Dhow հյուսն աշխատանքի նկարագրություն: Հյուսնի աշխատանքի նկարագրություն: Հյուսնային աշխատանքի նկարագրությունը պետք է պարտադիր լինի


Հյուսն է շինարարության ամենահայտնի մասնագիտություններից մեկը... Հյուսնի մասնագիտությունը կապված է փայտի մեխանիկական մշակման և ստորաբաժանումների, կառույցների և մասերի հետագա արտադրության հետ: Հյուսնը մասնակցում է տների, կամուրջների շինարարությանը, տեղադրում է պատուհանների շրջանակներ, առաստաղներ, դռներ, փայտամած է կառուցում և հատակներ է դնում:

Մասնագիտության հետ կապված աշխատել բարձրության վրա և ներսում... Դա կարող է լինել բրիգադային և անհատական: Աշխատանքի գործընթացում հյուսն օգտագործում է հետևյալ գործիքները.

Ընդհանուր դրույթներ և պարտավորություններ

  1. Հյուսն վարձվում է ձեռնարկության կամ կազմակերպության ղեկավարի հրամանով:
  2. Հյուսնը զեկուցում է արտադրամասի վարպետին կամ կայքի կառավարչին:
  3. Հյուսն ընդունվում է մասնագիտական \u200b\u200bկրթություն չունեցող կամ մասնագիտական \u200b\u200bկրթություն կամ աշխատանքային փորձ ունեցող անձի կողմից ՝ կախված պահանջվող որակավորումներից:

Հյուսնը պետք է իմանա.

Կախված է աշխատանքի բարդությունից մասնագետի կոչում... Նրանք 2-ից 6-ն են

Նիշերի նկարագրություն

Աշխատող 2 կատեգորիաներ պետք է իմանալ:

  1. Պարզ կառույցների ապամոնտաժման և մաքրման մեթոդներ:
  2. Փայտանյութի տեսակները.
  3. Փայտի առաջնային վերամշակման մեթոդներ:
  4. Բեռնափոխադրման և պահպանման կանոններ:
  5. Coatingածկույթների նյութերի տեսակները.

Ունակ լինել:

  1. Կատարել պարզ կաղապարամած և այլ աշխատանքներ:
  2. Օգնեք տանիքի աշխատանքներին:
  3. Տեսակավորել նյութերը ծածկելու համար:

Հյուսն 3 նիշ պետք է իմանալ:

  1. Էլեկտրական գործիքի սարք:
  2. Փայտե նյութերի, կույտերի և հենարանների ավարտման մեթոդներ
  3. Փայտի հիմնական տարբերությունները, դրա թերություններն ու առավելությունները:
  4. Տախտակի պատյանների, հատակի և տանիքի մանրամասների կառուցման մեթոդներ:
  5. Coatingածկույթների նյութերի հատկությունները:
  6. Պարզ տանիքների գծանշման և համընկնման մեթոդներ:

Ունակ լինել:

  1. Coverածկեք պարզ ձևի տանիքները:
  2. Կազմակերպեք տախտակամածներ և փեշեր:
  3. Կտրել տեղեկամատյանները և տախտակի եզրերը:
  4. Պատերը ծածկեք տախտակներով:
  5. Պատրաստել միայնակ կույտեր, հենարաններ:
  6. Մակերևույթի ավարտում:
  7. Coverածկեք թեք տանիքները:
  8. Հավաքեք հասարակ անտառները:
  9. Ապամոնտաժել ձուլվածքները, հատակները, սյուները, ճառագայթները:

Հյուսն 4 կարգերպետք է իմանալ:

  1. Շենքերի հիմնական փայտե կառույցները:
  2. Փայտե պատի շրջանակների սարքեր:
  3. Չոր հակասեպտիկ մեթոդներ:
  4. Փայտե կառույցների հակասեպտիկներով և հակահրդեհային նյութերով ներծծման մեթոդներ:
  5. Աշխատանքի ռացիոնալացում:
  6. Տանիքները ծածկելու և դրանք միջին բարդության նշելու մեթոդներ:
  7. TU- ն աշխատում է:
  8. Ապրանքների տեղաշարժի կանոններ:

Ունակ լինել:

  1. Կատարել միջին բարդության կաղապարամածի և ատաղձագործության աշխատանքներ:
  2. Պատրաստել անհրաժեշտ գործիքները, օգտագործել չափիչ սարքեր և հարմարանքներ, կարդալ աշխատանքային էսքիզներ և գծանկարներ, ինչպես նաև կատարել օժանդակ աշխատանքներ:

Հյուսն 5 կատեգորիա պետք է իմանալ:

  1. Փայտե բարդ բլոկների արտադրության և նշման մեթոդներ, կապեր:
  2. Կեղծող սարքերի կազմը.
  3. TU աշխատանքներ, արտադրական սարքավորումների և գործիքների շահագործման կանոններ:
  4. TU ՝ աշխատանքների ընդունման և արտադրության, նյութերի, մասերի, կիսաֆաբրիկատների տեսականի և մակնշում:
  5. Ապրանքների տեղաշարժի կանոններ:
  6. Անվտանգության կանոններ.

Ունակ լինել:

  1. Իրականացնել բարդ ձևանմուշ և մասնագիտական \u200b\u200bաշխատանք:

Հյուսն 6 կատեգորիա պետք է իմանալ:

  1. Հատկապես բարդ ինժեներական կառույցներ:
  2. Կաղապարամածի բոլոր հնարավոր նմուշները:
  3. Պահանջվող գույքագրման կաղապարներ պատրաստելու մեթոդներ:
  4. Աշխատանքի կազմակերպումն իր տեղում, իսկ բրիգադի ձևի դեպքում `բրիգադի աշխատանքի կազմակերպումը:
  5. Տեխնոլոգիական գործընթաց:
  6. MNRTS- ի կառավարման կանոնները:
  7. Պետական \u200b\u200bտնտեսության առանձնահատկությունները, շինարարական թիմի, տեղանքի, կազմակերպության արտադրական ծրագրերի արդյունքները:
  8. Արտադրության արդյունավետության բարելավման ուղիներ. Աշխատուժի արտադրողականության բարձրացում, շինանյութերի որակի բարձրացում, էներգիայի և նյութական ռեսուրսների խնայողություն, ապրանքների աշխատանքի ինտենսիվություն և ծախսերի նվազեցում, ինքնաֆինանսավորման օգտագործում:
  9. TU ՝ աշխատանքի կատարման, նշագրման և տեսականու համար:
  10. Ապրանքների պահպանման և տեղափոխման կանոններ:
  11. Անվտանգության չափանիշներ:

Ունակ լինել:

  1. Կատարել հատկապես բարդ ձևանմուշների և տանիքների ծածկման աշխատանքներ:

Ձեռնարկություններում և կազմակերպություններում կատարված պարտականությունների կատարման պահանջների տարբերություններ

Հատուկ գիտելիքներ շինարարություն:

  1. Ամենադժվար փայտե հատակները միացնելու և տեղադրելու մեթոդները:
  2. Տարբեր տեսակի կաղապարամածների կառուցման և կառուցման հիմնական մեթոդները:
  3. Շինությունների խոշոր ինժեներական տեսակների համար կաղապարներ պատրաստելու հնարավորություններ:
  4. Գործիքների, սարքերի, չափիչ գործիքների շահագործման, պահպանման, օգտագործման տեխնիկական ցուցումներ:
  5. Էսքիզներ և գծանկարներ, որոնք օգտագործվում են գործընթացում:
  6. Աշխատանքի առավելագույն որակի հասնելու համար անհրաժեշտ պահանջներ:
  7. Professionածր դասարանի աշխատակցին տրված մասնագիտության մասնագիտական \u200b\u200bպահանջներ:

Հյուսնին բնակարանային և կոմունալ ծառայություններ դուք պետք է իմանաք.

  1. Տանիքների համար նյութի որակի պահանջներ:
  2. Տարբեր բարդության տանիքների գծանշման և տանիքների գծանշման մեթոդներ:
  3. Տանիքների առջևի մասերը պատրաստված են թիթեղյա պողպատից:
  4. Փայտի հիմնական ֆիզիկական և մեխանիկական հատկությունները:
  5. Հանդուրժողականություն և վերամշակման նպաստ:
  6. Պարզ էսքիզներ և գծանկարներ:
  7. Սարքը, գործիքները, մեխանիզմները, սարքերը և սարքավորումները դրանց օգտագործման ժամանակ:
  8. Բոլոր կառուցվածքային մանրամասների հավաքում:

Հյուսնի պարտականությունները հիվանդանոցում ներառում է.

  1. Սղոցված փայտի կոպիտ կտրում, խաչ և երկայնական սղոցում:
  2. Շինարարական սարքավորումների արտադրություն և վերանորոգում
  3. Ատաղձագործություն և ընդհանուր շինարարական աշխատանքներ
  4. Փայտի վերամշակում ձեռքով և էլեկտրական գործիքներով:
  5. Պարզ ատաղձագործական աշխատանք:
  6. Պարզ ատաղձագործական արտադրանքների պատրաստում և օգտագործում:
  7. Փոստի, ապրանքների և ուղեբեռների, ծղոտե ներքնակի, արկղերի արտադրություն և փաթեթավորում:
  8. Կոլեկտիվ աշխատանքների կատարում:

Հյուսն դպրոցում գործ ունի

  1. Դպրոցի տարածքում շենքերի լավ վիճակի պահպանում:
  2. Supplyրամատակարարման, ջեռուցման, կենտրոնական ջեռուցման համակարգերի, ջրահեռացման և այլ նմանատիպ սարքավորումների պահպանումն աշխատանքային վիճակում:
  3. Վերանորոգման աշխատանքների իրականացում:
  4. Հեշտ վերանորոգում դասասենյակներում:
  5. Սպասարկվող կառույցների, շենքերի, սարքավորումների սեզոնային պատրաստում:
  6. Վնասների և անսարքությունների վերացում ՝ դպրոցի տնօրենի պահանջով:
  7. Routոդման, սանտեխնիկայի աշխատանքների կատարմամբ սովորական նորոգումների իրականացում:

Հյուսնի աշխատանքը կապված է վնասվածքի մեծ ռիսկի հետ: Կախված ձեռնարկությունից ՝ այն կարող է լինել ինչպես դրսում, այնպես էլ ներսում: Բարձրության վրա աշխատանքը, հրդեհի վտանգը, լաքերի, կոմպոզիցիաների և խառնուրդների օգտագործումը փայտի ներծծման համար, ալերգիան պահանջում է հատկապես մանրակրկիտ վերահսկողություն աշխատանքային գործընթացի անվտանգության վրա:

Անվտանգություն

Աշխատակիցները վերապատրաստվում են անվտանգ կազմակերպման մեթոդների բոլոր կազմակերպություններում և ձեռնարկություններում `անկախ արտադրության վտանգի աստիճանից և բնույթից: Ձեռնարկության վերապատրաստման կազմակերպումը վստահված է հատուկ հանձնաժողովի, որը ստեղծվել է ձեռնարկության ղեկավարի հրամանով:

Վերապատրաստման ժամանակին և դրա որակին վերահսկողությունն իրականացնում է աշխատանքի պաշտպանության վարչությունը: Ձեռնարկությունում յուրաքանչյուր նորեկի վերապատրաստման գրանցում է կատարվում հատուկ ամսագիր.

