Sarguzasht stsenariylari. “O'qish orolida sayohat va sarguzasht. Fgos da arzon narxlarda o'qituvchilarni masofaviy o'qitish

(boshlang'ich maktab bitiruvchilari uchun ta'til stsenariysi)

Belgilar
Kapitan.
Kabin bolasi.
Kema egasi.
Uskunalar:
- palmalar - 2 dona.
- Lianalar - 4 dona.
- Orol xaritasi.
- Sumka.
- Maslahatlar bilan kartalar.
- Kublarni o'ynash - 2 dona.
- mukofotlash uchun medallar.
- ro'mol - 2 dona.
- apron - 2 dona.
- yubka - 2 dona.
- ko'zoynak - 2 dona.
- Konvert.
- Odobga oid savollarga ega varaq.
- Quti.
- Bolalar qo'shiqlarining saundtreki.
- Durbin.
Bayramning borishi
Zalning bir qismi palma daraxtlari, paporotniklar, kokos va lianalar bilan cho'l oroliga o'xshab bezatilgan. Markazda Treasure Island xaritasi joylashgan. Ta'til boshlanishidan oldin auditoriyada o'qituvchilar va bitiruvchilarning ota-onalari joylashgan.
Jung zalga yugurib kirib, yelkasida bir xalta oziq-ovqat ko'tardi.
Kabin bolasi. Shunday qilib, oxirgi sumka oshxonaga yetkazildi. Sizlar esa, aziz yo‘lovchilar, menga e’tibor bermang va o‘z o‘rningizda qulay bo‘ling, tez orada biz iskaladan suzib ketamiz, keyin esa bu boshlanadi... (Pichirlab.) Men sizga bir sirni aytaman. biz xazinalar qidiramiz.
Kapitan, kema egasi, kabina bolasi kutilmagan sahnada paydo bo'lib, kapitanni oyog'idan yiqitib yuboradi va zaldan qochib ketadi.
Kapitan. Janob, men siz bilan gaplashishni juda xohlayman.
Egasi. Men doim xizmatingizdaman, kapitan. Xo'sh, nima deysiz? Umid qilamizki, biz yaxshimizmi? Bizning kemamiz suzib ketishga tayyormi?
Kapitan. Bu haqda tashvishlanishingiz shart emas. Ammo bugun men xazina izlayotganimizni bilib oldim. Ammo noma'lum boylikni izlash juda nozik masala. Menimcha, jamoamiz safardagi barcha qiyinchiliklarni yengib o‘tish uchun yetarlicha tajribaga ega emasdek.
Egasi. Va nima taklif qilasiz? Axir, biz erta tongda suzib ketdik va bizda oddiygina boshqa jamoa yo'q!
Kapitan. Men dengizchilarning bitta ekipajini eslayman - ularning barchasi juda aqlli, kulgili va har qanday kutilmagan hodisalarni engishga qodir. Va ular hozir ham biz bilan suzib ketishga tayyor.
Egasi. Nega indading? Va ular qayerda? Men sizning tavsiyalaringiz bo'yicha ularni ishga olishga roziman.
Kapitan. Men buni oldindan ko'rardim va shuning uchun men hammani bu erga taklif qildim, ular faqat sizning ruxsatingizni kutishmoqda. Jung, shxunerga haqiqiy dengizchilar ekipajini olib kel.
Tantanali musiqa yangraydi. Zalga Jung kiradi, uning ortidan bitiruvchi dengizchilar. Ular kapitan va kema egasi oldida saf tortadilar.
Egasi. Ha, qizlar chiroyli, o'g'il bolalar kuchli, lekin men ularning do'stona va quvnoq ekaniga shubha qilaman.
Kapitan. Tekshirish oson. Hey, qo'shiqni davom ettiring! Hamma biladi, zerikarli, shuning uchun hamma uni kuylashni xohlaydi.
Barcha bitiruvchilar qo'shiq ijro etadilar (rahbarning tanlovi bo'yicha). Kapitan va Junga ularga yordam berishadi.
Egasi. Juda qoyil! Shunday davom eting! Bunday jamoa bilan biz dunyoning barcha xazinalarini juda tez topamiz, lekin dunyo, butun koinot nima ...
Kapitan. Unda ketaylik! Hamma o'z joylarini egallab oling. Biz suzib ketyapmiz.
Kabin bolasi. Agar barcha jamoa a'zolari kapitanimizning barcha harakatlarini va uning so'zlarini bir ovozdan takrorlasa, biz tezroq suzib ketamiz.
Kapitan.
Jamoa, keling, o'z joylarimizga boraylik!
Tarsaki, tarsaki, tarsaki, tarsaki.
(Ular kaftlari bilan sonlarga urishdi.)
Biz langarni ko'taramiz.
Circhil, g'ijirla, g'ijirla.
(G'ildirakni qo'llaringiz bilan aylantiring.)
Biz hovlilarga chiqamiz.
Va vaqt, vaqt va vaqt.
(Arqonga ko'tarilish.)
Biz yelkanlarni tushiramiz.
Otish, otish, otish.
(Pardalar yoyilganda harakat.)
Biz yelkanlarni puflaymiz.
Oo-oo-oo-oo-oo.
(Ular yonoqlarini puflab, puflaydilar.)
Biz tezroq va tezroq suzamiz.
Bul-bul-bul.
(Qo'l harakati.)
O'choq borti, port tomoni.
Biz xuddi shu yo'ldan boramiz.
(Ular rulni boshqaradi.)
Chapga qaradi, o'ngga qaradi.
Hech narsa, hech narsa, hech narsa.
Jung (birdan qichqiradi). Yer! Kapitan, orolning o'ng tomonida.
Kapitan. Shunday qilib, ular suzib ketishdi! Va qirg'oqqa tushishdan oldin, men sizga oshxonamizga tushib, ozgina dam olishni maslahat beraman. Chaynash, chaynash. Bugun xazinani topish uchun sizga ko'p kuch kerak bo'ladi.
Barcha mehmonlar bayramona dasturxonga taklif qilinadi.
Kapitan. Jung, hammaga hushtak cha! Tezroq menga orolimiz xaritasini keltiring. (Junga xaritani olib keladi.) Demak... Ko‘ryapman... biz orolning shimoliy uchiga, Bilim manbai joylashgan “Shimoliy mashinalar to‘xtashi” degan joyga qo‘nishimiz kerak. Aynan shu erdan biz sayohatimizni boshlaymiz. Hamma tayyormi? Keyin qayiqning eshkaklari bilan birga ishlaymiz.
Kapitan buyruq beradi va nazorat qiladi va Jung harakatlarni ko'rsatadi.
Kapitan. Va endi, xaritaga ko'ra, biz Matematik ko'rfaziga borishimiz kerak. Qaysi biringiz eng jasursiz? Bu yerga chiq. Xaritadagi qizil doirani ko'ryapsizmi? Unda ko'rfazga qanday borish mumkinligi haqida maslahat bor.
Bitiruvchi bir maslahat oladi va uni Junga bilan o'qiydi (5-ilovaga qarang).
Kapitan. Shunday qilib, biz ko'p sonli chakalakzordan o'tamiz. Urib-urmoq. Yetib keldi. Hech kimni yo'qotdingizmi? Ko'rfaz qulay, missiyani bajarish uchun yomon joy emas. Jung endi ikkita jamoa uchun to'rtta ishtirokchini tanlaydi.
Jung ishtirokchilarni tanlaydi. Buni amalga oshirish uchun tilni burishtirish kerak: "Kemalar manevr qildi, manevr qildi, lekin baliq tutmadi ...". Buni yaxshiroq qilgan 4 kishi g'alaba qozonadi. "Matematik kublar" o'yini o'tkaziladi (1-ilovaga qarang). G‘oliblar tomoshabinlarning olqishlari bilan aniqlanadi. Ular medallar bilan taqdirlanadilar.
Kabin bolasi. Va siz, do'stlar, bizga keyingi maslahatni o'qish imkoniyati berilgan. Biz "ABVGedeiki" tepaligiga boramiz. Katta harflar bilan tepaga ko'taring. Shapak-shapak. Mana, siz o'rgangan she'rlar. Bizga imkon qadar tezroq ayting.
Bitiruvchilar maktab haqida she'rlar o'qiydilar (rahbarning tanloviga ko'ra).
Kabin bolasi. Men dengizlar bo'ylab sayr qilsam, men kichik qofiyalar yozishni yaxshi ko'raman. Ammo muammo shundaki, men haligacha ulardagi oxirgi so'zni o'ylay olmayapman. Menga yordam bering - hamma narsani bir ovozdan ayting ...
"Bir so'z ayt" o'yini o'ynaladi (2-ilovaga qarang). Tomoshabinlar xorda javob berishadi, eng diqqatlilar medallar bilan taqdirlanadilar.
Kapitan. Va men aniq bilamanki, bu dengizchi bizga keyingi qayerga borishimiz haqida maslahat bermoqchi.
Har qanday bitiruvchini ko'rsatadi va ular maslahatni birgalikda o'qiydilar. (5-ilovaga qarang.)
Kapitan. Bu janubga, musiqiy shamollar vodiysiga borishni anglatadi. Shunday qilib, biz tepadan pastga tushamiz, xuddi slayd kabi. Hamma birga: Vah-ah-ah! Shunday qilib, biz pastga tushdik. Mana bu - barcha tovushlar baland bo'lgan vodiy. Bu yerda biz yetti notaning ovozini va bitiruvchilarimizning jarangdor ovozlarini eshitamiz.
Bitiruvchilar rahbar tanlagan qo‘shiqni ijro etadilar.
Kabin bolasi. Va endi bizning yo'lovchilarimiz uchun vazifa - taniqli bolalar qo'shiqlarini taxmin qilish.
Bolalar qo'shiqlarining ohanglari yangraydi. Buni taxmin qilgan kishi medal oladi. Bitiruvchilar javobni bilishlarini so'rashlari mumkin (3-ilovaga qarang).
