สันทนาการ "ค่ำคืนแห่งความลึกลับ"(เตรียมกลุ่ม)

วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงชื่อของผักผลไม้เบอร์รี่และเห็ด

พัฒนาความรู้สึกที่มองเห็นและสัมผัสได้

เพื่อเพิ่มความอดทนความเอาใจใส่ความเพียร

วัสดุ. กระเป๋าสุดวิเศษที่มีหุ่นผักต้นไม้ปริศนารูปภาพเห็ดระบายสี ธีมฤดูใบไม้ร่วง, ปริศนาอักษรไขว้.

หนังสือมือสอง "500 บทกวีและเพลงที่ดีที่สุดสำหรับงานเลี้ยงเด็ก" O. Novikovskaya "เนื้อหาสำหรับบทเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาการพูด" T.I. ตัดราคา.

ย้าย.

วันนี้เด็ก ๆ เราจะจัดงาน "Evening of Riddles" ในธีมฤดูใบไม้ร่วงด้วยกัน เอาใจใส่และยับยั้งชั่งใจทั้งหมด ฉันขอแนะนำให้คล้องจองเพื่ออุ่นเครื่อง

พวกเราเพื่อน ๆ จะถามกันว่าวันนี้มาถึงอะไร? ... (ฤดูใบไม้ร่วง)

ฤดูใบไม้ร่วงฤดูใบไม้ร่วง - สภาพอากาศเลวร้าย แอ่งน้ำที่ ... (ธรณีประตู)

แอ่งน้ำหน้าประตูดูแล ... (ฟุต)

เมฆเหมือนนกทั่วฟ้า ... (พุ่ง).

ฤดูใบไม้ร่วงใบไม้ร่วงใบไม้เหลือง ... (บิน)

ลมพัดพัดออกเมฆคือดวงอาทิตย์ ... (ปิด)

ฝนกำลังตกปรอยๆตอนเช้า -

ฤดูใบไม้ร่วงเศร้า ... (เวลา)

เดาปริศนาเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง

1. ร่วงหล่นจากกิ่งไม้

เหรียญทอง (ใบไม้ร่วง)

1. นกบินข้ามท้องฟ้าสีคราม

กางปีกของฉัน -

ฉันมีดวงอาทิตย์ (เมฆ)

1. มีขนาดใหญ่เป็นเศษส่วนบ่อย

และทั้งโลกก็เปียก (ฝน)

1. ไม่มีใครรู้ว่าเขาอาศัยอยู่ที่ไหน

จะมา - การกดขี่ต้นไม้

นกหวีด - ตัวสั่นไปตามแม่น้ำ

ซุกซน แต่คุณจะไม่สงบ! (ลม)

1. น้ำนมลอยอยู่เหนือแม่น้ำ

ไม่มีสิ่งใดปรากฏให้เห็น

นมละลายแล้ว -

มองเห็นได้ แต่ไกล (หมอก)

1. พวกมันบินได้โดยไม่มีปีก

พวกเขาวิ่งโดยไม่มีขา

พวกเขาแล่นโดยไม่มีใบเรือ (เมฆ)

ทำได้ดี! คุณรู้ดีถึงสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วง เราดำเนินการต่อไป ทุกท่านคงทราบดีว่าการเก็บเกี่ยวอยู่ในช่วงฤดูใบไม้ร่วง ตอนนี้เราจะไปชมสวนผัก

ครูอ่านคำคล้องจอง

ใครซ่อนตัวอยู่ในพื้นดินอย่างชาญฉลาด? มันคือสีแดง ... (แครอท)

แผ่นดินเปียกจากฝน เธอเกิดวันนี้ ... (หัวบีท)

ใครกิน ... (หัวหอม) โดยไม่ใส่ขนมปังจะรู้สึกทรมานมาก

นี่คือเพื่อนตัวเขียวเขาเรียกว่า ... (แตงกวา)

ในสวนมีสัญญาณไฟจราจรหรือไม่? มันคือสีแดง ... (มะเขือเทศ)

เธอนั่งลงอย่างมั่นคงที่พื้น ทอง ... (หัวผักกาด).

นักการศึกษา. ตอนนี้เรากำลังจะเล่นเกม "หาคำตอบ" (ในถุงผักที่ยอดเยี่ยมโกหกหุ่นเด็ก ๆ จะพบคำตอบของการสัมผัส)

ปริศนา

1. ฉันไม่ทำให้ใครเสียใจ

เล็กขม

และฉันทำให้ทุกคนร้องไห้ (หัวหอม)

1. สำหรับหยิกหยัก

พวกเขาลากมิงค์จิ้งจอก

เรียบเนียนน่าสัมผัส

รสชาติเหมือนน้ำตาลหวาน (แครอท)

1. พี่หัวหอม (กระเทียม).
2. ที่พวกเขาขุดจากพื้นดิน

พวกเขาผัดและต้ม

สิ่งที่เราอบในขี้เถ้า

กินและชมเชย (มันฝรั่ง)

1. น่องสีเขียว

ผูกติดกับเตียงในสวน (แตงกวา)

1. เช่นเดียวกับในสวนของเรา

ปริศนาเติบโตขึ้น -

ฉ่ำและใหญ่

เหล่านี้คือตัวกลม

ในฤดูร้อนจะเปลี่ยนเป็นสีเขียว -

ในฤดูใบไม้ร่วงจะเปลี่ยนเป็นสีแดง (มะเขือเทศ)

1. ไม่ใช่หนังสือ แต่มีใบ (กะหล่ำปลี)

นักการศึกษา. ทำได้ดี! และคุณทำสำเร็จแล้ว! ตอนนี้ตั้งใจฟังและนับผัก

พนักงานต้อนรับเคยมาจากตลาดสด

พนักงานต้อนรับกลับบ้านจากตลาด:

มันฝรั่ง,

กะหล่ำปลี,

แครอท,

เมล็ดถั่ว,

ผักชีฝรั่งและหัวบีท

โอ้! .. (งอนิ้วได้)

F / m - 6 ครั้งเราจะปรบมือทุกอย่าง

6 ครั้งเราจะจมทุกอย่าง

6 ครั้งเราทุกคนจะนั่งลง

ลุกขึ้นมาพร้อมกัน 6 ครั้ง

นักการศึกษา. เราไปชมสวนในสวนค่อนข้างจะไป

ครูอ่านคำคล้องจอง

1. นี่คือลูกแพร์ของเราคุณ ... (กินมัน)
2. เปรี้ยวมากเรียกว่า ... (มะนาว)
3. ฉันรู้: ในสวนของฉัน

แอปเปิ้ลสุก ... (ฉันจะพบ)

1. ลูกพลัมเป็นสีฟ้าและเรียบ แต่ด้านในนั้น ... (หวาน)
2. ฉันต้องการเพียงหนึ่ง

หวานฉ่ำ ... (สีส้ม).

