Desenați un grup pregătitor pentru curl. Desen decorativ "Curl". Munca copiilor grupului pregătitor pentru școală

  Galina Dovgaleva
  Rezumat GCD pentru desen decorativ în grupul pregătitor "pictură Khokhloma"

Rezumatul GCD

GS „Dezvoltarea art-estetică”

Desen decorativ

în grup pregătitor școlar

temă: « Pictura Khokhloma»

Profesorul MBDOU d / s №4 „Cenusareasa“

Dovgalyova Galina Vasilievna

starodub 2014

Continut software:

1. Continuați să introduceți copiii în elemente pictura Khokhloma -„curl” și modul în care este înfățișat.

2. A forma abilitatea într-o anumită secvență de a realiza un model de elemente familiare khokhloma(fructe de padure, sedgi, frunze).

3. Dezvolta abilitati de compozitie, plasand elemente pe silueta.

4. Cultivați interesul pentru meșteșuguri.

material:

demonstrație: Bucate de Khokhlomaelemente de probă pictura Khokhloma, o foaie de hârtie pentru a arăta metoda desen"Curl"

distribuire: Gouache de 4 culori (pe fiecare masă, siluete de hârtie de vase, tonifiate în negru, galben, roșu culori de diferite forme, foi de hârtie pentru antrenament desen"bucle", perie de veveriță numărul 3, șorțuri de hârtie, zdrențe, pahare cu apă (pentru fiecare).

Ce văd! Ce minune!

Câtă bucurie este în jur!

Într-adevăr, copii, este frumos aici?

Deja este uluitor!

Intră și vezi ce fel de feluri de mâncare am asamblat aici. Nu este simplă.

Acesta a fost realizat de meșteri ruși din Khokhloma.

Aruncă o privire! Aceste lucruri au ajuns să ne viziteze astăzi,

Pentru a ne spune secretele unei frumuseți străvechi, minunate.

Pentru a ne introduce în Rusia Rusiei, lumea tradițiilor și a bunătății.

A spune că în Rusia există oameni minune - stăpâni!

V.: Băieți, spuneți-mi, în ce sezon este acum?

V .: Și ce anotimpuri mai știi?

D. Toamna, primăvara, vara.

B. Copii! Privește acest fel de mâncare și spune în ce anotimp îți reamintește!

D. Modelul de pe acest fel de mâncare este o reminiscență a toamnei!

Î. De ce crezi asta?

D. Pentru că acest fel de mâncare este luminos, colorat, la fel ca natura toamna. Doar în această perioadă a anului, copacii au îmbrăcat rochii colorate, multe frunze galbene, roșii, portocalii, fructe de pădure. Toamna se numește aur și khokhlomu, numit și aur.

W .: Așa este. Te uiți la ea și îți amintești de așa ceva linii:

„Toamna de aur, împrăștierea boabelor roșii,

Groves - copaci, stropi de mătase,

Soare - frumusețe de frunze de miere.

Î. Vedeți dacă toate felurile de mâncare din expoziția noastră sunt luminoase și colorate?

D. Nu, nu toate! Nu este nici vopsit!

B. Da, copii! Stăpânii au rămas fără vopsea pentru a picta vasele! Îi vom ajuta să termine treaba, să picteze vasele?

D. Da, ajută!

W .: Dar înainte să începem trage, spune-mi cum diferă modelul Khokhloma de la alții?

Ce fundal khokhloma  Stăpânii își aplică modelul?

D: Pe un fundal galben, roșu și negru.

W .: Și care sunt elementele acestui lucru picturi  stii deja si stii cum trage?

D: „inadvertențe”, „ierburi”, „antene”, „picături”. „Pliante“

V .: Și azi o vom face trage  cel mai complex și mai frumos element khokhloma -"Curl".

Urmăriți cu atenție.

Atrag atenția asupra modului de a ține peria în raport cu hârtia (mâna este deasupra mesei): trei degete, vertical spre hârtie.

Începeți mai întâi vopsea cu capătul periei, întindeți o bandă subțire, apoi apăsați și faceți ca rotunjirea benzii să devină mai largă, întindeți-vă și ridicați ușor peria și trageți din nou cu capătul periei pentru a obține o bandă subțire. Odată cu răsucirea în continuare a „ondulării”, presiunea pe perie este slăbită.