Kabin bolasi. Kapitan, menimcha, dam olish va biroz dam olish vaqti keldi. Va men hatto joy topdim - u erda quvnoq tabassumlar sharsharasi bor. Har bir inson mustahkamlangan bo'lsa-da, eng tinimsiz moda va modaistlar uchun navbatdagi tanlovda ishtirok etishi mumkin. Buning uchun bizga 10 kishi kerak va ular birinchi bo'lib tortni yeyishadi! (Ikkita jamoa tuziladi.) “Ip” jamoasi va “Igna” jamoasi bilan tanishing.
"Moda dengizining yulduzi" o'yini o'ynaladi (4-ilovaga qarang). G'oliblarga medallar va orol bo'ylab sayohat qilish uchun maslahat beriladi. (5-ilovaga qarang.)
Kapitan. Har bir orolda vodiylar, qo'ltiqlar va hatto burni, ya'ni orolning uchi bor. Ulardan biri xushmuomalalik burni bo'ladi. Shunday qilib, biz daryo bo'ylab suzdik. Bul-bul-bul. Xo'sh, bu erda nima qilishimiz kerak?
Kabin bolasi. Va bu nima! Ushbu konvertda yashiringan savollarga javob bering:
1. Eski dumba yaxshi eshitsa yashil bo'ladi ... (kun).
2. Muloyim va rivojlangan bolakay uchrashganda gapiradi ... (salom).
3. Issiq so'zdan hatto muz bloki ham eriydi ... (rahmat).
4. Hazil qilish uchun ta'na qilganda, biz: "Meni kechiring ... (iltimos).
5. Frantsiyada ham, Daniyada ham xayrlashishadi ... (xayr).
Kapitan. Va yana bir sinov, endi barcha jamoa a'zolari uchun. O‘ng tarafimdagilar “Quti” degan so‘zni baqirishyapti. Chapdagilar "Kıkırdak" dir. Va nihoyat, o'rtadagilar - "Matchlar". Endi hamma birga! (Barcha ota-onalar va bitiruvchilar o'z so'zlarini baqirishadi. Natijada "Apchhi!"
Kapitan. Katta muhabbat bilan barchangizga sihat-salomatlik tilayman.
Kabin bolasi. Men keyingi maslahatni qabul qilaman. (Maslahatni o'qiydi.) (5-ilovaga qarang.) "Lord Hill" nomi qanchalik ulug'vor. Ko'p asrlar oldin bu orolda ingliz baroni yashaganligi haqida qadimgi afsona bor. Uning haqiqiy ismini hech kim eslay olmadi va shuning uchun ular Rabbiy deb chaqirdilar. Shuning uchun ular uning kichkina uyi bo'lgan bu joyni Lord Xill deb atashdi. Ularning aytishicha, siz hali ham kechqurun Rabbiyning mehmonlari bilan ingliz tilida gaplashayotganini eshitishingiz mumkin.
Kapitan. Bu tilda gapira olasizmi? Mukammal! O'ylaymanki, barchangiz katta zavq bilan tinglaysiz.
Bitiruvchilar ingliz tilida she'r o'qiydilar (rahbarning xohishiga ko'ra). She'rlardan keyin yozuvda Eski Rabbiyning ovozi yangraydi.
Rabbim. Sizni orolimda ko'rganimdan xursandman. Shuncha yillik sukunatdan keyin ona tilimni eshitganimdan cheksiz minnatdorman. Rahmat sizga! Xazina sayohatingizni davom ettiring, bu uzoq emas. Siz uni albatta topasiz.
Kapitan. Va maslahat xaritada. Jamoa sardorlari esa buni bizga o'qib berishadi.
Kapitanlar maslahatlarni o'qiydilar.
Kapitan. Men sizga sayohatning boshidanoq ishonchim komil edi. Va siz buni ajoyib tarzda isbotladingiz. Ular o'zlarining ko'plab iste'dodlarini namoyish etishdi. Biz siz bilan hamma joyda bo'ldik, biz faqat bir joyga - raqslar vodiysiga tashrif buyurmadik.
Kabin bolasi. Dengizchilarning o'ynoqi raqsi - "Yablochko" uzoq vaqtdan beri ma'lum va mashhur. Shunday qilib, haqiqiy dengizchilar kabi raqsga tushing, shunda hamma siz bilan raqsga tushishni xohlaydi.
Bitiruvchilar Yablochko raqsini ijro etadilar.
Kabin bolasi. Xayr! Qarang, oldinda qandaydir g'or bor. Xaritaga ko'ra, bizning asosiy boyligimiz aynan o'sha yerda, Idollar g'orida joylashgan.
Kapitan. Bilasizlarki, butlarni barcha qabila a’zolari hurmat qiladilar, ular har qanday ishdan oldin ruxsat va rozilik so‘raydiganlardir.
Kabin bolasi. O'ylaymanki, nima uchun bularning barchasini bizga aytayotganingizni tushundim. Zero, o‘qituvchilar bizning bitiruvchilarimiz uchun xuddi shunday sanamlardir. Ular hamisha o‘zlari kabi bo‘lishga intiladilar, ustozlarining ma’qullashini va tabassumini nafas olishini kutadilar, o‘qituvchining nasihat va ko‘rsatmalarini diqqat bilan tinglaydilar.
Kapitan. Hurmatli ustozlar, salmoqli so'zlaringiz, tilaklaringizning vaqti keldi.
Bitiruvchi o'qituvchilarning chiqishlari.
Kabin bolasi. Va endi bizning farzandlarimiz - ota-onalar uchun ham muhim bo'lmagan butlarning navbati keldi.
Ota-onalar vakillarining so'zlari.
Kapitan. Sizningcha, aziz ustozlar, bizning bitiruvchilar jamoasi ta’lim yo‘lidagi barcha qiyinchiliklarni yengib o‘tdimi? Menimcha, ular eng muhim xazinani olish huquqiga loyiq, buning uchun ular bugun yo'lga chiqdilar. Uni oling, o'qing, yangi va qiziqarli narsalarni o'rganing.
Bolalar ensiklopediyalari kabi esdalik sovg'alari taqdimoti.
Kabin bolasi.
Kim baland ovozda qarsak chalishi mumkin?
Hamma o'g'il bolalarmi yoki qizlarmi?
Oramizda kim haq ekanini bilish uchun,
Hozir qarsak chalamiz.
Barmoqlaringizni ayamang
Aziz yigitlar!
(O'g'il bolalar qarsak chaladi.)
Va endi u yanada do'stona, balandroq -
Qizlar qarsak chalsin!
(Qizlar qarsak chaladi.)
Endi g'oliblar uchun
Ota-onalar qarsak chalsin.
(Ota-onalar qarsak chaladi.)
Kapitan. Bunday muhim voqea sharafiga - siz, bitiruvchilar, ota-onalar va o'qituvchilar uchun diskoteka.
Bayramona mini-diskoteka o'tkaziladi.
Kapitan. Sizga chin yurakdan hayotingizda iloji boricha ko'proq qiziqarli, maftunkor sirlarni kashf qilishingizni, ulkan xazinalarni izlash va topishingizni tilaymiz. Hayotingizda baxt va omad. Keyingi safargacha!
Ilovalar
1-ilova
"Matematik kublar" o'yini
O'yinning har bir ishtirokchisi ikkita zar oladi. Bir kubga raqamlar, ikkinchisiga esa bajarilishi kerak bo'lgan vazifalar yoziladi. Ishtirokchilar navbatma-navbat zar otishadi va tashlab ketilgan vazifalarni bajarishadi, shu bilan birga ovoz chiqarib sanashadi. Eng chaqqon g'alaba qozonadi.
2-ilova
"Bir so'z ayt" o'yini
Taqdimotchi she'r o'qiydi. Tomoshabinlar xorda yakuniy so'zni aytadilar. G'olib eng diqqatli hisoblanadi.
Oh, quvnoq! Kulgu!
Qorin o'rniga sumka!
Va sakrashda u sog'lom -
Bizning chaqqon ... (Kanguru.) Uning katta quloqlari bor.
U supurgi yeyishni yaxshi ko'radi.
U kuchli va kuchga to'la -
To'ymas ... (Fil.) Do'stingizga qarang -
Do'stning nechta ko'zi bor? (Ikki.) 3-ilova
Qo'shiq mozaika o'yini
O'yin ishtirokchilari bolalar qo'shiqlarining ohanglarini o'rganishlari kerak.
1. Jigarrang sochli sutemizuvchilardan birining boshini saqlash haqidagi qo'shiq. (Mening boshimdagi talaş ...)
2. Bosh kiyimdagi qizchaning uzoq safari haqidagi qo'shiq. (Uzoq, uzoq bo'lsa ...)
3. Kichik hasharotning fojiali taqdiri haqida qo'shiq. (Chigirtka o'tlarida o'tirdi ...)
4. Tabassumni elektr energiyasi sifatida ishlatish haqidagi qo'shiq. (Quyoshli tabassumdan ...)
5. Har bir mongrel biladigan jonzot haqidagi qo'shiq. (Cheburashka.)
6. Xo'jayiniga nayrang o'ynashni yaxshi ko'radigan ikkita kulgili qush haqida qo'shiq. (Ikki baxtli g'oz.)
7. Osmonda yashaydigan momiq hayvonlar haqida qo'shiq. (Bulutlar, oq yeleli otlar ...)
4-ilova
Moda dengiz yulduzi o'yini
Ikkita jamoa ishtirok etadi. Boshida har bir jamoada har xil kiyim bo'ladi. Jamoa a'zolari bitta elementni olib, marra chizig'iga boradilar, u erda uni o'zlarining modeliga qo'yishadi - jamoa a'zosi. G'olib hamma narsani tezroq va aniqroq bajaradigan jamoadir.
5-ilova
Maslahatlar
B u x t a m a t e m a
Dog'lar va xatolar tizmasini enging. 10 fut shimolda tepalikning tepasiga. D haqida l va n va muz y k a l n haqida g o e tra
Sharsharadan orolning uchi bo'ylab 10 fut davomida iliq oqimni kuzatib boring. Lazy orolidagi dangasa oqimdan qoching. Biz
Mehribonlik ko'rfazi bo'ylab suzib o'ting, chet el so'zlari o'rmonidan janubi-sharqqa yo'l oling. Lord Hilldagi uyga boring. L o r d - H o l m
Ko'p rangli bo'yoqlar daryosi bo'ylab suzib boring va hech qaerga burilmang.

