Iqtisodiy kasblar. Ixtisoslashgan fanlar bo'lgan ijtimoiy-iqtisodiy sinf
| O'quv fanlari | |
| I. Federal komponent | |
| Asosiy fanlar | |
| Rus tili | |
| Adabiyot | |
| Chet tili | |
| Informatika va AKT | |
| Hikoya | |
| Tabiiy fanlar | |
| Jismoniy tarbiya | |
| Ixtisoslashgan fanlar | |
| Matematik | |
| Ijtimoiy fanlar | |
| Iqtisodiyot | |
| To'g'ri | |
| Geografiya | |
| II. Mintaqaviy (milliy-mintaqaviy) komponent | |
| Rossiya Federatsiyasi sub'ektining xohishiga ko'ra | |
| III. Ta'lim komponenti | |
| Tanlov fanlari, o'quv amaliyotlari, loyihalar, tadqiqotlar |
AXBOROT VA TEXNOLOGIYA PROFILI
| O'quv fanlari | Ikki yillik o'qishdagi haftalik ish soatlari soni |
| 1. Federal komponent | |
| Asosiy fanlar | |
| Rus tili | |
| Adabiyot | |
| Chet tili | |
| Hikoya | |
| Ijtimoiy tadqiqotlar (shu jumladan, iqtisodiyot va huquq) | |
| Tabiiy fanlar | |
| Fizika | |
| Jismoniy tarbiya | |
| Ixtisoslashgan fanlar | |
| Matematik | |
| Informatika va AKT | |
| P. Mintaqaviy (milliy-mintaqaviy) komponent | |
| Rossiya Federatsiyasi sub'ektining xohishiga ko'ra | |
| 111. Ta'lim muassasasining tarkibiy qismi | |
| Tanlov fanlari, o'quv amaliyotlari, loyihalar, tadqiqotlar |
Ilova
Tabiiy fanlar bo'yicha o'rta (to'liq) umumiy ta'lim dasturi 1
Asosiy daraja
Tushuntirish eslatmasi
Ko'ra Ichki ta'lim tushunchalario'rta maktabning gumanitar va texnologik yo'nalishlari bo'yicha yangi o'quv dasturlarida maktab fanlari kursi ajratilgan asosiy o'quv fanlari,an'anaviy ilmiy maktab fanlarini almashtirish uchun mo'ljallangan. Bunday almashtirish bizga zamonaviy tabiatshunoslik bilimlariga asoslanib, dunyoni zamonaviy ilmiy qarashlari uchun zarur bo'lgan tabiat haqidagi bilimlarga sifat jihatidan yangi tizimli yondoshish imkonini beradi.
Dunyoni birlashtirishda bilish talabalardan talab qilinadi tizimli fikrlash.Bundan tashqari, maktab fanining integrativ kursi olib boradigan gumanistik tarkib bilan to'ldirilishi kerak yozishmalar gumanitar va tabiiy qadriyatlarzamonaviy tsivilizatsiya va shu bilan barkamol rivojlangan shaxs.
Dastur mavzuni o'rganishga mo'ljallangan Tabiiy fanlaro'quv muassasalarida. Dasturda fizika, kimyo va umumiy biologiyaning nazariy va amaliy asoslarini o'rganish ko'zda tutilgan. U insoniyat oldida turgan muammolarni aks ettiradi, ularning echimi barkamol rivojlangan, barkamol shaxsni tarbiyalashga, tabiiy muhit va inson salomatligini saqlashga qaratilgan.
Kurs ishi Tabiiy fanlaro'quvchilar tomonidan quyi sinflarda tabiiy fanlarni o'rganishda, shuningdek tarix, fizika va iqtisodiy geografiya darslarida olgan bilimlariga asoslanadi. O'quv predmeti bir qator maxsus fanlar uchun asosiy hisoblanadi.
Olingan bilimlarning darajasi va foydalanish darajasini oshirish, shuningdek amaliy ko'nikmalarni egallash uchun dasturda batafsil brifingdan va talabalarni belgilangan xavfsizlik qoidalari bilan tanishtirishdan so'ng bajariladigan bir qator laboratoriya ishlari ko'zda tutilgan; ba'zi laboratoriya ishlarini kompyuter ustaxonasi shaklida o'tkazish taklif etiladi.
