เพิ่มบทความ หัวข้อทั้งหมด บทความในหัวข้อ: งานวงกลม บทความในหัวข้อ: กิจกรรมความปลอดภัยในชีวิต บทความในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี บทความในหัวข้อ: การศึกษาคุณธรรมและความรักชาติ บทความในหัวข้อ: บทเรียนเปิด บทความในหัวข้อ: หัวเรื่อง- สภาพแวดล้อมการพัฒนา บทความในหัวข้อ: ทำงานกับผู้ปกครอง บทความในหัวข้อ: เกมการศึกษาสำหรับเด็ก บทความในหัวข้อ: สถานการณ์ของเหตุการณ์ บทความในหัวข้อ: การพัฒนาทางกายภาพ บทความในหัวข้อ: งานการศึกษาเชิงทดลอง

บทความ: "วันหยุดเชิงนิเวศ "อุทิศให้กับเด็กเชิงนิเวศ - เด็กก่อนวัยเรียน""

YNAO, กุบกินสกี้

วันหยุดเชิงนิเวศ

บทนำ. การจัดกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมจำนวนมากมีบทบาทสำคัญในการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมและการเลี้ยงดู เนื่องจากการมีส่วนร่วมโดยตรงในกิจกรรมดังกล่าว เด็กสามารถเข้าใจและจดจำเนื้อหาที่กำลังศึกษาได้ดีขึ้นและลึกซึ้งยิ่งขึ้น เราทุกคนเป็นลูกของธรรมชาติ และตั้งแต่อายุยังน้อย บุคคลต้องเรียนรู้และเรียนรู้ที่จะรัก ปกป้อง ใช้อย่างชาญฉลาด เป็นผู้สร้างสรรค์อย่างแท้จริง และไม่ทำลายโลก

ความเกี่ยวข้อง เด็กทุกวันนี้มีความรู้มากมายเกี่ยวกับนิเวศวิทยา แต่ไม่เคยรู้วิธีประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติเสมอไป พวกเขาไม่ค่อยตระหนักถึงผลที่ตามมาจากการกระทำที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมความสามารถในการอยู่ร่วมกับธรรมชาติ แต่เด็ก ๆ เป็นนักวิจัยที่ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยที่ต้องการรู้ทุกอย่าง เข้าใจทุกอย่าง เข้าใจทุกอย่าง พวกเขามองสิ่งที่เกิดขึ้นด้วยความยินดีและแปลกใจ ดังนั้นกิจกรรมของเด็กจึงเป็นรูปแบบหลักของกิจกรรมในชีวิตของพวกเขา ซึ่งเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนา ซึ่งเป็นการวางรากฐานและให้โอกาสสำหรับการเติบโตของศักยภาพเชิงสร้างสรรค์

การอบรมเลี้ยงดูทางนิเวศวิทยาและการศึกษาของเด็กเป็นประเด็นร้อนในปัจจุบัน มีเพียงโลกทัศน์ทางนิเวศวิทยา วัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาของผู้คนที่มีชีวิตเท่านั้นที่สามารถนำโลกและมนุษยชาติออกจากสภาวะหายนะที่พวกเขาเป็นอยู่ในขณะนี้ได้

งานเกี่ยวกับการศึกษาทางนิเวศวิทยาของเด็กนั้นกว้างขวางมากและวันหยุดนี้นำหน้าด้วยกิจกรรมสำหรับการดำเนินโครงการเช่นการอ่านและอภิปรายวรรณกรรมเกี่ยวกับธรรมชาติเกี่ยวกับการคุ้มครองธรรมชาติการท่องจำบทกวีเกี่ยวกับธรรมชาติและดินแดนพื้นเมือง การใช้ศิลปะพื้นบ้านรัสเซีย ปริศนา, สุภาษิต, คำพูด, สัญญาณพื้นบ้าน; การใช้การสนทนาทางปัญญา, สิ่งแวดล้อม, การสอน, เกมเล่นตามบทบาท, กิจกรรมการศึกษาโดยตรง, การสังเกตและการทดลองต่างๆ, เดินไปตามเส้นทางนิเวศวิทยา นิทรรศการผลงานเด็ก ปฏิสัมพันธ์กับสังคม: การเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ ห้องสมุด งานเกี่ยวกับการก่อตัวของความรักในธรรมชาติการขยายความรู้ของเด็กเกี่ยวกับพืชและสัตว์จะดำเนินการในอนาคต

จุดประสงค์ของวันหยุดนี้: การก่อตัวของระบบคุณค่าสัมพันธ์กับธรรมชาติ โลกของสัตว์และพืช การเลี้ยงดูความรักต่อธรรมชาติและการเคารพในธรรมชาติ

เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย มีการกำหนดภารกิจต่อไปนี้:

• ให้ความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติรอบตัว ทำความคุ้นเคยกับความหลากหลายของสัตว์และพืชโลกของบ้านเกิดเล็ก ๆ ของพวกเขา เพื่อแสดงเอกลักษณ์ ความยิ่งใหญ่ ความแข็งแกร่ง และความงามของธรรมชาติ
  . ส่งเสริมการพัฒนาความเข้าใจในความสามัคคีของมนุษย์และธรรมชาติที่แยกออกไม่ได้ ความเข้าใจในคุณค่าสากลของธรรมชาติ
  . ช่วยให้ตระหนักถึงความจำเป็นในการรักษา ปกป้อง และกอบกู้ธรรมชาติเพื่อความอยู่รอดของมนุษย์เองบนโลก
  . ขยายมุมมองทั่วไป ส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์

1. เพื่อให้เด็กมีความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติรอบตัวเขา ทำความคุ้นเคยกับความหลากหลายของสัตว์และพืชโลกในบ้านเกิดเล็ก ๆ ของเขา เพื่อแสดงเอกลักษณ์ ความยิ่งใหญ่ ความแข็งแกร่ง และความงามของธรรมชาติ

2. ช่วยให้เด็กตระหนักถึงความจำเป็นในการอนุรักษ์ ปกป้อง และกอบกู้ธรรมชาติเพื่อความอยู่รอดของมนุษย์เองบนโลก

3. ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ ส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของพวกเขาด้วยความช่วยเหลือของภาพวาดและงานฝีมือ DIY

4. มีส่วนร่วมในการศึกษาความจำเป็นในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมและสิ่งแวดล้อม

1. มีส่วนร่วมในการศึกษาความจำเป็นในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมและสิ่งแวดล้อม

ความแปลกใหม่: การแนะนำวันหยุดของฮีโร่ใหม่ - "Ecolyat" - ซุกซน, เงียบ, ฉลาด, ต้นสน - เพื่อนและนักสิ่งแวดล้อมที่ช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนเข้าใจและรักธรรมชาติ

ความสำคัญ: วันหยุดทางนิเวศวิทยานี้อนุญาตให้เด็กก่อนวัยเรียนนำความรู้ที่ได้รับก่อนหน้านี้ไปปฏิบัติเพื่อให้ตระหนักถึงความสามารถทางจิตและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาเพื่อใช้งาน เหตุการณ์นี้กระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ ในดินแดนบ้านเกิดความปรารถนาที่จะเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับคุณสมบัติของสถานที่ที่เด็กอาศัยอยู่ทำให้เกิดความปรารถนาที่จะปกป้องธรรมชาติ

วัสดุ:

การบันทึกเสียง "เสียงของป่า", "เสียงก้องของลำธาร", การนำเสนอ "กฎของพฤติกรรมในธรรมชาติ", แบบจำลองของดอกไม้, ของเสียในครัวเรือน (กล่องนม, น้ำผลไม้, แก้วใช้แล้วทิ้ง, ฯลฯ ), ตะกร้า, นางฟ้า- ตัวละครในเรื่อง - ผู้พิทักษ์แห่งป่า, ใบรับรอง " Ecolyata - เด็กก่อนวัยเรียน

ผลลัพธ์ของเหตุการณ์นี้:

การขยายและรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับธรรมชาติของแผ่นดินเกิด: พืชและสัตว์

การก่อตัวในเด็กที่เป็นรากฐานของวัฒนธรรมนิเวศวิทยาและวัฒนธรรมของธรรมชาติ

ปรับปรุงวัฒนธรรมทั่วไปของเด็ก

การพัฒนาในเด็กความต้องการความรักต่อธรรมชาติการมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมและสิ่งแวดล้อม

การขยายมุมมองทั่วไปของเด็กการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์

งานของกิจกรรมนี้ได้รับการแก้ไขโดย:

การสร้างและการนำเทคนิครูปแบบวิธีการและแนวทางใหม่ไปใช้โดยใช้ภาพของตัวละครในเทพนิยาย "Ecolyat" - เพื่อนและผู้พิทักษ์ธรรมชาติมุ่งเป้าไปที่การให้ความรู้แก่เด็กในวัฒนธรรมแห่งความรักในธรรมชาติทัศนคติที่รอบคอบและเคารพต่อ โลกของสัตว์และพืช ความรับผิดชอบในการอนุรักษ์ การก่อตัวของมุมมององค์รวมของธรรมชาติ การพัฒนาทักษะด้านพฤติกรรมที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

ให้โอกาสเด็กเป็นผู้มีส่วนร่วมโดยตรงในกิจกรรมทั้งหมดที่ดำเนินการในระหว่างกระบวนการศึกษาและมุ่งเป้าไปที่การรักษาธรรมชาติ

แนวทางบูรณาการในการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม ศีลธรรม วัฒนธรรม และจิตวิญญาณ และการศึกษาของเด็ก

การสร้างภายในกรอบของโครงการฐานวิธีการและระเบียบวิธีที่จำเป็น

ดำเนินการวันหยุดทางนิเวศวิทยา "อุทิศให้กับเด็กเชิงนิเวศ - เด็กก่อนวัยเรียน";

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกระบวนการศึกษาแนวคิดและข้อเสนอของเด็กๆ เกี่ยวกับการปกป้องสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ การคุ้มครองพันธุ์ไม้และสัตว์ และการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อม

สถานการณ์วันหยุดทางนิเวศวิทยา

"การเริ่มต้นสู่ Ecolyat - เด็กก่อนวัยเรียน"

ชั้นนำ:สวัสดีตอนบ่าย! เรายินดีที่จะต้อนรับทุกคนสู่วันหยุด "Initiation into an eco-friendly!" พบกับเด็กก่อนวัยเรียนของเรา!!!

