Մարզի համար մարզական տոնի սցենար «Իմ մարզական մայրը: Ժամանցի մարզական երեկոյի սցենար `նվիրված մայրիկի օրվան.« Ես և մայրս խելացի ենք, մայրս և ես քաջ ենք

  Ալեվթինա Աբդրամանովան
  «Մոր օր»: Ռելեային մրցավազք մայրիկների հետ

ՆպատակըԼրացրեք դրական հույզերով երեխաներին:

ԱռաջադրանքներըՆպաստել առողջ ապրելակերպի խթանմանը, նպաստել ավանդույթների ստեղծմանը, ընտանիքում ջերմ հարաբերություններին. դաստիարակել երեխաների մեջ զգացմունքներըսերը և հարգանքը մայրեր; զարգացնել երեխաների շարժողական գործունեությունը, դիմացկունությունը, ճարտարությունը, արագությունը; խթանել ընկերների հետ ընկերակցությունը:

Նախնական աշխատանք:

1. Մանկական նկարների ցուցահանդես «Այստեղ ես այն ունեմ» թեմայով մայրիկ!”

2. Անցեք բանաստեղծություններ երեխաների համար:

Սարքավորումներskittles, 2 ննջասենյակ, 2 գնդակ (փոքր, 2 աթոռ, 1 սեղան, 5-6 հուպ կամ խորանարդ, փոքր գնդակներ, պարան թունելի 2 հատ.), բարեր 4 հատ:

Հնչում է երաժշտություն «Fidgets - Մայրիկ, առաջին խոսք »ժամանցի մասնակիցները մտնում են դահլիճ

(8 մայր և 8 երեխա)   նստեք մարմնամարզական նստարանների վրա: Հանդիսատեսը գնում է դահլիճ:

Հրահանգիչ:

Հրավիրվել է մեզ այցելել

Մենք այսօր մեր մայրերն ենք:

Մենք ունենք փորձ ունեցող մայրիկ:

Մայրիկի փորձը շատ կարևոր է:

Սանրել, իմաստություն և խնամք

Մայրերը կարող են ցույց տալ

Եվ այսօր այս փորձը

Անցեք ձեր երեխաներին:

Սիրելի մայրեր, այս երեկոն նվիրված է ձեզ: Շնորհավոր մայրեր:

Այսօր ամբողջ աշխարհում:

Լսիր մայրիկներին

Երեխաները շնորհավորում են ձեզ:

Երկու երեխաները գնում են սրահի կենտրոն և բանաստեղծություններ կարդում մայրիկների համար:

Երեխա 1:

Աշխարհում կան շատ լավ բառեր

Բայց բոլորի համար կա մեկ բարի խոսք

Երկու վանկերից մի պարզ բառ է Մայրիկ!

Եվ ոչ մի բառ նրանից թանկ չէ:

Երեխա 2:

Իմացիր Մայրիկձեզ պետք է

Եվ մեզ պետք է ամեն պահ և ժամ

Դուք պաշտված եք և սիրված եք:

Հետո, վերջերս և հիմա:

Միասին:

Մենք հայտարարում ենք ամբողջ աշխարհը

Ինչն է ավելի թանկ, քան տղամարդու մայրը ՈՉ:

Հրահանգիչ: Լավ արեց մեզ հետ տղերքուժեղ, հմուտ, արագ և համարձակ: Այսօր մենք ունենք ոչ թե սովորական մրցակցություն, այլ ընտանեկան: Եվ քանի որ մենք ունենք մրցույթ, պետք է լինի ժյուրի, խիստ և արդար: Ժյուրին կգնահատի մեր հաջողությունները կազմը:…

Նախկինում ռելեդը տաքանում է.

ՀրահանգիչՄենք սկսում ենք մեր մրցակցությունը:

1. Թիմի ներկայացում (թիմի անուն, զինանշան, նշանաբան)

ՀրահանգիչՍպորտի թագուհի - աթլետիկա: Մենք սկսում ենք փախուստով:

Շինության մասնակիցները 2 սյունակում (երեխա) մայրիկերեխա մայրիկ ...)

2. Աթլետիկայի ռելե

Թիմերը պետք է վազեն գծանշանի շուրջ և վերադառնան իրենց սյունակի վերջը:

3. Ռելեային ռելե «Venikobol»

Մասնակիցները պետք է շրջապատեն փախուստը + գնդակի չափի միջև:

1-ին փուլ. Առաջադրանքը կատարում է երեխայի կողմից:

2-րդ փուլառաջադրանքը կատարում է մայրիկ.

Հրահանգիչ:

Հագնվում, լվանում,

Ես գնում եմ մանկապարտեզ,

Ստուգում է ականը մայրիկ,

Ինչպե՞ս ես հավաքվել ընկերներ:

4. Ռելեի մրցավազք   «Երեխայի մանկապարտեզում հավաքելը» (1 մայրիկ, 1 երեխա)

Հրավիրված է մայրիկ   և յուրաքանչյուր թիմից երեխա: Դահլիճի կեսին երկու աթոռ կա, որոնցից մեկի վրա երեխայի հագուստն է, իսկ երկրորդ աթոռին ՝ երեխա: Ազդանշանի վրա մայրիկը հագնվում է երեխային.

Երաժշտական \u200b\u200bդադար

5. Ռելե «Պատվիրեք տանը»(2 մայր, 2 երեխա)

Երեխաները փոքրիկ օղեր և գնդակներ են դնում դեպի առաջ դեպի ուղղությամբ, իսկ մայրերը հավաքում են դրանք

6. Քայլում եմ մորս ոտքերով: (Ամբողջ թիմը)

Երեխաները կանգնած են մոր ոտքերի վրա: Թիմերը պետք է վազեն գծանշանի շուրջ և վերադառնան իրենց թիմի ավարտին:

Հրահանգիչ. Ժամանակն է պարզել, թե որ թիմի մայրերն են ավելի ուժեղ: (Մայրերը ներգրավված են)

7. Ռելեի մրցավազք «Քաշեք և թողեք»

Պատերազմի մղում

8. «Խոչընդոտների դասընթաց» (երեխա) մայրիկերեխա մայրիկ)

Վազեք դեպի ուղենիշ դեպի խոչընդոտներ ՝ թունելի միջով:

ՀրահանգիչՄեր երեկոն ավարտվեց: Թող համատեղ   արձակուրդներին նախապատրաստվելը կմնա հավերժ ձեր ընտանիքի լավ ավանդույթ: Շնորհակալ եմ ձեր բարի սրտի համար, երեխաների հետ մնալու ցանկության համար, նրանց ջերմություն հաղորդելու համար: Մենք շատ ուրախացանք տեսնելով մայրերի բարի և մեղմ ժպիտները և նրանց երեխաների ուրախ աչքերը: Մենք շնորհակալություն ենք հայտնում բոլոր մասնակիցներին `նրանց ակտիվ մասնակցության համար համատեղ   մարզական իրադարձություն:

Պարգևատրումը տրվում է ընտանեկան միջոցառմանը ակտիվ մասնակցության համար ՝ դրանք բոլոր մասնակիցներին հիշարժան նամակներ հանձնելով: Երաժշտության մասնակիցները տոնակատարությունն ավարտում են պատվի շրջանակով:

Նպատակը. Երեխաների և ծնողների մոտ դրական հուզական վերաբերմունքի ստեղծում:

Նախնական աշխատանք.

