Scenarii de aventură. „Călătorie și aventură pe insula lecturii. Învățare la distanță a profesorilor la fgos la prețuri mici

(scenariu de vacanță pentru absolvenții de școală primară)

Personaje
Căpitan.
Băiat de cabană.
Proprietarul navei.
Echipament:
- Palmieri - 2 buc.
- Liane - 4 buc.
- Harta insulei.
- Geanta.
- Carduri cu ponturi.
- Cuburi de joc - 2 buc.
- Medalii pentru recompensare.
- Şal - 2 buc.
- Sort - 2 buc.
- Fusta - 2 buc.
- Ochelari - 2 buc.
- Plic.
- Un pergament cu întrebări de etichetă.
- Cutie.
- Coloana sonoră a cântecelor pentru copii.
- Binoclu.
Progresul vacanței
O parte a sălii este decorată ca o insulă pustie, cu palmieri, ferigi, nuci de cocos și liane. În centru se află harta Treasure Island. În sală, înainte de începerea vacanței, se află profesorii și părinții absolvenților.
Jung fuge în hol și poartă o pungă cu provizii pe umeri.
Băiat de cabană. Deci, ultimul sac a fost livrat la bucătărie. Iar voi, dragi pasageri, nu-mi acordați atenție și puneți-vă confortabil pe locurile voastre, în curând vom pleca departe de dig și apoi asta, asta va începe... (În șoaptă.) Vă voi spune un secret că vom căuta comori.
Căpitanul, proprietarul navei, cabanetul apar pe o scenă improvizată, aproape că îl doboară pe căpitan din picioare și evadează din sală.
Căpitan. Domnule, aș dori foarte mult să vă vorbesc.
Proprietar. Sunt mereu la dispoziția dumneavoastră, căpitane. Ei bine, ce zici? Sper că suntem bine? Este nava noastră gata să navigheze?
Căpitan. Nu trebuie să vă faceți griji pentru asta. Dar astăzi am aflat că noi, se pare, vom căuta comori. Dar căutarea bogăției necunoscute este o chestiune delicată. Și mi se pare că echipa noastră nu are suficientă experiență pentru a depăși toate dificultățile călătoriei.
Proprietar. Și ce sugerezi? La urma urmei, am pornit devreme dimineața și pur și simplu nu avem altă echipă!
Căpitan. Am în minte un echipaj de marinari - toți sunt foarte deștepți, amuzanți, capabili să facă față oricărei surprize. Și sunt gata să navigheze cu noi chiar și acum.
Proprietar. De ce ai tacut? Și unde sunt ei? Eu, conform recomandărilor dumneavoastră, sunt de acord să-i angajez.
Căpitan. Am prevăzut asta și, prin urmare, i-am invitat pe toți aici, așteaptă doar permisiunea ta. Jung, adu un echipaj de marinari adevărați la bordul goeletei.
Sunete de muzică solemnă. Jung intră în sală, urmat de marinari absolvenți. Se aliniază în fața Căpitanului și Proprietarului navei.
Proprietar. Da, fetele sunt frumoase, iar băieții sunt puternici, dar mă îndoiesc doar că sunt prietenoși și veseli.
Căpitan. Este ușor de verificat. Hei, trage mai departe melodia! Toată lumea știe, perky, așa că toată lumea vrea să-l cânte.
Toți absolvenții interpretează un cântec (la alegerea liderului). Căpitanul și Junga îi ajută.
Proprietar. Bine făcut! Ține-o așa! Cu o astfel de echipă, vom găsi foarte repede toate comorile lumii, dar ceea ce lumea, întregul univers...
Căpitan. Atunci să mergem! Luați toți locurile lor. Plecăm.
Băiat de cabană. Și vom naviga mai repede dacă toți membrii echipei repetă toate mișcările căpitanului nostru și cuvintele lui la unison.
Căpitan.
Echipa, să mergem la noi!
Pălmuire, palmă, palmă, palmă.
(Ei lovesc coapsele cu palmele.)
Ridicăm ancora.
scârțâi, scârțâi, scârțâi.
(Rotiți volanul cu mâinile.)
Urcăm curți.
Și timp, și timp, și timp.
(Urcând pe frânghie.)
Coborâm pânzele.
Trage, trag, trag.
(Mișcare pe măsură ce perdelele sunt întinse.)
Umflam pânzele.
Oo-oo-oo-oo-oo.
(Își umflă obrajii și suflă.)
Înotăm din ce în ce mai repede.
Bul-bul-bul.
(Mișcări ale mâinii.)
Tribord, babord.
Mergem pe aceeași direcție.
(Ei conduc volanul.)
Privit în stânga, privit în dreapta.
Nimic, nimic, nimic.
Jung (strigă deodată). Pământ! Căpitane, pe partea tribord a insulei.
Căpitan. Deci au navigat! Și înainte de a debarca pe țărm, vă sugerez să treceți pe lângă galera noastră și să vă răcoriți puțin. Mestecă, mestecă. Astăzi vei avea nevoie de multă putere pentru a găsi comoara.
Toți oaspeții sunt invitați la o masă așezată festiv.
Căpitan. Jung, fluieră pe toată lumea! Adu-mi o hartă a insulei noastre cât mai curând posibil. (Jung aduce o hartă.) Deci... înțeleg... trebuie să aterizăm în vârful nordic al insulei, într-un loc numit „Parcarea Nordului”, unde se află sursa Cunoașterii. De acolo ne vom începe călătoria. Sunt toți gata? Apoi lucrăm împreună cu vâslele bărcii.
Căpitanul comandă și controlează, iar Jung arată mișcările.
Căpitan. Și acum, judecând după hartă, trebuie să ajungem la Golful Matematic. Care dintre voi este cel mai curajos? Vino aici. Vezi cercul roșu de pe hartă? Are un indiciu despre cum să ajungi în golf.
Absolventul ia un indiciu și îl citește cu Junga (vezi Anexa 5).
Căpitan. Deci, ne facem drum prin desișul numerelor mari. Whack-hack-whack. A sosit. Ai pierdut pe cineva? Golful este convenabil, nu este un loc rău pentru a finaliza misiunea. Jung va selecta acum patru participanți pentru două echipe.
Jung selectează participanții. Pentru a face acest lucru, trebuie să spuneți un răsucitor de limbi: „Navele au manevrat, au manevrat, dar nu au pescuit...”. Câștigă 4 oameni care o fac mai bine. Se desfășoară jocul „Cuburi matematice” (vezi Anexa 1). Câștigătorii sunt determinați de aplauzele publicului. Li se acordă medalii.
Băiat de cabană. Și vouă, prieteni, aveți ocazia să ne citiți următorul sfat. Mergem la dealul „ABVGedeiki”. Urcă-te cu majuscule. palmă-palma-palma. Și iată poeziile pe care le-ați învățat. Spune-ne cât mai curând posibil.
Absolvenții citesc poezii despre școală (la alegerea conducătorului).
Băiat de cabană. Și în timp ce merg pe mări, îmi place să compun mici rime. Dar problema este că încă nu mă pot gândi la ultimul cuvânt din ele. Ajută-mă - spune-mi totul la unison...
Se joacă jocul „Rostiți un cuvânt” (vezi Anexa 2). Publicul răspunde în cor, cei mai atenți li se acordă medalii.
Căpitan. Și știu sigur că acest marinar vrea să ne dea un indiciu despre unde să mergem mai departe.
Afișează orice absolvent și au citit sugestia împreună. (Vezi Anexa 5.)
Căpitan. Înseamnă - să te îndrepți spre sud, spre valea vântului muzical. Deci, coborâm dealul, ca un tobogan. Toți împreună: Wah-ah-ah! Așa că am coborât. Aici este - o vale unde toate sunetele sunt puternice. Aici vom auzi sunetul a șapte note și vocile sonore ale absolvenților noștri.
Absolvenții interpretează un cântec la alegerea liderului.
Băiat de cabană. Și acum sarcina pasagerilor noștri este să ghicească binecunoscutele cântece pentru copii.
Sună melodiile cântecelor pentru copii. Cel care a ghicit primește o medalie. Absolvenții pot cere dacă știu răspunsul (vezi Anexa 3).
Băiat de cabană. Căpitane, mi se pare că este timpul să luăm o pauză și să ne odihnim puțin. Și chiar am găsit un loc - acolo este o cascadă de zâmbete vesele. În timp ce toată lumea va fi întărită, cei mai neobosite pot lua parte la următoarea competiție pentru fashioniste și fashioniste. Pentru asta avem nevoie de 10 persoane, iar ei vor fi primii care vor mânca tortul! (Se formează două echipe.) Faceți cunoștință cu echipa „Fiță” și echipa „Acului”.