Qisqa Tasvir

Spektakl bolalarda ertakga mehr uyg‘otishga qaratilgan.

Tavsif

Ishlash skripti "Nastyaning ertaklar mamlakatidagi sarguzashtlari" (mualliflik) kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun Chernitsova Mariya Gennadievna MDOU o'qituvchisi "CRR - 247-sonli bolalar bog'chasi" Saratov NASA ning AJOYIB YURTDAGI SARGUZATLARI Nastya chiqadi Nastya:Salom bolalar! Bugun men sizga o'zimning boshimdan o'tgan g'ayrioddiy voqeani aytib berish uchun keldim. Hammasi shunday boshlandi... Parda ochiladi. Nastya sahnaga chiqadi, televizor tomosha qilish uchun o'tiradi. Onam kiradi. Onam:Nastenka, qizim, qarang, men sizga qanday qiziqarli kitob sotib oldim. Nastya:uf! Yana bu ertaklar! Men sizga ularni yoqtirmasligimni yuz marta aytdim. Yaxshisi, menga kompyuter sotib oling. Onam:Nastya, barcha bolalar ertaklarni yaxshi ko'radilar. Nastya:Lekin men sevmayman. Onam, men kechalari ertak o'qiydigan go'dak emasman. Do'konga boring va o'zgartiring, iltimos, bu bema'ni ertaklarni boshqa narsaga almashtiring. Onam ketadi. Nastya:Qanday qilib ba'zi ertaklarni sevishingiz mumkin! Ovoz eshitiladi. Peri: Oh, Nastya, Nastya! Nastya: Kim bu? Sahnadan tushadi. Parda yopiladi. Peri:Men ertaklar yurtidan kelgan ertakman. Eshitganimcha, ertakni umuman yoqtirmaydigan qiz bor ekan Nastya:Nega ularni seving? Axir, ertaklarda hamma narsa haqiqiy emas. Mana, siz haqiqiy emassiz. Ovoz bor, lekin odam yo'q. Musiqa tovushlari. Peri paydo bo'ladi. Peri:Mana men - haqiqiy Periman. Salom Nastya. Nastya:Bunday bo'lishi mumkin emas ... Men tush ko'ryapman va men tush ko'ryapman ... Endi men uyg'onaman. Siz g'oyib bo'lmadingizmi? Peri: Albatta yo'q. Axir, butun dunyoda ko'pchilik ertakni yaxshi ko'radi, shuning uchun men ham, mening ertaklar mamlakatim ham yo'qolib keta olmaydi. Nastya: Nuh, men hech qachon bunday mamlakat borligiga ishonmayman. Peri: Siz ertaklar mamlakatiga borib, uning aholisi bilan uchrashishni xohlaysizmi? Nastya: Ha, buni ko'rish qiziq bo'lardi. Peri: Keyin siz hali ham birinchi navbatda mo''jizalarga ishonishingiz kerak. Mana olov qushining pati. Siz uni silkitib, sehrli so'zlarni aytishingiz kerak: Ajoyib mamlakat bor U mo''jizalarga to'la Shunday qilib, men o'zimni unda topaman Firebird patiga yordam bering! Keyin, ertakni o'zgartirmoqchi bo'lganingizda, qalamni silkitib qo'ying, lekin unutmang, qalam himoyalangan bo'lishi kerak. Axir, usiz siz uyga qaytolmaysiz. Va agar pat yovuz odamning qo'liga tushsa, muammo yuz berishi mumkin - ertaklarda yovuzlik doimo g'alaba qozonadi. Sizga baxtli sayohat, Nastya, men sizni mamlakatimizda kutaman. Peri ketadi. Nastya qalamini silkitadi, so'zlarni aytadi. Parda ochiladi. Sahnada o'rmon bor. Nastya: Xo'sh, va ajoyib mamlakat ... eng oddiy o'rmon. Gingerbread odam tugadi Gingerbread: Oh! (Nastyani ko'rdim) Nastya: Ko-lo-bok ?! Gingerbread: Va siz mening buvim va bobomning nabirasisiz? Nastya (noaniq) Ehtimol ... Eshiting, siz haqiqiy Kolobokmisiz? Sinovdanmi? Gingerbread: Albatta, men yaqinda pechdan chiqdim. Mana, teging, men hali ham issiqman. Nastya: Voy! Darhaqiqat, issiq. Gingerbread: Xo'sh, mayli, men yana tebranaman va siz menikiga ayting, men sayr qilib, qaytib kelaman. Nastya: Men sizga aytaman ... (qo'rqib) Yo'q, yo'q, kuting, Kolobok. Quyonni ko'rdingizmi? Gingerbread: Ko'rdim Nastya: U sizni yemoqchimidi? Kolobok: Men xohlardim, lekin men undan qochib ketdim. Buni qayerdan bilasiz? Nastya: Bu haqda keyinroq. Demak, siz ham bo'ri, ham ayiq bilan uchrashdingizmi? Mayli, ketding. Gingerbread odam: Qanday qilib g'oyib bo'ldingiz? Qayerga g'oyib bo'ldingiz? Nastya: Endi siz Liza bilan uchrashasiz va u sizni yeydi! Gingerbread odam: Mana boshqasi! Ovqatla ... Men hammadan qochib ketdim va men undan qochaman Nastya: Xo'sh, siz maqtanchoqsiz! U Tulki ... Va Tulki juda ayyor. Siz ertak o'qimaganmisiz? Oh, ha, menda yo'q. Umuman olganda, u sizni baribir aldaydi Kolobok: (yig'lab): Nima qilishim kerak? Nastya: Yig'lama, hozir bir narsani aniqlaymiz. Eh, bu erda ko'rinmas shapka bo'lardi ... Onam shunday ertak o'qiganini eslayman. Uni qayerdan olsam bo'ladi? Peri paydo bo'ladi. Peri: Ko'rinadi, Nastya, sizga mening yordamim kerakmi? Nastya: Aziz peri, men Kolobokga yordam berishni xohlayman. Endi, agar menda ko'rinmas shlyapa bo'lsa ... Peri: Va men bilan u tasodifan u bilan birga bo'ldi. Uni oling va Kolobokga yordam berishga harakat qiling. Omad senga. Peri ketadi. Nastya (shlyapani ko'zdan kechiradi): Ha, men shlyapa yanada chiroyli bo'ladi deb o'yladim ... Ha, mayli, agar u ishlagan bo'lsa. Liza chiqadi. Gingerbread Nastyaning orqasida yashiringan. Nastya: Salom, Liza Tulki: Qayerdan kelding? Siz bizning ertakimizda yo'q edingiz! Nastya: Va endi bor, Tulki: Bu sizning orqangizda kim yashiringan? Gingerbread shlyapasini kiyib, Lizani chimchiladi. Tulki undan baqirib yuguradi. Tulki: Men bu ertakda boshqa bo'lishni xohlamayman, bu qandaydir noto'g'ri. Boshqasiga borganim ma'qul. (barglar) Kolobok (shlyapasini echib): Yordamingiz uchun rahmat, Nastya. Men uyga borganim yaxshiroq. Shlyapani o'zim uchun saqlasam bo'ladimi? Nastya: Oling. Qarshi emasman. Gingerbread odam qochib ketadi. Nastya voqea joyidan tushadi. Parda yopiladi. Nastya: Bilasizmi, men bu ajoyib mamlakatni yoqtira boshladim. Men boshqa ertakga kirishga harakat qilaman. Nastya qalamini silkitadi, so'zlarni aytadi. Bo'ri chiqadi. Bo'ri: Oh, men qanchalik g'azablanganman! Men kun bo'yi bu yomon Red Hatni kutdim, lekin u buvisiga bormadi. Men nima yeyman? Va, men esladim ... Echki shaharga ketgan va ahmoq bolalar uyda yolg'iz qolishgan, deb o'rmonda yorilib ketdi. Bu mening kechki ovqatimni maroqli qilishimni anglatadi. Bo'ri ketadi. Nastya: Oh, nima qilish kerak? Axir, Bo'ri kichik bolalarni yeydi. Ularga qanday yordam bera olaman? .. Endi, agar menda magnitafon bo‘lsa... Peri paydo bo'ladi. Peri: Men sizga yordam bermoqchiman qiz. Mana bu sehrli quti – magnitofon. Umid qilamanki, u sizga bolalarni qutqarishda yordam beradi. Nastya: Rahmat. Men harakat qilaman. Tashlab ket. Bolalar sahnaga chiqishadi. 1 bola: Birodarlar, uyga boraylik. Axir, onam bizni uydan chiqishimizni aytmagan. 2 bola: To'g'ri, aks holda Magpie yovuz, och bo'ri o'rmon bo'ylab aylanib yurganini aytdi. 3 bola: Men qo'rqaman ... 4 bola: Ha, agar Bo'ri kelsa, men ... (bo'rining uvillashi eshitiladi) Oh! 5 bola: Tez orada uyga yugurdik. Bolalar sahnaga chiqishadi. Parda ochiladi. Bo'ri chiqadi. Bo'ri: Xo'sh, barcha bolalar joyida. Endi men o‘zimni ularning onasidek ko‘rsataman, ular menga eshikni ochib berishadi, men ularni yeyman. (taqillatish) Echkilar, bolalar, ochinglar, ochinglar. Onang kelib, sut olib keldi. 6 bola: Tez orada oching, onam qaytib keldi. 7-bola: Bir narsa onamning ovoziga o'xshamaydi 1 bola: Keling, eshikni bir oz ochib, u erda kim borligini ko'raylik. 2 bola: Lekin onam begonalarga eshikni ochishni aytmadi. 3 bola: Lekin biz uni biroz va darhol yopamiz. Bo'ri (panjalarini ishqalab): Oching, lekin tezda. Men chindan ham ovqatlanmoqchiman. Nastya magnitafonni yoqadi. Otishma tovushlari eshitiladi. Bo'ri: Oh, ular otishadi! Ovchilar! Kim qodir bo'lsa, o'zingizni qutqaring! Bo'ri qochib ketadi. Bolalar eshikni ochishadi, tashqariga chiqishadi. 4 bola: Qizim?! Endi taqillatdingizmi? Ammo siz bizning ertakimizda emassiz. Nastya: Ha, agar men bo'lmaganimda, siz endi u erda bo'lmaysiz. 5 bola: Nega bu? Nastya: Chunki siz onamni tinglamaysiz. U senga begonalarga eshikni och, demagan. Axir eshigingni taqillatgan Bo‘ri edi-ku, men uni aldamaganimda seni, keyin onangni yeb qo‘ygan bo‘lardi. 6 bola: Rahmat, qizim. 7-bola: Kelinglar, uyga boraylik, va biz onadan boshqa hech kimga eshikni ochmaymiz. Parda yopiladi. Nastya sahnadan tushadi. Nastya: Menga bu yer ko'proq yoqadi. Qiziq, qalam endi qayerga olib boradi? U qalamini silkitadi. Parda ortidan qo'l chiqib, patni ushlaydi. Nastya: Oh, bu nima edi? Qalamim qayerda? Endi onamning oldiga qanday boraman? (yig'lab) Mittilar chiqadi. Nastya: Siz kimsiz? 1 gnom: Biz Qorqiz haqidagi ertakdagi gnomlarmiz. Siz qaysi ertakdansiz? Biz sizni bu yerda avval ko‘rmaganmiz. Nastya: Men ertakdan emasman. Men shunchaki Nastyaman. Men sehrli qalam yordamida ertaklarni kezib chiqdim. Ammo kimdir uni o'g'irlab ketdi va endi men onamning oldiga qaytolmayman. 2 gnome: Ha, bu muammo. Nastyaga qanday yordam bera olamiz? 3 gnome: Men tukni kim o'g'irlaganini bilaman deb o'ylayman. Bu "Zumrad shahar sehrgar" ertakidagi yovuz jodugar Bastinda. 4-mitti: Aynan. Yaqinda u supurgisida bizdan uchib o'tdi. 2 gnome: Bechora qizga yordam beraylik. 5 gnome: Keling, u bilan Bastindaga boraylik va sehrli patni olib tashlashga yordam beraylik. Peri chiqadi Peri: Ko'ryapman, Nastya. Men mamlakatimizda allaqachon do'stlar topdim. Men juda xursandman. Lekin gap shundaki, siz qalamni o'zingiz qaytarishingiz kerak. Nastya: Lekin men bu Bastindani qayerdan qidirishni ham bilmayman! 6 gnome: Va bizning ajoyib mamlakatimizda barcha yo'llar kerakli joyga olib boradi. To'g'ri boring va siz albatta Basinda qal'asiga borasiz. 7 gnome: Faqat siz uning sodiq qo'riqchisi Ravenning yonidan o'tishingiz kerak bo'ladi va uning barcha shartlarini bajarganingizdan keyingina siz qasrga kirishingiz mumkin. 4 Mitti: Ammo agar siz hali ham qal'aga tushsangiz, esda tuting - Bastinda dahshatli sirga ega. 5 gnome: Biz tasodifan yovuz sehrgar Bastinda suvdan juda qo'rqishini bilib oldik. 2 gnome: Va shuning uchun hech kim bilmaydi. Nastya: Do'stlar, maslahatingiz uchun rahmat. Xayr. Gnomlar ketishmoqda Peri: Va men sizga yana bir kichik sirni aytaman. Bastinda qal'ada bitta kichik sug'orish idishi bor. U shu qadar uzoq vaqtdan beri u erda ediki, jodugar u haqida hatto eslay olmaydi. Ehtimol, u yordamga keladi. Menga ketish vaqti keldi. Omad tilaymiz, Nastya! Hamma ketadi. Parda ochiladi. Sahnada o'rmon bor. Nastya chiqadi. Nastya: Men ketyapman, ketyapman, lekin hali ham Bastinda qal'asi yo'q. Raven uchib kiradi. Qarg'a: Kar! Kar! Bu yerda mening xo'jayinimning ismini kim aytdi? Nastya: Salom. Iltimos, qasrga kirishimga ruxsat bering. Men haqiqatan ham u erga borishim kerak. Raven: Oh, siz qanchalik aqllisiz! Shunday qilib, men sizni sog'indim. Birinchidan, siz bizning ajoyib mamlakatimiz aholisi haqidagi topishmoqlarimni taxmin qilishingiz kerak. Nastya: Menga ertaklar bilan shug'ullanish qiyin. Qanday bo'lishim mumkin? (tomoshabinlarga murojaat qiladi) Bolalar, menga yordam berasizmi? Qani, topishmoqlaringizni toping Raven ertaklar haqida topishmoqlar tuzadi. Nastya ularni tomoshabinlar yordamida taxmin qiladi Raven: Xo'sh, kelishuv puldan qimmatroq. To'griga boring. 50 qadamni hisoblaganingizda, o'zingizni Bastindaning oldida topasiz. Nastya: Bir, ikki, uch ... Nastya ketadi. Parda yopiladi. Qarg'a sahnadan tushadi. Raven: Ha, va men ketishim kerak. Alamlisi, qiz qaysar, do‘stlari ko‘p emas. Bastinda uni engib bo'lmaydi. Men yangi beka izlash uchun uchaman. Uchib ketadi. Parda ochiladi. Bastind sahnasida. Bastinda (qalamni ko'zdan kechiradi): Xo'sh, menga omad kulib boqdi! Endi sehrli tuklar bilan men har qanday ertakga kira olaman. Xohlasam, Zolushkadan billur tuflilarni olib ketaman va u abadiy xizmatkor bo‘lib qoladi. Xohlasam, Aladdinning sehrli chirog‘i meniki bo‘ladi, tilla baliq esa mening barcha tilaklarimni amalga oshiradi.Bu pat bilan men ertaklar mamlakatida eng muhim bo‘laman. Xo'sh, ... birinchi navbatda qaerga borishim kerak? Nastya kirib keladi. Nastya: 46, 47, 48, 49, 50. Oh! Bastinda?! Bastinda: Ha, bu menman. Sen kimsan? (tomoshabinlarga) Ha, bu men patni o'g'irlagan qiz. Nega bu yerga kelding? Nastya: iltimos, menga qalam bering, aks holda men uyga qaytolmayman. Onamga. Bastinda: Mana yana biri! Va men bu haqda o'ylamayman. Va yig'lashga jur'at etma, lekin menda bu erda suv etarli emas edi. Nastya: (tomoshabinlarga): Qanday qilib unutdim! Suv! Bu yerda qayerdadir sug‘oriladigan idish bo‘lsa kerak. Va u mana! Unga qanday borish mumkin? Men buni o'ylab topdim! Bastinda, bu yerni tozalashimni xohlaysizmi? Qarang, qancha chang va o'rgimchak to'ri. Bastinda: Mayli, siz changni supurib tashlashingiz mumkin, lekin o'yinchoq allaqachon aksirishni boshladi, lekin o'rgimchak to'riga tegmang, menga juda yoqadi. Nastya: (supuradi, sug'orish idishini olib, orqasiga yashiradi). Nega senga qalam kerak, axir o'zing sehrgarsan. Bastinda: Ahmoq qiz! Men faqat ertakdagi sehrgarman va men pat bilan butun mamlakatda asosiy bo'laman va hamma joyda yovuzlik va yolg'on mag'lub bo'ladi! Nastya: Demak, bunday bo'lmaydi! (Bastindaga suv quyadi) Bastinda yo'qoladi. Peri chiqadi. Peri: Rahmat, Nastya, siz butun mamlakatimizni qutqardingiz. Siz hozir uyga borishingiz mumkin. Nastya: Va rahmat, yaxshi peri. Sizga rahmat, men ko'p narsani tushundim. Parda yopiladi. Uning oldida Peri bor. Peri: Ko'ryapsizmi, Nastya juda mehribon va jasur qiz bo'lib chiqdi va jodugarni mag'lub etishga muvaffaq bo'ldi. Endi umid qilamanki, u ertaklarni yaxshi ko'radi. Sizga ertak yoqadimi? Bu degani, siz bir kun kelib bizning ajoyib yurtimizga tashrif buyurishingiz mumkin. Ungacha. Xayr. Men sizni o'z joyimda kutaman. Peri yuradi. Onam chiqadi. Onam: Nastenka, qizim, qayerdasan? Nastya: Ona, men shu yerdaman. Men seni juda sog'indim! Onam: Ha, men 15 daqiqaga ketganman. Kechirasiz, lekin do'kon tanaffusda va men kitobni almashtira olmadim. Nastya: Oh, qanday yaxshi! Axir, men ertaklarni juda yaxshi ko'raman, Rahmat, onajon, ajoyib sovg'a uchun. Onam: Senga nima bo'ldi, Nastya? Nastya: Men haqiqatan ham ertaklar kerakligini angladim! Hammamiz!