Tabiiy fanlarni o'rganish natijasida talabalar
Bilish / tushunish
moddaning mavjud bo'lishining fizik, kimyoviy va biologik shakllarining xususiyatlari;
turli xil ierarxik darajadagi yashash tizimlarida fizikaviy va kimyoviy jarayonlarning roli; tabiiy fanlar sohasidagi fundamental tushunchalar; jonsiz va tirik tabiatda yuz beradigan jarayonlarning mohiyati;
hozirgi vaqtda tabiatshunoslik rivojlanishini aniqlaydigan asosiy nazariyalar;
Qodir bo'ling
Er yuzidagi hayotning paydo bo'lishi va rivojlanishi, shuningdek o'simliklar, hayvonlarning turli guruhlari, shu jumladan odamlarning paydo bo'lishi va rivojlanishi masalalarini tushuntirish uchun umumiy ilmiy qonuniyatlarning bilimlaridan foydalaning;
Tabiiy fanlar sohasidagi yangi ma'lumotlarga asosli baho berish;
O'quv va ommabop ilmiy adabiyotlar bilan ishlash, reja, referat, referat tuzish;
Mavzu tilini o'zlashtirish.
X sinf
(Haftasiga 3 soat, 1 soat - kutish vaqti, 105 soat)
MAVZU REJASI
| № | Mavzu nomi | Soatlar soni |
| Kirish | ||
| Yer va Olam | ||
| Simmetriya va tabiatni tushunish | ||
| Modda, uning tuzilishi va xususiyatlari | ||
| Moddaning tuzilishi va xususiyatlari | ||
| Tirik tizimlarning tashkiliy darajasi va xususiyatlari | ||
| Tabiiy tizimlarning o'zini o'zi tashkil qilish | ||
| Tabiatdagi tartib va \u200b\u200btartibsizlik | ||
| Bilish usullari | ||
| Jami: | 104 soat |
Kirish (2 soat)
Tabiatshunoslik tabiatshunoslik kompleksi sifatida. Tabiiy fanlarning o'zaro bog'liqligi. Tabiat qonunlari. Fanning kognitiv va amaliy ahamiyati.
© 2015-2019 veb-sayti
Barcha huquqlar ularning mualliflariga tegishli. Ushbu sayt mualliflik huquqini talab qilmaydi, lekin undan bepul foydalanishni ta'minlaydi.
Sahifa yaratilgan sana: 2016-04-15
"Ixtisoslashtirilgan ta'lim" tushunchasining mohiyati katta yoshdagi o'quvchilarga har qanday muayyan yo'nalish uchun o'rta maktabda o'qish imkoniyatini mustaqil ravishda tanlash huquqini berishdir. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi ixtisoslashtirilgan sinflarda o'qitish uchun 4 ta o'quv dasturini tasdiqladi: tabiiy-matematik, gumanitar, ijtimoiy-iqtisodiy, texnologik, shuningdek asosiy bo'lmagan ta'lim - universal profil. Biroq, vazirlik tomonidan taklif etilgan barcha o'quv dasturlari taxminiydir va maktab ma'muriyati ularni o'z xohishiga ko'ra o'zgartirishi mumkin. Mutaxassislarning fikriga ko'ra, ixtisoslashtirilgan ta'limni joriy etgan maktablarda 12 dan ortiq turli xil profillar paydo bo'lgan: masalan, pedagogik, tibbiy, qishloq xo'jaligi va boshqalar. Profil bo'yicha ta'lim bitta mavzuni emas, balki bir nechta mavzularni chuqur o'rganish imkonini beradi.
O'rta maktabda ixtisoslashtirilgan ta'lim tizimining asosiy vazifalari nimalardan iborat? Ulardan bir nechtasi bor:
- Talabalarga tegishli fanlar bo'yicha chuqur va doimiy bilimlarni berish, aniqrog'i ular maktabni tugatgandan so'ng o'zlarini anglamoqchi bo'lgan sohada;
- Talabalarning mustaqil kognitiv faoliyat ko'nikmalarini rivojlantirish, ularni turli darajadagi qiyinchiliklarni echishga tayyorlash;
- Talabalarni muayyan faoliyat sohasi bilan bog'liq bo'lgan keng ko'lamli muammolarga yo'naltirish;
- Talabalarning ilmiy-tadqiqot faoliyatiga bo'lgan qiziqishini rivojlantirish;
- Talabalarning ma'lumotni passiv ravishda iste'mol qilishiga emas, balki uni tanqidiy va ijodiy ravishda qayta ishlashga imkon beradigan fikrlashni rivojlantirish; fikrga ega va har qanday vaziyatda uni himoya qila olish;
- Talabalarni tanlagan universitetlariga kirish nuqtai nazaridan raqobatbardosh qilish.
Ammo bu borada men "ixtisoslashtirilgan ta'lim" tushunchasi bo'yicha Ta'lim va fan vaziri Andrey Fursenkoning fikrini bermoqchiman. Uning fikriga ko'ra, ixtisoslashtirilgan ta'lim, hatto eng yaxshisi, tez o'zgarib borayotgan dunyoda 5-10 yildan ko'proq vaqt davomida "yashab kelmoqda", u holda mutaxassis hali ham qayta o'qitishi yoki qayta o'qitishi kerak bo'ladi. Shu munosabat bilan har qanday profil nisbiydir, odam asosiy bilimlarni yaxshi bilishi kerak. Vazirning so'zlariga ko'ra, jamiyat va davlat rivojlanishi uchun asosiy va maxsus ta'lim o'rtasidagi muvozanat zarur.