Se joacă jocul „Star of the Fashion Sea” (vezi Anexa 4). Câștigătorii primesc medalii și un indiciu pentru călătoria în jurul insulei. (Vezi Anexa 5.)
Căpitan. Fiecare insulă are văi, golfuri și chiar cape, adică vârful insulei. Unul dintre ei va fi Capul Courtoaziei. Deci, am înotat în josul râului. Bul-bul-bul. Ei bine, ce ar trebui să facem aici?
Băiat de cabană. Și asta este! Răspundeți la întrebările ascunse în acest plic:
1. Butucul vechi se va înverzi când va auzi binele... (ziua).
2. Băiatul, politicos și dezvoltat, vorbește când se întâlnește... (bună ziua).
3. Chiar și un bloc de gheață se va topi dintr-un cuvânt de cald... (mulțumesc).
4. Când suntem certați pentru farse, spunem: „Iartă-mă... (te rog).
5. Atat in Franta cat si in Danemarca se iau la revedere ... (la revedere).
Căpitan. Și încă un test, acum pentru toți membrii echipei. Cei din dreapta mea strigă cuvântul „Cutie”. Cele din stânga sunt „Cartilajul”. Și, în sfârșit, cei de la mijloc - „Meciuri”. Acum toți împreună! (Toți părinții și absolvenții își strigă cuvintele. Rezultatul este cuvântul „Apchhi!”)
Căpitan. Cu mare drag, va doresc tuturor multa sanatate.
Băiat de cabană. Voi lua următorul indiciu. (Citește un indiciu.) (Vezi Anexa 5.) Cât de maiestuos sună numele „Lord Hill”. Există o veche legendă că un baron englez a trăit pe această insulă cu multe, multe secole în urmă. Nimeni nu și-a amintit deja numele adevărat și, prin urmare, l-au numit pe Domnul. De aceea au început să numească acest loc, unde era căsuța lui, Lord Hill. Se spune că încă îl mai auzi pe Domnul vorbind cu oaspeții săi în engleză seara.
Căpitan. Poți vorbi această limbă? Perfect! Cred că toți veți asculta cu mare plăcere.
Absolvenții citesc poezie în limba engleză (la alegerea conducătorului). După poezii, în înregistrare se aude vocea Bătrânului Domn.
Lord. Mă bucur să te văd pe insula mea. Sunt infinit recunoscător că mi-am auzit limba maternă după atâția ani de tăcere. Mulțumesc! Continuă-ți călătoria spre comori, nu mai e mult. Cu siguranta il vei gasi.
Căpitan. Și indiciu este pe hartă. Și căpitanii de echipă ne vor citi.
Căpitanii au citit indiciile.
Căpitan. Am avut încredere în tine încă de la începutul călătoriei. Și ai dovedit-o cu brio. Și-au arătat numeroasele talente. Am fost peste tot cu tine, nu am vizitat un singur loc - valea dansurilor.
Băiat de cabană. Dansul jucăuș al marinarilor - „Yablochko” a fost de mult cunoscut și popular. Așa că dansează ca marinarii adevărați, astfel încât toată lumea să vrea să danseze cu tine.
Absolvenții efectuează dansul Yablochko.
Băiat de cabană. Ura! Uite, este un fel de peșteră în față. Conform hărții, comoara noastră principală se află exact acolo, în peștera Idolilor.
Căpitan. Și știți că idolii sunt respectați de toți membrii tribului, ei sunt cei care cer permisiunea și aprobarea înaintea oricărei afaceri.
Băiat de cabană. Cred că înțeleg de ce ne spui toate astea. La urma urmei, profesorii sunt aceiași idoli pentru absolvenții noștri. Ei se străduiesc mereu să fie ca ei, așteaptă cu răsuflarea tăiată aprobarea și un zâmbet din partea profesorilor lor, ascultă cu mare atenție sfaturile și instrucțiunile profesorului.
Căpitan. Dragi profesori, a sosit timpul pentru cuvântul vostru greu și dorințele voastre.
Discursuri ale profesorilor absolvenți.
Băiat de cabană. Și acum a venit rândul unor idoli nu mai puțin importanți pentru copiii noștri - părinții.
Cuvinte de despărțire ale reprezentanților de la părinți.
Căpitan. Și credeți, dragi profesori, echipa noastră de absolvenți a depășit toate dificultățile traseului educațional? Cred că merită dreptul de a primi cea mai importantă comoară, pentru care au pornit astăzi la drum. Ia-l, citește-l, învață lucruri noi și interesante.
Prezentarea amintirilor, cum ar fi enciclopediile pentru copii.
Băiat de cabană.
Cine poate aplauda tare?
Toți sunt băieți sau fete?
Pentru a afla cine este chiar printre noi,
Vom bate din palme acum.
Nu vă cruțați degetele
Dragi baieti!
(Băieții aplaudă.)
Și acum e mai prietenos, mai tare -
Lasă fetele să aplaude!
(Fetele aplaudă.)
Acum pentru câștigători
Lăsați părinții să aplaude.
(Părinții aplaudă.)
Căpitan. În cinstea unui eveniment atât de important - o discotecă pentru voi, absolvenți, părinți și profesori.
Are loc o mini-discotecă festivă.
Căpitan. Vă dorim din suflet să descoperiți cât mai multe secrete interesante, fascinante, să căutați și să găsiți comori imense. Fericire și noroc în viața ta. Pana data viitoare!
Aplicații
Anexa 1
Jocul „Cuburi matematice”
Fiecare participant la joc ridică două zaruri. Numerele sunt scrise pe un cub, iar sarcinile care trebuie finalizate sunt scrise pe celălalt. Participanții aruncă pe rând zarurile și îndeplinesc sarcinile abandonate, în timp ce numără cu voce tare. Cel mai agil câștigă.
Anexa 2
Jocul „Spune un cuvânt”
Prezentatorul citește o poezie. Publicul are ultimul cuvânt în cor. Câștigătorul este considerat cel mai atent.
Oh, hilar! Râsete!
O geantă în loc de burtă!
Și în sărituri este sănătoasă -
Agilul nostru... (Cangur.) Are urechi mari.
Îi place să mănânce mături.
El este puternic și plin de putere -
Nesățios... (Elephant.) Uită-te la prietenul tău -
Câți ochi are un prieten? (Doi.) Anexa 3
Joc Song Mosaic
Participanții la joc trebuie să învețe melodiile cântecelor pentru copii.
1. Cântec despre păstrarea capului unuia dintre mamiferele cu păr castaniu. (rumeguș în capul meu...)
2. Un cântec despre o lungă călătorie a unei fetițe îmbrăcate pe cap. (Dacă lung, lung...)
3. Un cântec despre soarta tragică a unei mici insecte. (În iarbă Lăcusta a stat...)
4. Un cântec despre folosirea zâmbetului ca energie electrică. (Din zâmbetul celui însorit...)
5. Un cântec despre o făptură pe care o cunoaște orice bătrân. (Ceburașka.)
6. Un cântec despre două păsări haioase cărora le place să-i joace feste amantei. (Două gâște fericite.)
7. Un cântec despre animalele pufoase care trăiesc pe cer. (Nori, cai cu coama albă...)
Anexa 4
Joc Fashion Sea Star
Sunt două echipe implicate. La început, fiecare echipă are o piesă vestimentară diferită. Membrii echipei iau un articol și merg la linia de sosire, unde îl pun pe modelul lor - un membru al echipei. Câștigătorul este echipa care face totul mai rapid și mai precis.
Anexa 5
Sugestii
B u x t a m a t e m a
Depășește creasta petelor și a greșelilor. 10 picioare nord până în vârful dealului. D despre l şi n şi muz y k a l n despre g o e tra
Din cascade, urmați un curent cald de-a lungul vârfului insulei timp de 10 picioare. Evitați râul leneș de pe Insula Leneșă. Noi suntem
Înotați peste golful bunătății, faceți-vă drum prin pădurea cuvintelor străine spre sud-est. Du-te la casa de pe Lord Hill. L o r d - H o l m
Navigați de-a lungul râului de vopsele multicolore și nu vă întoarceți nicăieri.