Federal davlat ta'lim standarti bo'yicha o'qituvchilarni arzon narxlarda masofaviy o'qitish

Vebinarlar, malaka oshirish kurslari, kasbiy qayta tayyorlash va kasbiy tayyorgarlik. Past narxlar. 9800 dan ortiq ta'lim dasturlari. Kurslar, qayta tayyorlash va kasbiy tayyorgarlik uchun davlat diplomi. Vebinarlarda ishtirok etish uchun sertifikat. Bepul veb-seminarlar. Litsenziya.

"Nastya ertaklar mamlakatida" pyesasi ssenariysi mualliflik ishlanmasi.docx

Ishlash skripti

"Nastyaning ertaklar mamlakatidagi sarguzashtlari"

kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun

Chernitsova Mariya Gennadievna

MDOU o'qituvchisi "CRR - 247-sonli bolalar bog'chasi"

Saratov

NASA ning AJOYIB YURTDAGI SARGUZATLARI

Nastya chiqadi

Nastya: Salom bolalar! Bugun men sizga o'zimning boshimdan o'tgan g'ayrioddiy voqeani aytib berish uchun keldim. Hammasi shunday boshlandi...

Parda ochiladi. Nastya sahnaga chiqadi, televizor tomosha qilish uchun o'tiradi. Onam kiradi.

Onam: Nastenka, qizim, qarang, men sizga qanday qiziqarli kitob sotib oldim.

Nastya: uf! Yana bu ertaklar! Men sizga ularni yoqtirmasligimni yuz marta aytdim. Yaxshisi, menga kompyuter sotib oling.

Onam: Nastya, barcha bolalar ertaklarni yaxshi ko'radilar.

Nastya: Lekin men sevmayman. Onam, men kechalari ertak o'qiydigan go'dak emasman. Do'konga boring va o'zgartiring, iltimos, bu bema'ni ertaklarni boshqa narsaga almashtiring.

Onam ketadi.

Nastya: Qanday qilib ba'zi ertaklarni sevishingiz mumkin!

Peri: Oh, Nastya, Nastya!

Nastya: Kim bu?

Sahnadan tushadi. Parda yopiladi.

Peri: Men ertaklar yurtidan kelgan ertakman. Eshitganimcha, ertakni umuman yoqtirmaydigan qiz bor ekan

Nastya: Nega ularni seving? Axir, ertaklarda hamma narsa haqiqiy emas. Mana, siz haqiqiy emassiz. Ovoz bor, lekin odam yo'q.

Musiqa tovushlari. Peri paydo bo'ladi.

Peri: Mana men - haqiqiy Periman. Salom Nastya.

Nastya: Bunday bo'lishi mumkin emas ... Men tush ko'ryapman va men tush ko'ryapman ... Endi men uyg'onaman. Siz g'oyib bo'lmadingizmi?

Peri: Albatta yo'q. Axir, butun dunyoda ko'pchilik ertakni yaxshi ko'radi, shuning uchun men ham, mening ertaklar mamlakatim ham yo'qolib keta olmaydi.

Nastya: Nuh, men hech qachon bunday mamlakat borligiga ishonmayman.

Peri: Siz ertaklar mamlakatiga borib, uning aholisi bilan uchrashishni xohlaysizmi?

Nastya: Ha, buni ko'rish qiziq bo'lardi.

Peri: Keyin siz hali ham birinchi navbatda mo''jizalarga ishonishingiz kerak. Mana olov qushining pati. Siz uni silkitib, sehrli so'zlarni aytishingiz kerak:

Ajoyib mamlakat bor

U mo''jizalarga to'la

Shunday qilib, men o'zimni unda topaman

Firebird patiga yordam bering!

Keyin, ertakni o'zgartirmoqchi bo'lganingizda, qalamni silkitib qo'ying, lekin unutmang, qalam himoyalangan bo'lishi kerak. Axir, usiz siz uyga qaytolmaysiz. Va agar pat yovuz odamning qo'liga tushsa, muammo yuz berishi mumkin - ertaklarda yovuzlik doimo g'alaba qozonadi. Sizga baxtli sayohat, Nastya, men sizni mamlakatimizda kutaman.

Peri ketadi. Nastya qalamini silkitadi, so'zlarni aytadi. Parda ochiladi. Sahnada o'rmon bor.

Nastya: Xo'sh, va ajoyib mamlakat ... eng oddiy o'rmon.

Gingerbread odam tugadi

Gingerbread: Oh! (Nastyani ko'rdim)

Nastya: Ko-lo-bok ?!

Gingerbread: Va siz mening buvim va bobomning nabirasisiz?

Nastya (noaniq) Ehtimol ... Eshiting, siz haqiqiy Kolobokmisiz? Sinovdanmi?

Gingerbread: Albatta, men yaqinda pechdan chiqdim. Mana, teging, men hali ham issiqman.

Nastya: Voy! Darhaqiqat, issiq.

Nastya: Men sizga aytaman ... (qo'rqib) Yo'q, yo'q, kuting, Kolobok. Quyonni ko'rdingizmi?

Gingerbread: Ko'rdim

Nastya: U sizni yemoqchimidi?

Kolobok: Men xohlardim, lekin men undan qochib ketdim. Buni qayerdan bilasiz?

Nastya: Bu haqda keyinroq. Demak, siz ham bo'ri, ham ayiq bilan uchrashdingizmi? Mayli, ketding.

Gingerbread odam: Qanday qilib g'oyib bo'ldingiz? Qayerga g'oyib bo'ldingiz?

Nastya: Endi siz Liza bilan uchrashasiz va u sizni yeydi!

Gingerbread odam: Mana boshqasi! Ovqatla ... Men hammadan qochib ketdim va men undan qochaman

Nastya: Xo'sh, siz maqtanchoqsiz! U Tulki ... Va Tulki juda ayyor. Siz ertak o'qimaganmisiz? Oh, ha, menda yo'q. Umuman olganda, u sizni baribir aldaydi

Kolobok: (yig'lab): Nima qilishim kerak?

Nastya: Yig'lama, hozir bir narsani aniqlaymiz. Eh, bu erda ko'rinmas shapka bo'lardi ... Onam shunday ertak o'qiganini eslayman. Uni qayerdan olsam bo'ladi?

Peri paydo bo'ladi.

Peri: Ko'rinadi, Nastya, sizga mening yordamim kerakmi?

Nastya: Aziz peri, men Kolobokga yordam berishni xohlayman. Endi, agar menda ko'rinmas shlyapa bo'lsa ...

Peri: Va men bilan u tasodifan u bilan birga bo'ldi. Uni oling va Kolobokga yordam berishga harakat qiling. Omad senga.

Peri ketadi.

Nastya (shlyapani ko'zdan kechiradi): Ha, men shlyapa yanada chiroyli bo'ladi deb o'yladim ... Ha, mayli, agar u ishlagan bo'lsa.

Liza chiqadi. Gingerbread Nastyaning orqasida yashiringan.

Nastya: Salom, Liza

Tulki: Qayerdan kelding? Siz bizning ertakimizda yo'q edingiz!

Nastya: Va endi bor,

Tulki: Bu sizning orqangizda kim yashiringan?

