Moja buduća profesija je liječnik eseji su najljepši. Esej na temu „Moja buduća profesija je liječnik“. Životne priče o tome kako su liječnici pomagali

Plemenita je želja postati liječnikom. Super je ako dijete sanja o ovoj vrsti aktivnosti. Ali kako napisati esej-obrazloženje ili esej na temu "Liječnik je moja buduća profesija"?

Pogledajmo neke primjere, ideje. Članak će sadržavati ne samo načine pisanja eseja, već i razne preporuke za budućnost. Uostalom, nema svaki učenik petog razreda kakav je posao liječnika. Možda će netko o tome razmišljati na drugačiji način, intenzivno se priprema za ulazak na medicinsku akademiju.

Dječji san

Jeste li sanjali da ćete raditi kao liječnik sa samo šest ili sedam godina? Možda ste cijelo djetinjstvo liječili životinje-igračke, lutke, a kasnije pomagali u liječenju rana rodbini i prijateljima?

"Liječnik je moja buduća profesija", kao i svi radovi, ima uvod. Morate sažeti suštinu eseja koji želite napisati. Na primjer, ovako:

"Želio bih vam reći zašto sanjam postati liječnikom ...". Slažete se, morate objasniti zašto vas privlači upravo ovo područje, a ne tehnologija, znanost ili literatura.

Ali uvod ne treba opterećivati \u200b\u200bobjašnjenjima. Neka ovaj trenutak ostane za glavni dio eseja. Vratimo se svom snu da budemo liječnik. Ima li liječnika među vašom rodbinom? Ili dobrovoljno želite postati liječnik?

Nažalost, roditelji često pokušavaju odgajati svoju djecu strogo i prisiljavati ih da idu njihovim stopama, suprotno vašim željama. Pa, ako ovo nije vaš slučaj, u nastavku ćemo objasniti zašto.

Ljubav prema ljudima

Dobar liječnik mora voljeti ne samo svoju profesiju, već i ljude. Osjećaj suosjećanja, milosti, reakcije - to je ono što bi trebalo biti prisutno u lijeku. Bez tako dobrih osobina stručnjak ne može u potpunosti pomoći pacijentu.

Da, postoje, nažalost, liječnici koji su strogi, mrzovoljni i povučeni, ali možda vas u duši suosjećaju i prepišu potrebne lijekove.

A što ćete o tome napisati u eseju "Liječnik je moja buduća profesija"? Napravite odlomak o ovoj točki u tijelu. Na primjer:

“Kad me zaboljelo uho, majka me odvela ORL-u. Liječio me vrlo ljubazan i privržen liječnik. Možda će vam se to činiti kao šala, ali uho me prestalo boljeti dok sam razgovarala s njim. Sjećam se ovog svijetlog trenutka iz djetinjstva, od tada sanjam o tome da postanem tako divan liječnik. "

Vidite li kako ljubaznost i ljubav liječnika utječu na pacijenta? Vrlo je važno.

Što bi liječnik trebao učiniti

Nakon završetka studija, bi li liječnik trebao sjediti u svojoj ordinaciji i uzimati? Ne. Mora se razvijati, naučiti nešto novo. Ako su talentirani liječnici, biokemičari, koji nisu ravnodušni prema ljudskoj sudbini. Oni razumiju da nisu simptomi koji treba liječiti, već uzrok koji je uzrokovao bolest. Nažalost, moderna tradicionalna medicina praktički ne prepoznaje ništa osim farmaceutskih lijekova, "kemije", a također ne vjeruje u izlječenje kroničnih bolesti. Ali postoje hrabri liječnici koji stvarno žele izliječiti pacijenta, na vlastiti rizik i poduzimajući eksperimente, te ga prilično uspješno osloboditi svih bolesti.

Vrijedno je uključiti ovaj čimbenik u esej-obrazloženje "Moja je buduća profesija liječnik". Istodobno, razmislite, biste li se željeli razvijati u medicinskom području, želite li steći dodatne vještine?

Bit ću dobar stručnjak. Moji zadaci

Teško je, naravno, razgovarati s djetetom o tome što je odgovornost liječnika. Sve ovo nećemo slikati. Ali trebate imati površnu ideju. Kako možete pisati na temu "Moja buduća profesija je liječnik" 5. i 11. razreda maturanata? Naravno, ideja desetogodišnjaka i sedamnaestogodišnjaka je drugačija. Stoga se zahtjev za planom sastava razlikuje.

Pa, koji su zadaci dobrog stručnjaka? Nabrojimo otprilike:

slušati pritužbe pacijenta;
prikupiti anamnezu;
provesti inspekciju;
ako je potrebno, odredite pregled, testove;
propisati liječenje;
obavijestite datum sljedećeg posjeta.

Čini se kao standardni popis. Ali posao liječnika vrlo je težak. Velika je odgovornost za zdravlje i život ljudi. Ovoga se uvijek moramo sjećati.