(După spectacolul meu, spectacol și explicație de către copil)

Încercați acum notele dvs., practicați trage"Curl" (exerciții pentru copii) .

Și acum ne vom odihni puțin și pregăti  degetele noastre spre meseria principală.

Iată ajutoarele mele, după cum îți place, rândul său,: (uită-te la palmele deschise)

Și așa, și așa, nu vor fi deloc jigniți. (Se freacă cu mâinile)

Unul, doi, trei, patru, cinci. (Claps)

Nu-l așeza din nou. (Se agită cu perii)

bat, (bate la masă)  transformat (rotire circulară cu o perie)

și voia să lucreze. (frecați-ne mâinile)

Vor lucra puțin, (Claps)

le vom oferi odihnă. (Puneți palmele la un loc)

bat, (bate la masă)

transformat (rotire circulară cu o perie)

și din nou pe drum. (Claps)

V .: Așa că s-au odihnit, iar acum este timpul să treacă la muncă.

Mergeți la masă și alegeți un semifabricat (copiii aleg și stau la mese). Să ne amintim în ce secvență îți vei picta produsul.

1. Mai întâi, desenați bucle.

2. Schițăm boabele și atragem fructele cu un poke (atenție la culoare fructe de padure: fructe de padure rosii pe fundal negru, fructe de padure rosii sau negre pe un galben, boabe negre pe un rosu)

3. Pentru ca modelul să nu devină palid și să nu fie luminos, trebuie să-l decoram! Cum o putem decora? (desenăm pliante)

4. Se trasează o frontieră.

Copiii desenează.

Profesorul se apropie individual de toți copiii cărora le este dificil să se afișeze din nou în prospect.

C. Finalizați lucrările, spălați periile, curățați-le pe un șervețel și puneți-le la loc. În timp ce munca ta se usucă, vino la mine și vezi ce fel de muncă ai?

La final, o analiză a muncii copiilor.

Cine a primit cele mai rotunde „bucle”

Au toată lumea culoarea potrivită a fructelor de pădure?

Cine l-a obținut pe cel adevărat modelul Khokhloma?

V .: Băieți bine făcuți, am dovedit adevăratul bucate de Khokhlomacare este atât de plăcut pentru ochi.

Iar când munca voastră se va usca, vom aranja o expoziție, pentru ca toată lumea să se bucure.

Mulțumesc băieți pentru o asemenea frumusețe!

: Activitatea noastră s-a încheiat. Spune adio oaspeților. Vom pune lucrurile în ordine pe mese.

Publicații conexe:

  „În spatele ciupercilor din pădure” Dezvoltăm un interes cognitiv de a lucra cu o astfel de activitate ca (aplicația). Învățarea pentru a îmbunătăți capacitatea de a crea.

  Rezumat TCD „Dezvoltare artistică - estetică” Tema „Atelier de designeri mici” Obiective: dezvoltarea abilităților creative ale fiecărei persoane.

Rezumatul GCD pentru desenul „Rochie de vară”  Sinopsisul GCD privind dezvoltarea artistică și estetică a PA (desen, pentru copiii grupului mai mare „Rochie de vară” Scop: Crearea condițiilor.

Rezumatul GCD în domeniile educaționale: dezvoltare fizică, dezvoltare artistică și estetică, socială și comunicativă  Sarcini: aria educațională - dezvoltarea cognitivă 1. Continuați să învățați copiii care le pasă de sănătatea lor 2. Dezvoltați cognitiv.

Rezumatul NNOD despre cunoașterea tehnicii de quilling în grupul școlar "Russian Matryoshka"  Sarcini: 1. Educațional: - Introduceți tehnica Quilling. - Învață să creezi forme de bază (spirală strânsă, spirală liberă ,.

Conținut software:

• Pentru a vă învăța să compuneți o compoziție pe forme tridimensionale (linguri, farfurii, cupe) de vase, folosind elementele picturii Khokhloma, culoarea acesteia și ornamentul cu plante vegetale.
• Pentru a consolida cunoștințele meșteșugurilor populare: jucării Dymkovo, fluiere de lut Filimonovo, Gzhel, Gorodets, vesela Khokhloma.
• Îmbunătățiți capacitatea de a atrage marginea bordurii periei, crengute, bucle, iarbă, fructe de pădure.
• Pentru a dezvolta independența în alegerea veselei și culorilor.
• Pentru a stârni interes pentru meseriile de artă populară rusă.

Suport metodic:

Obiecte ale meșteșugurilor de artă: Dymkovo, jucărie de lut Filimonov, Gorodets, Gzhel, Khokhloma vesele; schema - un indiciu, feluri de mâncare pentru a alege din papier-mâché: farfurii, linguri, pahare. Gouache, perii numărul 1, 2, pokes, palete, șervețele, borcane de apă. Însoțire muzicală.

Lucrări preliminare:excursie la muzeul lore local, cunoașterea meșteșugurilor populare rusești, predarea cursurilor de pictură Khokhloma, examinarea probelor.

Progresul clasei

- Băieții au venit la mine din străinătate un oaspete. Invitatul meu pleacă curând și vrea să ia bucatele Khokhloma în America ca suvenir. Știți că oaspeții din alte țări își iau un suvenir ca pe o amintire. Cum nu se întâmplă în alte țări. La urma urmei, Rusia noastră este de mult timp renumită pentru artele populare și meșteșugurile.

- Așa că am adus o întreagă piept de obiecte de artă meșteșugărească, cum să le înțeleg și să găsesc Khokhloma? Ajută-mă să fac asta.

Sugerez copiilor să joace jocul „Confuzie”.

În mod alternativ, scot un subiect din piept, încercând să-i confund pe copii numind incorect meseria de artă   (Scot jucăria Dymkovo, numind-o Khokhloma. Copiii o corectează etc.).

După ce am ajuns la preparatele Khokhloma, spun:

- Și ce este această farfurie?

Copiii răspund că această veselă din lemn este Khokhloma.

- Mulțumesc, copii. Ce a ajutat la tratarea meșteșugurilor populare. Așa că am găsit un cadou pentru oaspetele meu - Khokhloma de Aur.

- Băieți, uitați câți invitați au venit la noi din toată regiunea, pentru că noi și cu mine putem picta bucatele Khokhloma.

Să reamintim caracteristicile industriei Khokhloma. Vă propun o schemă - un indiciu, în conformitate cu aceasta, copiii își amintesc de caracteristicile necesare activității vizuale.

1. Fundal (roșu, negru, auriu, galben).
2. Schema de culori utilizată în pescuitul Khokhloma (negru, verde, auriu, galben, portocaliu, roșu).
3. Ornament cu boabe de iarbă.
4. Tipuri de boabe.

- Băieți, ne-am amintit de caracteristicile industriei Khokhloma, acum puteți trece la treabă. Alegeți produsul pe care îl veți picta și mergeți la mese.

Le ofer copiilor posibilitatea de a alege: farfurii, linguri, căni de flori negre, roșii, galbene.

- Unde încep să desenez?

- Cum să desenați buruieni și bucle? (Capătul unei perii subțiri, alternând culori.)

- Ce putem folosi pentru a trage fructe de pădure? (Perie, poke.)

Dau indicații de lucru:

- Acordați atenție locației ornamentului (placă - în cerc, vază - într-o linie curbă).

- Nu faceți greșeală atunci când alegeți o schemă de culori.

- Acum vă veți simți ca niște meșteri adevărați. Fiecare dintre voi va veni cu un model pentru bucatele Khokhloma.

La o melodie populară, copiii încep să deseneze.

Activitate vizuală independentă a copiilor.

Acord asistența necesară copiilor individual.

Îi aduc pe copii la finalul lucrării, am citit poezia:

Khokhloma pictând parcă vrăjitorie,
   Se întreabă la o melodie de basm
   Și nicăieri în lume nu există asemenea inflorescențe
   Tot ce este mai minunat este Khokhloma nostru.

Copiii își dau munca invitaților.

  Nadezhda Viktorovna Suyurova

Recent, am discutat cu copiii despre obiectele de artă populară și contemporană bucle. Am amintit diverse elemente ale decorului.

Fragmente folosite pentru aceasta pictură decorativăunde diverse bucle.

Am sugerat copiii înșiși trage  crenguță curbă de guașă - curldecora-o bucle, flori, fructe de padure, frunze.

Înainte de a începe muncă  le-a arătat copiilor recepția desenarea ondulării principale  și ramuri laterale - scrollwork.

Înmânând copiilor pete de hârtie roșie colorată, i-am sugerat să mă gândesc la ce culoare vopselele vor merge bine cu ea. (galben, negru, verde).

Mi-a amintit că trebuie să atragă mare, în întreaga foaie a piesei de prelucrat.

Copiii au încercat greu și pictați frumos semifabricate decorative.

Ramura s-a aplecat lin

Lângă frunza cu trei degete

Iată o asemenea frumusețe

S-a dovedit pentru băieți!

Publicații conexe:

Odată, băieții și cu mine am citit o serie de povești ale lui Gennady Snegirev „Despre pinguini”. În timpul conversației, au aflat că pinguinii nu zboară.

Înainte de a începe munca, am examinat o probă de pui făcută de un îndrumător. Mai mult, ea a sugerat ca băieții să le facă prieteni unui pui.

La una dintre clasele de aplicații, copiii și cu mine am învățat să tăiem mai multe obiecte simetrice din hârtie împăturită pe jumătate. Astfel dezvoltat.

Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădinița nr. 139” Adoptată de consiliul pedagogic Aprobat: Protocol.

Continuând cunoștința cu tabloul Dymkovo, copiii au fost invitați să picteze un model al doamnelor Dymkovo. Înainte de a începe să pictezi.

Rezumat al lecției despre activitatea vizuală din grupul pregătitor „Desen decorativ. fulg de zăpadă "  Activitate vizuală. Rezumatul claselor din grupul pregătitor. Tema: „Desen decorativ. Fulg de zăpadă. " Tipuri de activități pentru copii:.

La una dintre clase, copiii și cu mine am vorbit despre păsări din oraș - porumbei. Am aflat ce sunt în culori, unde trăiesc, ce mănâncă.

Rezumatul activității educaționale directe în grupul pregătitor.

educatoarea Veselova Natalia Vyacheslavovna

MBDOU "Grădiniță №14"

Aria educațională:  "Creație artistică"

subiect:   „Buclă magică Khokhloma”

Vezi:   activitate productivă (desen decorativ)

tip:   total, integrat.

Integrarea ariilor educaționale:„Creație artistică”, „Cogniție”, „Comunicare”, „Citirea ficțiunii”, „Socializare”, „Sănătate”, „Muzică”.

obiectiv: dezvoltarea interesului copiilor pentru artele și meșteșugurile populare, arta în desenul decorativ.

obiective:

Creatie artistica:

• Pentru a dezvolta capacitatea de a aplica activ și creativ metode de desen învățate anterior atunci când creați modele bazate pe pictura Khokhloma.
• Îmbunătățește abilitatea de a desena cu capătul periei, a trage; pentru a executa un model într-o anumită secvență.

• Pentru a dezvolta independența în alegerea colorației murale, în funcție de tonul principal, un sentiment de culoare, creativitate, imaginație.

cunoaștere:

• Pentru a extinde și clarifica ideile copiilor despre obiectele meșteșugurilor populare de artă ale maeștrilor ruși - vasele Khokhloma, trăsăturile picturii sale.
• Dezvoltați abilități senzoriale: coordonarea mână-ochi atunci când desenați tiparele Khokhloma, abilități motrice fine ale mâinilor.

comunicare:

• Îmbunătățirea capacității de a răspunde la întrebări.

Citirea ficțiunii:

• Dezvoltarea sentimentelor estetice și emoționale în percepția unui cuvânt artistic.

socializare:

• Dezvoltarea unei imaginații creative; pentru a stârni interesul pentru arta populară și tradițiile poporului rus, un sentiment de mândrie în țara lor și respect pentru munca meșterilor populari.

Sănătate:

• Pentru a dezvolta nevoia de activitate fizică.

Muzica:

• Dezvoltarea sentimentelor emoționale în percepția operelor de artă populară.

Lucrări preliminare.

Conversații cognitive despre arte și meserii populare.

Examinarea manualului vizual - didactic "Khokhloma", arte aplicate, probe stilizate.

Ciclul GCD în domeniul „Art” (desen decorativ).

Desenarea elementelor tiparului Khokhloma, compunerea compozițiilor, pictura siluetelor în activitățile comune ale educatorului cu copiii și activități artistice independente ale copiilor.

Jocuri didactice „Khokhloma de aur”, „Realizați un model pe vase”, „Ghiciți”, „Continuați modelul”, „Colectați obiecte”.

Citirea ficțiunii, memorarea poeziilor.

Ascultând lucrări muzicale de artă populară rusă.

Realizarea șabloanelor goale pentru pictura Khokhloma cu copiii. Șabloane de tonifiere.

Învățând dansul la cântecul copiilor „Puff, Samovar”.

Demonstrație, înmânare și echipament.

Produse Khokhloma, o înregistrare audio a muzicii populare, un plic pictat cu pictură Khokhloma, prezentarea „Buclă magică Khokhloma”, ajutor vizual-didactic Khokhloma, imagini decupate pentru jocul „Colecta obiecte”, semifabricate vopsite-șabloane ale veselei Khokhloma, pensule, pokes, guașă ( roșu, verde, negru, galben), borcane de apă, șervețele.

Magnetofon, disc cu înregistrare de melodie populară rusă, prezentare „Khokhloma Magic Curl”, înregistrare audio a melodiei „Puff-puff, Samovar”.

Cursul activității educaționale directe

Îngrijitor. Bună băieți!

Bati la usa. Treceți plicul.

Îngrijitor.   Copii, uite ce plic neobișnuit ne-au trimis!(plicul este decorat cu pictura Khokhloma)

Cine credeți că ne-ar putea trimite unul? (răspunsurile copiilor) Băieți, cred că aveți dreptate - aceștia sunt maeștri Khokhloma. Știți ceva despre pictura Khokhloma. Pentru ce se folosește? (răspunsurile copiilor) Bine bine! Și să vedem ce se află în interiorul plicului.

(Profesorul scoate plicuri mici cu imagini despărțite dintr-un plic mare.)

Copii, maeștrii Khokhloma ne oferă să jucăm jocul „Colectează obiecte”. Sunteți de acord

Copii. Da!

Sarcina. Copiii trebuie să colecteze imagini tăiate și să numească obiectele rezultate.

Îngrijitor. Bine făcut! Au făcut o treabă foarte bună. Dar asta nu este totul. Există un mesaj în plic: „Dragi băieți! Astăzi deschide o expoziție de meșteșuguri populare - decorative. Invităm pe toți, pe toți, pe toți! La expoziție, te-ai putea încerca ca maestru și să „pictezi” vasele. Te așteptăm foarte mult !!! ”Copii, ai vrea să vizitezi această expoziție?

Copii. Da!

Îngrijitor.   Dar mai întâi, trebuie să ne amintim regulile de bază de conduită la expoziții! Numiți-le.

Copii. Nu face zgomot!

Ascultă cu atenție naratorul!

Nu deranjați pe alții să asculte!

Îngrijitor. Băi băieți! Atunci vă invit la expoziție! (copiii intră în camera pregătită și se așează pe scaune)

Copii, suntem alături de tine la expoziția Golden Khokhloma, vezi câte lucruri frumoase sunt aici. Toate acestea au fost create de mâinile stăpânilor.

Cu foarte mult timp în urmă, în vecinătatea orașului Nizhny Novgorod, s-a născut meșteșugul popular din lemn. A existat un sat cu un nume amuzant Khokhloma, unde vasele erau făcute din specii de copaci moi (tei, mesteacăn, arin). Încă din cele mai vechi timpuri, în acest sat au avut loc târguri care vând mâncăruri din lemn. Aceasta a dat numele întregii activități de pescuit.

Uite, copii, cât de strălucitori sunt! Dar cum devin atât de frumoși?