Scurta descriere

Spectacolul are ca scop stimularea dragostei pentru basme la copii.

Descriere

Script de performanță „Aventurile lui Nastya într-un ținut al zânelor” (autorul) pentru copiii preșcolari mai mari Cernițova Maria Gennadievna profesor MDOU "CRR - grădinița numărul 247" Saratov AVENTURILE NASA ÎNTR-UN TĂRĂM FABULOS Nastya iese Nastya:Buna baieti! Astăzi am venit la voi să vă spun o poveste extraordinară care mi s-a întâmplat. Așa a început totul... Cortina se deschide. Nastya urcă pe scenă, se așează să se uite la televizor. Mama intră. mama:Nastenka, fiică, uite ce carte interesantă ți-am cumpărat. Nastya:Uf! Din nou aceste povești! Ți-am spus de o sută de ori că nu-i iubesc. Mai bine cumpără-mi un computer. mama:Nastya, toți copiii iubesc basmele. Nastya:Dar eu nu iubesc. Mamă, nu sunt un copil căruia i se citește basme noaptea. Du-te la magazin și schimbă, te rog, basmele astea prostești cu altceva. Mama pleacă. Nastya:Cum poți să iubești niște basme! Se aude o voce. Zana: O, Nastya, Nastya! Nastya: Cine este aceasta? Coboară de pe scenă. Cortina se închide. Zana:Sunt o zână din țara basmelor. Am auzit că există o fată căreia nu-i plac deloc basmele Nastya:De ce să-i iubesc? La urma urmei, în basme, totul nu este real. Aici ești, probabil nu real. Există o voce, dar nu există bărbat. Sunete muzicale. Apare Zâna. Zana:Iată-mă - o adevărată zână. Salut Nastya. Nastya:Nu poate fi... Trebuie să visez și am un vis... Acum mă voi trezi. Nu ai dispărut?! Zâna: Desigur că nu. La urma urmei, mulți oameni din întreaga lume iubesc basmele, așa că nici eu, nici țara mea de basme nu putem dispărea. Nastya: Noah, nu voi crede niciodată că există o astfel de țară. Zână: Vrei să mergi într-un ținut al zânelor și să-i cunoști locuitorii? Nastya: Da, ar fi interesant să vezi asta. Zâna: Atunci mai întâi trebuie să crezi în miracole. Aici este pana Păsării de Foc. Trebuie să-l fluturi și să spui cuvintele magice: Există o țară fabuloasă Ea este plină de miracole Ca să mă regăsesc în ea Ajută pene de pasăre de foc! Apoi, când vrei să schimbi basmul, doar flutură pixul, dar ține minte, stiloul trebuie protejat. La urma urmei, fără el nu te vei putea întoarce acasă. Și dacă o pană cade în mâinile unei persoane rele, pot apărea probleme - în basme, răul va triumfa întotdeauna. Călătorie fericită pentru tine, Nastya, și te voi aștepta în țara noastră. Zâna pleacă. Nastya flutură stiloul, spune cuvintele. Cortina se deschide. Pe scenă este o pădure. Nastya: Ei bine, și o țară fabuloasă... cea mai obișnuită pădure. Omul turtă dulce fuge Turtă dulce: Oh! (Saw Nastya) Nastya: Ko-lo-bok?! Turtă dulce: Și probabil ești nepoata bunicii și a bunicului meu? Nastya (nesigur) Probabil... Ascultă, ești un adevărat Kolobok? Din test? Turtă dulce: bineînțeles, am ieșit recent din plită. Iată, atinge, încă sunt fierbinte. Nastya: Uau! Într-adevăr, fierbinte. Omul turtă dulce: Ei bine, mă voi plimba mai departe, iar tu îmi spui că o să fac o plimbare și să mă întorc. Nastya: Îți spun... (speriat) Nu, nu, stai, Kolobok. Ai văzut iepurele? Turtă dulce: Saw Nastya: A vrut să te mănânce? Kolobok: Am vrut, dar am fugit de el. De unde stii ca? Nastya: Mai multe despre asta mai târziu. Deci te-ai întâlnit atât cu Lupul, cât și cu Ursul? Bine, ai plecat. Turtă dulce: Cum ai dispărut? Unde ai dispărut? Nastya: Acum o vei întâlni pe Lisa și te va mânca! Turtă dulce: Iată altul! Mănâncă... am fugit de toată lumea și voi fugi de ea Nastya: Ei bine, ești un laudăros! Ea este Vulpea... Și Vulpea este foarte vicleană. Nu ai citit basme? Oh, da, nu am. În general, ea te va înșela oricum Kolobok: (plângând): Ce să fac? Nastya: Nu plânge, ne dăm seama acum ceva. Eh, aici ar fi o pălărie invizibilă... Îmi amintesc că mama a citit un astfel de basm. De unde o pot lua? Apare Zâna. Zâna: Se pare, Nastya, ai nevoie de ajutorul meu? Nastya: Dragă zână, chiar vreau să-l ajut pe Kolobok. Acum, dacă aș avea o pălărie de invizibilitate... Zâna: Și cu mine s-a întâmplat să fie cu ea. Ia-l și încearcă să-l ajuți pe Kolobok. Multă baftă. Zâna pleacă. Nastya (examinează pălăria): Da, m-am gândit că pălăria ar fi mai frumoasă... Da, bine, dacă ar funcționa. Lisa iese. Omul de turtă dulce se ascunde în spatele lui Nastya. Nastya: Bună, Lisa Fox: De unde ai venit? Nu ai fost în basmul nostru! Nastya: Și acum există, Fox: Cine se ascunde ăsta la spatele tău? Turta dulce își pune pălăria și o ciupește pe Lisa. Vulpea fuge țipând de la el. Fox: Nu vreau să mai fiu în acest basm, este cumva greșit. Mai bine merg la alta. (frunze) Kolobok (își scoate pălăria): Mulțumesc, Nastya, pentru ajutor. Probabil că mai bine ajung acasă. Pot să păstrez pălăria pentru mine? Nastya: Ia-o. Eu nu mă supăr. Turta dulce fuge. Nastya coboară de la scenă. Cortina se închide. Nastya: Și știi, începe să-mi placă această țară fabuloasă. Voi încerca să intru într-un alt basm. Nastya flutură stiloul, spune cuvintele. Lupul iese. Lupul: O, ce supărat sunt! Am așteptat toată ziua această pălărie roșie urâtă, dar nu s-a dus la bunica ei. Ce voi mânca? Și, mi-am amintit... Coșca trosnea în pădure că Capra plecase în oraș, iar proștii iezi au rămas singuri acasă. Asta înseamnă că voi avea o cină copioasă. Lupul pleacă. Nastya: Oh, ce sa fac? La urma urmei, Lupul va mânca copiii mici. Cum îi pot ajuta? .. Acum, dacă aș avea un magnetofon... Apare Zâna. Zâna: Vreau să te ajut, fată. Iată această cutie magică - un magnetofon. Sper că te ajută să salvezi copiii. Nastya: Mulțumesc. Voi încerca. Părăsi. Copiii ies pe scena. 1 copil: Frați, să mergem acasă. La urma urmei, mama nu ne-a spus să plecăm din casă. 2 puști: Așa e, altfel Magpie a zbuciumat că un Lup rău și flămând rătăcea prin pădure. 3 copil: Mi-e frică... 4 puști: Da, dacă vine Lupul, voi... (se aude un urlet de lup) Oh! 5 copil: Am fugit acasă în curând. Copiii urcă pe scenă. Cortina se deschide. Lupul iese. Wolf: Ei bine, toți copiii sunt la locul lor. Acum mă voi preface că sunt mama lor, îmi vor deschide ușa și îi voi mânca. (ciocănind) Capre, băieți, deschideți, deschideți. Mama ta a venit și a adus niște lapte. Copilul de 6 ani: Deschide în curând, mama s-a întors. 7 copil: Ceva nu sună ca vocea mamei mele 1 copil: Să deschidem puțin ușa și să vedem cine este acolo. 2 copil: Dar mama nu le-a spus străinilor să deschidă ușa. 3 puști: Dar îl închidem puțin și imediat. Lupul (frecându-și labele): Deschide, dar repede. Chiar vreau să mănânc. Nastya pornește magnetofonul. Se aud zgomote de focuri de armă. Lupul: Oh, împușcă! Vânători! Salvează-te cine poate! Lupul fuge. Copiii deschid ușa, ies. 4 copil: Fata?! Ai bătut acum? Dar nu ești în povestea noastră. Nastya: Da, dacă nu eram eu, atunci nu ai mai fi acolo. 5 copil: De ce? Nastya: Pentru că nu o asculți pe mama. Ea nu ți-a spus să deschizi ușa străinilor. Până la urmă, Lupul a fost cel care ți-a bătut la ușă și dacă nu l-aș fi înșelat, te-ar fi mâncat pe tine și apoi pe mama ta. 6 copil: Mulțumesc, fată. 7 puști: Să mergem acasă, băieți, și nu vom deschide ușa nimănui în afară de mama. Cortina se închide. Nastya coboară de pe scenă. Nastya: Îmi place aici din ce în ce mai mult. Mă întreb unde mă va duce stiloul acum? Ea flutură stiloul. O mână iese din spatele perdelei și apucă o pană. Nastya: Oh, ce a fost asta? Unde este pixul meu? Cum o să ajung acasă la mama mea acum? (plângând) Pitici ies. Nastya: Cine esti? 1 gnom: Suntem gnomii din basmul despre Albă ca Zăpada. Din ce basm esti? Nu te-am văzut aici până acum. Nastya: Nu sunt dintr-un basm. Eu sunt doar Nastya. Am călătorit prin basme cu ajutorul unui stilou magic. Dar cineva a furat-o și acum nu mă pot întoarce acasă la mama. 2 gnom: Da, este o problemă. Cum o putem ajuta pe Nastya? 3 gnom: Cred că știu cine a furat pana. Aceasta este vrăjitoarea rea Bastinda din basmul „Vrăjitorul orașului de smarald” Al 4-lea pitic: Exact. Ea a zburat recent pe lângă noi cu mătura ei. 2 gnom: Să o ajutăm pe biata fată. 5 gnom: Să mergem cu ea la Bastinda și să ajutăm la selectarea penei magice. Zâna iese Zâna: Înțeleg, Nastya. Că mi-am găsit deja prieteni la noi. Sunt foarte fericit. Dar ideea este că trebuie să returnați singur stiloul. Nastya: Dar nici nu știu unde să o caut pe Bastinda asta! 6 gnom: Și în țara noastră fabuloasă, toate drumurile duc acolo unde trebuie. Mergeți drept și veți ajunge cu siguranță la castelul lui Basinda. 7 gnom: Numai tu va trebui să treci pe lângă credinciosul ei gardian Raven și numai după ce îi vei îndeplini toate condițiile, poți intra în castel. 4 Pitic: Dar dacă tot ajungi în castel, atunci amintește-ți - Bastinda are un secret teribil. 5 gnom: Am aflat din greșeală că vrăjitoarea rea Bastinda îi este îngrozitor de frică de apă. 2 gnom: Și de aceea nimeni nu știe. Nastya: Vă mulțumesc, prieteni, pentru sfatul dumneavoastră. La revedere. Gnomii pleacă Zâna: Și îți voi mai spune un mic secret. Bastinda are un mic adapator în castel. Ea a fost acolo de atât de mult timp încât vrăjitoarea nici nu-și amintește despre ea. Poate o să-i fie de folos. E timpul să plec. Mult succes, Nastya! Toată lumea pleacă. Cortina se deschide. Pe scenă este o pădure. Nastya iese. Nastya: Mă duc, mă duc, dar tot nu există castel Bastinda. Corbul zboară înăuntru. Raven: Kar! Kar! Cine a spus numele amantei mele aici? Nastya: Bună. Te rog lasă-mă să intru în castel. Chiar trebuie să ajung acolo. Raven: Oh, ce deștept ești! Așa că mi-ai fost dor de tine. În primul rând, trebuie să ghiciți ghicitorile mele despre locuitorii țării noastre fabuloase. Nastya: Îmi este greu să mă ocup de basme. Cum pot fi? (se adresează publicului) Băieți, mă ajutați? Haide, ghici-ți ghicitorii Raven face ghicitori despre basme. Nastya le ghicește cu ajutorul publicului Raven: Ei bine, un acord este mai scump decât banii. mergeți înainte. Pe măsură ce numărați 50 de pași, vă veți găsi chiar în fața Bastindei. Nastya: Unu, doi, trei... Nastya pleacă. Cortina se închide. Corbul coboară de pe scenă. Raven: Da, și probabil că trebuie să plec. În mod dureros, fata este încăpățânată și nu are mulți prieteni. Bastinda nu o va birui. Voi zbura să caut o nouă amantă. Zboara. Cortina se deschide. Pe scena lui Bastind. Bastinda (examinează stiloul): Ei bine, am avut noroc! Acum, cu o pană magică, pot intra în orice basm. Dacă vreau, îi voi lua pantofii de cristal de la Cenușăreasa și ea va rămâne pentru totdeauna o slugă. Dacă vreau, lampa magică a lui Aladdin va fi a mea, iar peștele auriu îmi va îndeplini toate dorințele.Cu această pană, voi deveni cel mai important din țara zânelor. Deci... unde ar trebui să merg mai întâi? Nastya intră. Nastya: 46, 47, 48, 49, 50. Oh! Bastinda?! Bastinda: Da, sunt eu. Si cine esti tu? (către public) Da, aceasta este fata căreia i-am furat pana. De ce ai venit aici? Nastya: da-mi pixul, te rog, altfel nu ma pot intoarce acasa. La mama. Bastinda: Uite alta! Și nu mă voi gândi la asta. Și să nu îndrăznești să plângi, dar nu am avut destulă apă aici. Nastya: (către public): Cum am uitat! Apă! Trebuie să fie un adapator pe undeva. Și iată-o! Cum să ajungi la ea? Am venit cu el! Bastinda, vrei să fac curățenie aici? Uite cât praf și pânze de păianjen. Bastinda: Ei bine, poți să măture praful, dar jucăria a început deja să strănute, dar nu atinge pânza de păianjen, îmi place foarte mult. Nastya: (măturează, ia o adăpatoare, o ascunde la spate). De ce ai nevoie de un stilou, la urma urmei, tu ești o vrăjitoare. Bastinda: Fată proastă! Sunt vrăjitoare doar în basmul meu, iar cu o pană voi fi principala în toată țara și peste tot răul și înșelăciunea vor fi învinse! Nastya: Deci asta nu se va întâmpla! (Toarnă apă pe Bastinda) Bastinda dispare. Zâna iese. Zâna: Mulțumesc, Nastya, ne-ai salvat toată țara. Puteți merge acasă acum. Nastya: Și mulțumesc, zână bună. Datorita tie am inteles multe. Cortina se închide. Înaintea lui se află Zâna. Zâna: Vedeți, Nastya s-a dovedit a fi o fată foarte bună și curajoasă și a reușit să o învingă pe vrăjitoare. Acum, sper că îi plac basmele. Îți plac basmele? Asta înseamnă că vei putea să vizitezi țara noastră fabuloasă cândva. Pana atunci. La revedere. Te voi aștepta la mine. Zâna se plimbă. Mama iese. Mama: Nastenka, fiică, unde ești? Nastya: Mamă, sunt aici. Imi lipsesti atat de mult! Mama: Da, am fost plecat 15 minute. Scuzați-mă, dar magazinul este în pauză și nu am putut schimba cartea. Nastya: Oh, ce bine! La urma urmei, îmi plac atât de mult basmele, Îți mulțumesc, mami, pentru un cadou minunat. Mama: Ce sa întâmplat cu tine, Nastya? Nastya: Tocmai mi-am dat seama că avem mare nevoie de basme! Noi toti!

Învățare la distanță a profesorilor conform standardului educațional de stat federal la prețuri mici

Webinarii, cursuri de perfecţionare, recalificare profesională şi formare profesională. Preturi mici. Peste 9800 de programe educaționale. Diploma de stat pentru cursuri, recalificare si formare profesionala. Certificat de participare la webinarii. Webinarii gratuite. Licență.

scenariul piesei de teatru Nastya in a fairyland autor's development.docx

Script de performanță

„Aventurile lui Nastya într-un ținut al zânelor”

pentru copiii preșcolari mai mari

Cernițova Maria Gennadievna

profesor MDOU "CRR - grădinița numărul 247"

Saratov

AVENTURILE NASA ÎNTR-UN TĂRĂM FABULOS

Nastya iese

Nastya: Buna baieti! Astăzi am venit la voi să vă spun o poveste extraordinară care mi s-a întâmplat. Așa a început totul...

Cortina se deschide. Nastya urcă pe scenă, se așează să se uite la televizor. Mama intră.

mama: Nastenka, fiică, uite ce carte interesantă ți-am cumpărat.

Nastya: Uf! Din nou aceste povești! Ți-am spus de o sută de ori că nu-i iubesc. Mai bine cumpără-mi un computer.

mama: Nastya, toți copiii iubesc basmele.

Nastya: Dar eu nu iubesc. Mamă, nu sunt un copil căruia i se citește basme noaptea. Du-te la magazin și schimbă, te rog, basmele astea prostești cu altceva.

Mama pleacă.

Nastya: Cum poți să iubești niște basme!

Zana: O, Nastya, Nastya!

Nastya: Cine este aceasta?

Coboară de pe scenă. Cortina se închide.

Zana: Sunt o zână din țara basmelor. Am auzit că există o fată căreia nu-i plac deloc basmele

Nastya: De ce să-i iubesc? La urma urmei, în basme, totul nu este real. Aici ești, probabil nu real. Există o voce, dar nu există bărbat.

Sunete muzicale. Apare Zâna.

Zana: Iată-mă - o adevărată zână. Salut Nastya.

Nastya: Nu poate fi... Trebuie să visez și am un vis... Acum mă voi trezi. Nu ai dispărut?!

Zâna: Desigur că nu. La urma urmei, mulți oameni din întreaga lume iubesc basmele, așa că nici eu, nici țara mea de basme nu putem dispărea.

Nastya: Noah, nu voi crede niciodată că există o astfel de țară.

Zână: Vrei să mergi într-un ținut al zânelor și să-i cunoști locuitorii?

Nastya: Da, ar fi interesant să vezi asta.

Zâna: Atunci mai întâi trebuie să crezi în miracole. Aici este pana Păsării de Foc. Trebuie să-l fluturi și să spui cuvintele magice:

Există o țară fabuloasă

Ea este plină de miracole

Ca să mă regăsesc în ea

Ajută pene de pasăre de foc!

Apoi, când vrei să schimbi basmul, doar flutură pixul, dar ține minte, stiloul trebuie protejat. La urma urmei, fără el nu te vei putea întoarce acasă. Și dacă o pană cade în mâinile unei persoane rele, pot apărea probleme - în basme, răul va triumfa întotdeauna. Călătorie fericită pentru tine, Nastya, și te voi aștepta în țara noastră.

Zâna pleacă. Nastya flutură stiloul, spune cuvintele. Cortina se deschide. Pe scenă este o pădure.

Nastya: Ei bine, și o țară fabuloasă... cea mai obișnuită pădure.

Omul turtă dulce fuge

Turtă dulce: Oh! (Saw Nastya)

Nastya: Ko-lo-bok?!

Turtă dulce: Și probabil ești nepoata bunicii și a bunicului meu?

Nastya (nesigur) Probabil... Ascultă, ești un adevărat Kolobok? Din test?

Turtă dulce: bineînțeles, am ieșit recent din plită. Iată, atinge, încă sunt fierbinte.

Nastya: Uau! Într-adevăr, fierbinte.

Nastya: Îți spun... (speriat) Nu, nu, stai, Kolobok. Ai văzut iepurele?

Turtă dulce: Saw

Nastya: A vrut să te mănânce?

Kolobok: Am vrut, dar am fugit de el. De unde stii ca?

Nastya: Mai multe despre asta mai târziu. Deci te-ai întâlnit atât cu Lupul, cât și cu Ursul? Bine, ai plecat.

Turtă dulce: Cum ai dispărut? Unde ai dispărut?

Nastya: Acum o vei întâlni pe Lisa și te va mânca!

Turtă dulce: Iată altul! Mănâncă... am fugit de toată lumea și voi fugi de ea

Nastya: Ei bine, ești un laudăros! Ea este Vulpea... Și Vulpea este foarte vicleană. Nu ai citit basme? Oh, da, nu am. În general, ea te va înșela oricum

Kolobok: (plângând): Ce să fac?

Nastya: Nu plânge, ne dăm seama acum ceva. Eh, aici ar fi o pălărie invizibilă... Îmi amintesc că mama a citit un astfel de basm. De unde o pot lua?

Apare Zâna.

Zâna: Se pare, Nastya, ai nevoie de ajutorul meu?

Nastya: Dragă zână, chiar vreau să-l ajut pe Kolobok. Acum, dacă aș avea o pălărie de invizibilitate...

Zâna: Și cu mine s-a întâmplat să fie cu ea. Ia-l și încearcă să-l ajuți pe Kolobok. Multă baftă.

Zâna pleacă.

Nastya (examinează pălăria): Da, m-am gândit că pălăria ar fi mai frumoasă... Da, bine, dacă ar funcționa.

Lisa iese. Omul de turtă dulce se ascunde în spatele lui Nastya.

Nastya: Bună, Lisa

Fox: De unde ai venit? Nu ai fost în basmul nostru!

Nastya: Și acum există,

Fox: Cine se ascunde ăsta la spatele tău?

Turta dulce își pune pălăria și o ciupește pe Lisa. Vulpea fuge țipând de la el.

Fox: Nu vreau să mai fiu în acest basm, este cumva greșit. Mai bine merg la alta. (frunze)

Kolobok (își scoate pălăria): Mulțumesc, Nastya, pentru ajutor. Probabil că mai bine ajung acasă. Pot să păstrez pălăria pentru mine?

Nastya: Ia-o. Eu nu mă supăr.

Turta dulce fuge. Nastya coboară de la scenă. Cortina se închide.

Nastya: Și știi, începe să-mi placă această țară fabuloasă. Voi încerca să intru într-un alt basm. Nastya flutură stiloul, spune cuvintele. Lupul iese.

Lupul: O, ce supărat sunt! Am așteptat toată ziua această pălărie roșie urâtă, dar nu s-a dus la bunica ei. Ce voi mânca? Și, mi-am amintit... Coșca trosnea în pădure că Capra plecase în oraș, iar proștii iezi au rămas singuri acasă. Asta înseamnă că voi avea o cină copioasă.

Lupul pleacă.

Nastya: Oh, ce sa fac? La urma urmei, Lupul va mânca copiii mici. Cum îi pot ajuta? .. Acum, dacă aș avea un magnetofon...

Apare Zâna.

Zâna: Vreau să te ajut, fată. Iată această cutie magică - un magnetofon. Sper că te ajută să salvezi copiii.

Nastya: Mulțumesc. Voi încerca.

Părăsi. Copiii ies pe scena.

1 copil: Frați, să mergem acasă. La urma urmei, mama nu ne-a spus să plecăm din casă.

2 puști: Așa e, altfel Magpie a zbuciumat că un Lup rău și flămând rătăcea prin pădure.

3 copil: Mi-e frică...

4 puști: Da, dacă vine Lupul, voi... (se aude un urlet de lup) Oh!

5 copil: Am fugit acasă în curând.

Copiii urcă pe scenă. Cortina se deschide. Lupul iese.

Wolf: Ei bine, toți copiii sunt la locul lor. Acum mă voi preface că sunt mama lor, îmi vor deschide ușa și îi voi mânca. (ciocănind)

Capre, băieți, deschideți, deschideți.

Mama ta a venit și a adus niște lapte.

Copilul de 6 ani: Deschide în curând, mama s-a întors.

1 copil: Să deschidem puțin ușa și să vedem cine este acolo.

2 copil: Dar mama nu le-a spus străinilor să deschidă ușa.

3 puști: Dar îl închidem puțin și imediat.

Lupul (frecându-și labele): Deschide, dar repede. Chiar vreau să mănânc.

Nastya pornește magnetofonul. Se aud zgomote de focuri de armă.

Lupul: Oh, împușcă! Vânători! Salvează-te cine poate!

Lupul fuge. Copiii deschid ușa, ies.

4 copil: Fata?! Ai bătut acum? Dar nu ești în povestea noastră.

Nastya: Da, dacă nu eram eu, atunci nu ai mai fi acolo.

5 copil: De ce?

Nastya: Pentru că nu o asculți pe mama. Ea nu ți-a spus să deschizi ușa străinilor. Până la urmă, Lupul a fost cel care ți-a bătut la ușă și dacă nu l-aș fi înșelat, te-ar fi mâncat pe tine și apoi pe mama ta.

6 copil: Mulțumesc, fată.

7 puști: Să mergem acasă, băieți, și nu vom deschide ușa nimănui în afară de mama.

Cortina se închide. Nastya coboară de pe scenă.

Nastya: Îmi place aici din ce în ce mai mult. Mă întreb unde mă va duce stiloul acum?

Ea flutură stiloul. O mână iese din spatele perdelei și apucă o pană.

Nastya: Oh, ce a fost asta? Unde este pixul meu? Cum o să ajung acasă la mama mea acum? (plângând)

Pitici ies.

Nastya: Cine esti?

1 gnom: Suntem gnomii din basmul despre Albă ca Zăpada. Din ce basm esti? Nu te-am văzut aici până acum.

Nastya: Nu sunt dintr-un basm. Eu sunt doar Nastya. Am călătorit prin basme cu ajutorul unui stilou magic. Dar cineva a furat-o și acum nu mă pot întoarce acasă la mama.

2 gnom: Da, este o problemă. Cum o putem ajuta pe Nastya?

3 gnom: Cred că știu cine a furat pana. Aceasta este vrăjitoarea rea Bastinda din basmul „Vrăjitorul orașului de smarald”

Al 4-lea pitic: Exact. Ea a zburat recent pe lângă noi cu mătura ei.

2 gnom: Să o ajutăm pe biata fată.

5 gnom: Să mergem cu ea la Bastinda și să ajutăm la selectarea penei magice.

Zâna iese

Zâna: Înțeleg, Nastya. Că mi-am găsit deja prieteni la noi. Sunt foarte fericit. Dar ideea este că trebuie să returnați singur stiloul.

Nastya: Dar nici nu știu unde să o caut pe Bastinda asta!

6 gnom: Și în țara noastră fabuloasă, toate drumurile duc acolo unde trebuie. Mergeți drept și veți ajunge cu siguranță la castelul lui Basinda.

7 gnom: Numai tu va trebui să treci pe lângă credinciosul ei gardian Raven și numai după ce îi vei îndeplini toate condițiile, poți intra în castel.

4 Pitic: Dar dacă tot ajungi în castel, atunci amintește-ți - Bastinda are un secret teribil.

5 gnom: Am aflat din greșeală că vrăjitoarea rea Bastinda îi este îngrozitor de frică de apă.

2 gnom: Și de aceea nimeni nu știe.

Nastya: Vă mulțumesc, prieteni, pentru sfatul dumneavoastră. La revedere.

Gnomii pleacă

Zâna: Și îți voi mai spune un mic secret. Bastinda are un mic adapator în castel. Ea a fost acolo de atât de mult timp încât vrăjitoarea nici nu-și amintește despre ea. Poate o să-i fie de folos. E timpul să plec. Mult succes, Nastya!

Toată lumea pleacă. Cortina se deschide. Pe scenă este o pădure. Nastya iese.

Nastya: Mă duc, mă duc, dar tot nu există castel Bastinda.

Corbul zboară înăuntru.

Raven: Kar! Kar! Cine a spus numele amantei mele aici?

Nastya: Bună. Te rog lasă-mă să intru în castel. Chiar trebuie să ajung acolo.

Raven: Oh, ce deștept ești! Așa că mi-ai fost dor de tine. În primul rând, trebuie să ghiciți ghicitorile mele despre locuitorii țării noastre fabuloase.

Nastya: Îmi este greu să mă ocup de basme. Cum pot fi? (se adresează publicului) Băieți, mă ajutați? Haide, ghici-ți ghicitorii

Raven face ghicitori despre basme. Nastya le ghicește cu ajutorul publicului

Raven: Ei bine, un acord este mai scump decât banii. mergeți înainte. Pe măsură ce numărați 50 de pași, vă veți găsi chiar în fața Bastindei.

Nastya: Unu, doi, trei...

Nastya pleacă. Cortina se închide. Corbul coboară de pe scenă.

Raven: Da, și probabil că trebuie să plec. În mod dureros, fata este încăpățânată și nu are mulți prieteni. Bastinda nu o va birui. Voi zbura să caut o nouă amantă.

Zboara. Cortina se deschide. Pe scena lui Bastind.

Bastinda (examinează stiloul): Ei bine, am avut noroc! Acum, cu o pană magică, pot intra în orice basm. Dacă vreau, îi voi lua pantofii de cristal de la Cenușăreasa și ea va rămâne pentru totdeauna o slugă. Dacă vreau, lampa magică a lui Aladdin va fi a mea, iar peștele auriu îmi va îndeplini toate dorințele.Cu această pană, voi deveni cel mai important din țara zânelor. Deci... unde ar trebui să merg mai întâi?

Nastya intră.

Nastya: 46, 47, 48, 49, 50. Oh! Bastinda?!

Bastinda: Da, sunt eu. Si cine esti tu? (către public) Da, aceasta este fata căreia i-am furat pana. De ce ai venit aici?

Nastya: da-mi pixul, te rog, altfel nu ma pot intoarce acasa. La mama.

Bastinda: Uite alta! Și nu mă voi gândi la asta. Și să nu îndrăznești să plângi, dar nu am avut destulă apă aici.

Nastya: (către public): Cum am uitat! Apă! Trebuie să fie un adapator pe undeva. Și iată-o! Cum să ajungi la ea? Am venit cu el! Bastinda, vrei să fac curățenie aici? Uite cât praf și pânze de păianjen.

Bastinda: Ei bine, poți să măture praful, dar jucăria a început deja să strănute, dar nu atinge pânza de păianjen, îmi place foarte mult.

Nastya: (măturează, ia o adăpatoare, o ascunde la spate). De ce ai nevoie de un stilou, la urma urmei, tu ești o vrăjitoare.

Bastinda: Fată proastă! Sunt vrăjitoare doar în basmul meu, iar cu o pană voi fi principala în toată țara și peste tot răul și înșelăciunea vor fi învinse!

Nastya: Deci asta nu se va întâmpla! (Toarnă apă pe Bastinda)

Bastinda dispare. Zâna iese.

Zâna: Mulțumesc, Nastya, ne-ai salvat toată țara. Puteți merge acasă acum.

Nastya: Și mulțumesc, zână bună. Datorita tie am inteles multe.

Cortina se închide. Înaintea lui se află Zâna.

Zâna: Vedeți, Nastya s-a dovedit a fi o fată foarte bună și curajoasă și a reușit să o învingă pe vrăjitoare. Acum, sper că îi plac basmele. Îți plac basmele? Asta înseamnă că vei putea să vizitezi țara noastră fabuloasă cândva. Pana atunci. La revedere. Te voi aștepta la mine.

Activitate de tabără de vară. Scenariu

Scenariu. Joc-călătorie prin „Țara basmelor”

Yevseychik Inna Nikolaevna, profesor de limba și literatura rusă, școala gimnazială Stahanov de nivelurile I - III № 32, Irmino.
Descriere: această dezvoltare este destinată cadrelor didactice și organizatorilor educaționali pentru organizarea agrementului de vară în tabere școlare sau tabere de agrement. Sunt oferite teme de diferite tipuri, ceea ce contribuie la dezvoltarea logicii, atenției, observației, interesului pentru literatură. Copiii de diferite vârste pot lua parte la joc.
Ţintă: organizarea timpului liber pentru elevi, stimularea interesului pentru literatură.
Sarcini:
- dezvolta memoria, observatia, inteligenta, vorbirea elevilor;
- să-i învețe pe copii să acționeze într-o manieră închegată și ordonată;
- să promoveze un sentiment de colectivism și camaraderie, interes pentru literatură și lectură în general.
Echipament: ilustrații pentru basme, ilustrații cu moduri de transport, foi de traseu, costume pentru „proprietari” de destinații (bunici de basm, poștaș, om de știință, muzician, critic de artă, Ole Lukoil).
Pregătirea preliminară: citirea basmelor, vorbirea despre basme, determinarea locației jocului (destinații: bibliotecă, muzeu - dacă există, birou, pe site etc.), pregătirea foilor de traseu, numirea și pregătirea personalului pentru joc.
Condiții de joc: în timp ce se deplasează de la un punct la altul, băieții echipei se țin de mână.
Progresul evenimentului
Conducere. Dragi baieti! Astăzi avem o zi neobișnuită - vom pleca într-o călătorie prin „Țara basmelor”. Vom vizita diferite țări, cu diferiți autori, vom întâlni diferiți eroi ai basmelor celebre. Te așteaptă concursuri, întrebări interesante, sarcini și întâlniri. Și acum vreau să vă prezint oaspetele nostru de onoare - o bunica din poveste.
(Intră în „Basme Bunica”)
Bunica este un basm. Bună ziua, dragi copii, ascultători și cititori de basme! Câți dintre voi v-ați adunat aici. Mă bucur foarte mult să vă văd pe toți și cu plăcere vă invit în „Țara basmelor”. Dar mai întâi trebuie să alegi ce tip de transport vrei să călătorești (demonstrează ilustrații cu transport)... Și, după ce ați ales un transport, numiți un căpitan, comandant de echipaj, inginer șef, șofer ...

(Echipele aleg transportul pentru călătorie și căpitanul echipei)
Conducere. Ei bine, acum bunica-basmul va oferi fiecărei echipe o foaie de traseu de-a lungul pe care vei călători. Acesta enumeră destinațiile pe care trebuie să le vizitați. Dar trebuie doar să urmezi conform fișei de traseu. (Ordinea destinațiilor pentru diferite unități este schimbată astfel încât să nu existe două unități în același timp la un moment dat)

(Bunica-zână le dă căpitanilor echipelor foi de traseu)
Bunica este un basm. Dacă un basm bate la uşă
Lasă-o să intre repede
Pentru că un basm este o pasăre:
Dacă îl sperii puțin, nu îl vei găsi.
O urmărești până la prag
Și ea nu este acolo...
Doar o mie de drumuri
Dispersat în întreaga lume.
Pe care va merge?
Unde va apărea ea?
Ar trebui să înoate sau să meargă
Sau grăbește-te de unde,
Doar acolo unde este basmul,
Acolo se va întâmpla un miracol...
Are o sursă de miracole
Și mereu gata
De fiecare dată pentru toată lumea pentru noi
Cuvântul de aur! (Serghey Ostrovoy)
Conducere. Baieti! Vă dorim o călătorie reușită și realizări bune în ea. Iar noi, cu Bunica din basm, vă vom aștepta întoarcerea.
Bunica este un basm. Mult succes, baieti si fete!

(Echipele sunt trimise pe traseul specificat)
Strada Autorului.
Conditii de evaluare: pentru fiecare potrivire găsită corect - 1 punct. Numărul maxim este 16. (Eșantion de răspunsuri: C - 1 - b)
Povestitor. Salutări vouă, tineri cititori și iubitori de basme de pe strada Avtorskaya. Aici locuiesc autori mari din diferite țări. Pentru a continua călătoria, trebuie să stabiliți o conexiune cu săgețile: autor - portret - basm.

(Raspunsuri: G-1-b, A-2-v, B-3-a, V-4-e, Z-5-g, F-6-g, E-7-d, D-8-z.)
(Echipei i se prezintă un cartonaș cu sarcina - vezi poza. Echipa realizează sarcina și Povestitorul indică rezultatul în foaia de traseu).
Povestitor. Bravo baieti. Ați finalizat sarcina și vă puteți continua drumul. Noroc!
Poșta zână
Conditii de evaluare: pentru un erou numit corect - 1 punct, pentru numele unui basm - 1 punct. Maxim - 14 puncte.
Poştaş. Mă bucur să vă văd, dragi prieteni. Asteptam asistenti. Multe telegrame au fost trimise la poșta noastră, dar toate sunt nesemnate. Vreau să mă ajuți să determin cine a trimis aceste telegrame.
(Dă echipei o geantă cu telegrame, iar băieții citesc telegrama și numesc eroul poveștii care a trimis-o și adresa lui (basmul). Apoi poștașul marchează rezultatul în foaia de traseu).
Texte telegrame:
- „Îmi pare rău, nu pot veni, pentru că mi-am predat cizmele pentru reparații...” (Motanul încălțat)
- „Nu ne putem întâlni. Un ou este spart - bunicul plânge și femeia plânge. Ar trebui să se calmeze..." (pui Ryaba)
- „Am ajuns într-o situație neplăcută. Înot pe o frunză de nufăr de-a lungul râului. Vreau să scap de broasca urâtă. voi fi mai târziu”. (Thumbelina)
- „Nu pot părăsi postul. Trebuie să mergi în dreapta și în stânga și să păzești stejarul cu basme.” (Om de știință pentru pisici)
- „A tras o săgeată astfel încât a zburat într-o direcție necunoscută. Ocupat în căutarea ei.” (Ivan Țarevici)
„M-am grăbit atât de mult să las mingea, încât mi-am pierdut pantoful. Aștept, poate se vor întoarce.” (Cenusareasa)

- „Am jignit-o pe mama. Trebuie neapărat să o găsesc și să-mi cer iertare. Când voi găsi și merit iertarea, voi veni imediat.” (Băiatul vedetei)
Poştaş. Ai numit corect eroii din basme. Sper că îi vom aștepta. Și îți doresc un drum ușor în viitorul călătoriei tale.
Sfertul intelectual.
Conditii de evaluare: pentru fiecare răspuns corect - 1 punct, pentru o explicație corectă - 1 punct. Numărul maxim este de 10 puncte.

Om de stiinta. Buna baieti!
Sunt om de știință,
Oamenii tăi entuziaști așteptau cu nerăbdare.
Ți-am pregătit sarcini,
Pentru a-ți testa logica și cunoștințele.
Cred că mintea ta o poate face
Spune-mi ce este de prisos și de ce.
Grăbește-te la sarcini,
Decideți totul împreună.
Exercițiu: găsiți inutil și explicați de ce.
1.A. S. Pușkin, S. Marshak, R. Kipling, K. Chukovsky. (R. Kipling este de prisos, deoarece toți scriitorii sunt ruși, cu excepția lui R. Kipling).
2. Rățușa cea urâtă, Cenușăreasa, Regina Zăpezii, Lebedele sălbatice. (Superfluu – „Cenuşăreasa”, a fost scris de Ch. Perrault, iar restul poveştilor – G. H. Andersen)
3. Mamă vitregă, șoarece, rândunică, aluniță. (Superfluu - mamă vitregă. Ea nu este eroina basmului „Thumbelina”)
4. „Păsăritul cu bocanci”, „Albă ca Zăpada și cei șapte pitici”, „Vasilisa cea Frumoasă”, „Terci din topor”. (Superfluu - „Teci dintr-un topor”, deoarece toate basmele sunt magice, iar acesta este de zi cu zi).
5. „Kolobok”, „Povestea pescarului și a peștelui”, „Macara și stârcul”, „Fiul țăranului Ivan și miracolul Yudo”. (Superfluu - „Povestea pescarului și a peștelui”, deoarece această poveste este a autorului, iar restul sunt populare)
Om de stiinta. Sunteți grozavi băieți -
A făcut față sarcinii.
Tăiați toate capetele
Demonstrând atât logica, cât și cunoștințele.
Iti doresc din suflet
Ca să nu cunoască necazuri pe drum
Și au câștigat victoria.
Mult succes cu călătoria ta.
Galerie de picturi.
Conditii de evaluare: este necesar să adaugi patru ilustrații în 3 minute și să numești ce basm sunt acestea; pentru timp - 4 puncte (dacă ai făcut-o la timp), 5 puncte (dacă ai făcut-o mai devreme), 3 sau mai puțin (dacă nu ai investit în timp); 1 punct pentru fiecare ilustrație asamblată corect și un punct pentru titlul poveștii. Numărul maxim de puncte este de 13.
Critic de artă. Sunt nespus de bucuros să vă urez bun venit în templul nostru al artei. Dar am avut o nenorocire - nu vă pot prezenta toate pozele, pentru că recent tâlhari au urcat în galeria noastră și au tăiat pozele în bucăți. Pentru a afla ce picturi au fost, trebuie să le restaurați.

("Cenusareasa")

("Frumoasa si Bestia")

("Alice in Tara Minunilor")

("Lampa lui Aladin")
(Oferă echipei mai multe plicuri cu ilustrații pentru basme tăiate în bucăți - ilustrațiile sunt oferite mai jos, dar le puteți tăia arbitrar. Băieții trebuie să plieze pozele și să numească basmul cât mai curând posibil. Se ține cont de timp la setare. rezultatul)
Critic de artă. Bravo baieti. Ne-ați salvat galeria. Acum aceste poze pot fi văzute și de alți copii. Multumesc pentru ajutor. Vă doresc succes.
(Marchează rezultatul în foaia de traseu)
Salon de muzică
Conditii de evaluare: pentru fiecare melodie ghicită corect - 1 punct și pentru fiecare fragment din cântec - 1 punct. Există cinci melodii în total: numărul total de puncte este de 10.

Muzician(director muzical). Buna baieti! În salonul nostru de muzică, oaspeții sunt întotdeauna bineveniți, adevărați cunoscători ai muzicii și a cântului.
Ce este un cântec?
Acesta este un prieten loial.
Cântecul este bucurie
Râsete în jur
O mie de melodii, voci de surf...
Nu există nimic pe lume
Muzica este mai minunată
Pentru că muzica este mereu cu tine!
Îți plac desenele animate muzicale și filmele bazate pe basme. Probabil că ești familiarizat cu multe dintre melodii. Mulți au devenit iubiți. Și mulți dintre voi chiar adoră să cânte singuri. Vă sugerez să jucați jocul „Ghicește melodia”. Voi cânta câteva note ale melodiei și trebuie să numiți din ce film sau desen animat este această melodie și să fredonați câteva rânduri.
(Cântece: Cenușăreasa „Stand in a circle”, prințese Fun „Și nu vreau, nu vreau prin lege...” din desenul animat „The Flying Ship”, cântecul muzicienilor din Bremen Town, cântecul lui Tortilă țestoasă din „Buratino”, cântecul veveriței din „Povestea țarului Saltan” și altele.
Notă: liderul poate alege melodii la discreția sa; le puteți cânta pe un instrument muzical sau puteți asculta înregistrări audio; nu ar trebui să existe mai mult de cinci melodii.)
Muzician. Ura! Pe o potecă îngustă
Întâlnesc ocazional
Poezie cu muzica
Ca un cuplu în primăvară...
Și la vremea aceea, dragilor,
Fuzionați atunci
Ei sunt în înțelegerea eternă,
Ca - aer, pâine, apă.
Ei cântă mai minunat
Sună și mai luminos
Și, devenind un cântec bun -
Fă oamenii fericiți! (Vadim Semernin)
Băieți, trăiți cu muzică în suflet. Fie ca ea să vă placă.
Bulevardul Secretelor
Conditii de evaluare: pentru fiecare răspuns corect - 1 punct, dacă este investit în timp; 2 puncte suplimentare dacă s-au descurcat mai repede; numărul maxim este de 6 puncte.
Ole Lukoil. Se spune că nu există basm...
Nu crede! Care ți-a spus că?
Cel care a crescut uită complet
Așa cum a visat cândva în copilărie.
Ei spun că nu există miracole în lume.
Ei mint! Crede-mă, sunt minuni!
Principalul lucru este să crezi în ei ca niște copii,
Și te vor vizita imediat. (Marina Loksina)
Bun venit pe Bulevardul Secretelor.
(Trage un plic mare multicolor)
Există un secret ascuns în acest plic
După ce l-au declasificat, trebuie să dea un răspuns.
Căpitanul tău te va ajuta cu asta:
Ce va arăta - încercați să aflați.
Liderul echipei tale va fi o pantomimă și cât de bine vor arăta răspunsurile tale. Luând o poză dintr-un plic, trebuie să arătați ceea ce este descris pe ea cu ajutorul gesturilor și mișcărilor. Și echipa trebuie să numească elementul. O fotografie - 30 de secunde.
(Imagini în plic: 1) baghetă magică

2) oglindă magică

3) sabie-kladinets

4) cizme de alergare

Personaje:

Fetele sunt zâne;
Regina Informaticii;
Om mic;
Viruși;
Pic;
Antivirus;
Sistem de căutare;
algoritm;
Programatori.

Fetele zâne pictează și cântă

Barbatul: Cine sunt eu? Computer sau om?

Regina informaticii: Nu devii doar o persoană. Și pentru a-ți răspunde la întrebare, trebuie să pleci într-o călătorie, iar la sfârșitul călătoriei ne vom întâlni cu tine și tu însuți îi vei răspunde.

Iată o hartă a regatului meu (Bit scoate cardul)și este periculos să mergi singur pe drum. Iată asistentul tău. Îl cheamă Bit – de la cei mai mici dintre subiecții mei, nu poate spune decât „da-nu” și atât. În curând va crește și va deveni Byte, apoi Kilobyte și apoi cum? (Întrebare pentru telespectatori) Poate cineva sa raspunda? (Megabyte, Gigabyte, Terabyte)

Omulețul ia cardul. Bit întreabă: Ei bine, ce mergem?

Bărbatul: Mai întâi mergem la Zona Internet. Acolo vom găsi toate răspunsurile.

A mers. (Toată lumea a părăsit scena)

Tâlhari - viruși se strecoară pe scenă. (Zdrobire - rupere)

Man și Bit intră pe scenă. Tâlharii s-au îmbrăcat și au ieșit calmi în întâmpinarea lor.

Lider: Mă bucur să vă urez bun venit, călător. Suntem mereu bucuroși să primim oaspeții. (in liniste) Altfel, cum ne-am răspândi în întreaga lume. (mai mult mai tare) Numele meu este Classic Virus, acesta este un Vierme, acest Troian și acesta este un Virus Stealth, suntem programe nobile care trăiesc pe Internet. Ce te-a adus la tribunal și cine este prietenul tău?

Bit Man: Un pic sunt prieteni?

Virus: Ei bine, cum de nu? Locuim aici de mult timp, de la începuturile internetului și am fost în multe locuri, știm multe. Știți câte informații am stricat, în sensul pe care le-am absorbit, în sensul că știm multe. Prietenii și rudele noastre trăiesc în toate țările lumii.

Omuleț: Și mă poți ajuta.

Bitul izbucnește și fuge, încearcă să-l prindă, dar nu reușesc.

Viruși: desigur.

Omuleț: Cum pot să înțeleg dacă sunt o ființă umană?

Viruși: ascultați sfatul nostru (în timpul sfatului, omulețul a fost lipit de spate cu bucăți de hârtie, bătut pe furiș, ciupit, agățat de cap cu benzi de cauciuc, și-a bătut joc de el)
Dacă te-ai așezat la computer -

Pune-l la încercare:
Bate-i servieta
Sapă unitatea de disc
Tastați tastatura
Și faceți clic pe RESETARE,
Și când începe să fumeze
Te poți așeza pentru altul.

Nu trebuie să vă spălați deloc mâinile -

Nu există întotdeauna apă.
Te poți obișnui cu curățenia -
Va fi greu de înțărcat.

Daca vrei sa intrebi,

Nu trebuie să trageți de mână - urcă-te pe un scaun
Sari putin si striga putin -
Atunci vei fi observat
Și poate că vor lăuda -
Așa vine popularitatea
Trebuie doar să strigi mai tare.

Viruși: Iată un alt sfat. O persoană diferă prin faptul că face ceea ce vrea, vrea să-și sape în nas, vrea să lovească o pisică - el este Omul - regele fiarelor.

Omuleț: Ceva ce nu pot să cred. Nu spui adevărul. Minți, nu te voi asculta, că nu sunt bun, mi se învârte capul.

Iese Bit cu Anti-Virus.

Anivirus: Stai, puștiule, te vei simți mai bine curând, te voi ajuta. Pleacă de aici, te voi îndepărta.

Omulețul Bitu: acesta este un prieten?

Antivirus: Numele meu este Antivirus, sunt de pază asupra legii. Trebuie să fii foarte atent pe internet. De ce călătorești singur pe internet? Și de ce ai venit în această pădure? Trebuie să navigați pe internet cu un motor de căutare. Adu-o pe ea.

Bătaia dispare.

Antivirus: vă voi explica despre viruși. (DDT de toamnă) ( Anexa 4)

Ce este un virus? Asta e ceva.
Este doar un program foarte dăunător,
Ceva se strică, iată o infecție, nu poți face față imediat.
Pentru o mașină, este doar o dramă.
Există viruși în lume, sunt mulți dintre ei,
Cineva nu gândește cu creierul.
Verificăm unitățile flash și dischetele, slavă Domnului,
Oameni buni, repetați după noi!

Bit vine cu motorul de căutare.

Motor de căutare: Salut. Te voi ajuta să navighezi pe internet. Formulează-ți cererea.

Bărbatul: Cum pot să știu dacă sunt bărbat?

Motor de căutare: prea multe cuvinte. Vor exista o mulțime de informații inutile cu privire la această solicitare. Să fim împreună. Cuvinte cheie: definiție umană

Vă voi duce în aval de râul Informații, prin Pictogram Marina și în Valea Programării. Programatorii locuiesc și lucrează acolo, te vor ajuta.

Cere o viață strictă
Pe ce drum să merg?
Unde în lume este alb
Ieși dimineața?
Urmaresc soarele
Deși această cale este necunoscută
Du-te, prietene, du-te mereu
Pe drumul binelui!
Urmaresc soarele
Deși această cale este necunoscută
Du-te, prietene, du-te mereu
Pe drumul binelui!

Părăsiți scena. Beat with the Man se întoarce imediat, trece pe scenă și vede tristul algoritm.

Omuleț: alo, cine ești?

Algoritm: algoritm.

Omuleț: De ce atât de trist.

Algoritm: și mă înșel.

Bărbatul: Ei bine, hai să te ajutăm. Care este problema?

Pe tablă, acțiunile algoritmului sunt în ordine greșită.

Turnați apă în ibric.
Pune ibricul pe aragaz.
Deschideți arzătorul pe gaz.
Așteptați 10 minute.
Aprinde un chibrit.
Aduceți chibritul la arzător.
Scoateți fierbătorul de pe aragaz.
Puneți o mănușă.
Turnați ceaiul.
Să bea ceai.
Opriți gazul.

Omuleț (adresându-se publicului): Nu, nu va funcționa! Dacă deschideți mai întâi gazul și așteptați, apoi aprindeți un chibrit, va fi o explozie! Trebuie să rearanjam acțiunile într-o ordine diferită, cine ne poate ajuta?

Omulețul le așează în ordinea corectă citindu-le.

Algoritm: Mulțumesc. Ești un prieten adevărat.

Programatorii urcă pe scenă. (În mâinile laptopurilor sau cărților).

Bărbatul: Bună. Vreau să devin om.

Programatori: Ce poți face?

Omuleț: nimic. (S-a îndepărtat și s-a așezat trist. Bătaia îl consolează)

(Omulețul cântă cântecul trist al lui Syroeshkin) ( Anexa 6)

Ploaia burniță foșnește
Sufletul meu este în anxietate și angoasă
Sunt o persoană pierdută, după părerea mea
De ce mi-am făcut planuri în nisip
Nori rele s-au îngroșat peste mine
Și deodată am rămas fără muncă
De ce sunt atât de ghinionist
De ce suferă destinul meu
Nimeni nu arată interes
Destinului meu ruinat pentru totdeauna
Am căzut în momeala progresului
Și cu asta s-a rănit îngrozitor
Unde să alergi și unde să cauți noroc
Unde se ascunde ea
Nu pot să cânt, mi-e teamă că acum voi plânge
Și totuși cântecul meu este cântat

Programator, venind: Și de ce stai?

Omuleț: Nu pot face nimic.

Programator: Toată lumea nu știa cum - au învățat. Și dacă vrei, vei învăța! Vrei?

Barbatul: Da!

Apare Regina Informaticii.

Regina informaticii: Iată-te și aventura ta s-a încheiat. Acum să răspundem la întrebarea ta: ești om? Ai identificat răul, ai găsit prieteni, ai ajutat un prieten și, cel mai important, ai dorința de a ÎNVĂȚA. Amintiți-vă: oamenii nu se nasc - devin oameni. Și atunci vei avea multe alte aventuri și călătorii.

Toți eroii urcă pe scenă și cântă

(Ești un om) ( Anexa 7 )
Unde bate vântul acolo și norii
Un râu ascultător curge de-a lungul canalului

Acolo unde sunt puse șinele sunt trenuri
Unde păstorul va duce turmele acolo
Dar ești un bărbat, ești și puternic și curajos
Fă-ți destinul cu propriile mâini
Merge împotriva vântului, nu sta pe loc
Înțelegeți că nu există un drum simplu

Acum nu au încredere în minuni ca înainte
Nu spera într-un miracol, poruncește-o singur
La urma urmei, ești bărbat, ești și puternic și curajos
Fă-ți destinul cu propriile mâini
Merge împotriva vântului, nu sta pe loc
Înțelegeți că nu există un drum simplu

Toți eroii se înclină și părăsesc scena

Lista materialelor folosite:
Galeria de portrete pentru biroul de informatică / Informatică №12 (517) 2006 / Editura „1 septembrie”

Vitaly Menshchikov / Scenariul „O sută la unu” al unui eveniment extracurricular în informatică / Uchitelskaya Gazeta / http://www.ug.ru/issues07/?action=topic&toid=1102

Arkhipova L.R. / Săptămâna Informaticii / Rețeaua de profesori creativi / http://www.it-n.ru/

„Point, point, comma...” muzica de G. Gladkov, versuri de Kim Yu.

Muzica „Pe calea binelui” Minkov M., versuri de Entin Yu.

Muzică „Cântec trist al lui Syroeshkin” de E Krylatov, versuri de Entin Yu.

Muzică „Ești un bărbat”: Krylatov E., versuri: Entin Yu.

Ekaterina Konevskaya
Scenariul vacanței de căutare „Aventurile piraților”

Script de vacanță« Aventurile piraților»

Sarcini:

1. Promovarea unui stil de viață sănătos, promovarea introducerii copiilor în educația fizică și sport.

2. Consolidează învățat anterior aptitudini: alergare, sărituri, lovirea țintei.

3. Să înțeleagă și să rezolve problemele care apar în anumite circumstanțe.

4. Dezvoltați calitățile fizice ale celor mai tineri şcolari: forță, rezistență, viteză. Curaj, agilitate, încredere.

5. Creați o dispoziție pozitivă și bucurie aventuri.

Înregistrare: draperii, ancora de hartie, plasa, Jolly Roger, casete de selectare.

Costumele piratii: palarii, veste, veste, bandane, pantaloni rupti.

Progresul vacanței

(suna muzica, apare pirat)

Piratul 1:

Hei, jumătate de dora! Toate sus!

Ce fel de glumă? Ce râs?

Nu suportăm distracția

Ce vrem - luăm, nu cerem.

Piratul 2:

A ne certa cu noi este de puțin folos

Nu există bariere în calea LUPULUI de mare.

Cunoaștem comorile tuturor mărilor

În calele diferitelor nave.

Piratul 1: Băieți, vreau să vă spun o veste bună, undeva aveți o comoară ascunsă. Dar numai prezentului i se permite să caute comoara. piratii.

Cine vrea să fie așa și să găsească comori?

Piratul 2: Cei care doresc trebuie să treacă DEDICAȚIA ÎN PIRATII:

Piratul 1: Pentru a naviga pe nave, trebuie să fiți capabil să mențineți echilibrul în timpul unei furtuni.

Piratul 2: Piratii trebuie sa fie exacti.

Piratul 1: Toți navigatorii trebuie să fie capabili să-l asculte pe căpitan și să facă spectacol comenzi de expediere:

În stânga cârmei! - pas la stânga.

Virați la dreapta! - pas la dreapta.

Nas! - pas inainte.

Rautacios! - intoarce-te.

Pune-i pe navigare! - toată lumea se oprește și își ridică mâinile.

Curățând puntea! - toată lumea se preface că spală podeaua.

ghiulea de tun! - toate ghemuite.

Amiral la bord! - toată lumea îngheață, stă în atenție și salută.

Piratul 2: Să încercăm cu toții să-mi îndeplinim comenzile, cârmă dreapta, pupa, velele, ghiulele, prova, amiral la bord, curățați puntea, cârma dreaptă. Bine făcut!

Piratul 1:Piratii trebuie să fie viclean și să nu cadă în trucuri. Trebuie să răspundeți rapid și corect ghicitori:

Mai repede decât oricine cu frică

Se repezi (nu o broasca testoasa, ci un iepure).

Cine știe multe despre zmeură?

Picior crac, maro... (nu un lup, ci un urs)

În balta ta caldă

Croaie tare... (nu o vrabie, ci o broasca).

Am mers abrupt de-a lungul muntelui

Creștet cu lână... (nu un crocodil, ci un berbec).

Aruncându-și capul în desiș,

Urle de foame... (nu o girafa, ci un lup).

Ca un salon de autobuz

Am sarit in geanta mamei... (nu un elefant, ci un cangur).

Deasupra pădurii soarelui, raza se stinge

Regele fiarelor se furișează... (nu un cocos, ci un leu).

Depășind toate obstacolele,

Copita credincioasă bate... (nu un leu, ci un cal).

Luați fân cu un trunchi

cu pielea groasă... (elefant, nu hipopotami).

Coada este evantaiată, cu o coroană pe cap.

Nu există pasăre mai frumoasă decât... (nu o cioara, ci un paun).

Cui îi place să alerge în jurul ramurilor?

Desigur, roșcata... (nu o vulpe, ci o veverita).

Întrebare simplă pentru copii mici:

„De cine se teme pisica?” … (nu șoareci, ci câini)

Piratul 2: O echipă grozavă - toate atât de deștepți, vicleni, dibaci! Viitor pirații sunt gata... Dar numai cei adevărați pot merge în căutarea adevăratei comori. piratii, prin urmare, toți participanții trebuie să confirme solemnul un juramant:

„Intrarea in randuri piratiiși căutători de comori jur că-i cinstesc cod pirat, nu vă temeți, nu vă pierdeți inima, ajutați tovarășii, împărțiți comorile găsite după onoare și conștiință, altfel lăsați-mă să fiu lipsit de partea mea din comori și aruncat să fiu devorat de rechini." Jurăm! Jurăm! Jurăm!

Ridicam ancorele

Să mergem la mare!

Suntem baieti neinfricati.