Kakav liječnik želim postati?

Važno je odlučiti kakav liječnik želite postati i prije nego što upišete medicinsku školu. Postoji puno specijalizacija, a one mogu biti vrlo različite.

Zamislite samo: stomatolog i oftalmolog, neuropsihijatar i kirurg ... Tko se ne boji krvi, sposoban je točno ispuniti zub, raditi nakit u plastičnoj kirurgiji? S druge strane, neuropsihijatar mora biti vrlo nadaren, osjetljiv, s visokom inteligencijom, a također u stanju kontrolirati situaciju u ekstremnim uvjetima.

Dakle, recimo da je moja buduća profesija zubar. Lakše je napisati esej nego svladati profesiju u praksi. Svatko od nas u djetinjstvu je posjetio Kako liječi zub i što? Dok ste bili mali, niste ni slutili da liječnik radi vrlo ozbiljan i težak posao. Nije svaka osoba sposobna čvrsto držati alat u rukama, raditi nakit.

Pripremite se na činjenicu da ćete ovu vještinu morati učiti nekoliko godina. Za takav posao angažiraju se samo snažni, zdravi ljudi koji znaju raditi jasno i skladno uz pomoć alata.

Knjige o anatomiji i enciklopedije

Dijete mogu zanimati knjige o anatomiji od djetinjstva. Jeste li imali neku enciklopediju s odjeljkom o ljudskom tijelu od malih nogu? Jeste li učili sa zanimanjem?

Obavezno napišite o ovome. Dajmo mali primjer:

“Za moj rođendan, kada sam imao sedam godina, dali su mi ogromnu dječju enciklopediju. Navečer sam voljela sjediti s knjigom na udobnoj stolici pod podnom lampom i proučavati slike. Ali kad sam došao do odjeljka "Osoba", shvatio sam da me zanima sve što je tamo nacrtano i napisano. Shvatio sam da je moja buduća profesija liječnik. Na engleskom smo učili profesije u 1. razredu. Prva fraza koju sam naučio bila je da želim biti liječnik. "

Prirodno, prvi anatomski priručnik može biti ne samo dječja enciklopedija, već i neki filmovi, brošure itd. Zar se niste bojali slika?

Jesu li medicinski priručnici i farmakologija zanimljivi?

Ponekad se dogodi da se dijete ozbiljno zanima za medicinu od petog razreda. Prvo su bile knjige za djecu, zatim časopisi o medicini, a sada farmakologija, liječničke referentne knjige. Roditelji se mogu uplašiti, pomisliti da dijete poludi. Ali to nije slučaj. Odjednom imaju budućeg genija, liječnika koji će spasiti tisuće života.

Pa, imate li vi, budući liječnici, omiljenu medicinsku knjižnicu? Napišite jedan odlomak u “Liječnik - moja buduća profesija” o tome koje knjige imate na raspolaganju, jeste li ih čitali i koje teme znate napamet.

Dogodi se da dijete na liječničkom pregledu postavlja teška pitanja, otkrije koliko je teško učiti i koliko godina trebate posvetiti učenju.

Kakva bih osoba trebala postati

Dolazi najvažniji trenutak za mladog liječnika: kakav bi trebao biti liječnik? Na samom početku razgovarali smo o ljubaznosti, odzivnosti. Da, to su važne karakteristike. Ali jeste li vi sami? Nemojte povrijediti druge ne samo fizički, već i psihički?

Na našu gorku žalost, mnogi liječnici sada se prema pacijentima ponašaju bezobrazno, mogu ih bez razloga izgrditi. Možda ste naišli na takve u dječjoj klinici ili roditelji, rodbina? Raspoloženje pacijenta pogoršava se, pojavljuje se ogorčenost. Ali najgore je što se ljudi zbog toga počinju baviti opasnim samoliječenjem. Ne daj Bože, ako je liječenje pravilno odabrano. A ako ne?

Vaš je zadatak spriječiti takav stav prema budućim pacijentima. Mogu li se ove važne točke zapisati u eseju "Moja buduća profesija je liječnik" (5. razred). Studentima srednjih škola i fakultetima bolje je da napišu esej.

Moji budući predmeti: kemija i biologija

Naravno, učeniku petog razreda teško je zamisliti što je kemija. Iako, ako je enciklopediju "Od A do Ž" proučio u cijelosti, tada ima predodžbu o ovoj teškoj znanosti. Evo primjera izvatka iz eseja "Bez kemije moje buduće zubarsko zanimanje ne može postojati."

"Liječnici rade s lijekovima koji se sastoje od kemikalija. I nije toliko važno postoji li čista kemija ili biljne komponente. A također se u tijelu neprestano stvaraju kemijske reakcije. Liječnik mora imati ideju kako će lijek utjecati na pacijenta.