Gubkintsy ตัวน้อย
คุณยังไม่ได้ Ecolyata!
เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมที่จะกลายเป็น
ต้องรู้กฎ!

ตอนนี้ฉันไม่รู้ว่าจะต้องทำอะไรเพื่อจะได้เป็น Eco-Lenk ตัวจริง ... (กำลังคิด)

(สำหรับเพลงที่สนุกสนาน NOW และ Tikhonya ก็ปรากฏตัวขึ้น)

ชั้นนำ: (หมายถึงซุกซน)สวัสดี! ให้ฉันถามคุณว่าคุณเป็นใคร

หลอกลวง:สวัสดี! ฉันเป็นคนร่าเริงซุกซนซุกซน!

เงียบ:(เงียบ) สวัสดี ... ฉันเงียบ

เงียบ:เราอาศัยอยู่ในป่า ฉันชอบที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ที่ไม่รู้จักมากกว่าสิ่งอื่นใด

หลอกลวง:และฉันชอบเล่นเกมที่แตกต่างกันมาก!

เงียบ:เราได้ยินจากวิทยุป่าว่าตอนอนุบาล "จอย"มีการวางแผนสิ่งที่น่าสนใจและเราตัดสินใจที่จะรีบไปเยี่ยมคุณ

ชั้นนำ:และถูกต้อง! วันนี้พวกผมกับผมจะได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายและอาจไม่มีใครรู้จัก! ฉันต้องการทำให้คุณพอใจ ลูก ๆ ของเราก็ชอบเล่นเช่นกัน ดังนั้นคุณสามารถเข้าพักในวันหยุดของเราได้อย่างปลอดภัย คุณจะชอบมันอย่างแน่นอน!

หลอกลวง:ขอบคุณ! ด้วยความยินดี! ใช่ ฉันลืมไปหมดแล้ว ฉันมีจดหมายวิดีโอจาก Guardian of the Forest ให้คุณ พระองค์ทรงรักษาป่าของเรา ดูนี่.

วิดีโอ:“สวัสดีชาวโรงเรียนอนุบาลที่รัก “จอย”. ฉันได้ยินมาว่าคุณต้องการเข้าร่วมตำแหน่งของ Ecolyat ฉันอยากจะบอกคุณว่ามันไม่ง่ายเลยที่จะทำ ในซองจดหมายของฉัน คุณจะพบกับงานที่จำเป็นต้องทำให้เสร็จ และมีเพียงคนเดียวที่ผ่านการทดสอบทั้งหมด ตอบคำถามทุกข้อและรับซองจดหมายลับเท่านั้นที่จะสามารถเป็น Eco-Child ตัวจริงได้! และผู้ช่วยผู้ซื่อสัตย์ของฉัน Naughty และ Tikhonya จะคอยดูคุณและบอกคุณว่าคุณทำงานเสร็จถูกต้องหรือไม่ ขอให้คุณโชคดี! จนกว่าจะมีการเชื่อมต่อกันบนอากาศ

(ซุกซนยื่นซองให้พรีเซ็นเตอร์)

ชั้นนำ:ขอบคุณมาก ๆ! ตอนนี้ เราสามารถเริ่มต้นการอุทิศบุตรหลานของเราให้กับ Ecolyat ได้อย่างปลอดภัยแล้ว! ดังนั้น งานแรกจากผู้พิทักษ์ป่า:

ช่วยบอกหน่อยได้ไหมว่าเนื้อเพลงเหล่านี้มาจากเพลงอะไร?

เราคือ Ecolyata - ผู้พิทักษ์ธรรมชาติ
สัตว์ พืช เป็นเพื่อนที่ดี
ทรัพย์สมบัติของแผ่นดินคือทายาทรุ่นเยาว์
คุณและฉันยืนหยัดปกป้องธรรมชาติ!

เด็ก:เพลงสวด !

เงียบ:ถูกต้องค่ะ!

ชั้นนำ:เชิญร่วมร้องเพลงสรรเสริญพระบารมี "Ecolyte - ผู้พิทักษ์ธรรมชาติ"!

(เด็กร้องเพลงสรรเสริญ)

ชั้นนำ:ทำได้ดีมากทำได้ดีมาก! เรามีซองลับใบแรกแล้ว! (ทิคโคย่ายื่นซองให้) คุณสามารถเปิดได้หลังจากเสร็จสิ้นงานทั้งหมดแล้วเท่านั้น

การเต้นรำของดอกไม้และผีเสื้อ

(ดอกไม้หมดแสดงข้อความที่ตัดตอนมาจากการเต้นรำ - แช่แข็ง Naughty โยนขยะออกจากกระเป๋าเป้สะพายหลังมองหาบางสิ่ง)

ชั้นนำ:คุณกำลังมองหาอะไรซุกซน?

หลอกลวง:เจอแล้ว!!! (โชว์ขนม)

ชั้นนำ:เจ้าเล่ห์ เจ้าทำอะไร…. ศัตรูหลักของสิ่งแวดล้อมคือขยะ! และตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าผู้ชายคนไหนที่จะสั่งดอกไม้ของเราเร็วกว่านี้!

เกม: เก็บขยะ

ชั้นนำ:ด้วยตัวช่วยดังกล่าว โลกของเราจะสะอาดและเป็นระเบียบอยู่เสมอ! ดังนั้นเราจึงมีซองจดหมายลับที่สอง! (ทิคโคย่ายื่นซองให้) และถึงเวลาที่เราต้องรู้ งานต่อไป.

หลอกลวง:บอกเราว่าควรปฏิบัติตนอย่างไรเมื่ออยู่ในป่า?

ชั้นนำ:เป็นงานที่น่าสนใจมาก! และฉันรู้แน่นอนว่าพวกเรารู้คำตอบที่ถูกต้อง! ถ้าคำตอบถูก เราก็ตบมือ ถ้าไม่ก็กระทืบ

เด็ก:

1. เรานั่งอยู่ในที่โล่ง

ทุกคนดื่มและกิน

แล้วเราก็กลับบ้าน

พวกเขาเอาขยะไปด้วย!

2. เดินเข้าป่าได้

แตกกิ่งก้านจากต้นไม้?

3. กลับบ้านได้

พาสัตว์ไปด้วย?

4. เด็กเดินผ่านป่า

พวกเขาไม่ส่งเสียง ไม่ตะโกน

ผลเบอร์รี่ถูกถอนออก

พุ่มไม้ไม่หัก

ชั้นนำ:คุณคิดอย่างไรพวกของเรารับมือกับงานนี้หรือไม่?

เงียบ:ใช่แน่นอนเราทำ! รับซองลับ! ฉันเห็นว่าคุณรู้กฎของพฤติกรรมในธรรมชาติ

ซน:ฉันประกาศพักดนตรี!

ชั้นนำ:เราขอเชิญแขกทุกท่าน

เต้นรำ - เกม: "ต้นคริสต์มาสตอไม้"(เด็กทุกคนออกไป)

ชั้นนำ:ดูที่หน้าจอ ผู้พิทักษ์สดของป่า

วิดีโอ: “ฉันมีผู้ช่วย ทุกคนในป่าเรียกเธอว่าฉลาด เคลฟเวอร์รู้มากและเล่าเรื่องที่น่าสนใจให้เพื่อนๆ ฟังเพราะเธอชอบอ่าน มองไปรอบๆ หารอยเท้า พวกเขาจะพาคุณไปหาเคลฟเวอร์เกิร์ล ซึ่งจะบอกคุณเกี่ยวกับภารกิจต่อไป.

เกม "ร่องรอย"

(ลูกๆ ซุกซน เงียบๆ เดินไป "ร่องรอย"และค้นหา SMART)

ฉลาด:สวัสดีทุกคน! สวัสดีชาลุน! สวัสดี เงียบ! ฉันรู้ว่าคุณมาหาฉันด้วยเหตุผล! Lesovichek ขอให้ฉันคิดงานที่น่าสนใจสำหรับคุณ! ฉันชอบอ่านหนังสือ ดังนั้นฉันจึงเตรียมปริศนาไว้ให้คุณ และคุณซุกซนอย่าถาม

ความลึกลับเกี่ยวกับธรรมชาติ

ฤดูใบไม้ร่วงมาเยือนเราแล้ว

และเธอก็พาเธอมาด้วย...

อะไร? พูดสุ่ม! -

แน่นอน ... (ใบไม้ร่วง)

ความหนาวเย็นทำให้พวกเขากลัวมาก

ที่พวกมันบินหนีไปเป็นฝูงไปทางทิศใต้

พวกเขาร้องเพลงไม่ได้ พวกเขาไม่สนุก

ใครกลัวฤดูหนาว? (นก)

ไม่มีปีก แต่เขาโบยบิน

เมฆเมฆกำลังไล่ล่า

เขาเป็นผู้รับผิดชอบต่อสภาพอากาศ!

นี่คือใคร? - นี่คือ ... (ลม)

ผ่านจมูกถึงหน้าอก

และทางกลับก็กำลังจะเกิดขึ้น

เขามองไม่เห็นและยัง

เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากมัน (อากาศ)

ฉลาด:ฉันอยากจะบอกคุณว่าพวกคุณฉลาด! ปริศนาทั้งหมดได้รับการแก้ไขแล้ว และคุณแต่ละคนสมควรที่จะเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมอย่างแท้จริง! ฉันให้ซองจดหมายลับแก่คุณ!

(ซุกซนสังเกตว่าต้นสนยืนอยู่ข้างๆ และกำลังเศร้า)

ชั้นนำ:สวัสดี Elochka! คุณเป็นอะไรไป ทำไมคุณเศร้าจัง

ต้นคริสต์มาส:ใช่เพราะฉันถูกทิ้งให้อยู่ในป่าเพียงลำพัง ... และเมื่อไม่มีคุณอยู่ในป่ามันก็เศร้าและเหงามาก (ถอนหายใจ).

ชั้นนำ:อย่าเศร้าไปเลยต้นคริสต์มาสที่รัก คุณทำถูกแล้วที่มาหาเรา เรามีที่นี่ไม่เพียงแค่สนุก แต่ยังน่าสนใจอีกด้วย วันนี้เราอุทิศลูก ๆ ของเราให้กับ Ecolyat!

ต้นคริสต์มาส:ใช่ ฉันรู้เรื่องนี้แล้ว ผู้พิทักษ์ป่าบอกฉันและสั่งให้ฉันคิดงานให้คุณ ฉันชอบวาดรูป แล้วพวกคุณล่ะ? จากนั้นฉันแนะนำให้คุณวาดเล็กน้อย

ชั้นนำ:งานจะมีดังต่อไปนี้ คุณควรจะได้ภาพที่สดใส! พร้อม? เริ่มกันเลย!

การทำงานกับ Paint the Picture Interactive Panel

ต้นคริสต์มาส:ดี! คุณมีภาพที่มีสีสันมาก!

ชั้นนำ:ในการทำภารกิจนี้ให้สำเร็จ คุณจะได้รับซองจดหมายลับ ทั้งหมดนี้เป็นเพราะมิตรภาพและความรักที่มีต่อธรรมชาติช่วยคุณได้ จริงไหม?

หลอกลวง:ฉันคิดว่ามันถึงเวลาที่จะเล่นกับพวก เรารู้จักเกมที่ยอดเยี่ยม "ลำธาร"มาสอนเด็ก ๆ กันเถอะ!

เกม"โบรกเกท"

(เด็กยืนเป็นคู่แล้วยกมือขึ้น "ประตู". เมื่อเพลงเริ่ม คู่สุดท้ายเคลื่อนไปข้างหน้าผ่าน "ลำธาร"โค้งคำนับและแยกย้ายกันไปขวาและซ้ายยืนข้างหลัง "ลำธาร". คู่อื่นๆ ทั้งหมดทำเช่นเดียวกัน ค่อยๆ เป็นรูปครึ่งวงกลม)

ชั้นนำ:ขอบคุณมากเพื่อน! พวกคุณชอบเกมนี้หรือไม่? อัศจรรย์! และเรายังมีภารกิจสุดท้ายจากผู้พิทักษ์ป่า

วิดีโอ: "เพื่อน! หากคุณกำลังดูสิ่งนี้อยู่ แสดงว่าคุณได้ทำภารกิจทั้งหมดสำเร็จแล้ว ยินดีด้วย! และตอนนี้คุณมีช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดแล้ว! คุณต้องสาบาน หลังจากนั้นเพื่อนของฉันจะให้ใบรับรองและคุณจะกลายเป็น ECOLATES ที่แท้จริง!”

(เด็กกล่าวคำปฏิญาณตามผู้นำ)

ชั้นนำ:ฉันสาบานว่าจะปกป้องน้องชายคนเล็กของเราเสมอ

ฉันสาบานว่าจะปกป้องต้นไม้ ปลูกต้นไม้ และดูแลมัน

ฉันสาบานว่าจะปกป้องแหล่งน้ำจากมลพิษ

ฉันสาบานว่าจะทำความสะอาดหลังตัวเองขยะอยู่เสมอและทุกที่

ฉันสาบานว่าจะดูแลธรรมชาติ สัตว์ และพืช

ฉันสาบาน! ฉันสาบาน! ฉันสาบาน !

ชั้นนำ:ทำได้ดีมากเด็กชาย! ตอนนี้คุณสามารถเปิดซองจดหมายทั้งหมดและดูว่ามีอะไรอยู่ข้างใน

(ก้างปลาและซนเปิดซองและนำชิ้นส่วนของตราสัญลักษณ์ Ecolyat ออกจากพวกมัน โฮสต์เสนอให้ประกอบตราสัญลักษณ์เป็นหนึ่งเดียว)

ชั้นนำ:ดังนั้นช่วงเวลาที่เคร่งขรึมที่สุดก็มาถึง! ตอนนี้ผู้ช่วยของ Lesovichok จะให้ใบรับรอง Ecolenk แก่คุณ!

(ผู้ช่วยแสดงดนตรีประกอบพิธีมอบเกียรติบัตร)

ชั้นนำ:พวกเราขอแสดงความยินดีกับพวกคุณทุกคน! นับจากวันนี้เป็นต้นไป คุณได้เข้าร่วมกับผู้พิทักษ์ธรรมชาติที่แท้จริงแล้ว! ไชโยสำหรับ ECOLYATS ของเรา!!! และตอนนี้ ฉันแนะนำให้คุณเต้นสักหน่อย

"Merry Dance" (ออกมาทั้งหมด)

“อุทิศเด็กก่อนวัยเรียน 2559”

ฉากเหตุการณ์ฤดูใบไม้ร่วงสำหรับเด็ก MBDOU d / s No. 7

วันที่: "ยี่สิบ" ตุลาคม 2559

ใช้เวลา: 15 ชม. 30 นาที

ที่ตั้ง: ห้องโถงดนตรี MBDOU d / s หมายเลข 7

ผู้กำกับดนตรี: Zadorkina E.G.

เป้า:

มีส่วนร่วมในการสร้างบรรยากาศเชิงบวกทางอารมณ์ในกลุ่มและโรงเรียนอนุบาล

พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการของเด็ก

ส่งเสริมให้เด็กเคลื่อนไหวและร้องเพลง

ปลูกฝังความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างเด็กต่อไป

คุณลักษณะ:

คำเชิญไปยังหัวหน้า MA -การบริหารสถานศึกษาก่อนวัยเรียน

การนำเสนอพร้อมรูปถ่ายและวิดีโอของทารก -ติวเตอร์ gr. อันดับ 1,8,9

ลูกโป่งตามจำนวนลูกที่มีระยะขอบบังคับ 7 สีรุ้ง (+3 ต่อกลุ่ม) –นักการศึกษาของกลุ่มที่ 1, 8, 9

20 ช็อคโกแลตสำหรับผู้ใหญ่

ตั๋วก่อนวัยเรียน -นักการศึกษาของกลุ่มที่ 1, 8, 9

ของขวัญแสนหวานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน -การบริหารสถานศึกษาก่อนวัยเรียน

ช่อดอกไม้สำหรับตัวแทนของMA

ฟอง

ดอกไม้ตามจำนวนลูก

Wish Planet

ละครเพลง :

เต้นรำ "บาเร็มเบเลน!"

“อนุบาล!” - เพลง ดนตรีโดย K. Kostin เนื้อเพลงโดย T. Kersten

บทกวี - ม้วนสาย

"Flower-Semitsvetik" - ช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ

“ใครมีดอกไม้อยู่ในมือ” - เต้นรำกับเด็ก ๆ

ต่อมา:

จุดเริ่มต้นของวันหยุด - สกรีนเซฟเวอร์ 0.46

เต้นรำ "บาเร็มเบเลน!" 3.43

ออกจากผู้นำและคำพูด 2.00

คำพูดถึง Sapozhnikov 3.00

บทกวีสำหรับเด็ก 2.00

เพลง 2.51

พิธีกรและน้องๆ ออก 2.30

Tsvetik-Semitsvetik และเต้นรำกับเด็ก 3.50

คำพูดของผู้จัดการและมอบตั๋ว 3.30

คำตอบของผู้ปกครอง 1.30

Wish Planet 3.00

รวม: 35 นาที

การแสดง เต้นรำ "บาเร็มเบเลน!"

ประโคม

นำออกมาตรงกลางห้องโถง

ผู้นำเสนอ 1 คน:ยินดีต้อนรับสู่งานเลี้ยงเด็กของเรา!

เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งกับแขกที่รักของเรา!

เราขอให้คุณที่รัก

ส่งเสียงปรบมือให้เรา!

เสียงปรบมือ

ประโคม

ผู้นำออกจากแท่น

2 ชั้นนำ: เรารู้ว่าเด็กทุกคนเป็นดาวเคราะห์

มันหลับไปในโลกใบใหญ่ที่กำบังจากแสง

และทั้งห้าปีเด็ก ๆ จะมีความสุข -

บนดาวเคราะห์ดวงใหญ่ที่สวยงามแห่งนี้

ผู้ดำเนินรายการ: สวัสดีผู้ปกครองที่รักและแขกผู้มีเกียรติของเรา! เราดีใจมากที่ได้พบและยินดีต้อนรับทุกคนสู่การฉลองครบรอบปี "การเริ่มต้นของเด็กก่อนวัยเรียน" !!!

ชั้นนำ: การมาถึงของทารกในโรงเรียนอนุบาลเป็นเหตุการณ์สำคัญในชีวิตครอบครัวของคุณ และเราดีใจที่คุณมาที่โรงเรียนอนุบาล "ปลาทอง" ที่สวยงามของเรา!

ผู้ดำเนินรายการ: ทุกอย่างที่นี่เหมือนในเทพนิยาย!

และเวทมนตร์และการเติมเต็มความปรารถนาและพ่อมดและแม่มดที่ใจดีที่สุดก็อาศัยอยู่กับเราเท่านั้น

โรงเรียนอนุบาลในความเข้าใจของเราคือประตูเล็ก ๆ ของเทพนิยายที่น่าสนใจ

ชั้นนำ: ให้ประตูบานนี้เปิดประตูต้อนรับลูกๆ ของคุณในวันหยุดที่แสนวิเศษและแสนหวานนี้ เราให้สิทธิ์ในการเปิดวันหยุด

_____________________________________________________________

สุนทรพจน์ที่ได้รับเชิญ ขอบคุณสำหรับคำอวยพร

ผู้นำเสนอ 1 คน: วันนี้เราจะเป็นครั้งที่ 10 อุทิศลูก ๆ ของเราให้กับนักเรียนชั้นอนุบาลหมายเลข 7 "ปลาทอง" อย่างจริงจัง และนักเรียนรุ่นเยาว์ในโรงเรียนอนุบาลของเราจะช่วยเราในเรื่องนี้

บนหน้าจอมีภาพเด็กๆ ของเราตัดกับพื้นหลังของเพลง

ทางออกของเด็ก

ลูก 10 คน - Milana gr. ลำดับที่ 3: มีประเทศเดียวในโลก

แบบนี้หาไม่ได้อีกแล้ว

ไม่ได้ทำเครื่องหมายบนแผนที่และมีขนาดเล็ก ...

และประเทศนี้เรียกง่ายๆว่า - โรงเรียนอนุบาล!

บ้านที่เด็กๆ รอคอย!

เด็ก 11 คน - Dima gr. #11: ในโรงเรียนอนุบาลพวกเขายินดีต้อนรับเราพวกเขาสอนมารยาท

คิดและหาเหตุผลและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

หากความเกียจคร้านเอาชนะหรือหาเพื่อนไม่ได้ -

ซึ่งหมายความว่าคุณควรมาที่โรงเรียนอนุบาลของเราอย่างแน่นอน!

เด็ก 12 คน - Alina gr. #11: โรงเรียนอนุบาลที่เราชื่นชอบ
นี่มันบ้านเด็ก!
มันมีเสียงที่ร้อนแรงและดินแดง
เดินเตร่ร่าเริง
Stompers หัวเราะคิกคัก
และออกกำลังกายตอนเช้า!

เด็ก 13 คน - Rinat gr. #6: โรงเรียนอนุบาลที่ยอดเยี่ยมของเรา
มันสนุกสำหรับเด็ก ๆ !
ริบบิ้น, ลูกบอล, รถยนต์,
ภาพที่มีสีสัน,
เสียงหัวเราะของเด็กๆ ร่าเริง
เมืองแห่งเกมสุดอัศจรรย์!

ลูก 14 คน - Aliya gr. #13: โรงเรียนอนุบาลแสนสนุกของเรา
นี่คือเรื่องราวสำหรับเด็ก!
การเต้นรำเพลงและเรื่องตลก
ฝันดี พลศึกษา
หนังสือ, สี, ตุ๊กตาลูกสาว,
เสียงเหมือนระฆัง!

ลูกคนที่ 15 - Cyril gr. #11: โรงเรียนอนุบาลแสนสบายของเรา
นี่เป็นพรสำหรับเด็ก ๆ !
ตรงไปตามราง
วิ่งกลับบ้านที่รักของเรากันเถอะ
เพราะชั้นอนุบาล
ด้วยกัน: รอผู้ชายของเขาเสมอ!

การแสดง “อนุบาล!” ดนตรีโดย K. Kostin เนื้อเพลงโดย T. Kersten

เด็กออกจากห้อง

2 ชั้นนำ: แขกที่รัก! ตอนนี้ได้เวลาพบกับเด็กน้อยที่รักของเราแล้ว วันนี้ โรงเรียนอนุบาล "ปลาทอง" ของเราจะเปิดประตูรับ _____ เด็กที่ยอดเยี่ยม!

เด็ก ๆ ตัวละครหลักของวันหยุดเข้าสู่ห้องโถงเพื่อฟังเพลง

พ่อแม่ช่วยจัดของให้ลูกๆ

1 ผู้ดำเนินรายการ: ดังนั้นเราจึงได้พบกับคนที่เล็กที่สุดและยอดเยี่ยมที่สุดในเมือง Mendeleevsk !!!

2 ตะกั่ว: ในโรงเรียนอนุบาลวันนี้มีความเร่งรีบและคึกคัก
เด็กผู้ชายทุกคนแต่งตัวเรียบร้อย
สวยง่ายๆ!

1ผู้นำ: มองมาที่เรา

เราไม่ใช่เด็ก
มองดูพวกเราทุกคน
ตอนนี้เราเป็นเด็กก่อนวัยเรียน!

1 ผู้ดำเนินรายการ: เด็กที่รักและผู้ใหญ่ที่เคารพของเรา! ยินดีต้อนรับสู่โลกมหัศจรรย์ของวัยเด็ก!

2 ชั้นนำ: และพนักงานทุกคนในโรงเรียนอนุบาล "ปลาทอง" ของเราสัญญาว่าคุณจะทำให้มันมหัศจรรย์สดใสและน่าจดจำ!

ทางออกของ Tsvetik-Semitsvetik พร้อมลูกบอล

บริเวณใกล้เคียงมีเด็กสวมหมวกที่มีดอกไม้

แจกดอกไม้ให้เด็กๆ

ดอกไม้-Semitsvetik: สวัสดีคุณแม่!

สวัสดีพ่อ! สวัสดีเด็ก ๆ !

เราดีใจมากที่ได้พบคุณ!

พวกเขาบินมาหาคุณจากดินแดนมหัศจรรย์!

ขอให้ความปรารถนาของคุณสำเร็จ!

ฉันคือดอกไม้ - Semisvetik!

ดอกไม้วิเศษชนิดเดียวกันเติบโตในสวนมหัศจรรย์ของฉัน! ฉันห่วงใยพวกเขา ฉันรักพวกเขามาก นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาสวยมาก! ฉันเชิญเด็กทุกคนไปที่ทุ่งหญ้ามหัศจรรย์ของฉัน

มาเต้นกันเถอะ!

ทุกคนที่มีดอกไม้อยู่ในมือ - ออกไปยืนเป็นวงกลม! และใครจะเต้นได้อย่างสวยงาม - ฉันจะให้ลูกโป่งที่สวยงามแก่เขา!

“ใครมีดอกไม้อยู่ในมือ”

1. ใครมีดอกไม้อยู่ในมือ

เขาจะไปหาฉันเป็นวงกลม

เขาจะแสดงดอกไม้ให้ทุกคน

และทุกคนจะโบกมืออย่างร่าเริง

คอรัส: ที่นี่ ที่นี่ ที่นี่

2. เราลุกขึ้นเป็นวงกลมด้วยกัน

เราเต้นรำกับดอกไม้

พวกเราเต้น พวกเราเต้น

ขาของเราถูกเปิดเผย!

คอรัส: ที่นี่ ที่นี่ ที่นี่

นี่คือดอกไม้ของฉัน! (2 ครั้ง)

3. ยกมือขึ้น

และโบกดอกไม้

ตอนนี้หมอบ

ผู้ชายทุกคนอยู่รอบตัว

คอรัส: ลง ขึ้น หนึ่งและสอง -

นั่นเป็นวิธีที่เด็กเต้น! (2 ครั้ง)

4. ลูกๆ ของเราสนุกสนาน

เด็กๆก็สนุกสนาน

และพวกเขาก็วนเวียนเต้นรำ

เหมือนกระต่ายกระโดด!