Խոսակցություն երեխաների հետ. «Իմ սիրելի մայրը», «անհրաժեշտ է բոլոր տեսակի մայրերին», «ես մայրիկիս օգնականն եմ»:

Տոնի համար երեխաների հետ նվերներ պատրաստել մայրիկի համար:

Տոնի համար բանաստեղծություններ սովորելը:

Ռելեային մրցումների քննարկում սպորտի ղեկավարի հետ:

Տոնի ընթացքը.

(Երաժշտության համաձայն, երեխաները կիսաշրջանով մտնում են դահլիճ)

Ներկայացնող. Այսօր մենք հավաքվել ենք մարզադահլիճում `խաղալու հետաքրքիր մարզաձևեր և ռելեային ցեղեր մեր մայրերի հետ: Դուք բոլորդ գիտեք, որ նոյեմբերի վերջին կիրակի մենք նշում ենք «Մայրիկի օրը»:

Մայրիկը ամենամոտ ու սիրելի անձն է: Մայրիկը միշտ կօգնի, կզղջա, կկարդա հեքիաթ, համբույր: Եվ այսօր երեխաները պատրաստել են ձեզ համար բանաստեղծություններ և երգեր: Երեխաները կարդում են մայրերի համար պատրաստված բանաստեղծություններ:

1-ին երեխա

Ես շատ եմ սիրում մայրիկին

Ես նրան նվեր կտամ:

Եղեք առողջ, եղեք գեղեցիկ

Ուրախ եղեք, եղեք երջանիկ:

2-րդ երեխան.

Շնորհավորում եմ մայրիկին տոնի կապակցությամբ

Ես նրան ծաղիկ կտամ:

Թող բոլորն աշխարհում իմանան.

Ես շատ եմ սիրում մայրիկին: Երգ

Դրանից հետո երեխաները ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի հետ միասին անցկացնում են ջերմություն: ( Հայտնվում է կերպար `Կառլսոն:)

Կառլսոն. Բարև սիրելի տղաներ և աշխարհի ամենագեղեցիկ, բարի, սիրուն մայրերը: Ես թռավ կողքով և տեսա քեզ: Թույլ տվեք խաղալ ձեզ հետ, քանի որ ես իսկապես սիրում եմ բոլոր տեսակի զվարճալի խաղեր և զվարճանքներ:

Վեդաս. Առաջարկում եմ նախ բաժանել երկու թիմերի:

(Երեխաներն ու ծնողները բաժանված են երկու թիմերի, որոնցում հանդես են գալիս անուններով: Հիմա եկեք ծանոթանանք մեր թիմերին: Հետագայում անցեք ռելեային ցեղերը, որոնք անցկացվում են այլընտրանքով սպորտի առաջնորդի և Կառլսոնի կողմից).

Կառլսոն. Դե, ես տեսնում եմ, որ մեր թիմերը պատրաստ են: Եկեք սկսենք մեր մրցումները: Մեր մայրերն ու երեխաները կարող են ամեն ինչ անել միասին:

1 . «Փոքրիկ աղջիկը գրկախառն է»

Երեխաներն ու մայրերը կազմում են երկու շրջան ՝ մայրեր ՝ մեծ շրջանակ, իսկ ներսում երեխաները ՝ փոքր: Երաժշտության համաձայն ՝ երեխաներն ու մայրերը դեմ են գնում ընթացքին ՝ ձեռքերը բռնելով: Հենց որ երաժշտությունը դադարում է, երեխաները վազում են դեպի իրենց մայրերը, ամուր գրկում են նրանց

2. Ռելե «Քայլում եմ մորս ոտքերի վրա»:

Կառլսոն. Լավ խաղացինք մեր խաղացողները: Նրանք հաղթահարեցին առաջադրանքները: Եկեք սկսենք մեր հաջորդ վարժությունը.

3. «Վերցրեք գնդակը»: Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց 2 հուպ է: Դրանցից մեկում 10 գոլ է: Ձեր խնդիրն այն է, որ այս գնդակները մի ոտքով քաշեք մյուս հուպը:

Կարլսոն. Օ Oh, որքան հիանալի են մեր թիմերը: Եվ հիմա ես ուզում եմ խաղալ երկրպագուների հետ: Հանելուկներ.

1. Ով ջերմացնում է սիրով,

Ժամանակի ընթացքում ամեն ինչ ժամանակ ունի,

Նույնիսկ մի քիչ խաղալ:

Ո՞վ միշտ մխիթարի քեզ

Եվ նա լվանալու և սանրելու է,

Համբուրիր այտին - խորտիկ:

Այստեղ նա միշտ ինչ է

Իմ ... սիրելիս: (մայրիկ)

2. Մայրի գծավոր գազանը

Սոուսը թթվասեր է խնդրում:

Եվ մի փոքր կերելով այն,

Purrs մեր ...   (կատու)

3. Նույնիսկ տաք բառից սառույցի բլոկը հալվելու է ... (շնորհակալություն)

4. Երբ մենք վախենում ենք պոռնիկների համար, ասում ենք ... (կներեք, խնդրում եմ)

Vedas. Carlson, դուք տեսնում եք մեր երեխաներին, որքան խելացի:

Կարլսոն. Այո, ձեր երեխաները հիանալի են: Բայց հիմա ես ուզում եմ ստուգել մայրիկին: Տղաներդ համաձայնու՞մ ես: (ԱՅՈ)

4 «Նիհար իրան»:   Հանձնարարություն մայրերի համար. Յուրաքանչյուր թիմից մեկ մայր մեկնում է համազարկային կենտրոն և շրջում է Հուպը: Ո՞վ է նրան ավելի երկար պահել:

Վեդան :    Լավ արեց մեր մայրերը: Արի տղերք, մենք Կառլսոնին ցույց կտանք, թե որքան խելացի, արագ ենք մենք .

5   «Խոչընդոտ դասընթաց:» (Մինչ նշանը, նրանք վազում են կոճղերը երկայնքով թունելի միջով)

Vedas. Հիմա եկեք լսենք մեր երեխաներին:

1 երեխա

Բարի խոսքերի լույսի ներքո շատերն են ապրում,

Բայց մեկը ավելի բարի է և ավելի կարևոր.

Երկու վանկերից «մայր» պարզ բառը

Եվ աշխարհում բառեր ավելի թանկ չեն, քան կա:

2 երեխա

Շատ գիշերներ անցան առանց քնելու

Մի հաշվեք անհանգստություններից, ահազանգերից:

Մեծ աղեղ ՝ բոլորիդ մայրերի համար,

Բայց որ դուք աշխարհում եք:

3 երեխա

Բարության, ոսկե ձեռքերի համար

Ձեր մոր խորհուրդների համար

Մեր ամբողջ սրտով մաղթում ենք ձեզ

Առողջություն, երջանկություն, երկար տարիներ: ՆՎԵՐ

Կառլսոն. Օ Oh, ինչպիսի kind բարի և սիրուն են մեր տղաները: Ես մեկ այլ խնդիր ունեմ այս սենյակում գտնվող յուրաքանչյուրի համար: Ահա ձեզ համար վերջին գործը. Ես ուզում եմ իմանալ, արդյոք դուք լավ գիտեք աջ և ձախ կողմերը:

6. Պար «Boogie Woogie»:

Կառլսոն. Օ Oh, որքան գեղեցիկ պարեց: Լավ արված տղերք: Շնորհակալ եմ սիրելի մայրեր, որ եկել են մեզ տոնի համար: Եվ ահա այսօր մեր խաղերում ___________ թիմը հաղթեց: Շնորհավորում ենք ձեր հաղթանակի կապակցությամբ և փոքրիկ նվերներ տալիս ձեզ:

Առաջադրանքներ.

