สถานการณ์สำหรับเทศกาลนม All-Russian วันหยุดกลุ่ม “ดื่มนมลูก” ระบบการศึกษาของชั้นเรียน

โอลกา เวนิโควา
ฉาก “นมอร่อย”

ฉาก

« นมอร่อย»

การตกแต่ง: ป่า ใต้ต้นไม้ เห็ด สระน้ำ คันเบ็ด ปลา มุ้ง บ้าน รองเท้าตุ๊กตา

เป็นผู้นำ: กาลครั้งหนึ่งมีปู่และ ยาย: วันหนึ่งพวกเขาเข้าไปในป่า คุณยายหยิบตะกร้า -

ไปเก็บเห็ดแล้วปู่ก็เอาคันเบ็ดไปจับปลา

ยาย: ปู่ ปู่ ดูสิในป่ามีเห็ดกี่ตัวมาเก็บกันเถอะ

ปู่:เห็ดหาได้ที่ไหนคุณยาย? ฉันไม่เห็นอันเดียว! นี่ฉันเจออันหนึ่งแล้ว!

(เข้าใกล้แมลงวันเห็ด)

ยาย: ใช่แล้ว คุณปู่ เห็นได้ชัดว่าคุณแก่แล้ว เพราะคุณมองไม่เห็นอะไรเลย! เป็นไปได้ไหม

เพื่อเก็บเห็ดแบบนี้เหรอ? พวกคุณบอกปู่ว่าเห็ดนี้เรียกว่าอะไร?

บอกฉันทีว่าฉันสามารถฉีกมันได้หรือไม่? (เด็กตอบ)

ยาย: ไปเถอะปู่ ไปแม่น้ำไปจับปลาดีกว่า แล้วฉันจะเก็บเห็ดเอง

ปู่ (นั่งใกล้สระน้ำโยนคันเบ็ดลงสระ)- โดนจับได้โดนจับได้

ปลาใหญ่และเล็ก! (ดึงรองเท้าตุ๊กตาออกมา)ไม่ ฉันมีรองเท้า

เพื่ออะไร! ฉันต้องการปลา! ฉันจะไปที่นั่นอีกครั้ง จับ: จับปลาใหญ่และ

เล็ก! (ดึงปลาออกมา)ดีแล้ว! ฉันจับปลาได้ ฉันจะแสดงให้ยายดู!

(คุณยายปรากฏตัว)

ยาย: อ้าว! คุณปู่! อ้าว! ดูสิว่าฉันเก็บเห็ดได้กี่ดอก!

ปู่: และฉันก็จับปลาได้!

ยาย: โอ้! เหนื่อยจะนั่งพัก! โอ้โอ้โอ้! ฉันเหนื่อย! แล้วหลานสาวของเรามาหาเราเมื่อไหร่?

ปู่: ใช่ เธอสัญญาวันนี้ว่าเธอมาจากแดนไกลจากมอสโกวเอง

หลานสาว: ปู่ย่าตายายก็เลยมา ฉันคิดถึงคุณ. (ปู่ย่า

กอดหลานสาว)

มีหมู่.

ยาย: อ้าว ใครมาเนี่ย?

หลานสาว: อาจจะเป็นแมว?

ปู่: เลขที่! หลานสาวว่าไง นี่ไม่ใช่แมว

ได้ยินเสียงร้องอีกครั้ง

ปู่: อาจจะเป็นสุนัขเหรอ?

หลานสาว: ไม่ มันไม่ใช่สุนัข พวกคุณบอกฉันหน่อยว่าใครจะมาหาเรา?

เด็กๆ พูดขึ้น มีวัวเข้ามาส่งเสียงร้อง

หลานสาว: ใช่แล้ว นี่คือวัว ฉันเห็นมันในอินเทอร์เน็ต

ยาย: วัวมาแล้ว! เจ้าเป็นอะไรเจ้าวัวน้อย มู่ คงจะอยากกินใช่ไหม? ปู่ไป

ตัดหญ้า. ฉันจะไปที่บ้านเอาแป้งออกมาแล้วอบพายปลา

วัวร้องอีกแล้ว

หลานสาว: ทำไมคุณถึงเป็นวัวและคุณเอาแต่ร้อง? โอ้ ฉันมีช็อกโกแลตแท่งอยู่ในกระเป๋าเงิน (ฟีด

ช็อคโกแลต).

คุณยายถือถัง รีดนมวัว แล้วถามว่าคุณปู่เลี้ยงวัวหรือไม่?

หลานสาว: ใช่แล้ว เขาเลี้ยงฉันด้วย

ยาย

คุณให้อาหารวัวหรือเปล่า?

หลานสาว: ช็อคโกแลต.

ยาย:หลานสาวของคุณ เป็นไปได้ไหมที่จะเลี้ยงช็อกโกแลตวัว?

หลานสาว: ไม่รู้? (คุณยายถามคำถามกับเด็ก ๆ ).

ยาย: ฉันจะเลี้ยงอะไรเธอได้บ้าง? (คำตอบของเด็ก)อย่าให้ช็อคโกแลตของเธออีกต่อไป

หลานสาว:เอาล่ะ ให้ฉันยาย ฉันจะลองดื่มนม- โอ้อะไร นมสนุกฉันต้องการอะไร

ฉันต้องการเต้น (ดนตรีหลานสาวเต้น).

ยาย: ฉันจะรีบไปเร่งปู่ของฉันไปยังที่ที่เขาอยู่กับหญ้า

วัวร้องอีกแล้ว

หลานสาว: ทำไมคุณถึงฮัมเพลงอีกครั้ง? โอเค ฉันมีส้มอยู่ในกระเป๋า ตอนนี้ฉัน

ฉันจะปฏิบัติต่อคุณ (เลี้ยงวัวด้วยส้ม).

ยาย: วัวมารีดนมคุณ หลานสาวคุณไม่ได้ให้อาหารเธอเลยเหรอ?

หลานสาว: (แสดง)ไม่มีอะไร.

ยาย: รีดนมวัว กลัว เทใส่แก้ว ถามหลานสาวของเธอว่าเธอทำอะไรอยู่

คุณให้อาหารวัวหรือเปล่า?

หลานสาว: (รู้สึกผิด)ส้ม.

ยาย:หลานสาวของคุณ เป็นไปได้ไหมที่จะเลี้ยงวัวด้วยส้ม?

หลานสาว: ไม่รู้? (คุณยายถามคำถามกับเด็ก ๆ ).

ยาย: ฉันจะเลี้ยงอะไรเธอได้บ้าง? (คำตอบของเด็ก)อย่าให้อาหารส้มของเธออีกต่อไป

หลานสาว:เอาล่ะ ให้ฉันยาย ฉันจะลองดื่มนม- โอ้อะไร นมสนุกฉันต้องการอะไร

ฉันต้องการเต้น (ดนตรีหลานสาวเต้น).

เราควรเลี้ยงวัวอย่างไร?

ยาย: พวก! คุณรู้ไหมว่าวัวชอบอะไร?

เด็ก: เฮย์, หญ้า.

หลานสาว: ฉันจะไปโทรหาปู่ของฉัน

ปู่: กินที่รักกิน! (วัวกำลังกิน.)คุณชอบวัชพืชไหม? (วัวพยักหน้า เธอเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง

หมู่) เหตุใดเจ้าจึงร้องอีก เจ้าวัวน้อย? ขอหญ้าเพิ่มอีกหน่อยได้ไหม? (วัว

ส่ายหัวในทางลบ)

ยาย: ฉันรู้ว่าทำไมวัวของเราถึงมู (เขาเข้าไปใกล้วัวแล้วลูบมัน)เธอต้องรีดนม! มาหาฉันสิเจ้าวัวน้อย ฉันจะรีดนมคุณ! ที่รักของฉัน! (รีดนมวัว.)

ปู่: ว้าว เยอะจังเลย น้ำนม- ฉันจะไปเอาแก้ว ฉันรัก น้ำนม!

(เขากลับมาพร้อมแก้ว)รินให้ฉันหน่อยคุณยาย นมมากขึ้น!

(คุณยายเมา นมในแก้ว.)

หลานสาว: คุณยายรินให้ฉันด้วย น้ำนม

ปู่และหลานสาว: (นั่งบนม้านั่งดื่ม น้ำนม, ตบริมฝีปากของเขา): โอ้และ นมอร่อย!

ปู่: คุณยายให้ฉันเพิ่มอีกหน่อย น้ำนม- ขอบคุณเจ้าวัวน้อยสำหรับ นมอร่อย!

ยาย: พวกคุณอยากได้ไหม น้ำนม- ยังเหลืออีกมากในถัง! ตอนนี้ฉันอยู่ในถ้วยของคุณ

ฉันจะเทมัน! ฉันจะปฏิบัติต่อทุกคน! แล้วเจ้าวัวน้อยล่ะ ไปดูว่าลูกๆ ของเจ้าเป็นยังไงบ้าง น้ำนม

พวกเขาจะดื่ม

วัวเฝ้าดูเด็กๆ ดื่ม น้ำนม- เด็กๆ ลูบไล้เธอแล้วพูดว่า "ขอบคุณ".

ยาย: พวก! ตอนนี้ฉันจะรีดนมวัวให้คุณทุกวันด้วย นมในถัง

นำมา!

ดื่มเด็ก นมมีสุขภาพที่ดี!

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

โครงการ “นม.. ดื่มนมวัวเพื่อสุขภาพ!”สถาบันการศึกษา: MDOU "โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 100", Yaroslavl องค์ประกอบของกลุ่มโครงการ: นักเรียนของกลุ่มอาวุโส "Kapitoshka" ผู้ปกครอง

เด็กจะเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาอยู่เสมอ และงานของเราคือการช่วยเขาในกิจกรรมที่น่าสนใจและน่าตื่นเต้นนี้ ที่จะเป็นเจ้าภาพอันน่าตื่นตาตื่นใจนี้

โครงการวิจัยเด็ก “นมมหัศจรรย์คืออะไร”สรุปโครงการโดยย่อ โครงการนี้เป็นองค์กรจัดทำความคุ้นเคยและเข้าใจถึงคุณค่าและประโยชน์ของนมและผลิตภัณฑ์จากนม

สรุปบทเรียนบูรณาการกับเด็กอายุ 2-3 ปี “นมอร่อย”สรุปบทเรียนบูรณาการกับเด็กอายุ 2-3 ปี “นมอร่อย” นาเดซดา สวอร์ตโซวา. ประเภทของกิจกรรมสำหรับเด็ก: การเล่นเกม การสื่อสาร

บทคัดย่อกิจกรรมการศึกษากิจกรรมศิลปะ “ขนมอร่อย” (กลุ่มจูเนียร์ชุดที่ 1)วัตถุประสงค์: เรียนรู้วิธีแกะสลัก - กลิ้ง เลือกจาก 2 ทางเลือกที่เสนอ วัตถุประสงค์: เพื่อกระตุ้นความสนใจในการทำขนม (ขนม) ดำเนินการต่อ.

สถานการณ์วันหยุด “เทศกาลนม”

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลงที่ร่าเริงและยืนเป็นครึ่งวงกลม

ผู้นำเสนอ: ฉันขอแนะนำพวกคุณ

นั่งสำหรับทุกคนในห้องโถง

มาสนุกด้วยกัน

กระโดด วิ่ง และเล่น!

เอาล่ะเพื่อนๆ เดาปริศนา:

น้ำสีขาวจะมีประโยชน์สำหรับเราทุกคน

ทำสิ่งที่คุณต้องการจากน้ำสีขาว:

ครีม โยเกิร์ต เนย สำหรับโจ๊กของเรา

กินดื่มและเสิร์ฟแขก

และอย่าเสียใจกับแมว!(น้ำนม)

เด็กๆตอบ

ผู้นำเสนอ: วันนี้เรามีวันหยุดสุดอร่อย - “เทศกาลดื่มนม”

นมไม่เพียงแต่อร่อยเท่านั้น แต่ยังดีต่อสุขภาพอีกด้วย ประกอบด้วยโปรตีน ไขมัน วิตามิน ทุกอย่างที่เป็นประโยชน์ต่อร่างกายเด็ก ผลิตภัณฑ์ต่างๆ ที่ทำจากนม ซึ่งเราทุกคนรู้จักกันเป็นอย่างดี ฉันมีลูกบอลสีขาวอยู่ในมือ สีเดียวกับนม บัดนี้เราจะส่งผ่านเป็นวงกลมพร้อมเสียงดนตรี ทันทีที่เสียงเพลงหยุดลง ใครก็ตามที่มีลูกบอลอยู่ในมือจะตั้งชื่อผลิตภัณฑ์ที่ทำจากนม

เกม “ตั้งชื่อผลิตภัณฑ์นม”

ผู้นำเสนอ: คุณเห็นไหมว่าผลิตภัณฑ์นี้วิเศษแค่ไหน สามารถผลิตผลิตภัณฑ์ได้กี่ชนิด นมของเราดีต่อสุขภาพ ขาว และอร่อยมาก ใครให้นมเรา?(คำตอบของเด็ก) และใครจะรู้ว่าต้องทำอย่างไรเพื่อให้นมอร่อยและดีต่อสุขภาพ?(คำตอบของเด็ก ๆ ) ขวา!

มีการแสดงการเต้นรำรอบ "วัว" (ฉันเป็นยังไงบ้าง...)

ได้ยินเสียงท่อ

ผู้นำเสนอ: ที่ไหนสักแห่งที่มีท่อกำลังเล่นอยู่

ท่อจะร้องเพลงอะไรให้เราฟัง?

ตอนนี้ใครมาหาเราบ้าง?

เขาจะมาห้องดนตรีไหม?

เด็กเลี้ยงแกะเข้ามาเล่นไปป์

คนเลี้ยงแกะ: สวัสดีทุกคน.

ฉันคือ Vanya คนเลี้ยงแกะ

เขาเล่นได้ดีไหม?

เสียงแตรของฉันดังไหม?(เด็กตอบ)

วัวและแกะจะได้ยินเสียงเพลงได้อย่างไร?

พวกเขาวิ่งมาหาฉันและรู้ว่า:

ไปเดินเล่นริมแม่น้ำกัน

คนเลี้ยงแกะเล่นท่อไม่มีใครมา

ผู้นำเสนอ: แตรของคุณไม่ดังมาก

เราจะช่วยคุณนะคนเลี้ยงแกะตัวน้อย

ถอดเครื่องมือออกจากกันพวก

วงออเคสตราเสียงรบกวน

ไม่มีใครปรากฏตัวขึ้นมาอีก

คนเลี้ยงแกะ: เกิดอะไรขึ้น? ฉันไม่เข้าใจ!

ผู้นำเสนอ: คนเลี้ยงแกะ เรายังรอใครอยู่?

คนเลี้ยงแกะ: หากคุณเดาปริศนา

คุณเองก็จะรู้ว่าใครจะมาที่นี่

มีการแสดงเพลง “ใครกำลังเล็มหญ้าอยู่ในทุ่งหญ้า?”

คนเลี้ยงแกะ: เดาสิว่าเรากำลังรอใครอยู่?

เด็ก: วัวแดงเดินเตร่ไปตามทุ่งหญ้า

ตอนเย็นเธอจะให้นมสดแก่เรา

Sasha และ Tanya - นมหนึ่งแก้ว

ทุกคนจะได้ดื่มและจะมีเหลือให้แมวด้วย

วัวตัวหนึ่งออกมาตามเสียงเพลง

วัว: ฉันเป็นวัว ฉันเป็นวัว

วัวที่ใจดีมาก

ฉันกำลังเดินอยู่ในทุ่งหญ้า

ฉันร้องเพลงของฉัน

เด็ก: ฝูงสัตว์กำลังเล็มหญ้าอยู่ในทุ่งหญ้า

วัวต้องกินหญ้า

เพราะแทนที่จะเป็นโจ๊ก

แทนขนมปังเยลลี่

วัวกินดอกเดซี่,

เพื่อให้เรามีนม!

เด็กๆ ร้องเพลง “สามนม”

วัว: มู!

คนเลี้ยงแกะ: คุณเป็นอะไรวัว mooing อีกครั้ง?

วัว: มู-ยู-ยู!

คนเลี้ยงแกะ: ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย

ผู้นำเสนอ: และฉันคิดว่าฉันเดาได้ว่าทำไมวัวตัวน้อยของเราถึงมู

เธอไม่สามารถยืนนิ่งได้

เธอต้องการที่จะสนุก

คนเลี้ยงแกะ: ฉันรักที่จะเล่นและ

ออกมาเล่นเกม!

มีการจัด "เกมริบบิ้น"

หลังจบเกมวัวจะกินหญ้า

เด็ก 1 คน: วัวกินลืมฉัน

โดยไม่เสียเวลาแม้แต่นาทีเดียว

กินจนถึงเย็นในหุบเขา

เธอเป็นดอกเดซี่สีเหลือง

และให้นมแก่เรา

มันมีประโยชน์สำหรับทุกคน!

ลูกคนที่ 2: เช่นเดียวกับมิชุตกะของเรา

ดวงตาเหมือนลืมฉันไม่ได้

หยิกทอง

เหมือนทุ่งดอกเดซี่!

แก้มเหมือนดอกป๊อปปี้ -

ไม่ใช่ Mishutka แต่เป็นช่อดอกไม้!

ไม่มีความลับนะที่รัก

ทั้งหมดนี้มาจากนม!

เด็ก ๆ ดื่มนม - คุณจะมีสุขภาพแข็งแรง!

เด็กๆ แสดง “การเต้นรำแบบผ้าเช็ดหน้า”

คนเลี้ยงแกะ: เพื่อให้เพลงร้องดังขึ้น

เพื่อให้ชีวิตน่าสนใจยิ่งขึ้น

เด็กๆ ดื่มนม,

มันจะเป็นเรื่องง่ายสำหรับจิตวิญญาณของคุณ!

วัว: มู! ฉันรักเด็กๆ

ฉันจะให้นมทุกคน

คนเลี้ยงแกะ: คุณสบายดีนะเพื่อน

ถึงเวลาที่เราต้องไปแล้ว!

คนเลี้ยงแกะและวัวก็จากไป

สถานการณ์ความบันเทิงในโรงเรียนอนุบาล
“เทศกาลดื่มนม”
จัดทำโดยอาจารย์ Milevskaya A.V.
ดำเนินการโดย: อาจารย์ Milevskaya A.V. และนักดนตรี Adzhimuratova L.M.
เป้าหมาย: การสร้างความสนใจทัศนคติเชิงบวกทางอารมณ์ต่อการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีเสริมสร้างสุขภาพกายและสุขภาพจิตของนักเรียน รวบรวมความรู้เกี่ยวกับนมและผลิตภัณฑ์จากนม พัฒนาความสามารถทางดนตรีและทักษะการสื่อสาร
ความคืบหน้าของวันหยุด
การเต้นรำกลุ่มอาวุโส
ผู้ดำเนินรายการ: โอ้ ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่วิเศษมาก! มันเป็นเพียงวันหยุดแห่งความสุขและแสงแดด! พวก! คุณชอบที่จะเฉลิมฉลองวันหยุดหรือไม่?
คุณรู้วันหยุดอะไร? (วันหยุดฤดูใบไม้ร่วง ปีใหม่ วันแม่...)
ทำได้ดีมาก คุณรู้ว่ามีวันหยุดเยอะไหม! แต่วันนี้เราจะมีวันหยุดที่ไม่ธรรมดาเราไม่เคยเฉลิมฉลองมาก่อน
ก่อนอื่นให้เดาปริศนา:
เธอมีเขาอยู่บนหน้าผาก
เพื่อป้องกันศัตรู
แต่สำหรับเราเธอใจดีกว่า
สัตว์และสัตว์ทั้งหลาย
เลี้ยงเราด้วยอาหารเลิศรสเช่นนี้
จากการที่เราเติบโต
เหมือนเนยในสายฝน
(วัว)
ถูกต้องครับเพื่อนๆ! แต่วัวให้อะไรเราที่ทำให้เราเติบโตเหมือนเนย? (น้ำนม)
ถูกต้องแล้วนม! และวันนี้เราจะเฉลิมฉลอง "เทศกาลแห่งน้ำนม"
นมมีวิตามิน
มันมีประโยชน์และเป็นที่รัก
ช่วยให้อารมณ์ดีขึ้น
และทำให้สุขภาพดีขึ้น
เด็กๆ แสดงละครเพลง “Who Grazes in the Meadow”
และแน่นอนว่าเราอดไม่ได้ที่จะเชิญวัวมาร่วมวันหยุดของเรา
วัวเข้ามาในช่วงเพลงวอลทซ์
วัว: สวัสดีเด็ก ๆ ! ช่างเป็นวันที่แสนดี! ฉันรีบไปเยี่ยมคุณในวันหยุด
ผู้นำเสนอ: สวัสดีวัว คุณชื่ออะไร
วัว: ฉันชื่อ Burenka
ผู้นำเสนอ: ฟังนะ Burenushka...
ตั้งแต่สมัยโบราณในรัสเซีย วัวถูกเรียกว่าแม่หรือพยาบาล ครอบครัวที่เลี้ยงวัวไม่เคยหิวโหย นมมีส่วนช่วยเสมอ Burenushka โปรดเล่นกับลูก ๆ ของเรา
เกมสำหรับเด็ก "วัว"
วัว - “มูมูมู! - มูวัว - เดินเป็นวงกลม ทำ "เขา" จากนิ้วชี้
ฉันขวิด Katya และ Vova - หมุนเป็นวงกลม เลี้ยวซ้ายและขวา 2 รอบ
คุณไม่ดื่มนมเหรอ? - เอามือคาดเข็มขัดทำหน้าโกรธจัด
วิ่งไกล! " - พวกเขากระจัดกระจายไปทั่วกลุ่ม
- วัวต้องการหางเพื่ออะไร?
- โบกมือให้พวกเขา
- ทำไมวัวถึงมีเขา?
- เพื่อชนทุกคน
- วัวมีเต้านมไว้เพื่ออะไร?
- ให้รีดนมเขา
– วัวมีไว้เพื่ออะไร?
- ที่จะรักเธอ.
และหลังจากไขปริศนาแล้วคุณจะจำได้ว่านมสามารถทำอะไรได้บ้าง
ปริศนา
ความหวานของน้ำแข็ง
เด็กๆ มีความสุขในฤดูร้อน
ละลายความอร่อยในปากของคุณ
เหมือนเกล็ดหิมะที่กำลังบิน
มันยากมากที่จะต้านทาน
จากความอร่อย... (ไอศครีม)
มันทำจากนม
แต่ด้านข้างของเขาแข็งแกร่ง
มีรูที่แตกต่างกันมากมายอยู่ในนั้น
คุณเดาได้ไหม? นี่คือ (ชีส)
เม็ดสีขาวเหล่านี้คืออะไร?
ไม่ใช่เมล็ดพืชและไม่ใช่เกล็ดหิมะ
นมมีรสเปรี้ยว - และตรงเวลา
เราได้รับ... (คอทเทจชีส)
คุณเดาได้ไหมว่าเธอเป็นใคร?
สโนว์ไวท์หนา
วิปครีมในตอนเช้า
เพื่อที่เราจะได้ .... (ครีมเปรี้ยว)
พวกคุณทำได้ดีมาก คุณรู้จักผลิตภัณฑ์ทั้งหมด
วิตามิน วิตามิน A และ B และ C และ D
ในชีวิตเราต้องการและเก็บไว้ในน้ำนม
(เด็กออกมา - วิตามิน):
“ก” เพื่อให้ทุกคนสวยไม่ขี้บ่น
“ B”: เพื่อให้ธุรกิจใด ๆ อยู่ในมือของคุณก็สามารถโต้แย้งและต้มตุ๋นได้
“ส” ร้องเพลงดังๆ ให้ชีวิตน่าสนใจยิ่งขึ้น
“D” : ดื่ม ดื่มนม วิญญาณจะเบา!
เกม "พกวิตามิน"
ในตระกร้ามีลูกบอลหลากสี คุณต้องใช้ช้อนใส่ลงในตระกร้าของทีม ทีมที่รวบรวมวิตามินได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
มีนิสัยที่ยอดเยี่ยม
ดื่มนมในตอนเช้า
ฉันแสดงด้วยความเป็นเลิศ
ฉันดื่มแก้ว
ความร่าเริง
ความแข็งแรงในกล้ามเนื้อ
และผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม
และการแข่งขันกีฬาก็ตื่นเต้น!
การออกกำลังกายแบบยิมนาสติกกับดัมเบลล์
(สำหรับเพลง "ทำแบบฝึกหัด" - เครมลิน)
เดินเป็นคอลัมน์ทีละคอลัมน์แล้วเปลี่ยนเป็นสี่คอลัมน์
1. 1. I. p. - ท่าทางพื้นฐาน แขนพร้อมดัมเบลล์ตามลำตัว
1 แขนไปด้านข้าง; 2 มือถึงไหล่;
3 แขนไปด้านข้าง; 4 - กลับสู่ตำแหน่งเริ่มต้น (6-7 ครั้ง)
2. I. p. - ยืนแยกเท้าเท่าช่วงไหล่ ถือดัมเบลไว้ที่หน้าอก 1 - เลี้ยวขวา (ไปทางซ้ายแขนขวาไปด้านข้าง 2 - ตำแหน่งเริ่มต้น (8 ครั้ง) 3. I. p. - ยืนโดยแยกเท้าให้กว้างประมาณไหล่ ดัมเบลด้านล่าง 1 - ดัมเบลไปที่ ด้านข้าง 2 - งอไปข้างหน้าไปทางซ้าย ( ขวา) ขา; 3 - ยืดตัวขึ้น, แขนไปด้านข้าง; 4 - ตำแหน่งเริ่มต้น (4 ครั้ง)
4. I. p. - ท่าทางพื้นฐาน มือพร้อมดัมเบลล์ด้านล่าง
1 - แขนไปด้านข้าง; 2. แกว่งขาขวาไปข้างหน้าและขึ้นข้างบน ดัมเบลไว้ใต้เข่า
2 - แขนไปด้านข้าง; 4 - ตำแหน่งเริ่มต้น เช่นเดียวกับเท้าซ้าย (6 ครั้ง)
5. I. p. - ท่าทางพื้นฐาน มือพร้อมดัมเบลล์ด้านล่าง 1 – แทงโดยให้ขาขวาไปด้านข้าง มือไปที่ไหล่ 2 - ตำแหน่งเริ่มต้น; 3 - แทงโดยให้ขาซ้ายไปด้านข้าง, มือไปที่ไหล่; 4 - ตำแหน่งเริ่มต้น (6 ครั้ง)
6. I. p. - ท่าทางหลัก, ดัมเบลล์ด้านล่าง 1-2 - นั่งลงนำดัมเบลล์ไปข้างหน้า 3-4 - ตำแหน่งเริ่มต้น (8 ครั้ง)
7. I. p. - ท่าทางหลัก, ดัมเบลล์ด้านล่าง กระโดด.
ก่อตัวเป็นคอลัมน์เดียว เดินเป็นคอลัมน์ทีละคอลัมน์
Cat Matroskin เข้าสู่เพลงของ "Prostokvashino"
Matroskin: สวัสดีพวกคุณจำฉันได้ไหม?
ดึงความสนใจไปที่วัว...
โอ้วัว ความอ่อนแอของฉัน!
คุณชื่ออะไร ความสุขของฉัน?
- บูเรนก้า!
เราอาศัยอยู่ในพรอสตอควาชิโน
เราดื่มแต่นม...
เรามีนมทุกที่: ในกาต้มน้ำและในกาโลหะ
และเราก็มีนมอยู่ในอ่างล้างหน้าด้วย
เราดื่มนม เรากินนม...
นี่จาก Sharik อะไรนะ! เขาไปล่าสัตว์พร้อมกับปืนถ่ายรูป และเมอร์ก้าของฉันก็...
วัว: เพื่อนบ้านแมวของฉันชื่อ Murka เธอรักนมมาก
เกม "แมวกับหนู"
วัว: ฉันเป็นวัว ฉันเป็นวัว ฉันเป็นวัวที่มีชีวิตชีวา
ฉันกำลังเดินผ่านทุ่งหญ้า ร้องเพลงของฉัน
และใครก็ตามที่ฉันชนก็จะพูดว่า "มู" ด้วย
เขาเข้าหาเด็ก ๆ และทุบตีทุกคน
ผู้นำเสนอ: เอาเขาออกไป ส่งนมให้เราหน่อย
เราจะมีสุขภาพแข็งแรงตลอดไป คุณเป็นวัวที่ดี!
วัว: แน่นอนฉันใจดี!
ฉันรักเด็กๆ ฉันให้นมพวกเขาทั้งหมด
มู! มู!
ผู้นำเสนอ: คุณกำลังฮัมเพลงอะไร? บางทีคุณอาจต้องการที่จะกิน?
เพื่อนๆ เราจะเลี้ยงวัวอะไรดี?
เด็ก ๆ: หญ้าแห้งหญ้า
ฝูงสัตว์กำลังเล็มหญ้าอยู่ในทุ่งหญ้า วัวจำเป็นต้องกินหญ้า
เพราะแทนที่จะเป็นโจ๊ก แทนที่จะมีขนมปัง กลับมีเยลลี่
วัวกินดอกคาโมไมล์เพื่อให้นมเรา
มีการแข่งขันวิ่งผลัด
1. “มาทำหญ้าแห้งกันเถอะ”
วัว: มู!
ผู้นำเสนอ: คุณกำลังฮัมเพลงอะไร? บางทีคุณอาจต้องการดื่มอะไรสักอย่าง? เราต้องนำน้ำจากบ่อไปให้บูเรนก้า
2. “เติมน้ำลงในถัง”
วัว: มู!
ผู้นำเสนอ: ทำไมคุณถึงร้องอีกแล้ววัวน้อย? และฉันรู้ว่าเพื่อนๆ เธอต้องได้รับการรีดนม!
3. เกม “รีดนมวัว”
วัวนำนมใส่ถ้วยใส่ถาดแล้วแจกให้เด็กๆ
พิธีกร : นมสดหอมอร่อยอะไรอย่างนี้! ลูกของเราจะเข้มแข็ง คล่องแคล่ว และเติบโตอย่างรวดเร็ว!
นมเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพไม่ว่าใครจะว่ายังไงเราก็จะดื่มมันต่อไปและเพิ่มพลังให้ตัวเราเอง
- ขอบคุณ Burenushka วันนี้หากไม่มีคุณก็คงไม่มีวันหยุด
เพลง "เราอยู่ด้วยกัน" โดย Ksenia Sitnik

โอกษณา กาวายา
“เทศกาลนม” ฉากบันเทิงสำหรับเด็กมัธยมต้น

« เทศกาลนม»

สถานการณ์บันเทิงสำหรับเด็กกลุ่มกลาง.

ผู้กำกับดนตรี

กาวายา โอ.เอ.

วอลทซ์ เอฟ. สเตราส์

"แมว"รำพึงอัน อเล็กซานโดรวา, เนื้อเพลง. เอ็น. เฟรงเคิล

ร.น.พ “เอ่อ ฉันตื่นเช้า”

"ใครกินหญ้าในทุ่งหญ้า"ดนตรีโดย A. Pakhmutov เนื้อเพลง ยู. เชอร์นิค "แมวและเด็กหญิง"ต. บูเรนินา

“คิตตี้ คิตตี้ เหมียว”โฟโนแกรม

ตัวละคร:

ผู้ใหญ่ใจร้าย

โฟโนแกรมของเสียงนกร้อง

ผู้นำเด็ก! คุณชอบที่จะเฉลิมฉลอง วันหยุด?

เด็ก: ใช่!

เป็นผู้นำ: คุณเป็นคนยังไง? คุณรู้วันหยุด?

เด็ก: ฤดูใบไม้ร่วง วันหยุด, ปีใหม่, วันหยุดสำหรับคุณแม่...

ผู้นำเสนอ: ทำได้ดีพวกคุณรู้มาก วันหยุด- แต่วันนี้เราจะมี วันหยุดที่ไม่ธรรมดาเราไม่เคยเฉลิมฉลองมาก่อน

ก่อนอื่นให้เดา ปริศนา:

เธอมีเขาอยู่บนหน้าผาก

เพื่อป้องกันศัตรู

แต่สำหรับเราเธอใจดีกว่า

สัตว์และสัตว์ทั้งหลาย

ปฏิบัติต่อเราเช่นนี้

อาหารที่ยอดเยี่ยม

จากการที่เราเติบโต

เหมือนเนยในสายฝน

เด็ก: วัว!

ผู้นำเสนอ: ถูกต้องครับเพื่อนๆ! แต่วัวให้อะไรเราที่ทำให้เราเติบโตเหมือนเนย?

เด็ก: น้ำนม!

ผู้นำเสนอ: ขวา, น้ำนม- และวันนี้เราจะเฉลิมฉลอง « เทศกาลนม» .

มันดีต่อสุขภาพและอร่อยมาก มันมีวิตามินมากมาย และแน่นอนว่าเราอดไม่ได้ที่จะเชิญคุณมาร่วมงานของเรา วัววันหยุด.

วัวเข้ามาในช่วงเพลงวอลทซ์

วัว: สวัสดีเด็กๆ! ช่างเป็นวันที่แสนดี! ฉันรีบไปเยี่ยมคุณ ทำไมเธอถึงอยู่ที่นี่?

ผู้นำเสนอ: ในสวนของเรา เทศกาลนม- เชิญมาประทับ ณ ที่แห่งนี้ และฟัง...

ตั้งแต่สมัยโบราณในรัสเซีย วัวถูกเรียกว่าแม่หรือพยาบาล ในครอบครัวที่เลี้ยงวัวไว้ไม่เคยมีปีเดียว นมมีส่วนช่วยเสมอ.

พวกคุณรู้ไหมว่าคุณสามารถทำอาหารได้จากอะไร น้ำนม?

เด็ก: ซาวครีม, เนย, เคเฟอร์, โยเกิร์ต, ไอศกรีม, คอทเทจชีส

วัว: ขวา! ใครเลี้ยงแมวที่บ้านบ้าง? คุณเคยเห็นไหมว่าแมวชอบที่จะตัก? นมจากชาม?

ผู้นำเสนอ: แน่นอนเราทำ เด็กๆ รู้จักเพลงเกี่ยวกับจิ๋มด้วยซ้ำ

กำลังแสดงเพลง "แมว"ดนตรี หนึ่ง. อเล็กซานโดรวา, เนื้อเพลง. เอ็น. เฟรงเคิล

ผู้นำเสนอ: โอ้พวกวัวของเราหลับไป

ฉันจะให้เธอดื่มตอนนี้:

โอ้ฉันรักวัวตัวน้อยของฉันจริงๆ

ฉันจะเทน้ำอันอุดมสมบูรณ์ให้กับวัว

เพื่อให้วัวตัวน้อยของฉันได้รับอาหารอย่างดี

บูเรนุชก้าจึงให้ครีม...

ผู้นำเสนอ: พวกคุณชอบดื่มไหม? น้ำนม?

เด็ก: ใช่!

ผู้นำเสนอ: ตอนนี้ฉันจะขึ้นไปที่วัวและ ฉันจะถาม:

วัว วัว ให้ฉัน น้ำนม!

วัว: ฉันไม่ให้มัน!

ผู้นำเสนอ: และทำไม?

วัว: และวันนี้ฉันไม่ได้เดินบนทุ่งหญ้าเขียวขจี

ผู้นำเสนอ: โอ้พวกใครจะเลี้ยงวัวของเรา?

สาวๆ: เรา!

มีการเต้นรำเป็นเพลงประกอบ “เอ่อ ฉันตื่นเช้า”,

เจ้าหมีออกมาเต้นรำให้สาวๆ

ผู้นำเสนอ: Misha คุณจะไม่แตะต้องวัวตัวน้อยของเราเหรอ?

หมีหันศีรษะไปทางลบ

ผู้นำเสนอ: คุณอยากจะทำให้เด็ก ๆ สนุกสนานไหม?

มิชก้าส่ายหัวอย่างยืนยัน

ผู้นำเสนอ: แสดงให้เราเห็นหมีน้อย

วิธีที่สาวผมแดงมารวมตัวกัน

สำหรับลิงกอนเบอร์รี่ สำหรับราสเบอร์รี่

ใช่แล้ว สำหรับไวเบอร์นัมเบอร์รี่

มิชก้าสวมผ้าพันคอและเช็ดตัวเอง

ผู้นำเสนอ: พวกเขาเดินตะกร้าไปป่าอย่างไร

เราเก็บผลเบอร์รี่จนสุดขอบ

หมี "รวบรวม"ผลเบอร์รี่

ผู้นำเสนอ: พวกเขานั่งพักผ่อน

พวกเขาพิงตอไม้

หมีนั่งอยู่บน "ตอไม้"

ผู้นำเสนอ: เราเห็นหมีได้อย่างไร

พวกเขากลัวและวิ่งหนีไป

หมีกำลังตามทันสาวๆ

ผู้นำเสนอ: แบร์ เล่นกับพวกมึงหน่อยสิ!

เกม "โดยหมีในป่า"

หมีนั่งลงบนตอไม้ หายใจไม่ออก

ผู้นำเสนอ: เห็นว่าหมีเหนื่อย

แบร์คุณชอบที่นี่ไหม? วันหยุด?

หมีพยักหน้ายืนยัน

ผู้นำเสนอ: คงถึงเวลาที่คุณต้องกลับบ้านแล้ว

หมีพยักหน้า โค้งคำนับให้กับแขก ออกจาก.

ผู้นำเสนอ: ฉันขอแนะนำให้คุณเล่นมากกว่านี้ พวกเรามาเก็บดอกไม้ป่าเพื่อแขกที่รักของเรากันดีกว่า

กำลังมีสถานที่น่าสนใจ “หยิบช่อดอกไม้ให้บูเรนกา”

ผู้นำเสนอ: เรารวบรวมช่อดอกไม้ที่สวยงามอะไรให้กับ Buryonka! ตอนนี้เธอจะให้ฉันอย่างแน่นอน น้ำนม.

วัว วัว ให้ฉัน น้ำนม!

วัว: ฉันไม่ให้มัน!

ผู้นำเสนอ: แต่ทำไมล่ะ? ท้ายที่สุดเราเลี้ยงคุณและร้องเพลงให้คุณเก็บดอกไม้เหรอ?

วัว: ฉันไม่ใช่ทุกคน ฉันให้นมคุณแต่เฉพาะกับสาวใช้นมเท่านั้น

ผู้นำเสนอ: สาวใช้นม? พวกเขาเป็นใคร?

วัว: นี่คือผู้หญิงที่ดูแลวัว ทำความสะอาด รีดนมวัว

พวกเขาสะอาดมาก เรียบร้อย และแต่งกายด้วยผ้าพันคอและเสื้อคลุมสีขาว

พิธีกรสวมผ้าคลุมศีรษะและเสื้อคลุมสีขาว

ผู้นำเสนอ: ฉันดูเหมือนสาวใช้นมเหรอ? ตอนนี้คุณจะให้ฉัน น้ำนม?

วัวให้หมวกตะกั่ว น้ำนมแล้วนำมาใส่ถ้วยใส่ถาด นมและแจกจ่ายให้กับเด็กๆ.

ผู้นำเสนอ: อร่อย หอม ฟิน ขนาดไหน น้ำนม- ลูกของเราจะเข้มแข็ง คล่องแคล่ว และเติบโตอย่างรวดเร็ว!

วัว: ฉันจะดูว่ามันทำงานอย่างไรตอนนี้ น้ำนมกับเด็กชายและเด็กหญิงของเรา

เหมาะสมดูที่พวก

มีเสียงเคาะประตู

ผู้นำเสนอ: พวก! ดูเหมือนว่าแขกกำลังรีบมาเยี่ยมเรา

จิตใจที่เหม่อลอยเข้ามาสู่เสียงเพลง

เหม่อลอย: สวัสดีทุกคน! ฉันมาเยี่ยมคุณเพื่ออวยพรปีใหม่!

ผู้นำเสนอ: ขอบคุณมาก แต่คุณกลับทำให้ทุกอย่างปะปนกันอีกครั้ง ปีใหม่ผ่านไปนานแล้ว แต่ของเราแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง วันหยุดกำลังจะมา.

เหม่อลอย: อ้อ อีกอัน! อันไหนแล้ว?

ผู้นำเสนอ: ฟังเพลงแล้วเดาได้เลย

กำลังแสดงเพลง "ใครกินหญ้าในทุ่งหญ้า"ดนตรี อ. ปัคมูโตวา

สล. ยู. เชอร์นิค.

เหม่อลอย: ฉันเดานะ คุณมีวันนี้ เทศกาลนม- ขอแสดงความยินดีด้วย คุณเชิญวัวด้วย ฉันก็รักสัตว์มากเช่นกัน มีเม่นอาศัยอยู่ที่บ้านของฉัน ฉันจะพาเขาไปหาคุณตอนนี้

เหม่อลอยนำลูกแมวที่มีชีวิตมา

ผู้นำเสนอ: คุณผสมทุกอย่างอีกครั้ง นี่ไม่ใช่เม่น แต่เป็นลูกแมว!

เหม่อลอย:โอ้ ขอบคุณสำหรับคำแนะนำครับ เขาคงจะกระหายน้ำเหมือนกัน ฉันจะไปให้เขาดื่ม น้ำนม.

ผู้นำเสนอ: เอาล่ะเราจะเล่นกันตอนนี้

เกม "แมวและเด็กหญิง"ต. บูเรนินา "โมเสกจังหวะ". (1 แผ่น 12 แทร็ค)

Absent-Minded เข้าไปในห้องโถงพร้อมกับแมวตัวใหญ่

ผู้นำเสนอ: เกิดอะไรขึ้นกับแมวของคุณ? เขาใหญ่ขนาดนั้นเลยเหรอ?

เหม่อลอย: ใช่แล้ว มันเป็นแค่ฉันเอง ให้นมฉัน- ฉันจะมอบแมวให้กับอาจารย์แล้วฉันจะเต้นรำกับคุณอย่างสนุกสนาน

กำลังแสดงการเต้นรำ “คิตตี้ คิตตี้ เหมียว!”พร้อมเพลงประกอบ

เหม่อลอย:ขอบคุณเพื่อน! ฉันชอบของคุณมาก วันหยุด- ตอนนี้ฉันจะอยู่ที่นั่นทุกสัปดาห์ เฉลิมฉลองเทศกาลดื่มนม- ลาก่อน!

ผู้นำเสนอ: ของเราได้สิ้นสุดลงแล้ว วันหยุด- อย่าลืมบอกเพื่อนของคุณเกี่ยวกับสิทธิประโยชน์ต่างๆ น้ำนม!

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

งานนี้จัดขึ้นที่ RMO ของผู้กำกับเพลงและประสบความสำเร็จอย่างไม่ต้องสงสัย ฉันจะดีใจมาก หากประสบการณ์นี้มีประโยชน์กับใครบางคน

คุณสมบัติ: กระเป๋าเดินทางพร้อมสิ่งของ, รองเท้าบูทสักหลาด 2 คู่, ร่ม, ลูกเทนนิส 2 ลูก, 2 ช้อนโต๊ะ ช้อน (หรือไม้ประกอบดนตรี "Dance of the Little Ducklings"

สถานการณ์พลศึกษาสำหรับเด็กกลุ่มกลาง “หัวผักกาด”“หัวผักกาด” ความบันเทิงทางกายในกลุ่มกลางหัวหน้าพลศึกษา O. A. Rabetz เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเพลง “Circus

สถานการณ์ความบันเทิงในฤดูใบไม้ร่วง "กะหล่ำปลี" สำหรับเด็กกลุ่มกลางในบทบาทของกะหล่ำปลี: นักบำบัดการพูด Zoya Aleksandrovna Kolotushkina ปฏิคม: สวัสดีตอนเย็นแขกที่รัก! ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว นำของขวัญมาให้เรา

อีกหนึ่งกิจกรรมสนุกๆ ในวันหยุด

เป็นผู้นำ— พวกคุณเดาปริศนา:

น้ำสีขาวจะมีประโยชน์สำหรับเราทุกคน

ทำสิ่งที่คุณต้องการจากน้ำสีขาว:

ครีม โยเกิร์ต เนย สำหรับโจ๊กของเรา

คอทเทจชีสสำหรับพาย กิน Vanechka เพื่อนของฉัน!

รับประทานอาหารและดื่มและเสิร์ฟแขก

และอย่าเสียใจกับแมว!

เด็ก- น้ำนม!

เป็นผู้นำ— มันเป็นวันเกิดของพวก

เป็นวันเกิดของสัตว์

มีวันหยุดที่ต้นคริสต์มาสที่ท้องฟ้าสีคราม!

แต่ยังไม่มีเด็กๆ ในโลกนี้

วันหยุดสีขาว วันหยุดที่สดชื่น

เฉลิมฉลอง MO-LO-KA แสนอร่อย!

เราคิดค้นมันเอง!

เด็กๆ รักนมมาก!

นมเป็นสิ่งจำเป็นและเป็นประโยชน์สำหรับทุกคน:

ทั้งเล็กและใหญ่

ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ แต่ที่สำคัญที่สุดคือเด็กๆ! จริงเหรอเพื่อนๆ?

พาสลีย์— สวัสดีทุกคน ฉันชื่อ Parsley ของเล่นตลกๆ

และถ้าผักชีฝรั่งยิ้ม วันหยุดก็จะเริ่มต้นขึ้น

ไม่รู้สิ - สวัสดีทุกคน! คุณรู้หรือไม่ว่าคำว่า "สวัสดี" หมายถึงอะไร? ถูกต้องนี่คือความปรารถนาเพื่อสุขภาพ และวันนี้ฉันไม่สบายมาก!

วันนี้ฉันกินไข่เจียว ซาลาเปากับแยม

ฉันกินขนมหวานและเครื่องอบผ้า

ฉันดื่มกาแฟและคุกกี้

จากนั้นฉันก็กินชีสและไส้กรอก

ทำแซนด์วิชกับพวกเขา

และตอนนี้เพื่อนฉันไม่รู้

ทำไมท้องของฉันถึงเจ็บ?

เป็นผู้นำ- พวกคุณทำไมท้องของทารกถึงเจ็บมาก?

คำตอบของเด็ก

เป็นผู้นำ- คุณอยู่ที่ไหนลูก ๆ ที่รัก?

กล้าหาญและกล้าหาญ!

เอาล่ะ ออกไปเดินเล่นกันเถอะ

และแสดงตัวต่อ Dunno

ท้ายที่สุดคุณไม่มีข้อบกพร่อง -

บอกเราว่าความลับคืออะไร!

1 — ฉันดื่มนมมาตั้งแต่เด็ก

มีทั้งความแข็งแกร่งและความอบอุ่น!

ท้ายที่สุดมันเป็นเรื่องมหัศจรรย์

ดีมีประโยชน์!

2 — กับเขาฉันเติบโตขึ้นทุกชั่วโมง

และฉันจะให้คำแนะนำที่ดีแก่คุณ -

แทนเป๊ปซี่ น้ำมะนาว

คุณต้องดื่มนมบ่อยขึ้น!

3 – นมช่วยให้ทุกคน:

เสริมสร้างฟันและเหงือก!

คุณรู้สึกสบายใจ

ถ้าจะดื่มนม!

4 - เฮ้ เล่นเพลงเต้นรำสิ

ฉันจะเต้นเพื่อคุณตอนนี้

เต้นรำด้วยช้อน

5 — ให้มีสุขภาพแข็งแรงอยู่เสมอ

เริ่มต้นวันใหม่ด้วยนม!

น้ำสีขาว

มันจะเป็นประโยชน์สำหรับพวกเราทุกคน

จากน้ำสีขาว

ทำสิ่งที่คุณต้องการ.

6 - ครีมนมเปรี้ยว

เนยสำหรับโจ๊กของเรา

คอทเทจชีสและพาย

กิน Petrushka เพื่อนของเรา!

7 - ดื่มนมอย่างรวดเร็ว

และอย่าเสียใจกับแมว!

เป็นผู้นำ- เด็กๆ คุณชอบนมไหม?

คำตอบของเด็กๆ...

เป็นผู้นำ-มันมาจากไหน?

เด็ก- วัวและแพะให้...

เป็นผู้นำ- พวกคุณรู้ไหมว่าวัวต้องการอะไรเพื่อที่จะให้นม?

เด็ก- วัชพืช!

เป็นผู้นำ- วัวกินหญ้าที่ไหน?

เด็ก- ในทุ่งหญ้า!

เป็นผู้นำ- ดวงอาทิตย์จะขึ้นเร็ว และผู้เลี้ยงแกะจะตื่น

แล้วเขาก็เอาท่อไปพาวัวไปที่สนามหญ้า

เด็กผู้หญิงคนหนึ่งเข้ามาโดยถือท่อไว้ในมือ

เป็นผู้นำ- โอ้ ดู-ดู-ดู-ดู-ดู-ดู

คนเลี้ยงแกะสูญเสีย dudu ของเขา

สาว -และฉันก็พบไปป์แล้วจึงมอบให้หญิงเลี้ยงแกะ

Cowherd BOY เข้ามาพร้อมกับวัวของเล่น

เป็นผู้นำ- มาเลยคนเลี้ยงแกะที่รักรีบไปที่ทุ่งหญ้า

Buryonka นอนอยู่ที่นั่นมองดูน่อง

แต่เขาไม่กลับบ้านเขาไม่เอานมมา

เราต้องทำโจ๊กและเลี้ยงโจ๊กให้เด็กๆ

และเราจะช่วยคนเลี้ยงแกะ - เราจะร้องเพลงเกี่ยวกับวัว

เด็กๆ ร้องเพลง A. Alexandrova “วัว”

วัวแดงเดินเตร่ไปทั่วทุ่งหญ้า

ตอนเย็นเขาจะนำนมสดมาให้เรา

Vanya และ Tanya ทุกคนเต็มแก้ว

ทุกคนจะได้มันและแมวก็จะเก็บมันไว้

เป็นผู้นำ- ทีนี้มาเอาถังกันดีกว่า

แล้วไปซื้อนมกันเถอะ

เต้นรำกับถัง

แมว— ฉันมีแมวสเตฟาน

กลิ่นพิเศษสำหรับครีมเปรี้ยว

ถึงเวลาอาหารกลางวันแล้ว

และไม่มีครีมเปรี้ยวไม่ว่าอะไรก็ตาม

ช่วยสเตฟานด้วย

หาครีมเปรี้ยวให้ฉันหน่อย

ไม่รู้สิ— ครีมเปรี้ยวมาจากไหน?

พาสลีย์— มันถูกสร้างขึ้นจากครีม

ไม่รู้สิ — พลัมอาศัยอยู่ที่ไหน?

พาสลีย์— พวกเขาอาศัยอยู่ในนม

ฉันฟังคำสั่งของแม่

ฉันดื่มนมตั้งแต่ยังเป็นเด็ก - ครั้งหนึ่ง

และเขาแทบจะไม่โตเลย

ฉันกินคอทเทจชีส - นี่ สอง!

ฉันจุ่มแพนเค้กในครีม

ดูนี่สิ - นี่คือ สาม!

ฉันชอบครีมข้น

หลังจาก สามมา สี่!

เติมน้ำมันลงในโจ๊ก

นี่อร่อยมาก ห้า!

โยเกิร์ตมีหลายประเภทนับไม่ถ้วน

และในการนับ - นี่ หก!

อย่าขี้เกียจเกินไปที่จะดื่มนมเปรี้ยว

และมันมีประโยชน์ เจ็ด!

ชีสสุกแล้วเพราะฤดูใบไม้ร่วงกำลังจะมา!

เคยเป็น เจ็ดและมันก็กลายเป็น- แปด!

แล้วทำไมแกะถึงส่งเสียงร้อง?

มันได้กลายเป็น เก้า!

แมวชอบเล่นกล

การดื่มนมนั้น สิบ!

ทั้งหมด ผลิตภัณฑ์นม

ฉันนับมันได้ในนาทีเดียว!

พาสลีย์- นมมาจากไหน?

เป็นผู้นำ- และนี่คือสิ่งที่เพลงนี้พูดถึง!

เราตอบได้ง่ายๆ เลยตอนนี้:

ใครให้นมเรา?

เพลงจะช่วยตอนนี้

เขาสามารถตอบคำถามของฉันได้

เพลง "Who Grazes in the Meadow?" ดนตรีโดย A. Pakhmutova เนื้อเพลงโดย Yu. Chernykh

ไม่รู้สิ -เข้าใจแล้ว! วัวให้นม.

เพื่อที่เธอจะมีสุขภาพที่ดี -

เธอจำเป็นต้องได้รับอาหาร

แล้วรีดนมมัน

นาทีพลศึกษา

“การดื่มนม.

วัวจะต้องได้รับการรีดนม

รวดเร็วมากฉลาดมาก

เรากำลังรีดนม เรากำลังรีดนมวัว” (เด็กแสดงการเคลื่อนไหวจากบนลงล่าง)

เทนมลงในแก้ว

เราจะดื่มอย่างมีความสุข

ทุกคนเมาหรือเปล่า?

ทุกคนเมา

และพวกเขาก็โค้งคำนับวัว

1 - ฉันดูแล Buryonka

ฉันนำวัชพืชมาให้เธอ

และเธอก็ให้สิ่งนี้แก่ฉัน

เธอให้นมฉันเยอะมาก

แมว— ฉันต้องรอครีมเปรี้ยวนานแค่ไหน?

เหตุผลของคุณเพียงพอแล้ว!

เป็นผู้นำ — เราจะไม่ทรมานคุณ:

กินครีมเปรี้ยวแมวสเตฟาน!

(ปฏิบัติต่อเขาด้วยครีมเปรี้ยว)

แมว— อย่าเพิ่งเบื่อกันนะครับ

เล่นเกม "วัว"

เกม "วัว"

วัว -“มู-มู-มู! - มูวัว - พวกเขาเดินเป็นวงกลมโดยทำ "เขา" จากนิ้วชี้

ฉันขวิด Katya และ Vova - หมุนเป็นวงกลมแล้วเลี้ยวซ้ายและขวาสองรอบ

คุณไม่ดื่มนมเหรอ? - มือบนเข็มขัดทำหน้าโกรธจัด

วิ่งไกล! - พวกมันกระจัดกระจายไปทั่วกลุ่ม

ไม่รู้สิ -ทำไมวัวถึงมีหาง?

พาสลีย์- โบกมือให้พวกเขา

ไม่รู้สิ -ทำไมวัวถึงมีเขา?

พาสลีย์- เพื่อชนทุกคน

ไม่รู้สิ -ทำไมวัวถึงมีเต้านม?

พาสลีย์- ให้รีดนมเขา

ไม่รู้สิ -วัวมีไว้เพื่ออะไร?

พาสลีย์- ที่จะรักเธอ.

บทกวีโดย V. Levin “ สวัสดีวัว! -

ไม่รู้สิ -ฉันตะโกน:“ สวัสดีวัว! -

และเธอก็ไม่ได้พูดอะไรตอบ

ปากวัวไม่ว่าง -

เธอเคี้ยวทั้งวัน

มันไม่ง่ายสำหรับวัวของเธอ

นมออกมา.

บทกวีโดย K. Strelnikov

พาสลีย์- ถ้าคุณเจอวัว

อย่ากลัวเขาของเธอ

มอบขนมปังข้าวไรย์ให้เธอ

หรือพวงดอกไม้ชนิดหนึ่ง

เพลง "วัว 33 ตัว" ดนตรี. เอ็ม. ดูนาเยฟสกี้

พาสลีย์- ขอนมหน่อยเจ้าวัวน้อย

วัวสีน้ำตาล.

ฉันจะเอาไปให้พวกผู้ชาย

ใช่แล้วสำหรับลูกแมวตัวน้อย

วัวให้นม

และตอนนี้อยู่ในรถเข็นของฉัน

นี่คือขวด

มีนมอยู่ในขวดนี้

และมีวิตามิน

วิตามินเหล่านี้

เราต้องการพวกเขาในชีวิต

และพวกมันจะถูกเก็บไว้ในนม

และตอนนี้ - อยู่ในมือของฉัน!

(ตั้งชื่อวิตามินแล้วโยนลูกบอลหลากสีให้เด็ก ๆ ทีละคน)

วิตามินเอ - ให้คุณสวยไม่บ่น

วิตามิน "บี" - เพื่อให้เรื่องใด ๆ อยู่ในมือคุณสามารถโต้แย้งและต้มเข้าด้วยกัน

วิตามิน “ซี” - เพื่อทำให้เพลงร้องดังขึ้น เพื่อทำให้ชีวิตน่าสนใจยิ่งขึ้น

วิตามินดี - ดื่มดื่มนมจิตวิญญาณของคุณจะเป็นเรื่องง่าย!

เกม "พกวิตามิน"

“A” คือลูกบอลสีแดง “B” คือลูกบอลสีน้ำเงิน "C" - ลูกบอลสีเหลือง; "D" - ลูกบอลสีเขียว

เด็กๆ รวบรวมลูกบอลวิตามินและวางไว้ในตะกร้าตามสี

เป็นผู้นำ — ตอนนี้พักผ่อนเถอะ

และชมเทพนิยาย

« อะไรจำเป็นกว่า อะไรอร่อยกว่า?

ในร้านค้าบนจอแสดงผล

บทสนทนาเกิดขึ้น

มีอะไรที่จำเป็นมากกว่านี้? อะไรอร่อยกว่ากัน?

เกิดการโต้เถียงกันอย่างดุเดือด

ชีสหัวโต

เขาอวดกับทุกคน:

“ฉันมีกลิ่นตัว

มั่นคงมีกลิ่นหอม

มีรูกลม

ไม่มีชีสที่อร่อยกว่านี้อีกแล้ว!

ฉันไม่เหมือนนม

ท้ายที่สุดแล้วมันเป็นเรื่องง่ายที่จะหก”

และครีมเปรี้ยวก็มีสีขาว

ทันใดนั้นเธอก็กล้าเช่นกัน:

ครีมเปรี้ยว:

“ฉันฟังนะพวก

ราดสลัด

สำหรับซุปและผัก

หม้อปรุงอาหารและ Borscht

ไม่มีฉันและเค้ก -

ทุกอย่างเป็นเกรดสอง

ฉันต้องการมากกว่านม

และคอทเทจชีสก็ดีต่อสุขภาพ!

ที่นี่คอทเทจชีสเข้ามาแทรกแซง:

คอทเทจชีส:

“พวกเราไม่ดีเลย

ความเคารพต่อคอทเทจชีส:

เราเป็นไส้พาย

ฉันต้องการมากกว่านม

และซาวครีม... ก็นิดหน่อย”

น้ำมันก็ไม่เงียบเช่นกัน

เขาพูดเสียงดังมากกับทุกคน:

น้ำมัน:

“การทำแซนด์วิช

ขนมปังต้องการเนย ที่นี่.

หากไม่มีฉันแพนเค้กและโจ๊ก

ไม่มีใครจะกินด้วยซ้ำ

ฉันอ้วนกว่านม

ชีส ครีม คอทเทจชีส”

มีไอศกรีมด้วย

อุทานอย่างกระตือรือร้น:

ไอศครีม:

“และฉันและฉัน

ผู้ชายทุกคนรักมันมาก:

และด้วยสตรอเบอร์รี่และคุกกี้

และด้วยถั่วและแยม”

มีความเงียบเกิดขึ้น น้ำนม,

ถอนหายใจลึก ๆ :

น้ำนม:

“สินค้าโง่ๆ”

ลืมไปได้ยังไง

นมวัวคืออะไร

คุณเคยไปที่นั่นครั้งหนึ่งไหม?

ชีสที่ทำจากนม

และคอทเทจชีสทำจากนม

และครีมเปรี้ยวและเนย -

เรื่องนี้ชัดเจนสำหรับเด็กๆ!”

เป็นผู้นำ — นมมีวิตามิน

มันมีประโยชน์และเป็นที่รัก

ช่วยให้อารมณ์ดีขึ้น

และทำให้สุขภาพดีขึ้น

เด็ก:

1 - ในตอนเช้าทุกคนตกลงที่จะกินขนมปังกับเนย

2 - ฉันจะไม่ซ่อนมัน - ฉันชอบครีมเปรี้ยว

3 - Polya, Anya, Sasha ชอบโยเกิร์ต

4 - Yegor และ Timosha ดื่มผลไม้ kefir

5 — Olya และ Milochka ชอบชีสชิ้นที่มีรู

6 - เพื่อป้องกันอาการปวดฟัน ฉันกับแม็กซิมกินคอทเทจชีส

เป็นผู้นำ — นมเป็นผลิตภัณฑ์ที่ดีต่อสุขภาพ
ไม่ว่าใครจะพูดอะไรก็ตาม
เราจะดื่มมันต่อไป
และเราจะเพิ่มความเข้มแข็งให้กับตัวเราเอง
เพลง "เราอยู่ด้วยกัน" โดย Ksenia Sitnik

การนำเสนอภาพความบันเทิง