Թույլատրվում է աշխատել այն աշխատողները, ովքեր անցել են հատուկ ուսուցում և հրահանգներ, ինչպես նաև վերապատրաստվել են անվտանգության նախազգուշական միջոցների և բժշկական զննության:

Գոյություն ունի բժշկական հակացուցումներխթանեց ատաղձագործի մասնագիտությունը.

  • նյարդահոգեբուժական խանգարումներ;
  • ալերգիա;
  • հենաշարժողական համակարգի խախտում;
  • հիպերտոնիա, սրտանոթային այլ հիվանդություններ;
  • աչքի հիվանդություններ:

Իրավունքներ և պարտականություններ

Հյուսն իրավունք ունի.

  1. Օրենքով նախատեսված բոլոր սոցիալական իրավունքների և երաշխիքների համար:
  2. Գործել ցանկացած անսարքություն կամ խախտում կանխելու և շտկելու համար
  3. Պահանջել համապատասխանություն արդյունաբերական աշխատանքի պաշտպանությանը:
  4. Իրականացնել իրենց պաշտոնական պարտականությունները և աջակցություն պահանջել դրանում:
  5. Աշխատանքային պարտականությունների կատարման համար օգտագործեք նախագծային փաստաթղթեր:
  6. Բարձրացնել որակավորման մակարդակը:
  7. Առաջարկություններ արեք խախտումները վերացնելու ուղղությամբ:
  8. Վարչական փաստաթղթերին, խանութի ղեկավարության պատվերներին ծանոթանալու համար:
  9. Առաջարկություններ կատարեք ղեկավարությանը `աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ կապված աշխատանքը բարելավելու համար:
  10. Տեղեկացրեք խանութի վարպետին ընթացքի ընթացքում հայտնաբերած թերությունների մասին:

Նա պատասխանատու է.

  1. Laborածր աշխատուժ և արտադրական կարգապահություն:
  2. Պաշտոնական պարտականությունները չկատարելը:
  3. Անվտանգության նախազգուշական միջոցների խախտում:
  4. Օրենքի սահմաններում կառավարման հրամանների կատարումը չկատարելը:
  5. Նյութական վնաս:
  6. Պաշտոնական լիազորությունների ապօրինի օգտագործումը անձնական նպատակների համար:
  7. Աշխատանքային կարգապահության խախտում:
  8. Medicalամկետանց բժշկական հետազոտություններ:

Այս ձեռնարկում կարող եք տեսնել, թե ինչպես է հյուսն սեղան պատրաստում:

Լրացուցիչ կրթության համայնքային բյուջետային հաստատություն երեխաների (դեռահասների) «Էդելվայս»

MBU DO CDP «Էդելվայսի» տնօրեն

Լրացուցիչ կրթության քաղաքային բյուջետային հիմնարկ

«Էդելվայս» երեխաների (դեռահասների) կենտրոն

Այս աշխատանքի նկարագրությունը մշակվել և հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության Աշխատանքային օրենսգրքի և Ռուսաստանի Դաշնությունում աշխատանքային հարաբերությունները կարգավորող այլ կանոնակարգերի դրույթներին համապատասխան:

1.1. Վարչատնտեսական գործերի գծով փոխտնօրենի առաջարկով 18 տարիքի լրիվ անձանցից համապատասխան ուսուցում և (կամ) աշխատանքային փորձ ունեցող անձի կողմից վարձվում և ազատվում է ատաղձագործը:

1.2. Արվեստի պահանջներին համապատասխան պահակախմբի պաշտոնի համար: Ռուսաստանի Դաշնության Աշխատանքային օրենսգրքի 331-ը ընդունվում է անձը.

- քրեական հետապնդում չունենալ կամ չունենալը, քրեական հետապնդման ենթակա կամ ենթակա չէ (բացառությամբ այն անձանց, որոնց քրեական հետապնդումը դադարեցվել է վերականգնողական հիմքերով) անձի կյանքի և առողջության, ազատության, պատվի և արժանապատվության դեմ ուղղված հանցագործությունների համար (բացառությամբ հոգեբուժարանում ապօրինի տեղակայման) հիվանդանոց, զրպարտություն և վիրավորանք), անձի սեռական անձեռնմխելիություն և սեռական ազատություն ՝ ընտանիքի և անչափահասների, հասարակության առողջության և հասարակական բարքերի, սահմանադրական կարգի հիմքերի և պետական \u200b\u200bանվտանգության, ինչպես նաև հասարակական անվտանգության դեմ.

- ով չունի անպատիժ կամ չկատարված դատապարտում դիտավորյալ ծանր և հատկապես ծանր հանցագործությունների համար.

- անգործունակ չի ճանաչվել դաշնային օրենքով սահմանված կարգով.

- զերծ հիվանդություններից, որոնք նախատեսված են դաշնային գործադիր մարմնի կողմից հաստատված ցուցակում, որը պատասխանատու է առողջապահության ոլորտում պետական \u200b\u200bքաղաքականության և իրավական կարգավորման մշակման համար:

1.3. Հյուսնը ուղղակիորեն զեկուցում է Վարչական և տնտեսական գործերի գծով փոխտնօրենին:

1.4. Իր աշխատանքում հյուսն առաջնորդվում է սպասարկվող սարքավորումների շահագործման կանոններով. մաքրման, նորոգման և շինարարության, փականագործության աշխատանքների, աշխատանքի պաշտպանության, արդյունաբերական սանիտարական և հրդեհային պաշտպանության կանոնների և կանոնների, ինչպես նաև MBU DO CDP «Էդելվայսի» կանոնադրության և աշխատանքային ներքին կանոնակարգերի և այս աշխատանքի նկարագրության անվտանգության կանոնները:

Հյուսնի հիմնական գործունեությունն է.

2.1. աշխատանքային կարգով պահպանել կենտրոնացված ջեռուցման, ջրամատակարարման, ջրահեռացման, ջերմամատակարարման և նմանատիպ սարքավորումների համակարգերը `ապահովելով MBU DO CDP« Էդելվայսի »բնականոն գործունեությունը;

2.2. տարբեր ոլորտներում ընթացիկ վերանորոգման աշխատանքների իրականացում;

2.4. տնային տնտեսությունների աննշան վերանորոգում:

3. Աշխատանքային պարտականություններ

Հյուսն ունի հետեւյալ պարտականությունները.

3.1. պատշաճ վիճակում պահպանում է MBU DOD CDP «Edelweiss» - ի տարածքները.

3.2. իրականացնում է սպասարկվող շենքերի, շինությունների, սարքավորումների և մեխանիզմների սեզոնային պատրաստում.

3.3. վերացնում է վնասներն ու անսարքությունները կրթության կազմակերպիչների պահանջով.

3.4. իրականացնում է սպասարկվող շենքերի, շինությունների, սարքավորումների և մեխանիզմների տեխնիկական վիճակի, դրանց սպասարկման և ընթացիկ նորոգումների պարբերական ստուգում `բոլոր տեսակի վերանորոգման և շինարարական աշխատանքների կատարմամբ (սվաղում, նկարում, ատաղձագործություն, ատաղձագործություն և այլն)` փայտամածների և այլ սարքերի միջոցով.

3.5. իրականացնում է կենտրոնական ջեռուցման համակարգերի, ջրամատակարարման, կոյուղու, ջրահեռացման, ջերմամատակարարման և այլ սարքավորումների, մեխանիզմների և կառույցների սովորական վերանորոգում և սպասարկում սանտեխնիկայի, զոդման աշխատանքների կատարմամբ.

3.7. պահպանում է վերանորոգման և շինարարության կատարման տեխնոլոգիան, փականագործի աշխատանքը, շենքերի, սարքավորումների, կառույցների շահագործման և պահպանման կանոնները, անվտանգության կանոնները, արդյունաբերական սանիտարական և հրդեհային անվտանգությունը.

§ կատարում է աշխատանքի պաշտպանության պարտականությունները.

Համաձայն «Հիմնական դրույթներ OST-01-2001» - ի, որն ուժի մեջ է մտել Ռուսաստանի Դաշնության կրթության նախարարության հրամանով, աշխատողը պետք է.

§ համապատասխանել աշխատանքային պաշտպանության պահանջներին, որոնք սահմանված են օրենքներով և այլ նորմատիվ իրավական ակտերով, ինչպես նաև աշխատանքային պաշտպանության մասին կանոնների և հրահանգների կողմից, որոնք հաստատվել են MBU DO CDP «Էդելվայսի» տնօրենի կողմից:

Correctly ճիշտ օգտագործել անհատական \u200b\u200bև կոլեկտիվ պաշտպանության միջոցները.

Training անցնել աշխատանքային պաշտպանության վերաբերյալ աշխատանքի կատարման անվտանգ մեթոդների և տեխնիկայի ուսուցում, աշխատանքի վայրում դժբախտ պատահարների դեպքում առաջին օգնություն, աշխատանքի պաշտպանության վերաբերյալ հրահանգներ, աշխատավայրում պրակտիկա անցնելը, աշխատանքային պաշտպանության պահանջների մասին գիտելիքների ստուգում անհապաղ տեղեկացնել ձեր անմիջական կամ վերադաս ղեկավարին կյանքի համար վտանգավոր իրավիճակի մասին: և մարդկանց առողջությունը, աշխատանքում տեղի ունեցած յուրաքանչյուր պատահարի կամ նրանց առողջության վատթարացման մասին, ներառյալ սուր մասնագիտական \u200b\u200bհիվանդության նշանների դրսևորումը.

Mandatory անցնել պարտադիր նախնական (աշխատանքի ընդունվելիս) և պարբերական (աշխատանքի ընթացքում) բժշկական հետազոտություններ:

Հյուսն իրավունք ունի.

4.1. ապահովել համապատասխան սարքավորումներ, գործիքներ, նյութեր, անձնական պաշտպանիչ սարքավորումներ և համազգեստներ `սահմանված ստանդարտների համաձայն.

4.2. արգելել շահագործման անսարք և վտանգավոր օբյեկտների օգտագործումը (սարքավորումներ, մեքենաներ, մեխանիզմներ, գործիքներ, կառույցներ և այլն).