Bizning fikrimizcha, xuddi shu narsa har bir kishiga tegishli: "ixtisoslashuv" bilan shug'ullanmang. Ko'pincha, "universal profil" kelajakdagi martaba uchun juda yaxshi asosdir. O'zingiz uchun qaror qiling, asosiysi: muvozanatni saqlang!
Xclass haftalik o'quv rejasi
|
O'quv fanlari |
||
|
Haftada ishlaydigan soatlar |
Yiliga soat |
|
|
Federal komponent |
||
|
Asosiy fanlar |
||
|
Rus tili |
||
|
Adabiyot |
||
|
Ingliz tili |
||
|
Informatika va AKT |
||
|
Biologiya |
||
|
Jismoniy tarbiya |
||
|
Ixtisoslashgan fanlar |
||
|
Matematik |
||
|
Ijtimoiy fanlar |
||
|
Geografiya |
||
|
Iqtisodiyot |
||
|
Mintaqaviy tarkibiy qism |
||
|
Informatika va AKT |
||
|
Hayot faoliyati xavfsizligi asoslari |
||
|
OS komponenti |
||
|
Tanlov kurslari |
||
XI sinf haftalik o'quv rejasi
Ijtimoiy-iqtisodiy profil
|
O'quv fanlari |
Haftada ishlaydigan soatlar |
Yiliga soat |
|
Federal komponent |
||
|
Asosiy fanlar |
||
|
Rus tili |
||
|
Adabiyot |
||
|
Ingliz tili |
||
|
Informatika va AKT va texnologiyalar |
||
|
Biologiya |
||
|
Jismoniy tarbiya |
||
|
Ixtisoslashgan fanlar |
||
|
Matematik |
||
|
Ijtimoiy fanlar |
||
|
Profil qo'llab-quvvatlanadigan elementlar |
||
|
Geografiya |
||
|
Iqtisodiyot |
||
|
OS komponenti |
||
|
Tanlov kurslari |
||
|
6 kunlik o'quv haftasi uchun ruxsat etilgan maksimal o'quv yuklamasi |
||
| O'quv kurslari | ikki yillik o'quv yilida |
| Rus tili va adabiyoti | |
| Chet tili | |
| Tabiiy fanlar | |
| Matematik | |
| Jismoniy tarbiya | |
| Iqtisodiyot | |
| To'g'ri | |
| Iqtisodiy va ijtimoiy geografiya | |
| Sotsiologiya | |
| Hammasi bo'lib 12 ta | |
Gumanitar profil
| O'quv kurslari | Haftalik mashg'ulot soatlari soni ikki yillik o'quv yilida |
| I. Umumiy umumiy fanlar | |
| Matematik | |
| Tabiiy fanlar | |
| Jismoniy tarbiya | |
| II. Umumiy ta'lim fanlari | |
| Rus tili va adabiyoti (asosiy va maxsus kurslar) | |
| Tarix (umumiy va maxsus kurslar) | |
| Ijtimoiy fanlar (asosiy va ixtisoslashtirilgan kurslar) | |
| San'at | |
| III. Tanlov kurslari (3 kursni tanlang) | |
| Maktab tomonidan taklif etilgan 5-6 kurslar | Hammasi bo'lib 12 ta |
| O'quv amaliyotlari, loyihalari, ilmiy-tadqiqot ishlari | Ikki yillik o'qish paytida kamida 70 ta dars soati |
Texnologik profil(ixtisosligi - axborot texnologiyalari)
| O'quv kurslari | Haftalik mashg'ulot soatlari soni ikki yillik o'quv yilida | |
| I. Umumiy umumiy fanlar | ||
| Rus tili va adabiyoti | ||
| Tarix va ijtimoiy tadqiqotlar | ||
| Tabiiy fanlar | ||
| Jismoniy tarbiya | ||
| II. Umumiy ta'lim fanlari | ||
| Informatika va AKT | ||
| Matematika (asosiy va maxsus kurslar) | ||
| Fizika | ||
| Chet tili (asosiy umumiy va ixtisoslashtirilgan kurslar) | ||
| III. Tanlov kurslari (3 kursni tanlang) | ||
| Maktab tomonidan taklif etilgan 5-6 kurslar | Jami 24 ta | |
| O'quv amaliyotlari, loyihalari, ilmiy-tadqiqot ishlari | Ikki yillik o'qish davomida kamida 140 dars soati | |
Umumta'lim maktablari uchun namunaviy o'quv rejasi (asosiy bo'lmagan maktablar va sinflar)
№ 13. Malaka oshirish bo'yicha tanlov kurslari.
Yuqori darajadagi profil g'oyasini amalga oshirish asosiy bosqich bitiruvchisiga mas'uliyatli tanlov qilish zarurligini qo'yadi. mutaxassisliklaro'z faoliyati.
Asosiy darajadagi talabaning o'zini o'zi belgilashiga yordam beradigan ta'lim makonini yaratish uchun zarur shart-sharoitlar электив darslarni tashkil etish orqali profildan oldingi tayyorgarlikni joriy etishdir.
Buning uchun quyidagilar zarur:
Umumiy ta'limning asosiy bosqichi bitiruvchisi sinfida asosiy o'quv dasturining o'zgaruvchan (maktab) tarkibidagi soatlar sonini ko'paytirish;
Majburiy darslarni o'z ixtiyori bilan tashkil qilayotganda, guruhlarga kerakli guruhlarni kiriting;
Ta'lim muassasalari o'zgaruvchan komponentlar soatlaridan, asosan profildan oldingi mashg'ulotlarni tashkil qilish uchun foydalanadilar.
Iqtisodiyot so'zning keng ma'nosida butun ijtimoiy hayotning asosi hisoblanadi. Moliyaviy asosisiz dunyo mavjud bo'lmaydi. Va shuning uchun pul bilan bog'liq kasblar doimo talabga ega bo'ladi. Hozirgi bitiruvchilar qaysi birini tanlaydilar?
Iqtisodiy kasblar. Ro'yxat va qisqacha tavsif
Ularning ro'yxati juda keng. Iqtisodiy ma'lumot olgan mutaxassislar makro- yoki mikroiqtisodiyot, tashqi moliya va alohida ixtisoslashgan sohalarda faoliyat turlarini tanlash imkoniyatiga ega. Keling, eng keng tarqalgan iqtisodiy kasblarni ko'rib chiqaylik.
Ehtimol, eng keng tarqalgan kasb - bu kassir. Ushbu kontseptsiya bir qator mutaxassislarni, jumladan chipta kassalari va supermarket xodimlarini birlashtiradi. Ularning aksariyati o'z kasbida muvaffaqiyat qozonish uchun moliya sohasida oliy ma'lumot talab qilmaydi.
Qat'iy aytganda, iqtisodiy mutaxassisliklarni hisobga olgan holda faqat kassir-operator va chet el valyutasidagi kassir ishtirok etadi. Ular bankda ishlaydi. Birinchisi turli xil bank operatsiyalarini amalga oshiradi, ikkinchisi valyuta ayirboshlash bilan shug'ullanadi.
Ularning ikkalasi ham bank xodimlarining katta galaktikasining bir qismi. Ikkinchi tushuncha biroz noaniq. Bank xodimi - bank xodimi bo'lgan iqtisodiy ma'lumotga ega bo'lgan mutaxassis. Qoida tariqasida, ularning har biri ma'lum bir operatsiyani bajaradilar, shu bilan birga mutaxassislik o'quv jarayonida boshlanmaydi, lekin to'g'ridan-to'g'ri mashg'ulot paytida.
Aziz buxgalter ...
An'anaviy iqtisodiy kasblar mavjud bo'lib, ularning ro'yxati, shubhasiz, eng mashhur va izlanuvchi mutaxassis - buxgalter tomonidan boshqariladi. U qonunga muvofiq kompaniya yoki korxonaning har qanday biznes bitimlarini qayd qiladi. U tashkilotning moliyaviy holatini kuzatadi, soliqlarni o'z vaqtida hisoblab chiqadi va davlatning barcha masalalari bilan davlat idoralari va kompaniya rahbariyati bilan bevosita aloqa qiladi. Ushbu kasbning vakili bo'lmaganda, na kichik korxonani, na qattiq tashkilotni tasavvur qilib bo'lmaydi.
Xalqaro buxgalterlar uyushmasi tomonidan ishlab chiqilgan "professional buxgalter" atamasi nafaqat bu, balki iqtisodiy kasblarning boshqa turlarini ham anglatadi, buni biz quyida muhokama qilamiz. Bunga ma'lum bir mantiq bor, chunki ushbu mutaxassislarning barchasi uchun, qoida tariqasida, kasbiy faoliyatning asosi buxgalteriya hisobi bo'lib, unga mahorat o'sib borgan sari boshqa ko'nikmalar qo'shiladi.
Auditor va iqtisodchi kimlar?