Gingerbread shlyapasini kiyib, Lizani chimchiladi. Tulki undan baqirib yuguradi.

Tulki: Men bu ertakda boshqa bo'lishni xohlamayman, bu qandaydir noto'g'ri. Boshqasiga borganim ma'qul. (barglar)

Kolobok (shlyapasini echib): Yordamingiz uchun rahmat, Nastya. Men uyga borganim yaxshiroq. Shlyapani o'zim uchun saqlasam bo'ladimi?

Nastya: Oling. Qarshi emasman.

Gingerbread odam qochib ketadi. Nastya voqea joyidan tushadi. Parda yopiladi.

Nastya: Bilasizmi, men bu ajoyib mamlakatni yoqtira boshladim. Men boshqa ertakga kirishga harakat qilaman. Nastya qalamini silkitadi, so'zlarni aytadi. Bo'ri chiqadi.

Bo'ri: Oh, men qanchalik g'azablanganman! Men kun bo'yi bu yomon Red Hatni kutdim, lekin u buvisiga bormadi. Men nima yeyman? Va, men esladim ... Echki shaharga ketgan va ahmoq bolalar uyda yolg'iz qolishgan, deb o'rmonda yorilib ketdi. Bu mening kechki ovqatimni maroqli qilishimni anglatadi.

Bo'ri ketadi.

Nastya: Oh, nima qilish kerak? Axir, Bo'ri kichik bolalarni yeydi. Ularga qanday yordam bera olaman? .. Endi, agar menda magnitafon bo‘lsa...

Peri paydo bo'ladi.

Peri: Men sizga yordam bermoqchiman qiz. Mana bu sehrli quti – magnitofon. Umid qilamanki, u sizga bolalarni qutqarishda yordam beradi.

Nastya: Rahmat. Men harakat qilaman.

Tashlab ket. Bolalar sahnaga chiqishadi.

1 bola: Birodarlar, uyga boraylik. Axir, onam bizni uydan chiqishimizni aytmagan.

2 bola: To'g'ri, aks holda Magpie yovuz, och bo'ri o'rmon bo'ylab aylanib yurganini aytdi.

3 bola: Men qo'rqaman ...

4 bola: Ha, agar Bo'ri kelsa, men ... (bo'rining uvillashi eshitiladi) Oh!

5 bola: Tez orada uyga yugurdik.

Bolalar sahnaga chiqishadi. Parda ochiladi. Bo'ri chiqadi.

Bo'ri: Xo'sh, barcha bolalar joyida. Endi men o‘zimni ularning onasidek ko‘rsataman, ular menga eshikni ochib berishadi, men ularni yeyman. (taqillatish)

Echkilar, bolalar, ochinglar, ochinglar.

Onang kelib, sut olib keldi.

6 bola: Tez orada oching, onam qaytib keldi.

1 bola: Keling, eshikni bir oz ochib, u erda kim borligini ko'raylik.

2 bola: Lekin onam begonalarga eshikni ochishni aytmadi.

3 bola: Lekin biz uni biroz va darhol yopamiz.

Bo'ri (panjalarini ishqalab): Oching, lekin tezda. Men chindan ham ovqatlanmoqchiman.

Nastya magnitafonni yoqadi. Otishma tovushlari eshitiladi.

Bo'ri: Oh, ular otishadi! Ovchilar! Kim qodir bo'lsa, o'zingizni qutqaring!

Bo'ri qochib ketadi. Bolalar eshikni ochishadi, tashqariga chiqishadi.

4 bola: Qizim?! Endi taqillatdingizmi? Ammo siz bizning ertakimizda emassiz.

Nastya: Ha, agar men bo'lmaganimda, siz endi u erda bo'lmaysiz.

5 bola: Nega bu?

Nastya: Chunki siz onamni tinglamaysiz. U senga begonalarga eshikni och, demagan. Axir eshigingni taqillatgan Bo‘ri edi-ku, men uni aldamaganimda seni, keyin onangni yeb qo‘ygan bo‘lardi.

6 bola: Rahmat, qizim.

7-bola: Kelinglar, uyga boraylik, va biz onadan boshqa hech kimga eshikni ochmaymiz.

Parda yopiladi. Nastya sahnadan tushadi.

Nastya: Menga bu yer ko'proq yoqadi. Qiziq, qalam endi qayerga olib boradi?

U qalamini silkitadi. Parda ortidan qo'l chiqib, patni ushlaydi.

Nastya: Oh, bu nima edi? Qalamim qayerda? Endi onamning oldiga qanday boraman? (yig'lab)

Mittilar chiqadi.

Nastya: Siz kimsiz?

1 gnom: Biz Qorqiz haqidagi ertakdagi gnomlarmiz. Siz qaysi ertakdansiz? Biz sizni bu yerda avval ko‘rmaganmiz.

Nastya: Men ertakdan emasman. Men shunchaki Nastyaman. Men sehrli qalam yordamida ertaklarni kezib chiqdim. Ammo kimdir uni o'g'irlab ketdi va endi men onamning oldiga qaytolmayman.

2 gnome: Ha, bu muammo. Nastyaga qanday yordam bera olamiz?

3 gnome: Men tukni kim o'g'irlaganini bilaman deb o'ylayman. Bu "Zumrad shahar sehrgar" ertakidagi yovuz jodugar Bastinda.

4-mitti: Aynan. Yaqinda u supurgisida bizdan uchib o'tdi.

2 gnome: Bechora qizga yordam beraylik.

5 gnome: Keling, u bilan Bastindaga boraylik va sehrli patni olib tashlashga yordam beraylik.

Peri chiqadi

Peri: Ko'ryapman, Nastya. Men mamlakatimizda allaqachon do'stlar topdim. Men juda xursandman. Lekin gap shundaki, siz qalamni o'zingiz qaytarishingiz kerak.

Nastya: Lekin men bu Bastindani qayerdan qidirishni ham bilmayman!

6 gnome: Va bizning ajoyib mamlakatimizda barcha yo'llar kerakli joyga olib boradi. To'g'ri boring va siz albatta Basinda qal'asiga borasiz.

7 gnome: Faqat siz uning sodiq qo'riqchisi Ravenning yonidan o'tishingiz kerak bo'ladi va uning barcha shartlarini bajarganingizdan keyingina siz qasrga kirishingiz mumkin.

4 Mitti: Ammo agar siz hali ham qal'aga tushsangiz, esda tuting - Bastinda dahshatli sirga ega.

5 gnome: Biz tasodifan yovuz sehrgar Bastinda suvdan juda qo'rqishini bilib oldik.

2 gnome: Va shuning uchun hech kim bilmaydi.

Nastya: Do'stlar, maslahatingiz uchun rahmat. Xayr.

Gnomlar ketishmoqda

Peri: Va men sizga yana bir kichik sirni aytaman. Bastinda qal'ada bitta kichik sug'orish idishi bor. U shu qadar uzoq vaqtdan beri u erda ediki, jodugar u haqida hatto eslay olmaydi. Ehtimol, u yordamga keladi. Menga ketish vaqti keldi. Omad tilaymiz, Nastya!

Hamma ketadi. Parda ochiladi. Sahnada o'rmon bor. Nastya chiqadi.

Nastya: Men ketyapman, ketyapman, lekin hali ham Bastinda qal'asi yo'q.

Raven uchib kiradi.

Qarg'a: Kar! Kar! Bu yerda mening xo'jayinimning ismini kim aytdi?

Nastya: Salom. Iltimos, qasrga kirishimga ruxsat bering. Men haqiqatan ham u erga borishim kerak.

Raven: Oh, siz qanchalik aqllisiz! Shunday qilib, men sizni sog'indim. Birinchidan, siz bizning ajoyib mamlakatimiz aholisi haqidagi topishmoqlarimni taxmin qilishingiz kerak.

Nastya: Menga ertaklar bilan shug'ullanish qiyin. Qanday bo'lishim mumkin? (tomoshabinlarga murojaat qiladi) Bolalar, menga yordam berasizmi? Qani, topishmoqlaringizni toping

Raven ertaklar haqida topishmoqlar tuzadi. Nastya ularni tomoshabinlar yordamida taxmin qiladi

Raven: Xo'sh, kelishuv puldan qimmatroq. To'griga boring. 50 qadamni hisoblaganingizda, o'zingizni Bastindaning oldida topasiz.

Nastya: Bir, ikki, uch ...

Nastya ketadi. Parda yopiladi. Qarg'a sahnadan tushadi.

Raven: Ha, va men ketishim kerak. Alamlisi, qiz qaysar, do‘stlari ko‘p emas. Bastinda uni engib bo'lmaydi. Men yangi beka izlash uchun uchaman.

Uchib ketadi. Parda ochiladi. Bastind sahnasida.

Bastinda (qalamni ko'zdan kechiradi): Xo'sh, menga omad kulib boqdi! Endi sehrli tuklar bilan men har qanday ertakga kira olaman. Xohlasam, Zolushkadan billur tuflilarni olib ketaman va u abadiy xizmatkor bo‘lib qoladi. Xohlasam, Aladdinning sehrli chirog‘i meniki bo‘ladi, tilla baliq esa mening barcha tilaklarimni amalga oshiradi.Bu pat bilan men ertaklar mamlakatida eng muhim bo‘laman. Xo'sh, ... birinchi navbatda qaerga borishim kerak?

Nastya kirib keladi.

Nastya: 46, 47, 48, 49, 50. Oh! Bastinda?!

Bastinda: Ha, bu menman. Sen kimsan? (tomoshabinlarga) Ha, bu men patni o'g'irlagan qiz. Nega bu yerga kelding?

Nastya: iltimos, menga qalam bering, aks holda men uyga qaytolmayman. Onamga.

Bastinda: Mana yana biri! Va men bu haqda o'ylamayman. Va yig'lashga jur'at etma, lekin menda bu erda suv etarli emas edi.

Nastya: (tomoshabinlarga): Qanday qilib unutdim! Suv! Bu yerda qayerdadir sug‘oriladigan idish bo‘lsa kerak. Va u mana! Unga qanday borish mumkin? Men buni o'ylab topdim! Bastinda, bu yerni tozalashimni xohlaysizmi? Qarang, qancha chang va o'rgimchak to'ri.

Bastinda: Mayli, siz changni supurib tashlashingiz mumkin, lekin o'yinchoq allaqachon aksirishni boshladi, lekin o'rgimchak to'riga tegmang, menga juda yoqadi.

Nastya: (supuradi, sug'orish idishini olib, orqasiga yashiradi). Nega senga qalam kerak, axir o'zing sehrgarsan.

Bastinda: Ahmoq qiz! Men faqat ertakdagi sehrgarman va men pat bilan butun mamlakatda asosiy bo'laman va hamma joyda yovuzlik va yolg'on mag'lub bo'ladi!

Nastya: Demak, bunday bo'lmaydi! (Bastindaga suv quyadi)

Bastinda yo'qoladi. Peri chiqadi.

Peri: Rahmat, Nastya, siz butun mamlakatimizni qutqardingiz. Siz hozir uyga borishingiz mumkin.

Nastya: Va rahmat, yaxshi peri. Sizga rahmat, men ko'p narsani tushundim.

Parda yopiladi. Uning oldida Peri bor.

Peri: Ko'ryapsizmi, Nastya juda mehribon va jasur qiz bo'lib chiqdi va jodugarni mag'lub etishga muvaffaq bo'ldi. Endi umid qilamanki, u ertaklarni yaxshi ko'radi. Sizga ertak yoqadimi? Bu degani, siz bir kun kelib bizning ajoyib yurtimizga tashrif buyurishingiz mumkin. Ungacha. Xayr. Men sizni o'z joyimda kutaman.

Yozgi lager faoliyati. Ssenariy

Ssenariy. "Ertaklar mamlakati" bo'ylab o'yin-sayohat

Yevseychik Inna Nikolaevna, rus tili va adabiyoti o'qituvchisi, Staxanov nomidagi I - III darajali № 32 o'rta maktab, Irmino.
Tavsif: Ushbu ishlanma o'qituvchilar va ta'lim tashkilotchilari uchun maktab oromgohlarida yoki dam olish lagerlarida yozgi dam olishni tashkil qilish uchun mo'ljallangan. Mantiq, e'tibor, kuzatish, adabiyotga qiziqishni rivojlantirishga yordam beradigan har xil turdagi topshiriqlar taklif etiladi. O'yinda turli yoshdagi bolalar ishtirok etishlari mumkin.
Maqsad: talabalarning bo'sh vaqtini tashkil etish, adabiyotga qiziqishni kuchaytirish.
Vazifalar:
- talabalarning xotirasini, kuzatuvchanligini, zukkoligini, nutqini rivojlantirish;
- bolalarni uyushqoqlik va tartibli harakat qilishga o'rgatish;
- jamoaviylik va do'stlik tuyg'usini, adabiyotga va umuman o'qishga qiziqishni tarbiyalash.
Uskunalar: ertaklar uchun rasmlar, transport turlari bilan rasmlar, marshrut varaqlari, manzillar "egalari" uchun liboslar (ertak buvilar, pochtachi, olim, musiqachi, san'atshunos, Ole Lukoyl).
Dastlabki tayyorgarlik: ertak o‘qish, ertaklar haqida suhbatlashish, o‘yin o‘tkaziladigan joyni aniqlash (mo‘ljal: kutubxona, muzey – mavjud bo‘lsa, ishxona, sayt va h.k.), marshrut varaqlarini tayyorlash, o‘yin uchun xodimlarni tayinlash va tayyorlash.
O'yin shartlari: nuqtadan nuqtaga harakatlanayotganda, otryadning yigitlari qo'llarini ushlab turishadi.
Tadbirning borishi
Etakchi. Aziz yigitlar! Bugun bizda g'ayrioddiy kun - biz "Ertaklar mamlakati" bo'ylab sayohatga chiqamiz. Biz turli mamlakatlarga tashrif buyuramiz, turli mualliflar bilan, mashhur ertaklarning turli qahramonlari bilan uchrashamiz. Sizni tanlovlar, qiziqarli savollar, topshiriqlar va uchrashuvlar kutmoqda. Endi men sizni bizning faxriy mehmonimiz - ertak buvisi bilan tanishtirmoqchiman.
("Buvim ertaki"ga kiradi)
Buvim - bu ertak. Xayrli kun, aziz bolalar, tinglovchilar va ertak o'quvchilari! Sizlardan qanchasi bu yerga yig'ilgansiz. Barchangizni ko'rganimdan juda xursandman va mamnuniyat bilan "Ertaklar mamlakati"ga taklif etaman. Lekin birinchi navbatda, siz sayohat qilishni xohlayotgan transport turini tanlashingiz kerak (transport bilan rasmlarni ko'rsatadi)... Va transportni tanlab, kapitan, ekipaj komandiri, bosh muhandis, haydovchi tayinlang ...

(Jamoalar sayohat va jamoa sardori uchun transportni tanlaydi)
Etakchi. Xo'sh, endi buvim-ertak har bir jamoaga siz sayohat qiladigan marshrut varag'ini beradi. Unda siz tashrif buyurishingiz kerak bo'lgan joylar ro'yxati keltirilgan. Lekin siz faqat marshrut varag'iga muvofiq amal qilishingiz kerak. (Turli birliklar uchun manzillar tartibi bir vaqtning o'zida ikkita birlik bo'lmasligi uchun o'zgartiriladi)

(Peri buvisi jamoa sardorlariga marshrut varaqlarini beradi)
Buvim - bu ertak. Agar ertak eshikni taqillatsa
Uni tezda ichkariga kiriting
Chunki ertak qushdir:
Bir oz qo'rqitsangiz, topolmaysiz.
Siz uning ortidan ostonagacha borasiz
Va u yo'q ...
Faqat mingta yo'l
Dunyo bo'ylab tarqalib ketgan.
U qaysi biriga boradi?
U qayerda paydo bo'ladi?
U suzishi yoki yurishi kerakmi?
Yoki qayerdan shoshiling,
Faqat ertak bo'lgan joyda,
U erda mo''jiza sodir bo'ladi ...
Uning mo''jizalar zaxirasi bor
Va har doim tayyor
Har safar hamma uchun biz uchun
Oltin so'z! (Sergey Ostrovoy)
Etakchi. Yigitlar! Sizga muvaffaqiyatli sayohat va unda yaxshi muvaffaqiyatlar tilaymiz. Va biz ertak buvisi bilan sizning qaytishingizni kutamiz.
Buvim - bu ertak. Omad tilaymiz, yigitlar va qizlar!

(Jamoalar belgilangan marshrut bo'ylab yuboriladi)
Ko'cha muallifi.
Baholash shartlari: har bir to'g'ri topilgan o'yin uchun - 1 ball. Maksimal raqam - 16. (Javoblar namunasi: C - 1 - b)
Hikoyachi. Sizlarga, Avtorskaya ko'chasidagi yosh kitobxonlar va ertaklarni sevuvchilarga salom. Bu yerda turli mamlakatlardan kelgan buyuk mualliflar yashaydi. Sayohatni davom ettirish uchun siz o'qlar bilan aloqa o'rnatishingiz kerak: muallif - portret - ertak.

(Javoblar: G-1-b, A-2-v, B-3-a, V-4-e, Z-5-g, F-6-g, E-7-d, D-8-z.)
(Jamoaga topshiriq yozilgan karta taqdim etiladi - rasmga qarang. Jamoa topshiriqni bajaradi va Hikoyachi natijani marshrut varag'ida ko'rsatadi).
Hikoyachi. Yaxshi yigitlar. Siz vazifani bajardingiz va yo'lingizni davom ettirishingiz mumkin. Omad tilayman!
Peri pochta
Baholash shartlari: to'g'ri nomlangan qahramon uchun - 1 ball, ertak nomi uchun - 1 ball. Maksimal - 14 ball.
Pochtachi. Sizni ko'rganimdan xursandman, aziz do'stlar. Men yordamchilarni kutayotgandim. Pochtamizga ko‘plab telegrammalar jo‘natilgan, biroq ularning hammasi imzosiz. Bu telegrammalarni kim yuborganini aniqlashda yordam berishingizni so‘rayman.
(U jamoaga telegrammalar solingan sumkani beradi va yigitlar telegrammani o'qiydilar va uni yuborgan ertak qahramonini va uning manzilini (ertak) nomini aytadilar. Keyin pochtachi natijani marshrut varag'ida belgilaydi).
Telegram matnlari:
- "Kechirasiz, kelolmayman, chunki men etiklarimni ta'mirlashga topshirdim ..." (Botinkali mushuk)
- “Biz uchrasha olmaymiz. Tuxum singan - bobo yig'laydi, ayol esa yig'laydi. Tinchlanish kerak ... " (Ryaba tovuqi)
- “Men noxush vaziyatga tushib qoldim. Men daryo bo'ylab nilufar bargida suzaman. Men yomon qurbaqadan qutulmoqchiman. Men keyinroq bo'laman". (Dumbelina)
- “Men lavozimni tark eta olmayman. Siz o'ngga va chapga yurishingiz va emanni ertaklar bilan qo'riqlashingiz kerak. (Mushuk olimi)
- "U o'qni otdi, shunda u noma'lum tomonga uchib ketdi. Uni qidirish bilan band." (Ivan Tsarevich)
“To‘pni tark etishga shunchalik shoshgandimki, oyoq kiyimimni yo‘qotib qo‘ydim. Men kutyapman, ehtimol ular qaytib kelishadi ». (Zolushka)

- “Men onamni xafa qildim. Men uni albatta topib, kechirim so'rashim kerak. Qachonki men kechirimga loyiq bo'lsam, darhol kelaman ". (Yulduzli bola)
Pochtachi. Siz ertak qahramonlarini to'g'ri nomladingiz. Umid qilamanki, biz ularni kutib qolamiz. Va kelajakdagi sayohatingizda sizga oson yo'l tilayman.
Intellektual chorak.
Baholash shartlari: har bir to'g'ri javob uchun - 1 ball, to'g'ri tushuntirish uchun - 1 ball. Maksimal raqam - 10 ball.

Olim. Salom bolalar!
Men olimman,
G‘ayratli xalqingiz buni intiqlik bilan kutardi.
Men siz uchun vazifalar tayyorladim,
Mantiq va bilimingizni sinab ko'rish uchun.
Menimcha, sizning aqlingiz buni qila oladi
Ayting-chi, nima ortiqcha va nima uchun.
Vazifalarga shoshiling,
Hamma narsani birgalikda hal qiling.
Mashq qilish: keraksizni toping va sababini tushuntiring.
1.A. S. Pushkin, S. Marshak, R. Kipling, K. Chukovskiy. (R. Kipling ortiqcha, chunki R. Kiplingdan boshqa barcha yozuvchilar ruslar).
2. Xunuk o'rdak, Zolushka, Qor malikasi, Yovvoyi oqqushlar. (Ortiqcha - "Zolushka", uni Ch. Perro yozgan, qolgan ertaklarni - G. X. Andersen)
3. O‘gay ona, sichqon, qaldirg‘och, mol. (Ortiqcha - o'gay ona. U "Dyuymacha" ertakining qahramoni emas)
4. “Botinkali mushuk”, “Oppoq qor va yetti mitti”, “Vasilisa go‘zal”, “Baltadan bo‘tqa”. (Ortiqcha - "boltadan bo'tqa", chunki barcha ertaklar sehrli va bu har kuni).
5. "Kolobok", "Baliqchi va baliq haqidagi ertak", "Turna va eron", "Ivan dehqonning o'g'li va mo''jiza Yudo". (Ortiqcha - "Baliqchi va baliq haqidagi ertak", chunki bu ertak mualliflik, qolganlari esa xalq.)
Olim. Siz ajoyibsiz -
Vazifani bajardi.
Barcha uchlarini kesib oling
Ham mantiqni, ham bilimni ko'rsatish.
Sizni chin yurakdan tilayman
Yo'lda qiyinchiliklarni bilmasliklari uchun
Va ular g'alaba qozonishdi.
Safaringizga omad tilaymiz.
Rasmlar galereyasi.
Baholash shartlari: 3 daqiqada to‘rtta illyustratsiya qo‘shish va ular qaysi ertak ekanligini nomlash kerak; vaqt uchun - 4 ball (agar siz buni o'z vaqtida bajargan bo'lsangiz), 5 ball (agar avvalroq qilgan bo'lsangiz), 3 yoki undan kam (agar siz o'z vaqtida sarmoya kiritmagan bo'lsangiz); Har bir to'g'ri yig'ilgan rasm uchun 1 ball va ertak nomi uchun bir ball. Maksimal ball soni - 13.
San'atshunos. Sizni bizning san'at ma'badimizda kutib olishdan cheksiz xursandman. Ammo bizda baxtsizlik yuz berdi - men sizga barcha rasmlarni taqdim eta olmayman, chunki yaqinda qaroqchilar bizning galereyamizga kirib, rasmlarni bo'laklarga bo'lishdi. Qanday rasmlar bo'lganligini bilish uchun ularni qayta tiklashingiz kerak.

("Zolushka")

("Go'zallik va hayvon")

("Alisa g'aroyibotlar mamlakatida")

("Aladdinning chirog'i")
(Jamoaga qismlarga bo'lingan ertaklar uchun rasmlari bo'lgan bir nechta konvertlarni beradi - rasmlar quyida taklif etiladi, lekin siz ularni o'zboshimchalik bilan kesishingiz mumkin. Yigitlar rasmlarni buklab, ertakni imkon qadar tezroq nomlashlari kerak. O'rnatishda vaqt hisobga olinadi. natija)
San'atshunos. Yaxshi yigitlar. Siz bizning galereyamizni saqladingiz. Endi bu rasmlarni boshqa bolalar ham ko'rishlari mumkin. Yordam uchun rahmat. Sizga muvaffaqiyatlar tilayman.
(Natijani marshrut varag'ida belgilaydi)
Musiqa saloni
Baholash shartlari: har bir to'g'ri taxmin qilingan kuy uchun - 1 ball va qo'shiqdan har bir parcha uchun - 1 ball. Hammasi bo'lib beshta musiqa mavjud: umumiy ball soni 10 ta.

Musiqachi(musiqiy direktor). Salom bolalar! Bizning musiqa salonimizda har doim musiqa va qo'shiqning haqiqiy biluvchilari mehmonlarni kutib oladi.
Qo'shiq nima?
Bu sodiq do'st.
Qo'shiq quvonch
Atrofda jiringlagan kulgi
Minglab ohanglar, bemaqsad ovozlar ...
Dunyoda hech narsa yo'q
Musiqa yanada ajoyib
Chunki musiqa har doim siz bilan!
Siz ertaklarga asoslangan musiqiy multfilmlar va filmlarni yaxshi ko'rasizmi? Siz ko'p qo'shiqlar bilan tanish bo'lsangiz kerak. Ko'pchilik sevib qolgan. Va sizning ko'plaringiz hatto o'zingizni qo'shiq aytishni yaxshi ko'rasiz. Men sizga "Ohangni toping" o'yinini o'ynashni taklif qilaman. Men ohangning bir nechta notalarini o'ynayman va siz bu qo'shiq qaysi film yoki multfilmdan ekanligini aytib, bir nechta satrlarni xirillashingiz kerak.
(Qo'shiqlar:"Uchar kema" multfilmidan Zolushkaning "Bir doira ichida turing", malika Fun "Va men istamayman, men qonun bo'yicha istamayman ..." qo'shig'i, Bremen taun musiqachilarining qo'shig'i. "Buratino" dan toshbaqa Tortilla, "Tsar Saltan ertaki" dan sincap qo'shig'i va boshqalar.
Eslatma: rahbar o'z xohishiga ko'ra qo'shiqlarni tanlashi mumkin; siz ularni musiqa asbobida o'ynashingiz yoki audio yozuvlarni tinglashingiz mumkin; beshtadan ortiq musiqa bo'lmasligi kerak.)
Musiqachi. Xayr! Tor yo'lda
Vaqti-vaqti bilan uchrashish
Musiqa bilan she'r
Bahordagi er-xotin kabi ...
Va o'sha paytda, azizlar,
Keyin birlashing
Ular abadiy tushunishda,
Havo, non, suv kabi.
Ular yanada ajoyib kuylashadi
Ovoz yanada yorqinroq
Va yaxshi qo'shiq bo'lish -
Odamlarni xursand qiling! (Vadim Semernin)
Bolalar, qalbingizda musiqa bilan yashang. U sizni xursand qilsin.
Sirlar bulvari
Baholash shartlari: har bir to'g'ri javob uchun - 1 ball, agar o'z vaqtida qo'yilgan bo'lsa; agar ular tezroq kurashsa, qo'shimcha 2 ball; maksimal raqam - 6 ball.
Ole Lukoyl. Ularning aytishicha, ertak yo'q ...
Ishonmang! Buni sizga kim aytdi?
Katta bo'lgan odam butunlay unutadi
Bir paytlar bolaligida orzu qilganidek.
Dunyoda hech qanday mo''jiza yo'q, deyishadi.
Ular yolg'on gapirishadi! Ishoning, mo''jizalar bor!
Asosiysi, ularga bolalardek ishonish,
Va ular darhol sizga tashrif buyurishadi. (Marina Loksina)
Sirlar bulvariga xush kelibsiz.
(Katta rangli konvertni chiqaradi)
Bu konvertda bir sir yashiringan
Uni maxfiy qilib, ular javob berishlari kerak.
Bunda kapitan sizga yordam beradi:
U nimani ko'rsatadi - bilishga harakat qiling.
Sizning jamoangiz rahbari pantomima bo'ladi va sizning javoblaringiz qanchalik yaxshi ko'rinadi. Konvertdan rasm olib, unda nima tasvirlanganligini imo-ishoralar va harakatlar yordamida ko'rsatish kerak. Va jamoa elementni nomlashi kerak. Bitta rasm - 30 soniya.
(Konvertdagi rasmlar: 1) sehrli tayoqcha

2) sehrli oyna

3) qilich-kladinets

4) yugurish botinkalari

Belgilar:

Qizlar pari;
Kompyuter fanlari malikasi;
Kichkina odam;
Viruslar;
Bit;
Antivirus;
Qidiruv tizimi;
Algoritm;
Dasturchilar.

Peri qizlar rasm chizishadi va qo'shiq aytishadi

Erkak: Men kimman? Kompyutermi yoki insonmi?

Informatika malikasi: Siz shunchaki insonga aylanmaysiz. Va savolingizga javob berish uchun siz sayohatga borishingiz kerak va sayohat oxirida biz siz bilan uchrashamiz va o'zingiz javob berasiz.

Mana mening shohligim xaritasi (Bit kartani chiqaradi) va yolg'iz yo'lda borish xavfli. Mana sizning yordamchingiz. Uning ismi Bit - mening sub'ektlarimning eng kichigidan u faqat "ha-yo'q" deb aytishi mumkin va tamom. Tez orada u o'sib, Baytga, keyin Kilobaytga aylanadi, keyin qanday qilib? (Tomoshabinlarga savol) Kimdir javob bera oladimi? (Megabayt, Gigabayt, Terabayt)

Kichkina odam kartani oladi. Bit so'raydi: Xo'sh, nima ketyapmiz?

Erkak: Avval internet zonasiga boramiz. U erda biz barcha javoblarni topamiz.

ketdi. (Hamma sahnani tark etdi)

Qaroqchilar - viruslar sahnaga yashirincha kirib boradi. (Ezish - sindirish)

Man va Bit sahnaga kirishadi. Qaroqchilar o'zlarini ko'z-ko'z qilishdi va xotirjamlik bilan ularni kutib olishga chiqishdi.

Rahbar: Sizni kutib olganimdan xursandman, sayohatchi. Biz har doim mehmonlarni kutib olishdan xursandmiz. (sekin) Aks holda, dunyo bo'ylab qanday tarqalar edik. (batafsilroq) Mening ismim Klassik virus, bu qurt, bu troyan va bu yashirin virus, biz Internetda yashovchi olijanob dasturlarmiz. Sizni sudga nima olib keldi va do'stingiz kim?

Bit odam: Bitta ular do'stmi?

Virus: Xo'sh, qanday qilib bo'lmaydi? Biz bu erda uzoq vaqt yashadik, Internet paydo bo'lganidan beri va ko'p joylarda bo'lganmiz, biz ko'p narsalarni bilamiz. Qanchalik ma'lumotni buzganimizni, o'zlashtirganimizni, ko'p narsani bilganimizni bilasiz. Bizning do'stlarimiz va qarindoshlarimiz dunyoning barcha mamlakatlarida yashaydilar.

Kichkina odam: Va siz menga yordam bera olasiz.

Bit chiqib ketadi va qochib ketadi, ular uni ushlashga harakat qilishadi, lekin ular qila olmaydi.

Viruslar: albatta.

Kichkina odam: Men odam ekanligimni qanday tushunishim mumkin?

Viruslar: maslahatimizni tinglang (maslahat paytida kichkina odam qog'oz bo'laklari bilan orqasiga bog'langan, ayyorona kaltaklangan, chimchilagan, boshiga rezina bantlar bilan bog'langan, masxara qilgan)
Agar siz kompyuterga o'tirsangiz -

Uni sinovdan o'tkazing:
Uning portfelini taqillating
Disk drayverini qazib oling
Klaviaturani yoping
Va RESET tugmasini bosing,
Va u chekishni boshlaganda
Siz boshqasiga o'tirishingiz mumkin.

Qo'lingizni umuman yuvishingiz shart emas -

Har doim ham suv bo'lmaydi.
Siz tozalikka ko'nikishingiz mumkin -
Sutdan ajratish qiyin bo'ladi.

Agar so'ramoqchi bo'lsangiz,

Qo'lingizni tortishingiz shart emas - stulga chiqing
Bir oz sakrab, bir oz baqiring -
Shunda sizga e'tibor beriladi
Va, ehtimol, ular maqtashar -
Shunday qilib mashhurlik keladi
Siz shunchaki balandroq baqirishingiz kerak.

Viruslar: Mana yana bir maslahat. Odam o‘zi xohlaganini qilishi, burnini kovlagisi, mushukni tepmoqchi bo‘lishi bilan ajralib turadi – u Inson – hayvonlar shohi.

Kichkina odam: Men ishonmayman. Siz haqiqatni aytmaysiz. Siz yolg'on gapiryapsiz, men sizga quloq solmayman, men yaxshi emasman, boshim aylanmoqda.

Antivirusli bit chiqadi.

Anivirus: Kutib turing, bolam, tez orada o'zingizni yaxshi his qilasiz, men yordam beraman. Bu yerdan ket, men seni olib tashlayman.

Kichkina odam Bitu: bu do'stmi?

Antivirus: Mening ismim Antivirus, men qonun qo'riqchisiman. Internetda juda ehtiyot bo'lishingiz kerak. Nega Internetda yolg'iz sayohat qilyapsiz? Va nega bu o'rmonga keldingiz? Qidiruv tizimi yordamida Internetni kezishingiz kerak. Uni olib keling.

Beat ketadi.

Antivirus: Men sizga viruslar haqida tushuntiraman. (Kuzgi DDT) ( 4-ilova)

Virus nima? Bu nimadir.
Bu juda zararli dastur,
Biror narsa buziladi, bu erda infektsiya bor, siz darhol bardosh bera olmaysiz.
Avtomobil uchun bu shunchaki drama.
Dunyoda viruslar bor, ularning ko'plari bor,
Kimdir miyasi bilan o'ylamaydi.
Biz flesh-disk va floppi disklarni tekshiramiz, Xudoga shukur,
Odamlar, bizdan keyin takrorlang!

Bit qidiruv tizimi bilan birga keladi.

Qidiruv tizimi: Salom. Men sizga Internetda ishlashga yordam beraman. So'rovingizni shakllantiring.

Erkak: Erkak ekanligimni qanday bilsam bo'ladi?

Qidiruv tizimi: juda koʻp soʻz. Ushbu so'rovda juda ko'p keraksiz ma'lumotlar bo'ladi. Keling, birga bo'laylik. Kalit so'zlar: inson ta'rifi

Men sizni Axborot daryosining quyi oqimiga Piktogramma Marina orqali va Dasturlash vodiysiga olib boraman. U erda dasturchilar yashaydi va ishlaydi, ular sizga yordam berishadi.