• երեխայի մեծահասակների և հասակակիցների հաղորդակցության և փոխազդեցության զարգացում
• զարգացնել հետաքրքրությունը մարզական իրադարձություններին մասնակցելու համար
• նախաձեռնության, անկախության և ֆիզիկական գործունեության մեջ ստեղծագործականության զարգացում, ինքնատիրապետման ունակություն, ինքնասիրություն

Սարքավորումներ
  Մրցումների համար. 2 գույների գնդակներ `ըստ խաղացողների քանակի, 2 տուփ, 2 սեղան, 2 սպասք գնդիկ, 2 հավաքածու քարտերի արտադրանքի պատկերով,
  Մրցույթի համար `2 տուփ` մի շարք ծածկոցներով `գլխարկներ, մկրատ, սոսինձ, գորգեր, գունավոր թուղթ, գլխաշորեր պատրաստելու համար:
  Խաղի համար. Փուչիկներ երեխաների քանակի համար, գնդիկ:
  Ժյուրիի համար `չիպսեր

Նախնական աշխատանք.

• երեխաները նախապես բաժանվում են 2 թիմի, մայրերին հրավիրվում են յուրաքանչյուր թիմ
• մայրերն ու երեխաները նախապես սովորում են իրենց թիմի ողջույնները
• երեխաները կազմում են թիմային խորհրդանիշներ և նվերներ մայրերի համար
• սովորելով «Ռոբոտ Բրոնիսլավ» պարային վարժությունը

Մեր մայրերը կարող են որևէ բան անել:

Թիմերը դահլիճ են մտնում երաժշտության մեջ և կառուցված են դահլիճի եզրերի երկայնքով երկու տողերով:

Ներկայացնող. Ողջունում եմ Մայրերի օրվան նվիրված մարզական փառատոնի մասնակիցներին և հյուրերին, որն այսօր անցկացվում է «Մեր մայրերը կարող են ամեն ինչ անել» նշանաբանով:

1 երեխա
  Մայրիկը քնքշության քնքշությունն է
  Երջանկություն, ուրախություն և ջերմություն:
  Օրորոցներ և հեքիաթներ
  Որտեղ միշտ լավ է տիրում:

2 երեխա
  Մեր մայրերը փերի են
  Լրացրեք բոլոր երազանքները
  Նրանք սիրում են մեզ և իսկապես հավատում են
  Ինչին մենք կհասնենք:

3 երեխա
  Շնորհավորում ենք հիանալի օր,
  Մենք ուզում ենք ձեզ հավաստիացնել
  Ինչ ակնկալիքներն արդարացվելու են
  Եվ շնորհակալություն ամեն ինչի համար:

Կապար:   Այսօր մենք հավաքվեցինք `միմյանց ավելի լավ ծանոթանալու համար բարի կամքի, ջերմության և փոխադարձ հարգանքի մթնոլորտում, տեսնել ոչ միայն այն, ինչ կարող են անել մեր երեխաները, այլև պարզել, թե ինչ կարող են անել մեր մայրերը:

Ողջույնի թիմեր
  Ողջույններ հաղթողների թիմից:
Կապիտան
  Թող խնդիրները դժվար լինեն
  Մենք ժամանակ չունենք կորցնելու սիրտը
  Մեզ «Հաղթողներ» տիտղոսը
  Այսպիսով մենք կհաղթենք:

Ողջույններ Առաջնորդների թիմից:
Կապիտան
  Մենք «Առաջնորդների» թիմն ենք,
  Հուսալի ընկերներ:
  Մենք համարձակորեն ձգտում ենք հաղթանակի
  Մենք չպետք է նահանջենք:

Կապար:
Խնդրում եմ թիմին հանդիսավոր երդում տալ մրցումներից առաջ (Յուրաքանչյուր միավորից հետո թիմերն ասում են. «Երդվում ենք!)

1. Մենք երդվում ենք պահպանել օլիմպիական նշանաբանը. «Ավելի արագ, ավելի ուժեղ»:
  2. Երդվում ենք մրցել իսկապես մարզական ոգով `մեր մայրերի փառքի համար
  3. Երդվում ենք, որ չփոխարինենք մրցակիցների ոտնահետքերը, չզսպեք վրդովմունքի մասին `կորցնելու համար
  4. Մենք երդվում ենք երկրպագուներից ավելի բարձր գոռալ, ոչ մի բան չփակել երկրպագուների առջև:

Կապար:   Ես ներկայացնում եմ մրցավարների բոլոր թիմերին. ……

Կապար:   Այսօր յուրաքանչյուր հաղթանակի համար թիմը ստանում է երկու չիպսեր, վիճակահանությունը գնահատվում է մեկ չիպով, պարտվող թիմը չիպեր չի ստանում

Կապար:   Մայրության օրվան նվիրված սպորտային փառատոն «Մեր մայրերը կարող են ամեն ինչ անել»: Ես հայտարարում եմ բաց:

4 երեխա

Մենք պատրաստվում ենք գանձել:
  Հե don'tյ, մի՛ քնիր բարեկամ
  Արագորեն միացեք շրջանակը մեզ հետ:

Երաժշտական \u200b\u200bնվագակցությունը «Իմ բոլոր ընկերները, ովքեր հավաքվել էին տոնակատարության ժամանակ ...», ջերմություն է:

5 երեխա

Եթե \u200b\u200bարձակուրդը դռան մոտ է
  Մենք պետք է ամեն ինչ անենք ավելի արագ:
  Կատարել բուժում
  Եվ հեռացրեք ամեն ինչ բնակարանում
  Եկեք զվարճալի բոլորի համար
  Եվ ընտրեք հանդերձանքները
  Ես ասում եմ ձեզ առանց խաբելու
  Դա կարող է լինել միայն մայրիկը

Կապար:   Եկեք ստուգենք այն: Եկեք սկսենք մաքրումից: Կարծում եմ ՝ մեր մայրերը հիանալի օգնականներ ունեն:
  Թիմերը կառուցվում են տեղերում

Առաջին ռելեներ
  «Մաքրում»
  2 գույնի գնդակներ սփռվում են հատակին յուրաքանչյուր թիմի համար իրենց սեփական գույնը), թիմի խաղացողները հերթով վազում են, վերցնում «իրենց գույնի» մեկ գնդակը, տանում տուփի մեջ: Հաղթող թիմը մեկն է, որն ավելի արագ է հավաքում գնդակները:

Կապար:Ամեն ինչ մաքրված է, ժամանակն է սկսել բուժումը
Երկրորդ ռելե
  «Խոհարար բորշ»
  Յուրաքանչյուր թիմի առջև 4 մ հեռավորության վրա կա սեղան, որի վրա կա մի կաթսա և քարտեր `տարբեր ապրանքների պատկերով: Թիմի խաղացողները հերթով վազում են սեղանին, մի շարք քարտերից ընտրում են արտադրանք, որը հարմար է խոհարարություն պատրաստելու համար, քարտը տապակի մեջ է դնում և վերադառնում է իրենց թիմ:
  Թիմը, որն ավարտում է առաջին խնդիրը և զամբյուղում ճիշտ քարտեր ունի, հաղթում է: Եթե \u200b\u200bտապակի մեջ կա մի արտադրանք, որը հարմար չէ խոհարարություն պատրաստելու համար, թիմի խաղացողները կատարում են տուգանային առաջադրանք. Նրանք վազում են 2 շրջապտույտ սենյակի շուրջը, սա նախապես համաձայնեցված է:

Կապար:   Ամեն ինչ կարգին է, համեղ բորշը պատրաստ է, ժամանակն է մտածել հագուստի մասին: Բոլորը գիտեն, որ ցանկացած կին կարող է գլխարկ պատրաստել իմպրովիզացված նյութից:

Մրցակցություն«Դա գլխարկն է»:

Յուրաքանչյուր թիմի համար պատրաստվել է գլխարկի ծածկոցով տուփ: Մայրերը ընդունվում են ստեղծագործական գործունեության համար, իսկ երաժշտության երեխաները կատարում են «Ռոբոտ Բրոնիսլավ» պարային վարժությունը

Կապար:   Մեր մայրերը պատրաստ են ցուցադրել իրենց գլխարկները:

Ժյուրին գնահատում է մրցույթը: Երեխաները փուչիկներով շնորհավորում են բոլոր մայրերին:

Կապար: Քանի՞ գնդակ է մեր սենյակում: Կարո՞ղ ենք խաղալ նրանց հետ: Միևնույն ժամանակ, տեսնենք, թե ինչպես կարող են մեր մայրերը խաղալ իրենց երեխաների հետ:

Ընդհանուր խաղ   «Ով ավելի քիչ գնդակներ ունի»

Դահլիճի կեսին մի լար է դրված ՝ դահլիճը երկու մասի բաժանելով: Թիմերը կանգնած են լարի երկու կողմերում, գնդակները պետք է տեղափոխվեն մրցակից թիմի տարածք: Խաղը տևում է 2 րոպե, որն ուղեկցվում է «Երգ մոր մասին» երաժշտական \u200b\u200bնվագակցությամբ: Երգի վերջում խաղը դադարում է: Թիմը հաղթում է, որի տարածքում ավելի քիչ գնդակներ են մնում:

Կապար:   Ինչպե՞ս զվարճացար: Մինչ ժյուրին ամփոփում է, ես առաջարկում եմ խաղ: Միայն երեխաները խաղում են, իսկ մայրերը լսում են ձեր մասին ասածները: Ես ձեզ գնդակ եմ նետելու, և դուք կասեք, թե ինչպիսի մայր ունեք:

Խաղը խաղացվում է   «Մայրս ամենա ...

Ժյուրին հայտարարում է մրցույթի արդյունքների մասին, տեղի է ունենում մրցանակաբաշխություն:
  Մայրիկի օրվան նվիրված մարզական փառատոնն ավարտվում է խմբով:
  Երեխաներն ու մայրերը գնում են խմբային սենյակ թեյի համար և ներկայացնում նվերներ:

«Մայրս ամենաթեժ մարզիկն է»:

Նպատակը: Նպաստել առողջ ապրելակերպի; նպաստել ընտանիքի ծանոթացմանը ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի հետ. բարելավել շարժիչ հմտությունները հանգիստ մթնոլորտում. երեխաների մեջ մոր հանդեպ հարգանք և սեր ձևավորել:

  Սարքավորումներճառագայթներ, շրջանակներ, երկու հուպ, երկու դույլ, խորանարդ, ժապավեններ `ըստ թիմի խաղացողների քանակի ՝ ուլունքներ, պոռնիկներ, նստարաններ, շարֆեր, տիկնիկներ, գդալներ, Kinder զարմացնում ձու, երկու պարան, չորս միջին տրամագիծ գնդակներ և երկու մեծ տրամագիծ գնդակներ: , նամակներ, երաժշտական \u200b\u200bնվագակցություն:

Տեղափոխել: 1.Հնչում է «Ժպիտ» երգը   երեխաներն իրենց մայրերի հետ մտնում են սենյակ և նստում բարձրահարկերի:

Ներկայացնող: Բարի երեկո, սիրելի ընկերներ: Բարև, մեր սիրելի մայրեր: Այսօր մենք հավաքվել ենք շնորհավորելու մեր սիրելի մայրերին մայրիկի օրվա կապակցությամբ: Այսօր մեր մայրերը ոչ միայն հյուրեր են, այլև «Մայրիկի օր» նվիրված տոնի ամենաակտիվ մասնակիցները:

  Կապար:   Աշխարհում կա մեկ բառ ՝ ամենասիրելի, սիրալիր, ջերմ, որը թանկ է մեզանից յուրաքանչյուրի համար: Այս բառը է «ՄԱՄ»:   Այն բառը, որ երեխան ամենից հաճախ է խոսում, այն բառը, որով մեծահասակ, մռայլ մարդը ժպտում է, նույնպես է «ՄԱՄ»:   Քանի որ այս բառը կրում է ջերմություն. Մոր ձեռքերի ջերմությունը, մոր ձայնը, մոր հոգին: Եվ ինչն է մարդու համար ավելի արժեքավոր և ցանկալի, քան հարազատ մարդու աչքերի ջերմությունն ու լույսը:

  2. «Մայրիկ, առաջին բառը» երգը: (Երեխաները պարում են մայրերի հետ)

  Ստացվում է, որ երեխաները մոր մասին բանաստեղծություններ են կարդում:

1 . Տանյա . Մայրը դրախտ է: Մայրիկը լույսն է: Մայրիկը երջանկություն է: Մայրիկը ավելի լավ չէ:

2 . Օրիֆ . Մայրիկը հեքիաթ է: Մայրիկը ծիծաղում է: Մայրիկը խուլ է: Մայրերը սիրում են բոլորին:

3.Վիտալինա: Մայրիկը ժպտա, մայրիկը տխուր կլինի, մայրիկը կզղջա, մայրիկը կներե ամեն ինչ:

4. Վերոնիկա. Մայրիկ - ոսկե աշուն, մայրիկ - ամենասիրելի, մայրիկ - սա բարություն է, մայրիկը միշտ կօգնի:

5. Իլյա: Մայրիկ, քեզ համար ավելի սիրելի չկա, մայրիկը կարող է որևէ բան անել, մայրիկ, շնորհավոր այսօր, Մայրիկին երջանկություն ենք մաղթում:

  Կապար:Մայրերը տարբեր են, բայց սպորտը կարևոր է: Ինչպես հավանաբար կռահեցիք, այսօր մենք ունենք անսովոր արձակուրդ `մարզական իրադարձություն, որին տղաները մասնակցելու են իրենց մայրերի հետ միասին: Տոն, սա միշտ էլ կատակի, ուրախության, երաժշտության ու զվարճանքի տեղ է, և, իհարկե, ժպիտ: Մեր արձակուրդային ծրագիրը ներառում է զվարճալի խաղեր, մրցումներ, ռելեային մրցավազք: Եվ քանի որ մենք մրցակցություն ունենք, ապա մեզ երկու թիմ պետք է:

  (Մայրերն իրենց երեխաների հետ բաժանվում են յուրաքանչյուր թիմում հավասար թվով խաղացողների)

Եվ ահա, ընտրեք թիմի ավագը, իհարկե, մայրիկ: (Յուրաքանչյուր թիմ ընտրում է մայրիկին որպես թիմի ավագ) Եվ հիմա `թիմի անունը: Հաղորդավարը թիմի կապիտաններին հրավիրում է սրահի կենտրոն և նրանց առաջարկում է ընտրել երկու ծրար: Թիմի ավագները վերադառնում են իրենց թիմեր, բացում ծրարները և բարձրաձայն կարդում թիմի անունը: Ծրարներում, թերթի վրա տպված թիմի նշանաբանով, մայրերը կարդում էին այն բարձրաձայն և ընկերական, ինչպես նաև `խորհրդանշաններ ժապավենների վրա, որոնք դնում էին իրենց պարանոցին: Ողջույնի թիմեր:

Թիմ. «Հավատարիմ ընկերներ» նշանաբան. Եթե ընկերն ասի խոսքը, նա երբեք քեզ չի նեղացնի:

Թիմ. «Ծիածան» նշանաբան. Մենք, ինչպես գույնի անձրևանոցները, երբեք անբաժան չենք:

Կապար:   Բոլոր թիմերը պատրաստ են:

Բոլորը ՝ այո:

Կապար:Պատրա՞ստ եք մասնակցել առաջին մրցույթին:

Բոլորը ՝ այո:   Մենք կսկսենք մեր զվարճալի մրցումները տաքանալով

  1. ARԱՆԱՊԱՐՀԻ ՄՐETՈՒՅԹ «Շողացող արևը սիրում է լողալ»

Կապար:   Մենք ժյուրին խնդրում ենք ամփոփել մրցույթը: Արդյո՞ք պետք է բոլոր մայրերը շարժվեն էներգետիկորեն: Բոլորը ժպտացին: Ժյուրին ամփոփում է արդյունքները, իսկ հաղթող թիմին շնորհվում է հաղթանակի միավոր:

Կապար:   Հաջորդ առաջադրանքի ընթացքում մայրերն ու երեխաները պետք է լինեն խելացի, ճարպիկ, արագ վարվելով և արագ պատասխանեն անսովոր հարցերին: Իր հերթին հարցեր են ուղղվում թիմերին: Pointիշտ պատասխանի համար միավոր է շնորհվում:

2. «ՄԻELՈԱՌՈՒՄՆԵՐԻ ՄՐETՈՒՅԹ»-

1 կգ միս պատրաստելու համար տևում է 1 ժամ: Քանի՞ ժամ կպատրաստվի 2 կգ նման միս: (նույնպես 1 ժամ) -

Ինչի չեն կարող անել մաթեմատիկոսները, թմբկահարներն ու որսորդները: (առանց կոտորակներ) -

Մտածեք: Ի՞նչն է ձեզ պատկանում, բայց մյուսները դա ավելի հաճախ են օգտագործում, քան դուք: (Անուն) -

5 հանգույց կապեց պարանով: Քանի՞ մաս է հանգույցները բաժանել պարանը: (6 մաս) -

Որի տակ նապաստակը նստեց անձրևի ժամանակ ? (Թաց տակ) -

Երբ է սև կատուն տուն մուտք գործելու ամենահեշտ ձևը: (Երբ դուռը բաց է) -   Որտեղ չեք կարող գտնել չոր քար: (ջրի մեջ) -

Ometերմաչափը ցույց է տալիս ցրտահարության 3 աստիճան: Քանի՞ աստիճան կցուցադրեն երկու այդպիսի ջերմաչափերը: (Նաև 3 աստիճան)

Ի՞նչ տրանսպորտով է անցել Էմելիան: (սահնակով, սայլակով, վառարանով, մեքենայով):

Որտեղ պետք է արջը նստի: (նստարանի վրա, գերանով, քարով, կոճղի վրա):

Այն, ինչ կատուն ասաց Լեոպոլդը մկներին (դադարեք չարագործ լինել, արի այցելել, դուք իմ ընկերներն եք, տղերք, եկեք միասին ապրենք):

Կապար: 4 . Երեխաները պարում են «Լադոշկի» պարը

Կապար:   Հաջորդ մրցույթը մայրիկների համար: Տեսնենք, թե ինչպես կարող են արագ և գեղեցիկ հյուսել մեր մայրերը:

3-րդ մրցույթ. «Մայրիկին աշխատիր»   (երեխաները հագնում են իրենց մորը. նրանք կապում են շարֆերը, հագնում են ուլունքներ և փեշեր):

Կապար: լուսանկար ՝ հիշողության համար: Մայրերը գեղեցիկ են:

  Երաժշտական \u200b\u200bդադար:

  5. Զորավարժություններ Գ. Վետրովի երգի «Հուլա-հոպ» երգին

Ուսուցիչ. Ռելե, ռելե: Ձողիկների փոխարեն `կոնֆետ:

4-րդ մրցույթ.«Քենդը կոտրիչ է»

(Ծնողը քաղցրեղենը կրում է գլխին, այն փոխանցում է երեխային, նա այն դնում է մեջքին և շարժվում բոլոր չորս մասերի վրա, որպեսզի կոնֆետը չընկնի):

  5-րդ մրցույթ. «Արթնացրեք երեխային» (երեխաների համար)

Երեխաներին խրախուսվում է ընտրել այնպիսի բարի խոսքերը, որոնք ձեր մայրերը սովորաբար արթնացնում են ձեզ ամեն առավոտ:

  6-րդ մրցույթ. «Նախաճաշ» (Ռելեի առաջ բանաստեղծությունը կարդում է թիմի անդամներից մեկը:)

  Երեխա Մաքսիմ

Ես նախաճաշեցի ձվածեղ:

Կարտոֆիլի հինգ հատ

Եվ ափսե շիլայի մի ափսե:

Թիմերը կառուցվում են մեկնարկի գծի առջև, սյունակում մեկ առ մեկ: Յուրաքանչյուր մասնակից ունի մի գդալ `ձվով Kinder- ից զարմացած ձեռքին: Ազդանշանի առաջին մասնակիցները վազում են դեպի դրոշը, վազում դրա շուրջը և վերադառնում, ձվի հետ գդալով փոխանցում հաջորդ մասնակիցին: Այն թիմը, որին հաջողվում է կատարել այս առաջադրանքը, առաջին հերթին հաղթում է:

  Կապար:

Երբ արևը տաք է, երբ մայրը լավն է:

  7. Մրցույթը կոչվում է «Արև»:

Դահլիճի հակառակ պատին կարմիր շրջան է: Թիմերի մասնակիցներն ունեն դեղին ժապավեններ, երկրորդ թիմում `համապատասխանաբար, դեղին շրջան և կարմիր շերտեր` սրանք ճառագայթներ են: Ազդանշանի տակ առաջին մասնակիցը վազում է դեպի արևը, մի փոքր ճառագայթ է դնում և վերադառնում ՝ վերադառնալով մարտկոցը հաջորդ խաղացողին: Հաղթող թիմն առաջինն է, ով փակցնում է բոլոր ճառագայթները:

  Կապար:

Երբ երեխաները փոքր էին, մայրերը ծանր ժամանակ ունեին, մանավանդ, երբ տատիկդ շուրջը չէր: Անհրաժեշտ է ճաշ պատրաստել և երեխային հոգ տանել, խաղալ, հանգստացնել և սենյակը մաքրել: Ահա մի քանի հմուտ մայրեր, մենք հիմա ստուգելու ենք:

8. Մրցակցություն   «Սենյակների մաքրում» (միայն մայրիկների համար):(Մոր գրկում երեխան է (տիկնիկ, հատակին սփռվում են տարբեր առարկաներ, որոնք անհրաժեշտ է սրբել)): Մայրը երեխայի հետ գրկում է մի բան, վերցնում է այն զամբյուղով, երեխան անցնում է հաջորդ մորը: (Այն թիմը, որն ավարտում է մաքրումը առաջին հաղթում է):

  9. Մրցակցություն «Պահպանեք ձեր հավասարակշռությունը»:   Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է երեք զառախաղ: Անհրաժեշտ է խորանարդները միմյանց վերևում դնել, ներքևում պահելով ներքևի խորանարդը, իրականացնել դրանք ուղենիշի շուրջ երթուղու երկայնքով և հակառակը, դրանք փոխանցել հաջորդ զույգին: Թիմը հաղթում է, որը ավելի արագ կկարողանա հաղթահարել առաջադրանքը և չկորցնի զառախաղը):

  Կապար:   Որտեղ երգը թափվում է, ավելի հեշտ է ապրել:

6 . Մամոնտ երգը (բոլորը կատարում են)

  10. Մրցույթ. «RUNS THE BALL»

Մասնակիցը երկու գնդակով ձեռքով վազում է տրիբունաները, անցնում ուղենիշի շուրջը և ուղիղ գծով վերադառնում է մեկնարկային գծին ՝ գնդակները փոխանցելով հաջորդ մասնակցին: Այն թիմը, որի խաղացողներն ավելի արագ են ավարտում մարտկոցը, հաղթում է:

11 Մրցույթ. «CINDERELLA»

Ձեռքով մի դույլով վազեք դեպի հուպը, թափեք առարկայից դույլից, անցեք դարակաշարերի շուրջը, վերադառնաք թիմ և անցեք դույլը: Հաջորդ խաղացողը վազում է դեպի հուպը, հավաքում իրերը: Հաղթող թիմն առաջինն է, որն ավարտում է փոխանցումը: Մասնակիցները նստում են մարմնամարզական նստարաններ:

Կապար:   Լավ մրցեցիր, մինչև վերջ չթողվեցիր: Լավ արեց: Հարգելի դատավորներ: Խնդրում ենք ամփոփել մեր մրցույթի արդյունքները: Ժյուրին հայտարարում է մրցույթների ընդհանուր արդյունքի մասին:

  ՊարգևատրումՆամակներ շնորհվում են բոլոր մրցակիցներին:

  Կապար:   Մենք ավարտում ենք մեր արձակուրդը: Կցանկանայի շնորհակալություն հայտնել մայրերին և երեխաներին իրենց մասնակցության, համբերության, դիմացկունության, լավ տրամադրության համար: Եկեք հենվենք քաջ տղաներին և աղջիկներին: Խիզախ, խորամանկ և շատ գեղեցիկ մայրերին: Ուրախ և ակտիվ երկրպագուներ:

Կապար:   Սիրելի մայրեր, ևս մեկ անգամ շնորհավորում ենք ձեզ տոնի կապակցությամբ և մաղթում ամենայն բարիք: Թող որ ձեր երեխաների ժպիտները միշտ տաքացնեն ձեզ: Տեսնու՞մ եք շուտով:

Ուշադրություն: Rosuchebnik.ru կայքի ղեկավարությունը պատասխանատու չէ մեթոդական զարգացումների բովանդակության, ինչպես նաև Դաշնային պետական \u200b\u200bկրթական ստանդարտի մշակման համապատասխանության համար:

«Ես և ես ընկերներ ենք սպորտով, ինչպես նաև մայրիկիս» տոնը նվիրված է մայրերին: Նա ընտանիքը կենտրոնացնում է առողջ երեխայի մեծացման վրա: Օգնում է ուսուցիչներին ծնողների հետ աշխատելիս ստեղծել առողջ ապրելակերպ, զարգացնել երեխաների ճանաչողական հետաքրքրությունը:

Նյութը ստեղծվել է ծնողների համար ՝

• Կենտրոնացեք ընտանիքը առողջ երեխայի մեծացման վրա: «Առողջությունը ոչ միայն հիվանդությունների և ֆիզիկական թերությունների բացակայությունն է, այլև լիարժեք ֆիզիկական, հոգեկան և սոցիալական բարեկեցության վիճակը» (Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության կանոնադրությունից):
• Ապահովել սերտ համագործակցությունն ու ընդհանուր պահանջները նախադպրոցական կրթության և ընտանիքների համար `մտավոր զարգացման և երեխաների առողջության հարցերում:
• Ծնողներում տեսական գիտելիքներ ձևավորել, հմտություններ համախմբել և առողջ ապրելակերպի անհրաժեշտություն զարգացնել:
• Բարձրացնել ծնողների հետաքրքրությունը նախադպրոցական կրթության գործունեության մեջ և դրանում երեխայի կյանքի նկատմամբ

Նյութը ստեղծվել է ուսուցիչների համար ՝Աջակցություն ուսուցիչներին ծնողների հետ աշխատելիս `առողջ ապրելակերպի ձևավորման, երեխաների ճանաչողական հետաքրքրության զարգացման վրա:

Առաջադրանքներ.

• ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի հանդեպ սերը սերմանելը.
• երեխաների մոտ մրցակցային կարողությունների զարգացում;
• հարևանների (մոր և տատի) հանդեպ սերը խթանելը, կոլեկտիվիզմի զգացումը, բարեկամությունը, փոխօգնությունը, ստեղծագործական մտածողությունը:

Երեխաների գործունեության կազմակերպման ձևերը.

• armերմացեք վարժությունից օգտվելով
• երգերի կատարում;
• նվագել երգելու հետ;
• խաղեր - ռելեի մրցավազք;
• մրցույթներ;
• բանաստեղծություն կարդալը

Տոնի ընթացքը

Ներմիավորներ

Բարև մեծահասակներ, բարև երեխաներ:
   Մենք շատ ուրախ ենք այսօր հանդիպելու համար:
   Այստեղ կրկին տերևները պտտվեցին
   Եվ ավելի արագ երեկո է գալիս
   Թող երկինքը երբեմն մռայլ լինի
   Աշունը նաև ուրախություն է բերում մեզ:

Բայց աշունը հայտնի է նաև նրանով, որ մոտենում է մոր օրը: Տանը բոլորը լցված են ուրախ ծիծաղով, մեր մայրերի ժպիտներով `երջանիկ արցունքների կաթիլներով և անկեղծ հուզիչ ցանկություններով:

1. Mom նշանակում է քնքշություն
      Սա ջերմություն է, բարություն,
      Մայրիկը հանդարտություն է
      Սա ուրախություն է, գեղեցկություն:
2. Մայրիկը քնելու ժամանակ պատմություն է
      Առավոտյան լուսաբաց է
      Mom - ակնարկ դժվար պահին,
      Սա իմաստություն և խորհուրդ է:
3. Մայրիկը ամառվա կանաչն է
      Ձյուն է, աշնանային տերև
      Մայրիկը լույսի ճառագայթ է
      Mom նշանակում է ԿՅԱՆՔ:

Երգ «Mom's Smile» (երաժշտական \u200b\u200bռեժիսորի ընտրությամբ)

Վեդան:   Ի aնչ հիանալի երգ է մայրիկիս ժպիտը: Եվ ես կարծում եմ, որ այսօր ՝ աշնանային այս հրաշալի օրը, մեր մայրիկները կուրախանան և կզգան ավելի շատ, քանի որ մենք տոնը նվիրում ենք «դու և ես ընկերներ ենք սպորտով և մայրիկս» տոնը մեր սիրելի մայրիկներին:

1. Մայրիկի հետ միասին
      Մենք հիանալի ժամանակ կունենանք:
      Եվ ցունամին սարսափելի չէ բոլորիս համար
      Մեր մայրերը մեզ հետ կլինեն
2. Սպորտը, իմ մայրը և ինձ իսկապես պետք են
      Միասին մենք ընկերներ ենք սպորտի հետ:
      Սպորտը օգնական է: Սպորտ խաղ.
      Ժամանակն է, որ բոլորը տաքանան: ( երաժշտական \u200b\u200bհնչյունները ներառված էին Dr. Aibolit)

Այբոլիտ: Ինչ է մարզվելը: Ինչու առանց ինձ: Եվ ընդհանրապես, ես արգելում եմ արձակուրդն անցկացնել առանց իմ թույլտվության:

Vedas:   Ահա այդ ժամանակները: Բարև Դու ով ես

Aibolit:Բարև, ես դոկտոր Այբոլիտ եմ, ընկերներ: Դուք ինձ չճանաչեցիք:

Վեդան:Դոկտոր Այբոլիտ, բայց մենք ձեզ չենք հրավիրել, և քանի որ եկել եք, նայեք, մեր երեխաներն ու մայրերը բոլորը առողջ են, և կարո՞ղ է սկսվել արձակուրդը:

Aibolit:   Ես հիմա դա ստուգելու եմ: Ով առանց սխալի կատարում է իմ առաջադրանքը, նա անպայման կմասնակցի տոնին: Այսպիսով, պատրաստված:

Ձեռքեր կրունկներին և ականջներին, ծնկներին և ուսերին,
   Կողքից ՝ դեպի գոտկատեղ, վեր և այժմ ծիծաղելի ծիծաղ.
   Հա հա, հա, ահա ինչու, բոլորն էլ լավն են:
   Մեկ, - նրանք ձեռքերը ծափահարեցին, երկուսը, - նրանք դրոշմեցին ոտքերը,
   Երեք, չորսը - միմյանց հետ քաշեցին միասին:
   Բոլորս միասին հավաքվում և ավարտում ենք ստուգումը:
Ես տեսնում եմ, որ այստեղ ոչ ոք հիվանդ չէ:
   Բոլորը ուրախ և առողջ են և պատրաստ են մարզվելուն:

Կապար:   Շնորհակալ եմ դոկտոր Այբոլիտին:

Aibolit:Այստեղ, ես, կարծես, այլևս պետք չէ: Բոլորն այստեղ առողջ են: Ye

(Aibolit տերևները)

Վեդան. Տղանե՛ր, ձեռքերդ վերցրեք մայրիկներին և դուրս եկեք տաքանալու:

Armերմացնող «Զվարճալի վարժություններ Կուկուտիկից»:

Վեդան:Լավ արեց: Մարզումն ավարտվեց:

Հիմա ուշադրություն: Մենք սպասում ենք մրցույթին:
   Բավականին սովորական չէ, տարբերվում է մյուսներից:
   Մայրերը, դուստրերն ու որդիները կտրեցին բոլոր գուլպաները
   Եվ թիմերին ողջունելիս բոլորը ցույց կտան իրենց տաղանդը:
   այնպես որ, ես թիմին խնդրում եմ հերթ կանգնել միմյանց դեմ: ( թիմերը կազմվում են)

Բարձր ծափահարություններով մենք հանդիպում ենք առաջին թիմին ՝ «Կապիտոշկա»:

Կապիտան 1:

«Մենք Կապիտոշկայի թիմն ենք
   Ուղին մեզ սպորտ է տանում »

Վեդան. Կապիտոշկայի թիմում ընդգրկված է ընտանիք ...

Մենք ծափահարում ենք երկրորդ թիմին ՝ «Հավատարիմ ընկերներ»

Կապիտան

«Մենք թիմ ենք, որտեղ էլ որ լինենք
   Մենք բոլորս սպորտի վարպետ ենք »

Շնորհակալություն ողջունելու համար, և ես թիմին խնդրում եմ իրենց տեղերը զբաղեցնել աթոռների վրա: Ոչ մի մրցույթ չի անցնում առանց դատավորների հանձնաժողովի, և ես ներկայացնում եմ նրանց ...

Վեդան. Մենք լսում ենք ժյուրիի կարծիքը ողջույնի մրցույթի վերաբերյալ:   (ժյուրիի խոսքը)

Վեդան:   Մենք շարունակում ենք մրցակցությունը և սկսում ենք առաջին մրցույթը:

(Հնչում է երաժշտություն ՝ Microb):

Մանրէ:

Բարև բոլորին, հիանալի ընկերներ:
   Նայում եմ, դու ինձ չսպասեցիր:

Վեդան:Դե, այստեղ մենք կրկին հյուրեր ունենք: Եվ ով է այս անգամ:

Մանրէ:

Ես մանրէ եմ և վիրուսը ահավոր եմ
   Երեխաների և մեծահասակների համար ես շատ վտանգավոր եմ:
   Եթե \u200b\u200bցանկանամ, բոլորին կվերածեմ մանրէների
   Ես կթուլեմ, կծիծաղեմ և կվարակեմ շրջապատողներին:
   Եկեք համարձակորեն եկեք այստեղ, ցույց տվեք ձեր հմտությունը:
   Ես ունեմ մի փնջեր, և ես կտտանքեմ նրանց երեխաների հետ:

Խաղ երեխաների հետ. «Ես չեմ վախենում մանրեներից»

(երեխաները շրջում են շրջապատով, իսկ կենտրոնում ՝ Միկրոբը)

Մանրէ:

«Ես վտանգավոր մանրէ եմ, որը քայլում եմ արահետներով և ճանապարհներով:
   Աղմուկով, սուլիչը թռչում է և շրջում բոլորին »:

Երեխաներ   պատասխանել. «Դուք չեք շտապում միկրոբ և մի փոքր պար»

Մանրէ:   «Ես չեմ ուզում պարել, ձեզ ամենից լավ կբռնեմ»

Երեխաներ   փախչում են, և Միկրոբը նրանց «շոշափում է միկրոբների մի փունջ»)

Մանրէ:Դե, ինչքան լավ է, քանի՞ տղա է հիմա հազի ու փռշտալու:

Վեդան:Այո, վտանգավոր է նման միկրոբի կողքին լինելը: Տղանե՛ր, ասա ինձ, ինչպե՞ս կարելի է մանրէները հաղթել: ( երեխաների և մեծահասակների արձագանք)Այո, ես համաձայն եմ ձեզ հետ, որ վիտամինները օգնում են հաղթել միկրոբները, և նրանք նույնպես շատ վախենում են սոխի և սխտորի հոտից, ուստի և բոլորը պետք է ուտեն դրանք: Այսպիսով, հիմա մենք մանրէները հեռացնելու ենք, մենք անցկացնելու ենք «Օ,, աղեղ, սոխ» մրցույթ: Դուրս եկեք և թիմեր կազմեք:

Խաղ - ռելե «Տնկացրեք և հավաքեք աղեղ»

Վեդան:Լավ արված թիմ: Եկեք տեսնենք, թե ինչ է պատմելու մեզ այժմ Microb- ը:

Մանրէ:(լաց լինել բժշկական դիմակ դնելը) Ես ատում եմ նրանից սոխի հոտը: ( փախչում է)

Վեդան:Եվ հիմա ժյուրիի խոսքը սոխի սոխի մրցույթի մասին:

(ժյուրիի խոսքը)

Վեդան:Մրցույթի արդյունքն ամփոփված է, և մենք շարունակում ենք մեր արձակուրդը և հաջորդ մրցույթը, որը կոչվում է ...