Mamlakatimizda auditor yuqori malakali buxgalterlar deb nomlanadi. Uning faoliyati bu audit, ya'ni moliyaviy hisobotlar va hujjatlar auditi, shuningdek, buxgalteriya hisobini tashkil etish bo'yicha maslahatlar. Malaka sertifikatidan tashqari, auditor jiddiy kasbiy tajribani talab qiladi. Albatta, ular universitet bitiruvchisi bo'lishlari mumkin emas. Va hatto sertifikat olgandan keyin ham, auditor maxsus kurslarda muntazam ravishda o'z darajasini ko'taradi.
Moliyaviy ma'lumotga ega bo'lgan odamlarni ko'pincha iqtisodchilar deb atashadi (mutaxassislik darajasidan qat'iy nazar barchasi ketma-ket). Ammo deyarli iqtisodchi pul bilan bog'liq keng ko'lamli masalalar bo'yicha mutaxassis-nazariyotchi. U asosan moliyaviy-iqtisodiy faoliyatni rejalashtirish, o'rganish, tayyorlash va boshqarish sohasida ishlaydi. Korxonalarda, iqtisodchilarning ishi - bu byudjetni ishlab chiqish va nazorat qilish, rejalashtirilgan boshqaruv hisobotini shakllantirish.
Moliyachilar, savdogarlar, vositachilar
Iqtisodiy kasblarga moliyachi mutaxassisligi kiradi. Iloji boricha soddalashtirish bilan siz uni mablag 'kiritishda mutaxassis sifatida tayinlashingiz mumkin. Ya'ni, uning sohasi moliyaviy operatsiyalar. Bu eng yaxshi tanlovni amalga oshirish uchun xavf va potentsial daromad nisbatlarini baholash qobiliyatini talab qiladi. Moliyachilar - investorlar, bankirlar, savdogarlar. Masalan, moliyaviy direktor lavozimi iqtisodchi, moliyachi va buxgalterning majburiyatlari uyg'unligini anglatadi.
Ko'plab iqtisodiy kasblar qimmatli qog'ozlar ulkan va murakkab bozori bilan bevosita bog'liqdir. Masalan, brokerlar va dilerlar. Birinchisi "sotuvchi-xaridor" juftligida vositachilar rolini o'ynaydi. Ikkinchisi qimmatli qog'ozlar bilan operatsiyalarni o'z hisobidan va o'z nomidan amalga oshiradilar. Iqtisodiy xavfsizlik - bu nisbatan yangi kasb, ammo shunga qaramay, bugungi kunda juda muhimdir.
Va boshqa vakillar
Albatta, yuqorida keltirilgan barcha iqtisodiy kasblar to'liq emas. Xuddi shu yo'nalishdagi mutaxassislar tijorat direktorlari, marketologlar, soliq inspektorlari, logistlar, kassa yig'uvchilar, tahlilchilar, hisobchilar, birja brokerlari va kredit maslahatchilari. Iqtisodiy sohadagi boshqa kasblar mijozlarga xizmat ko'rsatuvchi menejerlar, sug'urta agentlari, savdo vakillari, ekspeditorlar, tovarlar bo'yicha mutaxassislardir.
Ko'rib turganingizdek, ro'yxat juda keng. Ammo bu hududda quyosh ostida joy uchun kurashmoqchi bo'lganlar ham ko'p. Yuqorida qayd etilgan mutaxassisliklar vakillari o'rtasidagi raqobat juda yuqori. Ushbu sohada muvaffaqiyatga erishmoqchi bo'lganlar o'zlarining malakalarini doimiy ravishda tasdiqlab, talabga ega bo'lishlari kerak.
Iqtisodchi kim?
Masalan, bugungi kunda bunday mashhur kasbni iqtisodchi sifatida ko'rib chiqing. Mehnat bozorida har doim yuqori talabga ega. Uning ko'p qirraliligi sizga iqtisodiyotning deyarli har qanday sohasida pozitsiyani egallashga imkon beradi. Kasbiy iqtisodiy ma'lumotlarga ega bo'lgan holda, barcha imkoniyatlar va xavflarni oldindan hisoblab, o'z biznesingizni boshlashingiz mumkin.
Iqtisodchi moliya sohasidagi barcha savdolarning asosiy qismini anglatadi. Kasbning ijtimoiy-iqtisodiy yo'nalishi bunday mutaxassisga pul bilan bog'liq asosiy masalalar bo'yicha mutaxassis sifatida qarashga imkon beradi. Bu guruhga ikkala olimlar (iqtisodiy fanlar nazariyotchilari) va kompaniya moliyasini rejalashtirish, boshqarish va to'g'ridan-to'g'ri tadqiq qilish bilan shug'ullanadigan amaliyotchilar kiradi.
Shunday qilib, iqtisodchi tashkilotning eng muhim xodimlari qatoriga qo'shilishi mumkin. Uning vazifasi mohirona va malakali ustuvorlik berish va eng kam yo'qotish bilan eng ko'p foyda olish uchun yo'l ochishdir. Iqtisodiy xavfsizlik tushunchasi uning faoliyati bilan chambarchas bog'liq. Iqtisodchi kasbi kompaniyani barcha mumkin bo'lgan xatarlardan himoya qilish uchun maqbul moliyaviy boshqaruv ko'nikmalariga ega bo'lishni o'z ichiga oladi.
Kasb xususiyatlari
Tarixan Aristotel turli xil tovarlarning foyda va qiymatini, o'zaro o'zaro almashinuv nazariyasini tarqatishga harakat qilgan birinchi iqtisodchi hisoblangan. Bizning davrimizning taniqli iqtisodchilari Adam Smit, Piter Struve, Karl Marks, Nikolay Buxarin, Jon Keyns, Yegor Gaydar.
Bunday mutaxassisning vazifasi tashkilotning faoliyatini iqtisodiy nuqtai nazardan tahlil qilishdir. Maqsad - bu faoliyatni samarali qilish uchun hamma narsani qilish.
Iqtisodchi aynan nima bilan shug'ullanadi? U korxona faoliyatini yaxshilaydi va uning bosqichlarini rejalashtiradi. U kadrlarga bo'lgan ehtiyojni hisoblab chiqadi, ishchilarga ish haqi va rag'batlantirish tartibini belgilaydi, xarajatlar va daromadlarni aniqlashda resurslardan foydalanishni hisobga oladi va iqtisodiy faoliyatning barcha bosqichlarini nazorat qiladi.
Kasbning ijobiy va salbiy tomonlari to'g'risida
Avvalo foyda haqida. Eng asosiysi, bu mehnat bozorida talab yuqori bo'lgan. Kasb o'zining ko'p qirrali ekanligi tufayli iqtisodiyotning deyarli har qanday sohasida ishlash imkoniyatini beradi. Moliyaviy ma'lumotga ega bo'lgan tadbirkor tomonidan ochilgan biznes yo'qotishlarning minimal xavfiga ega.
Endi kamchiliklar haqida. Iqtisodchi kasbi yuqori mas'uliyatni o'z ichiga oladi. Barcha korxonaning moliyaviy holati uning malakasi va professionalligiga bog'liq. Yana bir jiddiy minus - bu mehnat bozorida jiddiy raqobat bo'lib, bitiruvchilarning ko'pchiligi diplom bilan bog'liq. Boshqa narsalar qatorida, ushbu kasb qat'iyatlilik, aniqlik, mashaqqatli mehnat, har kuni sonlarni to'kish qobiliyati kabi fazilatlarni nazarda tutadi.
Iqtisodchi qayerda ishlaydi?
Ushbu mutaxassislik iqtisodiy masalalarni boshqaruvchi davlat idoralarida (moliyaviy institutlar, Markaziy bank), shuningdek, har qanday sanoatning ishlab chiqarish korxonalarida - qishloq xo'jaligi, sanoat va boshqalarda talabga ega.
Iqtisodchi o'quv muassasasida (masalan, iqtisodni fan sifatida o'qitishi mumkin) va xususiy korxonalarda kichikdan kattagacha ishlashi mumkin. Bunday mutaxassislarga, ayniqsa, restoran va mehmonxona sektorlarida talab katta. Ular moliya bilan bog'liq har qanday tashkilotlarni - sug'urta agentliklarini, soliq inspektsiyalarini, banklarni, turli xil ijtimoiy fondlarni olishdan xursand bo'lishadi.
Iqtisodchi moliya sohasidagi asosiy izlanishlarga o'zini bag'ishlashi mumkin. Buning uchun u ilmiy-tadqiqot institutida yoki Fanlar akademiyasida ishlashi kerak.
Kasb tanlashda muhim fazilatlar
Qattiqqo'llik va mashaqqatli mehnatga moyillikdan tashqari, jiddiy iqtisodchi yuqori samaradorlik, yaxshi rivojlangan xotira va mantiq, katta hajmdagi ma'lumotlarni jamlash va qayta ishlash qobiliyatiga muhtoj.
Operatsion fikrlash va og'zaki va yozma ravon nutq unga o'z nuqtai nazarini bayon qilishda, tanlangan pozitsiya uchun bahslashishda ustunlik beradi. Albatta, ajralmas fazilatlar bu tashkilotchilik, mas'uliyat, o'ziga ishonchdir. Faol hayotiy pozitsiya, ilmiy tafakkur va ilmiy izlanishlar yoqimli.
Kasbga qanday kirish kerak
Qanday qilib iqtisodiy ma'lumot olish mumkin? Bugungi kunda iqtisodchi kasbi deyarli har bir universitetda, shu jumladan, iqtisodiyotdan uzoq bo'lgan professiyada o'qitiladi.
Iqtisodiyot fakultetlarida ko'plab ixtisoslashgan oliy o'quv yurtlari mavjud. Ular Davlat Boshqaruv Akademiyasida, Moskva Davlat Universitetida va Oliy Iqtisodiyot Maktabida va boshqa ko'plab jiddiy va nufuzli poytaxt o'quv yurtlarida.
Viloyat universitetlari ulardan unchalik uzoq emas. Har bir viloyat markazida kamida bir nechta oliy o'quv yurtlari (ham davlat, ham nodavlat) iqtisodiy yo'nalishdagi kasbni o'rganishni taklif qilishadi. Abituriyentlar o'rtasidagi raqobat doimiy ravishda yuqori darajada. Shubhasiz, jamoatchilik ongida ijtimoiy-iqtisodiy kasblar qulay hayotga o'tishdir.
Qanday qilib?
Ushbu mutaxassislik chinakam farovonlikni ta'minlashi mumkin, ammo faqat ma'lum sharoitlarda. Diplomda ko'rsatilgan iqtisodiy mutaxassislik to'g'risidagi hisobot ish beruvchini o'zi ilhomlantirishi qiyin. Unga bilim va tajriba kerak. Yangi olingan diplom bilan bitiruvchilar yaxshi ish topishga va martaba boshlashga harakat qilishlari kerak. Poytaxtda yosh mutaxassisning maoshi oyiga 700 dan 1000 dollargacha. Bir necha yil davomida tajriba orttirgan holda, bunday xodim bir yarim mingdan bir xil daromadni hisoblashi mumkin. Shu bilan birga, ko'proq ish haqi olishni istaganlar, bank sektoriga, qurilish sanoatiga e'tibor berishlari kerak.
Odatda martaba qanday quriladi? Tajribaga ega bo'lish uchun, yosh iqtisodchi uchun karerasining boshida kichik biznesga ega bo'lish yaxshidir. U erda qisqa vaqt ichida mamlakat miqyosida ham, bitta tashkilot ichida ham iqtisodiyotning voqeliklari bilan tanishish imkoniyatiga ega bo'ladi. Kecha bitiruvchisi birinchi kunlardan boshlab kasbiy o'sishga turtki beradigan vazifalar va muammolarning barchasini o'z ichiga olishi kerak.
Iqtisodchi martaba
Katta korxonada, yosh mutaxassisning ishi, qoida tariqasida, ma'lum bir yo'nalishda aniq harakatlar majmuasi bilan cheklanadi. Shu bilan birga, malaka va professional tajribaning o'sishi sekin sur'atlar bilan rivojlanmoqda va mutaxassis hech qachon universal bo'la olmaydi.
Iqtisodiyot universiteti bitiruvchisining maqsadi korxonaning bosh iqtisodchisi va kelajakda moliyaviy direktor lavozimini tasdiqlashdir. Albatta, maqsadlarga faqat yuqori professional mahorat, yaxshi boshqaruv ko'nikmalari va katta ish tajribasi bilan erishish mumkin.
Tafsilotlar
Ijtimoiy-iqtisodiy profil. Qanday kasblarni bu nom bilan atash mumkin? Bu, nomidan ko'rinib turibdiki, jamiyat va iqtisodiyot bilan bog'liq kasb, shuningdek, jamiyatdagi iqtisodiyot.
Matematik, ijtimoiy fanlar, iqtisodiyot, huquq, geografiya ularni o'rganishda asosiy mavzular hisoblanadi. Ko'rib turganingizdek, bu aniq fanlar, ular ijtimoiy fanlar bilan birlashtirilgan. Ushbu yo'nalishga ko'plab kasblarni jalb qilish mumkin. Eng mashhurlari - ishlab chiqarish va iqtisodiy faoliyatning turli sohalaridagi iqtisodchi, buxgalter, menejer, dasturchi, sotsiolog, auditor, tadbirkor-tadbirkor, bank mutaxassisi, moliyachi, sug'urta mutaxassisi, kompyuter operatori, statistik, kotib.
Ijtimoiy-iqtisodiy kasblar
Ushbu kasblarning barchasida umumiy narsalar, ba'zi xususiyatlar mavjud:
- Ijtimoiy-iqtisodiy kasblar, albatta, odamga ta'sir qiladi;
- Ijtimoiy-iqtisodiy kasblar "belgi-tizim" kasblar turiga mos keladi. Ushbu tur nimani anglatishini biroz batafsilroq. Bu hujjatlar yaratish va ularni bajarish, matn bilan ishlashga yo'naltirilgan ko'plab kasblar (masalan, telekommunikatsiya operatori, stenograf, tekshirgich, yozuvchi kotib, muharrir, kutubxonachi, tarjimon, notarius). Bu raqamlar va raqamlar bilan ishlaydigan kasblar (hisoblagich, dasturchi, kompyuter operatori, hisobchi, buxgalter, kassir, iqtisodchi, statistik). Bular odatiy belgilar, diagrammalar, chizmalar bilan shug'ullanadigan kasblar (dizayner, chizmaxon, kartograf, suratkash, topograf);
- Ijtimoiy-iqtisodiy kasblarga ishlov berish, hisobga olish, tekshirish, ma'lumot olish, raqamlar bilan ishlash qobiliyati kiradi;
- Ijtimoiy-iqtisodiy profilli kasb egasi mavhum va g'ayrioddiy fikrlay olishi kerak;
- Bundan tashqari, u diqqatni jamlashga qodir, ishonuvchan bo'lishi kerak.
Ro'yhati yuqorida keltirilgan ijtimoiy-iqtisodiy kasblar, agar siz ushbu yo'nalishga qiziqsangiz, qaysi kasbni tanlashingiz kerakligini ko'rsatib beradi. Bilimni qo'llash sohasi juda keng va siz ishlashingiz mumkin bo'lgan sohalar juda xilma-xildir.
Siz shuningdek ushbu kasb turini ikkita blokga ajratishingiz mumkin - ijtimoiy va iqtisodiy, shuningdek, ikkala blok kesishadigan joy bo'ladi.
Masalan, ushbu sohaning taniqli vakili sifatida sotsiologning kasbini olaylik. Sotsiologiya bo'yicha mutaxassis inson faoliyatining turli sohalarida sotsiologik tadqiqotlar olib boradi. Sotsiolog tadqiqot maqsadlarini ishlab chiqadi, ma'lumotlarni to'playdi va tahlil qiladi.
Bunday faoliyat davlat tashkilotlarida ham, iqtisodiyotning xususiy segmentida ham talabga ega. Marketing sohasida bunday mutaxassislar ajralmas hisoblanadi, chunki barcha marketing ijtimoiy-iqtisodiy tadqiqotlar va statistikaga asoslangan.
Shuningdek, ijtimoiy va iqtisodiy kasblarga ijtimoiy ishchi, hujjatlar menejeri va arxivist kiradi.
Iqtisodchi - bu mutaxassislik ijtimoiy-iqtisodiy yo'nalishni ham anglatadi. Moliya sohasida kasblarni tanlash juda katta, u auditor va buxgalter va kalkulyator, hatto moliya direktori.
Ijtimoiy-iqtisodiy yo'nalishdagi kasblarga o'qitish
Ijtimoiy-iqtisodiy yo'nalishga ega universitetlarga kirishga tayyorlanayotganlar ijtimoiy tadqiqotlar, matematika, iqtisodiyot va huquq fanlaridan bilim va yaxshi ball olishga alohida e'tibor berishlari kerak. Ijtimoiy-iqtisodiy mutaxassisliklarga o'qishga kirish uchun eng mashhur universitetlar: Moskva Rossiya Davlat Ijtimoiy Universiteti, Moskva Davlat Menejment Universiteti, Rossiya Federatsiyasi Prezidenti huzuridagi Rossiya davlat boshqaruv akademiyasi, Poytaxt moliya va gumanitar akademiya.
Ijtimoiy-iqtisodiy ta'lim yo'nalishi bo'yicha universitet bitiruvchisi turli xil o'quv yurtlarida o'qituvchi bo'lib ishlash uchun etarli malakaga ega, ilmiy-tadqiqot faoliyati, tashkiliy, o'quv va o'qituvchilik ishlari bilan shug'ullanishi, tuzatish muassasalarida ishlashi, madaniy-ma'rifiy ishlarni olib borishi mumkin.
Shuningdek, ijtimoiy-iqtisodiy profil tarix va huquqni chuqur o'rganishni o'z ichiga oladi, shuning uchun yuridik kasblarni ham ushbu profilga kiritish mumkin.
Menejment, menejment, tadbirkorlik, yurisprudensiya - bu sotsiologik va iqtisodiy bilimlar foydali bo'lgan sohalar. Bunday kasbni tanlagan kishi jamiyat bilan juda ko'p aloqa qiladi va unga yaxshi yo'naltirilgan bo'lishi kerak.
Xo'sh, natijasi qanday? Ijtimoiy-iqtisodiy kasblar - bu ijtimoiy soha, moliya va iqtisodiyot, ma'lumotlarga ishlov berish bilan bog'liq barcha kasblar, bu odamlar bilan ishlash va belgilar. Ijtimoiy-iqtisodiy sohadagi ta'lim hozirgi kunda juda mashhur va rang-barang bo'lib, ko'plab yoshlar uchun mos tanlovdir.