้างเซลล์ Lancelet เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. แกสทรูลา
  2. ตัวอ่อน
  3. การสร้างอวัยวะ
  4. เนรูล่า
  5. บลาสตูลา

คำตอบ: 25143.

7. กำหนดลำดับขั้นตอนของการเกิดโอโอเจเนซิส (oogenesis) เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของโอโอไซต์ลำดับที่หนึ่ง
  2. การก่อตัวของไข่และวัตถุขั้วโลก
  3. การแบ่งไมโทติคของโอโอโกเนีย
  4. ไมโอซิสของโอโอไซต์ลำดับที่หนึ่ง
  5. การเจริญเติบโตของโอโอไซต์และการสะสมสารอาหาร
  6. การก่อตัวของโอโอไซต์ลำดับที่สอง

คำตอบ: 315462.

8. สร้างลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการแบ่งเซลล์สัตว์แบบไมโอติก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของสองเซลล์ด้วยชุดโครโมโซมเดี่ยว
  2. ความแตกต่างของโครโมโซมคล้ายคลึงกัน
  3. การผันที่เป็นไปได้ของการข้ามโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน
  4. ตำแหน่งในระนาบเส้นศูนย์สูตรและความแตกต่างของโครโมโซมพี่น้อง
  5. การจัดเรียงคู่ของโครโมโซมคล้ายคลึงกันในระนาบเส้นศูนย์สูตรของเซลล์
  6. การก่อตัวของนิวเคลียสเดี่ยวสี่อัน

คำตอบ: 352146.

9. สร้างลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นกับโครโมโซมในวงจรชีวิตของเซลล์ โดยเริ่มจากเฟสระหว่างเฟสและไมโทซิสตามมา เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การจัดเรียงโครโมโซมในระนาบเส้นศูนย์สูตร
  2. ความผิดปกติของโครโมโซม
  3. เกลียวโครโมโซม
  4. ความแตกต่างของซิสเตอร์โครมาทิดกับขั้วเซลล์
  5. การจำลองดีเอ็นเอและการก่อตัวของโครโมโซมไบโครมาติด

คำตอบ: 53142.

10. สร้างลำดับของกระบวนการที่รับประกันการสังเคราะห์โปรตีน เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การป้อนรหัส mRNA เข้าไปในตำแหน่งที่ใช้งานของไรโบโซม
  2. การป้อนรหัสหยุด mRNA เข้าไปในตำแหน่งแอคทีฟของไรโบโซม
  3. การสังเคราะห์ mRNA บนเทมเพลต DNA
  4. การรู้จำรหัสแอนติโคดอน
  5. การก่อตัวของพันธะเปปไทด์

คำตอบ: 31452.

11. สร้างลำดับการเคลื่อนไหวของแรงกระตุ้นเส้นประสาทตามแนวส่วนสะท้อนโดยเริ่มจากตัวรับ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ตัวรับ
  2. อินเตอร์นิวรอน
  3. เซลล์ประสาทมอเตอร์
  4. เซลล์ประสาทรับความรู้สึก
  5. เซลล์ประสาทบริหาร

คำตอบ: 14235.

12. กำหนดลำดับขั้นตอนของวัฏจักรคาร์บอนในชีวมณฑลโดยเริ่มจากการมีส่วนร่วมในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การสร้างกลูโคสในเซลล์พืช
  2. การดูดซับคาร์บอนไดออกไซด์โดยพืช
  3. การก่อตัวของก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ขณะหายใจ
  4. การใช้สารอินทรีย์ในกระบวนการชีวิต
  5. การสร้างแป้งในเซลล์พืช

คำตอบ: 21543.

13. กำหนดลำดับขั้นตอนการสืบพันธุ์และพัฒนาการของกบ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การปรากฏตัวของแขนขาคู่ในลูกอ๊อด
  2. การปฏิสนธิของไข่โดยเพศชาย
  3. หางหาย
  4. ตัวเมียวางไข่ในน้ำ
  5. การปรากฏตัวของตัวอ่อนที่มีเหงือกภายนอกแตกแขนง

คำตอบ: 42513.

14. จัดทำลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในยุค Paleozoic บนโลก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การเกิดขึ้นของปลาหุ้มเกราะดึกดำบรรพ์
  2. การพัฒนาสัตว์เลื้อยคลานอย่างรวดเร็ว
  3. การแพร่กระจายของปลากระดูกอ่อนและกระดูกแข็งอย่างกว้างขวาง
  4. การปรากฏตัวของคอร์ดแรก
  5. สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำกลุ่มแรก คือ สเตโกเซฟาเลียน ขึ้นบก

คำตอบ: 41352.

15. จัดทำลำดับขั้นตอนของการพัฒนาเฟิร์นโดยเริ่มจากช่วงเวลาที่สปอร์งอก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การปฏิสนธิกับเชื้อโรค
  2. การก่อตัวของเซลล์สืบพันธุ์บนเซลล์สืบพันธุ์
  3. การงอกของสปอร์และการก่อตัวของเชื้อโรค
  4. การพัฒนาหน่อที่มีรากแปลกๆ จากไซโกต
  5. การก่อตัวของไม้ยืนต้น (sporophyte)

คำตอบ: 32145.

16. สร้างลำดับที่กระบวนการกำเนิดเอ็มบริโอเกิดขึ้นในหอก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของเอ็มบริโอชั้นเดียว
  2. การก่อตัวของเมโซเดิร์ม
  3. การสร้างเอ็นโดเดิร์ม
  4. ความแตกต่างของอวัยวะ
  5. การก่อตัวของบลาสโตเมียร์

คำตอบ: 51324.

17. สร้างลำดับของกระบวนการในระยะแสงของการสังเคราะห์ด้วยแสง เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การดูดกลืนควอนตัมแสงด้วยคลอโรฟิลล์
  2. การสังเคราะห์โมเลกุล ATP เนื่องจากพลังงานที่ปล่อยออกมา
  3. การมีส่วนร่วมของอิเล็กตรอนในปฏิกิริยารีดอกซ์และการปลดปล่อยพลังงาน
  4. การกระตุ้นของโมเลกุลคลอโรฟิลล์ภายใต้อิทธิพลของพลังงานแสงแดด

คำตอบ: 1432.

18. สร้างลำดับของกระบวนการระหว่างการสังเคราะห์โปรตีนในเซลล์ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของพันธะเปปไทด์ระหว่างกรดอะมิโน
  2. ปฏิสัมพันธ์ระหว่าง codon mRNA และ anticodon tRNA
  3. การปลดปล่อย tRNA จากกรดอะมิโน
  4. การเชื่อมต่อ mRNA กับไรโบโซม
  5. การปล่อย mRNA จากนิวเคลียสเข้าสู่ไซโตพลาสซึม
  6. การสังเคราะห์ mRNA

คำตอบ: 654231.

19. สร้างลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างเฟสและไมโทซีส เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. โครโมโซมเกลียว การหายตัวไปของเปลือกนิวเคลียร์
  2. ความแตกต่างของโครโมโซมน้องสาวกับขั้วเซลล์
  3. การก่อตัวของเซลล์ลูกสาวสองคน
  4. การเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าของโมเลกุล DNA
  5. ตำแหน่งของโครโมโซมในระนาบเส้นศูนย์สูตรของเซลล์

คำตอบ: 41523.

20. กำหนดลำดับกระบวนการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศและการพัฒนาไฮดราน้ำจืดโดยเริ่มจากการก่อตัวของเซลล์สืบพันธุ์ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การปรากฏตัวของไฮดรารุ่นเยาว์ในอ่างเก็บน้ำ
  2. การสร้างไซโกตและการพัฒนาของเมมเบรนป้องกัน
  3. การก่อตัวของ gametes ในฤดูใบไม้ร่วงในไฮดราของผู้ใหญ่
  4. Overwintering ของเอ็มบริโอและพัฒนาการของมันในฤดูใบไม้ผลิ
  5. การปฏิสนธิของไข่ของบุคคลอื่นโดยอสุจิ

คำตอบ: 35241.

21. สร้างลำดับการก่อตัวของอะโรมอร์โฟสในสัตว์ในกระบวนการวิวัฒนาการ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การเกิดขึ้นของการปฏิสนธิภายใน
  2. การเกิดขึ้นของกระบวนการทางเพศ
  3. การก่อตัวของคอร์ด
  4. การก่อตัวของแขนขาห้านิ้ว

คำตอบ: 2134.

22. สร้างลำดับของกระบวนการวิวัฒนาการระดับจุลภาค เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การดำเนินการเลือกการขับขี่
  2. การเกิดขึ้นของการกลายพันธุ์ที่เป็นประโยชน์
  3. การแยกการสืบพันธุ์ของประชากร
  4. ดิ้นรนเพื่อการดำรงอยู่
  5. การก่อตัวของชนิดย่อย

คำตอบ: 24135.

23. กำหนดลำดับขั้นตอนหลักของวัฏจักรของสารในระบบนิเวศ โดยเริ่มจากการสังเคราะห์ด้วยแสง เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การทำลายและการทำให้เป็นแร่ของสารอินทรีย์ตกค้าง
  2. การสังเคราะห์สารอินทรีย์เบื้องต้นจากสารอนินทรีย์โดยออโตโทรฟ
  3. การใช้สารอินทรีย์โดยผู้บริโภคลำดับที่ 2
  4. การใช้พลังงานจากพันธะเคมีของสัตว์กินพืช
  5. การใช้พลังงานของพันธะเคมีโดยผู้บริโภคลำดับที่ 3

คำตอบ: 24351.

24. จัดทำลำดับกระบวนการสืบทอดตำแหน่ง เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของดินอันเป็นผลจากการกัดเซาะของหินต้นกำเนิดและการตายของไลเคน
  2. การก่อตัวของเครือข่ายพลังงานที่กว้างขวาง
  3. การงอกของเมล็ดพืชล้มลุก
  4. ประชากรของดินแดนที่มีมอส

คำตอบ: 1432.

25. กำหนดลำดับการถ่ายโอนพลังงานผ่านห่วงโซ่อาหาร เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. นกกระจอก
  2. หนอนผีเสื้อยิปซี
  3. นกกิ้งโครงทั่วไป
  4. ด้วงแดงด้วง
  5. ใบไม้ของลินเดน

คำตอบ: 52431.

26. สร้างลำดับการถ่ายโอนพลังงานผ่านห่วงโซ่อาหาร เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. แดฟเนีย
  2. คอน
  3. ปลาทอด
  4. สาหร่ายทะเล

คำตอบ: 4132.

27. กำหนดลำดับกระบวนการของวัฏจักรไนโตรเจนในชีวมณฑล โดยเริ่มจากการดูดซึมไนโตรเจนในชั้นบรรยากาศ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การทำลายสารอินทรีย์ตกค้างด้วยจุลินทรีย์
  2. การใช้สารอินทรีย์ที่มีไนโตรเจนในสัตว์
  3. การใช้สารประกอบไนโตรเจนของพืช
  4. การดูดซึมไนโตรเจนโมเลกุลในบรรยากาศโดยแบคทีเรียปม
  5. การปล่อยไนโตรเจนอิสระ

คำตอบ: 43215.

28. กำหนดลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการสืบทอด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การสร้างชุมชนที่ยั่งยืน
  2. การล่าอาณานิคมโดยพืชสมุนไพร
  3. การล่าอาณานิคมด้วยพุ่มไม้
  4. การตั้งอาณานิคมของหินเปลือยโดยไลเคน
  5. การล่าอาณานิคมโดยมอส

คำตอบ: 45231.

29. สร้างลำดับการถ่ายโอนพลังงานผ่านห่วงโซ่อาหาร เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. นักร้องหญิงอาชีพ
  2. ตำแย
  3. เหยี่ยว
  4. หนอนผีเสื้อ

คำตอบ: 2413

30. สร้างลำดับการเชื่อมโยงในห่วงโซ่อาหาร เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. คางคกสีเทา
  2. ใบกะหล่ำปลี
  3. สุนัขจิ้งจอกทั่วไป
  4. เม่นทั่วไป
  5. ทากสนาม

คำตอบ: 25143.

31. สร้างลำดับที่ถูกต้องในการเปลี่ยนแปลงพืชเมื่อตัดป่าสนเมื่อมันรก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ไม้เรียว
  2. ต้นสน
  3. ไม้ล้มลุก

คำตอบ: 3124.

32. สร้างลำดับการเชื่อมโยงในห่วงโซ่อาหาร เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ว่าว
  2. หนู
  3. ซีเรียล

คำตอบ: 4312.

33. สร้างลำดับการเชื่อมโยงในห่วงโซ่อาหาร เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ต้นสน
  2. หัวนม
  3. ตัวอ่อนของแมลง
  4. เหยี่ยว

คำตอบ: 1324

34. สร้างลำดับการถ่ายโอนพลังงานผ่านห่วงโซ่อาหาร เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. นกอินทรีบริภาษ
  2. เมาส์สนาม
  3. หญ้าขนนก
  4. ธรรมดาไปแล้ว

คำตอบ: 3241.

35. กำหนดลำดับขั้นตอนการสืบทอดรองบนพื้นที่เพาะปลูกที่ถูกทิ้งร้าง เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. พืชวัชพืช
  2. พืชพรรณหญ้า Forb
  3. ป่าผลัดใบ
  4. ป่าเบญจพรรณ
  5. สมุนไพรและพุ่มไม้

คำตอบ: 12534.

36. กำหนดลำดับขั้นตอนของการตั้งอาณานิคมของหินเปลือยโดยชุมชนพืช เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การทำลายหิน การสะสมของสารอินทรีย์และแร่ธาตุ
  2. ลักษณะของไม้พุ่มยึดดินกับราก
  3. การปรากฏตัวของไม้ล้มลุก
  4. ลักษณะของต้นไม้
  5. การล่าอาณานิคมโดยไลเคน

คำตอบ: 51324.

37. กำหนดลำดับขั้นตอนของ phagocytosis เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การกำจัด
  2. การยึดเกาะและการจุ่มวัตถุแปลกปลอมเข้าไปในไซโตพลาสซึมของฟาโกไซต์
  3. การย่อย
  4. การเคลื่อนตัวของ phagocytes ไปยังบริเวณที่เกิดการอักเสบ
  5. การดูดซึม

คำตอบ: 42531.

38. จัดเรียงองค์ประกอบของส่วนโค้งสะท้อนกลับตามลำดับที่ถูกต้อง เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. เส้นทางที่ละเอียดอ่อน
  2. ร่างกายทำงาน
  3. ตัวรับ
  4. ทางเดินมอเตอร์
  5. บริเวณของระบบประสาทส่วนกลาง

คำตอบ: 31542.

39. สร้างลำดับระดับในป่าโดยเริ่มจากระดับต่ำสุด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ลูกแพร์ เมเปิ้ล ต้นแอปเปิ้ล
  2. เฟิร์น หน่อไม้ ออกซาลิส
  3. แบล็คธอร์น เอลเดอร์เบอร์รี่ ฮอว์ธอร์น
  4. มอส ไลเคน เห็ด
  5. โอ๊ค, ลินเดน

คำตอบ: 42315.

40. กำหนดลำดับขั้นตอนการทำงานของเอนไซม์ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การศึกษา ผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายและเอนไซม์อิสระ
  2. การก่อตัวของเอนไซม์และสารตั้งต้นที่ซับซ้อน
  3. โมเลกุลของสารตั้งต้นเกาะติดกับเอนไซม์
  4. เอนไซม์จะเปลี่ยนโครงสร้างทรงกลมของโมเลกุลของสารตั้งต้น

คำตอบ: 4321.

41. สร้างลำดับที่สะท้อนถึงความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นของสัตว์ในกระบวนการวิวัฒนาการ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. โลมาปากขวด
  2. ตะโขง
  3. มีดหมอ
  4. นกกาเหว่า
  5. ไทรทัน

คำตอบ: 436251.

42. กำหนดลำดับกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการปฏิสนธิในพืชดอก โดยเริ่มจากการผสมเกสร เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. เม็ดละอองเรณูงอกโดยอาศัยเซลล์พืช
  2. ละอองเรณูถูกถ่ายโอนจากดอกหนึ่งไปยังอีกดอกหนึ่ง
  3. เอ็มบริโอของเมล็ดและเอนโดสเปิร์มพัฒนาขึ้น
  4. อสุจิตัวหนึ่งหลอมรวมกับไข่
  5. อสุจิตัวที่สองจะหลอมรวมกับเซลล์ส่วนกลาง

คำตอบ: 21453.

43. กำหนดลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่ในธรรมชาติ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. อันเป็นผลมาจากการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่และการคัดเลือกโดยธรรมชาติ บุคคลที่มีการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่เป็นประโยชน์ในสภาพแวดล้อมที่กำหนดจะถูกรักษาไว้
  2. การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมสะสมในประชากร
  3. หลังจากผ่านไปหลายชั่วอายุคน ประชากรก็เปลี่ยนไป แต่ละบุคคลไม่ได้ผสมข้ามพันธุ์กับบุคคลในประชากรอื่น
  4. ประชากรจะถูกแยกออกจากกันทางภูมิศาสตร์หรือทางนิเวศวิทยา
  5. มีสายพันธุ์ใหม่เกิดขึ้น

คำตอบ: 42135.

44. กำหนดลำดับของการกระทำเมื่อตรวจสอบไมโครสไลด์ชั่วคราวภายใต้กล้องจุลทรรศน์ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ส่องไฟด้วยกระจกเข้าไปในรูของเวที
  2. ยึดไมโครสไลด์ให้แน่นด้วยที่หนีบ
  3. พิจารณาไมโครสไลด์โดยรวม
  4. มองผ่านช่องมองภาพ ยกหรือลดท่อลงจนกระทั่งเห็นภาพวัตถุที่ชัดเจน
  5. วางไมโครตัวอย่างที่เตรียมไว้บนเวที
  6. พิจารณารายละเอียดส่วนบุคคลของตัวอย่างไมโครที่กำลังศึกษาอยู่

คำตอบ: 152436.

45. กำหนดลำดับขั้นของวัฏจักรคาร์บอนในธรรมชาติ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ในกระบวนการหายใจ สารอินทรีย์จะถูกสลาย คาร์บอนไดออกไซด์จะถูกปล่อยออกมาซึ่งถูกปล่อยออกสู่ชั้นบรรยากาศ
  2. อินทรียวัตถุที่ตายแล้วจะถูกจุลินทรีย์ย่อยสลาย ปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ออกสู่ชั้นบรรยากาศ
  3. พืชดูดซับคาร์บอนไดออกไซด์จากชั้นบรรยากาศ น้ำจากดิน และสร้างสารอินทรีย์โดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์
  4. มนุษย์ สัตว์ เชื้อรา แบคทีเรีย ใช้สารอินทรีย์สำเร็จรูปที่มีคาร์บอนเป็นสารอาหาร

คำตอบ: 3412.

46. ​​​​สร้างลำดับของกระบวนการระหว่างการจำลองดีเอ็นเอ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. เอนไซม์ DNA polymerase เคลื่อนที่ไปตามทางแยกการจำลองเพื่อเชื่อมต่อนิวคลีโอไทด์เข้าด้วยกันตามหลักการเสริมกัน
  2. กำจัดปัจจัยโปรตีนและเอนไซม์ทั้งหมดออกจากโมเลกุล DNA ที่สังเคราะห์ใหม่
  3. ทำลายพันธะไฮโดรเจนในโมเลกุล DNA โดยใช้ปัจจัยโปรตีนหลายชนิด
  4. เกลียวดีเอ็นเอ
  5. การสร้างทางแยกการจำลอง
  6. การซ่อมแซม - แก้ไขข้อผิดพลาดด้วยโปรตีนแก้ไขพิเศษ

คำตอบ: 351624.

47. กำหนดลำดับขั้นตอนในการนำข้อมูลทางพันธุกรรมไปใช้ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. โปรตีน
  2. เข้าสู่ระบบ
  3. เอ็มอาร์เอ็นเอ

คำตอบ: 31524.

48. กำหนดลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการถอดความ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. RNA polymerase ตรวจจับโปรโมเตอร์
  2. การคลี่คลายเกลียวคู่ของ DNA
  3. การสังเคราะห์ mRNA ตามหลักการเสริมกัน
  4. การเกาะติดของเอนไซม์ RNA polymerase
  5. การปล่อย mRNA ที่แก้ไขแล้วจากนิวเคลียสเข้าสู่ไซโตพลาสซึม
  6. การประกบ

คำตอบ: 241365.

49. กำหนดลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นระหว่างการทำลายเซลล์ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การสัมผัสอนุภาคอาหารหรือแบคทีเรียกับเยื่อหุ้มเซลล์ การกระตุ้นการทำงานของเยื่อหุ้มเซลล์
  2. การแยกอนุภาคอาหารหรือแบคทีเรีย
  3. การย่อยและการปล่อยผลิตภัณฑ์สลาย
  4. การฉีดเอนไซม์ไลโซโซม การก่อตัวของแวคิวโอลย่อยอาหาร
  5. มุ่งตรงไปยังอนุภาคอาหารหรือแบคทีเรีย (เคมีบำบัด)
  6. การจับ ดึง และล้อมรอบอนุภาคอาหารหรือแบคทีเรีย

คำตอบ: 516243.

50. จัดทำลำดับกระบวนการของการก่อตัวของสายพันธุ์แบบสมมาตร เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของโพลีพลอยด์ที่มีชีวิต
  2. การก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่
  3. การพลัดถิ่นของบุคคลซ้ำซ้อนจากระยะของพวกเขา
  4. การเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในชุดโครโมโซมของบุคคลภายใต้อิทธิพลของปัจจัยก่อกลายพันธุ์

คำตอบ: 4132.

51. กำหนดลำดับขั้นตอนของการผสมข้ามพันธุ์พืชแบบไดไฮบริด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การผสมเกสรข้ามพืช
  2. การผสมเกสรด้วยตนเองของพืช F1
  3. การวิเคราะห์ทางสถิติของลูกผสมรุ่นที่สอง
  4. การได้รับลูกผสมที่สม่ำเสมอ
  5. การได้รับลูกผสม F2
  6. ได้เส้นที่สะอาด

คำตอบ: 614253.

52. กำหนดลำดับขั้นตอนการทำงานเพื่อสร้างมันฝรั่งพันธุ์ใหม่ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ดำเนินการวิเคราะห์ข้ามเพื่อกำหนดจีโนไทป์ของรูปแบบดั้งเดิม
  2. การคัดเลือกลูกหลานที่มีคุณสมบัติตามที่ผู้เพาะพันธุ์ต้องการ
  3. การผสมเกสรข้ามพันธุ์พืชตามรูปแบบพ่อแม่ด้วยจีโนไทป์ที่ต้องการ
  4. การขยายพันธุ์พืชเพื่อให้ได้วัสดุเมล็ดพันธุ์และการทดสอบพันธุ์พืช
  5. การวิเคราะห์ฟีโนไทป์ของลูกหลาน
  6. การเลือกแบบฟอร์มผู้ปกครองเริ่มต้น

คำตอบ: 613524.

53. สร้างลำดับที่สะท้อนถึงขั้นตอนของการก่อตัวของการปรับตัวในสิ่งมีชีวิต เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การแสดงการกลายพันธุ์ในฟีโนไทป์
  2. การอยู่รอดของบุคคลที่มีฟีโนไทป์ใหม่
  3. การปรากฏตัวของการกลายพันธุ์ระหว่างการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ
  4. การอนุรักษ์โดยการคัดเลือกโดยธรรมชาติของบุคคลที่มีลักษณะใหม่
  5. การต่อสู้ที่จำเพาะเจาะจงเพื่อการดำรงอยู่
  6. การสืบพันธุ์แบบเข้มข้นของบุคคลที่มีลักษณะใหม่และการเติบโตของประชากรใหม่

คำตอบ: 315246.

54. สร้างลำดับที่สะท้อนถึงขั้นตอนหลักของวิวัฒนาการของพืช เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การเกิดภาวะปฏิสนธิซ้ำซ้อน
  2. สูญเสียการเชื่อมต่อระหว่างกระบวนการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศกับน้ำ
  3. ความเป็นหลายเซลล์และการแบ่งร่างกายออกเป็นอวัยวะ การพัฒนาระบบการนำไฟฟ้า
  4. การเปลี่ยนจากการปฏิสนธิภายนอกเป็นการปฏิสนธิภายใน
  5. การผสมเกสรโดยแมลงและการกระจายเมล็ดและผลไม้โดยสัตว์
  6. การเปลี่ยนจากฮาพลอยด์เป็นซ้ำ

คำตอบ: 362415.

Kirilenko A. A. ชีววิทยา การสอบแบบรวมรัฐ หัวข้อ "อณูชีววิทยา" ทฤษฎีงานฝึกอบรม 2017.

1. สร้างลำดับของกระบวนการไมโอติก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การจัดเรียงคู่โครโมโซมตามแนวเส้นศูนย์สูตรของเซลล์
  2. ความแตกต่างของซิสเตอร์โครมาทิดกับขั้วตรงข้ามของเซลล์
  3. การผันและการข้าม
  4. การก่อตัวของนิวเคลียสด้วยชุดโครโมโซมและ DNA nc
  5. ความแตกต่างของโครโมโซมไบโครมาติดกับขั้วตรงข้ามของเซลล์

คำตอบ: 31524.

2. กำหนดลำดับกระบวนการผสมเกสรและการปฏิสนธิในพืชดอก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของอสุจิสองตัว
  2. การสุกของละอองเกสร
  3. การหลอมรวมของอสุจิกับไข่
  4. การแทรกซึมของท่อเรณูเข้าไปในถุงเอ็มบริโอแปดนิวเคลียส
  5. การก่อตัวของเอนโดสเปิร์ม

คำตอบ: 21435.

3. สร้างลำดับของกระบวนการที่รับประกันการสังเคราะห์โปรตีน เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การส่งกรดอะมิโนไปยังไรโบโซม
  2. การก่อตัวของ mRNA-ไรโบโซมคอมเพล็กซ์
  3. การแนบแอนติโคดอน tRNA เข้ากับโคดอน mRNA เสริม
  4. การก่อตัวของพันธะเปปไทด์ระหว่างกรดอะมิโน
  5. การถอดเสียง

คำตอบ: 52134.

4. กำหนดลำดับกระบวนการในวงจรชีวิตของพยาธิใบไม้ตับ โดยเริ่มจากตัวเต็มวัย เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

คำตอบ: 21534.

5. สร้างลำดับของความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นของระดับการจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิต เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ชีวมณฑล
  2. เซลล์
  3. ชีวจีโอซีโนติก
  4. สิ่งมีชีวิต
  5. ประชากร-สายพันธุ์

คำตอบ: 24531.

6. จัดทำลำดับขั้นตอนในวงจรชีวิตของเฟิร์น โดยเริ่มจากการสร้างต้นที่โตเต็มวัย เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของช่อบนใบ
  2. การสุกของ Gamete
  3. การพัฒนาของโพรแทลลัส
  4. การก่อตัวของไซโกต
  5. การก่อตัวของสปอโรไฟต์

คำตอบ: 51324.

7. สร้างลำดับกระบวนการในวงจรชีวิตของพยาธิตัวกลมของมนุษย์ โดยเริ่มจากไข่ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

คำตอบ: 41523.

8. จัดทำลำดับขั้นตอนในวงจรชีวิตของสแฟกนัม โดยเริ่มจากต้นที่โตเต็มวัย เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การพัฒนาเกม
  2. รูปแบบบอล
  3. การก่อตัวของไซโกต
  4. การสร้างสปอร์ไมโอติก
  5. การก่อตัวของไฟโตไฟต์

คำตอบ: 51324.

9. สร้างลำดับของกระบวนการเผาผลาญพลังงานในร่างกายมนุษย์ระหว่างการออกกำลังกายที่เพิ่มขึ้น

  1. การสลายกลูโคสเป็นกรดไพรูวิก
  2. การสลายโพลีเมอร์ชีวภาพในอาหารให้เป็นโมโนเมอร์
  3. การลดพีวีซีเป็นกรดแลคติคในกรณีที่ไม่มีออกซิเจน
  4. การสลายกรดแลคติค

คำตอบ: 2134.

10. สร้างลำดับกระบวนการของการแบ่งไมโอติกครั้งแรก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ความแตกต่างของโครโมโซมไบโครมาติดไปยังขั้วต่างๆ
  2. ความแตกต่างของเซนทริโอลกับขั้วเซลล์
  3. การก่อตัวของโครโมโซมคู่คล้ายคลึงกัน
  4. การก่อตัวของเปลือกนิวเคลียร์ของนิวเคลียสเดี่ยว
  5. ตำแหน่งของไบวาเลนต์ในระนาบเส้นศูนย์สูตร
  6. การก่อตัวเริ่มต้นของไมโทติสสปินเดิล

คำตอบ: 236514.

11. สร้างลำดับการนำไวรัสเข้าสู่เซลล์เป้าหมาย เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การฉีดกรดนิวคลีอิกของไวรัสเข้าไปในไซโตพลาสซึม
  2. การจำลองดีเอ็นเอของไวรัส
  3. การประกอบอนุภาคไวรัสหลายตัว
  4. การติดแคปซิดเข้ากับเมมเบรนด้านนอก
  5. การรวม DNA ของไวรัสเข้ากับ DNA ของเซลล์โฮสต์

คำตอบ: 41523.

12. กำหนดลำดับระยะของการทำลายเซลล์ที่เกิดขึ้นในเซลล์

  1. การหลอมรวมของถุงเมมเบรนกับไลโซโซม
  2. การแช่ถุงเมมเบรนภายในเซลล์
  3. การย่อยอนุภาคของแข็งด้วยเอนไซม์
  4. การบุกรุกของเมมเบรนเมื่อสัมผัสกับอนุภาคของแข็ง

คำตอบ: 4213.

13. จัดทำลำดับเหตุการณ์ในระหว่างการระบุลักษณะทางภูมิศาสตร์

  1. การสะสมของการกลายพันธุ์ในสภาพความเป็นอยู่ใหม่
  2. การเกิดขึ้นของอุปสรรคทางกายภาพ
  3. การแพร่กระจายของการกลายพันธุ์ที่เป็นประโยชน์
  4. การแยกระบบสืบพันธุ์

คำตอบ: 2134.

14. สร้างลำดับของกระบวนการในการสร้างเซลล์เล็ต เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของบลาสโตโคล
  2. ระบบประสาท
  3. ระบบทางเดินอาหาร
  4. การสร้างอวัยวะ
  5. กำลังแตกแยก
  6. พัฒนาการของทารกในครรภ์

คำตอบ: 513246.

15. สร้างลำดับการพัฒนาเชิงวิวัฒนาการของคอร์ดเดต

  1. ปลากระดูกอ่อน
  2. สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
  3. สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ
  4. มีดหมอ
  5. สัตว์เลื้อยคลาน

คำตอบ: 41352.

16. สร้างลำดับภาวะแทรกซ้อนของอวัยวะระบบประสาทในการวิวัฒนาการของสัตว์ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของท่อประสาท
  2. การก่อตัวของตาข่ายไขว้กันเหมือนแหโดยเซลล์ประสาท
  3. การปรากฏตัวของวงแหวนรอบนอกและเส้นประสาทหน้าท้อง
  4. การปรากฏตัวของปมประสาทกะโหลกศีรษะและลำต้นด้านข้าง
  5. ความแตกต่างในสมองส่วนหน้าของซีกสมอง
  6. การปรากฏตัวของร่องและการโน้มน้าวใจในเปลือกสมอง

คำตอบ: 124356.

17. จัดทำลำดับกระบวนการที่มาพร้อมกับวิวัฒนาการของพืช เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การหายตัวไปของเมล็ดเฟิร์น
  2. สาหร่ายแพร่หลาย
  3. การเกิดขึ้นของยิมโนสเปิร์มโบราณ
  4. การปกครองของพืชดอก
  5. การพัฒนาที่ดินโดยไรนิโอไฟต์

คำตอบ: 25134.

18. กำหนดลำดับยุควิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่วินาทีที่สิ่งมีชีวิตเกิดขึ้นบนโลก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ยุคพาลีโอโซอิก
  2. มีโซโซอิก
  3. ซีโนโซอิก
  4. โปรเทโรโซอิก
  5. อาร์เชียน

คำตอบ: 54123.

19. สร้างลำดับภาวะแทรกซ้อนของระบบไหลเวียนโลหิตในรูปแบบคอร์ด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. หัวใจสามห้องที่ไม่มีผนังกั้นในช่อง
  2. หัวใจสองห้องที่มีเลือดดำ
  3. หัวใจหายไป
  4. หัวใจที่มีผนังกั้นช่องกล้ามเนื้อไม่สมบูรณ์
  5. ในหัวใจการแยกเลือดดำและหลอดเลือดแดงจะไหลเวียน

คำตอบ: 32145.

20. สร้างลำดับของการเปลี่ยนแปลงชีวมวลของสิ่งมีชีวิตตามกฎของปิรามิดทางนิเวศโดยเริ่มจากค่าที่น้อยที่สุด เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ปลาหมึก, ปลาหมึกยักษ์
  2. หมีขั้วโลก
  3. แพลงก์ตอน
  4. กุ้ง
  5. พินนิเพด

คำตอบ: 25143.

21. สร้างลำดับของการเปลี่ยนแปลงเชิงวิวัฒนาการในกิจกรรมของเครื่องมือ ขั้นตอนที่แตกต่างกันการสร้างมานุษยวิทยา

  1. การทำเครื่องมือหินโบราณ
  2. การใช้วัตถุจากธรรมชาติ
  3. การผลิตกลไกโลหะ
  4. การทำหัวลูกศรหิน

คำตอบ: 43251.

22. สร้างลำดับการดำรงอยู่ของรูปแบบบรรพบุรุษของมนุษย์ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. Paleoanthropus
  2. โคร-แม็กนอน
  3. นีแอนเดอร์ทัล
  4. เป็นคนเก่ง
  5. ไฮเดลเบิร์กแมน

คำตอบ: 45132.

23. สร้างลำดับของกระบวนการระหว่างการสร้างสเปิร์มในพืชดอก เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การก่อตัวของละอองเรณูที่โตเต็มที่
  2. ไมโครสปอร์ไมโทซีส
  3. ไมโอซิสของเซลล์ผนังรังละอองเกสร
  4. ไมโทซิสของนิวเคลียสกำเนิดของเซลล์สืบพันธุ์เพศชาย

คำตอบ: 3241.

24. สร้างลำดับภาวะแทรกซ้อนของอวัยวะระบบทางเดินหายใจในการวิวัฒนาการของสัตว์ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. ปอดถุงลม
  2. ลักษณะของหลอดลมและหลอดลม
  3. ปอดที่มีการฉายภาพภายในขนาดเล็ก
  4. การหายใจทางผิวหนัง
  5. ปอดมีลักษณะเป็นรูพรุน

คำตอบ: 43251.

25. สร้างลำดับการปรากฏตัวของอะโรมอร์โฟสในการวิวัฒนาการของพืช เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การเกิดขึ้นของการหลบหนี
  2. การสร้างเนื้อเยื่อ
  3. การปรากฏตัวของดอกไม้และผลไม้
  4. การพัฒนาระบบรูตแบบผจญภัย
  5. การก่อตัวของเมล็ดบนเกล็ดกรวย

คำตอบ: 21453.

26. สร้างลำดับกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การยอมรับคาร์บอนไดออกไซด์
  2. โฟโตไลซิสของน้ำ
  3. การกระตุ้นของคลอโรฟิลล์อิเล็กตรอน
  4. การก่อตัวของ NADPH
  5. การสังเคราะห์กลูโคส

คำตอบ: 32415.

27. สร้างลำดับการก่อตัวของอะโรมอร์โฟสในการวิวัฒนาการของสัตว์ เขียนลำดับตัวเลขที่สอดคล้องกันลงในตาราง

  1. การปฏิสนธิภายใน
  2. กระบวนการทางเพศ
  3. คอร์ด
  4. แขนขาห้านิ้ว
  5. ปอดถุงลม

คำตอบ: 21345.

28. กำหนดลำดับขั้นตอนการสืบทอดของบึงที่ถูกยกขึ้น

  1. การล่าอาณานิคมของดินแดนด้วยหญ้ายืนต้น
  2. ลักษณะของต้นสนอ่อน
  3. การก่อตัวของชุมชนสมุนไพร
  4. การเจริญเติบโตของชั้นพีท

คำตอบ: 4132.

นักวิทยาศาสตร์อ้างว่าคนสมัยใหม่ไม่ได้สืบเชื้อสายมาจากลิงสมัยใหม่ซึ่งมีลักษณะเฉพาะทางที่แคบ (ปรับให้เข้ากับวิถีชีวิตที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดในป่าเขตร้อน) แต่มาจากสัตว์ที่มีการจัดระเบียบสูงซึ่งตายไปเมื่อหลายล้านปีก่อน - ดรายโอพิเทคัส กระบวนการวิวัฒนาการของมนุษย์นั้นยาวมาก ขั้นตอนหลักแสดงไว้ในแผนภาพ

ขั้นตอนหลักของการสร้างมานุษยวิทยา (วิวัฒนาการของบรรพบุรุษมนุษย์)

ตามการค้นพบทางบรรพชีวินวิทยา (ซากฟอสซิล) ประมาณ 30 ล้านปีก่อนไพรเมต Parapithecus ปรากฏบนโลกโดยอาศัยอยู่ในพื้นที่เปิดโล่งและบนต้นไม้ ขากรรไกรและฟันของพวกมันคล้ายกับลิง Parapithecus ให้กำเนิดชะนีและอุรังอุตังสมัยใหม่ เช่นเดียวกับสาขา Dryopithecus ที่สูญพันธุ์ไปแล้ว หลังในการพัฒนาของพวกเขาถูกแบ่งออกเป็นสามสาย: หนึ่งในนั้นนำไปสู่กอริลลาสมัยใหม่, อีกสายหนึ่งไปยังลิงชิมแปนซีและที่สามถึง Australopithecus และจากเขาสู่มนุษย์ ความสัมพันธ์ของดรายโอพิเทคัสกับมนุษย์เกิดขึ้นจากการศึกษาโครงสร้างของขากรรไกรและฟัน ซึ่งค้นพบในปี พ.ศ. 2399 ในประเทศฝรั่งเศส

ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในเส้นทางสู่การเปลี่ยนแปลงของสัตว์คล้ายลิงให้กลายเป็นคนโบราณคือการปรากฏตัวของการเดินตัวตรง เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและป่าไม้ที่บางลง การเปลี่ยนแปลงได้เกิดขึ้นจากวิถีชีวิตบนต้นไม้ไปสู่วิถีชีวิตบนบก เพื่อที่จะสำรวจพื้นที่ที่บรรพบุรุษของมนุษย์มีศัตรูมากมายได้ดีขึ้น พวกเขาต้องยืนด้วยขาหลัง ต่อจากนั้น การคัดเลือกโดยธรรมชาติได้พัฒนาและรวมท่าทางตั้งตรงเข้าด้วยกัน และด้วยเหตุนี้ มือจึงหลุดพ้นจากหน้าที่ของการรองรับและการเคลื่อนไหว นี่คือวิธีที่ออสตราโลพิเทซีนเกิดขึ้น - สกุลที่ hominids (ครอบครัวของมนุษย์) อยู่.

ออสเตรโลพิเทคัส

ออสเตรโลพิเทซีนเป็นไพรเมตสองเท้าที่ได้รับการพัฒนาอย่างมากซึ่งใช้วัตถุที่มีต้นกำเนิดจากธรรมชาติเป็นเครื่องมือ (ด้วยเหตุนี้ ออสเตรโลพิเทซีนจึงยังไม่ถือว่าเป็นมนุษย์) ซากกระดูกของออสตราโลพิเทซีนถูกค้นพบครั้งแรกในปี พ.ศ. 2467 ในแอฟริกาใต้ พวกมันสูงเท่ากับชิมแปนซีและหนักประมาณ 50 กิโลกรัม ปริมาตรสมองของพวกมันสูงถึง 500 ซม. 3 - ตามคุณสมบัตินี้ ออสเตรโลพิเธคัสอยู่ใกล้กับมนุษย์มากกว่าฟอสซิลและลิงสมัยใหม่

โครงสร้างของกระดูกเชิงกรานและตำแหน่งของศีรษะมีความคล้ายคลึงกับของมนุษย์ซึ่งบ่งบอกถึงตำแหน่งของร่างกายตั้งตรง พวกเขามีชีวิตอยู่เมื่อประมาณ 9 ล้านปีก่อนในที่ราบกว้างใหญ่และกินอาหารจากพืชและสัตว์ เครื่องมือในการทำงานของพวกเขาคือหิน กระดูก กิ่งไม้ กราม โดยไม่มีร่องรอยของการแปรรูปเทียม

เป็นคนเก่ง

เนื่องจากออสตราโลพิเธคัสไม่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านในโครงสร้างทั่วไป จึงก่อให้เกิดรูปแบบที่ก้าวหน้ากว่า เรียกว่า โฮโม ฮาบิลิส ซึ่งเป็นคนที่มีทักษะ ซากกระดูกของมันถูกค้นพบในปี 1959 ในประเทศแทนซาเนีย อายุของพวกเขาถูกกำหนดไว้ว่าประมาณ 2 ล้านปี ความสูงของสิ่งมีชีวิตนี้สูงถึง 150 ซม. ปริมาตรของสมองใหญ่กว่าออสตราโลพิเทซีน 100 ซม. 3 ฟันของมนุษย์ประเภทฟันส่วนนิ้วแบนเหมือนคน

แม้ว่ามันจะผสมผสานลักษณะของทั้งลิงและมนุษย์เข้าด้วยกัน แต่การเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตนี้ไปสู่การผลิตเครื่องมือกรวด (หินที่ทำขึ้นมาอย่างดี) บ่งบอกถึงลักษณะของกิจกรรมการใช้แรงงานของมัน พวกเขาสามารถจับสัตว์ ขว้างก้อนหิน และดำเนินการอื่นๆ ได้ กองกระดูกที่พบในฟอสซิล Homo habilis บ่งบอกว่าเนื้อสัตว์กลายเป็นส่วนหนึ่งของอาหารของพวกเขา สิ่งมีชีวิตเหล่านี้ใช้เครื่องมือหินหยาบ

ตุ๊ด อีเรกตัส

Homo erectus คือผู้ชายที่เดินตัวตรง สายพันธุ์ที่เชื่อกันว่ามนุษย์ยุคใหม่วิวัฒนาการมา มีอายุ 1.5 ล้านปี กราม ฟัน และสันคิ้วยังคงมีขนาดใหญ่ แต่ปริมาตรสมองของบุคคลบางคนก็เท่ากับของมนุษย์สมัยใหม่

มีการพบกระดูก Homo erectus บางส่วนในถ้ำ ซึ่งบ่งบอกว่าเป็นที่อยู่ถาวรของมัน นอกจากกระดูกสัตว์และเครื่องมือหินที่ทำมาค่อนข้างดีแล้ว ยังมีการพบกองถ่านและกระดูกที่ถูกไฟไหม้ในถ้ำบางแห่ง เห็นได้ชัดว่าในเวลานี้ออสตราโลพิเทซีนได้เรียนรู้ที่จะจุดไฟแล้ว

วิวัฒนาการของโฮมินิดในระยะนี้เกิดขึ้นพร้อมกับการตั้งถิ่นฐานของภูมิภาคอื่นที่เย็นกว่าโดยผู้คนจากแอฟริกา คงเป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่รอดในฤดูหนาวที่หนาวเย็นโดยไม่พัฒนาพฤติกรรมที่ซับซ้อนหรือทักษะทางเทคนิค นักวิทยาศาสตร์แนะนำว่าสมองก่อนมนุษย์ของ Homo erectus สามารถค้นหาสังคมและ โซลูชั่นทางเทคนิค(ไฟไหม้ เสื้อผ้า เสบียงอาหาร และการอยู่ร่วมกันในถ้ำ) ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการอยู่รอดในฤดูหนาว

ดังนั้นฟอสซิล Hominids ทั้งหมด โดยเฉพาะออสตราโลพิเทคัส จึงถือเป็นบรรพบุรุษของมนุษย์

วิวัฒนาการของลักษณะทางกายภาพของบุคคลในยุคแรกรวมถึงมนุษย์สมัยใหม่ประกอบด้วยสามขั้นตอน: คนโบราณหรือนักมานุษยวิทยา; คนโบราณหรือมนุษย์ยุคดึกดำบรรพ์; คนสมัยใหม่หรือนีโอแอนธรอป.

Archanthropes

ตัวแทนคนแรกของ Archanthropes คือ Pithecanthropus (คนญี่ปุ่น) - มนุษย์วานรที่เดินตัวตรง กระดูกของเขาถูกพบบนเกาะ ชวา (อินโดนีเซีย) ในปี พ.ศ. 2434 ในขั้นต้นอายุของมันถูกกำหนดไว้ที่ 1 ล้านปี แต่ตามการประมาณการที่ทันสมัยกว่านั้นมีอายุมากกว่า 400,000 ปีเล็กน้อย ความสูงของ Pithecanthropus อยู่ที่ประมาณ 170 ซม. ปริมาตรของกะโหลกศีรษะอยู่ที่ 900 ซม.

ต่อมาก็มีซินันธรอปัส (คนจีน) พบซากศพจำนวนมากในช่วงปี พ.ศ. 2470 ถึง พ.ศ. 2506 ในถ้ำใกล้กรุงปักกิ่ง สิ่งมีชีวิตนี้ใช้ไฟและทำเครื่องมือที่ทำจากหิน คนโบราณกลุ่มนี้ก็รวมถึงไฮเดลเบิร์กแมนด้วย

Paleoanthropes

Paleoanthropes - Neanderthals ดูเหมือนจะเข้ามาแทนที่ Archanthropes เมื่อ 250-100,000 ปีก่อนพวกมันแพร่หลายไปทั่วยุโรป แอฟริกา. เอเชียตะวันตกและเอเชียใต้ มนุษย์ยุคหินสร้างเครื่องมือหินหลากหลายชนิด เช่น ขวานมือ เครื่องขูด จุดแหลม; พวกเขาใช้ไฟและเสื้อผ้าที่หยาบกร้าน ปริมาตรสมองเพิ่มขึ้นเป็น 1,400 cm3

ลักษณะโครงสร้างของขากรรไกรล่างแสดงให้เห็นว่ามีคำพูดขั้นพื้นฐาน พวกเขาอาศัยอยู่เป็นกลุ่มจำนวน 50-100 คน และในช่วงที่ธารน้ำแข็งเคลื่อนตัว พวกเขาใช้ถ้ำเพื่อขับไล่สัตว์ป่าออกจากถ้ำ

Neoanthropes และ Homo sapiens

มนุษย์ยุคหินถูกแทนที่ด้วยคนสมัยใหม่ - โคร-แมกนอน - หรือนีโอแอนโทรปส์ พวกมันปรากฏตัวเมื่อประมาณ 50,000 ปีก่อน (พบกระดูกของพวกมันในปี พ.ศ. 2411 ในฝรั่งเศส) Cro-Magnons เป็นสกุลเดียวของสายพันธุ์ Homo Sapiens - Homo sapiens ลักษณะคล้ายลิงของพวกมันถูกปรับให้เรียบอย่างสมบูรณ์ มีคางยื่นออกมาเป็นลักษณะเฉพาะที่กรามล่างซึ่งบ่งบอกถึงความสามารถในการพูดชัดแจ้ง และในศิลปะการทำเครื่องมือต่าง ๆ จากหิน กระดูก และเขา Cro-Magnons ก้าวไปข้างหน้าไกล เมื่อเทียบกับนีแอนเดอร์ทัล

พวกเขาฝึกสัตว์ให้เชื่องและเริ่มเชี่ยวชาญเกษตรกรรมซึ่งทำให้พวกมันกำจัดความหิวโหยและได้รับอาหารที่หลากหลาย วิวัฒนาการของ Cro-Magnons ต่างจากรุ่นก่อนเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลอันยิ่งใหญ่ของปัจจัยทางสังคม (ความสามัคคีในทีม การสนับสนุนซึ่งกันและกัน การปรับปรุงกิจกรรมการทำงาน ระดับการคิดที่สูงขึ้น)

การเกิดขึ้นของ Cro-Magnons ถือเป็นขั้นตอนสุดท้ายในการสร้างมนุษย์ยุคใหม่. ฝูงมนุษย์ดึกดำบรรพ์ถูกแทนที่ด้วยระบบชนเผ่าแรกซึ่งเสร็จสิ้นการก่อตัวของสังคมมนุษย์ซึ่งความก้าวหน้าต่อไปเริ่มถูกกำหนดโดยกฎหมายทางเศรษฐกิจและสังคม

เผ่าพันธุ์มนุษย์

มนุษยชาติที่ดำรงชีวิตอยู่ทุกวันนี้แบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆ ที่เรียกว่า เชื้อชาติ
เผ่าพันธุ์มนุษย์
- เหล่านี้เป็นชุมชนอาณาเขตที่จัดตั้งขึ้นในอดีตของผู้คนที่มีเอกภาพในแหล่งกำเนิดและความคล้ายคลึงกันของลักษณะทางสัณฐานวิทยาตลอดจนลักษณะทางกายภาพทางพันธุกรรม: โครงสร้างใบหน้า, สัดส่วนร่างกาย, สีผิว, รูปร่างและสีผม

จากคุณลักษณะเหล่านี้ มนุษยชาติยุคใหม่จึงถูกแบ่งออกเป็นสามเผ่าพันธุ์หลัก: คนผิวขาว, เนกรอยด์และ มองโกลอยด์. แต่ละคนมีลักษณะทางสัณฐานวิทยาของตัวเอง แต่ทั้งหมดนี้เป็นลักษณะรองภายนอก

คุณลักษณะที่ประกอบขึ้นเป็นแก่นแท้ของมนุษย์ เช่น จิตสำนึก กิจกรรมแรงงาน คำพูด ความสามารถในการรับรู้และพิชิตธรรมชาติ จะเหมือนกันในทุกเชื้อชาติ ซึ่งหักล้างคำกล่าวอ้างของนักอุดมการณ์เหยียดเชื้อชาติเกี่ยวกับชาติและเชื้อชาติที่ "เหนือกว่า"

เด็กผิวดำที่เติบโตมาร่วมกับชาวยุโรปไม่ได้ด้อยกว่าพวกเขาในด้านสติปัญญาและพรสวรรค์ เป็นที่ทราบกันดีว่าศูนย์กลางของอารยธรรมเมื่อ 3-2 พันปีก่อนคริสตกาลอยู่ในเอเชียและแอฟริกาและยุโรปในเวลานั้นก็อยู่ในสภาพป่าเถื่อน ดังนั้นระดับของวัฒนธรรมจึงไม่ได้ขึ้นอยู่กับลักษณะทางชีวภาพ แต่ขึ้นอยู่กับสภาพสังคมและเศรษฐกิจที่ผู้คนอาศัยอยู่

ดังนั้น คำกล่าวอ้างของนักวิทยาศาสตร์ปฏิกิริยาเกี่ยวกับความเหนือกว่าของบางเชื้อชาติและความด้อยกว่าของบางเชื้อชาติจึงไม่มีเหตุผลและเป็นวิทยาศาสตร์เทียม พวกมันถูกสร้างขึ้นเพื่อพิสูจน์สงครามพิชิต การปล้นอาณานิคม และการเลือกปฏิบัติทางเชื้อชาติ

เผ่าพันธุ์มนุษย์ไม่สามารถสับสนกับความสัมพันธ์ทางสังคม เช่น สัญชาติและชาติ ซึ่งไม่ได้ก่อตัวขึ้นตามหลักการทางชีววิทยา แต่อยู่บนพื้นฐานของความมั่นคงของคำพูดร่วมกัน อาณาเขต ชีวิตทางเศรษฐกิจและวัฒนธรรม ที่เกิดขึ้นในอดีต

ในประวัติศาสตร์ของการพัฒนา มนุษย์ได้เกิดขึ้นจากการอยู่ใต้บังคับบัญชาของกฎทางชีววิทยาของการคัดเลือกโดยธรรมชาติ การปรับตัวให้เข้ากับชีวิตในสภาวะต่างๆ เกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงอย่างแข็งขัน อย่างไรก็ตามสภาวะเหล่านี้ยังคงมีผลกระทบต่อร่างกายมนุษย์อยู่บ้าง

ผลลัพธ์ของอิทธิพลนี้มีให้เห็นในหลายตัวอย่าง: ในลักษณะเฉพาะของกระบวนการย่อยอาหารในหมู่ผู้เลี้ยงกวางเรนเดียร์ในแถบอาร์กติกที่บริโภคเนื้อสัตว์จำนวนมาก ในหมู่ชาวเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ซึ่งอาหารส่วนใหญ่ประกอบด้วยข้าว; ในจำนวนเซลล์เม็ดเลือดแดงที่เพิ่มขึ้นในเลือดของคนในพื้นที่สูงเมื่อเปรียบเทียบกับเลือดของชาวที่ราบ ในการเปลี่ยนสีผิวของชาวเขตร้อนโดยแยกความแตกต่างจากความขาวของผิวหนังของชาวเหนือเป็นต้น

หลังจากเสร็จสิ้นการก่อตัวของมนุษย์ยุคใหม่แล้ว การคัดเลือกโดยธรรมชาติก็ไม่ได้ยุติลงอย่างสมบูรณ์ ผลก็คือ ในหลายภูมิภาคของโลก มนุษย์จึงมีความต้านทานต่อโรคบางชนิดมากขึ้น ดังนั้น ในหมู่ชาวยุโรป โรคหัดจึงรุนแรงกว่าในหมู่ประชาชนในโพลินีเซียมาก ซึ่งพบการติดเชื้อนี้หลังจากการตั้งอาณานิคมของหมู่เกาะโดยผู้ตั้งถิ่นฐานจากยุโรปเท่านั้น

ในเอเชียกลาง กรุ๊ปเลือด O นั้นหาได้ยากในมนุษย์ แต่ความถี่ของกลุ่ม B จะสูงกว่า ปรากฎว่าเกิดจากโรคระบาดโรคระบาดที่เกิดขึ้นในอดีต ข้อเท็จจริงทั้งหมดนี้พิสูจน์ว่าการคัดเลือกทางชีววิทยามีอยู่ในสังคมมนุษย์ โดยขึ้นอยู่กับเชื้อชาติ สัญชาติ และชาติต่างๆ ของมนุษย์ แต่การที่มนุษย์เป็นอิสระจากสิ่งแวดล้อมเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เกือบจะหยุดวิวัฒนาการทางชีววิทยาไปแล้ว

วิวัฒนาการของพืช

สิ่งมีชีวิตชนิดแรกเกิดขึ้นเมื่อประมาณ 3.5 พันล้านปีก่อน เห็นได้ชัดว่าพวกเขากินผลิตภัณฑ์ที่มีต้นกำเนิดจากสิ่งมีชีวิตและเป็นเฮเทอโรโทรฟ ความเร็วสูงการสืบพันธุ์นำไปสู่การเกิดขึ้นของการแข่งขันด้านอาหารและผลที่ตามมาคือความแตกต่าง สิ่งมีชีวิตที่มีความสามารถในการโภชนาการออโตโทรฟิคได้รับข้อได้เปรียบ - การสังเคราะห์ทางเคมีครั้งแรกและการสังเคราะห์ด้วยแสง ประมาณ 1 พันล้านปีก่อน ยูคาริโอตแบ่งออกเป็นหลายแขนง โดยบางส่วนมีสิ่งมีชีวิตสังเคราะห์แสงหลายเซลล์ (สาหร่ายสีเขียว สีน้ำตาล และสีแดง) รวมถึงเชื้อราเกิดขึ้น

เงื่อนไขและขั้นตอนพื้นฐานของวิวัฒนาการของพืช:

  • ในยุคโปรเทโรโซอิก สิ่งมีชีวิตแอโรบิกเซลล์เดียว (ไซยาโนแบคทีเรียและสาหร่ายสีเขียว) แพร่หลาย
  • การก่อตัวของพื้นผิวดินบนพื้นดินในช่วงปลายยุคไซลูเรียน
  • การเกิดขึ้นของความเป็นเซลล์หลายเซลล์ซึ่งทำให้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะของเซลล์ภายในสิ่งมีชีวิตเดียว
  • การพัฒนาที่ดินโดยไซโลไฟต์
  • จากไซโลไฟต์ในยุคดีโวเนียนพืชบกทั้งกลุ่มเกิดขึ้น - มอส, มอส, หางม้า, เฟิร์น, สืบพันธุ์โดยสปอร์;
  • Gymnosperms วิวัฒนาการมาจากเมล็ดเฟิร์นในยุคดีโวเนียน โครงสร้างที่จำเป็นสำหรับการสืบพันธุ์ของเมล็ด (เช่น ท่อละอองเกสรดอกไม้) ช่วยให้กระบวนการทางเพศในพืชเป็นอิสระจากการพึ่งพาสภาพแวดล้อมทางน้ำ วิวัฒนาการเป็นไปตามเส้นทางของการลดลงของเซลล์สืบพันธุ์เดี่ยวและความเด่นของสปอโรไฟต์แบบดิพลอยด์
  • ยุคคาร์บอนิเฟอรัสของยุคพาลีโอโซอิกมีลักษณะเป็นพืชพรรณบนบกหลากหลายชนิด ต้นเฟิร์นกระจายตัวกลายเป็นป่าถ่านหิน
  • ในช่วงยุคเพอร์เมียน พืชยิมโนสเปิร์มโบราณกลายเป็นกลุ่มพืชที่โดดเด่น เนื่องจากการเกิดขึ้นของสภาพอากาศที่แห้งแล้ง เฟิร์นยักษ์และมอสที่มีลักษณะคล้ายต้นไม้จึงหายไป
  • ในยุคครีเทเชียส ยุครุ่งเรืองของแองจิโอสเปิร์มเริ่มต้นขึ้น ซึ่งดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้

คุณสมบัติหลักของวิวัฒนาการของโลกพืช:

  1. การเปลี่ยนผ่านไปสู่ความเด่นของรุ่นดิพลอยด์เหนือฮาพลอยด์
  2. พัฒนาการของหน่อเพศเมียบนต้นแม่
  3. การเปลี่ยนจากสเปิร์มไปเป็นการฉีดนิวเคลียสของผู้ชายผ่านท่อละอองเกสรดอกไม้
  4. การแบ่งส่วนของร่างกายพืชออกเป็นอวัยวะการพัฒนาระบบหลอดเลือดเนื้อเยื่อสนับสนุนและป้องกัน
  5. การปรับปรุงอวัยวะสืบพันธุ์และการผสมเกสรข้ามในไม้ดอกที่เกี่ยวข้องกับวิวัฒนาการของแมลง
  6. การพัฒนาเมล็ดพันธุ์เพื่อปกป้องตัวอ่อนจากอิทธิพลที่ไม่พึงประสงค์ สภาพแวดล้อมภายนอก;
  7. การเกิดขึ้นของวิธีการกระจายเมล็ดและผลไม้ด้วยวิธีต่างๆ

วิวัฒนาการของสัตว์

ร่องรอยของสัตว์ที่เก่าแก่ที่สุดมีอายุย้อนกลับไปถึงยุคพรีแคมเบรียน (มากกว่า 800 ล้านปี) สันนิษฐานว่าพวกมันมีต้นกำเนิดมาจากต้นกำเนิดทั่วไปของยูคาริโอตหรือจากสาหร่ายเซลล์เดียว ซึ่งได้รับการยืนยันโดยการมีอยู่ของ Euglena green และ Volvox ซึ่งมีทั้งสารอาหารแบบออโตโทรฟิคและเฮเทอโรโทรฟิค

ในช่วง Cambrian และ Ordovician มีฟองน้ำ coelenterates เวิร์ม echinoderms ไทรโลไบต์ครอบงำ และหอยปรากฏขึ้น

ในออร์โดวิเชียน สิ่งมีชีวิตคล้ายปลาไม่มีกรามปรากฏขึ้น และในไซลูเรียน ปลาที่มีกรามก็ปรากฏขึ้น ไรนาชนิดแรกให้กำเนิดปลาครีบกระเบนและครีบพู สัตว์ที่มีครีบเป็นกลีบมีองค์ประกอบรองรับอยู่ในครีบ ซึ่งต่อมาได้พัฒนาแขนขาของสัตว์มีกระดูกสันหลังบนโลกขึ้นมา จากสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำกลุ่มนี้และสัตว์มีกระดูกสันหลังประเภทอื่นก็เกิดขึ้น

สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำที่เก่าแก่ที่สุดคือ Ichthyostegas ซึ่งอาศัยอยู่ในดีโวเนียน สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำเจริญรุ่งเรืองในคาร์บอนิเฟอรัส

สัตว์เลื้อยคลานที่พิชิตดินแดนในยุคเพอร์เมียนมีต้นกำเนิดมาจากสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ เนื่องจากมีกลไกในการดูดอากาศเข้าปอด การปฏิเสธการหายใจทางผิวหนัง การปรากฏตัวของเกล็ดเขาและเปลือกไข่ที่ปกคลุมร่างกาย การปกป้องตัวอ่อนไม่ให้แห้งและ อิทธิพลด้านสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ในบรรดาสัตว์เลื้อยคลานนั้น สันนิษฐานว่ากลุ่มไดโนเสาร์กลุ่มหนึ่งโดดเด่นและก่อให้เกิดนก

สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมชนิดแรกปรากฏขึ้นในยุคไทรแอสซิกของยุคมีโซโซอิก ลักษณะทางชีววิทยาที่ก้าวหน้าหลักๆ ของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมคือการให้อาหารลูกด้วยนม เลือดอุ่น และเปลือกสมองที่พัฒนาแล้ว

คุณสมบัติของวิวัฒนาการของสัตว์โลก:

  1. การพัฒนาหลายเซลล์แบบก้าวหน้าและเป็นผลให้ความเชี่ยวชาญเฉพาะทางของเนื้อเยื่อและระบบอวัยวะทั้งหมด
  2. วิถีชีวิตแบบเคลื่อนที่ได้อย่างอิสระซึ่งกำหนดการพัฒนากลไกพฤติกรรมต่าง ๆ รวมถึงความเป็นอิสระของการสร้างยีนจากความผันผวนของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม กลไกการควบคุมตนเองภายในร่างกายได้รับการพัฒนาและปรับปรุง
  3. การปรากฏตัวของโครงกระดูกแข็ง: ภายนอกในสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลังหลายชนิด - echinoderms, สัตว์ขาปล้อง; ภายในของสัตว์มีกระดูกสันหลัง ข้อดีของโครงกระดูกภายในคือไม่จำกัดขนาดร่างกาย

การพัฒนาระบบประสาทที่ก้าวหน้ากลายเป็นพื้นฐานสำหรับการเกิดขึ้นของระบบปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขและการปรับปรุงพฤติกรรม

ชีวิตจิตส่วนบุคคล

รีไวทัลไลเซชั่น คอมเพล็กซ์

การปรากฏตัวของการเดินตรงและคำแรก;

การเกิดขึ้นของปรากฏการณ์ "ฉันเอง";

การปรากฏตัวของตำแหน่งภายในในเด็ก

ปัญหาความหมายของชีวิตและสรุปผลลัพธ์แรกของชีวิต

ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ มีการแก้ไขแผนการในชีวิต

ความแข็งแกร่งปรากฏขึ้น

สิ้นสุดกิจกรรมระดับมืออาชีพที่ใช้งานอยู่

3. ลำดับขั้นตอนในการพัฒนาพฤติกรรมของสัตว์ในกระบวนการวิวัฒนาการ

1.โปรแกรมโดยธรรมชาติ (สัญชาตญาณ)

2. กิจกรรมการเคลื่อนไหวโดยเจตนาที่อ่อนแอ (กิจกรรม)

3.รูปแบบของพฤติกรรมที่ได้รับจากประสบการณ์ส่วนบุคคล (ทักษะ)

4.พฤติกรรมที่ชาญฉลาด

4. ขั้นตอนการพัฒนาการไตร่ตรองทางจิตในกระบวนการวิวัฒนาการ

1. การปรากฏตัวขององค์ประกอบความไวดั้งเดิม

2.การปรากฏตัวของความรู้สึก

3.ความสามารถในการสะท้อนความเป็นจริงภายนอกในรูปของภาพและวัตถุ

4.ความสามารถในการสะท้อนความสัมพันธ์แบบสหวิทยาการ

5. ลำดับขั้นตอนของการพัฒนาจิตใจในกระบวนการวิวัฒนาการในคำสอนของ A.N. Leontiev

1.ประสาทสัมผัส

2. การรับรู้ทางจิตใจ

3.พฤติกรรมที่ชาญฉลาด

4.จิตสำนึก

เฮลเวติอุส คลอดด์ เอเดรียน

ปัญญา

“เกี่ยวกับจิตใจ”

“เกี่ยวกับมนุษย์”

คนมีสมองเท่านั้นที่จะคิดได้

ความสนใจในฐานะ "บ่อเกิด" ของกิจกรรมของมนุษย์

คาบานิส ปิแอร์ ฌอง จอร์จ

อุดมการณ์

ทางสติปัญญา คุณสมบัติทางศีลธรรมบุคคลถูกสร้างขึ้นโดยเงื่อนไขในชีวิตของเขา

“ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางกายภาพและศีลธรรมของมนุษย์”

“เครื่องจักร” อันเป็นระบบที่กำหนดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรม

คอนดิลแลค เอเตียน โบโน่

ความรู้สึก

กิจกรรมทั้งหมดของจิตวิญญาณมีการเปลี่ยนแปลงความรู้สึก (รูปปั้นมนุษย์)

“บทความเรื่องต้นกำเนิดความรู้ของมนุษย์”

สะท้อนเป็นความรู้สึก

ลาเมตทรี จูเลียน ออเฟรย์

“ความสามารถทั้งหมดของจิตวิญญาณ” ขึ้นอยู่กับ “การจัดระเบียบพิเศษของสมองและร่างกาย”

“บทความเกี่ยวกับจิตวิญญาณ”, “มนุษย์เป็นเครื่องจักร”, “มนุษย์เป็นพืช”

คุณสามารถบรรลุการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิญญาณได้โดยการมีอิทธิพลต่อร่างกาย

    คำจำกัดความของแนวคิด” บุคลิกภาพ"

8. สเติร์น วี.ปอความคิด , เกณฑ์การพัฒนาและคุณลักษณะ

การพัฒนาชีวิตของบุคคลจากสภาวะของความคลุมเครือและการแพร่กระจายเริ่มต้นไปสู่โครงสร้างที่ใหญ่ขึ้น

ความแตกต่าง

การเพิ่มขึ้นของจำนวนและความหลากหลายของเหตุการณ์ในชีวิตตลอดชีวิตตลอดจนเนื้อหาและรูปแบบกิจกรรมของประสบการณ์

การแปลง

การถ่ายทอดบุคลิกภาพในการพัฒนาขั้นตอนเชิงคุณภาพที่แตกต่างกันจำนวนหนึ่ง แต่ถูกกำหนดโดยภายใน

บุคลิกภาพ

การก่อตัวเชิงโครงสร้างที่ประกอบด้วยโครงสร้างพื้นฐานส่วนบุคคลที่สำคัญ ได้แก่ อวัยวะ หน้าที่ ความสัมพันธ์ ทิศทางของการสร้าง 32 ประการ เพื่อวัตถุประสงค์ ความสำเร็จ คุณสมบัติ และประสบการณ์ต่างๆ รองกัน

จิตวิทยาเป็นกิจกรรมสะท้อนของสมอง

ปรากฏการณ์ที่ระบุไว้ทั้งหมดเป็นผลจากการสะท้อนของกิจกรรมวัตถุประสงค์ภายนอก

จิตวิทยาพฤติกรรม

งานของจิตวิทยาคือการสังเกตสิ่งที่มองเห็นได้โดยตรง ได้แก่ พฤติกรรมของมนุษย์ การกระทำ ปฏิกิริยา แรงจูงใจที่ทำให้เกิดการกระทำจะไม่ถูกนำมาพิจารณา

จิตวิทยาแห่งจิตสำนึก

ความสามารถในการคิด รู้สึก ความปรารถนา เรียกว่าจิตสำนึก วิธีการศึกษาหลักคือการสังเกตตัวเองของมนุษย์

จิตวิทยาแห่งจิตวิญญาณ

การปรากฏตัวของวิญญาณอธิบายปรากฏการณ์ที่เข้าใจไม่ได้ทั้งหมดในชีวิตมนุษย์

10.หลักการพื้นฐาน

สิ่งมีชีวิตทางชีววิทยาที่อยู่ในกลุ่มสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมซึ่งมีลักษณะการเดินตัวตรง ความสามารถในการปรับตัวของมือในการทำงาน และสมองที่มีการพัฒนาอย่างมาก

บุคลิกภาพ

บุคคลที่ต้องขอบคุณการทำงานที่เกิดมาจากโลกของสัตว์และพัฒนาสังคมเข้าสู่การติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นโดยใช้ภาษา

มนุษย์ในฐานะที่เป็นสิ่งมีชีวิตตามธรรมชาติเพียงตัวเดียว เป็นตัวแทนของสายพันธุ์ แต่เป็นผลจากการพัฒนาทางสายวิวัฒนาการและออนโทเจเนติกส์ ความเป็นหนึ่งเดียวกันโดยกำเนิดและได้มา เป็นผู้ถือลักษณะส่วนบุคคล (ความโน้มเอียง แรงผลักดัน)

บุคลิกลักษณะ

บุคคลที่โดดเด่นด้วยความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสังคมจากคนอื่นเอกลักษณ์ของจิตใจและบุคลิกภาพของเขาเอกลักษณ์ของมัน มันแสดงออกในลักษณะของอารมณ์ลักษณะความสนใจเฉพาะคุณสมบัติของกระบวนการรับรู้

13. แนวคิดด้านวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ แนวคิดของ L.S. Vygotskyและคุณลักษณะของพวกเขา

14. องค์ประกอบใดของกิจกรรมที่สอดคล้องกับคำจำกัดความต่อไปนี้?

15. กำหนดวิธีการดำเนินการ:

16. กระบวนการทางปัญญาและคุณลักษณะต่างๆ

    รู้สึก

    การรับรู้

การรับรู้

การก่อตัวของภาพของวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่ส่งผลโดยตรงต่อประสาทสัมผัส

การรับรู้

การพึ่งพาการรับรู้จากประสบการณ์ก่อนหน้าของชีวิตจิตของบุคคล

หัวกะทิ

การเลือกวัตถุตามความชอบเหนือผู้อื่น (ความสามารถของบุคคลในการรับรู้วัตถุที่เขาสนใจโดยเฉพาะ)

ความคงตัว

ความสม่ำเสมอของการรับรู้ขนาด รูปร่าง และสีของวัตถุ

ความซื่อสัตย์

ความสามารถในการรับรู้วัตถุโดยมีคุณสมบัติและคุณลักษณะหลายประการอย่างครบถ้วน

เรากำหนดวัตถุที่รับรู้แต่ละรายการด้วยแนวคิดคำและกำหนดให้กับชั้นเรียนเฉพาะ

ความหมาย

การเข้าใจแก่นแท้ของวิชานั้นสัมพันธ์กับการคิด

การกระทำการรับรู้สามประเภทที่รวมกันเป็น อายุก่อนวัยเรียน

การสร้างแบบจำลอง;

บัตรประจำตัว;

อ้างอิงถึงมาตรฐาน

    จินตนาการ

จินตนาการ

การสร้างภาพองค์รวมใหม่ของความเป็นจริงโดยการประมวลผลเนื้อหาของประสบการณ์ที่มีอยู่

สร้างสรรค์ (มีประสิทธิผล)

การเปลี่ยนแปลงดั้งเดิมของสิ่งนี้ การสร้างภาพใหม่ในกิจกรรมสร้างสรรค์ (ด้านศิลปะ วิทยาศาสตร์) การสร้างภาพใหม่ที่นำมาใช้ใน โครงการเดิม

กำลังสร้างใหม่

(เจริญพันธุ์)

การสร้างภาพใหม่ตามคำอธิบาย จินตนาการจากสิ่งที่คุณอ่านหรือได้ยิน (คัดลอก)

เชิงนามธรรม

การใช้รูปภาพทั่วไป (แบบแผน สัญลักษณ์)

เฉพาะเจาะจง

การใช้ภาพเดียวที่มีรายละเอียด

โดยไม่ได้ตั้งใจ

การสร้างภาพใหม่โดยไม่มีสิ่งเร้าภายนอก

จงใจ

35 การสร้างภาพใหม่ผ่านความพยายามตามเจตนารมณ์

ไม่สมัครใจ

เป็นธรรมชาติ ได้รับอิทธิพลจากอารมณ์ สร้างภาพขึ้นมาใหม่

คล่องแคล่ว

การสร้างภาพอย่างมีจุดมุ่งหมาย (ความฝัน)

เฉยๆ

การปรากฏของภาพโดยธรรมชาติ (ความฝัน ภาพลวงตา)

    ความสนใจ

    ปฏิบัติการทางจิตและคุณลักษณะของพวกเขา

กำลังคิด

การสะท้อนทั่วไปและโดยอ้อมของการเชื่อมโยงที่สำคัญและความสัมพันธ์ของความเป็นจริง

การแบ่งแยกทางจิตของวัตถุหรือปรากฏการณ์ โดยเน้นองค์ประกอบ คุณลักษณะ คุณสมบัติเฉพาะ

การรวมส่วนทางจิต

นามธรรม

ความฟุ้งซ่านทางจิตและเน้นเฉพาะคุณสมบัติและคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของวัตถุ

ลักษณะทั่วไป

การระบุคุณสมบัติและลักษณะทั่วไปของกลุ่มวัตถุหรือปรากฏการณ์บางกลุ่ม

การเปรียบเทียบ

ความสัมพันธ์ทางจิต (การเปรียบเทียบ) ของวัตถุใด ๆ และเน้นสิ่งที่เหมือนกันหรือแตกต่างกันในวัตถุเหล่านั้น

22. ขั้นตอนของการพัฒนาความคิด

23. ประเภทของการฝึกและประเภทที่เกิดขึ้นในระหว่างนั้น กำลังคิด

24. คุณสมบัติของคำพูดและคุณลักษณะของพวกเขา

25. กระบวนการทางจิตและรูปแบบของพวกเขา

การรับรู้

การรับรู้ (การรับรู้จากประสบการณ์ครั้งก่อน)

จินตนาการ

การเกาะติดกัน (การติดกาว)

จินตนาการ

การไฮเปอร์โบไลซ์

การรับรู้

ความคงตัว

ความทรงจำ

กำลังคิด

นามธรรม

กำลังคิด

ลักษณะทั่วไป

ความสนใจ