1. ลิงรักหวาน ... (กล้วย).
2. ภาระอันแสนหวานมาถึงเราแล้ว
3. เรียกว่า ... (แตงโม)

ครูดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ต้นไม้ที่วาดบนกระดาษ Whatman และอ่านบทกวี "The Miracle Tree"

เช่นเดียวกับเราที่ประตู

ปาฏิหาริย์ - ต้นไม้เติบโต

ไม่ทิ้งมัน

ไม่ใช่ดอกไม้บนนั้น

และลูกบอลวิเศษที่มีปริศนา

1. ทั้งฉ่ำและหอม

และจากภายนอกเป็นสีทอง

มีหลายชิ้นอยู่ในนั้นเพื่อน ๆ

สำหรับคุณและฉัน (สีส้ม)

1. ฉีกเด็ก ๆ

กรวยสีน้ำเงิน

การกระแทกนั้นราบรื่น

ข้างในหวาน (ลูกพลัม)

1. สีแดงขนาดเล็ก

ด้วยต้นอ้อและกระดูก (เชอร์รี่)

1. รอบ. กุหลาบ

ฉันจะได้รับ (แอปเปิ้ล) จากต้นไม้

1. ใบมีความหนาแน่นและเคลือบ

ผลไม้มีสีเหลืองและอร่อย

กินมันมากกว่า

สุกแปลว่า ... (ลูกแพร์)

1. ลายดำ

และหวานในหัวใจ (แตงโม).

นักการศึกษา. ปริศนาทั้งหมดถูกเดา ทำได้ดี! ฉันได้เตรียมปริศนาอักษรไขว้สำหรับคุณแล้วตอนนี้เราจะไขปริศนาด้วยกัน ปริศนาอักษรไขว้เกี่ยวกับผลเบอร์รี่

F / m เด็ก ๆ เดินเดิน

พบเห็ดสีขาว

เชื้อราหนึ่งเชื้อราสองเชื้อราสามเชื้อรา

พวกเขาใส่ไว้ในกล่อง (เด็ก ๆ เลียนแบบการเคลื่อนไหวของคนเก็บเห็ด)

ตอนแรกฉันจะตัวเล็กฉันจะอิงแอบคุกเข่า

เมื่อนั้นฉันจะเติบโตขึ้นฉันจะไปถึงโคมไฟ (ทำการเคลื่อนไหวที่เหมาะสม)

นักการศึกษา. เด็ก ๆ มาเล่นเกมกันเถอะ "บอกฉันที"

1. น้องสาวเติบโตในป่าสีแดง ... (chanterelles)
2. ฉันเติบโตในหมวกสีแดง

ภายใต้แอสเพนเรียว

คุณจะจำฉันได้ห่างออกไปหนึ่งไมล์

ฉันชื่อ ... (แอสเพน)

1. คนเหล่านี้เป็นมิตร

พวกมันเติบโตบนป่านในป่า

พวกเขาเรียกมันว่า ... (วุ้นน้ำผึ้ง)

1. ท่ามกลางต้นสนเล็ก ๆ

ในหมวกสีเข้มมันวาว

เชื้อราเติบโต ... (กระป๋องน้ำมัน)

1. ใกล้ป่าสุดขอบ

การตกแต่งป่ามืด

เติบโตขึ้นมาเหมือนผักชีฝรั่ง

มีพิษ ... (แมลงวันทอง).

1. ฉันชอบที่จะสวมหมวกที่แตกต่างกัน -

บางครั้งสีเหลืองบางครั้งก็เป็นสีเขียว

ไม่ว่าจะเป็นสีแดงหรือสีเทา

รวบรวมอย่าลังเลนี่คือ ... (รัสเซีย)

1. หมวกสีเทา

ขามอมแมม

พวกเขาเติบโตภายใต้ต้นเบิร์ช

ชื่อของพวกเขาคืออะไร ... (ต้นเบิร์ช)

1. บนขาขาวหนา

หมวกสีน้ำตาล.

เลือกเห็ดได้แน่นอน

ความฝันในการค้นหา ... (เห็ดชนิดหนึ่ง)

1. เติบโตที่ขอบ

แฟนผมแดง

และชื่อของพวกเขาคือ ... (คลื่น)

ทำได้ดี! คุณเป็นคนที่เดาปริศนาได้ดีมาก ฤดูใบไม้ร่วงช่วยให้คุณมีหน้าสีฤดูใบไม้ร่วง

สันทนาการในกลุ่มเตรียมการในหัวข้อ "ปริศนาเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ" บทคัดย่อ

Yakovleva Olga Vasilievna ครูของสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ "โรงเรียนหมายเลข 842" มอสโก
รายละเอียดของงาน: ขอเสนอสรุปกิจกรรมยามว่างในหัวข้อ "ปริศนาเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ" สำหรับเด็ก ๆ ในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา (อายุ 6-7 ปี) เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์สำหรับนักการศึกษาที่ทำงานกับเด็กโต วัยอนุบาล... นี่คือบทสรุปของกิจกรรมยามว่างที่มุ่งรวบรวมความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ

เป้าหมาย
การรวมความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
งาน
เกี่ยวกับการศึกษา:
เพื่อรวบรวมความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติผ่านคำศัพท์ทางศิลปะ (ปริศนา) เพื่อสร้างความสนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ
การพัฒนา:
พัฒนาความคิดเชิงจินตนาการและการเชื่อมโยงความสนใจการรับรู้ความจำการสังเกตความอยากรู้อยากเห็นความสามารถในการวิเคราะห์
เกี่ยวกับการศึกษา:
เพื่อส่งเสริมการรับรู้ธรรมชาติที่สวยงามความปรารถนาที่จะชื่นชมปรากฏการณ์ที่สวยงามของธรรมชาติ
งานเบื้องต้น: ชั้นเรียนเกี่ยวกับการแนะนำเด็ก ๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติการสังเกตระหว่างการเดินการพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติการดูภาพประกอบการอ่าน นิยาย.
วิธีการและเทคนิค: นิยายภาพการใช้นิยายดนตรีประกอบ
วัสดุและอุปกรณ์: ภาพประกอบที่แสดงถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ตะกร้า; ลูกแก้วสีขาวและสีน้ำเงิน (ชิ้นละ 5-7 ชิ้น); ชิ้นสำลี ร่ม; ขาตั้ง; แผ่นกระดาษ ปากกาสักหลาด (เครื่องหมาย); กระจกเงา; ศูนย์ดนตรี; ถือว่าสำหรับเด็กพร้อมด้วยดนตรี ยายริดเดิ้ล ด้วยตะกร้าทักทายเด็ก ๆ
ยายริดเดิ้ล: วันนี้ฉันจะเดาให้คุณ ปริศนาที่น่าสนใจแต่เดาอะไร
ดวงอาทิตย์กำลังส่องแสง,
ลมหวีดหวิว
ฝนกำลังเทลงมาจากถัง
หลังฝนตกบนท้องฟ้า
ฟรุ้งฟริ้งทันทีที่เห็น
สภาพอากาศเหล่านี้เปลี่ยนแปลง
พวกเขาให้เรา ... (ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ)
เด็ก ๆ สรุปว่าปริศนาเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ

ยายริดเดิ้ล: ฟังปริศนา
ในตอนเช้าในตอนเย็นเธอ
เหมือนเด็กผู้หญิงคือสีแดง
สลายตัวในตอนเช้า
สีอ่อนอมชมพู
ยามพระอาทิตย์ตกเหมือนนกไฟ
บินหนีออกจากหมู่บ้าน
เหนือทุ่งนาและทะเล
และชื่อของเธอคือ ... (รุ่งอรุณ)
(V. Anokhina)
หลังจากเดาปริศนาแต่ละข้อแล้วเด็ก ๆ ก็อธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงคิดเช่นนั้น
หลังจากเด็ก ๆ ตอบแล้วภาพประกอบที่เกี่ยวข้องจะปรากฏขึ้น

ยายริดเดิ้ล: บนใบหญ้าตอนเช้าตรู่
ในฤดูร้อนเพชรจะส่องแสง
และตามหาเขาในตอนบ่าย
ด้วยเหตุผลบางอย่างเราจะไม่พบมัน (น้ำค้าง)

เกม - การแข่งขัน "เก็บหยาดน้ำค้าง"
ยายริดเดิ้ล: ใช่ฉันมีหยาดน้ำค้างอยู่ในตะกร้า (ลูกแก้วสีขาวและน้ำเงิน: ปริมาณเท่ากัน)
คุณยายริดเดิ้ลหยิบออกมาจากตะกร้าและวางลูกบอลลงบนพรมพร้อมกับออกเสียงคำว่า:
ดวงอาทิตย์กำลังตกในตอนเย็น
กระทู้มุกแตก
ลูกปัดกระจัดกระจาย
ใหญ่และเล็ก
และบนใบหญ้าแต่ละใบ
ซ่อนอยู่บนหยาดน้ำค้าง
ในตอนเช้าดวงอาทิตย์จะคล้อยไปทั่วทุ่ง
เขาจะเก็บไข่มุกทั้งหมดจากใบหญ้า
(V. Tatarinov)
และเด็ก ๆ จะช่วยเขา!
เลือกเด็กสองคนคนหนึ่งเก็บลูกบอลสีขาวอีกคนหนึ่งเป็นสีน้ำเงิน ผู้ที่ชนะ จะรวบรวมได้เร็วขึ้น... (เกมสามารถเล่นซ้ำได้ 2-3 ครั้ง)

ยายริดเดิ้ล: คุณปู่ผมหงอกที่ประตูรั้วหมดทุกสายตา (หมอก)
ผืนผ้าใบสีขาวแขวนอยู่เหนือแม่น้ำเหนือหุบเขา (หมอก)

ยายริดเดิ้ล: เดินในสนาม แต่ไม่ใช่ม้า
มันบินฟรี แต่ไม่ใช่นก (ลม)

ยายริดเดิ้ล: ฝ้ายฟูลอยอยู่ที่ไหนสักแห่ง
สำลียิ่งต่ำยิ่งใกล้ฝน (เมฆ)

ฝึกการหายใจ "เป่าบนก้อนเมฆ"
ยายริดเดิ้ล: ลองดูในตะกร้าวิเศษของฉัน ดูสิมีก้อนเมฆ (เศษสำลี) อยู่ในนั้น คุณจะพัดไปบนเมฆเหมือนสายลม
มาดูกันว่าลมใครจะแรงขึ้นเมฆของใครจะปลิวไปไกลกว่ากัน
เด็กสามคนได้รับการคัดเลือก ชิ้นสำลีวางบนโต๊ะเด็ก ๆ เป่าด้วยตัวเอง ใครบินได้ไกลกว่าเขาก็ชนะ (ซ้ำ 2-3 ครั้ง)

ยายริดเดิ้ล: นกอินทรีบินผ่านท้องฟ้าสีคราม
เธอกางปีกปกคลุมดวงอาทิตย์ (เมฆ)

ยายริดเดิ้ล: พวกเขารอเรียก แต่ดูเหมือนทุกคนวิ่งหนี (ฝน)

เกมกลางแจ้ง "ซ่อนตัวจากสายฝน!"
ร่มวางเป็นวงกลมหนึ่งอันน้อยกว่าจำนวนผู้เข้าร่วม เด็ก ๆ วิ่งเป็นวงกลมท่ามกลางเสียงฝนเด็ก ๆ ต้องเอาร่มออกไปท่ามกลางเสียงฝน ผู้ที่ฝนตกไม่เพียงพอ

ยายริดเดิ้ล: ฉันพูดกับพี่ชายของฉัน:
- โอ้! ถั่วหล่นจากฟ้า!
- ช่างเป็นอะไรที่แปลก! - พี่ชายหัวเราะ -
ถั่วของคุณคือ ... (ลูกเห็บ)
(E. Serova)

ยายริดเดิ้ล: ไม่มีใครเห็นฉัน แต่ทุกคนได้ยินและทุกคนสามารถเห็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์ของฉัน แต่ไม่มีใครได้ยิน (ฟ้าผ่าและฟ้าร้อง)

เกมที่มีคำว่า "Rain"
ฝน! ฝน! พวกเราต้องการ
กลับบ้าน! (เดินในสถานที่)
ฟ้าร้อง! ฟ้าร้องเหมือนปืนใหญ่ (ปรบมือ)
วันนี้เป็นวันหยุดของกบ (กระโดด)
เฮ! เฮ! เทลูกเห็บ (งอนิ้วคลายงอ)
ทุกคนนั่งอยู่ใต้หลังคา (นั่งลง)
มีเพียงน้องชายคนเล็กของฉันในแอ่งน้ำ
ตกปลาเป็นมื้อเย็นสำหรับเรา (เดินในสถานที่)

ยายริดเดิ้ล: ฝนผ่านไปแล้ว - และสะอาด
สะพานเจ็ดสีลอยขึ้น
ประตูขึ้น -
งามไปทั้งโลก! (รุ้ง)

ยายริดเดิ้ล: คุณรู้หรือไม่ว่าสีรุ้งอยู่ในลำดับใด? (คำตอบของเด็ก ๆ )
ยายริดเดิ้ล: จำไว้ว่าการจัดดอกไม้จะช่วยให้คำใบ้เช่น "นักล่าทุกคนอยากรู้ว่าไก่ฟ้านั่งอยู่ที่ไหน" (เด็ก ๆ พูดซ้ำ)
ยายริดเดิ้ล: มาเล่นกัน. ฉันขอแนะนำให้คุณวาดสายรุ้ง ในเวลาเดียวกันเราจะตรวจสอบว่าคุณจดจำลำดับสีได้อย่างไร
เกม "ใครจะวาดรุ้งได้เร็วกว่า"
เด็ก ๆ แบ่งออกเป็นสองทีม ๆ ละเจ็ดคน สำหรับแต่ละทีมขาตั้งจะถูกติดตั้งโดยแนบแผ่นกระดาษ สมาชิกในทีมผลัดกันวิ่งขึ้นไปบนขาตั้งและวาดด้วยเครื่องหมาย (ปากกาปลายสักหลาด) หนึ่งในสีของรุ้ง ผู้ชนะคือทีมที่วาดรุ้งได้เร็วและถูกต้อง

ยายริดเดิ้ล: อะไรจะสูงกว่าป่าสวยกว่าแสงมอดไหม้ไร้ไฟ? (ดวงอาทิตย์)

เกมสนุก ๆ "Sunny Bunny"
คุณยายริดเดิ้ลหยิบกระจกออกมาจากตะกร้าให้กระต่ายอาบแดดพูดว่า:
Runaways กำลังกระโดด -
กระต่ายดวงอาทิตย์
เราเรียกพวกเขาว่า - อย่าไป
อยู่ที่นี่และพวกเขาไม่ได้อยู่ที่นี่
กระต่ายอยู่ที่ไหน? ที่ไปแล้ว.
คุณไม่พบพวกเขาจากที่ไหน?
(อ. Brodsky)
เด็ก ๆ พยายามจับเขาหัวเราะสนุกสนาน
ยายริดเดิ้ล: กระต่ายแดดอะไร?
เด็ก: ร่าเริงรวดเร็วไม่สามารถกดขี่ซุกซน
ยายริดเดิ้ล: เขากำลังทำอะไร?
เด็ก: มีความสุขสนุกสนานกระโดดเล่นกับเราเล่นซน

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐ Buryatia

คณะกรรมการการศึกษาของ Ulan-Ude

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณของเทศบาล

โรงเรียนอนุบาล№84 "Snegurochka"

การดูแลและฟื้นฟูอูลัน - อูเด

สรุปความบันเทิงทางกายภาพในรุ่นพี่

กลุ่ม "Jumper's Day"

อูลัน - อูเด

สรุปความบันเทิงทางกายภาพในกลุ่มผู้อาวุโส "วัน

จัมเปอร์ "

เป้าหมาย: การก่อตัวในเด็กที่ต้องการ วิธีที่ดีต่อสุขภาพ ชีวิต.

งาน:

เสริมสร้างทักษะในการกระโดดประเภทต่างๆ

เพื่อฝึกฝนความชำนาญความเร็วของปฏิกิริยา

สร้างเงื่อนไขสำหรับการแสดงออกของอารมณ์เชิงบวก

อุปกรณ์: เชือกกระโดด 2 เส้น, ห่วง 6 ห่วง, ธง 2 ผืน, ขาตั้ง 2 ผืน, เชือก (เส้นใหญ่),

6 พิน 4 ลูกอ่อน

ความคืบหน้าด้านความบันเทิง:

ครูยินดีต้อนรับเด็ก ๆ :

ถึงสนามกีฬา

ฉันขอเชิญชวนคุณเด็ก ๆ

วันหยุดกีฬาและสุขภาพ

มันเริ่มต้นที่เรา

(เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมแล้วหยุด)

นักการศึกษา: วันนี้เรามี "Jumper's Day" คุณคิดว่าเราเป็นอะไร

วันนี้เราจะทำกันไหม ใช่เราจะกระโดดในรูปแบบต่างๆ

อย่าขี้เกียจ แต่เช้า

มาเป็นการอุ่นเครื่อง.

(อุ่นเครื่องเป็นวงกลม - กระโดดเข้าที่พร้อมกับหมุนตัวคุณกระโดดขา

ด้วยกัน - แยกออกจากกันไปข้างหน้าเป็นวงกลม - ถอยออกจากวงกลมเป็นวงกลมทีละคน

กระโดดฟรี)

นักการศึกษา: พวกคุณอุ่นเครื่องหรือยัง? ไม่เหนื่อย? คุณต้องการดำเนินการต่อหรือไม่

เราเดินและเล่น

ดวงอาทิตย์ทำให้เราทุกคนอบอุ่น

พวกเขากลายเป็นนักกีฬา -

ความสำเร็จรอเราอยู่!

แบบฝึกหัดเกม "กระโดดข้ามลำธาร" (เชือกกระโดดสองเส้น)

(ดำเนินการโดยวิธีการไหลตัวเลือกคือการใช้เพิ่มเติม

กระโดดเชือก - "สตรีม" ที่มีความกว้างต่างกันเด็ก ๆ มีทางเลือก - ผ่าน "สตรีม"

นักการศึกษา: ทำได้ดีทุกคนกระโดดข้ามสตรีม ไม่มี

ทำให้เท้าเปียก?

คุณต้องการดำเนินการต่อหรือไม่ จากนั้นงานต่อไปรอคุณอยู่ แต่สำหรับเขา

การดำเนินการเราต้องแบ่งออกเป็นสองคำสั่ง (การแบ่งสามารถ

ดำเนินการในรูปแบบต่างๆ)

กระโดดไปข้างหน้าอย่างรวดเร็ว

และทีมงานจะจับรางวัล.

รีเลย์ "จัมเปอร์"

(กระโดดจากห่วงหนึ่งไปยังห่วงกลับไปที่ทีม - วิ่งผ่านกระบอง -

ตบมือของผู้ส่งสัญญาณบนฝ่ามือของผู้รับ)

นักการศึกษา: ทำได้ดีทั้งสองทีมทำได้ดีมาก ไม่เหนื่อย: เรากำลังรอ

งานต่อไป?

เรายังไม่ได้เป็นแชมป์

เรายังเป็นเด็กก่อนวัยเรียน

เราทุกคนเติบโตมาในฐานะนักกีฬา

พวกเราเป็นมิตร!

การแข่งขันวิ่งผลัด "เราเป็นนักกีฬา"

(ยืนกระโดดสูง - กระโดดข้ามเชือกกลับทีม -

จ็อกกิ้งผ่านกระบอง - ปรบมือ)

นักการศึกษา: ยอดเยี่ยมทุกคนเยี่ยมมาก แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด เริ่มต้นใช้งาน

งานต่อไป? ทีมงานพร้อมหรือยัง?

นี่พวกคุณลูก -

รถไฟหลบ

ใครจะถ่ายทอดได้เร็วกว่า

รางวัลจะนำทีม

ถ่ายทอด "จิงโจ้"

(ลูกบอลซ่อนอยู่ใต้เสื้อผ้าที่ท้องคุณต้องจับลูกบอลด้วยมือ

กระโดดไปข้างหน้างอรอบหมุดกลับไปที่ทีม - โดยวิ่งผ่านกระบอง -

นักการศึกษา: ทำได้ดีมากทั้งสองทีมรับมือกับงานได้อย่างรวดเร็ว

และตอนนี้ก็ถึงเวลา

เล่นเพื่อพวกเราเด็ก ๆ

ฉันขอแนะนำให้คุณเล่นเกมที่คุณเลือก

เกมกลางแจ้งที่เด็ก ๆ เลือกได้

นักการศึกษา:

วันนี้พวกคุณทุกคน

มีความคล่องแคล่วและกล้าหาญ

และคุณแสดงตัวเอง

จากด้านที่ดีที่สุด

และตอนนี้

รับรางวัล

(มอบรางวัลให้กับผู้เข้าร่วมทุกคน)

เด็ก ๆ เดินผ่าน "วงกลมแห่งเกียรติยศ" และออกจากสนามเด็กเล่นไปตามเสียงเพลงร่าเริง

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในเขตเทศบาล Langepass City

"อนุบาลรวมประเภทครั้งที่ 10" Belochka "

ความบันเทิง

สำหรับเด็กโตและ กลุ่มเตรียมการ และผู้ปกครอง

"ค่ำคืนแห่งความลึกลับ"

Milkina Anastasia Vasilievna

Langepas, 2016

ความบันเทิงสำหรับเด็กของกลุ่มผู้อาวุโสและกลุ่มเตรียมการและผู้ปกครอง "ยามเย็นของปริศนา"

เป้าหมาย:

พัฒนาความคิดเชิงตรรกะความฉลาดส่งเสริมการก่อตัวของความสัมพันธ์เชิงบวก

ใช้แนวทางที่แตกต่างในการศึกษาของเด็กชายและเด็กหญิงโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของพวกเขา

โรคหลอดเลือดสมอง

ชั้นนำ

สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ!

พวกคุณแม่ทั้งหลาย!

พ่อที่รัก!

วันนี้พวกคุณทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้น

การผจญภัยที่น่าสนใจรออยู่!

จะมีการแข่งขันงานส่วนตัว

และการขี่นั้นยอดเยี่ยมมาก!

คุณต้องปกป้องเกียรติของทีม

ว่าคุณเก่งที่สุดทุกคนต้องพิสูจน์

เพื่อน ๆ มาเริ่มโปรแกรมกันเลย!

ตะกั่ว: โปรดทราบ! โปรดทราบ! โปรดทราบ! การเปิดสโมสรสมัครเล่นปริศนา ... สองทีมมีส่วนร่วมในการประชุมของเราวันนี้ ทีมชายและพ่อและทีมหญิงและแม่ หัวข้อของวันนี้ของเราการประชุม: "อะไรนะอะไรเด็กผู้ชายของเราทำมาจากอะไร"... ทั้งสองทีมพร้อมปฏิบัติการ เราจะฟังใครก่อน?(เด็กผู้ชายขอให้เด็กผู้หญิงเลือกลำดับการแสดง)

เด็กหญิงออกมาท่องบทกวี

เด็กผู้ชายทำมาจากอะไร?

จากหอยทากหอย

และกบเขียว.

นี่คือสิ่งที่เด็กผู้ชายทำขึ้น!

หลังจากท่องบทกวีแล้วเด็กผู้หญิงแต่ละคนก็ทิ้งวัตถุที่เธอคิดว่าเด็กผู้ชายใช้หรือเล่นบนถาดสีน้ำเงิน(รถยนต์ปืนพกหุ่นยนต์ ฯลฯ )

เด็กชายออกมาท่องบทกวี

เด็กผู้หญิงทำมาจากอะไร?

จากขนมและเค้ก

และขนมทุกชนิด.

นี่คือสิ่งที่สาว ๆ ทำ!

หลังจากท่องบทกวีเด็กชายแต่ละคนทิ้งสิ่งของไว้บนถาดสีชมพูซึ่งในความคิดของเขาเด็กผู้หญิงกำลังใช้หรือเล่น(ตุ๊กตาปิ่นปักผมคันธนู ฯลฯ )

ชั้นนำ : แต่ละทีมมีชื่อ แต่ถ้าจะหาว่าอันไหนคุณต้องเดาปริศนา.

การแข่งขันครั้งแรก "ทายชื่อทีม"

ทีมสาว ๆ (พูดพร้อมเพรียงกัน)

แม่พบลูกสาวแล้ว

ในดอกไม้บาน

ใครอ่านหนังสือเล่มนี้

รู้จักทารกเพศหญิง

(ธัมเบลิน่า)

หนุ่ม ๆ ให้คำตอบ

ทีมชาย(พูดเป็นคอรัส)

ฮุบม้วน

ผู้ชายกำลังขับรถอยู่บนเตา

รีดผ่านหมู่บ้าน

และเขาก็ได้แต่งงานกับเจ้าหญิง

(Emelya)

สาว ๆ ให้คำตอบ

การแข่งขันครั้งที่สอง "การบ้าน"

ผู้ดำเนินรายการ: สาว ๆ เตรียมปริศนาสำหรับเด็กผู้ชาย.

ฉันไม่มีชีวิต แต่ฉันกำลังเดินอยู่

ฉันช่วยขุดดิน

แทนที่จะพันพลั่ว

ดีใจที่ได้ทำงานคนเดียว

(รถขุดตีนตะขาบ)

ที่กำลังสร้างบ้านใหม่

นักรบที่มีโล่กำลังเดิน

เขาไปไหนก็ราบรื่น

จะมีพื้นที่ราบ

(รถปราบดิน)

Ruchenka เป็นมือ
คุณกำลังมองหาอะไรในโลกนี้?
- ฉันไม่ได้มองหาอะไรเลย
ฉันขุดและลากดิน
(รถขุด)
ชายคนนั้นอายุไม่มาก
ที่นี่มีหนวดเคราแบบนั้น
ทำให้ Buratino ขุ่นเคือง
Artemon และ Malvina
และโดยทั่วไปสำหรับทุกคน
เขาเป็นวายร้ายชื่อกระฉ่อน
มีใครรู้บ้าง
นี่คือใคร?

(คาราบาส)

เขามาจากประเทศที่อากาศร้อน

สีเหลืองสดใส แต่ไม่หวาน

แม้จะสุกก็เปรี้ยวได้

ผลไม้ชื่ออะไร?

(มะนาว)

ปราสาทที่มีชีวิตคำราม

วางขวางประตูที่ประตู

เหรียญสองเหรียญที่หน้าอก

ดีกว่าไม่ให้เข้าบ้าน.

(หมา)

แดง แต่ไม่ใช่ม้า

มีเขา แต่ไม่ใช่แกะ

พวกเขาไม่ชอบเขาที่บ้าน

และพวกเขาจะไม่ซื้อมันที่ตลาด

(แมลงสาบ)

เขาวางอิฐเรียงกัน
สร้างโรงเรียนอนุบาลสำหรับเด็ก
ไม่ใช่คนงานเหมืองหรือคนขับรถ
พวกเขาจะสร้างบ้านให้เรา ...

(ช่างก่อสร้าง)
สองทางแคบเหลือเกิน
สองเลนใกล้กันจัง
และวิ่งไปตามเส้นทางเหล่านั้น
บ้านหลังเล็กขากลม.
(รถราง)

ทำงานหนักมาก -

การดูแลครอบครัวในฤดูใบไม้ผลิ -

สร้างพื้นในบ้าน!

ใครเป็นคนสร้าง?

(สวิตช์)

ผู้ดำเนินรายการ: แต่อะไรนะ เตรียมปริศนา ชายกับหญิงของเรา

ฉันมักจะดูมัน

ฉันปั่นอยู่ข้างหน้าเขากำลังหมุน

ฉันถักผมเปีย

และฉันกำลังปรับชุดของฉัน

(กระจกเงา)

ฉันหมุนล้อของฉัน

เสียงดังเคาะอย่างสนุกสนาน

ใช้ความสามารถพิเศษของฉัน

เพื่อให้คุณมีสิ่งใหม่ ๆ

รับมันเด็ก ๆ

เดรสเสื้อกางเกง!

(จักรเย็บผ้า)

เปิดหน้าต่าง
จู่ๆจะบินเข้ามา
จากนั้นบางสิ่งจะกระซิบ
มันก็ส่งเสียงหึ่งๆ
จะบรรเทาลงรีบไป
จะรีบเร่งอีกครั้ง
จะมุ่งหน้าไปที่ริมทะเล
ขับคลื่น
(ลม)

ดวงตาสีฟ้า
หยิกเป็นสีทอง
ริมฝีปากเป็นสีชมพู
(ตุ๊กตา)

Knock knock knock - ตลอดทั้งวันในตอนเช้า

เขาไม่ขี้เกียจเคาะได้อย่างไร

บางทีเขาอาจจะบ้าไปหน่อย?

เคาะ - เคาะ - ตอบเรา ...

(นกหัวขวาน)

ไม่ใช่มอเตอร์ แต่เป็นเสียงดัง

ไม่ใช่นักบิน แต่บิน

ไม่ใช่งูพิษ แต่เป็นตัวต่อย

(ผึ้ง)

เขาไม่ใช่ศิลปิน แต่วาดภาพ
มีกลิ่นสม่ำเสมอ
เขาไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญด้านภาพวาด -
เขาเป็นนายบนกำแพง!