4.3. հրաժարվել կյանքի և առողջության համար վտանգավոր աշխատանք կատարելուց այն պայմաններում, երբ անհրաժեշտ անվտանգության միջոցառումները բացակայում են և (կամ) չեն կարող ձեռնարկվել:

5.1. Ներքին աշխատանքային կանոնակարգերի, MBOU DOD CDP «Edelweiss» - ի և այլ տեղական կանոնակարգերի, ինչպես նաև սույն Հրահանգով սահմանված պաշտոնական պարտականությունների, առանց պատշաճ պատճառաբանության չկատարելու կամ ոչ պատշաճ կատարելու համար, ատաղձագործը կարգապահվում է աշխատանքային օրենսդրությամբ սահմանված կարգով:

5.2. MBOU DOD TsDP «Edelweiss» - ի կամ կրթական գործընթացում վնասի մասնակիցների մեղավոր պատճառման համար `իրենց պաշտոնական պարտականությունների կատարման (չկատարման) հետ կապված, կարգապահական պատասխանատվություն` աշխատանքային կամ (կամ) քաղաքացիական օրենսդրությամբ սահմանված կարգով և սահմաններում:

6. Հարաբերություններ: Հարաբերությունները ըստ դիրքի

6.1. վարչական և տնտեսական աշխատանքների գծով փոխտնօրենի ղեկավարությամբ հանձնարարվում է անվտանգության, հրդեհային անվտանգության վերաբերյալ:

Ես կարդացել եմ հրահանգները. _________________ ___________________ ______________________

[սկզբնատառեր, ազգանուն, ստորագրություն] [ամսաթիվ, ամիս, տարի]

Կան մի շարք մասնագիտություններ, որոնք աշխատաշուկայում միշտ պահանջված են և կլինեն երկար ժամանակ: Սա ներառում է ատաղձագործի մասնագիտություն: Unfortunatelyավոք, քչից շատ երիտասարդներ լուրջ են վերաբերվում այս մասնագիտությանը, քանի որ նրանք գաղափար չունեն, թե ով է հյուսն: Հետեւաբար, այս մասին արժե ավելի մանրամասն խոսել:

Հյուսնի մասնագիտությունը ենթադրում է փայտի մշակման մեջ գիտելիքների և հմտությունների տիրապետում, ինչպես նաև գործնականում դրանց կիրառման հնարավորություն: Օրինակ ՝ քչերն էին մտածում տների կառուցման գործում արհեստների անփոխարինելիության մասին: Հաճախ գաղափարը խառնվում է հյուսնի հետ, բայց վերջինս կատարում է ավելի փոքր և ստեղծագործական առաջադրանքներ, որոնք ավելի շատ հիշեցնում են դիզայնի խնդիրները: Մինչդեռ հյուսնի դիրքը ենթադրում է խորը տեխնիկական գիտելիքներ և ինժեներական հմտություններ: Այնուամենայնիվ, գիտելիքի ծարավի պատճառով որոշ աշխատողներ պատրաստակամորեն համատեղում են երկու ուղղություններն էլ:

Ինչ է անում հյուսնը: Անկը բավականին ընդարձակ է և կախված է որակավորման մակարդակից և հմտությունից:

Սկսնակ աշխատողները կամ աշակերտները (1-ին դասարան) պետք է կարողանան կատարել ամենապարզ առաջադրանքները և, ըստ էության, դասեր քաղել ավելի փորձառու ընկերներից: Ավելի բարձր գնահատականը պահանջում է գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերում, որոնք առկա են ինչպես ուսումնական հաստատություններում, այնպես էլ արտադրության ոլորտում:

Հիմնական պարտականությունները

Anyանկացած մասնագիտության համար առկա են հստակ սահմանված մասնագիտական \u200b\u200bգործունեության և պատասխանատվության սահմանման ընթացակարգեր, որոնք թույլ են տալիս կարգավորել վեճերը և որոշել գործընթացում յուրաքանչյուր մասնակցի ներգրավվածության աստիճանը: Հետեւաբար, հյուսնի համար կա աշխատանքի նկարագրություն, որը նույնպես մատնանշում է նրա աշխատանքի կարևոր կողմերը: Դրա տատանումները կարելի է գտնել յուրաքանչյուր առանձին ձեռնարկությունում, քանի որ ղեկավարությունն ինքնուրույն է որոշում աշխատողի նկատմամբ որոշակի պահանջների անհրաժեշտությունը: Այնուամենայնիվ, հիմնական սկզբունքները չպետք է հակասեն երկրի գործող օրենսդրությանը և արտացոլեն գործերի իրական վիճակը:

Հյուսնի աշխատանքային պարտականությունները սովորաբար ներառում են այն հմտությունների ցուցակները, որոնք նա պետք է ունենա: Միևնույն ժամանակ, գիտելիքների և հմտությունների նորմերի գերազանցումը խրախուսվում է, բայց չի պահանջվում:

Եթե \u200b\u200bաշխատողը հասել է այնպիսի մակարդակի, որը ակնհայտորեն գերազանցում է իր ունեցած գնահատականը, ղեկավարությունը կարող է ատաղձագործին առաջարկել թե՛ պաշտոնի և թե՛ աշխատավարձի բարձրացում: Սակայն գործնականում հաճախ է պատահում, որ հյուսն ինքն է խնդրում վերանայել իր որակավորումը:

Այսպիսով, հյուսնի հիմնական գործառույթները ներառում են աշխատանքի հետևյալ տեսակները.

  • կրող կառույցների մոնտաժման փուլում շենքերի կառուցման համար անհրաժեշտ ձևաթղթեր;
  • ատաղձագործություն, որոնք չեն պահանջում փայտի մանրակրկիտ վերամշակում, բայց դրանց իրականացումը պահանջում է բարձր ինժեներական ճշգրտություն.
  • համընկնող տանիքներ, և արտանետումների ավելացումով `հնարավոր կառույցների բարդությունը նույնպես մեծանում է.
  • քաղաքացիական աշխատանքներ:

Վերջին տեսակը ներառում է խնդիրների լայն շրջանակ, որոնց իրականացումը և ցուցակը կախված է հյուսնի որակավորումներից և աշխատանքի անհատական \u200b\u200bնկարագրությունից:

Շինարարություն

Հյուսնը շինարարության մեջ կատարում է, օրինակ, բացի արդեն նշված ձևաձևերից, հետևյալ աշխատանքները.

  • նյութերի ձեռքբերում, փայտե օժանդակ տանիքի կառույցների տեղադրում, փոխարինում և ապամոնտաժում;
  • փայտե կառույցների ամրացում մետաղով;
  • շենքի ներքին պատերի և միջնապատերի կտրում;
  • տեխնիկական կարիքների համար ժամանակավոր շենքերի և տարածքների կառուցում և շինարարության ավարտից հետո դրանց ապամոնտաժում:
  • առաստաղների, հատակի և երեսպատման դասավորում;
  • փայտե իրերի և կառույցների տեղադրում;
  • դռների և պատուհանների շրջանակների տեղադրում:

Listուցակը հստակ ցույց է տալիս, թե կոնկրետ ինչ է անում հյուսն շինհրապարակում: Պարզ է դառնում, որ նրա աշխատանքային գործունեությունը պահանջարկ ունի բոլոր փուլերում ՝ շինարարության սկզբից մինչև վերջ:

Շատ տարածված է նաև փայտագործը բնակարանային և կոմունալ ծառայությունների ոլորտում: Այն գործառույթները, որոնք նա իրականացնում է, հիմնականում ներառում են տանիքի ծածկը: Սա վնասված ծածկույթների վերականգնման պլանի մշակումն է, առաջարկվող նորոգման ուրվագիծը կազմելը, ինչպես նաև կառուցվածքի բոլոր մասերի արտադրությունն ու տեղադրումը: Նման աշխատատար գործընթացների համար ատաղձագործը պետք է ունենա գիտելիքների և հմտությունների լայն շրջանակ:

Հետեւաբար, բնակարանային և կոմունալ ծառայությունների մեջ հյուսն-տանիքը փնտրված մասնագետ է, որը պատասխանատու է կատարված աշխատանքի որակի համար:

Առողջապահություն

Ինչպես ցանկացած ենթակառուցվածքային օբյեկտ, բժշկական շենքերը նույնպես պահանջում են անընդհատ ծախսեր ՝ կորցրած ամբողջականությունը պահպանելու և վերականգնելու համար: Հիվանդանոցում հյուսնի պարտականությունները նույնպես կոլեկտիվ են: Օրինակ ՝ փայտե մասերի և շինությունների աննշան վերանորոգում, բժշկական սարքերի տեղափոխման համար ծղոտե ներքնակների և արկղերի արտադրություն և դրանց ապամոնտաժում, եթե կազմակերպությունը փաթեթ է ստանում: Բացի այդ, հիվանդանոցում հյուսնի աշխատանքի նկարագրությունը ենթադրում է վնասված սարքավորումների աննշան վերանորոգում:

Այլ ոչ հիմնական հաստատություններ

Ձեռնարկությունում, հյուսնի աշխատանքի նկարագրությունը, որպես կանոն, ներառում է նաև լրացուցիչ պարտականությունների ցուցակ, որոնք պետք է կատարվեն բարձր աստիճանի ճշգրտությամբ: Օրինակ ՝ ուսումնական հաստատություններում, ցածր պրոֆիլային ծանրաբեռնվածության պատճառով, ատաղձագործի ֆունկցիոնալ պարտականությունները ներառում են ջեռուցման և ջրամատակարարման համակարգերի պահպանում և վերանորոգում, ինչպես նաև ջրահեռացման կայանների մաքրում: Բացի այդ, մանր հյուսների վերանորոգման և կոտրված կամ վնասված փայտե մասերի պատրաստման համար անհրաժեշտ է հյուսնի հմտություն:

Պարզ է դառնում, որ ստացված հյուսնի մասնագիտությունը և նրա աշխատանքային պարտականությունները միշտ չէ, որ խստորեն համապատասխանում են գործատուի պահանջներին: Նման պահանջներն, այնուամենայնիվ, արդարացված են `ցածր աշխատանքային ծանրաբեռնվածության և գործունեության պարբերական բնույթի պատճառով:

Պրոֆիլի հմտություններ և գիտելիքներ

Աշխատանքի համար հյուսն վարձելիս նրա թեկնածության առաջադրվում են որոշակի պահանջներ `կապված ստացած կրթության, մասնագիտական \u200b\u200bգիտելիքների, հմտությունների և մասնագիտության փորձի հետ: Աշխատանքի նկարագրության մեջ գնահատման բոլոր չափանիշները հստակ և հստակ շարադրված են: Որպես կանոն, փոքր զիջումներ թույլատրվում են, եթե թեկնածուն ցանկանում է սովորել և փոխզիջման գնալ կառավարման հետ: Այնուամենայնիվ, ավելի լավ է բավարարել առաջադրված որակավորման բոլոր պահանջները:

Կախված այն բանից, թե ինչ գնահատական \u200b\u200bէ տալիս աշխատողը, նա պետք է կարողանա.

  • քաղել, տեսակավորել և վերամշակել օգտագործված բոլոր տեսակի փայտերը. որքան բարձր է գնահատականը, այնքան ավելի բարդ է կատարված աշխատանքի մակարդակը.
  • իմանալ անհրաժեշտ գործիքի սարքը և կարողանալ պատրաստել այն, ինչպես նաև հոգ տանել դրա օգտագործման ավարտից հետո.
  • հավաքել և ապամոնտաժել հատակների, ձևանմուշների, ժամանակավոր շենքերի և շինությունների տարբեր կառույցներ.
  • ծածկել տարբեր նախագծերի և բարդության տանիքներ;
  • կարգավորել տարբեր մակերեսներ `հատակներ, ծածկոցներ, պատուհանների և դռների շրջանակներ, պատի և առաստաղի ծածկույթ;
  • կարդալ նկարներ և տեխնիկական ուրվագծեր:

Հյուսնի մասնագիտությունը, բացի հմտություններ ունենալուց, պահանջում է գիտելիքների որոշակի պաշար: Այն կարող եք ձեռք բերել միջին մասնագիտական \u200b\u200bկրթության մասնագիտացված մասնագիտական \u200b\u200bհաստատություններում ՝ քոլեջներում և դպրոցներում:

Սովորաբար ընդունելությունը անցկացվում է ուսումնական տարվա սկզբին մի քանի ֆակուլտետների համար 9-րդ և 11-րդ դասարանների շրջանավարտների շրջանում: Ուսումնառության ժամկետը, դիպլոմի նմուշը և կրթություն ստանալու պայմանները կախված են ընտրված հաստատությունից:

Ավարտելուց հետո ուսանողին տրվում է կատեգորիա, որը հաստատում է վերապատրաստման մակարդակը: Կախված դրա չափից, հյուսնը պետք է ունենա հետևյալ գիտելիքները.

  • փայտանյութի տեսակները և դրանց մշակումը, տարբեր տեսակների փայտի դրական և բացասական տարբերակիչ հատկությունները.
  • ապրանքների տեղափոխման և տեղաշարժի կանոնները, դրանց անվտանգությունն ապահովելու համար անհրաժեշտ պայմանները.
  • գործիքների և դրանց օգտագործման պատրաստման մեթոդների դասավորում;
  • աշխատատեղերի և դրանց տեխնիկական սարքավորումների պահանջները.
  • փայտանյութի պատրաստման համար նշագրման մեթոդներ;
  • տարբեր մասերի համար կաղապարներ պատրաստելը;
  • աշխատանքային պայմանների ռացիոնալացման և բարելավման մեթոդներ;
  • կատարված բոլոր տեսակի տեխնիկական պայմանները, անվտանգության կանոնները և կանոնակարգերը, որոնք կարգավորում են այն:

Ավելի բարձր դասարանի կրողները պետք է պատրաստ լինեն, այդ թվում `մարդկանց ղեկավարման համար: Ուստի, վարպետի պաշտոնում նշանակվելիս, ատաղձագործը պետք է ծանոթանա իր լիազորությունների տակ գտնվող աշխատողների աշխատանքի նկարագրությանը: Հնարավոր է վերակազմակերպել աշխատուժը, եթե նոր ղեկավարը տեսնի նման հնարավորություն: Այնուամենայնիվ, առավել հաճախ գործառույթները պետք է պահպանեն արդեն հաստատված կարգը:

Մասնագիտական \u200b\u200bև անձնական որակներ

Իր ոլորտում իսկական մասնագետ դառնալու համար, տեսական գիտելիքներից և հմտություններից բացի, հյուսն էլ պետք է ունենա բնավորության գծերի շարք: Սա պետք է լինի բարձր պատասխանատվության անձնավորություն, որպեսզի գործը արդյունավետ կատարի, քանի որ չնչին բացթողումը, օրինակ, շինարարության մեջ, կարող է հանգեցնել այլ մարդկանց մահվան: Բացի այդ, հյուսնի մասնագիտությունը և դրա նկարագրությունը չեն ենթադրում բարձունքից վախ, լավ աչք և շատ թվեր ու չափումներ անգիր սովորելու ունակություն: Հյուսնը պետք է իմանա և հասկանա երկրաչափության և ձևավորման հիմունքները, քանի որ գծանկարներ կազմելու կարողությունը արհեստի բաղկացուցիչ մասն է:

Մասնագետը պետք է ունենա գերազանց առողջություն, դիմացկունություն և կարողանա կենտրոնանալ: Բացի այդ, հյուսնի գործիքը ենթադրում է այն տիրելու ուժի առկայություն:

Վարպետը պետք է կարողանա կարգավորել ցանկացած մակերես և պահանջվող բնութագրերին հասցնել ինչպես խոշոր առարկաներ, այնպես էլ փոքր ապրանքներ: Պաշտոնական պարտականությունների կատարման համար հակացուցում է ալերգիան փայտի փոշուց, մկանային-կմախքային համակարգի աշխատանքի խանգարումները, ինչպես նաև ցանկացած հոգեկան հիվանդություն:

Մասնագիտության առավելություններն ու թերությունները

Anyանկացած մասնագիտության պես, հյուսնի աշխատանքը նույնպես ունի մի շարք դրական և բացասական հատկություններ:

Significantգալի թերություն է մեծ ֆիզիկական ակտիվությունը, որը հետագայում կարող է հանգեցնել առողջական խնդիրների զարգացման: Կատարված առաջադրանքների միօրինակությունը հանգեցնում է հոգնածության զարգացմանը, ուշադրության կորստին: Բացի այդ, ոտքերի վրա անընդհատ ներկայությունը հնարավորություն է տալիս հայտնվել այնպիսի ախտորոշումներ, ինչպիսիք են varicose երակները և հարթ ոտքերը: Շինարարությանը մասնակցելը ձեզ ստիպում է լինել բարձրության վրա, ինչը ենթադրում է ընկնելու վտանգ, հետևաբար շատ կարևոր է պատասխանատվությունը վերցնել անվտանգությունից և միշտ ստուգել անվտանգության սարքավորումները: Լրացուցիչ ռիսկի գործոն է օգտագործվող գործիքը: Դրանց օգտագործման սխալներն անընդունելի են և հղի են այնպիսի վնասվածքներով, ինչպիսիք են վնասվածքները:

Մասնագիտության դրական հատկությունները ներառում են հետևյալը.

  1. Պարբերականություն Եթե \u200b\u200bմենք խոսում ենք հաստատությունում աշխատանքի մասին, ապա աշխատանքային օրվա ընթացքում ծանրաբեռնվածությունը բավականին փոքր է և ունի քաոսային բնույթ:
  2. Վաստակը կարգավորելու ունակություն: Մասնագիտությունը թույլ է տալիս կատարել պաշտոնական պարտականություններ մի քանի շինհրապարակներում `առանց կորցնելու կատարված գործունեության որակը:
  3. Պահանջարկ Մասնագիտության նկարագրությունից պարզ է դառնում, որ հյուսները կարող են մատուցել ծառայությունների լայն տեսականի, ուստի արհեստավորները չեն մնա առանց աշխատանքի:
  4. Խնայողություններ առօրյա կյանքում: Ձեռք բերված հմտությունները հնարավորություն են տալիս ջարդոնի նյութերից պատրաստել կենցաղային շատ իրեր: Եվ կահույք գնելու վրա կարող եք շատ գումար խնայել, քանի որ այն կարող եք ինքներդ պատրաստել ՝ գումար ծախսելով միայն նյութերի վրա:
  5. Կողմնակի փոքր աշխատատեղերի հնարավորությունը և ձեր սեփական արհեստանոցները ստեղծելը: Եթե \u200b\u200bմարդ իսկապես ստեղծվել է այս մասնագիտության համար, նա կկարողանա տիրապետել բազմաթիվ հմտությունների ու դրանից գումար աշխատել:

Հյուսնի աշխատանքային պարտականությունները շատ բազմազան են: Մասնագիտությունն ունի իր առանձնահատկությունները, առավելություններն ու թերությունները: Այնուամենայնիվ, պետք է նշել, որ հյուսները միշտ պահանջված կլինեն աշխատաշուկայում, ինչը թույլ է տալիս ընտրել այս ուղին ՝ ունենալով լավ վաստակի հեռանկար:

Եթե \u200b\u200bսխալ եք հայտնաբերել, ընտրեք տեքստի կտոր և սեղմեք Ctrl + Enter.

Հյուսն է շինարարության ամենահայտնի մասնագիտություններից մեկը... Հյուսնի մասնագիտությունը կապված է փայտի մեխանիկական մշակման և ստորաբաժանումների, կառույցների և մասերի հետագա արտադրության հետ: Հյուսնը մասնակցում է տների, կամուրջների շինարարությանը, տեղադրում է պատուհանների շրջանակներ, առաստաղներ, դռներ, փայտամած է կառուցում և հատակներ է դնում:

Մասնագիտության հետ կապված աշխատել բարձրության վրա և ներսում... Դա կարող է լինել բրիգադային և անհատական: Աշխատանքի գործընթացում հյուսն օգտագործում է հետևյալ գործիքները.

Ընդհանուր դրույթներ և պարտավորություններ

  1. Հյուսն վարձվում է ձեռնարկության կամ կազմակերպության ղեկավարի հրամանով:
  2. Հյուսնը զեկուցում է արտադրամասի վարպետին կամ կայքի կառավարչին:
  3. Հյուսն ընդունվում է մասնագիտական \u200b\u200bկրթություն չունեցող կամ մասնագիտական \u200b\u200bկրթություն կամ աշխատանքային փորձ ունեցող անձի կողմից ՝ կախված պահանջվող որակավորումներից:

Հյուսնը պետք է իմանա.

Կախված է աշխատանքի բարդությունից մասնագետի կոչում... Նրանք 2-ից 6-ն են

Նիշերի նկարագրություն

Աշխատող 2 կատեգորիաներ պետք է իմանալ:

  1. Պարզ կառույցների ապամոնտաժման և մաքրման մեթոդներ:
  2. Փայտանյութի տեսակները.
  3. Փայտի առաջնային վերամշակման մեթոդներ:
  4. Բեռնափոխադրման և պահպանման կանոններ:
  5. Coatingածկույթների նյութերի տեսակները.

Ունակ լինել:

  1. Կատարել պարզ կաղապարամած և այլ աշխատանքներ:
  2. Օգնեք տանիքի աշխատանքներին:
  3. Տեսակավորել նյութերը ծածկելու համար:

Հյուսն 3 նիշ պետք է իմանալ:

  1. Էլեկտրական գործիքի սարք:
  2. Փայտե նյութերի, կույտերի և հենարանների ավարտման մեթոդներ
  3. Փայտի հիմնական տարբերությունները, դրա թերություններն ու առավելությունները:
  4. Տախտակի պատյանների, հատակի և տանիքի մանրամասների կառուցման մեթոդներ:
  5. Coatingածկույթների նյութերի հատկությունները:
  6. Պարզ տանիքների գծանշման և համընկնման մեթոդներ:

Ունակ լինել:

  1. Coverածկեք պարզ ձևի տանիքները:
  2. Կազմակերպեք տախտակամածներ և փեշեր:
  3. Կտրել տեղեկամատյանները և տախտակի եզրերը:
  4. Պատերը ծածկեք տախտակներով:
  5. Պատրաստել միայնակ կույտեր, հենարաններ:
  6. Մակերևույթի ավարտում:
  7. Coverածկեք թեք տանիքները:
  8. Հավաքեք հասարակ անտառները:
  9. Ապամոնտաժել ձուլվածքները, հատակները, սյուները, ճառագայթները:

Հյուսն 4 կարգեր պետք է իմանալ:

  1. Շենքերի հիմնական փայտե կառույցները:
  2. Փայտե պատի շրջանակների սարքեր:
  3. Չոր հակասեպտիկ մեթոդներ:
  4. Փայտե կառույցների հակասեպտիկներով և հակահրդեհային նյութերով ներծծման մեթոդներ:
  5. Աշխատանքի ռացիոնալացում:
  6. Տանիքները ծածկելու և դրանք միջին բարդության նշելու մեթոդներ:
  7. TU- ն աշխատում է:
  8. Ապրանքների տեղաշարժի կանոններ:

Ունակ լինել:

  1. Կատարել միջին բարդության կաղապարամածի և ատաղձագործության աշխատանքներ:
  2. Պատրաստել անհրաժեշտ գործիքները, օգտագործել չափիչ սարքեր և հարմարանքներ, կարդալ աշխատանքային էսքիզներ և գծանկարներ, ինչպես նաև կատարել օժանդակ աշխատանքներ:

Հյուսն 5 կատեգորիա պետք է իմանալ:

  1. Փայտե բարդ բլոկների արտադրության և նշման մեթոդներ, կապեր:
  2. Կեղծող սարքերի կազմը.
  3. TU աշխատանքներ, արտադրական սարքավորումների և գործիքների շահագործման կանոններ:
  4. TU ՝ աշխատանքների ընդունման և արտադրության, նյութերի, մասերի, կիսաֆաբրիկատների տեսականի և մակնշում:
  5. Ապրանքների տեղաշարժի կանոններ:
  6. Անվտանգության կանոններ.

Ունակ լինել:

  1. Իրականացնել բարդ ձևանմուշ և մասնագիտական \u200b\u200bաշխատանք:

Հյուսն 6 կատեգորիա պետք է իմանալ:

  1. Հատկապես բարդ ինժեներական կառույցներ:
  2. Կաղապարամածի բոլոր հնարավոր նմուշները:
  3. Պահանջվող գույքագրման կաղապարներ պատրաստելու մեթոդներ:
  4. Աշխատանքի կազմակերպումն իր տեղում, իսկ բրիգադի ձևի դեպքում `բրիգադի աշխատանքի կազմակերպումը:
  5. Տեխնոլոգիական գործընթաց:
  6. MNRTS- ի կառավարման կանոնները:
  7. Պետական \u200b\u200bտնտեսության առանձնահատկությունները, շինարարական թիմի, տեղանքի, կազմակերպության արտադրական ծրագրերի արդյունքները:
  8. Արտադրության արդյունավետության բարելավման ուղիներ. Աշխատուժի արտադրողականության բարձրացում, շինանյութերի որակի բարձրացում, էներգիայի և նյութական ռեսուրսների խնայողություն, ապրանքների աշխատանքի ինտենսիվություն և ծախսերի նվազեցում, ինքնաֆինանսավորման օգտագործում:
  9. TU ՝ աշխատանքի կատարման, նշագրման և տեսականու համար:
  10. Ապրանքների պահպանման և տեղափոխման կանոններ:
  11. Անվտանգության չափանիշներ:

Ունակ լինել:

  1. Կատարել հատկապես բարդ ձևանմուշների և տանիքների ծածկման աշխատանքներ:

Ձեռնարկություններում և կազմակերպություններում կատարված պարտականությունների պահանջների տարբերությունները

Հատուկ գիտելիքներ շինարարություն:

  1. Ամենադժվար փայտե հատակները միացնելու և տեղադրելու մեթոդները:
  2. Տարբեր տեսակի կաղապարամածների կառուցման և կառուցման հիմնական մեթոդները:
  3. Շինությունների խոշոր ինժեներական տեսակների համար կաղապարներ պատրաստելու հնարավորություններ:
  4. Գործիքների, սարքերի, չափիչ գործիքների շահագործման, պահպանման, օգտագործման տեխնիկական ցուցումներ:
  5. Էսքիզներ և գծանկարներ, որոնք օգտագործվում են գործընթացում:
  6. Աշխատանքի առավելագույն որակի հասնելու համար անհրաժեշտ պահանջներ:
  7. Professionածր դասարանի աշխատակցին տրված մասնագիտության մասնագիտական \u200b\u200bպահանջներ:

Հյուսնին բնակարանային և կոմունալ ծառայություններ դուք պետք է իմանաք.

  1. Տանիքների համար նյութի որակի պահանջներ:
  2. Տարբեր բարդության տանիքների գծանշման և տանիքների գծանշման մեթոդներ:
  3. Տանիքների առջևի մասերը պատրաստված են թիթեղյա պողպատից:
  4. Փայտի հիմնական ֆիզիկական և մեխանիկական հատկությունները:
  5. Հանդուրժողականություն և վերամշակման նպաստ:
  6. Պարզ էսքիզներ և գծանկարներ:
  7. Սարքը, գործիքները, մեխանիզմները, սարքերը և սարքավորումները դրանց օգտագործման ժամանակ:
  8. Բոլոր կառուցվածքային մանրամասների հավաքում:

Հյուսնի պարտականությունները հիվանդանոցում ներառում է.

  1. Սղոցված փայտի կոպիտ կտրում, խաչ և երկայնական սղոցում:
  2. Շինարարական սարքավորումների արտադրություն և վերանորոգում
  3. Ատաղձագործություն և ընդհանուր շինարարական աշխատանքներ
  4. Փայտի վերամշակում ձեռքով և էլեկտրական գործիքներով:
  5. Պարզ ատաղձագործական աշխատանք:
  6. Պարզ ատաղձագործական արտադրանքների պատրաստում և օգտագործում:
  7. Փոստի, ապրանքների և ուղեբեռների, ծղոտե ներքնակի, արկղերի արտադրություն և փաթեթավորում:
  8. Կոլեկտիվ աշխատանքների կատարում:

Հյուսն դպրոցում գործ ունի

  1. Դպրոցի տարածքում շենքերի լավ վիճակի պահպանում:
  2. Supplyրամատակարարման, ջեռուցման, կենտրոնական ջեռուցման համակարգերի, ջրահեռացման և այլ նմանատիպ սարքավորումների պահպանումն աշխատանքային վիճակում:
  3. Վերանորոգման աշխատանքների իրականացում:
  4. Հեշտ վերանորոգում դասասենյակներում:
  5. Սպասարկվող կառույցների, շենքերի, սարքավորումների սեզոնային պատրաստում:
  6. Վնասների և անսարքությունների վերացում ՝ դպրոցի տնօրենի պահանջով:
  7. Routոդման, սանտեխնիկայի աշխատանքների կատարմամբ սովորական նորոգումների իրականացում:

Անվտանգություն

Աշխատակիցները վերապատրաստվում են անվտանգ կազմակերպման մեթոդների բոլոր կազմակերպություններում և ձեռնարկություններում `անկախ արտադրության վտանգի աստիճանից և բնույթից: Ձեռնարկության վերապատրաստման կազմակերպումը վստահված է հատուկ հանձնաժողովի, որը ստեղծվել է ձեռնարկության ղեկավարի հրամանով:

Վերապատրաստման ժամանակին և դրա որակին վերահսկողությունն իրականացնում է աշխատանքի պաշտպանության վարչությունը: Ձեռնարկությունում յուրաքանչյուր նորեկի վերապատրաստման գրանցում է կատարվում հատուկ ամսագիր.

Թույլատրվում է աշխատել այն աշխատողները, ովքեր անցել են հատուկ ուսուցում և հրահանգներ, ինչպես նաև վերապատրաստվել են անվտանգության նախազգուշական միջոցների և բժշկական զննության:

Գոյություն ունի բժշկական հակացուցումներխթանեց ատաղձագործի մասնագիտությունը.

  • նյարդահոգեբուժական խանգարումներ;
  • ալերգիա;
  • հենաշարժողական համակարգի խախտում;
  • հիպերտոնիա, սրտանոթային այլ հիվանդություններ;
  • աչքի հիվանդություններ:

Իրավունքներ և պարտականություններ

Հյուսն իրավունք ունի.

  1. Օրենքով նախատեսված բոլոր սոցիալական իրավունքների և երաշխիքների համար:
  2. Գործել ցանկացած անսարքություն կամ խախտում կանխելու և շտկելու համար
  3. Պահանջել համապատասխանություն արդյունաբերական աշխատանքի պաշտպանությանը:
  4. Իրականացնել իրենց պաշտոնական պարտականությունները և աջակցություն պահանջել դրանում:
  5. Աշխատանքային պարտականությունների կատարման համար օգտագործեք նախագծային փաստաթղթեր:
  6. Բարձրացնել որակավորման մակարդակը:
  7. Առաջարկություններ արեք խախտումները վերացնելու ուղղությամբ:
  8. Վարչական փաստաթղթերին, խանութի ղեկավարության պատվերներին ծանոթանալու համար:
  9. Առաջարկություններ կատարեք ղեկավարությանը `աշխատանքային պարտականությունների կատարման հետ կապված աշխատանքը բարելավելու համար:
  10. Տեղեկացրեք խանութի վարպետին ընթացքի ընթացքում հայտնաբերած թերությունների մասին:

Նա պատասխանատու է.

  1. Laborածր աշխատուժ և արտադրական կարգապահություն:
  2. Պաշտոնական պարտականությունները չկատարելը:
  3. Անվտանգության նախազգուշական միջոցների խախտում:
  4. Օրենքի սահմաններում կառավարման հրամանների կատարումը չկատարելը:
  5. Նյութական վնաս:
  6. Պաշտոնական լիազորությունների ապօրինի օգտագործումը անձնական նպատակների համար:
  7. Աշխատանքային կարգապահության խախտում:
  8. Medicalամկետանց բժշկական հետազոտություններ:

Այս ձեռնարկում կարող եք տեսնել, թե ինչպես է հյուսն սեղան պատրաստում:

Մանրամասները

Հյուսն-հյուսն բազմակողմանի մասնագետ է, բայց նրա աշխատանքի հիմքը փայտագործությունն է: Ի՞նչ գործ է հյուսն-հյուսնը և որքանո՞վ դժվար է այս աշխատանքը: Եկեք պարզենք:

Ընդհանրապես, հյուսնի մասնագիտությունը լավն է նրանով, որ դու կարող ես ոչ միայն վարպետորեն կատարել փայտագործություն, այլ նաև կան բազմաթիվ հարակից մասնագիտություններ, որոնք կարող է տիրապետել ատաղձագործին ՝ բետոնե աշխատող, փականագործ, տանիքագործ, մանրահատակի հատակ և շատ ուրիշներ: Բայց ատաղձագործության մասնագիտության ամենատրամաբանական շարունակությունը ատաղձագործության մասնագիտությունն է:

Ի՞նչ պարտականություններ ունի հյուսն հյուսն:

Հյուսնային հյուսնակի աշխատանքային պարտականությունները ներառում են փայտամշակման աշխատանքների լայն տեսականի `թե կոպիտ, թե նուրբ: Հաճախ նույնիսկ ոչ բոլորը կկարողանան տարբերակել, թե որտեղ է ավարտվում հյուսնի աշխատանքը և սկսվում է հյուսնագործության աշխատանքը, և երկուսն էլ փայտից պատրաստում են տարբեր ապրանքներ, մասեր և կառույցներ:

Ատաղձագործ-հյուսնը գիտի փայտի տեսակները, որոնք գոյություն ունեն և օգտագործվում են աշխատանքում, փայտի հիմնական հատկությունները, գիտի նյութերի ձեռքի կոպիտ մշակման մեթոդները, աշխատանքի մեթոդները և էլեկտրականացված գործիքի սարքը:

Հյուսն-հյուսնի աշխատանքի նկարագրություն

Հրահանգների համաձայն, հյուսնագործի պարտականությունները ներառում են կոպիտ կտրում, խաչաձեւ սղոցում և փայտանյութի սափրում: Հյուսնը գիտի, թե ինչպես վարվել ձեռքի գործիքի հետ, գիտի, թե ինչպես այն ճիշտ սրել, ինչպես հոգ տանել դրա մասին և գիտի, թե ինչպես կարելի է նորոգել:

Հյուսն-հյուսնը գիտի, թե ինչպես կատարել բարդ ատաղձագործական աշխատանքներ, ներառյալ ընդհանուր շինարարությունը և ձևավորումը: Վարպետը գիտի և գործնականում կիրառում է տարբեր գործիքներով փայտի մշակման բոլոր եղանակները:

Formանկացած ձևով փայտի վերամշակումն ատաղձագործի պարտականությունն է: Նա պատրաստում է բոլոր անհրաժեշտ մասերը, կատարում դրանց հավաքումն ու տեղադրումը: Ատաղձագործը կարող է արտադրել գրասենյակային, պահարանային, փափուկ և այլ տեսակի կահույք, պատուհաններ, ծածկոցներ, դռներ, ճաղեր, լրամշակումներ, փայտի ներքին իրեր և այլն: Նույնիսկ, օրինակ, դահուկավազք: Նա կարող է տեղադրել դռան կողպեքներ և այլ կցամասեր, պատրաստել պատերի, հատակի, առաստաղի փայտե ծածկույթ:

Բայց սա ատաղձագործ-հյուսնային աշխատանքային պարտականությունների ամբողջական ցուցակ չէ: Այս մասնագետի աշխատանքը բազմաբնույթ է, ինչպես նաև հյուսնի աշխատանքը:

Հյուսնը, ինչպես նաև հյուսնը շատ պահանջված մասնագիտություն է: Դժվար է թվարկել բոլոր տեսակի արդյունաբերությունները, որտեղ փայտանյութի արհեստավորները կարող են գտնել բարձր վարձատրվող աշխատանքներ:

Դրանք անհրաժեշտ են փայտամշակման, կահույքի գործարաններում, վերականգնման, փայտանյութերի և մասերի արտադրության գործարաններում, շինարարության, մեքենաշինության, դպրոցների, բնակարանային բաժանմունքների և վերանորոգման կազմակերպություններում:

Հյուսները / հյուսները կարող են ինքնուրույն աշխատել, լինել ազատ նկարիչներ, փայտից պատրաստել յուրահատուկ իրեր, կառուցել բնօրինակ տներ ըստ հատուկ նախագծերի: Հմտությունների շրջանակը շատ լայն է:

Հյուսների պահանջները

Կազմակերպությունում աշխատանքի դիմելու ժամանակ փայտի արհեստավորի նկատմամբ կիրառվում են որակավորման հետևյալ պահանջները. Նախ ցանկալի է ունենալ միջին մասնագիտական \u200b\u200bմասնագիտական \u200b\u200bկրթություն:

Չնայած այս պահանջը միշտ և ամենուրեք պարտադիր չէ, այնուամենայնիվ, վատ չէ, որ այն ունենա: Բացի այդ, որոշ դեպքերում նրանք կարող են աշխատանքի ընդունվել առանց աշխատանքային փորձի, կամ նրանք առաջարկում են վերապատրաստում, բայց հարուստ և բազմազան փորձը անցում կլինի լավ աշխատանքի:

Բացի այն, որ հյուսն-հյուսն անպայման պետք է կատարի աշխատանքային գործիքներ և կատարի բարձրորակ ատաղձագործություն, նա պետք է հասկանա գծագրերը, հասկանա փայտի տեսակները և կարողանա որոշել դրա որակը:

Հյուսն-ատաղձագործի պարտականությունները ազդում են նաև փայտամշակման սարքավորումների վրա աշխատելու որոշ հմտությունների և այնպիսի անհատական \u200b\u200bհատկությունների վրա, ինչպիսիք են ճշգրիտ աչքը, տարածական մտածողությունը, դիմացկունությունը, ճշգրտությունը, ուշադրությունը, ճշգրտությունը: Բացի այդ, հյուսն անպայման պետք է ունենա անհրաժեշտ ֆիզիկական ուժ, որը բավարար է ծանր փայտանյութի հետ աշխատելու համար:

Յուրաքանչյուր ոք, ով կարող է կատարելապես կատարել ատաղձագործ-հյուսնի պարտականությունները, մեծ հնարավորություն ունի մասնագիտության մեջ մի տեսակ կարիերա անելու և նույնիսկ հայտնի դառնալու: Դա այն դեպքում, երբ նա չի դադարում պարզ բաների վրա, տիրապետում է մարզման ընթացքում, բայց փորձում է ինչ-որ նոր բան սովորել, մեթոդ գտնել և յուրօրինակ ու գեղեցիկ բան անել:

Մեր երկրում կան հայտնի վարպետ հյուսներ և հյուսներ: Մոսկվայում կան բազմաթիվ հեղինակային արհեստանոցներ, որոնք առաջարկում են իրենց արտադրանքը, և, ի միջի այլոց, կարող եք գալ այնտեղ աշխատելու և գնահատելու ձեր հմտությունները:

Նույնիսկ եթե առաջին հայացքից հյուսն-հյուսնի աշխատանքային պարտականությունները կարող են ձանձրալի թվալ, այդպիսի աշխատանքը նման է նկարչի աշխատանքին և, ընդհանուր առմամբ, ստեղծագործական և գեղարվեստական \u200b\u200bէ: Թանկարժեք անտառներից պատրաստված շքեղ կահույք, բնօրինակ աստիճաններ, պատուհաններ, դռներ, պատի վահանակներ, էլեգանտ գերանի տներ, ամառանոցներ, լոգարաններ - այն, թե ինչ կարող է անել հյուսն-հյուսնը բարձր որակով, ցուցակը շատ լայն է:

Փայտահատի եկամուտը կախված է նրանից, թե որտեղ է նա աշխատում: Անունով ազատ աշխատողի աշխատավարձը կարող է հասնել շատ մեծ թվերի, շինհրապարակում հյուսնի աշխատավարձը սկսվում է 50,000 ռուբլուց:

Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում 4-րդ կարգի հյուսների `2019/2020 նմուշի նկարագրության բնորոշ օրինակ: Այս պաշտոնում կարող է նշանակվել կրթություն և աշխատանքային փորձ ունեցող անձ: Մի մոռացեք, որ 4-րդ կարգի հյուսնի յուրաքանչյուր ցուցում բաժանվում է անդորրագրի:

Ներկայացված տիպային տեղեկատվության վերաբերյալ այն գիտելիքների մասին, որը պետք է ունենար 4-րդ դասարանի հյուսն: Պարտականությունների, իրավունքների և պարտականությունների մասին:

Այս նյութը ներառված է մեր կայքի հսկայական գրադարանում, որն ամեն օր թարմացվում է:

1. Ընդհանուր դրույթներ

1. 4-րդ դասի հյուսն ընկնում է բանվորների կատեգորիային:

2. 4-րդ կարգի հյուսն այն անձն է, ով ունի. ________ (կրթության, փորձի պահանջներ)

3. 4-րդ կարգի հյուսն _______ կազմակերպությունների կողմից վարձվում և ազատվում է աշխատանքից _______ առաջարկությամբ: (տնօրեն, ղեկավար) (պաշտոն)

4. 4-րդ դասի ատաղձագործը պետք է իմանա.

ա) հատուկ (մասնագիտական) գիտելիքներ.

- շենքերի և փայտե կառույցների փայտե մասերի հիմնական տարրերը և դրանց որակի պահանջները.

- պատի շրջանակների, մաքուր պատյանների և ժամանակավոր կառույցների կառուցման եղանակներ.

- թիթեղների կույտերի պատրաստման մեթոդներ;

- մասերը պարզ հատումներով միացնելու մեթոդներ;

- չոր հակասեպտիկ բուժման մեթոդներ; լոգարաններում հակասեպտիկ և հակահրդեհային դանդաղեցուցիչներով փայտե կոնստրուկցիաների և մասերի ներծծման մեթոդներ;

- տանիքների նշման և ծածկման եղանակներ.

- կտոր տանիքի նյութերի և ծածկույթների որակի պահանջներ.

- մխոցային հրացանների սարքը և դրանց շահագործման կանոնները:

- սարքերի, գործիքների, չափիչ գործիքների և նրանց աշխատանքում օգտագործվող այլ տեխնիկական միջոցների օգտագործման, շահագործման, պահպանման հրահանգներ:

- ուրվագծեր և գծանկարներ, որոնք ուղղակիորեն օգտագործվում են աշխատանքային գործընթացում:

- համապատասխան շինարարական գործընթացների աշխատանքի որակի պահանջներ.

- ցածր մասնագիտության տվյալ մասնագիտությամբ աշխատողի մասնագիտական \u200b\u200bպահանջներ.

բ) կազմակերպության աշխատողի ընդհանուր գիտելիքները.

- աշխատանքի պաշտպանության, արդյունաբերական սանիտարական և հրդեհային անվտանգության կանոններ.

- անձնական պաշտպանության միջոցների օգտագործման կանոններ.

- կատարված աշխատանքի (ծառայությունների) որակի, աշխատավայրում աշխատանքների ռացիոնալ կազմակերպման պահանջները.

- օգտագործված նյութերի տեսականին և մակնշումը, վառելիքի և քսանյութերի սպառման տեմպերը.

- ապրանքների տեղափոխման և պահպանման կանոններ.

- ամուսնության տեսակները և այն կանխելու և վերացնելու ուղիները.

- արդյունաբերական ազդանշանային ազդանշան:

5. Իր գործունեության մեջ 4-րդ կարգի Հյուսն առաջնորդվում է.

- ՌԴ օրենսդրություն,

- կազմակերպության կանոնադրություն (կանոնադրություն),

- ________ կազմակերպության պատվերներ և կարգադրություններ, (գլխավոր տնօրեն, տնօրեն, ղեկավար)

- այս աշխատանքի նկարագրությունը,

- Կազմակերպության ներքին աշխատանքային կանոնակարգերը:

6. 4-րդ դասարանի հյուսն ուղղակիորեն զեկուցում է _________ (ավելի բարձր որակավորում ունեցող աշխատող, արտադրության ղեկավար (տեղամաս, արտադրամաս) և կազմակերպության տնօրեն)

7. 4-րդ կարգի հյուսնի բացակայության ժամանակ (գործուղում, արձակուրդ, հիվանդություն և այլն) նրա պարտականությունները կատարում է կազմակերպության _______ կողմից նշանակված անձը (ղեկավարի պաշտոնը) `սահմանված կարգով _________ (պաշտոնի) առաջարկով, որը ձեռք է բերում համապատասխան իրավունքներ, պարտականություններ և արջեր: իրեն վերապահված պարտականությունների կատարման համար պատասխանատվություն:

2. 4-րդ դասարանի հյուսնի աշխատանքային պարտականությունները

4-րդ դասարանի հյուսնի պարտականություններն են.

ա) հատուկ (մասնագիտական) պարտականություններ.

- ատաղձագործություն և ձևանմուշ կատարում:

- կտուրների ծածկույթ կտոր տանիքային նյութերով:

- Քաղաքացիական աշխատանքներ.

Փայտե միջնապատերի տեղադրում: Բնակելի և արդյունաբերական շենքերի փայտե մասերի, տարրերի և շինությունների հավաքում և տեղադրում: Էլեկտրաէներգիայի թիթեղների և լաստանավերի գնում, հավաքում, տեղադրում, ապամոնտաժում և փոխարինում: Ներքին պատերի հատում գերաններից: Temporaryամանակավոր կառույցների տեղադրում. Տեռասներ, շքամուտքեր, գավիթներ, շքամուտքեր, ինչպես նաև տնակներ, տնակներ, պահատուփեր, գրասենյակներ, անցակետեր, խցիկներ, ցնցուղներ, զուգարաններ: Փայտե հիմքերի և աթոռների տեղադրում և փոփոխում: Շրջանակային պատերի սարքը: Մաքուր պատի և առաստաղի ծածկույթ: Անհատական \u200b\u200bտախտակներից վերին տախտակի ծածկերի (մաքուր հատակներ) դասավորություն, տեղադրում և ամրացում: Փայտանյութից, սոսնձված վահանակներից, մանրաթելից, վերջավոր բլոկից, կնքված հոդերով սալիկապատի հատակների կառուցում: Հյուսնային ամրացում երկաթբետոնե մասերին, օգտագործելով հավաքման մխոցային հրացաններ Պատուհանների և դռների շրջանակների, բլոկների և սալիկների, պլաստմասե և տանիքի պատուհանների տեղադրում: Աստղադիտակային շրջանակով լամինացված դռների տեղադրում: Գիպսաստվարաթղթի միջնապատերի տեղադրում: Մաքուր ցանկապատերի տեղադրում: Չոր հակասեպտիկ բուժում: Լոգարաններում փայտե կոնստրուկցիաների և մասերի հակասեպտիկ և հրակայուն ներարկում: Վիրակապերի տեղադրում ձողերի և աթոռների վրա: Տեղեկամատյանների, ճառագայթների և գոտիների արտադրություն, տեղադրում, ապամոնտաժում և փոխարինում: Հատակի և ձեղնահարկի հատակների փոփոխություն: Լաստակների, լաստակների և վերգետնյա անցումների տեղադրում ՝ առանց դարակաշարերի կառուցման: Բլոկային լաստակների տեղադրում: Շրջանակային պատերի, հատակի և տախտակի տանիքների նորոգում: Mույգերի սարքը անկյան տակ, օգտագործելով կտրվածքներ, ափսեների դոդներ և ստեղնաշարային կապեր: Փայտե սառցահատ սարքերի և սահուղիների դասավորություն: Structuresանր կառույցների և սարքավորումների քնային վանդակների կառուցում: Գլանափաթեթների ուղղումը և սեպը ուղղելիս սահող կամուրջը: Պատրաստում և բեմականացում սառցադաշտերի կույտերի կամ դարակաշարերի, ներդիրների և փողկապների, ամրացումների, ամրացումների և ռաստերի վրա: Խաչաձևերի արտադրություն և առանցքային ճառագայթների տեղադրում կույտերի վրա: Սառույցի դանակի տեղադրում: Դնելով համառ ճառագայթներ իրենց կցորդներով: Mauerlat- ի ճառագայթների հենակետերի, խաչաձև ճառագայթների և պաշտպանիչ, անիվի զսպող ճառագայթների արտադրություն և տեղադրում: Փայտե սավանների կույտերի և փաթեթների բերքահավաք: Կտորների արտադրություն և բեմադրություն (պրիրուբով): Lightայրակալներ դնել փարոսի կույտերի և սավանի կույտերի վրա: Հաղորդակցման գծերի և էլեկտրահաղորդման գծերի A- աձև, երեք հենակետային և U- տեսքով փայտե հենարանների ձեռքբերում և հավաքում: Երեք և չորս լանջերով հիպ տանիքների, մանսարդի, ազդրի, T- և L- տեսքով տանիքների ծածկույթ և նորոգում `ասբեստ-ցեմենտի թիթեղների և սալիկների տեսքով (թերթաքար): Overանցերի, հենակետերի, լեռնաշղթայի, կողերի և խոռոչների պաստառում: Փայտե շրջանակների տեղադրում բոլոր տեսակի կախովի առաստաղների և պատերի երեսպատման համար: Կախովի առաստաղների տեղադրում Akmigran սալիկներից, ալյումինե թիթեղներից, AGT թիթեղներից և այլն պատրաստված փայտե շրջանակների վրա: Պատերի և առաստաղների պատյան մանրաթելային և տախտակաթղթերով (բացառությամբ դեկորատիվ): Գործարանում արտադրված փոքր ձևերի տեղադրում:

- Կաղապարային աշխատանքներ.

Կաղապարն ապահովող փայտամածի սարքը: Սյուների, ճառագայթների, հատակի սալերի, պատերի և միջնապատերի, հիմքերի, զանգվածների, շրջանակի ձողերի և զտիչների ձևանմուշների տեղադրում: Շրջանակված դռան շրջանակների, խցանների, վահանակների սահող ձևավորման և հատակի աշխատանքային արտադրություն և տեղադրում: Երկայնական և լայնակի լյուկերով օֆշորային հիդրոտեխնիկական կառույցների զանգվածների ձևաթաղանթային վահանակների պատրաստում և նորոգում, և կողոսկրերով մեծ վահանակի ձևավոր վահանակների: Տախտակների և ճառագայթների տեղադրում ճկուն կարերում: Կամարների, գմբեթների, պահոցների, արկերի, տանկերի, տանկերի, բունկերների, պարուրաձեւ խցիկների, ներծծող և մատակարարման խողովակների, ինչպես նաև ձուլվածքների հենակետերի ձուլվածքների ապամոնտաժում: Կախովի առաստաղի ձուլվածքների տեղադրում:

- Այս մասնագիտության ցածր որակավորում ունեցող աշխատողների աշխատանքի կատարում:

- Նույն մասնագիտության ցածր դասարանների աշխատողների ղեկավարություն:

բ) կազմակերպության աշխատողի ընդհանուր պարտականությունները.

- Կազմակերպության ներքին աշխատանքային կանոնակարգերի և կազմակերպության այլ տեղական կանոնակարգերի, աշխատանքի պաշտպանության, անվտանգության, արդյունաբերական սանիտարական և հրդեհային պաշտպանության ներքին կանոնների և նորմերի համապատասխանություն:

- Աշխատանքային պայմանագրի շրջանակներում աշխատողների պատվերների կատարում, որոնց կողմից այն վերանորոգվել է սույն հրահանգին համապատասխան:

- հերթափոխի ընդունման և առաքման, մաքրման և լվացման, սպասարկվող սարքավորումների և հաղորդակցությունների ախտահանման, աշխատավայրի, սարքերի, գործիքների մաքրման, ինչպես նաև դրանց պատշաճ վիճակում պահելու աշխատանքների կատարում:

- Ստեղծված տեխնիկական փաստաթղթերի վարում:

3. 4-րդ կարգի հյուսնի իրավունքները

4-րդ կարգի հյուսն իրավունք ունի.

1. Առաջարկություններ ներկայացնել ղեկավարությանը.

- բարելավել սույն հրահանգով նախատեսված պարտավորությունների հետ կապված աշխատանքը,

- արտադրական և աշխատանքային կարգապահությունը խախտած աշխատողների նյութական և կարգապահական պատասխանատվության ենթարկելու մասին:

2. Կազմակերպության կառուցվածքային ստորաբաժանումներից և աշխատակիցներից պահանջել իր պարտականությունները կատարելու համար անհրաժեշտ տեղեկատվություն:

3. heldանոթանալ զբաղեցրած պաշտոնում իր իրավունքներն ու պարտականությունները սահմանող փաստաթղթերին, ծառայողական պարտականությունների կատարման որակի գնահատման չափանիշներին:

4. getանոթանալ կազմակերպության գործունեության վերաբերյալ կազմակերպության ղեկավարության որոշումների նախագծերին:

5. Կազմակերպության ղեկավարությունից պահանջել օժանդակություն տրամադրել, ներառյալ `կազմակերպական և տեխնիկական պայմանների ապահովումը և սահմանված փաստաթղթերի կատարումը, որոնք անհրաժեշտ են ծառայողական պարտականությունների կատարման համար:

6. Գործող աշխատանքային օրենսդրությամբ սահմանված այլ իրավունքներ:

4. 4-րդ դասարանի հյուսնի պատասխանատվությունը

4-րդ դասի հյուսն պատասխանատվություն է կրում հետևյալ դեպքերում.