Qattiq hayotni so'rang
Qaysi yo'ldan borish kerak?
Dunyoning qayerida oq
Ertalab tashqariga chiqasizmi?
Quyoshga ergashing
Garchi bu yo'l noma'lum bo'lsa ham
Do'stim bor, doim bor
Yaxshilik yo'lida!
Quyoshga ergashing
Garchi bu yo'l noma'lum bo'lsa ham
Do'stim bor, doim bor
Yaxshilik yo'lida!

Sahnani tark eting. The Beat with the Man darhol qaytib keladi, sahna bo'ylab yuradi va qayg'uli Algoritmni ko'radi.

Kichkina odam: salom, siz kimsiz.

Algoritm: Algoritm.

Kichkina odam: Nega shunchalik g'amgin.

Algoritm: va men noto'g'riman.

Erkak: Xo'sh, keling, sizga yordam beraylik. Muammo nimada?

Doskada algoritmning harakatlari noto'g'ri tartibda.

Choynakka suv quying.
Choynakni pechka ustiga qo'ying.
Gaz pechini oching.
10 daqiqa kuting.
Gugurt yoqing.
Gugurtni o'choqqa olib keling.
Choynakni pechdan chiqarib oling.
Qo'lqop kiying.
Choy quying.
Choy ichish.
Gazni o'chiring.

Kichkina odam (tomoshabinlarga murojaat qilib): Yo'q, ishlamaydi! Agar siz avval gazni ochib kutsangiz, keyin gugurt yoqsangiz, portlash bo'ladi! Biz harakatlarni boshqa tartibda qayta tartibga solishimiz kerak, bizga kim yordam berishi mumkin?

Kichkina odam ularni o'qib, ularni to'g'ri tartibda joylashtiradi.

Algoritm: Rahmat. Siz haqiqiy do'stsiz.

Dasturchilar sahnaga chiqishadi. (Noutbuklar yoki kitoblar qo'lida).

Erkak: Salom. Men odam bo'lishni xohlayman.

Dasturchilar: Nima qila olasiz?

Kichkina odam: hech narsa. (U uzoqlashdi va g'amgin holda o'tirdi. Kaltak unga taskin beradi)

(Kichik odam Syroeshkinning qayg'uli qo'shig'ini kuylaydi) ( 6-ilova)

Yomg'ir shitirlaydi
Mening qalbim tashvish va iztirobda
Menimcha, men adashgan odamman
Nega men qumda rejalar tuzdim
Yovuz bulutlar ustimda qalinlashdi
Va birdan men ishdan ketdim
Nega men bunchalik omadsizman
Nega mening taqdirim azob
Hech kim qiziqish bildirmaydi
Mening abadiy vayron bo'lgan taqdirimga
Men taraqqiyot o'ljasiga tushib qoldim
Va bu bilan u o'zini qattiq ranjitdi
Qaerga yugurish va omadni qaerdan qidirish kerak
U qayerda yashiringan
Men qo'shiq aytolmayman, endi yig'lashdan qo'rqaman
Va shunga qaramay mening qo'shig'im kuylanadi

Dasturchi kelyapti: Nega o'tiribsiz?

Kichkina odam: Men hech narsa qila olmayman.

Dasturchi: Qanday qilib hamma bilmas edi - ular o'rgandilar. Va agar xohlasangiz, o'rganasiz! Xohlaysizmi?

Erkak: Ha!

Kompyuter fanlari malikasi paydo bo'ladi.

Kompyuter fanlari malikasi: Mana siz va sarguzashtingiz tugadi. Endi savolingizga javob beraylik: Siz odammisiz? Siz yovuzlikni aniqladingiz, do'stlar topdingiz, do'stingizga yordam berdingiz va eng muhimi, sizda O'rganish istagi bor. Esingizda bo'lsin: odamlar tug'ilmaydi - ular odamga aylanadi. Va keyin sizni ko'plab sarguzashtlar va sayohatlar kutmoqda.

Barcha qahramonlar sahnaga chiqib, kuylashadi

(Siz insonsiz) ( 7-ilova )
U erda shamol esayotgan joyda va bulutlar
Kanal bo'ylab itoatkor daryo oqadi

Reylar yotqizilgan joyda poezdlar bor
Cho'pon qo'ylarini u erga haydab ketadi
Lekin siz erkaksiz, siz ham kuchli, ham jasursiz
O'z qo'llaringiz bilan taqdiringizni qiling
Shamolga qarshi boring, bir joyda turmang
Oddiy yo'l yo'qligini tushuning

Endi ular avvalgidek mo''jizalarga ishonmaydilar
Mo''jizaga umid qilmang, o'zingiz buyuring
Axir siz erkaksiz, siz ham kuchli, ham jasursiz
O'z qo'llaringiz bilan taqdiringizni qiling
Shamolga qarshi boring, bir joyda turmang
Oddiy yo'l yo'qligini tushuning

Barcha qahramonlar ta'zim qilib, sahnani tark etishadi

Amaldagi materiallar ro'yxati:
Informatika idorasi uchun portret galereyasi / Informatika №12 (517) 2006 yil / "1-sentyabr" nashriyoti

Vitaliy Menshchikov / Informatika bo'yicha maktabdan tashqari tadbirning "Yuzdan birgacha" stsenariysi / Uchitelskaya gazeta / http://www.ug.ru/issues07/?action=topic&toid=1102

Arkhipova L.R. / Informatika haftaligi / Ijodiy o'qituvchilar tarmog'i / http://www.it-n.ru/

G. Gladkovning "Nuqta, nuqta, vergul ..." musiqasi, Kim Yu.

"Yaxshilik yo'lida" musiqasi Minkov M., so'zlari Entin Yu.

“Syroeshkinning g'amgin qo'shig'i” musiqasi E Krylatov, so'zlari Entin Yu.

“Sen odamsan” musiqasi: Krylatov E., matni: Entin Yu.

Ekaterina Konevskaya
"Qaroqchilarning sarguzashtlari" kvest-bayramining stsenariysi

Bayram skripti« Qaroqchilarning sarguzashtlari»

Vazifalar:

1. Sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilish, bolalarni jismoniy tarbiya va sport bilan tanishtirishga ko‘maklashish.

2. Oldin o‘rganilganlarni mustahkamlash ko'nikmalar: yugurish, sakrash, nishonga tegish.

3. Muayyan sharoitlarda yuzaga keladigan muammolarni tushunish va hal qilish.

4. Kichik yoshdagilarning jismoniy sifatlarini rivojlantirish maktab o'quvchilari: kuch, chidamlilik, tezlik. Jasorat, chaqqonlik, ishonch.

5. Ijobiy kayfiyat va quvonchni yarating sarguzashtlar.

Roʻyxatdan oʻtish: pardalar, qog'oz langar, to'r, Jolli Rojer, belgilash katakchalari.

Kostyumlar qaroqchilar: shlyapalar, yeleklar, yeleklar, bandanalar, yirtilgan shimlar.

Bayramning borishi

(musiqa eshitiladi, paydo bo'ladi qaroqchi)

Qaroqchi 1:

Hey, yarim dora! Hammasi yuqoriga!

Qanday hazil? Qanday kulish?

Biz kulgiga chiday olmaymiz

Biz nimani xohlaymiz - biz olamiz, so'ramaymiz.

Qaroqchi 2:

Biz bilan bahslashishning foydasi kam

Dengiz bo'ri uchun hech qanday to'siq yo'q.

Biz barcha dengizlarning xazinalarini bilamiz

Turli xil kemalarning stendlarida.

Qaroqchi 1: Bolalar, men sizlarga xushxabarni aytmoqchiman, qayerdadir xazinani yashirib qo'ygansiz. Ammo xazinani qidirishga faqat hozirga ruxsat beriladi. qaroqchilar.

Kim shunday bo'lishni va xazina topishni xohlaydi?

Qaroqchi 2: Xohlaganlar BAG'ISHLANISH INdan o'tishlari kerak PIRATLAR:

Qaroqchi 1: Kemalarni suzib yurish uchun siz bo'ron paytida muvozanatni saqlashingiz kerak.

Qaroqchi 2: Qaroqchilar aniq bo'lishi kerak.

Qaroqchi 1: Barcha dengizchilar kapitanni tinglashlari va ijro etishlari kerak kema buyurtmalari:

Rulda chap tomonda! - chapga qadam.

Rulda to'g'ri! - o'ngga qadam.

Burun! - bir qadam oldinga.

Stern! - orqaga qadam.

Suzib keting! - hamma to'xtaydi va qo'llarini yuqoriga ko'taradi.

To'shakni tozalash! - hamma pol yuvayotgandek ko'rinadi.

Kanon o'ti! - hammasi cho'kadi.

Bortda admiral! - hamma qotib qoladi, diqqat va salomga qarab turadi.

Qaroqchi 2 Keling, hammamiz birgalikda buyruqlarimni bajarishga harakat qilaylik: o'ng rul, orqa tomon, yelkanlarni o'rnating, to'p o'qlari, kamon, admiral bortda, kemani tozalang, o'ng rul. Juda qoyil!

Qaroqchi 1:Qaroqchilar ayyor bo'lishi va nayranglarga berilmasligi kerak. Tez va to'g'ri javob berishingiz kerak topishmoqlar:

Qo'rquv bilan hammadan tezroq

Shoshqinlar (toshbaqa emas, quyon).

Kim malina haqida ko'p narsani biladi?

Oyoq, jigarrang ... (bo'ri emas, balki ayiq)

Sizning issiq ko'lmakingizda

Qattiq qichqiradi ... (chumchuq emas, qurbaqa).

Men tog' bo'ylab tik yurdim

Jun bilan o'sgan ... (timsoh emas, qo'chqor).

Boshini chakalakzorga tashlab,

Ochlikdan yig'laydi ... (jirafa emas, balki bo'ri).

Avtobus saloni kabi

Men onamning sumkasiga sakrab tushdim ... (fil emas, balki kenguru).

Quyosh o'rmonining tepasida nur o'chadi

Hayvonlar shohi yashirinmoqda ... (xo'roz emas, balki sher).

Barcha to'siqlarni yengib o'tib,

Sodiq tuyoq uradi ... (sher emas, balki ot).

Magistral bilan pichan oling

Qalin terili ... (fil, begemot emas).

Dumi yelpiqlangan, boshida toj bor.

Bundan go'zalroq qush yo'q... (qarg'a emas, balki tovus).

Kim shoxlar atrofida yugurishni yaxshi ko'radi?

Albatta, qizil sochli ... (tulki emas, balki sincap).

uchun oddiy savol kichkintoylar:

"Mushuk kimdan qo'rqadi?" … (sichqonlar emas, balki itlar)

Qaroqchi 2: Ajoyib jamoa - hammasi juda aqlli, ayyor, epchil! Kelajak qaroqchilar tayyor... Ammo haqiqiy xazinani izlashga faqat haqiqiylar borishi mumkin. qaroqchilar, shuning uchun barcha ishtirokchilar tantanali tasdiqlashlari kerak qasam:

"Saflarga qo'shilish qaroqchilar va xazina izlovchilarni hurmat qilishga qasamyod qilaman pirat kodi, qo'rqoq bo'lmang, ko'nglingizni yo'qotmang, o'rtoqlaringizga yordam bering, topilgan xazinalarni or-nomus va vijdonga ko'ra taqsimlang, aks holda men xazinadagi ulushimdan mahrum bo'lib, akulalar tomonidan yutib yuborilishimga ruxsat bering ". Qasam ichamiz! Qasam ichamiz! Qasam ichamiz!

Biz langarlarni ko'taramiz

Keling, dengizlarga boraylik!

Biz qo'rqmas yigitlarmiz.