(จิตรกร)
หญ้าหนาพันกันยุ่ง

ทุ่งหญ้าได้โค้งงอ

และฉันเองก็เป็นคนน่าหยิก

แม้แต่เขาโค้งงอ

(แกะ)

บ้านไปอยู่ริมถนน
เราโชคดีที่ได้ทำงาน
ไม่ใช่ขาไก่บาง ๆ
และในรองเท้ายาง
(รถบัส)
สำหรับหยิกหยัก

พวกเขาลากใบไม้ออกจากตัวมิงค์

สัมผัส - เรียบกิน - หวาน

(แครอท)

ชั้นนำ : และตอนนี้ฉันขอเชิญทุกคนมาสนุกกับการอุ่นเครื่อง

เด็กหญิงและเด็กชายกระโดดเหมือนลูกบอล

พวกเขาปรบมือกระทืบเท้า

พวกเขากะพริบตาแล้วพักผ่อน

ทั้งหมดออกมาตามลำดับทำแบบฝึกหัดด้วยกัน

หนึ่ง, สอง, สาม, สี่ - แขนสูงกว่าขากว้างขึ้น

เลี้ยวซ้าย - ขวาเอียงไปข้างหน้าเอียงไปข้างหน้า

ลุกขึ้นนั่งยองๆและยืดตัวขึ้น

ขาไปด้านข้างขาเฉียงขากันขาแยกจากกัน

ตอนนี้ทุกคนยืนตรงยกมือขึ้นช้าๆ

บีบนิ้วของคุณแล้วคลายมือลงและยืนอยู่อย่างนั้น

เราทุกคนพักผ่อนเล็กน้อยและไปที่ลู่วิ่ง

การแข่งขันครั้งที่สาม " ลึกลับละครใบ้»

คำสั่ง Thumbelina แสดงโขน ทีมชายต้องตั้งชื่อและปริศนาและคำตอบ. (เด็กที่คุ้นเคยถ่ายปริศนา)

ฉันตัวเล็ก

ฉันกำลังมองหาวิธีเสริมจมูก

ฉันลากหางไปข้างหลังฉัน

(เข็มและด้าย)

แฟนต่างคนต่างสูง

แต่ก็คล้าย ๆ กัน.

ท้ายที่สุดพวกเขานั่งอยู่ด้วยกัน

และแฟนเพียงคนเดียว.

(Matryoshka)

ทีม "เอเมลียา" แสดงโขน ทีมหญิงต้องตั้งชื่อและปริศนาและคำตอบ.

คนอ้วนจะเอาชนะคนผอม -

สลิมจะตอกตะปูอะไรบางอย่าง

(ค้อนและตะปู)

พี่น้องพร้อมสำหรับการเยี่ยมชม

พวกเขาเกาะกลุ่มกัน

และวิ่งออกไปเป็นทางยาว

พวกเขาเหลือเพียงควัน

(รถไฟ)

การแข่งขันครั้งที่สี่"วาดคำตอบ"

ทีมจะได้รับกระดาษและปากกาปลายสักหลาด ชั้นนำทำให้ปริศนาคุณต้องวาดเบาะแส ผู้ชนะคือทีมที่ทำได้เร็วและดีกว่า

มีผมหยิกในสวน -

เสื้อสีขาวหัวใจสีทอง.

มันคืออะไร?

(ดอกคาโมไมล์)

สามตา - สามคำสั่ง

สีแดงอันตรายที่สุด

(ไฟจราจร)

หญิงสาวสีแดงนั่งอยู่ในคุกใต้ดิน

และถักเปียอยู่บนถนน

(แครอท)

มีเสียงเคาะประตู

นักการศึกษา. พวกแขกมาหาเรา

บุรุษไปรษณีย์ Pechkin (ครูปลอมตัว) ขับรถสกู๊ตเตอร์เข้ามา

Pechkin ... สวัสดีทุกคน. คุณจำฉันได้ไหม ฉันมาหาคุณในการขนส่งที่ม้วนตัวเอง (สาธิต) คุณจะเรียกมันเป็นคำเดียวได้อย่างไร? (สกู๊ตเตอร์เตะ)

ถูกต้องคำประสมนี้ประกอบด้วยคำง่ายๆสองคำโดยทำซ้ำคำเหล่านี้ในการขับร้อง

ทำได้ดี. พวกเขาส่งพัสดุที่มีปริศนามาให้ฉัน แต่ฉันไม่สามารถแก้ปัญหาใด ๆ ได้ ช่วยฉันด้วย. (เขาหยิบภาพประกอบคำตอบจากพัสดุวางไว้บนโต๊ะโดยให้ด้านหลังดึงความสนใจของเด็ก ๆ ว่ามีการเขียนตัวเลขที่นี่และที่ด้านหลังมีความลับเราจะเห็นถ้าเราเดาปริศนา)

นักการศึกษา ... ฉันมีตัวเลข (1-7) ด้วย (จัดเรียงบนกระดานตามลำดับ)

นอกจากนี้ยังมีความลับภายใต้พวกเขาเราจะได้เห็นในตอนเย็น

Pechkin. พวกคุณต้องการเดาปริศนาใต้หมายเลขใด (เด็ก ๆ เดินไปรอบ ๆ โต๊ะและเลือกไพ่ที่มีหมายเลขใดก็ได้ - พวกเขาเรียกมันว่า 3)

Pechkin อ่าน

ฉันเป็นญาติกับ Moidodyr

หันไปเปิดฉัน

และน้ำเย็น

ฉันจะล้างคุณโดยเร็ว (ท่อน้ำ)

มีข้อโต้แย้งของเด็ก ๆ

Pechkin. ทำได้ดีคุณได้เดาปริศนาแล้ว (พลิกแผ่นและแสดงภาพของน้ำประปา)

คุณใช้คำอะไรในการสร้างคำว่า "ประปา"? (นำน้ำ)

นักการศึกษา. คุณได้ไขปริศนาภายใต้หมายเลข 3 แล้วมาเปิดบนกระดาน (พลิกการ์ด - มีตัวอักษร L)

Pechkin. เราคาดเดาปริศนาใต้หมายเลขใด (ตามคำร้องขอของเด็ก -1)

Pechkin อ่าน

พวกมันยัดปากเธอด้วยเนื้อ

และเธอเคี้ยวมัน

เคี้ยวเพลินไม่หยุด

และส่งไปยังจาน. (เครื่องบดเนื้อ)

มีข้อโต้แย้งของเด็ก ๆ

Pechkin. ถูกต้อง (แสดงภาพเครื่องบดเนื้อ) ชื่อ 2 คำง่ายๆ (สับเนื้อ) ..

นักการศึกษา. คุณเดาปริศนาแล้วเปิดหมายเลข 1 (M)

Pechkin. เดินไปรอบ ๆ โต๊ะและเลือกปริศนาต่อไป (เด็กเลือก 6)

แล่นอย่างรวดเร็วบนท้องฟ้า

นกบินแซงหน้า

มนุษย์ควบคุมมัน

คืออะไร .. (เครื่องบิน)

มีข้อโต้แย้งของเด็ก ๆ

Pechkin. ทำได้ดี! เดาปริศนา (แสดงภาพ)

นักการศึกษา. คุณได้ไขปริศนาที่หมายเลข 6 แล้วพลิกกลับ (C)

คุณเอาใจใส่ ตอนนี้เรากำลังเดาปริศนาอะไรอยู่? (2)

เรามีหุ่นยนต์ในอพาร์ตเมนต์ของเรา

เขามีลำต้นที่ใหญ่โต

หุ่นยนต์รักความสะอาด

และมันก็ส่งเสียงดังเหมือนซับ TU (เครื่องดูดฝุ่น)

Pechkin. อย่างถูกต้อง. ตั้งชื่อคำง่ายๆ 2 คำ (ฝุ่นดูด) (แสดงภาพ)

นักการศึกษา. คุณได้ไขปริศนาแล้วเปิดการ์ด (ตัวอักษร o)

Pechkin. เราคาดเดาปริศนาใต้หมายเลขใด (เด็ก ๆ เลือกหมายเลข 7)

ฉันกรีดร้องเสียงฟี้อย่าง

ฉันจะบินไปสวรรค์ (เฮลิคอปเตอร์)

มีข้อโต้แย้งของเด็ก ๆ

Pechkin ยกย่องเด็ก ๆ และแสดงภาพ

Pechkin ... คำประสมนี้ประกอบด้วยคำอะไร? (ผลัดกันบิน).

ครูเปิดการ์ดบนกระดานที่หมายเลข 7 (s)

Pechkin เสนอที่จะไขปริศนาต่อไปนี้ (ห้า)

ต้ม - ออกมาจากไอน้ำ

และเป่านกหวีดและแผ่ความร้อน

เขาตบมือ - เร็วเข้า

รินชาให้ตัวเอง! (ซาโมวาร์)

การใช้เหตุผลของเด็ก

Pechkin ยกย่องเด็ก ๆ และแสดงภาพ - วิธีแก้ปัญหาขอให้ตั้งชื่อคำง่ายๆ 2 คำ

ครูเปิดไพ่ที่หมายเลข 5 (D) บนกระดาน

Pechkin ... ฉันเองจะเดาปริศนาสุดท้ายที่หมายเลข 4

ใครอยู่บนฝั่งของคู่สามีภรรยา

พ่นควันผ่านปล่องไฟ

ดำเนินไปข้างหน้าและตัวมันเอง

ใช่และฉันกับคุณ? (หัวรถจักร)

ให้คำตอบที่ผิดเด็ก ๆ แก้ไขเขา

ครูเปิดจดหมายฉบับสุดท้ายและเชื้อเชิญให้เด็ก ๆ อ่านคำที่ออกมาบนกระดาน "เพื่อนที่ดี"

Pechkin. ขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือ คุณเป็นคนเอาใจใส่ฉลาดขยันขันแข็ง พวกเขาช่วยฉันแก้ปริศนา ให้กำลังใจเด็ก ๆ ด้วยของขวัญและบอกลาพวกเขา

คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขัน อาจารย์เชิญเด็กและผู้ปกครองสำหรับงานเลี้ยงน้ำชา.

เนื้อหาซอฟต์แวร์:

• เสริมสร้างความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับนิทาน
• ประเมินการกระทำของฮีโร่อย่างถูกต้อง
• สร้างแนวความคิดเกี่ยวกับความยุติธรรมความดีมิตรภาพความกล้าหาญ
• เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กให้ถ่ายทอดภาพเกมอย่างชัดเจน (จิ้งจอกเจ้าเล่ห์ไก่หยิ่ง ฯลฯ )
• ตอบสนองทางอารมณ์จากเด็ก ๆ

ความคืบหน้าของกิจกรรม

บนเวทีมีภาพเงาของป่านางฟ้า นักเล่าเรื่องปรากฏขึ้นในมือของเธอถือหนังสือเล่มใหญ่ที่มีคำจารึกว่า "Fairy Tales"

วาซิลิซา. สวัสดีทุกคน!

สวัสดีแขกที่รัก!

ฉันเป็นผู้เล่าเรื่อง Vasilisa

ชวนให้จดจำ

นิทานเก่าฟังใหม่.

วันนี้เรากำลังเยี่ยมชมเทพนิยาย

มีฝูงในหนังสือเทพนิยาย

ที่นี่เพื่อนอยู่กับฉัน

ฮีโร่ทั้งหมดของเทพนิยายทุกคน

พวกเขาชอบเพลงเกมการเต้นรำ

ทุกสิ่งสามารถเกิดขึ้นได้ในเทพนิยาย

เรื่องราวของเราอยู่ข้างหน้า

เทพนิยายจะเคาะประตู

ลองบอกแขกที่จะเข้ามา

(Sad Mashenka เข้ามา)

นักเล่าเรื่อง. สวัสดี Mashenka ทำไมคุณเศร้าจัง

Masha ป้า Vasilisa พี่ชาย Ivanushka หายไป ที่ใดก็ตามที่ฉันมองหาเขาในป่าและในสวนและไปที่บาบายากาด้วยตัวเองเขาก็ไม่พบที่ไหน Ivanushka มีปัญหาจริงหรือ?

นักเล่าเรื่อง. รอ Mashenka เสียใจ ฉันจะช่วยให้คุณ.

ที่นี่ฉันให้ปากกา

หลังจากนั้นก็มีมนต์ขลัง

ขนนกจะเปล่งประกาย

เปิดประตูในเทพนิยาย

Mashenka พี่ชายของคุณอาจหลงทางในเทพนิยาย

ดูหนังสือที่ยอดเยี่ยมที่มีเทพนิยาย เด็กจะเคาะเฉพาะหนังสือเด็ก "เคาะเคาะ - เคาะ" และคุณจะเห็นหน้ามีชีวิตขึ้นมา Wave, Masha ด้วยขนนกวิเศษและจะพาคุณไปสู่เทพนิยายใด ๆ

Masha เปล่งประกายขนนก!

แฟลชขนนกร้อน!

เรื่องราวใหม่เริ่มต้นขึ้น

พี่ชายที่รักหาฉัน!

(ใบ Mashenka).

ผู้เล่าเรื่องเปิดหนังสือ:

คุณยายไม่คลุกโรลไม่ใช่แพนเค้ก

เธอไม่เอาเค้กหรือม้วนออกจากเตา

ฉันวางไว้บนโต๊ะอย่างไร

เขาทิ้งยายของเขา

เขาทิ้งปู่ของเขา

ใครวิ่งไม่มีขา

นี่คือขนมปังกลม! (แสดงภาพประกอบ)

Mashenka เข้ามาในเทพนิยายเรื่องใด?

เด็ก ๆ มนุษย์ขนมปังขิง.

(Kolobok, Wolf, Hare, Bear, Fox ออกมาจากหนังสือไปในวงกลม Kolobok ร้องเพลง)

มนุษย์ขนมปังขิง. ฉันกวาดไปทั่วกล่องกวาดไปทั่วโรงนา

ฉันมีเลือดฝาดฉันเป็นใครลูก - (บุญ)

เกม "Kolobok"

Masha Kolobok คุณเคยเห็น Ivanushka พี่ชายของฉันไหม

มนุษย์ขนมปังขิง. ไม่เขาไม่ได้มาจากเทพนิยายของเรา

นักเล่าเรื่อง. อย่าเสียใจ Mashenka เรื่องใหม่ เริ่มต้น

Masha เปล่งประกายขนนก!

แฟลชขนนกร้อน!

เรื่องราวใหม่เริ่มต้นขึ้น

ตามหาพี่ชายที่รัก!

นักเล่าเรื่อง. ฉันสงสัยว่าปากกาของ Mashenka ในเทพนิยายตอนนี้เปลี่ยนไปเป็นอย่างไร?

(หมูน้อยสามตัววิ่งไปตามเสียงเพลง)

ลูกหมู 1 ตัว เรารู้มากมายเกี่ยวกับเพลงการเต้นรำ

เราไม่กลัวหมาป่าสีเทา

สามพี่น้องตลกเราคือ

และเราชื่อ ... ... (ลูกหมู)

นักเล่าเรื่อง. เด็ก ๆ Mashenka เข้ามาในเทพนิยายเรื่องอะไร?

เด็ก ๆ ลูกหมูสามตัว

ลูกหมู 2 ตัว เราตลกสามพี่น้อง

เราชอบที่จะวิ่งและเล่น

ขอเชิญทุกท่าน

เต้นรำด้วยกันในความฝัน

เพลง "เริ่มกันเลย Krakowiak".

Masha Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf คุณเคยเห็นพี่ชายของฉันไหม?

(ลูกหมูตอบว่าไม่เห็นและจากไป)

นักเล่าเรื่อง. อย่าเสียใจ Mashenka โบกขนนกของคุณ

Masha เปล่งประกายขนนก!

แฟลชขนนกร้อน!

เรื่องราวใหม่เริ่มต้นขึ้น

ตามหาพี่ชายที่รัก!

(เพลงของหนูน้อยหมวกแดงฟังอยู่ในบันทึก)

หมวกแดง. และที่นี่ฉันมาจากภาพฉันถือของขวัญในตะกร้า

หม้อเนยใช่พายแสนอร่อย

นักเล่าเรื่อง. เด็ก ๆ ผู้หญิงคนนี้เป็นใครและมาจากเทพนิยายเรื่องใด

เด็ก ๆ หมวกแดง. (นั่งลงกับเด็ก ๆ ได้ยินเสียงหอนของหมาป่า)

หมาป่า. เธออยู่ที่ไหน? เธออยู่ที่ไหน? น่าจะมีที่ไหนสักแห่ง อาหารกลางวันของฉันจะอร่อย คุณได้พบเธอ?

เด็ก ๆ ไม่

(เขามองหาเธอพบเธอลากมือไปตรงกลาง)

นักเล่าเรื่อง. คุณไม่อายหมาป่าอะไร!

คนตัวเล็กเริ่มไม่พอใจ

ไม่ใช่เรื่องน่าอาย

พวกเขาไม่ต้องการเล่นกับคุณ

คุณจะมาหาเราในฐานะแขก

ให้เราเข้าบ้านท่ามกลางสายฝนและอากาศหนาว

มันดีมาก

ถ้าทุกคนเล่นด้วยกัน.

สมบูรณ์หมาป่าคุณคำราม

ชวนทุกคนมาเต้น

เต้น "ลาย". (หมาป่ากำลังเต้นรำกับหนูน้อยหมวกแดงอยู่ตรงกลาง)

Masha โปรดบอกฉันว่าคุณเคยเห็นพี่ชายของฉันหรือไม่?

หมาป่า. ไม่เขาไม่ได้มาจากเทพนิยายของเรา

นักเล่าเรื่อง. ให้กำลังใจ Mashenka ลองดูเพิ่มเติม

Masha เปล่งประกายขนนก!

แฟลชขนนกร้อน!

เรื่องราวใหม่เริ่มต้นขึ้น

ตามหาพี่ชายที่รัก!

นักเล่าเรื่อง. กระทงกับเดือย

หางของมันมีลวดลาย

เรื่องนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับ

เหมือนไก่ที่แมวช่วยไว้ เด็กคนนี้เป็นเทพนิยายแบบไหน?

(กระทงหมด)

ไก่. กู่ - คารา - คุ, โค - โค - โค.

สุนัขจิ้งจอกอยู่ไม่ไกลที่นี่

จะทำอย่างไรดีที่เป็นปัญหา

ซ่อนฉันไว้ที่ไหนสักแห่ง

นักเล่าเรื่อง. อย่าเศร้ากระทง

เข้ากระเป๋าให้เร็วที่สุด

และอย่ากลัวจงกล้าหาญ

เราจะคืนดีกับเธอ

(ซ่อนในกระเป๋า)

ฟ็อกซ์. โอ้มันมีกลิ่นเหมือนควยนี่!

ตอนนี้เรากำลังทานเครื่องใน

Petya, Petya, กระทง,

คุณอยู่ที่ไหนเพื่อนรัก?

ฉันนำมาให้คุณ

และถั่วลันเตาและลูกเดือย

ไก่. คุณจิ้งจอกอย่าเร่งรีบ

หาฉันก่อน.

ฟ็อกซ์. นี่คือกระเป๋า!

บางทีมันอาจจะเป็นกระทง

(ไก่กระโดดออกวิ่ง)

ไก่. คิตตี้พี่ชายช่วยฉันที!

แมว. เสียงดังเกิดอะไรขึ้น?

ใครกำลังตะโกนใครถูกจับที่นี่?

ไก่. ฉันเป็นกระทงของคุณ

ช่วยฉันด้วยเพื่อน!

แมว. คุณจะเห็น Petya กี่ครั้ง

ฉันให้คำแนะนำแก่คุณ

คุณไม่ฟังและวิ่งหนีไป

และอีกครั้งที่ฉันมีปัญหา

คราวนี้จะช่วยคุณได้

และฉันจะถามชานเทอเรล:

“ มีเมตตากรุณา

ปล่อยไก่ไปเถอะ”

ฟ็อกซ์. ฉันเห็นด้วยไม่ว่าจะเป็น

ฉันจะอยู่อย่างสงบสุขกับคุณ

นักเล่าเรื่อง. เด็ก ๆ และเพื่อที่พวกเขาจะไม่ทะเลาะกันปล่อยให้พวกเขาร้องเพลง

เพลงมิตรภาพ

(Mashenka ถามเกี่ยวกับ Ivanushka แมวตอบว่าเขาไม่ได้เห็น)

Masha ป้าวาสิลิสาจะทำอย่างไร นี่เป็นเรื่องสุดท้าย

นักเล่าเรื่อง. เดี๋ยวก่อน Mashenka ร้องไห้มีอีกหนึ่งแผ่นในหนังสือของฉัน ดูสิใครวาดที่นี่?

Masha ใช่นี่คือ Ivanushka ของฉัน พี่ชายอยู่ไหน

Ivanushka ฉันอยู่ที่นี่ Mashenka ไปเยี่ยมเด็ก ๆ ในโรงเรียนอนุบาล

นักเล่าเรื่อง. ดังนั้นการเดินทางสู่ "ดินแดนแห่งเทพนิยาย" ของเราจึงสิ้นสุดลง ตอนนี้ฉันต้องไปแล้ว ลาก่อนเด็ก ๆ !

Masha เดี๋ยวก่อนรอ! ขอบคุณป้าวาสิลิสาสำหรับความกรุณา และตอนนี้ฉันเชิญทุกคนมาที่โต๊ะฉันเลี้ยงคุณด้วยพาย พายสีน้ำตาลกับเนยครีมเปรี้ยว