คอรัส: กระโดด กระโดด หนึ่งและสอง -

นั่นเป็นวิธีที่เด็ก ๆ กระโดด! (2 ครั้ง)

5. เรานั่งเงียบ ๆ เป็นวงกลม

มาซ่อนหลังดอกไม้กันเถอะ

แล้วก็ แล้วก็

เราจะหาเด็กทั้งหมด

คอรัส: พักผ่อนน้อย

ขาวิ่งไปหาแม่!

ขาวิ่งไปหาแม่

แม่กอดที่รัก!

ดอกไม้ - เซมิสเวติก: เด็กก่อนวัยเรียนที่รัก! คุณจะเติบโตในสวนเหมือนดอกไม้เล็ก ๆ เหล่านี้! คุณและฉันต้องปลูกมันในสวนมหัศจรรย์ของฉันอย่างแน่นอน! และขอพร! ผู้ช่วยของฉันและฉันจะดูแลพวกเขาในลักษณะเดียวกับที่คุณจะได้รับการดูแล:

ผู้ดูแลของคุณ

ผู้ช่วยติวเตอร์

คุณครูของคุณ

ทุกคนที่จากไปในทางกลับกัน: พ่อกับแม่มาเป็นเพื่อนกันเถอะ!
มาเลี้ยงลูกด้วยกัน!
หากคุณมีคำถามใด ๆ สำหรับเรา -
ยินดีที่ได้พบคุณ!

ด้วยกัน: ยินดีต้อนรับ!

ผู้นำเสนอ: และตอนนี้ก็มาถึงช่วงเวลาที่เคร่งขรึมที่สุดของวันหยุด!

ผู้นำเสนอ 1 คน: เพื่อนำเสนอตั๋วให้กับเด็กก่อนวัยเรียน คุณได้รับเชิญให้เจ้าภาพอนุบาล 7 "ปลาทอง" กฤษฎา กศน.

หัวหน้าครูอ่านชื่อเด็กก่อนวัยเรียน

นักการศึกษามอบตั๋วเด็กก่อนวัยเรียนและของขวัญจากสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

คำตอบของผู้ปกครอง

ผู้ดำเนินรายการ: ขอแสดงความยินดี! วันหยุด "การเริ่มต้นของเด็กก่อนวัยเรียน" เกิดขึ้น ขอบคุณทุกคนที่มีส่วนร่วมในการเตรียมวันหยุดที่มีสีสันนี้

ดอกไม้ - เซมิสเวติก: และตอนนี้ เด็กก่อนวัยเรียนที่รัก ฉันขอเชิญทุกคนมาปลูกดอกไม้ในสวนมหัศจรรย์ของฉัน สู่โลกแห่งความปรารถนา! และอย่าลืมขอพร! ฉันสัญญาว่ามันจะเป็นจริงอย่างแน่นอนเมื่อคุณจบการศึกษาจากสวนที่สวยงามแห่งนี้ด้วยชื่อมหัศจรรย์ "ปลาทอง"!

เด็ก ๆ ร่วมกับพ่อแม่และ Tsvetik-Semitsvetik ปลูกดอกไม้ในดงดอกไม้แห่งความปรารถนา

ผู้นำเสนอ 1 คน: สิ้นสุดวันหยุดของเรา!ขอบคุณทุกคนที่อยู่กับเราวันนี้!

ผู้ดำเนินรายการ: ลาก่อน! พบกันเร็ว ๆ นี้!

จบ

ฟอง

การถ่ายภาพ

งานบันเทิงสำหรับเด็กอายุ 3 ขวบที่เข้าศึกษาในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน เกม, บทกวี, การแข่งขันร่วมกับผู้ปกครองจะทำให้ช่วงการปรับตัวในโรงเรียนอนุบาลกลายเป็นวันหยุดเล็ก ๆ สิ่งที่ครูต้องการคือความปรารถนาและความสามารถในการสร้างสรรค์

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

งานเลี้ยงต้อนรับเด็กก่อนวัยเรียนในกลุ่มอุมกะ

เสียงเพลง เด็กนั่งกับพ่อแม่ในห้องดนตรี

ผู้นำเสนอ: สวัสดีเด็ก ๆ และผู้ใหญ่ที่รัก! วันนี้เรามีวันพิเศษ เพราะเราอุทิศเด็กให้กับเด็กก่อนวัยเรียนของโรงเรียนอนุบาลของเรา และผู้ใหญ่ให้กับผู้ปกครองที่เอาใจใส่ รักและเอาใจใส่!

(เสียงเพลงจากเสียง m / f "Umka" ลูกหมีขาวพร้อมกระเป๋าเอกสารเข้ามาในห้องโถง)

ผู้นำเสนอ: สวัสดี คุณเป็นใคร พวกที่มางานปาร์ตี้ของเรา? ใช่แล้ว ลูกหมีอุมกะ! มาทักทายเขากันเถอะ! ออมก้า ไปไหนอ่ะ?

อมก : ฉันกำลังจะไปโรงเรียน

ผู้นำเสนอ: คุณเคยไปโรงเรียนอนุบาลแล้วหรือยัง?

อุมกะ: ไม่ โรงเรียนอนุบาลคืออะไร?

ผู้นำเสนอ: โรงเรียนอนุบาลคืออะไร?

เต็มไปด้วยผู้ชาย!

ระหว่างที่แม่ทำงาน

อยู่กันอย่างมีความสุข

มีส่วนร่วมเล่น

พวกเขาเดินและร้องเพลง

อุมกะ: ว้าวใช่ฉันเองก็ยินดีที่จะมาโรงเรียนอนุบาลเช่นนี้! บอกฉันเพิ่มเติมโปรด!

ผู้นำเสนอ: อุมกะจงฟังให้ดี! ในชั้นอนุบาล เด็กๆ จะใช้ชีวิตตามตารางเวลาและสังเกตกิจวัตรประจำวัน ตัวอย่างเช่น ในตอนเช้าทุกวัน ผู้ชายจะออกกำลังกายตอนเช้า ตอนนี้พวกเขาจะแสดงให้คุณเห็น

อุมกะ: โอ้น่าสนใจมาก! ฉันจะพยายามทำกับคุณ

(เกมออกกำลังกายบนมือถือ "แอโรบิกตลก")

อุมกะ: โอ้ช่างสนุกเหลือเกิน! อะไรต่อไปสำหรับกำหนดการของคุณ?

ผู้นำเสนอ: Umka ตอนนี้พวกเค้าจะบอกคุณทุกอย่างเอง

เด็ก 1: หลังออกกำลังกายตอนเช้า

ล้างมือให้สะอาด

อาหารเช้ารอพวกเราทุกคนมีประโยชน์

และเขาก็ดูน่าทึ่ง!

เด็ก 2: จัดการกับภายหลัง -

วาดรูปและร้องเพลง

เราทำทุกอย่างอย่างขยันขันแข็ง -

มันวิเศษมาก!

อุมกะ: คุณยังเรียนรู้การวาด? คุณวาดเกล็ดหิมะที่ฉันชอบได้ไหม

ผู้นำเสนอ: แน่นอน และพ่อแม่ที่ยอดเยี่ยมจะช่วยเรา

(ในเสียงเพลง นำขาตั้งสองอันออกมาพร้อมกับกระดาษแผ่นแนบ แต้มด้วย gouache สีฟ้า พู่กัน และ gouache สีขาว เด็ก ๆ ออกไปทีละคนกับแม่ของพวกเขาและวาดเกล็ดหิมะอย่างละหนึ่งชิ้น)

อุมกะ: ขอบคุณทุกคน ฉันดีใจมาก ฉันรู้สึกเหมือนอยู่บ้านที่ขั้วโลกเหนือ แต่ในโรงเรียนอนุบาลฉันต้องการมากกว่านี้ คุณทำอะไรหลังเลิกเรียน?

ผู้นำเสนอ: ดังนั้นพวกเราทุกคนจึงไปเดินเล่นที่ถนน

เพราะใครๆ ก็ชอบสูดอากาศบริสุทธิ์!

อุมกะ: และใครแต่งตัวให้คุณเดินเล่น?

เด็ก 3: ฉันแต่งตัวได้ถ้าต้องการ

ฉันจะสอนน้องสาวแต่งตัวให้!

ผู้นำเสนอ: แต่แน่นอนว่าผู้ใหญ่ยังช่วยเราอยู่บ้างและผู้ช่วยคนแรกของเด็กคือพ่อแม่

(เกม "แต่งตัวให้เด็กเดินเล่น")

เด็ก4: เราเดินไปตามถนน - เพิ่มความอยากอาหาร

พ่อครัวที่อร่อยเตรียม - คุณจะมีสุขภาพที่ดีและอิ่ม!

เด็ก5: เรากินทุกอย่างในมื้อเย็นและตอนนี้เราจะพักผ่อน

ในชั่วโมงที่เงียบสงบเราเข้านอน - ทุกคนหลับสนิท!

(เกมมือถือ "กลางวัน-กลางคืน")

ผู้นำเสนอ: หลังจากนอนหลับทุกอย่างก็เรียบร้อย:

มาออกกำลังกายกันเถอะ

เราเล่นกีฬา

เรายังร้อนอยู่!

ได้เวลาน้ำชายามบ่าย -

นมสดรอทุกคนอยู่!

(เกม "ใครจะดื่มนมเร็วกว่า" ทั้งเด็กและผู้ปกครองแข่งขันกันเป็นคู่)

อุมกะ: คุณรู้วิธีการสนุกด้วยหรือไม่?

ผู้นำเสนอ: แน่นอน อุมกะ เช่น เราชอบเล่นเกมที่ชื่อว่า "ฉันเป็นงู"

(เกม "ฉันเป็นงูงูงู ... ")

อุมกะ: โอ้เธอทำให้ฉันมีกำลังใจได้อย่างไร ฉันแค่อยากจะกิน!

ผู้นำเสนอ: บนโต๊ะ - ชากับชีสเค้ก

เฮ้ นั่งลงที่โต๊ะ!

และสุดท้ายอาหารเย็น

ใครได้กินทุกอย่าง - ทำได้ดีมาก!

(เกม "Fed Mom Yogurt")

(ละครเพลง ราชินีแห่งวิทยาศาสตร์ก่อนวัยเรียนเข้า)

ราชินี: สวัสดี ฉันคือราชินีแห่งวิทยาศาสตร์ก่อนวัยเรียน ฉันมาเพื่ออ่านพระราชกฤษฎีกาการรับเด็กเป็นบุตรบุญธรรม และคุณ Umka ในฐานะเด็กก่อนวัยเรียนและอุทิศพ่อแม่และพ่อให้กับพ่อแม่ที่แท้จริง พระราชกฤษฎีกาคือ:

๑. เพื่อเป็นลูกศิษย์คู่ควรของสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินี คือ ทำกิจวัตรประจำวันให้สำเร็จ คุณเห็นด้วยหรือไม่?

เห็นด้วยทั้งหมด!

ราชินี:

2. เรียนรู้การเต้น การร้อง และทักษะอื่นๆ ในชั้นเรียนของเรา คุณเห็นด้วยหรือไม่?

เห็นด้วยทั้งหมด!

ราชินี:

3.เชื่อฟังครูและครูในโรงเรียนอนุบาลของเรา คุณเห็นด้วยหรือไม่?

เห็นด้วยทั้งหมด!

ราชินี: จากนั้นฉันก็รับเด็กที่เล็กที่สุดเข้าสู่อาณาจักรวิทยาศาสตร์ก่อนวัยเรียน คุณ Umka และผู้ปกครองที่เคารพของเราทุกคน และให้กลุ่มที่เป็นมิตรของคุณต่อจากนี้ไปเรียกว่า “อุมก้า”! ในความทรงจำของวันนี้ ฉันต้องการมอบใบรับรองส่วนตัวและของขวัญเล็กๆ น้อยๆ ให้กับทุกคน

ผู้นำเสนอ: และฉันต้องการเชิญคุณเข้าร่วมกลุ่มของเราสำหรับงานเลี้ยงน้ำชาในเทศกาล เพราะวันหยุดของเรายังคงดำเนินต่อไป!

คุณลักษณะ:

• ลูกหมีขาว (บนหน้าจอหรือในชุดสูท);
• ลูกบอลสีขาวและสีน้ำเงินในกลุ่มและห้องโถง
• เพลง: เพลงของ Umka สำหรับยิมนาสติก "เซอร์ไพรส์" เพลงมือถือสำหรับเกม ที่ทางเข้าของราชินี
• ขาตั้ง 2 อัน, บนแม่เหล็ก, แผ่นกระดาษสีน้ำเงิน, gouache สีขาว, แปรง, น้ำ, ผ้าเช็ดปาก;
• เสื้อผ้า 2 ชุดสำหรับเดินเล่น (สำหรับเด็กชายและเด็กหญิง);
• นมหนึ่งซองถ้วย (8-10 ชิ้น);
• โยเกิร์ต 6 ช้อน ผ้ากันเปื้อน หรือผ้าเช็ดตัว 2 ผืน
• พระราชกฤษฎีกาของราชินี ใบรับรอง ของขวัญ

คู่แข่ง:

Sergienko นาตาเลียอเล็กซานดรอฟนา,

ผู้จัดการ

LG MADOU "DSOV หมายเลข 6 "Rosinka"

Langepas

เป้า: การสร้างเงื่อนไขการมีส่วนร่วมในครอบครัวในชีวิตของเด็กในชั้นอนุบาล (ตั้งแต่การรับเข้าเรียนจนถึงสำเร็จการศึกษา)

คำอธิบายของเหตุการณ์:

ห้องโถงตกแต่งด้วยสีสันสดใส: ลูกโป่ง "หัวใจ: เด็กชาย - หญิง" โปสเตอร์พร้อมบทกวี

ทุกคนรักคุณโดยไม่มีเหตุผลพิเศษ:

เพราะคุณเป็นลูกสาว

เพราะเป็นลูก

สำหรับการเป็นเด็ก

เพื่อการเติบโต

เพราะเขาดูเหมือนพ่อกับแม่

และรักนี้จนสิ้นวันของเธอ

มันจะยังคงเป็นความลับของคุณ!

ชั้นนำ:สวัสดีผู้ปกครองที่รักและแขกผู้มีเกียรติของเรา! พวกเรามาก

เราดีใจที่ได้พบและต้อนรับคุณในวันหยุด "การริเริ่มของเด็กก่อนวัยเรียน"

เราคิดว่าคุณจะสนใจที่จะรู้ว่ามันเป็นวันหยุดแบบไหนและประวัติความเป็นมาของการปรากฏตัวในโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 6 "Rosinka" ของเราเป็นอย่างไร

คิดสักนิดแล้วไตร่ตรอง: การเกิดของเด็กเป็นเหตุการณ์ เหตุการณ์ที่มีอักษรตัวใหญ่เพราะมีคนใหม่เข้ามาในโลก และชายร่างเล็กคนนี้ประกาศการเกิดของเขาด้วยเสียงอันดัง: "เขาอยู่นี่ - สวัสดี!" พวกเราผู้ใหญ่ต่างชื่นชมยินดีในงานนี้และลงทะเบียนความเป็นจริงของการเกิดของเด็กในสำนักทะเบียน

เด็กโตมา ไปโรงเรียนอนุบาล ไปโรงเรียน แล้วก็เรียนจบ - และนี่คือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอีกครั้ง: การโทรครั้งแรกและครั้งสุดท้าย การส่งมอบใบรับรองการครบกำหนด ดังนั้นตลอดชีวิต เหตุการณ์สำคัญแต่ละเหตุการณ์จึงกลายเป็นวันที่น่าจดจำ เป็นประเพณี

ดังนั้นเราจึงทีมอนุบาลหมายเลข 6 "Rosinka" คิดเกี่ยวกับคำถามว่าทำไมการมาถึงของทารกในโรงเรียนอนุบาลจึงไม่กลายเป็นเหตุการณ์สำคัญในชีวิตของเขาเช่นเดียวกับของคุณ? เพราะในโรงเรียนอนุบาลเป็นครั้งแรกที่เด็กจะได้พบกับโลกของเพื่อนและโลกของผู้ใหญ่ซึ่งในตอนแรกไม่คุ้นเคยกับเขาและจากนั้นก็เข้ามาแทนที่แม่ของเขา

โรงเรียนอนุบาลในความเข้าใจของเราเป็นประตูเล็ก ๆ สู่โลกใบใหญ่ ปล่อยให้ประตูบานนี้เปิดให้พวกเขา เจ้าตัวน้อย ด้วยวันหยุดที่แสนวิเศษและแสนหวานนี้

วันนี้ในวันหยุดของเรา เราจะอุทิศลูกๆ ของเราให้กับนักเรียนอนุบาลหมายเลข 6 Rosinka อย่างจริงจัง สิ่งนี้ได้กลายเป็นประเพณีสำหรับเรา ในแต่ละปี เรารับนักเรียนประมาณ 50 คนเข้ามาอยู่ในอันดับของเรา เราตัดสินใจที่จะตรงกับวันเคร่งขรึมในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ถึง "วันวาเลนไทน์" - นักบุญอุปถัมภ์ของคู่รักทุกคน ในวันนี้การแสดงความรักเป็นธรรมเนียมในการทำความดี จัดงานเซอร์ไพรส์ ให้ของขวัญ ดังนั้นขอให้ในใจของเราที่เด็กๆ ได้เห็นและรู้สึกถึงความรักที่มีต่อพวกเขา ความห่วงใย ความเสน่หา และการตอบสนองที่ดีต่อพวกเขา

ชั้นนำ:คำนี้มอบให้กับนักการศึกษาของกลุ่มนักเรียนตัวน้อยของเรา ( นักการศึกษาพูดคุยเกี่ยวกับเด็กเกี่ยวกับความสำเร็จและความสำเร็จเหตุการณ์ที่น่าสนใจของเด็กแต่ละคน)

ชั้นนำ:ชั้นมอบให้หัวหน้าสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนหมายเลข 6 "Rosinka"

(พิธีมอบหนังสือเดินทางให้กับนักเรียนชั้นอนุบาลหมายเลข 6 "Rosinka")

สำหรับคุณแขกที่รักคอนเสิร์ตเทศกาลนี้

1. เต้นรำ "Ladoshki" - ลูกของกลุ่มกลาง
2. เพลง "My good light" - ลูกของกลุ่มเตรียมการ
3. บทกวี "ครอบครัวของฉัน" โดย E. Gomonova
4. โรงละครแฟชั่น "Ocharovashki" - เด็กทุกวัย
5. เต้นรำ "เต้นรำกับเรา" - ลูกศิษย์รุ่นพี่
6. เพลง "Merry Frogs" - นักเรียนของกลุ่มเตรียมการ

ชั้นนำ: แขกที่รัก! ตอนนี้ได้เวลาพบกับเด็กน้อยที่รักของเราแล้ว (เด็ก ๆ ตัวละครหลักของวันหยุดเข้าสู่ห้องโถงเพื่อฟังเพลง)

ผู้ดูแล: ในตอนเช้าพวกเด็กๆ ตื่นขึ้น,
พวกเขามาที่สวนของพวกเขาอีกครั้ง
เรามีความสุขสำหรับคุณเช่นเคย
เรามีแขกที่นี่ตั้งแต่เช้า
สวัสดีเพื่อน ๆ !

เด็ก: สวัสดี!
ชั้นนำ: หนึ่งสองสามสี่ห้า...

ขอให้คุณบอกเรา:

เราอยู่ในโรงเรียนอนุบาลได้อย่างไร

เราเต้นและร้องเพลงอย่างไร!

ดนตรีหมายเลข(ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้กำกับเพลง)

ชั้นนำ:แสดงว่าตัวใหญ่โตแล้ว และตอนนี้ฉันจะตรวจสอบว่าคุณรู้วิธีแต่งตัว ล้าง ออกกำลังกาย ร้องเพลง เต้นรำหรือไม่ รับคำสั่งเราจะทำแบบฝึกหัดทั้งหมด!

"การชาร์จ" โดย E. Tilicheeva

ชั้นนำ: เราเชิญศิลปินพ่อและแม่มาเยี่ยมเรา และตอนนี้ฉันขอให้คุณสนใจ นี่คือปริศนาเกี่ยวกับชื่อ

“ทาครีมเปรี้ยวแช่เย็นที่หน้าต่าง ด้านกลม ด้านแดงก่ำ รีด (Gingerbread Man) (ตามเสียงเพลง "Gingerbread Man" ของ G. Struve ผู้ใหญ่เข้ามาในห้องโถงพร้อมกับตุ๊กตา "Gingerbread Man")

Kolobok: ฉันเหนื่อยก็รีบ

หายไวๆ นะคะ

พวกคุณจำฉันได้และเดาปริศนา

มนุษย์ขนมปังขิง ฉันคือมนุษย์ขนมปังขิง ฉันมีด้านสีดอกกุหลาบ!

ฉันทิ้งปู่ ทิ้งย่า

ฉันมาหาคุณในวันหยุด

และไปเต้นรำอย่างสนุกสนาน!

("มนุษย์ขนมปังขิง" เต้นรำ เด็กปรบมือ)

และคุณเต้นรำกับฉัน

แสดงตัวเองต่อแขกทุกคน

คว้าริบบิ้นของคุณ

ใช่เต้นรำอย่างสนุกสนานมากขึ้น

เพลงเต้นรำ "ริบบิ้น" โดย G. Vikharev

โคโลบก:ตอนนี้เดาปริศนาของฉัน:

เขากระโดดอย่างช่ำชองชอบแครอท (กระต่าย)

(เสียงเพลง “กระต่าย” ปรากฏขึ้น)

กระต่าย:ฉันกำลังเดินด้วยตะกร้าขอแสดงความยินดี แต่ก่อนอื่นฉันต้องการให้งานกับพวกเขา มาเลย กระโดดเหมือนกระต่าย ทำได้ดีมาก! ฉันขอเชิญคุณไปโรงเรียนอนุบาลกระต่าย ขอให้ตาเป็นประกาย แก้มจะแดง ปากจะหัวเราะ ฟันจะกัด

โคโลบก:

อย่าป่วย เติบโตเพื่อความสุขของทุกคน
ชั้นนำ: เซอร์ไพรส์ทุกคน

แมวกำลังมาหาเรา!

เป็นที่รู้จักไปทั่วประเทศ

เขาเป็นใคร บอกฉันที

ถึงเสียง "เพลงของแมวเลียวโปลด์" แมวเลียวโปลด์เข้ามาในห้องโถง

แมวเลียวโปลด์:

นั่นเป็นวิธีที่เด็กเป็นเด็ก

วันนี้ดีแค่ไหน!

ทุกคนมีความเรียบร้อยเป็นระเบียบเรียบร้อย

แซ่บเว่อร์!

โรงเรียนอนุบาลของคุณสวยแค่ไหน!

ชั้นนำ:วันนี้เป็นวันหยุดสำหรับผู้ชาย

แมวเลียวโปลด์:ฉันจึงมาแสดงความยินดีกับคุณ (หนูเข้าห้อง)

หนู:

ที่ 1: เลียวโปลด์ ออกมา!

2: ออกมา เลียวโปลด์!

ด้วยกัน:ตอนนี้มาสนุกกันเถอะ!
ครั้งที่ 1: เลียวโปลด์ออกมา!

2: ออกมา เลียวโปลด์!

เลียวโปลด์: มาเป็นเพื่อนกันเถอะ!

หยุดซนได้แล้ว เรามาเล่นกันดีกว่า ยินดีกับพวกเค้าด้วย

เกม:"หนู" O.S. โบโรมีโควา

หนูนั่งอยู่ใต้พื้น

พวกเขาติดตามแมว

แมวไม่ใช่ปัญหาที่นี่

เราไม่กลัวแมว

ออกไปเดินเล่นกันเถอะหนู

และแสดงตัวเองให้ทุกคนเห็น!

ตอนนี้แมวไม่อยู่

เราจะเต้น "หนู - บัลเล่ต์"!

(หนูเต้นกับเด็กวิ่งหนีสัญญาณ เกมนี้เล่น 2 ครั้ง)

หนู:

ที่ 1:พวกเขาสนุกมากและไม่เหนื่อยเลย

ที่ 2:อย่างไรก็ตาม เราชอบที่นี่มาก!

เลียวโปลด์:และตอนนี้ก็ถึงเวลาแสดงความยินดีกับพวกคุณแล้ว

หนู:

ที่ 1:เราต้องให้เกียรติกัน

ที่ 2:อย่าทำให้ใครขุ่นเคือง

เลียวโปลด์:

โลกที่ร่าเริงของเราที่จะรัก

และถูกรักในนั้น!

ชั้นนำ:ถึงพวกที่รัก วันหยุดของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว และเช่นเดียวกับเทพนิยายอื่นๆ มันควรจะจบลงด้วยสิ่งที่น่ายินดี และตอนนี้ขอแสดงความยินดีจากลูก ๆ ของผู้สำเร็จการศึกษา ( มอบของที่ระลึก)

ชั้นนำ:(แอปเปิ้ลที่สวยงามในมือ, เสียงท่วงทำนอง)เมล็ดที่หว่านในดินจะแตกหน่อ ถ้าเมล็ดแข็งแรง ดินก็ดี ต้นอ่อนก็จะแข็งแรงและสวยงาม หากคุณดูแลมัน รดน้ำต้นไม้ ต้นไม้ที่แข็งแรงและผลสวยงามก็จะเติบโต เช่น แอปเปิลของเรา ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของครอบครัว เอาไปแบ่งตามที่ควรจะเป็นในทุกครอบครัวที่เป็นมิตร - เท่าเทียมกัน และให้ทุกคนได้สัมผัสรสชาติและความสุขของความสามัคคีในครอบครัวและความภาคภูมิใจในลูกและครอบครัวของพวกเขา (พรีเซ็นเตอร์แจกแอปเปิ้ลและกระเป๋าถือในรูปของ "หัวใจ" ให้กับผู้ปกครองและเด็ก ๆ ทุกคน)

ชั้นนำ:วันหยุด "การเริ่มต้นของเด็กก่อนวัยเรียน" เกิดขึ้น ขอบคุณทุกคนที่มีส่วนร่วมในการเตรียมวันหยุดนี้

ตั้งใจทำงานเบื้องต้นกับเด็กและผู้ปกครอง

1. ขั้นเตรียมการ:

การสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนาที่ดึงดูดให้เด็กเล่นกิจกรรม

การผลิตสื่อการสอนเกม

2. . . งานภาคปฏิบัติ:

2.1. กิจกรรมของครู:

การซักถามผู้ปกครอง

สอนเด็กถึงการปฏิบัติที่ถูกต้องในทุกกระบวนการระบอบการปกครองด้วย
ประกอบคำพูด

2.2. กิจกรรมสำหรับเด็ก:
การวาด: "การวาดครั้งแรกของฉัน"

"ติดตาม kolobok".

ใบสมัคร: "ไก่" เรียนดนตรี.

เกมและแบบฝึกหัดในช่วงการปรับตัว

เนื้อเรื่อง - เกมสวมบทบาท, เกม - สนุก, การแสดงละครจากเทพนิยาย

2.3. กิจกรรมร่วมกันของเด็ก นักการศึกษา และผู้ปกครอง:
การผลิต: Passport "ฉันเป็นเด็กก่อนวัยเรียน!"

อัลบั้ม "ครอบครัวของฉัน!"

ภาพตัดปะ "นี่คือวิธีที่เราอาศัยอยู่ใน Teremochka"

ของที่ระลึก "หัวใจเพื่อความทรงจำ!"

กิจกรรมร่วมกันรูปแบบนี้ (ผู้ดูแล เด็ก ผู้ปกครอง ผู้กำกับเพลง) ช่วยแก้ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ปกครองของเด็กใหม่ที่ลงทะเบียนใหม่ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน: สร้างเงื่อนไขสำหรับการปรับตัวที่ประสบความสำเร็จของเด็ก ๆ ให้ผู้ปกครองคุ้นเคยกับเงื่อนไข เพื่อการปรับตัวที่ประสบความสำเร็จของเด็ก ให้มีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษา

Mlada Sidorova
สถานการณ์รอบบ่ายของกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก "การเริ่มต้นของเด็กในเด็กก่อนวัยเรียน"

สถานการณ์รอบบ่ายของกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก "การเริ่มต้นของเด็กในเด็กก่อนวัยเรียน"

เด็ก ๆ พร้อมผู้ปกครองเข้ากลุ่มเพื่อฟังเพลง

พบกับพวกเขา Host-Vasilisa และลูก ๆ ของกลุ่มเตรียมการ

วาซิลิซ่า:

สวัสดีแขกที่รัก! ยินดีต้อนรับ!

เด็กๆตื่นแต่เช้า

พวกเขามาที่โรงเรียนอนุบาลอีกครั้ง

เรามีความสุขสำหรับคุณเช่นเคย

เรามีแขกที่นี่ตั้งแต่เช้า

วันนี้พวกเราทุกคน

ทุ่มเทให้กับเด็กก่อนวัยเรียน!

แต่ก่อนที่เราจะเริ่มต้นวันหยุด มาทักทายกันก่อนดีกว่า!

เพลงทักทาย "สวัสดีฝ่ามือ!"

วาซิลิซ่า:

มีบ้านในซอย,

เทเรม-เทเรโมกข์!

ใครอาศัยอยู่ใน Teremochka?

ใคร-ใครอาศัยอยู่ในที่ต่ำ?

อาจเป็นหนูแกะ - เด็ก ๆ : ไม่!

บางทีกบกบ? - เด็ก: ไม่

ดังนั้นกระต่ายหนี? - เด็ก ๆ : ไม่!

น้องสาวสุนัขจิ้งจอก? - เด็ก ๆ : ไม่!

หอคอยที่ยอดเยี่ยมกำลังรอพวกอยู่

และเรียกว่า? - เด็ก ๆ : อนุบาล!

วาซิลิซ่า:

ถ้าแม่อยู่ที่ทำงาน

พ่อก็ยุ่งเหมือนเดิม

ใครจะดูแลคุณ”

เด็ก ๆ : "ถ้าอย่างนั้นไปโรงเรียนอนุบาลกันเถอะ!"

(มีเสียงเคาะประตู)

Vasilisa: โอ้พวกคุณได้ยินไหม?

มีคนมาเคาะประตูเรา!

มีคนรีบไปเยี่ยมเรา

กระต่ายวิ่งตามเสียงเพลง:

ฉันวิ่งหนีสุนัขจิ้งจอก!

โอ้ ฉันไปไหน

Vasilisa: คุณจบลงที่โรงเรียนอนุบาลของเรา

วันนี้เป็นวันหยุดสำหรับผู้ชาย

ทุกคนเฉลิมฉลอง

การเริ่มต้นในเด็กก่อนวัยเรียน

กระต่าย: โรงเรียนอนุบาลคืออะไร?

Vasilisa: นี่คือบ้านสำหรับผู้ชาย

มีความสุขที่รัก

พวกผู้ชายอาศัยอยู่ที่นี่

เล่นและวาด

พวกเขาเต้นและร้องเพลง!

เพลง "อนุบาล"

กระต่าย: โอ้เจ๋งจริงๆ! เรามาสนุกกันเถอะ!

วาซิลิซ่า: ถ้าอย่างนั้นก็ทำอาหาร บันนี่ อุ้งเท้าของคุณ เราจะร้องเพลงและเล่นด้วยมือของเรา

"พาเลท-ปาล์ม"

กระต่าย: และตอนนี้พวกของฉัน

มาเล่นซ่อนหากับคุณกันเถอะ!

เกมเต้นรำ "ลูก ๆ ของเราอยู่ที่ไหน"

กระต่าย: ฉันพบทุกคนแล้ว! นั่นเป็นวิธีที่ฉันดี!

Vasilisa: ทำได้ดีมาก ทำได้ดีมาก กระต่าย! แล้วเต้นได้ไหม?

กระต่าย: ไม่ ฉันทำไม่ได้

Vasilisa: ถ้าอย่างนั้นเราจะสอนคุณ

เต้นรำ "ทำซ้ำตามฉัน"

Vasilisa: กระต่ายทำไมคุณถึงเศร้า?

กระต่าย: ฉันไม่มีบ้าน สุนัขจิ้งจอกหลอกฉันและไล่ฉันออกไป ฉันจะอยู่ที่ไหนตอนนี้ (ที่ร้องไห้)

วาซิลิซ่า: อย่าร้องไห้นะกระต่าย อยู่ในโรงเรียนอนุบาลของเรา อบอุ่นเป็นกันเองและไม่มีใครจะขุ่นเคืองคุณ

กระต่าย: ขอบคุณพวกคุณดีและใจดีมาก! คุณสอนฉันเล่นและเต้น ฉันจะสอนให้คุณกระโดดและขยับหูของคุณเหมือนกระต่าย

เต้นรำ "กระต่ายสีเทานั่ง"

กระต่าย: คุณทำได้ดีแค่ไหน! ฉันดีใจมากที่ได้อยู่ในโรงเรียนอนุบาลของคุณ

Vasilisa: และเพื่อที่กระต่ายจะได้อยู่ชั้นอนุบาลต่อไป เราต้องสร้างคุณให้เป็นเด็กก่อนวัยเรียนและมอบเหรียญให้คุณ (สวม)

บันนี่: แล้วให้เหรียญพวกนี้กับทุกคนด้วยเหรอ?

วาซิลิซ่า: แน่นอน! และคุณบันนี่ช่วยฉันมอบเหรียญให้กับพวก!

(เด็กทุกคนสวมเหรียญ)

กระต่าย: ขอบคุณพวกคุณ! คุณใจดีและเป็นมิตรมาก!

วาซิลิซา: การเฉลิมฉลอง "การเริ่มต้นเด็กสู่เด็กก่อนวัยเรียน" ได้เกิดขึ้นแล้ว และเราขอให้แขกรับเชิญร่วมแสดงความยินดีกับเด็กก่อนวัยเรียนในตอนนี้และเก็บภาพช่วงเวลานี้ไว้ในภาพหมู่!

วงการเพลงเฉลิมพระเกียรติ ภาพถ่ายเพื่อความทรงจำ

วาซิลิซ่า:

พ่อกับแม่มาเป็นเพื่อนกันเถอะ!

มาเลี้ยงลูกด้วยกัน!

หากคุณมีคำถามใด ๆ สำหรับเรา -

ยินดีที่ได้พบคุณ! ยินดีต้อนรับ!

ขอบคุณทุกคนที่มางานฉลองของเรา!

พบกันเร็ว ๆ นี้!

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

"มาช่ากับหมีมาเยี่ยมเด็กๆ" สถานการณ์จำลองวันที่ 8 มีนาคมในกลุ่มน้องสถานการณ์วันหยุดสำหรับวันที่ 8 มีนาคม "Masha และ Bear มาเยี่ยมเด็ก" ในกลุ่มน้อง Presenter: คุณแม่ที่รักของเรา! วันนี้ วันที่ 8

วัตถุประสงค์: เพื่อปรับปรุงความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัยเพื่อกระตุ้นการตอบสนองทางอารมณ์ต่อกิจกรรมเกมความปรารถนา

สถานการณ์วันที่ 8 มีนาคมสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก“ ตุ๊กตาคัทย่าไปเยี่ยมเด็ก” โปรแกรมสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 เมื่อวันที่ 8 มีนาคม: เพลง:

สถานการณ์จำลองงานเลี้ยงปีใหม่สำหรับเด็กผู้นำเสนอ: สวัสดีแขกที่รัก! เราดีใจมากที่ในวันหยุดปีใหม่ พวกคุณทุกคนมาที่ห้องโถงที่สวยงามแห่งนี้! และเราจะเริ่มเวทมนตร์ตอนนี้

สถานการณ์ของงานเลี้ยงปีใหม่ในโรงเรียนอนุบาลสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์คนแรกสถานการณ์ของงานเลี้ยงปีใหม่สำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์ที่ 1 The Snow Maiden พร้อมเด็ก ๆ ในเพลง "ต้นคริสต์มาส" (ดนตรีโดย O. Feltsman) เข้ามาในห้องโถง

สถานการณ์ของฤดูใบไม้ร่วง "ปาฏิหาริย์ในฤดูใบไม้ร่วง" สำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์คนแรกตัวละคร "Autumn Miracles": พรีเซ็นเตอร์, กระทง เด็ก ๆ นั่งบนเก้าอี้ ผู้นำเสนอ: ดูสิ ช่างมหัศจรรย์: แสงสว่างรอบตัว