Mai întâi vasele sunt tăiate din lemn, uscate pe mașină, apoi acoperite cu un strat de lut lichid și uscate. Pulberea metalică galbenă este combinată cu ulei și topită, după încălzirea în cuptor, conferă produsului o strălucire aurie unică. De aici provine numele „Khokhloma de Aur”. „Aur”, deoarece toate produsele strălucesc ca aurul.

Băieții, precum și maeștrii Khokhloma, ne-au pregătit o prezentare pentru a putea vedea frumusețea picturii Khokhloma. ”

(prezentând prezentarea „Khokhloma Magic Curl”; în timpul prezentării, profesorul a citit poezia „Khokhloma Golden”).

Khokhloma de aur.

Ca o vrăjitoare, un păsăresc de foc,

Nu din mintea mea

Încântătoarea este o meserie

Khokhloma de aur.

Atât bogat, cât și frumos

Mă bucur invitatul din inimă.

Cupe, castroane și mănuși.

Și ce există doar aici:

Ciorchine de cenușă de munte înflăcărată,

Maci însorite de vară

Și pajiștile de pază de margarete.

Toate absorbite, ca o amintire:

Rays Red Dawn

Și ornament cu model

Brocadă antică Suzdal.

Frunzele cresc subțiri fără a se dezgheța

Din suflarea iernii.

Intrăm în regatul Berendey,

În lumea frumuseții magice.

Linguri sculptate și găleți

Aruncă o privire, ia-ți timpul.

Acolo buruieni și flori

Frumusețe incredibilă.

Strălucesc ca aurul

Ca și cum soarele.

Toate pliante ca pliante

Toată lumea este de aur.

Frumusețea este un astfel de popor

Ei numesc Khokhloma.

Îngrijitor.   Copii, ți-a plăcut prezentarea? Ți-ar plăcea să te încerci ca maeștri și să pictezi vesela?

Copii. Da!

Îngrijitor. Apoi, ocupă-ți locurile de muncă. Fiecare dintre voi are mai multe modele de feluri de mâncare Khokhloma. Alege orice îți place. Acum vă veți simți ca niște meșteri adevărați. Fiecare dintre voi va veni cu un model pentru bucatele Khokhloma. Înainte de a începe decorarea vaselor, să reamintim succesiunea.

De unde incepi? (De la marginea de dedesubt și deasupra produsului, sau în formă dacă este rotund).După ce vei desena?(Ondulat, crenguță curbă).  De ce? (Curl este elementul principal al picturii Khokhloma, deoarece toate celelalte elemente sunt pictate pe ea).

Ce veți trage mai întâi pe buclă, apoi ce?(Primele elemente mari: fructe de pădure, frunze, apoi elemente mici: picături, iarbă, bucle etc.).

Cum să desenați buruieni și bucle?(Capătul unei perii subțiri, alternând culori).

Ce putem folosi pentru a trage fructe de pădure?(Peria, poke).

Ce culori vei folosi?(Roșu, negru, verde, galben).

Băieți bine, știți totul!

Și acum, un pic de antrenament pentru degete.

Gimnastica degetelor.

Iată toate degetele mele, întoarce-le cum vrei:

Și așa, și așa, nu vor fi jigniți în niciun fel(frecarea cu mâinile).

Unul, doi, trei, patru, cinci(mâinile Claps).

Nu-l așez din nou(agitare cu perii).

Bătut, întors

Am vrut să desenăm.

Acum, tineri stăpâni, puteți ajunge în siguranță la muncă! Surprizați oaspeții cu modele Khokhloma!

(Băieții încep să atragă muzică populară. Activitate independentă. Copiii primesc ajutorul necesar individual).

Îngrijitor.   Sunt foarte interesat să văd ce aveți? Văd că toată lumea este deja terminată. Băieți, hai să aranjăm o expoziție a operei tale.

(Copiii cu ajutorul unui cadru didactic își atârnă munca pe o frânghie pre-întinsă cu pâine de haine).

Îngrijitor. Băieți, uite ce mâncare minunată s-a dovedit. Nu este diferit de lucrările maeștrilor. Sunteți adevărați maeștri!

Ei bine, băieți, „fiecare afacere este bine făcută”, așa că vă invit la un dans cu surpriza „Samovar”!

(se execută dansul)

Și aici, copiii, și surpriza, samovarul nu este simplu, în interiorul tratamentului.

(Copiii sunt tratați, acordă munca invitaților).

Îngrijitor.   Băieți, trebuie să revenim la grădinițăgrădină cue.   Mulțumesc tuturor! La revedere!

Rezumatul GCD pentru desen decorativ cu copii de vârstă preșcolară primară.

"Curl"

Conținut software:  continuă să dezvolte gustul artistic la copii, să le prezinte (Dymkovo, Gorodets, Khokhloma, pictura Gzhel).
  Dezvolta sentimente estetice: culori, compoziții.
  Pentru a repara abilitatea liber și cu întreaga perie, pe întreaga foaie de hârtie, dar fără a trece dincolo de granițele ei. Învățarea copiilor să evalueze munca prestată, alocând mijloace de expresivitate.

materiale:  hârtie de diferite culori și forme în conformitate cu formele unui anumit tip de artă decorativă. Articole decorate cu Dymkovo, Gorodets, pictură Khokhloma, jucărie Dunno.

Pregătirea lecției:  Înainte de lecție, luați cunoștință cu arta decorativă și aplicată de artă populară și modernă (țesături, eșarfe, vase etc.), examinați albume, cărți poștale și filmări pe această temă.

Progresul cursului:

Partea introductivă: bate la ușă. Copii, să vedem cine a venit să ne viziteze acolo. Acesta este Dunno.
  De ce ești atât de trist?
  N: uită-te câte obiecte diferite am și ce atrag asupra lor și cum se numesc și de ce am nevoie de ele, nu știu.
  Copiii îl vor ajuta pe Dunno să răspundă la întrebările sale. (Întrebați-i pe copii ce produse decorative știu).
  Afișează articole gătite, clarifică cum arată, cum sunt decorate.

Să ne învățăm Dunno să deseneze un model numit Curl.

Pentru a invita copiii să deseneze un model bazat pe unul dintre tipurile de pictură considerate, transmitându-i trăsăturile caracteristice.
  Oferați-vă pentru a alege hârtie de diferite forme așa cum doriți, gândiți-vă și alegeți vopselele care vor fi necesare la desen.
  Spuneți-le copiilor că desenăm un model cu o foaie completă.

Partea de interpretare:
  Îi ajut pe acei copii care au dificultăți în a lucra, dau instrucțiuni, instrucțiuni verbale, îi încurajez pe copii în timpul muncii.
  Le sugerez copiilor să amâne munca lor un timp și să se ridice și să se joace cu Dunno.

Fizminutka.
  Dunno se întinse
  Odată îndoite, două îndoite,
  Și-a întins mâinile în părți
  Văzută cheia nu a fost găsită.

Partea finală:
  Astăzi suntem alături de tine
  Modele pictate.
  Și modelele nu sunt simple,
  Vopsit și colorat cu curcubeu.
  Am desenat un model pentru întreaga frunză,
  Și l-au numit curl.
  Bucle, apoi ce
  Le-am așezat la expoziție.
  Și acum sunt agățați
  Și tuturor adulților și copiilor
  Plăcut la ochi.

Copiilor ți-au plăcut lecția noastră?
  Și cine a venit la noi?
  Ce am făcut?
  Și cine își amintește ce tipuri de pictură decorativă există?
  Ce model am desenat astăzi?

Toate lucrările primesc o evaluare pozitivă a profesorului.
  Invitați copiii să aleagă cele mai frumoase modele și explicați de ce au ales această lucrare specială.
  Invitați copiii să organizeze o expoziție dedicată artelor și meșteșugurilor într-un grup.

Copiii își iau la revedere de la Dunno, iar el le mulțumește pentru ajutorul lor și prezintă cadouri dulci.

Titlu: Rezumat al GCD la grupul de desen mai tânăr „Curl”

  Poziție: educator
  Locul de muncă: GKUZ KO KDRS „Casa caldă”
  Locație: orașul Kemerovo, regiunea Kemerovo, Rusia