1. Սույն աշխատանքի նկարագրությամբ նախատեսված իրենց պարտականությունները ոչ պատշաճ կատարելու կամ չկատարելու համար `Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսդրությամբ սահմանված սահմաններում:

2. Իրենց գործունեության ընթացքում կատարված իրավախախտումների համար `Ռուսաստանի Դաշնության գործող վարչական, քրեական և քաղաքացիական օրենսդրությամբ սահմանված սահմաններում:

3. Կազմակերպությանը նյութական վնաս պատճառելու համար `Ռուսաստանի Դաշնության գործող աշխատանքային և քաղաքացիական օրենսդրությամբ սահմանված սահմաններում:

4-րդ կարգի հյուսնի աշխատանքի նկարագրություն - նմուշ 2019/2020: 4-րդ դասարանի հյուսնի պարտականությունները, 4-րդ դասարանի հյուսնի իրավունքները, 4-րդ դասարանի հյուսնի պատասխանատվությունը:

Հատուկ ձեռնարկությունում ատաղձագործի գործունեությունը որոշվում է շենքերի և շինությունների բնութագրերով, ինչպես նաև տարածքի ներքին կառուցվածքով և կահավորմամբ: Աշխատանքի նկարագրությունը նշում է աշխատողի համար անհրաժեշտ գիտելիքներն ու հմտությունները, թվարկում է նրա աշխատանքային պարտականություններն ու իրավունքները: Կարդացեք ատաղձագործի աշխատանքի նկարագրությունը մեր կայքում:

ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ՆԿԱՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ

4-րդ կարգի հյուսն

1. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

1.1. Այս աշխատանքի նկարագրությունը սահմանում է հյուսնի ֆունկցիոնալ պարտականությունները, իրավունքներն ու պարտականությունները:

1.2. Հյուսնը նշանակվում և ազատվում է կազմակերպության գործող ղեկավար օրենսդրությամբ սահմանված կարգով `կազմակերպության ղեկավարի հրամանով:

1.3. Հյուսն ուղղակիորեն զեկուցում է ______________- ին:

1.4. Հյուսնի պաշտոնում նշանակվում է առնվազն միջին մասնագիտական \u200b\u200bկրթություն և առնվազն __ տարվա մասնագիտությամբ աշխատանքային փորձ ունեցող անձ:

1.5. Հյուսնը պետք է իմանա.

Շենքերի և փայտե շինությունների փայտե մասերի հիմնական տարրերը և դրանց որակի պահանջները.

Պատի շրջանակների, մաքուր պատյանների և ժամանակավոր կառույցների կառուցման մեթոդներ;

Թիթեղների կույտերի պատրաստման մեթոդներ;

Մասերը պարզ հատումներով միացնելու եղանակները;

Չոր հակասեպտիկ մեթոդներ;

Լոգարաններում հակասեպտիկ և հակահրդեհային դանդաղեցուցիչներով փայտե կառույցների և մասերի ներծծման մեթոդներ;

Միջին բարդության տանիքների նշման և ծածկման մեթոդներ;

Կտոր տանիքի նյութերի և ծածկույթների որակի պահանջներ;

Մոնտաժային մխոցային զենքերի սարքեր և դրանց հետ աշխատելու կանոններ:

2. Ֆունկցիոնալ պարտավորություններ

Նշում. Հյուսնի ֆունկցիոնալ պարտականությունները որոշվում են ըստ ատաղձագործի պաշտոնի որակավորման բնութագրերի հիման վրա և կարող են լրացվել, հստակեցվել `հաշվի առնելով հատուկ հանգամանքներից ելնելով` աշխատանքի նկարագրություն:

2.1. Հյուսն իրականացնում է.

Միջնորմների շրջանակների դասավորում;

Mauerlats- ի և շերտավոր rafters- ի հավաքում, հավաքում, տեղադրում, ապամոնտաժում և փոխարինում;

Ներքին պատերի հատում գերաններից;

Պարզ ժամանակավոր կառույցների տեղադրում. Տեռասներ, շքամուտքեր, գավիթներ, շքամուտքեր, ինչպես նաև տնակներ, տնակներ, պահատուփեր, գրասենյակներ, անցակետեր, խցիկներ, լոգարաններ, զուգարաններ;

Փայտե հիմքերի և աթոռների դասավորում և փոխարինում;

Շրջանակի պատերի դասավորում;

Մաքուր պատի և առաստաղի ծածկույթ;

Անհատական \u200b\u200bտախտակներից վերին տախտակի ծածկերի (մաքուր հատակներ) դասավորություն, տեղադրում և համախմբում;

Փայտանյութից, սոսնձված վահանակներից, մանրաթելից, վերջավոր բլոկից, հոդերի կնքմամբ սալիկապատ հատակների կառուցում;

Ատաղձագործության ամրացում երկաթբետոնե մասերին `հավաքային մխոցավոր զենքերի օգտագործմամբ

Պատուհանների և դռների շրջանակների, բլոկների և սալիկների տեղադրում;

Մաքուր ցանկապատերի տեղադրում;

Չոր հակասեպտիկ բուժում;

Լոգարաններում փայտե կոնստրուկցիաների և մասերի հակասեպտիկ և հակահրդեհային ներծծում;

Վիրակապերի տեղադրում ձողերի և աթոռների վրա;

Գերանների, ճառագայթների և գոտիների արտադրություն, տեղադրում, ապամոնտաժում և փոխում;

Հատակի և ձեղնահարկի հատակների փոփոխություն;

Փայտամածերի, լաստակների և վերգետնյա անցումների աշխատանքներ առանց դարակաշարերի կառուցման.

Բլոկի լաստակների տեղադրում;

Շրջանակային պատերի, հատակի և տախտակի տանիքների նորոգում;

Mուգընկերների սարքը անկյան տակ, օգտագործելով հատումներ, թիթեղների դոդներ և բանալիներով միացումներ;

Փայտե սառցահատ սարքերի և սայթաքման ուղիների դասավորում;

Քնած բջիջների դասավորում ծանր կառույցների և սարքավորումների համար;

Պտտած ներդիրների և փողկապների, ամրացումների, ամրացումների և սառույցի հատիչների ուղղում և սեպավորում;

Խաչաձևերի արտադրություն և առանցքային ճառագայթների տեղադրում կույտերի վրա;

Սառույցի դանակի տեղադրում;

Մշտական \u200b\u200bճառագայթների տեղադրում `դրանց կցորդներով ֆիքսված;

Mauerlat- ի ճառագայթների արտադրություն և տեղադրում հենակետերի, լայնական ճառագայթների, պահակախմբի և անիվի շեղման վրա.

Փայտե սավանի կույտերի և սավանի կույտերի բերքահավաք;

Պոդբաբկայի պատրաստում և բեմադրություն (պրիրուբով);

Վարդակներ դնել փարոսի կույտերի և սավանի կույտերի վրա;

Կապի գծերի և էլեկտրահաղորդման գծերի համար A- աձև, երեք հենակետային և U- տեսքով փայտե հենարանների հավաքում և հավաքում;

Ասբեստ-ցեմենտի թերթերի և սալիկների առումով երեք և չորս լանջերի ազդրի, մանսարդի, ազդրի, T- և L- տեսքով տանիքների ծածկույթ և վերանորոգում;

Hangանցերի, հենակետերի, լեռնաշղթայի, կողերի և խոռոչների պաստառում

Փայտե շրջանակների տեղադրում բոլոր տեսակի կախովի առաստաղների և պատերի երեսպատման համար;

Կախովի առաստաղների տեղադրում Akmigran սալիկներից, ալյումինե թիթեղներից, AGT թիթեղներից և այլն փայտե շրջանակների վրա;

Պատերի և առաստաղների պատվածք ՝ մանրաթելային և նրբատախտակով (բացառությամբ դեկորատիվի);

Գործարանում արտադրված փոքր ձևերի տեղադրում;

Ձուլվածքների ձևավորում

Սյուների, ճառագայթների, հատակի սալերի, պատերի և միջնապատերի, հիմքերի, զանգվածների, շրջանակի հենարանների և զտիչների ձևանմուշների տեղադրում;

Շրջանակված դռան շրջանակների, խցանների, վահանակների լոգարիթմական ձևանմուշների և հատակի աշխատանքային արտադրություն և տեղադրում;

Երկայնական և լայնակի լյուկներով օֆշորային հիդրոտեխնիկական կառույցների զանգվածների ձևաթաղանթային վահանակների պատրաստում և նորոգում, և կողոսկրերով մեծ վահանակի ձևավոր վահանակներ.

Հատակների դասավորում տախտակներից և ճառագայթներից ճկուն կարերում;

Կամարների, գմբեթների, պահոցների, արկերի, տանկերի, տանկերի, բունկերների, պարուրաձեւ խցիկների, ներծծող և մատակարարման խողովակների, ինչպես նաև ձուլվածքներին աջակցող փայտամածի ապամոնտաժում:

3.1. Հյուսն իրավունք ունի.

3.1.1. Ձեռնարկության ղեկավարությունից պահանջել աջակցել իրենց պարտականությունների կատարմանը:

3.1.2. Բարձրացրեք ձեր որակավորումը:

3.1.3. Getանոթանալ կազմակերպության գործունեության վերաբերյալ կազմակերպության ղեկավարության որոշումների նախագծերին:

3.1.4. Ներկայացրեք առաջարկություններ իրենց գործունեության վերաբերյալ `դիտարկելու իրենց անմիջական ղեկավարը:

3.1.5. Կազմակերպության աշխատակիցներից ստացեք իրենց գործունեությունն իրականացնելու համար անհրաժեշտ տեղեկատվություն:

4. ՊԱՏԱՍԽԱՆԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆ

4.1. Հյուսնը պատասխանատու է.

4.1.1. Սույն աշխատանքի նկարագրությամբ նախատեսված իրենց պարտականությունները չկատարելու կամ ոչ պատշաճ կատարելու համար `համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության գործող աշխատանքային օրենսդրության:

4.1.2. Իրենց գործունեության ընթացքում կատարված հանցագործությունների համար `Ռուսաստանի Դաշնության գործող քաղաքացիական, վարչական և քրեական օրենսդրությանը համապատասխան:

4.1.3. Նյութական վնաս պատճառելու համար `Ռուսաստանի Դաշնության գործող օրենսդրությանը համապատասխան:

4.1.4. Կազմակերպությունում սահմանված Ներքին աշխատանքային կանոնակարգերը, հրդեհային անվտանգության և անվտանգության կանոնները խախտելու համար:

5. ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԸ

5.1. Հյուսնագործի աշխատանքային գրաֆիկը այս վայրում որոշվում է կազմակերպությունում սահմանված Ներքին աշխատանքային կանոնակարգերի համաձայն:

Այս աշխատանքի նկարագրությունը մշակվել է համաձայն _________

__________________________________________________________________________.

(փաստաթղթի անվանումը, համարը և ամսաթիվը)

ՀԱՄԱՁԱՅՆԵՑԻՆ:

Իրավախորհրդատու ____________ ___________________

(ստորագրություն) (լրիվ անվանումը)

«___» __________ ___

Ես կարդացել եմ հրահանգները. _____________ ___________________