(հնչում է երաժշտություն «Անձրև»)

Վեդան:Դե, այստեղ սկսվեց աշնանային անձրևը: Այժմ այն \u200b\u200bերկար ժամանակ կլինի թաց, խոնավ և կծկոտ:

(երաժշտական \u200b\u200bհնչյունները կարմրություն են երևում)

Խորտակել. Դու իմ մասին ես Ապչի: Եվ ահա ես եմ, Աշնանային կարմիրը եկավ ձեզ մոտ: Որքան հաճելի հում, թաց, դուք կարող եք քայլել միջուկներով, այնուհետև պառկել մահճակալի վրա հիվանդների համար:

Եվ մեզ համար տիկին Սլուշ պուճուրները սարսափելի չեն:
   Մենք հագնում ենք գալուսներ, հովանոցներ վերցնում մեր ձեռքերում,
   Եվ եկեք գնանք միևնույն է զբոսանքի:
   Հաջորդ մրցույթը կոչվում է «Վազում են գալարշներում»

Խաղի ռելեի մրցավազք «Վազում է գալարշներում»

Վեդան:Տիկին Սլուշը տեսավ, թե որքան խելքով են մեր թիմերը շրջում աշնանային լճակները:

Խորտակել   Տեսա, դեռ հայտնի չէ, թե ինչպես կավարտվեն այս զբոսանքները: Ապչի: Որքան հաճելի է: Ապչի: Որքան հաճելի է:

Վեդան:   Ի՞նչ ես դուրս գալիս անկողնում, սիրելի Սլուշ: Ապչի: Այո, տղաները պետք է ինչ-որ կերպ քշեն այս Slush- ը: Ո՞վ գիտի, թե ինչպես դա անել: ( երեխաները պատասխանում են)

Վեդան:That'sիշտ է, միայն պայծառ արևը մեզ կփրկի Սլուշից: Եվ հաջորդ մրցույթը կոչվում է «Արև»

Ռելե խաղ "Sun"

ԽորտակելՕ,, օ,, օ!: Հիմա ես հալվում եմ, հնարավորինս շուտ թաքցրու ինձ: Սլուշը փախչում է)

Վեդան:   Մեր թիմերի շնորհիվ նրանք պարզեցին շատ պայծառ արև: Եվ տհաճ Սլուշը փախավ մեզանից: Միևնույն ժամանակ, ժյուրին ամփոփում է երկու մրցույթի արդյունքները, ես երկրպագուներին հրավիրում եմ խաղալ «Scarecrow» խաղը:

Խաղը երկրպագուների հետ «Scarecrow»

Վեդան:Լավ, մեր երկրպագուներ, նրանք վախեցան բոլոր ագռավներից: Ես տեսնում եմ, որ ժյուրին պատրաստ է բաժնետոմսեր վերցնելու, և նրանք ունեն հատակ:

(ժյուրիի խոսքը)

Վեդան:   Շնորհակալ եմ, հարգելի ժյուրի: Եվ ես հայտարարում եմ հաջորդ մրցույթը `« Հեքիաթ. Հանելուկ »: Աշնանը, երբ պարտեզում ավարտված բոլոր աշխատանքներն ավարտված են, ժամանակն է ժամանակ անցկացնել երեխաների հետ և պատմել նրանց հեքիաթներ: Բայց այն, ինչ գիտեն հեքիաթները մայրերն ու երեխաները, մենք հիմա ստուգելու ենք:

Գուշակիր հեքիաթի մրցույթը

Վեդան:Այսպիսով, առաջին առեղծվածը:

1. Փախչեք կեղտոտ, բաժակներից, գդալներից և տապակներից:
Նա փնտրում է նրանց, զանգեր և ճանապարհի վրա ՝ արցունքներ թափեց: ( Տատիկ Ֆեդոր)

2. Նրան հաջողվել է որսալ-գայլին բռնել, նա բռնել է աղվեսին և արջին:
   Նա նրանց չի բռնել ցանցով, բայց նրանց բռնել է տակառով: (Goby - tar բարելի)

Լավ արեց: Դուք կարող եք տեսնել շատ երեխաների հեքիաթներ կարդալը:

3. Ալյոնուշկայի քրոջ մոտ մի փոքր եղբոր տեղափոխվեց:
   Նրանք թռչում են բարձր, նրանք հեռու են նայում: ( Սագի կարապներ)

- Rightիշտ է: Դե, վերջին առեղծվածը

4. Պապիկն այս անգամ մեկ անգամ ճաշ պատրաստեց այս բանջարեղենը.
   Եվ հետո նա քաշեց նրան տատիկի հետ միասին, որն ուժեղ է ...
   Ոչ մի ակնարկ պետք չէ, երեխաները գիտեն հեքիաթ:   (Շաղգամ)

Turnիշտ շաղգամ: Եվ մեր վերջին մրցույթը «Շաղգամ»: Խնդրում եմ թիմին զբաղեցնել իրենց տեղերը:

«Շաղգամ» հեքիաթային մրցույթ

Վեդան:   Լավ արեց: Այս մրցույթը ցույց տվեց, թե մեր թիմերից ո՞րն է արագաշարժ, արագ և ընկերասեր: Եվ մինչ ժյուրին ամփոփում է մեր տոնը `« Ես և ես ընկերներ ենք սպորտով, ինչպես նաև մայրիկս »: Հնչում է «Բարության օրենքներով» երգը

Երգ «Համաձայն բարության օրենքների»

Վեդան:Դուք ունեք հատակ, ժյուրիի հարգելի անդամներ, ամփոփեք տոնը:

(ժյուրիի խոսքն ու պարգևատրող. թիմերի բոլոր երեխաները պարգևատրվում են շոկոլադե մեդալով: Մայրիկներին շնորհվում են պատվոգրեր անվանակարգերում. «Ամենաթեթև մայրը», «Ամենամայր մայրը», «ամենաարագ մայրը», «առավել հմուտ մայրիկը»): Առավել համարձակ մայրը »,« Ամենախստապահված մայրը »,« առավել տաղանդավոր մայրը »,« ամենախելացի մայրը »,« ամենահիասքանչ մայրը »)

Այնպես որ, եկել է հրաժեշտի պահը,
   Շնորհակալ եմ բոլորին և հրաժեշտ: