Jurnalda maktab yilligi mehmonlarni qanday kutib olish kerak. Maktabning yubileyi bilan sahna tabriklari. O'tgan yillar bitiruvchilaridan kulgili sahna

Menda maktab yubileyi uchun sahna bor - katta)) bu katta yoshdagi o'quvchilarning o'ziga xos tabriklari va yubiley stsenariyingizning eng yorqin nuqtalaridan biriga aylanishi mumkin.

Sarlavha shunday berilganki, harakat va so'zlar uning atrofida "aylansin".

Umuman olganda, ketaylik) Garchi, ehtimol, bugun to'g'ri bo'ladi - biz uchib ketdik))

Maktab yubileyi sahnasi

"30 yosh, oddiy parvoz"

QISQA HIKOYA

Maktab orbitada uchadi va sahnada talabalar bor - maktabning parvozlarni boshqarish markazi operatorlari. Astronavtlar paydo bo'ldi - maktab orbitasidan endigina qaytgan boshqa talabalar. Qisqa suhbatdan so'ng, Operatorlar maktabdan yuqori mavqeidan nimani ko'rishini aytib berishni so'raydilar. Maktabning hikoyalari bolalarning so'zlari bilan kesishadi, hamma narsa tugaydi.

XARAKTERLAR

Sahnada 4-5 nafar talaba o‘ynaydi.

Agar ko'proq bolalarni jalb qilish kerak bo'lsa, sahnaning markazida qanday tovushlar borligini ko'rsatish uchun sahna tomonida bo'ladigan qo'shimcha "aktyorlarga" so'zsiz rollarni bering:

• biri qo'ng'iroqni bosdi, darsga chaqirdi - boshqalari yashirinib, qochib ketishdi
• qiz 2 ta sun'iy gulli idish olib keldi va ketdi, bola pistirmadan sakrab tushdi va gullarni sug'urib oldi va yuqoridan gul qo'yishga harakat qilib, kundaligini qozonga yashirdi.
• navbatchi bandajli bir odam bor, ularning uchtasi jim bo'lib, jo'nab ketishdan chapga ishora qiladilar, keyin o'zlari o'ng tomonga qochib ketishadi, aksincha, bir-birlarini ko'targan kaftlari bilan urishadi.

TALAB QILGAN BELGILAR:

• Maktab parvozlarini boshqarish markazi operatorlari - Forma yoki ish kiyimidagi 2 kishi ochiq noutbuk orqasida mikrofonli naushniklarda o'tirishadi. Men sizga sahna matnini noutbukingizga yuklashingizni maslahat beraman, shunda bolalar qonuniy ravishda ko'rishlari mumkin. Agar stolda noutbuk bilan o'tirishning iloji bo'lmasa, ularga smartfon bilan naushniklarda sekin sahna bo'ylab yurishlariga ruxsat bering.
• Kosmonavtlar- "Kosmik" kostyumlarda 2-3 kishi: ko'rpa-to'shak yoki kamzullar, mototsikl dubulg'alari yoki Rojdestvo antennalari shoxlari, kumush oziq-ovqat folga bilan o'ralgan katta poyabzal, bir xil yenglar yoki folga manjetlari va boshqalar.
• Maktab ovozi- sahna ortidan, ideal sahna ustidagi tovushlar, Kosmosdan to'g'ridan-to'g'ri tovushga taqlid qiladi. Bolalar boshlarini biroz yuqoriga ko'tarish orqali Maktab bilan muloqot qilishadi.

HARAKAT SAHNASI

Kosmonavtlar og'ir yurish bilan sahnaga kirishadi. Ular kurtkalarini yechib, kamzulini yechib, “kosmik” dubulg‘alarini yechib olishadi.

Operatorlar:

Voy! Qayerliksiz?

Astronavtlar:

Orbitadan! Biz maktab bilan birga uchdik.

Operatorlar:

Nima, butun 30 yil ???

Astronavtlar:

Nimasiz! Biz hech bo'lmaganda 11 dan uchib ketishimiz kerak!

Operatorlar:

Shunday qilib, siz maktabni u erda yolg'iz qoldirdingizmi?

Astronavtlar:

U nima qiladi, u 30 yildan beri uchadi - va hamma narsa yangidek yaxshi.

Operatorlar:

Xo'sh, endi biz o'zimizdan so'raymiz. (Qanday qilib ular mikrofon va noutbukda biror narsani sozlashadi). Maktab, u yerda qandaysiz?

30 yoshda, oddiy parvoz.

Operatorlar:

Bu qiyin - orbitada ko'p yillar doimiy.

Va 30 yil nima? Abadiylik uchun - bir lahza.

Operatorlar:

Maktab uchun bu yoqimli yosh, eslash kerak bo'lgan narsa bor, lekin hamma narsani hali ham aytib bo'lmaydi.

Operatorlar:

Agar hamma narsani aytib bera olmasangiz, keling, hozir nima bo'layotgani haqida gaplashaylik. Maktab, yordam bering - ayting-chi, u erdan nimani ko'rishingiz mumkin?

Men direktorni ko'raman. 15 yil davomida ( raqamni almashtiring - rejissyorning haqiqiy tajribasi ). Ammo hozir u shogirdlari yashirin chekish joyiga ketmoqda.

Astronavtlar:

Kosmosda ham undan yashirinib bo'lmaydi!

To'xtang, maktab, kuting! Direktor qanday ketyapti? U qaerdadir, zalda - yubileyingizni, aytmoqchi, u hamma bilan nishonlaydi!

Men ham tushunmadim, bu qanday mumkin - bizning direktorimiz u erda va u erda? - noutbukga qarab, ekranga ishora qilib, keyin zalning bir joyida.

Balki u klonlangandir? Yangi texnologiyalar va bularning barchasi ... Negadir birdan ko'payib ketdi ...

Nega hayronsan? Yaxshi rejissyor ko'p bo'lishi kerak!

Bolalar, g'amgin:

Biz tushundik, Maktab: bu sir siz oshkor qilmaydigan sirlardan biridir. Siz tasniflanmaganlardan biror narsani ko'rasizmi?

Men ko'ryapman. Mana siz - ajoyib ettita.

Film tomosha qilyapsizmi?

- “Muhtasham yettilik” – bu yangi jangovar filmmi yoki eski vesternmi?

Bular mening yetti nafar ustozim, ular bilan 30 yil avval birga ish boshlaganmiz. Demak, bu qadimgi sharqiydir (agar maktab sharqda bo'lsa, sharqdan - "sharq". Boshqa joy uchun xuddi shunday almashtiring) bizning geolokatsiyamizni hisobga olgan holda.

* Agar maktabingiz tashkil etilgandan buyon turli xil o'qituvchilar ishlayotgan bo'lsa, boshqa iborani tanlang va xuddi shunday o'ynang. Ko'pgina raqamlar uchun filmlar, multfilmlar, qo'shiqlar, kitoblar va boshqalar mavjud:

• Fantastik to'rtlik
• Ajoyib beshlik
• O'n ikki qiz va bir erkak
• Qayiqda uchta, itni hisobga olmaganda
• Va dalada bitta jangchi
• Ocean's Eleven
• Koinotda ikkita ...

=======================================

Maktab hayoti ko‘p janrli film deyman. Garchi ha - ba'zida jangovar film elementlari bilan.

Shunday qilib, odamlar, biz chalg'itmaymiz - 7 daqiqadan so'ng orbita bilan aloqa yo'qolishi mumkin.

Aynan! Maktab, derazangizdan yana nimani ko'rishingiz mumkin?

Yer derazada, Yer derazada, Yer derazada ko'rinadi ...

Ha, bu tushunarli, lekin aslida nima?

Mana, qo'ng'iroqda ikkita oltinchi sinf o'quvchisi darsga emas, darsdan yuguradi. Muvofiq?

OK. Mana, uchta o'rta maktab o'quvchilari xizmatchiga Ijod saroyiga borishlarini aytishmoqda ( menga haqiqiy ismini ayting ) Maktabning yubileyiga, lekin ular o'zlari teskari yo'nalishda harakat qilmoqdalar. Bu shundaymi?

=======================================

Va maktabning yubileyiga bag'ishlangan sahna matnining qolgan qismini (aniqrog'i, butun sahnani to'liq) "" orqali sotib olish mumkin - oldindan rahmat)

Maktabga tilak bilan

keyingi yubileyga qadar zararsiz turing,

Sizning Evelina Shesternenko

va Bis Party veb-sayti.

Katta maktab bayramlari nafaqat quvonch, g'urur va quvonchli tabassumlar, balki o'qituvchilar jamoasining bosh og'rig'i hamdir. O'qituvchilar tomonidan keyingi yuqori darajadagi maktab sanasini munosib kutib olish uchun qancha sa'y-harakatlar, sa'y-harakatlar, fantaziyalar qo'yiladi. Va ba'zida eng kichik narsa etishmayapti - bu bayramni o'ziga xos va esda qolarli qiladigan o'ziga xos, ammo murakkab bo'lmagan g'oya. Sizning e'tiboringizga maktabning yubileyini tashkil qilish uchun bir nechta g'oyalarni taqdim etamiz.

Yubileyga bag'ishlanish

Ushbu bayram tadbirlari kontseptsiyasi chindan ham yumaloq, yorqin sana uchun javob beradi. Odatda, bunday bayramlar dabdabali muhit, rasmiylik va miqyos bilan ajralib turadi. Ammo, tan olishingiz kerak, bu format allaqachon biroz eskirgan va hatto konservatorlar ham bayramning zamonaviy kontekstiga moslashganlar qatoriga qo'shiladi. Yubileylar xotirada qoladi, jumladan, narsalar, suvenirlar, video va fotoreportajlar. Albatta, videofilmni suratga olish va ishlab chiqarishga g'amxo'rlik qilish ortiqcha bo'lmaydi, faqat uning janriga alohida yondashish kerak. Nega ikkita film suratga olmaysiz? Ulardan biri komediya bo'lib, unda maktab hayotining shov-shuvi yaxshi hazil bilan suratga olinadi, o'quvchilar esa o'qituvchilar bilan nostandart intervyu olishadi. Ikkinchi film lirik bo'lishi mumkin, bu erda maktab faxriylari, rahbariyat va sobiq bitiruvchilarning intervyulari juda mos keladi. Bu keyinchalik maktab tarixi uchun qimmatli materialga aylanadi. Agar sizda maktab televizori bo'lsa yoki hech bo'lmaganda biron joyda (zalda) katta televizor bo'lsa, bayram kunlari tanaffus paytida o'quvchilar tomonidan o'qiladigan she'rlar, kliplar va boshqalar shaklida video tabriklar yangrashi mumkin. Bugungi kunda maktabda film suratga olish qiyin ish emas, hatto o'rta maktab o'quvchilari ham buni engishlari mumkin. Ularning ko'pchiligi videoni qayta ishlash va tahrirlash dasturlarini yaxshi bilishadi, garchi o'qituvchi, albatta, jarayonni boshqarishi va ssenariyni yozishi kerak. Agar sizda chinakam professional film suratga olish istagi bo‘lsa, kichik mahalliy telekompaniyalar sizga ushbu xizmatni taqdim etadi. Yoki ota-onalardan biri? Aslida ko'p variantlar mavjud.

Bayramning yana bir ajoyib lahzasi - bu ajoyib ijodiy esdalik sovg'asi. Bunga ajoyib misol maktab tumoridir. Tasavvur qiling-a, har bir sinf loyihalashtiradi, kelajakdagi tuvalning bo'laklaridan birini yaratadi. Bu mato, kashtado'zlik, sinfning tasavvuriga ziqna bo'lmaydigan har qanday narsaga aplikatsiya bo'lishi mumkin. Asosiysi, tasvir ramziy bo'lib, sinfning yuzini yoki shu maktabga tegishli bo'lishi kerak. Va bu parchalardan bitta katta tumor tikiladi, bu haqiqatan ham jamoaviy ijodning mavzusi bo'ladi.

Agar maktabda hali muzey bo'lmasa, yubiley yili uni yaratish uchun eng yaxshi sababdir.

Yil davomida, oyda bir marta, maktabni bitirgan ma'lum bir yil bolalari maktabda yig'ilishsa, juda yaxshi. Siz ular bilan Odnoklassniki dasturida original skript va sevimli o'qituvchilaringiz bilan uchrashuv o'tkazishingiz mumkin.

Vals oqshomi va "Ikki yulduz" shousi katta tantanali kontsert uchun variantlar bo'lishi mumkin. Birinchi holda, yuqori sinflar yorqin vals raqamlarini tayyorlaydilar (va bu g'oyaga o'qituvchilar jamoasi ham qo'shilishi mumkin), ikkinchisida - o'qituvchi + talaba duet raqamlari, ular doimo portlash bilan qabul qilinadi va juda ko'p taassurot qoldiradi.

Birinchi yubileylar

Yosh maktab boy tarix, mustahkam an’ana va bunday bayram tadbirlarini o‘tkazish tajribasi bilan maqtana olmaydi. Ammo birinchi yubileylar, bolaning birinchi tug'ilgan kuni kabi, uzoq kutilgan, muhim va mas'uliyatli. Bolalikning ushbu ta'sirchan mavzusi bayramlarning leytmotiviga aylanishi mumkin - bolalarni bayram mezbonlari sifatida tayinlash, maktabga unutilmas astar berish, bu erda har bir harfda bu yillarning yorqin voqealari bo'ladi.

Siz maktab miqyosida "Bu mening maktabim" foto tanlovini o'tkazishingiz mumkin, fotosuratlarni badiiy qayta ishlashning mavjud imkoniyatlari bilan butun durdona albomini to'plash mumkin.

Maktab hali juda yosh, demak, uning energiyasi to'la. Ko'ngilochar sport mashg'ulotlariga e'tibor bering. Masalan - kulgili estafeta poygalari va yoqimli kutilmagan hodisalar bilan "Katta poygalar" shousi. Ushbu tadbirda talabalar, o'qituvchilar va ota-onalardan iborat jamoalar ishtirok etishlari mumkin. Albatta, tanaffuslarda estrada chiqishlari haqida o'ylash, tomoshabinlarni qo'llab-quvvatlashni tashkil etish zarur.

Kichik g'oyalarning cho'chqachilik banki

Va bayram uchun bir nechta kichik, ammo muhim teginishlar:

• Har bir o'quvchi maktab bayramini his qilishi kerak, eng tantanali kunda bir guruh maktab xizmatchilari barchani og'zaki tabriklashlari, esda qolarli qalamlar, kalendarlar berishlari, maktab o'quvchilari darhol o'quvchilar bilan suhbatlashishlari va suratga tushishlari mumkin. Bayramning markazida - hamma va hamma narsa.
• Mahalliy matbuotda iqtidorli yigitlar maktab yubileyi haqida maqolalar yozishiga ishonch hosil qiling. Ushbu gazetalarning sonlarini hamma ko'rishi uchun keyinroq topshiring, bu faqat maktab jamoasini birlashtiradi va tadbirning muhimligini ta'kidlaydi.
• Foyeda, bayramning "issiq" stendida doimiy ravishda ma'lumotni yangilab turing - eng oson yo'li - o'tgan voqealarning fotoreportajlarini joylashtirish.
• Yubileyni nishonlash doirasida korporativ ruhni unutmang, bir chorak davomida siz katta sahnada bo'limlarning tashrif qog'ozlarini taqdim etishingiz mumkin. Ular engil, ijodiy, uyg'unlikka, har bir insonning qadriga qaratilgan bo'lishi kerak.
• Ota-onalar bilan tadbir dasturini kiritishni unutmang, ular ham bayram muhitini his qilishlari, dam olishlari, o'z farzandlarini yaxshiroq bilishlari va o'qituvchilarni yaxshiroq bilishlari kerak.
• O'qituvchilaringizning mahoratini ko'rsating va bolalar uchun syurpriz uyushtiring - bir kun o'qituvchilar joylarni almashtiradilar va o'z fanlarini o'rgatmaydilar. Bu bolalarni hayratda qoldiradi va faollashtiradi va har qanday sharoitga moslasha oladigan va yangi cho'qqilarni zabt eta oladigan o'qituvchining iste'dodini namoyish etadi.
• Va oxirgisi - yubiley butun o'quv yili bo'lib, u bayram qanoti ostida o'tkazilishi kerak, har chorakda yorqin, muhim voqea uchun joy bor. Bir o'quv haftasini bir qator loyihalar va kontsertlar bilan ortiqcha yuklashning hojati yo'q. Yubileyni yaxshi esladim, bu beozor edi, lekin maktab oilasining har bir a'zosi his qiladigan, unchalik katta bo'lmagan va dizayni bilan hayratda qolgan, ammo haqiqiy kutilmagan hodisalar va kashfiyotlar bilan to'ldirilgan, hayrat va nostaljik bo'lishga imkon berdi. , xursand bo'ling va ushbu Maktabdagi o'z o'rningiz bilan faxrlaning.

Yubiley oqshomi ssenariysi

"Yubileyny" laynerida maktab qit'asi bo'ylab kruiz 2013 yil

Eshikning kirish qismida "Yukingiz yaxshi kayfiyat, buni unutmang" yozuvi bor.

Zalda “Yuqori parvoz va yumshoq qo‘nish !»

Taqdimot "Yubileyingiz bilan, maktab!"

Maktab yubileyiga bag'ishlangan tantanali qismdan so'ng - otashinlar

( Aeroportda samolyot signali eshitiladi, taqdimotchi chiqadi va e'lon qiladi)

Boshlovchi T.A. : "Yubileiny" laynerining 2013-sonli reysiga chiptalarni ro'yxatdan o'tkazish e'lon qilindi, yo'lovchilardan birinchi qavatdagi birinchi ro'yxatdan o'tish kassasiga borishlari so'raladi.

Etakchi T.A.: 2013 yilgi reys uchun bortga chiqish e'lon qilindi, yo'lovchilar borishlari so'raladiqo'nish

Slayd 1 "Yubileyingiz bilan, maktab!"

Styuardessa 2: Laynerning o'ng tomonidagi ikkinchi biznes-klass saloniga taklif qilinadimehmonlar

Styuardessa 1 : Diqqat! O'qituvchilar va maktab xodimlari laynerning chap tomonidagi ikkinchi biznes-klass saloniga taklif qilinadi (mehmonlarni joylashtirish)

Slayd 2(uchuvchi samolyot tasviri) Valeriyning "Kichik samolyot" qo'shig'i yangraydi

Styuardessa 2: Biz laynerimiz bortida maktabimizning katta jamoasini bugungi bayramning tug'ilgan kunini kutib olishdan xursandmiz.

Styuardessa 1: hurmatli va hurmatli mehmonlar

Styuardessa 2:

Barchangizni yubileyga sayohat qiling
Bugun biz taklif qildik.
Hech kim kechikmasligi uchun
Ular juda ko'p so'rashdi.

Styuardessa 1;

Mana siz, zal bezatilgan,
Yuzlar issiqlikdan isinadi.
Ziyofatni ochish vaqti keldi.
Keling, dam olaylik. ( Qarsaklar.)

Styuardessa 1: Hurmatli yo'lovchilar! Sizdan kamarlaringizni, belbog'laringizni bog'lab, qulayroq o'tirishingizni so'raymiz. Va to'liq ko'tarilgunga qadar joyida qoling

2: Bizning "Yubileiny" laynerimiz maktab qit'asi bo'ylab sayohatga chiqadi.

Charter reysining parvozini boshqarish ekipaj tomonidan amalga oshiriladi:

Kema kapitani (F.I.) - Aleshchenko I.P. (qopqoqni topshirish)

Styuardessalar (F.I) Sagitova J.E .., Kulikova T.A., Bondarenko Yu.V.

1: Bugun biz parvozimizni amalga oshiramiz, uning davomiyligi maktab hayotining 30 yilini tashkil etadi. Parvoz vaqti 6 ... -10 soat ichida.

Va endi men sizni butun parvozimiz davomida rioya qilish kerak bo'lgan qoidalar bilan tanishtiraman:

- parvoz va qo'nish paytida har bir kishi kamarini bog'lashi kerak;

Parvoz paytida taomni mo'l-ko'l qabul qilish uchun ochishga ruxsat beriladi,
- parvoz va qo'nish paytida stullarning orqa tomonlarini tik holatiga keltirish kerak, butun parvoz davomida stulni qo'shniga uning ruxsati bilan egishga ruxsat beriladi, lekin 90 daraja emas;
- styuardessa uchun qo'ng'iroq tugmasi mavjud emas, shuning uchun barcha savollar bilan og'zaki va yozma ravishda murojaat qiling,
- favqulodda va asosiy chiqish eshiklari kirish joyi bilan bir xil joyda joylashgan;

hojatxonalar bizning laynerimiz dumida chiqish joyida joylashgan,
- parvoz paytida turish va uyga qaytish faqat kema komandirining ruxsati bilan ruxsat etiladi;
- butun parvoz davomida sizga salqin ichimliklar, sovuq gazaklar va issiq kechki ovqat taklif etiladi.

2 Parvoz paytida: zerikish, qo'nishdan oldin samolyotdan tushirish,

1: raqs bo'ronida aylanish imkoniyatidan voz keching,

2: boshqalarga maqtov va maqtovdan boshqa narsani ayting.

Styuardessa 1: Parvoz vaqtida quyidagilarga ruxsat beriladi: maktabning yubileyi bilan bir-birlarini tabriklash;

Styuardessa 2: butun parvoz davomida faol ishtirok eting, barchaga yaxshi kayfiyat bag'ishlang;

Styuardessa 1: maqtovlar ayting, maktabga, o'qituvchilarga va bir-biringizga muhabbatingizni tan oling!

Styuardessa 2: Kema qo'mondoni va ekipaji sizni tilaydiyoqimli parvoz!

1-xost:
Bugun bizda katta sabab bor
Barchani bayramona stolga yig'ing
Axir, maktabning yubileyi yaxshi sababdir,
Keling, stakanni ko'pikli sharob bilan to'ldiraylik!

2: Maktab qimmat so'z,

Bu so'zda iliqlik va yorug'lik bor.

Va bu maktab direktori

Sayyoralar orasidagi yorug'lik nuri

1 ta taqdimotchi: Laynerimiz kerakli balandlikka ko'tarilayotganda, so'z bizning ekipaj komandiri - Ivan Pavlovichga beriladi.

(Musiqa. Mehmonlar stakanlarini to‘ldirishmoqda.)

2 : Va sevgi va hayajon bilan ruxsat bering
Siz uchun, bayram qahramonlari,
Bugun tabriklar eshitiladi
Va shunchaki yoqimli so'zlar

1: Bizning maktabimiz do'stona uy

Unda ko'plab yaxshi odamlar yashaydi.

Bu ulug'vor uyning barcha aholisi

Salomlashish uchun yaqin - hudud mehmonlari.

(hurmatli mehmonlarni tabriklaymiz)

(tost. Musiqa pauzasi)

Styuardessa 1:

Bu kun tarixda abadiy qolsin
Muvaffaqiyat va quvonch maktabimizga olib keladi
Va mehmonlar beparvolik bilan zavqlansin
Hech kim, umid qilamanki, yubileyni qayg'uli qoldirmaydi.
Xo'sh, mehmonlar, men hammadan turishni so'rayman,
To'liq ko'zoynakni ko'taring,
Keling, bir-birimizga baxt tilaymiz
Keling, birga uch marta aytaylik ... .. Tabriklaymiz !!!
Keling, pastgacha sog'lom tost ichaylik
Va maktabga - uch marta ... Huray! Xayr! Xayr!

(samolyot ovozi)

Styuardessa 1: Bizning parvozimiz bosh aylanadigan balandlikda amalga oshiriladi. Bortda havo harorati -25 darajagacha, bortda esa 40 darajagacha ko'tarilishi mumkin. Yo'l davomida sizga barcha turdagi alkogolsiz va kuchli ichimliklar va taomlar taklif qilingan, imkon qadar ovqatlanishingizni va o'z faolligingiz bilan bizni parvozda qo'llab-quvvatlashingizni so'raymiz.

Styuardessa 2:

Umid qilamizki, parvozingiz qulay va muloqotingiz yoqimli bo'ladi.
E'lonni tinglang:
“Bugungi yubiley reysida videosalon, radio markaz mavjud bo'lib, u yerda bugungi bayram sharafiga arizalar va musiqiy tabriklar yuborishingiz mumkin. Sayohat davomida sizga ichimlik qo'shiqlari, o'yinlar, sayohat vaqtidan tashqarida o'yin-kulgi taklif etiladi.

natijalar"Maktab kayfiyati" so'rovnomasi (ariza formasi)

Styuardessa 1 : Yubiley arafasida maktab o‘qituvchilari o‘rtasida so‘rovnoma o‘tkazdik va natijalarini e’tiboringizga havola qildik.

Slayd 3 (anketa natijalari bo'yicha diagramma)

O'rtacha maktab portreti "Maktabning yuzi" ning yana bir kulgili tadqiqoti.(natijalar)

2: Hurmatli yo'lovchilar! Laynerimiz yaqinlashmoqda"Xotira xiyoboni"

Biz pasayishni boshlaymiz(ovozli signal)

Slayd 4 (Xotira chizig'i)

1:

Xotira xiyoboni sehrli -

Bu erda fikrlar va orzular aniq.

Aley xotirasi samimiy -

Bu yerda siz eslab qolgan hamma narsani uchratasiz.

2: Vaqt bu yerga hech qachon kelmaydiganlar xotirasida qolgan yaralarni supurib o'tadi... Afsuski, endi oramizda bo'lmaganlarni eslaymiz.

VIDEO ( Qo'shiq fonida ketgan o'qituvchilarning fotosuratlari ko'rsatilgan. )

1: Xotira chizig'i bo'ylab uchib, o'tgan yillarning kulgili daqiqalarini eslaylik (hammaga so'z)

2: 30 yil uzoq vaqt

Bu davrda qancha voqealar sodir bo'ldi!

Biror narsa unutildi, lekin ko'p narsa qolmoqda

xotiramizda qoldi va tarixga aylandi

— Hammasi qanday boshlandi?

Biz sizga savollar beramiz

Maktab viktorina

1. Maktabning tamal toshi qachon qo‘yilgan?

2. Maktabni qaysi qurilish kompaniyasi qurgan?

3. Maktab qancha muddatda qurilgan?

4. Tuman hokimligi vakillaridan kim maktab kalitini topshirdi?

5. Birinchi darsda birinchi qo‘ng‘iroqni qaysi o‘quvchi chaldi?

6. O’qituvchilar kengashining birinchi mavzusi nima?

7. Tumandagi qaysi maktablardan o‘quvchilar yig‘ilgan?

8. 1-sinfdan 9-sinfgacha nechta o‘quvchi o‘qidi?

9. Qancha turmush qurgan er-xotinlar yangi maktabda dars bera boshladilar?

Korporativ tadbir boshlovchisi maktab hayotidagi turli unutilmas voqealarni nomlaydi va hozir bo'lganlardan ushbu voqealar sodir bo'lgan sanani eslab qolishlarini so'raydi. Har bir to'g'ri javob uchun ishtirokchi (jamoa) beshta sovrinli ball oladi.

"Kim, qaerda, qachon" tanlovi.
1. Bu kim yoki u nima?
2. Bu qayerda sodir bo'ladi?

1: Va biz yana balandlikka erishmoqdamiz, parvozimiz davom etmoqda

2 : Bundan ajoyib nima bo'lishi mumkin
Sevgi erib ketganda
Maktabni qo'shiq bilan tabriklaymiz
Hamkasblar va do'stlar!

("Bo'yoq yarmarkasi" ohangida qo'shiq. Sagitova J.E., Kulikova T.A. (guruh xor bilan birga kuylaydi)yoki "Hamma sog'lom bo'lishi uchun" Sagitova J.E.

Slayd 5

1: Va biz ko'tarilishni va "Tabriklar oroli" yo'nalishi bo'yicha uchishda davom etamiz.

1: Maktab yashaydi, maktab gullaydi

30 yildan beri

Va ishonch bilan aytishingiz mumkin

Har kimda savob bor

Hamma muhim rol o'ynaydi -

Nima haqida gapirish kerak

Hammasidanyubiley torti

To'g'ri - mukofotlash (tort keltiring)

2: Etakchi Azizlar, parvozimiz davom etmoqda, layner ichidagi harorat asta-sekin ko'tarilmoqda. Laynerimiz bortida mehmonlar bor, so'z bizning mehmonlarimizga beriladi ……… (mehmonlar tost qilishadi).

1 yetakchi: Hurmatli yo'lovchilar! Kema ekipaji sizga bizning laynerimiz maksimal balandlikka yetganini xabar qiladi, kechqurun davom etmoqda, siz kamarlarni yechishingiz mumkin, turishga ruxsat beriladi, lekin birdaniga emas, yurishga ruxsat beriladilekin layner kapitanidan nari yo'q

2: Ekipaj, shuningdek, maktabimizga hamkasblarimiz tomonidan yana bir nechta kichik sovg'alarni taqdim etish vaqti keldi, deb qaror qildi, biz pastga tushamiz, oldimizda xavfsizlik kamarlarini bog'laymiz "Tabriklar oroli"

(o'qituvchilar nutqi)

Etakchi 1:

Istaklar uchun mo'l hosil,

Mehmonlar ularning katta ta'minotiga ega,

Maktabimizni yubiley sanasi bilan tabriklaymiz

Ular hozir shu yerda tayyor.

Musobaqa

Va endi, musiqaga, biz buni uzatishingizni so'raymizdoira ichida bir shisha shampan vinosi. Musiqa chalinayotganda, shisha qo'ldan qo'lga o'tadi. Musiqa to‘xtashi bilan qo‘lida shisha bo‘lgan kishi qadahini to‘ldirib, bugungi bayram sharafiga tost qiladi. (5 to'xtash, keyin musiqiy pauza bilan o'ynang.)

Etakchi 2:

Kavkazda bir e'tiqod bor: mehmonlar bilan o'tkaziladigan vaqt yoshga bog'liq emas. Yoshlarimizni asrab kelayotgan, bayram bilan tabriklagani kelgan aziz mehmonlar uchun ushbu zalda gulduros qarsaklar yangrasin. Va bizning mehmonlarimiz rus buvilarini kutib olishadi

(sahna - yangi rus xizmatchilarining tabriklari)

Etakchi 1: Hurmatli yo'lovchilar Samolyotimiz yonilg'i quyish uchun aeroportga qo'ndi va barchangizda biroz isinish imkoningiz bor.

( raqs tanaffusi).

Shunday qilib, o'rindiqlaringizni oling, biz yana uchib, oyoqqa boramiz "Tog' tizmasi"

Etakchi 2: Oddiy yo'lovchi o'z layneri manziliga yetib borguncha odatda nima bilan band?

Etakchi 1: Bilaman! Birinchidan, u uxlaydi, ikkinchidan, sayohatchilar bilan muloqot qiladi, uchinchidan, ichadi va ovqatlanadi, to'rtinchidan, u o'zi uchun qiziqarli o'yin-kulgilarni qidiradi. Ammo bugun bizda g‘ayrioddiy, yubiley reys bor, yo‘lovchilarimiz oddiy emas, do‘stlar, hamkasblar, bir so‘z bilan aytganda, aziz va hurmatli mehmonlardir. Yo'lovchilarimiz endi nima qilishlari kerak?

Etakchi 2:
Samolyotimiz balandlikka ko'tarilayotganda, men taklif qilaman ... "

Mavjud turli kasblarni eslang va kim qanday qilib mast bo'lishi mumkinligini taklif qiling. Masalan, duradgor qanday qilib mast bo'lishini bilasizmi? (taxtaga).

Glazier - smithereens uchun

Tashuvchi - yoyda

O't o'chiruvchi - tumanga

Poyafzalchi - taglik tagida

Tikuvchi - lattalarda

Tashkilotchi - o'limga

Cho'chqa - cho'chqaning chiyillashiga

Futbolchi - chegaradan tashqarida

Ovchi - nayzaga

Temiryo'lchi - trolleybusga

Pishirish - kolbasa ichida

Kuper - bochkaga

O'rmonchi - aylanada

Musiqachi - ohangda

Elektrchi - hushidan ketdi

Sportchi - moyil holatda

Medic - puls yo'qolgunga qadar

Fizik - qarshilik yo'qolguncha

Jurnalist - nuqtaga

Kimyogar - yog'ingarchilikdan oldin

Yozuvchi - qalamgacha

Astronom - ko'zdan yulduzlarga

Keling, kim qanday sevishini eslaylik?

O't o'chiruvchi - olovli

Oshpaz issiq

Fotosuratchi - darhol

Qandolatchi - shirin

Soatsoz - daqiqa bo'yicha

Advokat - notiq

Hammom xizmatchisi - issiq

Baliqchi - sovuq qonda

Buxgalter - ehtiyotkorlik bilan

Talaba - platonik

Shifokor halokatli

Crazy - aqldan ozgan

(yana samolyot ovozi)

Slayd 6

Styuardessa 1: Va yana to'xtang. Sizdan oldin "Tog' tizmasi"

2: Biz tog' tizmasi etagiga tushamiz (barcha maktab o'qituvchilari ekranidagi fotosurat), uning orqasida bolalarimiz doimo bo'ronli shamollardan, qor yog'ishidan, bo'ronlardan, bo'ronlardan himoyalanganligini his qilishadi. Bular bizning o'qituvchilarimiz va o'qituvchilarimiz. Barchangizga uzoq yillar davomida sabr-toqat va sog'lik.

Siz uchun Bondarenko G'dan musiqiy raqam.D.

Etakchi 1: Yaxshi kayfiyat laynerimiz tezligi bilan birga ortadi. Men mehmonlardan ko'zoynaklarini ko'tarishlarini so'rayman, shunda bizning maktabimizdagi barcha qiyinchiliklar reaktiv samolyot tezligida o'tib ketadi va uning kelajagi quvonchli baxt nuriga to'lsin.

Lotereya(lotereya chiptalarini olib ketishda olib boring)

Etakchi 2:

Nega yubiley juda ajoyib?

Do'stlar uyi to'lganligi.

Tostlar, o'yinlar va kulgi dengizi ...

Siz uchun hali ham qiziqarli

Qiziqni davom ettirish

Hammamiz lotereya o'ynaymiz.

lotereya

1. Har kuni rohatlaning

Yozda quyoshning issiqligi.

Va issiqlik qo'rqinchli bo'lmaydi

Mineral suv bilan. (Bir shisha mineral suv)

2. Turli xil holatlar uchun

Salfetkalaringiz nam. (Ho'l salfetkalar to'plami)

3. Oyoqlar dam olishi kerak,

Yozgi havodan nafas oling.

O'rmonga, plyajga yoki raqsga

Ushbu flip-floplarni kiying. (Shiftlar)

4. Aslo zerikmang -

Sizda qoshiq va chelak bor. (Bolalar uchun qoshiq va chelak)

5. bugundan boshlab sizga

Elementlardan suv muhimroqdir.

Lotereyada, aziz do'stim,

Puflanadigan qo'l doirasi. (shishiriladigan halqa)

6. Xohlasangiz -

Ijodkor bo'ling!

Va ba'zida eng yaxshi asarlar

Rangli qalamlar bilan yarating. (qalamlar)

7. Siz o'tirmaysiz,

Bu urug'larni kemiring.(Bir qop urug')

8. Teringiz yumshoq

Quyosh har doim ham tejamkor emas.

Quyoshdan keyin loson

Tinchlaning, himoya qiling. (Quyosh losonidan keyin)

9 siz soyada yashirinishingiz mumkin

Lekin bu ma'no juda ko'p emas.

Haddan tashqari issiqlikdan himoya qiling

Boshingizdagi beysbol qalpoqchasi (beysbol qalpoqchasi)

10.Jasorat bilan baliq, siz, tuting

Va hamma uchun sho'rva pishiring.(Ilmoqlar)

11.Yozda siz cho'zishingiz kerak,

Bog'da qazing.

Har bir narsani mo'l-ko'l sug'orib oling

O'rim-yig'imga taklif qiling.(Sug'orish idishi)

12. Bolalar tinch uxlashlari uchun,

"Fumitox" ni rozetkaga ulang ("Fumitox" yozuvlari)

13. Ta'tilingizni behuda o'tkazmang,

Aql-idrokingizni rivojlantiring.

Va yomg'irli havoda

Skanvordlarni siz hal qilasiz.(Skanvordlar kitobi)

14. Hatto onam ham bilmaydi

Siz eng go'zal Panamadasiz. (Panama)

15 Siz butun yozga g'amxo'rlik qilasiz

Ultraviyole ko'rinish (quyosh ko'zoynaklari)

16. Dam oling, dam oling,

Ba'zida ahmoqona o'ynang.

Ba'zida tabiatda

Pufakchalar hamma uchun bo'lsin.(Sovun pufakchalari)

Sokin ov.

Va butun qish ikki yonoqda

Siz qo'ziqorinlarni yorib yubordingiz.(Savat)

18. Sovrin issiq yoz bilan bog'liq emas,

Lekin men seni konfet bilan xursand qilaman.(Konfet)

19. Siz haqiqatan ham o'pishni yoqtirasizmi?

Men turli xil gubkalar beraman. (Oshxona shimgichi to'plami)

20. samimiy kechki ovqat qilmoq

Sizga faqat sham kerak bo'ladi. (Sham)

21 Hammaga ma'lum: hamma asrlarda

Siz sutsiz yashay olmaysiz. (Bir karton sut)

22. Agar siz tovoningizni yuvmasangiz -

Siz ularni izdosh bilan qoplaysiz. (Ostida)

23. Garchi umuman to'y bo'lmasa ham

Baland ovoz bilan: "Achchiq!" (xantal)

24. Siz tasodifan uxlab qoldingiz -

Juda kuchli choy iching. (Choy xaltachasi)

25. Agar choy sizga yordam bermasa, -

Siz shunchaki oyoqlaringizdan yiqilasiz -

Sizga bir chashka qahva kerak,

U sizni tezda xursand qiladi. (Tezkor kofe paketi)

26. Qahvadan keyin orzu qilasizmi ?!

Ko'zlar yumiladimi?

Demak, sizga gugurt kerak!

Insert - nima uchun mehnat qilish. (gugurt qutisi)

# 27 Har doim uyqu bilan kurashing

Konyak bilan kofe iching. (Paket choy)

28. Bu kichik narsa

Turli xil muammolardan himoya qiling.

Uni mahkamlang va darhol

Siz yomon ko'zdan qutulasiz. (PIN)

29. Bugun siz mast bo'lishingiz mumkin

Ammo ertaga - yuvishni unutmang. (Sovun)

30 hidni yoqimli qilish uchun

Yalpiz pastillarini oling. (Yalpiz pastillari)

31. Siz bir so'z ayta olmaysiz -

Yozing - qalam tayyor. (qalam)

32. Men ichdim. Yomon hid keladimi?

Mana sizga muskat yong'og'i. (Muskat yong'og'i)

33. Ko'z ostida ko'karish bormi?

Mana, do'stimga nikel oling. (5 rubl tanga)

34. Rujdan izni o'chiring.

Endi sizga kauchuk tasma kerak. (oʻchirgich)

35. Ertaga o'yin-kulgiga vaqtingiz yo'q -

Osmonlik boshlanadi.

Xotiningiz sizga yordam bermaydi,

Sizga bir quti pivo kerak. (Bir quti pivo)

36. Mening kichik yoyimga azob bering

Ruh tinmasin

Siz g'alaba qozonishingiz kerak

Ikki oddiy qalam (ikkita qalam)

37 iflos bo'lmaslik uchun

Qo'lingizni tez-tez yuvishingiz kerak (sovun)

38 Hamma narsa bo'lishi mumkin

sizga ham kerak bo'ladi (prezervativ)

39. Albatta g'alaba qozonish yaxshi

Fors gilami yoki uyi,

Ammo Fortuna sizga berdi

Bu kichkina (dantelli) bilan

40 baxt chekkaga to'kiladi

siz bizning qotgan nonimizsiz (quruq non)

41 Ro'mol kerak

Buruningiz sovuq bo'lsa (ro'molcha)

42 mehribon ko'zlaringiz uchun

Suvenir o'rmon ertaklari (filial)

43 Qog'oz qisqichi esa foydali narsadir

Kuchli, temir (qog'oz qisqichi)

44. Siz juda omadlisiz

Sendvich oling (sendvich)

45. Tinch! Diqqat! Asr sensatsiyasi!

Hey, karnaylar, hamma qo'llarni o'ynang!

Bu odamga bir qarang

U o'rtoqlarini yo'qotdi

Etakchi 1: Laynerimiz shiddat bilan oldinga uchmoqda. Parvoz balandligidan biz bepoyon, sevimli maktab qit'amizning barcha burchaklarini ko'rishimiz mumkin.

Etakchi 2: Keling, uning qalbda o'chmas izini qoldirgan, ko'p narsalarni o'rgatgan va eng muhimi, o'zimizga, o'z yo'limizda o'zimizga ishonishga o'rgatgan har bir burchagini ko'rib chiqishga harakat qilaylik "ko'ngilochar orol" bu yerdan biz laynerimizga yonilg'i quyish uchun uzoq vaqt qolamiz

Taqdimotchi 1: Hurmatli yo'lovchilar, biz pastga tushmoqdamiz, yoritgichlarga qarang, bizdan oldin "ko'ngilochar orol" bor, biz biroz cho'zamiz.

Etakchi 2:

Va endi men sizdan so'rayman
Endi hamma raqsga tushadi.
Keling, birga raqsga tushamiz
Xursand bo'ling, yoqing.

(raqs tanaffus)

Etakchi 1 : Raqs tanaffusdan so'ng, menimcha, sizda ikkinchi shamol bor va men jamoaviy qo'shiqlarni ijro etishni taklif qilaman.

1."Maktabni to'g'ridan-to'g'ri o'ylamang" qo'shig'i remeyk qo'shiqlari

2. qo'shiq “Sinf kitobidagi yoshlarimiz matnlari jamoasi. soat, aniq darslar

3.L.V.Bobrovning "Va maktab soatlari davom etmoqda" qo'shig'i

Styuardessa: 2 Hurmatli mehmonlar! Bugun shu soatda

bu xonada g'ayrioddiy narsalar to'plami taqdim etilgan. Bular o'qituvchilar va maktab xodimlari uchun sevimli narsalar yoki zarur jihozlardir.

Narsalar ko'rinmas va sizning vazifangiz bu narsalarni va ularning egalarini taxmin qilishdir.

1. Birinchi raqamli ko'rgazma. Doskaga osilgan, qizil va qora o'qlar bilan bo'yalgan varaq. qo'shinlar va davlatlarning shonli yo'lini aks ettiradi, lekin bizning ona Rossiyamizning asosiy narsasi. Varaq nima va uning egasi kim o'qituvchi?

2. Ikkinchi ko'rgazma. Bu mavzusiz hech bir kun tugamaydi. Uni yaratish uchun siz ko'p vaqt va kuch sarflashingiz kerak. Bu narsada barcha darslar yozilgan.

Bu nima va uni kim yaratgan?

3. Uchinchi ko'rgazma. Ko'rgazma ikki oyoqli, ammo har bir oyoqning o'z maqsadi bor. Bir oyog'i sirtga ko'milgan bo'lsa, ikkinchisi uning atrofida aylana shaklida raqsga tushadi.

Ushbu ko'rgazma egasi doskada ishlash uchun bir qator boshqa kerakli narsalarga ega, ammo u qo'lining supurish harakati bilan taxtada har xil figuralarni tasvirlab, ularsiz ham qila oladi. Bu narsalar nima va ularning egasi kim?

4. To'rtinchi ko'rgazma Qo'llar, oyoqlar, bosh va tananing barcha qismlari bilan urish uchun ob'ekt. Ayniqsa, ko'pincha bu tananing barcha qismlari og'riydigan mashg'ulotdan keyin baland bo'yli odam tomonidan hujumga uchraydi. Bu nima va u kimga tegishli?

5. Beshinchi ko'rgazma. Element. Biz gaplashadigan juda muhim, unda talabalar haqidagi barcha ma'lumotlar mavjud. ular qaerda yashaydilar, ota-onalar kimlar va eng muhimi 1 dan beshgacha raqamlar mavjud. Bu nima mavzu?

6. Oltinchi ko'rgazma. Ob'ekt yumaloq shaklga ega, ammo sport zalida ishlatilmaydi. Motli. Spinning, ushbu element yordamida siz dollar, tuya va jipsiz sayohat qilishingiz mumkin. Bu narsa nima va uning egasi kim?

7. Ettinchi ko'rgazma. Toʻgʻrirogʻi, koʻrgazma emas, maktabimiz xonalaridan biriga kelganingizda koʻrishingiz mumkin boʻlgan eksponatlar koʻrgazmasi. Hayot uchun hamma narsa bor, eng muhimi, bunday mazali taomlarni tayyorlash uchun. Bu bizning maktabimizdagi eng mazali o'qishdir. Bu ofis nima va uning egasi kim.

Ved. 2: Maktab siz buni bilishingiz kerak!

Etakchi 1: Maktabimiz bizning shinam uyimiz

Bolalar bizni doimo kutadigan joyda

Bizni faqat yaxshilik bilan kutib oladigan joyda

Hech kim zerikmaydigan joyda

Zulmatda barcha yulduzlar yorishdi

Maktabimiz ustida

Qaerda yo'q

Hayot juda qiziqarli

Biz hammamiz sizni yaxshi ko'ramiz

Tug'ilgan kuningiz bilan maktab! (ko'zoynakni to'ldirish)

Xost 1: Va endi men eng jasurni "Sniffer" tanloviga chaqiraman

Tug'ilgan kunga bag'ishlangan "Sniffer" tanlovi
Kerakli: ko'plab turli xil narsalar iplarga bog'langan va sumkada yashiringan.
Ular ko'ngillini chaqiradilar, ko'zlarini bog'laydilar. Ko'zlar bog'langanda, taqdimotchi sumkadan arqonda osilgan tayyorlangan buyumlardan birini olib, ko'ngillining burniga olib keladi. Qo'llarning yordamisiz, faqat hid yordamida aniqlash kerak: bu qanday narsa. Siz buni sovg'a sifatida olasiz deb o'ylaysiz ... Birinchisiga oddiyroq narsa beriladi, masalan, olma. Qolganlari misoldan ilhomlanib, keyin navbatma-navbat turadi. Baxtsiz hidlovchining burnini, masalan, oldinga va orqaga osilib turuvchi to'xtatilgan pivo bankasiga urib qo'yishi juda kulgili ... Nihoyat, ko'ngillilarga xushbo'y ovqatlar hidi beriladi. Ko'ngilli bor kuchi bilan havoni so'radi va kulgidan kelgan odamlar faqat mebel ostida emaklashadi. Shuningdek, siz veksellarni hidlashingiz mumkin. Va agar u taxmin qilsa, u pulning qadr-qimmatini aytsin. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, har doim o'z qadr-qimmatini hid bilan taxmin qila oladigan odam bor ...

Etakchi 2:

Navbatdagi musobaqaning navbati keldi“Shoirlar tanlovi”. Har bir inson bir qofiya topa olmasa ham, qalbida shoirdir. Qo'rqmang, she'rlar allaqachon siz uchun tuzilgan, siz faqat oxirgi so'zni aytishingiz kerak, kim ko'proq sovrinni o'ylaydi. Ovozlarni sanash komissiyasida hozir bo'lganlarning barchasi ishtirok etadi. Shunday qilib, boshlaylik:

1.Zamonaviy bo'yanish qilish,
Go'zal tomonidan sotib olingan ... (panjara)

2.Nudistlar klubi ilova sifatida
Tashlab ketilganlarni qabul qiladi ... (suzish mayolari)

3. Bir paytlar hamma qizlarni sevib qolgandim
Rybnikov komediyada ... (qizlar)

4 ta bitta banka va ko'p bankalar
Qo'ziqorin omadli ... (bozor)

5. Sut bilan sumkani yorib yuboring
Men shimimni to'ldirdim va ... (ko'ylagi)

7 ta sarg'ish buni o'yin-kulgi uchun yozgan -
Tug'ilgan mamlakat ... (Angola)

8. Ochig'ini ayt, azizim
Siz tomondan edimi... (xiyonat)

9. Ruslar ismlarning keng doirasiga ega.
Von Voroshilov - masalan, u ... ( Mijoz)

10.Lukomoryeda mushuk qaror qildi
U mahalliy ekanligini ... (reketir, janjal, eski odam)

11. Katta sahna va ekran -
italyancha ... ( Celentano)

12 Hukumat milliardlab mablag' sarflaydi
Elkama-kamarlarda, nishonlarda va ... (kokardalar)

13 minadan dahshatliroq va xavfliroq
Alpinistlar ... (cho'qqi)

15. Puritan uchun, erotik
Va gunoh, vasvasa va ... (ekzotik)

17. Figurali uchish tanishmi
Qirollik xalqiga ... (Buyuk Britaniya)

18. Nashrlar kutubxonada saqlanadi.
Va domino va kartalar ... ( o'yinlar kutubxonasi)

19.Balki, mahkum o'zini qochib tashlagandir,
Ha, yurish mumkin emas ... (tayga)

20. Rossiya yig'ishga qodirmi
Olimpiadaga munosibmi...? ( mezbon)

21. Men karatechi sifatida dam olmayman,
agar ular menga qora rang bermasalar ... (kamar)

22. Ikkala yarmi ham allaqachon tugagan,
Va tablo hali ham ... (nol)

23. Yuk sumosi chempioni
Katta bo'lish yaxshi ... ( qorin)

24 Solt-Leyk-Siti shahrida biz ahmoq ekanmizdan qo'rqaman
Ular ... bilan solishtirganda ijro etishdi ( Nogano)

25. Sport elitasi xursand
Keyingisi keladi ... ( olimpiada)

26. Sport taqdirlari va afsonalari orasida.
Hamma ham baxtli emas - ... "(oxiri)

27. Bo‘ri futbol ko‘rib, yakunda qaror qildi:
"Menga o'xshab, ular ham ovqatlanadilar ... ( oyoqlari)

28 Cho'qqi deyarli zabt etildi,
Ammo qor oldini oldi ... ( ko'chki).

Ovozlar hisoblanganda u g'alaba qozondi ...

Etakchi 1:

Qadahlar jiringlasin, sharob porlasin
Derazangizni tungi yulduz taqillatsin.
Bu oydin kechada tabassumsiz yashay olmaysiz
Og'riq va qayg'u - uzoqda! Yubiley muborak bo'lsin, do'stlar!

(ko'zoynakni to'ldirish)

2-boshlovchi: Raqs tanaffusi e'lon qilinadi

1-boshlovchi: Siz aziz yo‘lovchilar uchun yana bir o‘yin-kulgini taklif etamiz

"Karkidonlar" musobaqasi
Majburiy: sharlar (har biri uchun 1 ta), oddiy ip, yopishtiruvchi gips, ish yuritish tugmasi (har biri uchun 1 ta)
Odamlar soni - qancha ko'p bo'lsa, shuncha yaxshi. O'yin jamoaviy o'yin yoki har kim o'zi uchun bo'lishi mumkin.
To'p shishirilib, bel sohasidagi ip bilan bog'langan (to'p darajasida va dumba sohasida bo'lishi kerak). Yopishqoq gipsning bir qismi tugma bilan teshiladi va o'yinchining peshonasiga yopishtiriladi. Ushbu protsedura har bir ishtirokchi bilan amalga oshiriladi. Keyin har bir o'yinchi qo'llarini ko'kragiga yoki orqasiga bog'lashi kerak (o'yin davomida u ulardan foydalana olmaydi) yoki ularni bog'lashingiz mumkin. Ushbu barcha tayyorgarliklardan so'ng, start beriladi (biroz vaqt yoziladi - jamoaviy o'yin uchun, vaqt o'tib, kim omon qolgan deb hisoblanadi; va o'yin uchun hamma o'zi uchun oxirigacha o'ynaydi), shundan so'ng o'yinchining vazifasi: raqibning to'pini peshonasidagi tugma bilan teshish (qo'llarni ishlatmasdan). Hammasi ajoyib ko'rinadi, asosiysi, ko'proq odamlar bor.
G'olib: butun to'p bilan qolgan kishi.

"Ichimlik charades"

Taqdimotchi bayramda ishtirok etganlarga charadeni o'qiydi va mehmonlar buni taxmin qilishadi. Kim birinchi bo'lsa, u sovrin yutadi.

1. Birinchi tovush mushukdek shivirlaydi,

Va uning orqasida biz kesgan narsamiz bor.

Bir oz o'ylab ko'rsangiz,

Biz shishalarni ochamiz.

(Protokol)

2. Samolyot nomini bildiruvchi predlog

Va oxirida kunning bir qismi.

O'qish oson ish,

U jele ichida ko'rindi.

(Jelly)

3. Undosh tovush, uning ortidagi birlashma,

Va keyin - muskul nima kiyadi.

Hammasi xamir bilan birga pishirilgan,

U to'ldirishni juda yaxshi ko'radi.

(pirog)

4. Birinchi bo‘g‘in bosh gap,

Ikkinchi bo'g'in bekorchilik bilan ishlaydi,

Undan keyin olmosh keladi

Va butun - ozgina gazak qiling.

(Tuzlangan bodring)

5. Spirtli ichimlik - so'zning bir qismi,

Ikkinchi qism - muz shaklida yog'ingarchilik.

Hamma narsa sizga to'liq munosabatda bo'lishga tayyor,

Har doim glyukoza bilan bo'lgan shirinlik.

(Uzum)

6. O'yinlardagi birinchi bo'g'in partiya deb ataladi,

Yo'lda shoir rus familiyasi,

Va unli tovush bu sirni to'ldiradi,

Bu shirinlik odatda xizmat qiladi.

(Konfetlar)

7. Tananing ichida u yordam beradi

Ammo oxirida unga unli qo'shsak,

U darhol qandolat mahsulotiga aylanadi,

Biz mehmonlarga choy uchun taklif qilamiz.

(pechene)

8. Birinchi bo‘g‘in – maktab belgisi,

Uning orqasidan chuqur ovoz aks etadi,

Oxirida - birlashma, kamdan-kam hollarda,

Va birgalikda, go'sht mahsuloti sifatida, mavjud.

(Kolbasa)

9. Predlog va biz uning yonida unlini ko'ramiz,

Keyin - suv zarracha bilan muzlatiladi.

U mo'ynali kiyim ostida bo'lishni yaxshi ko'radi,

Bu naftalin uchun mos emas.

(Seld)

10. Charada biz bilan shirin,

Shok va uyg'unlik qayerda

Predlog bir kechada birlashdi,

Va u sizdan o'zingizni davolashingizni so'raydi.

(Shokolad

Etakchi 2:

Hammaga rahmat aytamiz

Qattiq mehnatingiz uchun!

Dunyoda nimaliging uchun,

Bu yerda ishlayotganingizni. (ko'zoynak quyish, ittifoqimiz uchun ichish)

Etakchi 1 : Men o'yinni davom ettirishni taklif qilaman

musobaqa

Men 2 ta jamoani chaqiraman, erkaklar jamoasi va ayollar jamoasi. Endi siz meni diqqat bilan tinglashingiz va savolimga javob berishingiz kerak. Mening savolimga javob berish uchun siz bir-biringizga xat o'tkazishingiz shart emas, shunchaki joylarni almashtirishingiz, hamma narsani tushunishingiz kerak! ?? Keyin boshlaylik, meni diqqat bilan tinglang !!! (xatlarni tayyorlang)

Kimning jamoasi savolimga tezroq javob beradi va javob so'zini tezroq yozsa, o'sha g'olib!

1) Styopa amaki baland bo'yliligi bilan ajralib turardi ... (Balandligi)

2) Ayollarda bel bor. Va erkaklar uchun ... (Torso)

3) Shahardan chiqishda politsiyachi... (Tez)

4) Bu uchinchi emas, balki eng yuqori... (turli)

5) Suhbat qizg'in suhbatga aylandi ... (nizo)

6) U arqon, u arqon .... (Kabel)

7) sportchi nima qiladi (sport)

Musobaqa "Qaerda edingiz?" (sauna, seks-terapevt, hojatxona, direktor xonasi, tug'ruqxona)

Plitalar o'yinchilarning orqa tomoniga yopishtirilgan, taqdimotchi savollar beradi, o'yinchi qanday so'z yozilganligini bilmasdan javob beradi, o'yin oxirida tomoshabinlarning reaktsiyasiga ko'ra, o'yinchilar qaysi muassasada bo'lganliklarini taxmin qilishlari kerak.

Ushbu musobaqa uchun savollar (barcha o'yinchilarga beriladi)

Bu yerga qanchalik tez-tez kelasiz?

Ushbu muassasaga odatda kim bilan tashrif buyurasiz?

O'zingiz bilan nima olib ketasiz?

Nimani boshdan kechiryapsiz?

U erga soat nechada borishni yoqtirasiz?

Qayerda bo'lgan deb o'ylaysiz?

Xost 1: Tost

Bu darajada ushlab turish juda qiyin!
Ammo, agar urinib ko'rsangiz, bu mumkin!
Har kimning o'z darajasi bor, bilaman
Va men hozir sizga taklif qilaman:
Ko'zoynakni ko'krak darajasiga ko'taring,
Endi tarozilaringni bir muddat unutib
Va hamma uchun bir tarozi iching,
Axir, biz barcha darajalarni tenglashtirishimiz kerak!
Va umumiy tushuncha
Foydali ta'sir ko'rsatadi
Tanangizdagi barcha jarayonlar uchun
Va pessimizmda sizga joy bo'lmaydi!

Etakchi 1: Va endi men filmlarni qayerdan bilishingizni tekshirishni taklif qilaman, bu satrlarni qaysi filmdan bilib oling

"Viktorina"

1. Bitta ... maoshga yashashingiz uchun (Avtomobildan ehtiyot bo'ling)

2. Men qo'rqoq emasman, lekin qo'rqaman (Chiziqli parvoz)

3. Petruha (cho'lning oq quyoshi)

4. Qora ikra, qizil ikra va bu chet el ikrasi - baqlajon (Ivan Vasilyevich o'z kasbini o'zgartiradi).

5, Kim uni qamoqqa tashlaydi ... u yodgorlik (Baxt janoblari).

6. O‘roq tutgan o‘liklar... va sukut saqlaydilar (O‘chmas qasoskorlar)

7. Xo'sh, siz la'nat ... bering (Milliy ovning xususiyatlari)

8. Siz qamoqqa tushasiz ... lekin o'g'irlik qilmaysiz (Avtomobildan ehtiyot bo'ling).

9. Ovqat beriladi ... ovqatga o'tiring, iltimos (Fortune janoblari)

10. Uchinchi st. Quruvchilar ... d.25 kv. 12 (Taqdir istehzosi yoki hammomdan zavqlaning)

"Puzl" tanlovi

Bayram o'tkaziladigan zalda rangli qog'ozdan kesilgan yashirin harflar "Yubiley bilan tabriklaymiz" iborasini tashkil qiladi. Bu katta maktab fotosuratining bo'laklari ham bo'lishi mumkin. Mehmonlar barcha bo'laklarni topishlari va to'plashlari kerak, ular oxirgi bo'lakni topdilar - sovrin.

Nima qilish kerak, agar ... .
Vaziyatlarga misollar:

Agar siz kazinoda xodimlaringizning maoshi yoki davlat pullarini yo'qotib qo'ysangiz-chi?
Kechqurun maktabda tasodifan qulflangan bo'lsangiz va o'sha kuni xavfsizlik xizmati bo'lmasa, telefon siz bilan bo'lmasa-chi?
Agar sizning itingiz ertalab direktorga topshirishingiz kerak bo'lgan muhim hisobotlarni yegan bo'lsa-chi?
Agar siz bo'lim direktori tomonidan liftga tiqilib qolsangiz-chi?
Agar siz tasodifan direktor stolida muhim qog'ozlar bilan bir chashka qahvani yiqitib yuborsangiz nima qilish kerak.

To'p bilan kurash

O'yin ikkita katta jamoani o'z ichiga oladi. Qanchalik ko'p ishtirokchi bo'lsa, shunchalik qiziqarli. Ikki rangdagi to'plarni oldindan tayyorlash kerak. Ular to'plarni uzunlikdagi iplar bilan oyoqlariga bog'laydigan ishtirokchilarga beriladi, shunda u erga yotadi. Buyruq bo'yicha siz kulgili musiqani yoqishingiz mumkin, raqiblar o'zlarining to'plarini himoya qilishga urinib, bir-birlarining to'plarini yo'q qilishlari kerak. To'pi yorilib ketgan kishi o'yinni to'xtatadi va chetga chiqadi. Yorilgan to'pga ega bo'lmagan jamoa g'alaba qozonadi. O'yin juda kulgili va travmatik emas. Bunda jamoalar jang maydonida turli strategiya va taktikalarni ishlab chiqishi mumkin. Agar ishtirokchilar bir-birlarini yaxshi bilishsa, unda ko'proq qiziqarli va murakkablik uchun siz turli xil rangdagi to'plarni tanlashingiz mumkin

Raqs tanaffusi

Tost

Muvaffaqiyat uchun birgalikda ichamiz,
U hayotda hammaga hamroh bo'lsin!
Shunday qilib, siz hech qachon tushingizda to'siqlarni bilmaysiz
Va yaxshi olijanob boshlanishlarda!

Va muvaffaqiyatni ishonchli mustahkamlash uchun,
Kechqurun u uchun ichamiz
Va bayramimiz muvaffaqiyatli bo'lsin!
Muvaffaqiyat bilan va hamma narsada omadingiz bo'lsin!

rus qo'shiqlarini biluvchilar uchun viktorina.

XALQ QO‘SHIQLARI KALEIDOSKOPI

(viktorina)
Taqdimotchilar rus xalq qo'shig'ining ta'rifini berishadi va tomoshabinlar javob sifatida birinchi 4 qo'shiq satrini (yoki qo'shiqning xorini) ijro etadilar. Barcha ishtirokchilar sovg'a sifatida kichik qo'shiq kitoblari yoki rus xalq qo'shiqlari yozilgan musiqiy disklarni olishadi.

1. Qishloq uyining turar-joy qismiga tutashgan va maishiy ehtiyojlar uchun foydalaniladigan noturar qismini eslatuvchi qo‘shiq. (Oh, soyabon, mening soyabonim)
2. Qo'y junidan kigiz qilingan milliy rus qishki poyabzali haqida qo'shiq. (Nagiz etiklar)
3. Yigitni vasvasaga solgan va katta aybdorlik hissi bilan band bo'lgan shamolli qizning qo'shig'i. (Men aybdormanmi)
4. Volga daryosining chap qirg'og'ida joylashgan katta rus shahri haqida gapiradigan qo'shiq. (Oh, Samara shahri)
5. Qog'oz qobig'i va ingichka, osilgan shoxlari bilan Rossiyada keng tarqalgan o'rmon hosil qiluvchi daraxt turlari haqida qo'shiq. (Dalada qayin bor edi)
6. Quvnoq xarakteri bilan ajralib turadigan, turli rangdagi uzun bo'yinli uy qushlari haqida qo'shiq. (Ikki baxtli g'oz)
7. Fyodor Ivanovich Chaliapin tomonidan kesilgan daraxt tanasiga mehrli murojaati bilan mashhur qo'shiq. (Dubinushka)
8. Qo'shiq - atmosfera havosining holatiga murojaat qilish, unda suv muzlaydi va termometr noldan pastga tushadi. (Oh, ayoz, ayoz)
9. Issiqlik va bug 'ta'siriga faol ta'sir ko'rsatadigan rus odamini yuvishi mumkin bo'lgan bog 'binosini eslatib turadigan qo'shiq. (Sauna isitiladi, bog'da isitiladi)
10. Qo'shiq - rus dehqonining yozda tayyorlashi kerak bo'lgan skidli umumiy turdagi aravaga murojaat. (Eh, siz chana, chana ...)
11. Etil spirtining markaziy asab tizimiga ta'siridan kelib chiqqan holda uyiga yo'l topa olmagan qizning qo'shig'i. (Men mastman)
12. Botqoq, mushtli, genikulyar o'simlikning shovqinini eslatuvchi qo'shiq. (Qamishlar shitirladi)
13. Qo'shiq o'tloqli o'simliklar bilan qoplangan tekislikda, daraxtlar yo'q bo'lganda, ot transportida tashish bilan shug'ullanadigan odam qanday qilib muzlab qolishi haqida. (Atrofda dasht va dasht)
14. Qo‘shiq qishloqlarga dehqonlar hayotida zarur bo‘lgan turli tovarlarni yetkazib beruvchi mayda savdogarlar haqida. (Savdogarlar) Daflar ovozi eshitiladi.

Bayramda basketbol.

> 10 ta ishtirokchi chaqiriladi va ikkita jamoa tuziladi. Ishtirokchilar birin-ketin saf tortadilar va har bir jamoaga bir dasta qog'oz beriladi. Ikki savat jamoalardan 4-5 metr masofada joylashtiriladi. Rahbarning buyrug'i bilan birinchi ishtirokchilar bir varaq qog'ozni ushlab, uni maydalab, savatga tashlashadi, so'ngra chiziqning oxirigacha yugurishadi va hokazo 5-10 daqiqa davomida aylanada. Savatga eng ko'p qor to'pini tashlagan jamoa g'alaba qozonadi.

Va endi siz boshingiz bilan bir oz o'ylashingiz kerak, garchi bu ba'zilar uchun qiyin bo'lsa ham. Men topishmoqlar so'rayman va siz ularni taxmin qilishingiz kerak bo'ladi. Kim ko'proq taxmin qilsa, u sovg'a oladi.

Topishmoqlar (javoblar qavs ichida):

1. Biz pul o'rniga nimani tanlaymiz,
Agar Yakubovich bilan o'ynasak? (mukofot)

2. Bu taom boshqacha:
Qora va qizilmi? (ikra)

3. Xo'sh, qanday qarindoshlar
Men uchun dadamning ukasi? (amaki)

4. Mana, kema qarorgohi,
Uchrashuv bo'yicha - yuk? (tutmoq)

5. Boboning xotini bor.
Men uchun u kim? (ayol)

6. U siz uchun bir-ikki satrni g'ichirlaydi,
Chiziq va nuqtalar tilida? (radio operatori)

7. Maktablarda u stol bilan almashtiriladi,
Kechirasiz, keldingizmi? (stol)

8. Bu yerda hamma bir zumda javob beradi.
Braiddagi birinchi sinf o'quvchisi nima? (tasma)

9. Bu qobiq ostida,
Skeletlar yashirinmi? (teri)

11. Modachilar! Siz menga qo'ng'iroq qilasiz
Uzunligi bo'yicha rekord darajadagi yubka? (maksi)

13 Qachon nima deymiz
Tost ustasi bizga so'z beradimi? (tost)

14. Va bu erda juda oddiy savol:
Sizni ota-onangizga kim olib keldi? (laylak)

15. Radiotexniklar biladilar:
bu metall lehimlanganmi? (qalay)

16. Siz eslab qolishingiz kerak
Vishnevskiy qanday dorini o'ylab topdi? (malham)

17.Universitet atrofida
muhimroq emasmi? (rektor)

18. Daryoda suzuvchi
Va shaxmat taxtasida? (qalqon)

19. Savol:
Butrus kim ichadi? (Neva)

21. Tez orada eslang
Shishlar manbai? (non)

22. Buni biroz ko'rib chiqing:
Kolorado qo'ng'izi - u kartoshka uchun kim? (zararkunanda)

23. Agar bosh kir bo'lsa
U paydo bo'ladimi? (kepek)

24. Kun o'tdi kechasi,
Nima yugurdi? (kun)

25. Sibirni kim bosib oldi
Va uni shohga berdingizmi? (Ermak)

26. Aniq javob bering
Aroq uchun idishlarmi? (shisha)

27. U muhim savolni hal qiladi
Jinning kuchini pasaytiradimi? (tonik)

28. Oladigan joydan boshlab
Yengil atletikachi va samolyotmi? (tezlanish, tezlanish)

29. Bu qo'ziqorin, nazariy jihatdan, biz tez-tez
Aspenda tez-tez uchrashishimiz mumkin. (Boletus)

31. Makarevich erta tongda bizga nima kerak
Ekrandan taassurot qoldirasizmi? (Gusto)

32. Men uni bir lahzada varaqlab chiqdim
Men sizning qanday talaba ekanligingizni tushunaman. (Kundalik)

33. Bu topishmoq oson
Kichik birodar paypoqmi? (paypoq)

34. Maqsadda smearlar uchun sektor,
Umid qilamanki, siz tushundingizmi? (Sut)

35. Kikabidze ishtirok etgan film
U osmonga uchishga muvaffaq bo'ldi. (Mimino)

36. Sayt suv, bu erda har doim
Ular sud uchun uy topadilarmi? (Ko'rfaz)

37. Ko'p o'ylamang
Uy chayqalishi. (Supurgi)

38. U an'anaviy ravishda bizning qo'shinlarimizda
Vzvoddan kattaroq, lekin batalyondan kichikmi? (Kompaniya)

39. Dengiz. U shimolga yaqinroq.
Va bunday sharob ham bor. (Oq)

40. Qishloq uchrashuvi uchun omborxona.
Ko'rinib turibdiki, ular omborxonada saqlanmaydi. (Hayloft)

41. Layner okeanga cho‘kib ketdi
Va g'alaba bilan ekranda paydo bo'ldi. (Titanik)

42. AQSH va Kanada oʻrtasidagi daryo.
Sharsharasi bilan mashhur. (Niagara)

43. Odatdagidek qo'ng'iroq qilasiz
HR shtab-kvartirasi ishdami? (Bo'lim)

44. Qaysi tatar hukmdori,
Kulikovo maydonida Donskoyni sindirib tashladimi? (May)

45. O'sha shahzoda oxirigacha ishonmadi,
Ayg'irdan nima o'ladi? (Oleg)

musobaqa

Kulgili musobaqa "vilkalar"
Majburiy: vilkalar va iplar.
Bir nechta erkak / ayol juftliklari ishtirok etadi.
Vilkalar kamarga taxminan tizza darajasida (eksperimental tarzda ko'tariladi) orqa tomondan bog'langan. O'yinning maqsadi - bir-biriga qarama-qarshi bo'lish, vilkalar bilan ushlash.
Diqqat. Qizlarning yubkalari to'siq emas! Qiyinchilik ipning uzunligi bilan sozlanishi mumkin

- Qo'lqop bilan estafeta Talab qilinadi: 2 juft qo'lqop

Ikkita teng jamoalar birin-ketin bir ustunda joylashgan. Birinchisida har bir ustunda bir juft qo'lqop bor. Signalda birinchi o'yinchi o'girilib, keyingi o'yinchi uchun qo'lqop kiyadi. va hokazo. Bu oxirgi o'yinchi qo'lqoplarini yechmaguncha davom etadi. Birinchi bo'lib yakunlagan jamoa g'alaba qozonadi.

"Ringni o'tkaz"

Ikkita jamoa (7-10 kishi) har bir og'izda tish cho'tkasi bilan ishtirok etadi

Jamoaning birinchi a'zolari uzukni tish pichog'iga osib qo'yadilar.Vazifa uzukni navbatma-navbat jamoaning har bir a'zosiga uzatib, uni tish pichog'iga osib qo'yishdir. Ringni tashlamagan jamoa g'alaba qozonadi.

Styuardessa 1 : Shunday qilib, maktab qit'asi bo'ylab sayohatimiz nihoyasiga yetdi.

Yoqimli muloqot uchun rahmat!

Etakchi 2:

Bugungi kunda hamma yerdagi tovushlar

Biz bitta xorda birlashdik

Va blyuz va zerikish uchun joy yo'q,

Axir maktab bizning hayotimiz!

Etakchi 1:

Ko'p yillar davomida, maktabda yashang,

Bezovta yuraklar ursin.

Sizga yorug'lik va g'alabalar tilaymiz

Va biz siz bilan abadiy, oxirigacha!

Raqs

Ilova

Korporativ tadbirning taxminiy rejasi:
1. "Maktab kayfiyati" komik anketasi
2. “Kompaniya portreti” tadqiqoti.
3. Binolarni bezash.
4. Ziyofat.
5. Maktab tarixidan viktorina

6.Xotira chizig'iga tashrif buyuring

7. Togʻ tizmasining etagi

8 ta tabrik oroli

11. musobaqalar.

14. Hamma uchun o'yinlar.
16. Raqs.

Ilova
"Maktab kayfiyati" komik so'rovnomasi.

Korporativ tadbirda maktabning yil davomidagi faoliyati natijalarini taqdim etish yaxshidir. Maktabning ichki ishlar hisoboti (hazilli, ammo o'ylantiruvchi) barcha xodimlarni so'rovining umumiy natijalarini namoyish etadi. Korporativ tadbir boshlanishidan bir-ikki hafta oldin so'rov o'tkazish tavsiya etiladi. So'rov anonim bo'lishi kerak.

Anketa namunasi:

1. Siz uchun maktab nima?
- Siz ishlashingiz mumkin bo'lgan joy;
- Pul olish va hech narsa qilmaslik mumkin bo'lgan joy;
- qamoqxona;
- Uy;
- Internetga kirish nuqtasi;
- Bepul kofe ichish va oshpaz haqida g'iybat qilish mumkin bo'lgan joy;
- Oilangizdan yashirinadigan joy.
2. Ishda siz uchun eng muhimi nima?
- pul;
- boshliqning tabassumi;
- Internet;
- Faxriy taxtadagi fotosurat;
- martaba zinapoyasi;
- yaxshilanish imkoniyati;
- Korporativ tadbirlar, sovg'alar va bonuslar.
3. Kompaniya rahbariyatiga munosabatingiz qanday?
- befarq;
- hurmatli;
-Hurmatli, lekin kamchiliklarni tanqid qilishdan bosh tortmayman!
- Ishingizni yo'qotish qo'rquvi asosida;

5. Sizning kompaniya devorlari ichida qolishingizni qaysi ibora eng aniq tavsiflaydi?
- Qanchalik jim bo'lsangiz, shuncha uzoqqa borasiz;
- Mening kulbam chekkada;
- "Biz ertakni amalga oshirish uchun tug'ilganmiz ...";
- Va Shvets, o'roqchi va trubkadagi o'yinchi;
- "Pul topmoq. Pul ishlang - qolgani hammasi dre-b-b-day ”;
- "Asosiysi inson emas, uning martabasi".

O'rtacha "Maktab portreti".

"Maktabning yuzi" ning yana bir kulgili tadqiqoti. Korporativ bayram boshlanishidan bir hafta oldin har bir xodim quyidagi vazifalarni bajaradi.

Vazifa 1. Shaklni to'ldiring:
Sizning bo'yingiz.
Og'irligi.
Yosh.
Bolalar soni.
Necha marta turmush qurgansiz.
Siz yashayotgan kvartirada nechta xona bor.
Tashkilotimizda necha yil (oy) ishlaysiz.
Sizning maoshingiz.

2-topshiriq. Quyidagi geometrik shakllar yordamida portretingizni chizing:
Uchburchak.
Kvadrat.
Doira.
Zigzag.

Vazifa 3. O'zingiz haqingizda qisqa (50 so'zdan ko'p bo'lmagan) hikoya yozing.

Tugallangan topshiriqlar bilan ish varaqlari quyidagi tarzda qayta ishlanadi va tuziladi:
Balandligi, vazni, kvartiradagi xonalar va boshqalarning o'rtacha ma'lumotlari hisoblanadi.
Barcha naqshlardagi barcha geometrik shakllarning ulushi hisoblanadi.
Olingan raqamlar nisbatiga muvofiq raqamlardan xodimning o'rtacha portreti chiziladi.
Misol uchun, agar raqamlar nisbati quyidagicha bo'lsa: 70% - uchburchaklar, 20% - kvadratlar va 10% doiralar, umumlashtirilgan raqam quyidagicha ko'rinishi mumkin:
Rasmning yonida, bir tomonda, bo'yi, vazni va boshqalarning olingan o'rtacha ko'rsatkichlari yoziladi.
Boshqa tomondan, barcha geometrik raqamlarning ma'nolarini dekodlash va umumiy portret uchun xulosa berilgan.
Shaxsning asosiy shakllarining qisqacha psixologik xususiyatlari.

Uchburchak. Bu shakl etakchilikni ramziy qiladi va ko'plab uchburchaklar unda o'z maqsadlarini his qilishadi. Haqiqiy uchburchakning eng xarakterli xususiyati asosiy maqsadga diqqatni jamlash qobiliyatidir. Ular baquvvat, kuchli shaxslardir.
Kvadrat. Agar Kvadrat sizning asosiy figurangiz bo'lib chiqsa, demak siz tinimsiz mehnatkashsiz. Tirishqoqlik, mehnatsevarlik, boshlangan ishni oxirigacha etkazish zarurati, ishni oxiriga etkazishga imkon beradigan qat'iyatlilik - bular haqiqiy Kvadratlarning asosiy fazilatlari.
Doira. Doira uyg'unlikning mifologik ramzidir. Uni ishonchli tanlaganlar, birinchi navbatda, yaxshi shaxslararo munosabatlarga chin dildan qiziqishadi. Doira uchun eng yuqori qadriyat bu odamlardir. Doira beshta shaklning eng xayrixohidir.
Zigzag. Bu raqam ijodkorlikni, ijodkorlikni ramziy qiladi, agar u beshta figuraning eng noyobi va yagona ochiq raqam bo'lsa. Agar siz Zigzagni asosiy shakl sifatida tanlagan bo'lsangiz, unda siz haqiqiy mutafakkir, muxolifatchisiz.
"Kompaniya yuzi" ning umumlashtirilgan portreti. Umumiy ko'rsatkich 70% - uchburchaklar, 20% - kvadratlar va 10% - doiralar bo'lib chiqdi. Demak, jamoamizda ko'pchilik kuchli, baquvvat odamlardir. Biroq, muammo shundaki, "kuchli shaxslar" bir-biri bilan raqobatlasha oladilar. Hurmatli jamoalar, barcha umid sizda! Garchi ozchilikda bo'lsangiz ham, ko'pchilikning ambitsiyalari chiqib ketishiga yo'l qo'ymang! Siz jamoamizdagi har qanday ziddiyatli bo'shliqlarni "yopishtirish" va barqarorlashtirishga qodirsiz va mehnatsevar Kvadratchalar "hamma narsani javonlarga qo'yadi" va hayotimizni ideal tarzda tashkil qiladi!
Brend sanalari viktorinasi.
Korporativ partiya boshlanganidan biroz vaqt o'tgach,maktab tarixi musobaqalari ... Mehmonlar musobaqalarda ham yakka tartibda, ham jamoalarda ishtirok etishlari mumkin (masalan, jamoa bir stolda o'tirgan xodimlardan iborat).

Esda qolarli sanalar auktsioni.
Korporativ tadbir mezboni ishtirokchilarni kompaniya hayotidagi unutilmas voqealarni ro'yxatga olishni taklif qiladi. Keyingi tadbirni nomlagan ishtirokchi (jamoa) sovrinli ball oladi.

Viktorina "Bu bo'lgan kun".
Korporativ tadbir boshlovchisi kompaniya hayotidagi turli unutilmas voqealarni nomlaydi va hozir bo'lganlardan ushbu voqealar sodir bo'lgan sanani aniq eslab qolishlarini so'raydi. Har bir to'g'ri javob uchun ishtirokchi (jamoa) beshta sovrinli ball oladi.

"Kim, qaerda, qachon" tanlovi.
Korporativ tadbirning boshlovchisi proyektorni (yoki kodoproyektorni) yoqadi va mehmonlarga fotosuratlar, video xronikalar yoki slaydlarni ko'rsatadi. Har bir epizod uchun mehmonlar quyidagi savollarga javob berishlari kerak:
1. Bu kim yoki u nima?
2. Bu qayerda sodir bo'ladi?
3. Qachon (aniq kun, yil) sodir bo'ladi?
Har bir to'g'ri javobga besh ball beriladi.

Shundan so'ng, musobaqalar yakunlari sarhisob qilinadi va g'oliblarga sovg'alar topshiriladi.

biznes ko'nikmalari musobaqasi
Nima qilish kerak, agar ... Ishtirokchilarga o'zlarining ishlari bilan bog'liq qiyin vaziyatlar taklif etiladi, ulardaasl chiqish yo'lini topish kerak .
Vaziyatlarga misollar:
Agar siz kazinoda xodimlaringizning maoshi yoki davlat pullarini yo'qotib qo'ysangiz-chi?
Kechqurun maktabda tasodifan qulflangan bo'lsangiz va o'sha kuni xavfsizlik xizmati bo'lmasa, telefon siz bilan bo'lmasa-chi?
Agar sizning itingiz ertalab direktorga topshirishingiz kerak bo'lgan muhim hisobotlarni yegan bo'lsa-chi?
Agar siz bo'lim direktori tomonidan liftga tiqilib qolsangiz-chi?
Agar siz tasodifan direktor stolida muhim qog'ozlar bilan bir chashka qahvani yiqitib yuborsangiz nima qilish kerak.

Uyga qaytish oqshomi skripti maktabning 90 yilligi munosabati bilan. Ssenariyning syujet chizig'i maktab o'rgatadigan asosiy insoniy qadriyatlar: sadoqat, sevgi, do'stlik va boshqalarni ifodalovchi turli avlod bitiruvchilari tomonidan sham yoqishning ta'sirchan daqiqalariga asoslangan.

Bu kontsert raqamlari va go'zal she'rlari bilan maktab hayotida (uning uzoq tarixi uchun) ishtirok etgan barcha uchun quvonchli uchrashuv va ehtiromdir. Bunday syujet turli avlod bitiruvchilari bilan har qanday uchrashuvga mos kelishi mumkin.

Maktabning yubileyiga bag'ishlangan bitiruvchilar yig'ilishi oqshomi uchun stsenariyning tantanali qismi.

(lirik musiqa fonida)
Etakchi:
Bola qalbining titroq nihol! ..

/ Musiqiy fantaziya fonida. /
Etakchi: Shunday qilib, u issiqlik, yaxshilik va yorug'likka erishadi -
Bolaning ruhi titrayotgan niholdir!
Yomon ob-havo o'rtasida, farovonlik yo'li
Va qiyin, tashvishli va uzoq ...

Etakchi: Ammo yosh yurak yomonlik va zerikishni bilmaydi
Va dunyo ochiq ko'zlarga g'arq bo'lmoqda ...
Va bolalarcha ishonuvchan qo'llar
Qo'llari bilan maktabni ohista changallaydi.

Fanfar

Etakchi: Baxt va g'alati hayajon lahzalari,
Va bolalarning kulgisi va o'qituvchilarning ishi -
Bularning barchasi, go'yo yangidan yashagandek,
Bugun "yubiley" so'zida birlashtirilgan

Etakchi: Har bir lahzaning o'ziga xosligi
Maktab xotirasida qolishi bilanoq,
Va bugun uning tug'ilgan kuni,
Kattalar va bolalarni nima birlashtiradi.

Etakchi: Sizni maktabimizda kutib olishdan xursandmiz. Bugun biz nafaqat ortga nazar tashlash, bolaligimizni ko'rish, o'qituvchilarimizning mehribon ovozlarini tinglash uchun yig'ildik ...
Etakchi: Shu bilan birga, maktabimiz tarixidagi muhim sana - uning to'qson yilligini nishonlash.
Etakchi: Maktab direktori! Ayol va ona!
Va maktabda va oilada mujassam
Bizga munosib so'zlarni topish qiyin
Ayol rejissyor nimani go'zallashtirishi mumkin?
(direktorning ismi), siz haqingizda bu so'zlar!

Direktordan salom.

Konsert raqami
Etakchi: Nom tanlamasin
Ammo o'tgan bosqichlar shunday deydi:
Biz ta'lim mamlakatini yaratdik,
Bunda ijodkorlik uchun hech qanday to'siqlar yo'q.

Etakchi: Bugun bizni kutib olish va hurmat qilish,
Va shuning uchun bu ikki barobar tantanali
Sahnaga chiqish uchun sayohat qilganlar uchun
Bu ajoyib mamlakatda.

Etakchi: Mag'rur nurni quvnoq qilishni o'ylamasdan,
Men butun qalbim bilan maktabni sevaman,
Uni tabriklash uchun bu erga yig'ilgan
Katta do'stona oila.

Etakchi: Keling, xushomad qilmaylik, o'ynaylik, parchalanmaylik,
Va birga, haqiqatni yashirmasdan,
taqdim etishga harakat qilamiz
Bizning "A" dan "Z" gacha bo'lgan uzoq yo'l.

Etakchi: Bugun biz sizga nima haqida gapiramiz,
Qanday qilib hamma bilishi kerak
Axir maktabimiz tarixi
Butun mamlakat tarixining bir qismi!

Etakchi: Bugun tabriklaymiz
Bizning yubileyimizni nishonlayotganlarning barchasi,
Yuragining bir zarrasini bu erda qoldirganlarning barchasi,
Bu devorlar ichida o'lchovsiz va qoidalarsiz bo'lgan har bir kishi
U o'zini ayamadi, ishda eriydi,
Men shon-shuhrat, mukofot, shon-sharaf haqida o'ylamagan edim,
Kimning mehnati tomchilab bilim dengiziga to'kilgan!
Do'stlar, maktabda yig'ilgan barchaga rahmat!

Sizni barcha bolalar nomidan tabriklamoqchiman,
O'qiyotgan va ilgari o'qigan barchadan,
Bugun maktabimizning yubileyi!
Va men hamma u bilan faxrlanishini xohlayman!
Shunday qilib, siz doimo do'stona sinfingizni eslaysiz
Va bizga dars bergan barcha o'qituvchilar.
Bizning hayot maktabimiz bizga o'rgatadi
Biz unda barcha bilimlarning asoslarini oldik!
Shovqinli o'zgarishlarni unutmang
Biz o'qigan tengdoshlarimiz
Va oila bo'ling - maktab devorlari,
Kim bilan ko'pchilik allaqachon xayrlashgan.
Maktab barcha o'qituvchilarni eslaydi
Ular bolalarni sevgi bilan o'rgatishdi,
Va sizning 40 yilligingiz bilan
Bugun yana ko'plarni uchratdik.
Hammamizdan - eng past ta'zim senga!
Hammangiz maktabda shon-sharafga loyiqsiz!
Biz faxriylar ismlarni unuta olmaymiz
Siz bizning bayramimizga to'g'ri keldingiz!
Biz ham bitiruvchilarni ko'rganimizdan xursandmiz,
Bizning maktabda hamma ularni hurmat qiladi,
Va ular bilan birga, barcha shogirdlari bilan,
O'rganganlar davom etadilar.
Bugun maktabimiz 90 yoshga to'ldi!
Ikkinchi maktab! Tug'ilgan kuningiz muborak bo'lsin!
Hammamiz uchun siz siz uchun aziz emassiz -
Ta'limning buyuk o'qituvchisi!

Etakchi: Bizga bugun aytishdi
Bu zalda yig'ilganlar:
Bu erda ishchilar, talabalar,
Hatto maxsus muxbirlar ham
Hamshira va tikuvchi,
Hatto onam ham meniki!
Mana olim va quruvchi,
Doktor, shofyor va o'qituvchimiz.
Tyorner, jangchi, jurnalist
Va xizmat ko'rsatgan artist!
Ekkan, qurgan, haydagan,
O'rgatadi, davolaydi, tikadi, pishiradi,
Bizning Rossiyamizni himoya qiladi ...
Va biz uni hurmat qilamiz!
Biz hozir hammaning ismini aytamiz
Boshidan oxirigacha...
Qisqacha aytaylik: atom zalida -
Tinchlanmagan yuraklar!
Sizga bir sirni aytib beramiz:
Bu turli yillardagi nashr!
Nega shunchalik yorug'lik bor
Va tabassumlar va odamlar?
Albatta, bu erda hech qanday sir yo'q:
Maktabimizda yubiley bor!

Etakchi: Oldimizda to'qqizta sham turibdi,
Ular yorqin olov bilan yonadilar,
To'qqiz sham va sana 90!
Eslash kerak bo'lgan narsa bor va unutish oson emas!
Etakchi: Bayramimiz nihoyasiga yetmoqda
Etakchi: Uning dasturi boshidanoq
Etakchi: Butun qalbim bilan pishirilgan
Birga: Ham kattalar, ham bolalar!

Qo'shiq xor tomonidan ijro etiladi. Finalda bolalar zalga to'p tashlashadi.

Maktabning yubileyi qandaydir tarzda u bilan bog'liq bo'lgan har bir kishi uchun muhim voqeadir, shuning uchun tadbir stsenariysi barcha taklif qilinganlarning yoshi va holatini hisobga olgan holda o'ylanishi kerak.
Bayramni muvaffaqiyatli o'tkazish uchun hamma narsani, shu jumladan kichik tashkiliy muammolarni oldindan hal qilish haqida g'amxo'rlik qiling.

Maktabning yubileyi nafaqat g'urur, hurmat va quvonchli tabassum, balki tadbir ssenariysini tayyorlaydigan butun o'qituvchilar jamoasining mashaqqatli mehnatidir.

Bunday bayramlar alohida miqyosda nishonlanadi, ular talabalarni, ota-onalar qo'mitasini, xodimlarni, shuningdek, sobiq bitiruvchilarni taklif qilishadi.

Yubiley bayrami munosib saviyada o‘tishi va barchaga manzur bo‘lishi uchun ustozlar qo‘llaridan kelgan barcha ishni qilmoqdalar.

Yubileyni qayerda nishonlash kerak?

An’anaga ko‘ra yubiley maktabning majlislar zallarida o‘tkaziladi.
Talabalar tayyorlagan spektakllarini ommaga namoyish etishlari mumkin bo'lgan sahna mavjud va ta'lim muassasasidagi xayrixoh muhit butun bayram uchun mos kayfiyatni yaratadi.

Rasmiy qism tugagandan so'ng, siz kechqurun yaqin atrofda joylashgan restoran yoki kafeda davom etishingiz mumkin. Bu holda, dasturning ko'ngilochar qismiga qo'shimcha ravishda, mehmonlar bayramona stolda yoqimli muloqotdan bahramand bo'lishadi.

• Agar siz kashshof bo'lgan vaqtlar uchun nostaljik bo'lsangiz, sovet filmlarini yaxshi ko'rsangiz va uzoq 80-yillarning xitini eshitganingizda bir joyda turolmasangiz, unda mavzu sizga kerak.
• Sevimli odamingizni tug'ilgan kuni bilan samimiy tabriklashni xohlaysizmi? Keyin tug'ilgan kungi odamni ajablantiring va u uchun haqiqiy bayramni tashkil qiling.

Bayramga tayyorgarlik

Tadbirning jiddiyligi va ko'lamini hisobga olgan holda, maktab yubileyiga tayyorgarlik rejasini puxta o'ylash va oldindan tayyorlash kerak.

Odatda u quyidagilarni o'z ichiga oladi:

• maktab ma'muriyati va kerak bo'lganda restoran yoki kafe bilan tashkiliy masalalarni hal qilish;
• maktab yubileyini nishonlash uchun stsenariyni ishlab chiqish;
• tadbir uchun mablag' yig'ish;
• taklifnomalarni yuborish;
• maktab majlislar zalini bezash.

Tashkiliy masalalar

Rejissyor odatda ssenariyni ishlab chiqishda ishtirok etmasa ham, uning so'zi bayram sanasi va uni o'tkazish joyini tanlashda asosiy bo'ladi. Shuning uchun maktab yubileyiga tayyorgarlikni ma'muriyat bilan bayram o'tkazmaydigan muhim masalalarni muhokama qilishdan boshlash kerak.

Agar siz oqshomni tinch muhitda davom ettirishni rejalashtirmoqchi bo'lsangiz, rejalashtirilgan sana uchun jadvallarni oldindan zaxiralang, menyuni va, ehtimol, musiqa dasturini muhokama qiling.

Skriptni ishlab chiqish [Rasmiy qism]

Maktabning yubiley stsenariysining tantanali qismi quyidagi bosqichlarni o'z ichiga olishi mumkin:

• Talabalarning tabrik raqsi.
• Mezbonlardan salom.
• Maktab madhiyasi.
• Maktabga bag'ishlangan qo'shiq.
• Birinchi sinf o'quvchisi va maktab bitiruvchisi tomonidan berilgan "yubiley" qo'ng'irog'i (qo'ng'iroq).
• Direktorning tabrik nutqi.
• O'qituvchilardan tabriklar va qo'shiq.
• O'rta maktab o'quvchilaridan tabriklar.

Shu bilan bir qatorda, yigitlar she'r o'qishlari mumkin:

Bugun yubileyingiz muborak bo'lsin
Maktabni tabriklaymiz,
Barcha o'qituvchilarga omad
Va talabalarga tilaymiz.
Bugun qo'ng'iroqlar balandroq
Va maktabda kulgi ko'proq
Va biz maktabdan keyinmiz
Biz uzoqroq qolamiz.

Va keyin olovli raqsga tushing.

O'tgan yillar bitiruvchilaridan kulgili sahna

Misol uchun, ssenariyga ko'ra, bitiruvchilardan biri teleboshlovchi bo'lib, yangiliklarni o'qiydi:
Elektron kundaliklar yo'qligi sababli 20-asr qog'oz kundaliklar uchun shiddatli kurash bilan ajralib turdi. An'anaga ko'ra, o'qituvchilar ularga yomon narsa yozdilar va talabalar ushbu "shikoyat kitobini" "dushman" ga taqdim etmaslik uchun bor kuchlarini sarfladilar. Vova Puzkin 25 yil davomida ushbu texnikaning beqiyos ustasi hisoblanadi. 11 yil davomida fuqaro Puzkin 2048 ta bahona topdi, jumladan:

• kundalikni bir yoshli ukasi yirtib tashlagan;
• onam tekshirish uchun oldi va qaytishni unutdi;
• it kundalikka suv to'kdi - endi u quriydi va hokazo.

Yangiliklarni xuddi shu ruhda davom ettirish mumkin, ularni boshqa kulgili hikoyalar va xulosalar bilan to'ldirish mumkin.

Tematik qo'shiqlar, she'rlar va raqslar

Misol uchun, L. Fadeevaning she'rini o'qish:

Dushanba kuni men harakat qildim va men ikkilanmasdan muvaffaq bo'ldim.
Seshanba ham - yaxshi! U nurli chehra bilan yurardi.
Ammo chorshanba ... payshanba ... va juma !!!
Kundalikni kim ko'rsa - orqaga chekinadi ...
Qadrdon bechora dadam dam olish kunini menga bag'ishladi.
Biz yozdik, o'qidik, bo'ldik, ayirdik!
Biz futbol ko'rmadik! Biz charchaganimizni unutdik! ...
Va men o'yladim - rostini aytsam! - o'rganish nima QIZIQ!

Shundan so'ng siz maktabga, direktorga va o'qituvchilarga bir nechta minnatdorchilik so'zlarini qo'shishingiz mumkin.

Ssenariyni ishlab chiqish [Norasmiy qism]

Rasmiy qism tugagandan so'ng, bayram dasturxonida davom etadi. Ammo bu mavzuli ko'ngilochar dastur tugadi degani emas.

Kechki stsenariy quyidagi elementlar bilan to'ldirilishi mumkin:

Maktab video

Masalan, bitta rasmiy va informatsion - maktabning ta'lim tarixi, uning birinchi bitiruvi va boshqalar bilan. Uni yaratish uchun siz arxivlarni qazishingiz kerak, ammo natija qiziqarli ish bo'lishi kafolatlanadi. Ikkinchi video zamonaviy kulgili uslubda ishlab chiqilishi va masalan, "Bizning maktab o'quvchilar nigohida" deb nomlanishi mumkin. Video mehribon va zararsiz bo'lishi kerak.

"Ikki yulduz" konserti

Har bir juftlikda bitta o'qituvchi va bitta o'qituvchi ishtirok etadi. Bunday tandem har doim tomoshabinda zo'ravon his-tuyg'ularni uyg'otadi, ayniqsa, har bir juftlikda quvnoq va faol maktab figurasi bo'lsa.

Qiziqarli mavzuli tanlovlar

Masalan:

• portfelni boshqalarga qaraganda tezroq yig'ish;
• nima uchun kechikganingiz yoki darsni o'rganmaganligingiz haqida 10 ta tushuntirish yozing;
• maktab haqidagi savollarga javob berish (ta'lim yili, o'quvchilar va o'qituvchilar soni va boshqalar);
• maktab hayotidagi eng kulgili hikoya uchun tanlov va boshqalar.

Sahnalar

"Yangi odam"

Sinfda dam olish uchun atmosfera odatiy hisoblanadi. Ko'zoynakli arzimas yigitni kiriting.
- Oha, yangi! Dratute!
- Qanday ahmoq?! Takrorlagich?
- Unday emas.
- Va u hech narsa emas, yoqimli ...
- Ismingiz nima?
- Stepanov Ilya Maksimovich.
- Salom! Men Nastyaman!
- Sog'lom, odam! Antoxa! (saqich chaynash, qo'lini cho'zish)
Yangi bola qizarib ketadi, g'ijimlanadi va ko'zoynagini yechadi.
- Qizlar, u uyatchan! Mi-mi!
- Biz ko'zoynaklilarni yaxshi ko'ramiz!
- Eshiting, bu yo'lda biz bilan oltinchi sinfda o'qigan Dimki Stepanovning ukasi!
- Dimon chiroyli, u menga quloqlarimni silkitishni o'rgatdi.
- Qila olasizmi?
- Qo'limdan kelmaydi!
- Umuman olganda, biz bilan qayerda ovora bo'ldingiz?
- Men, aslida, o'qituvchilar xonasidan hovliqib chiqdim. Men sizning ustozingizman. Fizika. Salom bolalar!

Darsda
Variant raqami 1
Pyotr Stepanovich, bolaligingizda planshetingiz bormi?
Bolaligimda hatto kompyuterlar ham yo'q edi!
Keyin nima o'ynadingiz?
Ko'chada!

Variant raqami 2
Kudryashkin, eslayman, siz ikkilikni tuzataman deb va'da bergan edingizmi?
Ha, Marina Nikolaevna.
Va agar tuzatmasangiz, otangizga qo'ng'iroq qilishga va'da berdim!
Ha, Marina Nikolaevna, lekin men bergan va'dani bajarmaganim uchun, siz o'z va'dangizni bajarmaslikka haqqingiz bor!

Variant raqami 3
Hisoblab ko'ring, o'qituvchi menga bo'linish yo'li bilan ko'payadigan eng oddiyini nomlashni aytdi!
Nima bo'libdi?
Undan keyin! Men matematika haqida umuman o'ylamayman!

Tadbir uchun pulni qayerdan olish mumkin

Bu ixtiyoriy xayriyalar, shuningdek, maktab qo'mitasining mablag'lari bo'lishi mumkin.
Shu bilan bir qatorda, siz gazetada reklama joylashtirishingiz mumkin. Bunday holda, reklama matni ma'lumotli va ijobiy bo'lishi kerak.

O'rta maktabning sobiq bitiruvchilari bayram uchun pul berishni xohlashlari ehtimoldan yiroq emas.

Amalda, ko'pincha pul yig'ish bitiruvchilarni chaqirish va ular bilan kerakli miqdorni kelishish orqali amalga oshiriladi.

Shuni ta'kidlash kerak taklif etilgan o'qituvchilardan, hatto faxriylardan ham tadbir uchun pul olish qabul qilinmaydi.

Taklifnomalarni yuborish

Pochta orqali olingan taklifnomalar hozir juda kam uchraydi va shuning uchun ularning o'zlari yoqimli ajablanib va ​​qiziqish uyg'otadi.

Ayniqsa, mehmonlarni kutayotgan narsalarning qisqacha tavsifi bilan qiziqarli matn bo'lsa. Asosiysi, o'z va'dalaringizni bajarish va umidlarni qondirish.

Tadbirni tashkil etishda ishtirok etmagan faxriy ustozlar va boshqa faxriy mehmonlarga taklifnomalar yuboriladi.

Majlis zalini bezash

O'qituvchilarga maktab yubileyiga zalni qanday bezash kerakligini aytish kerakmi?

Balonlar, rangli qalamlar, quruq barglar - bularning barchasi har qanday maktab tadbirida dolzarbdir.

Bu erda yanada jiddiy tashkiliy masalalarni hal qilish muhim:

• uskunaning xizmatga yaroqliligi;
• to'g'ri yoritish;
• etarli miqdordagi o'rindiqlar;
• mehmonlar uchun to'g'ri o'tirish tartibi;
• qulay xona harorati, yaxshi shamollatish;
• ichimlik suvi va bir martalik ko'zoynaklar mavjudligi;
• birinchi tibbiy yordam to'plamining mavjudligi yoki yaxshiroq - taklif qilinganlardan birining tibbiy ma'lumoti.

30 yilni qanday nishonlash kerak

Shunisi e'tiborga loyiqki, maktabning tug'ilgan kuni har yili nishonlanmaydi. Odatda bu katta sanalar - 30, 50 yoki 100 yil.

30 yosh maktab uchun juda yosh yosh, garchi bu vaqtga kelib u ko'plab talabalarni tugatgan bo'lsa ham.

Yubileyni tegishli kayfiyatda nishonlash mumkin: KVN raqamlari, hazillar va g'ayrat bilan.
Hatto ma'muriyatning tabriklari ham kulgili syurpriz bo'lishi mumkin, masalan, direktorning rasmiy nutqi o'rtasida kutilmagan flesh-mob shaklida (albatta, kelishilgan).
Bunday yondashuv har doim maktab o'quvchilarida hissiyotlar bo'ronini qo'zg'atadi va ishonchli munosabatlarni yo'q qiladi.
Bu esa maktab zamon bilan hamnafas ekanini, uning rahbariyati zamonaviy yoshlar tendentsiyalarini qo‘llab-quvvatlayotganini ko‘rsatadi.

Agar ta'lim muassasasida ichki radio mavjud bo'lsa, kun davomida tabriklar, kulgili tematik she'rlar va qo'shiqlar yangraydi.
Tajriba sifatida siz eng tirishqoq talabalarning fotosuratlari joylashtiriladigan sharaf taxtasini yaratishingiz mumkin. Bu hamma uchun ajoyib motivatsiya bo'ladi.

Va eng yaxshi sovg'a unutilmas ramziy sovg'a bo'ladi - o'quvchilarning qo'llari bilan yasalgan talisman.
Har bir sinf tumorning bitta elementini ishlab chiqqanda va ishlab chiqarganda qiziqarli bo'lib chiqadi va buning natijasida alohida jumboqlar tayyor rasmga yig'iladi.

Agar maktabda hali muzey bo'lmasa, uni yaratish va unda birinchi sovg'ani - bolalarning sun'iy asarini joylashtirish vaqti keldi.

Bayramning yana bir varianti yubiley uchun tematik teatrlashtirilgan tomosha bo'lishi mumkin, masalan:

• "30 yil ichida dunyo bo'ylab", bu erda kapitan, kabinalar, bo'ron, kemada g'alayon va boshqalar mavjud;
• Har bir mavzuning sehriga to'liq sho'ng'ish bilan "Peri saroyi";
• "Ivan Vasilyevich o'z kasbini o'zgartiradi", bu erda maktab direktori to'satdan qirolga aylanadi va hokazo.

Darhaqiqat, siz o'rganish bilan bevosita yoki bilvosita bog'liq bo'lgan har qanday mavzuda o'ynashingiz mumkin. Hammasi tashkilotchilarning tasavvuriga va moddiy-texnik bazaning holatiga bog'liq.

50 yil - bu aniq sana. Bu yarim asr va minglab yorqin xotiralar.
Bunday yubiley mezbonlarning samimiy tabrik so'zlari bilan kattaroq va jiddiyroq nishonlashga loyiqdir:

• – Biz bitiruvchilarimiz bilan faxrlanamiz.
• – 50 yil davomida ... ... maktabimizni o‘quvchilar bitirdi.
• – Bugun zalda o‘tgan yillardagi bitiruvchilar, hurmatli insonlar bor, ularning ko‘pchiligi shahrimizda yashab, mehnat qilmoqda. Ularning barchasini sanab o'tishning iloji yo'q, lekin ularning har biri yaxshi so'zlarga loyiqdir.

Bayramda chiroyli tabriklardan tashqari, kulgi va o'yin-kulgi uchun joy ham mavjud. Ellik yillik yubiley uchun siz quyidagilarni tayyorlashingiz mumkin:

• gidning qiziqarli kulgili hikoyalari bilan maktab bo'ylab ekskursiya;
• teatrlashtirilgan tomoshalar;
• Aql o'yinlari;
• o'tgan yillardagi bitiruvchilarning kulgili chiqishlari;
• qo'shiqlar, raqslar va she'rlar bilan konsert;
• turli musobaqalar;
• bolalar bog'chasidan tabriklar va, albatta, faxriy o'qituvchilarga ta'zim.

Mana yana bir qancha foydali maslahatlar:

• Har bir talaba bayram muhitini his qilish uchun ertalabdan boshlab barchani og'zaki tabriklaydigan va esdalik sovg'alarini topshiradigan xizmatchilarni tayinlang. Maktab o‘quvchilari-faollar bu yerda intervyu olishlari va noyob suratga tushishlari mumkin.
• Talabalar shahar gazetalarida o'zlarining bayramlari va maktablari haqida maqola yozsinlar va tadbirda ushbu maqolani barcha hozir bo'lganlarga o'qib chiqing va gazetalarning raqamlarini ko'rsating. Bu butun jamoani birlashtiradi va bayramning muhimligini ta'kidlaydi.
• Har bir maktab mavzusi va uni o'rgatadigan o'qituvchilarning engil ijodiy tashrif qog'ozlarini tayyorlang. Bu ota-onalar va o'quvchilarga umumiy ta'lim va xususan, muayyan maktabning ahamiyatini tushunishga yordam beradi.
• Ota-onalar xonasi dasturini ishga tushiring. Shunday qilib, ular bayram muhitini his qilishadi, o'z farzandlari va o'qituvchilarini yaxshiroq bilishadi.
• O'zingizning skriptingizni o'ylab toping. Internetdagi misollar yangi original mahsulotlar uchun asos bo'lib xizmat qilishi mumkin. Yaxshi odob-axloq qoidalariga rioya qiling, ishtirokchilarga nomaqbul hazil qilishlariga yo'l qo'ymang.
• Musiqiy dizayn yuqori sifatli bo'lishi kerak, ijro etiladigan barcha qo'shiqlar va kuylar avval yuklab olinishi va to'g'ri tartibda o'rnatilishi kerak.
• Tadbirdan oldin barcha jihozlarni sozlang va tekshiring. Mikrofonlar va tinglash qurilmalariga alohida e'tibor bering.
• Eskiz va raqslarda ishtirok etayotgan o‘quvchilar o‘zlarining liboslari haqida oldindan o‘ylab ko‘rishlari kerak. Agar raqqosalar bir xil kiyinishsa, bu ajoyib bo'ladi. Buning uchun siz kostyumlar tikishingiz yoki ularni ijaraga olishingiz mumkin.
• Har qanday sahnani sahnalashtirish e'tibordan chetda qolmasligi kerak bo'lgan to'plamni talab qiladi. Ular tomoshabinlarga to'g'ri sozlash va aktyorlar nimani etkazmoqchi bo'lganini tushunishga imkon beradi.

Va oxirgisi - yubiley butun yil. Agar bayram bir kundan ko'proq vaqt davomida, hatto bir hafta davomida sezilsa, juda yaxshi bo'ladi. Har chorakda bolalarning katta maktab oilasi a'zolari kabi his qilishlariga yordam beradigan rang-barang tadbir, kutilmagan hodisalar va kashfiyotlar uchun joy bo'lsin.

Maktab yilligi uchun original skript: video

Maktabning yubileyi o'qituvchi uchun ham, o'quvchi uchun ham muhim voqeadir. Uni esda qolarli qilish uchun siz ijodiy va jiddiy tayyorgarlik ko'rishingiz kerak. Birinchi videoda siz davra sanasi uchun maxsus tayyorlangan film g'oyasini, ikkinchisida esa yubiley oqshomining namunasini ko'rishingiz mumkin.

Litseyga bag'ishlanish bayrami faqat konsert dasturini tomosha qilish bilan birga rasmiy qism bilan cheklanib qolmasligi kerak. O‘quvchilarni qiziqtirish, litsey hayotining turli qirralarini ko‘rsatish, sinf va umumta’lim maktabi jamoasini birlashtirish maqsadida kvestlar va sport kunlari, intellektual o‘yinlar, ijodiy kechalar o‘tkazish maqsadga muvofiqdir.

Maktabning yubileyida direktorning nutqi iliq va ta'sirli bo'lishi, kelajakdagi yutuqlar uchun ilhomlantiruvchi bo'lishi kerak. Bayramning ahamiyatini ta’kidlab o‘tish, har bir tinglovchiga maktab ularning g‘ururi, uy devori ekanligini tushuntirib berish zarur. Nutq davomida psixologik usullardan foydalangan holda tinglovchilarning diqqatini doimiy ravishda ushlab turish muhimdir.

4-sinf bitiruvchilari uchun sovg'alarni tanlashda ularning ekvivalentligi, har bir bitiruvchining oilasi uchun moliyaviy mavjudligi, bolalarning manfaatlariga muvofiqligi, ularning amaliyligi va rivojlanish funktsiyalari haqida unutmang. Stol o'yinlari, sport anjomlari, kitoblar, ijodiy to'plamlar, yorqin aksessuarlar, ichki bezatish uchun buyumlar yodgorlik sifatida mos keladi.

Maktab hayotining bosqichlari mavjud. 4-sinfni tugatgandan so'ng, o'quvchilar yoshi kattaroq bo'lib, ularning o'quv rejasida yangi fanlar paydo bo'ladi. Shuning uchun, ko'plab maktablarda 4-sinfdan keyin bitiruvni nishonlash odatiy holdir. 4-sinfda bitiruvni tashkil etish har bir ota-ona uchun juda mas'uliyatli vazifadir.

"Maktabning yubileyi: qiziqarli va tantanali bayram uchun stsenariy" bo'yicha 5 ta sharh

Aslida, yaxshi skript yaratish juda qiyin bo'lishi mumkin, eng muhimi, dasturning o'zi dizayniga to'g'ri yondashish, barcha qismlar bir-biri bilan bog'langan bo'lishi kerak va eng muhimi, bu yaratilishining oldini olishdir. zerikish muhiti, shuning uchun eng yaxshi yo'l - bu stsenariy uchun musiqani to'g'ri tanlash va undagi eng muhim maqsadlar bayramning boshida bo'lishi kerak, lekin oxirida emas.

Hammasi zo'r bo'lishi uchun sizga ishlash uchun jamoa kerak. Bir-ikki xodim emas, butun jamoa, jumladan professor-o‘qituvchilar, talabalar, bitiruvchilar. Ssenariy spektakllar dasturi sifatida tartibda yozilmaganda juda yaxshi: birinchi, ikkinchi, uchinchi va hokazo. Ssenariyda syujet va interaktiv lahzalar ko‘p bo‘lsa, bu samaraliroq bo‘ladi. Bunday yubiley tadbirlarida odatda ko'plab mehmonlar bor. Ularning zerikishiga yo'l qo'ymasligimiz kerak. Shunda ular bayramni alohida narsa sifatida eslashadi.

Shunchaki ajoyib! Bayramdan keyingi his-tuyg'ularimni izoh qoldirmasdan ilojim yo'q edi. Maktabning 50 yilligi uchun tuzilgan reja bu kun qanday bo'lishini istayotganimizni tushunishga yordam berdi. Men tadbirga mas’ul shaxs sifatida talabalarni yig‘ib, ularga o‘z qarashlarimni aytdim va ajablanganimdan, hech kim e’tiroz bildirmadi. Yigitlar ssenariyni o'z g'oyalari bilan to'ldirishni boshladilar. Ma'lum bo'ldiki, bizning maktabimizda juda ko'p iste'dodlar bor! Bayram shovqin bilan o'tdi! Raqslar, qo'shiqlar, hazil-mutoyiba sahnalari, ayniqsa, bu kun uchun teatr jamoasi kichik spektakl tayyorladi. Bayramda maktabni anchadan beri unutib qo‘ygan bitiruvchilar, o‘quvchilarning ota-onalari va boshqa yaqinlari ham qatnashdi. Hamma xursand edi! Hayot uchun juda foydali bo'lgan ko'proq material

Taklif etilayotgan sxema barcha ishtirokchilarni - o'qituvchilarni, talabalarni va bitiruvchilarni to'liq qamrab oladi. Lekin, menimcha, o'rta maktab o'quvchilariga alohida e'tibor berilishi kerak. Yoshlar endi nostandart bayramlarni yaxshi ko'radilar. Shuning uchun, agar biz ma'lum bir zavqni joriy qilsak, masalan, katta tanaffuslarda maxsus tadbirlar (maktab zalida mini-viktorinalar, o'quvchilar va o'qituvchilar uchun vals) bu yanada ijodiy bo'lar edi!

Takliflar, albatta, qiziqarli, lekin bu hech qanday ssenariy emas, balki keyingi bosqich - badiiy rahbarning ishi. Men hech kimni tanqid qilmoqchi emasman - mualliflar zo'r! Lekin men bunday tadbirlarni birinchi yil tashkil etayotganim yo'q, shuning uchun nima haqida yozayotganimni tushunaman. Eng oddiy voqea uchun o'nlab skriptlar bo'lishi mumkin! Va ular har doim shaxssiz va "quruq", chunki hamma joyda turli omillar ta'sir qiladi. Umumjahon sxema yo'q va bo'lishi ham mumkin emas, siz doimo o'z ijodingiz bilan chiqishingiz kerak!