Biologija je možda najvažniji predmet u medicini. Svaki liječnik trebao bi znati strukturu ljudskog tijela, kako se događa cirkulacija krvi, probava i još mnogo toga. "

Jesam li spreman za izazovnu medicinsku školu?

Jeste li spremni odgovoriti na ovo pitanje? Čak i ako je tako, ne možete imati pojma koliko je teško studirati na medicinskom fakultetu. Osim toga, morat ćete naučiti latinski jezik, koji je osnova sve medicine. Trebate imati barem malo želje za učenjem stranog jezika. Uzmimo primjer:

“Prijateljica moje mame radi kao pedijatar. I ja se liječim kod nje. Ona je jako dobra osoba, zna puno zanimljivosti. Možda zahvaljujući njoj želim postati medicinar. Mamina prijateljica vrlo često putuje na konferencije u Englesku, Njemačku, Japan i Izrael. Ima visoku plaću za kvalifikacije, tu su i nagrade. Sad shvaćam da moram ozbiljno učiti strane jezike, jer o tome može ovisiti moja buduća profesija. Na engleskom jeziku doktor je doktor. Znam za to. Naravno, moram naučiti ogroman broj riječi, gramatičkih pravila, biti u stanju prevoditi. "

Pa smo pogledali mogućnosti kako napisati esej ili esej. Imajte na umu da su takve teme date tako da ozbiljno odlučujete o svom budućem području djelovanja i ne griješite.

Moja buduća profesija je liječnik.
Moja buduća profesija - liječnik - čovjeku je najpotrebnija, najvažnija. Što može biti vrijednije od života i bitnijeg zdravlja? Stoga osoba nema pravo biti loš liječnik, budući da je liječniku povjereno ono najvrijednije - zdravlje. Studiranje na medicinskom sveučilištu dug je proces, najmanje 6 godina. Nije lako učiti od prvih godina, a snagu biste trebali izračunati unaprijed. Jedno propušteno predavanje pacijenta može koštati života u budućnosti - to ne treba zaboraviti ni minute. Odgovornost je glavna karakterna osobina budućeg liječnika. Predmeti će biti izuzetno teški. Student medicine jednostavno mora savršeno

razumjeti biologiju, kemiju. Nećete se moći opustiti. Zanimanje liječnika puno je složenije nego što se čini na prvi pogled i puno zanimljivije. Mnogi je predstavljaju samo u TV emisijama, ali u životu uopće nije sve tako. Budući liječnik trebao bi biti strpljiv, razumljiv i milostiv. Pacijenti se susreću s različitim, ali sa svima trebate biti izuzetno pristojni. Štoviše, svakodnevni rad liječnika vrlo je težak - svaki dan morate donositi odluke o kojima ovisi nečija sudbina. Stoga je izuzetno važno postati pravi profesionalac. Liječnik je ponos i odgovornost. Od prve godine svim studentima se govori da svaki put kad odjenu bijeli kaput preuzmu određene obveze. Nije uzalud što je to od davnina bilo jedno od najprestižnijih zanimanja. Ne može svatko biti liječnik. Ovo je zaista poziv. Ova je profesija pogodna za one koji iskreno žele pomoći ljudima koji znaju suosjećati, onima koji su vrijedni. Ako se sve te osobine kombiniraju u jednoj osobi, on ima priliku postati pravi liječnik s velikim slovom.

Ime prvog izvanrednog liječnika antike Hipokrata, čije je znanje i umijeće liječenja ljudi ne samo da je spasilo mnoge živote, već je i uvjetovalo razvoj medicine, zauvijek će ostati u povijesti. Hipokratova zakletva je medicinska zakletva koja izražava temeljna moralna i etička načela ponašanja liječnika, kao i uobičajeni naziv za zakletvu koju polaže svatko tko će tek postati liječnik. Prisega sadrži 9 etičkih načela ili obveza:
... obveze prema nastavnicima, kolegama i studentima;
... načelo neškodljivosti;
... obveza pomoći pacijentu (načelo milosrđa);
... načelo brige o dobrobiti pacijenta i dominantnom interesu pacijenta;
... načelo poštivanja života i negativan stav prema eutanaziji;
... načelo poštivanja života i negativnog stava prema pobačaju;
... predanost odricanju intimnih odnosa s pacijentima;
... predanost osobnom usavršavanju;
... liječnička tajna (načelo povjerljivosti).

Khovalyg Saizan, 11 cl.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Općinska proračunska obrazovna ustanova

"Srednja škola №2 grada Kyzyl."

Istraživanje

Na temu: "Moja buduća profesija"

Dovršio: Khovalyg Saizana

učenik 11 "a" razreda MBOU srednje škole №2

Voditelj: nastavnik matematike

MBOU SOSH br. 2 Shivit-ool

Tatjana Serenovna

Kyzyl - 2014

Uvod.
Ciljevi izvješća i ciljevi izvješća.
Glavni dio.
Zaključak.

Uvod.

Problem odabira zanimanja star je koliko i svijet, a dobro odabrana profesija smanjuje čistoću fizičkih i psiholoških problema povezanih sa zdravljem i povećava zadovoljstvo osobe životom. Posao igra važnu ulogu u životu svake osobe i ima velik utjecaj na njegovo stanje i dobrobit. Slijedom toga, prikladnost izbora i razina ovladavanja profesijom utječu na sve aspekte i na ukupnu kvalitetu života. Stoga je jedno od središnjih i, u tom smislu, sudbonosno u životu svake osobe, u njegovoj profesionalnoj karijeri, pitanje pronalaska, izbora i ovladavanja profesijom.

Ciljevi izvještaja:

1. Proučiti koji su čimbenici utjecali na odabir budućeg zanimanja liječnika u kemiji i biološkom razredu.

2. Proučavanje materijala o zanimanju liječnika.

3. Razvoj osobina ličnosti neophodnih za stjecanje buduće profesije.

Ciljevi izvještaja:

Otkrijte kakvu bih kvalitetu trebao imati pri odabiru ove profesije.
Saznajte jesam li prikladan za medicinske, osobne indikacije ove profesije, kao i je li prikladan za mene.
Hoću li u budućnosti moći raditi u ovoj profesiji.

Glavni dio:

Povijesna referenca:

Medicinska profesija ima dugu povijest. U davna su vremena postojali razni iscjelitelji bolesti. Njihov se arsenal uglavnom sastojao od ljekovitog bilja, tinktura, ekstrakata iz voća i korijenja biljaka, koje su imale sposobnost zacjeljivanja rana i zacjeljivanja infekcija. Često su takvi iscjelitelji zaslužni za vezu s vještičarenjem, a njihovo umijeće vraćanja zdravlja objašnjavano je uz pomoć mistike. Samo značenje riječi "doktor" ruskog je podrijetla i znači "razgovor", "mađioničar". Prema drugoj verziji, riječ je nastala od riječi "gunđati", što je jednako potvrđivanju nadljudskih sposobnosti liječnika.

Tko postaje liječnik i kako? Ovo me pitanje zanimalo, i zato sam u svom kemijsko-biološkom razredu proveo mikro istraživanje u obliku ankete. Intervjuirao sam 9 kolega iz razreda i postavio pitanje: "Što je ili tko utjecao na odabir vaše buduće profesije - liječnika?"

Dobiveni su sljedeći rezultati:

Ukupno je intervjuirano 9 učenika kemijskog i biološkog razreda.

Prema rezultatima ankete, većina mojih kolega iz razreda sama je odabrala svoju buduću profesiju - liječnika, jer će troje od njih nastaviti obiteljsku tradiciju, a Khoragay je slušao rezultate testa osposobljenosti.

Volio bih postati liječnik u budućnosti, jer bih želio ići stopama svojih baka po ocu. Od djetinjstva vrlo dobro znam ovu plemenitu profesiju liječnika, važnu i neophodnu za čovječanstvo. Moja prabaka i baka profesionalci su u svom području, uvijek spremni pomoći bolesnima, ne ravnodušni prema tuđoj nesreći, odani svom voljenom poslu. Ljudi u bijelim kaputima uvijek trebaju ulijevati povjerenje i ne smiju griješiti jer su u pitanju ljudski život i zdravlje. Što može biti vrijednije od života i bitnijeg zdravlja? Stoga osoba koja je odabrala ovu plemenitu profesiju nema pravo biti loš liječnik, budući da je liječniku povjereno ono najvrijednije - zdravlje. Studiranje na medicinskom sveučilištu dug je proces, najmanje 6 godina. Nije lako učiti od prvih godina, a snagu biste trebali izračunati unaprijed. Jedno propušteno predavanje pacijenta može koštati života u budućnosti - to ne treba zaboraviti ni minute. Odgovornost je glavna karakterna osobina budućeg liječnika. Budući liječnik trebao bi biti strpljiv, razumljiv i milosrdan. Pacijenti se susreću s različitim, ali sa svima trebate biti izuzetno pristojni. Štoviše, svakodnevni rad liječnika vrlo je težak - svaki dan morate donositi odluke o kojima ovisi nečija sudbina. Stoga je izuzetno važno postati pravi profesionalac. Liječnik je ponos i odgovornost. Od prve godine svim studentima se govori da svaki put kad odjenu bijeli kaput preuzmu određene obveze. Nije uzalud što je to od davnina bilo jedno od najprestižnijih zanimanja. Ne može svatko biti liječnik. Ovo je zaista poziv. Ova je profesija pogodna za one koji iskreno žele pomoći ljudima koji znaju suosjećati, onima koji su vrijedni. Ako se sve te osobine kombiniraju u jednoj osobi, on ima priliku postati pravi liječnik s velikim slovom.
Ime prvog izvanrednog liječnika antike Hipokrata, čije je znanje i umijeće iscjeljivanja ljudi ne samo da je spasilo mnoge živote, već je i uvjetovalo razvoj medicine, zauvijek će ostati u povijesti. Hipokratova zakletva je medicinska zakletva koja izražava temeljna moralna i etička načela ponašanja liječnika, kao i uobičajeni naziv za zakletvu koju polaže svatko tko će tek postati liječnik. Prisega sadrži 9 etičkih načela ili obveza:
obveze prema nastavnicima, kolegama i studentima;
načelo neškodljivosti;
obveza pomoći pacijentu (načelo milosrđa);
načelo brige o dobrobiti pacijenta i dominantnom interesu pacijenta;
načelo poštivanja života i negativan stav prema eutanaziji;
načelo poštivanja života i negativnog stava prema pobačaju;
predanost odricanju od intimnih odnosa s pacijentima;
predanost osobnom usavršavanju;
liječnička tajna (načelo povjerljivosti).

Osobine koje treba imati liječnik:

Naravno, liječnik mora voljeti ljude, njegov rad u njihovom oporavku i liječenju. Mora biti hrabar, jer je on taj koji prvi odlazi na poziv pacijenta tamo gdje bjesni razorna epidemija. Mora se potpuno posvetiti poslu, biti spreman za ozdravljenje, ne bojeći se uhvatiti fatalnu bolest.

Samo oni koji su spremni na poteškoće trebaju ići liječnicima.

Budući liječnik trebao bi biti:

Strpljiv i samozatajan;

Ljubazno i \u200b\u200bgostoljubivo;

Odgovoran;

Uredan;

Taktičan;

Optimistična;

Pažljiv;

Spremni pružiti medicinsku pomoć onima kojima je potrebna u bilo kojem trenutku;

Nesebično.

Svaki će liječnik trebati rezerve filantropije: bez toga neće biti moguće postići uspjeh na medicinskom polju. Štoviše, svakodnevni rad liječnika vrlo je težak - svaki dan morate donositi odluke o kojima ovisi nečija sudbina. Stoga je izuzetno važno postati pravi profesionalac.

Zašto sam odabrao ovu profesiju?

Zašto sam odabrao ovu profesiju? Zanimanje liječnika puno mi znači. Nakon što uzmete u svoje ruke mnoge živote kojima je potrebna pomoć, shvatite da ljudima možete koristiti. Po prirodi sam draga osoba jer uvijek pomažem svojim prijateljima, poznanicima, rodbini i učenicima naše škole. Od djetinjstva sam mogao davati injekcije, mjeriti krvni tlak, jer me je svemu tome naučila baka. Zbog toga mi je profesija liječnika vrlo važan i odgovoran posao. Moji roditelji odobravaju moj izbor i vjeruju da je liječnik dostojna profesija. Bez obzira na mentalitet ili državni poredak, zanimanje liječnika omogućava osobi uživanje određenog statusa i poštovanja u društvu. Njegovo mišljenje se uzima u obzir, a savjeti se slušaju. Istodobno, razina etičkih i pravnih zahtjeva za kompetenciju liječnika također je neobično visoka. U moderno doba liječnik nema pravo pogriješiti ili zanemariti posao. Očekuju brzu pomoć liječnika, potpuno odsustvo emocija i visoku učinkovitost njegovog rada, što često postaje težak test za psihu mladog radnika, ali ja sam spreman za bilo koji test. Jer svaki mladi stručnjak mora ići tim putem, i zato to vrlo dobro znam iz životnog i profesionalnog iskustva svojih baka.

Moja prabaka Oorzhak Mysydak Kuderovna bila je jedan od prvih veterinara u Republici Tuva. Radila je kao veterinar u Sut-Khol kozhuun. Od 1952. do 1962. radila je u okružnoj bolnici Sut-Kholskiy kozhuun. Od 1962. do 1987. radila je kao radnica državne farme „Crveni orač. Veteran rada od 1988. godine. Odlikovana je jubilarnom medaljom u čast 60. godišnjice Velikog domovinskog rata (28.02.2004). Ima brojne počasne i zahvalne zahvalnice.

Moja baka Khovalyg Malchyn-Baiyr Mysydakovna, okružna medicinska sestra "Gradske poliklinike br. 2"

Zaključak.

Izbor zanimanja vrlo nam je važan, poput hrane, odmora, spavanja itd. Koračajući prema sebi prikladnoj profesiji, činimo novi korak u životu. Cijeli naš budući život ovisi o našem izboru. I nema ništa loše u činjenici da se još nismo odlučili za profesiju. Možete pokušati popraviti sve u životu. Ali ako osoba odabere profesiju od prvog puta (što se događa vrlo rijetko) koja joj odgovara i upiše sveučilište, a zatim radi po svojoj specijalnosti, tada se život osobe može smatrati uspješnim. A glavno je nikad ne klonuti duhom. Iz svake situacije uvijek postoji izlaz. Glavno je vjerovati i znati da ćete biti uspješni ili ne, ovisi o nama samima. Stoga, ako u školi niste dobro učili, nemojte misliti da od vas ništa neće proizaći. Ako želite, možete postići više uz samo malo truda. I odlučila sam da ću sigurno biti liječnica, poput svoje bake i prabake. Vredno se pripremam za ispite.

Moram imati sljedeće osobine:

posjeduju solidno medicinsko znanje;
biti u stanju prepoznati bolesti;
potpuno liječiti bolest kod pacijenata;
biti u mogućnosti pružiti hitnu pomoć;
budite strpljivi, milosrdni, suosjećajni;
Stavljanje profesionalnih interesa iznad osobnih;
Budite predani svojoj profesiji;

Moj odnos prema profesiji liječnika stvorio je osobni primjer mojih baka i mislim da ću biti dobar liječnik za našu republiku.

Imam nacrt svog života i profesionalnih planova - postati profesionalac u svom području.

Smatram da je moj istraživački rad u potpunosti dovršen, budući da su svi ciljevi u potpunosti riješeni.

Skrećem vam pažnju esej laureata regionalnog natjecanja u eseju "Moja buduća profesija je liječnik", koje je u svibnju 2014. održalo Ministarstvo zdravlja i demografske politike regije Magadan.

Moja buduća profesija je liječnik.

Jednom, u ranom djetinjstvu, dobio sam igru \u200b\u200bDoktor kao rođendanski poklon. Bilo je svega što pravi pravi liječnik treba, samo igračka: štrcaljka, termometar, vata, fonendoskop, čak i bijeli kaput. Zamišljala sam se kao liječnica i liječila svoje lutke od svih zamislivih i nezamislivih bolesti.

Prolazile su godine, a u mom je životu, kao i u životu svake odrasle osobe, došlo razdoblje kada je postalo neophodno donijeti vrlo važnu odluku: odabrati svoju buduću profesiju. Svaka osoba traži načine samopotvrđivanja, prije svega, u profesiji koju svjesno bira. Nisam sumnjao u ovo, jer sam davno za sebe odlučio: Bit ću liječnik! Spreman sam mirne savjesti i čistih ruku preuzeti ovaj odgovoran posao.

Što znam o svojoj budućoj profesiji? Prije svega, liječnik je osoba visoke duše, inteligencije, osoba koja je spremna posvetiti se služenju ljudima. Zanimanje liječnika je podvig. Liječnik nema pravo ni na malu pogrešku, pa se trudim dobro učiti.

Znam da je liječnik osoba izvan vremena, da mora požuriti pomoći u bilo koje doba godine, danju ili noću, da mora biti hrabar, hrabar, pažljiv, ljubazan i osjetljiv prema svim pacijentima, bez iznimke. Možete nastaviti ovaj popis, ali želim reći da prije svega trebate voljeti ljude, želite im pomoći, imati poziv.

Mnogi me često upozoravaju, govore mi o velikim poteškoćama ove profesije. Razumijem da neće biti lako. Moram pobijediti neke osjećaje u sebi (na primjer, strah, uzbuđenje). Ali mogu se nositi s tim, siguran sam u to!

Poziv liječnika zahtijeva da svoje dužnosti izvršava u skladu s glasom savjesti. Liječnik bi izvana trebao biti miran i samouvjeren i, u svim okolnostima, održavati unutarnji mir. U osobnom životu liječnika mogu biti razni događaji, ali kad pacijentu odgovara, tada je potrebno misliti samo na njega, biti bolestan zbog njegove patnje, živjeti s mišlju kako mu brzo i pravilno pomoći. Liječnikova smirenost i samopouzdanje prenose se na pacijenta i pomažu mu da se oporavi.

Liječnik treba biti hrabar. Napokon, on je prvi koji je otišao tamo gdje bjesni razorna epidemija. Ne bi se trebao bojati brinuti se za takve pacijente od kojih se i sam može zaraziti smrtonosnom bolešću.

Primjer za to je slika Evgenija Bazarova iz romana IS Turgenjeva "Očevi i sinovi".Bazarov odlazi k ocu, gdje počinje liječiti sve kojima je potrebna pomoć liječnika. Na kraju, vježbanje na lešutrbušni tifus bolestan, Eugene je prerezao prst, dobio trovanje krvi, uslijed čega je umro.

Budući liječnik trebao bi biti strpljiv, razumljiv i milosrdan. Pacijenti se susreću s različitim, ali sa svima trebate biti izuzetno pristojni. Svakodnevni rad liječnika vrlo je težak - svaki dan morate donositi odluke o kojima ovisi nečija sudbina.

Liječnik je osoba izvan nacionalnosti, izvan politike, izvan vremena. Za istinskog liječnika ne postoje loši ili dobri ljudi, siromašni ili bogati, pošteni ili kriminalci. Ako ČOVJEK treba pomoć, dobit će je, jer će ispred njega biti LIJEČNIK.

Liječnik bi trebao biti u mogućnosti brzo donijeti odluku i ne bojati se preuzeti odgovornost za ovu odluku na sebe.

Čuo sam da ponekad liječnici umiru. Naravno, vrlo je teško kad čovjeku ne možete pomoći ni na koji način, puno je teže to shvatiti kad je ispred vas mali pacijent! Neki ljudi kažu da bi liječnik trebao imati "čelične" živce, naučiti biti neosjetljiv ... Ne slažem se s tim! Uistinu, ponekad čak i nježna riječ može postati ljekovita. Osjećati bol, patnja osobe najviša je sudbina liječnika.

Također, liječnik mora biti znatiželjan i marljiv, mora neprestano širiti svoja znanja kako bi primjenjivao suvremene metode liječenja i koristio se najnovijim otkrićima medicine.

Pripremajući se za svoju buduću profesiju, učim puno i marljivo, duboko i cjelovito, osim osnovnih predmeta, studiram i kemiju i biologiju - bez toga ne možete postati liječnik. Puno čitam o ovoj profesiji, gledam filmove. Ali kad sam gledao televizijsku seriju Interns, bio sam izuzetno ogorčen produkcijom filma. Iako znam da je ova emisija šaljiva, mislio sam da je bila okrutna. Liječnik ne može, nema moralno pravo biti pijanac, neznalica, prostak, lijen i, što je najstrašnije, netalentiran i nepismen! I je li doista moguće šaliti se kada je riječ o ljudskom životu?! Kakva šala ovdje!

Još se nisam odlučio za odabir medicinske specijalizacije, ali trenutno mi se sviđa specijalnost anesteziologa.

U jednoj od knjiga o medicini pročitao sam: „Ime prvog izvanrednog doktora antike Hipokrata zauvijek će ostati u povijesti, čije su znanje i umijeće liječenja ljudi ne samo da su spasili mnoge živote, već su i odredili razvoj medicine. Hipokratova zakletva je medicinska zakletva koja izražava temeljna moralna i etička načela ponašanja liječnika, kao i uobičajeni naziv za prisegu koju polaže svatko tko će tek postati liječnik. Prisega sadrži 9 etičkih načela:
- obveze prema nastavnicima, kolegama i studentima;
-načelo da nema štete;
- obveza pružanja pomoći pacijentu (načelo milosrđa);
- načelo brige o dobrobiti pacijenta i dominantnim interesima pacijenta;
-načelo poštivanja života i negativan stav prema eutanaziji;
-načelo poštivanja života i negativan stav prema pobačaju;
- obveza odbijanja intimnih odnosa s pacijentima;
- predanost osobnom usavršavanju;
- liječnička tajna (načelo povjerljivosti) "

U potpunosti dijelim ta visoko moralna načela i pokušat ću ih uvijek slijediti.

Mi smo djeca XXI stoljeću. Pred nama su otvorene sve ceste. A koji od njih ćemo ići - ovisi samo o nama. Znam tko želim postati, imam svrhu u životu. Zaista želim ići u medicinsku školu. Naporno ću učiti da bih postao dobar liječnik. Roditelji me podržavaju u mojoj odluci, iako njihov život nije povezan s medicinom: mama je učiteljica, tata je radnik.

Anna Vlasenko,

učenik 11. razreda

MBOU "Srednja škola u Sinegoryeu"

Plaća je ispod prosjeka (ne "u bolnici", već u zemlji), spartanski radni uvjeti, kolosalni stres - nije čitav popis "pozitivnih" aspekata profesije. Ipak, državna medicinska sveučilišta i fakulteti nemaju problema s brojem prijavljenih. Drugi je paradoks da, unatoč tome, zemlji jako nedostaje medicinskih stručnjaka.

Sada, u očekivanju prijelaza na savezni državni obrazovni standard treće generacije, mnogi diplomci medicinskih sveučilišta preispituju pitanje izbora profesije. Zašto ići liječniku, koju specijalizaciju odabrati i kako je biti mladi liječnik u Rusiji? Tako o tome razmišlja izravni sudionik događaja, diplomac medicinskog sveučilišta, Andrej Korsun.

Naš stručnjak:
Andrey Korsun, student 6. godine Samarskog medicinskog sveučilišta "Reaviz", u prošlosti - student fakulteta za obuku liječnika za mornaricu Vojno-medicinske akademije S. M. Kirov (Sankt Peterburg)

Biram profesiju liječnika

Nije lako objasniti što tjera mlade ljude da studiraju 7-8 godina na medicinskom fakultetu. Netko stvarno vjeruje da, postajući liječnikom, možete puno zaraditi, netko je to učinio "kroz povlačenje", a netko je svjedočio cool radu brigade hitne pomoći.

Odlučio sam se povezati s medicinom u školi. Iz nekog su razloga majka i otac u meni vidjeli muškarca u bijelom kaputu i složila sam se s njima.

O stjecanju praktičnih vještina

Počinjete osjećati svoju uključenost u medicinu na satovima latinskog i anatomije, što svi povezuju s doktorskom profesijom. Dvije godine kasnije, ti se osjećaji ponavljaju u kliničkim disciplinama i nikad vas ne napuštaju.

Posebna stavka je dužnost u bolnicama. Tamo ćete dobiti prvi pravi kontakt s neispitanim pacijentom, napraviti prve pogreške i ispraviti ih prvi put.

Ova je praksa puno "težnja" od preddiplomske prakse nemedicinskih sveučilišta. Ali važno je preuzeti inicijativu i pronaći mentora koji će vam pomoći shvatiti tajne medicinske umjetnosti.

Prije toga, liječnici su službeno nagrađivani za "pokroviteljstvo". Sada, nažalost, to nije slučaj, a student je u tom pogledu obično prepušten sam sebi.

O odnosu prema pacijentima

Recimo da je student skupio hrabrosti, našao se mentorom i dokazao da će se vrijeme provedeno na njemu isplatiti. Sljedeći je korak rad "na terenu" - bolnica, hitna pomoć, bilo koja medicinska ustanova. A tu su i čari ljudske prilagodbe profesiji. Nakon što ste proveli nekoliko neprospavanih noći u klinici, htjeli-ne htjeli, postali ste laka mizantrop u odnosu na sve koji ne cijene svoje zdravlje. I ne mislim na ovisnike o drogama, alkoholičare i druge asocijalne ličnosti ...

Na primjer: kako možete pokidati Ahilovu tetivu i (pažnja!) Otići na posao mjesec dana? A onda bacite bijes na hitnu pomoć, učeći o nesretnim izgledima liječenja. Često takve priče završavaju optužbama na račun liječnika. Tada, htjeli-ne htjeli, počnete loše razmišljati o svima koji idu u bolnicu.

Dakle: odnos prema pacijentima, po mom mišljenju, jedna je od glavnih vještina koje mentor može naučiti. Rad u uvjetima naših bolnica i istodobno ostajanje Čovjekom je umjetnost i ne može se prenositi na predavanjima u učionicama, kovao se godinama, i dobro je ako je kovačnica započela svoj rad u početnim fazama osposobljavanja.

O reformi medicinskog obrazovanja

Još od doba Ruskog Carstva obilježje obuke domaćih liječnika proučavalo se uz pacijentov krevet. Ta se tradicija tada glatko preselila u sovjetsku Rusiju - zato se ruski liječnici nikada nisu sramili. Primjerice, tijekom Velikog domovinskog rata više od 70% ranjenika vraćeno je u službu - slučaj bez presedana u svjetskoj praksi!

Logično, čitav ovaj sustav trebao se preseliti u modernu Rusiju. Ali to se nije dogodilo u potpunosti. Danas su mnogi učitelji stare škole napustili medicinu, a svjetionicima je postala navika da besplatno prenose svoja iskustva mladim liječnicima. A ispada da čak i onaj koji je sjajno studirao u studentskim godinama, nakon par godina prakse, gubi interes za razvoj, jer za težak i odgovoran rad dobiva lipu.

Tu bih se počeo reformirati - u dobrobiti naših liječnika. Potrebno je učiniti liječnikov rad privlačnim i stimulirati nastavno osoblje.

O odabiru uskog specijaliteta

Prema načinu na koji budući liječnici biraju tko će postati nakon završetka studija, mogu se podijeliti u nekoliko skupina. U buduću specijalizaciju sigurni su u pravilu studenti, iza kojih je obitelj liječnika, rjeđe - koji su ugurani u studij za određeno radno mjesto. Oni čvrsto znaju tko će postati od prvih dana studija.

Slučajevi kada je obični student sto posto određen za profesiju u 1. godini vrlo su rijetki.

Većina su studenti koji prve 2-3 godine ne misle ništa. Izbor se donosi naknadno, na temelju različitih kriterija: učitelja koji je potaknuo zanimanje za ovu disciplinu, vijesti o otvaranju nove bolnice uskog profila, u kojoj će uskoro biti potrebni liječnici, ili određenih preferencija za neke stručnjake (na primjer, kratak radni dan s radiolozima ili premije za štetu od ftiziologa).

Postoje i, kako ih ja zovem, „blaženi“ - studenti koji do posljednjeg trenutka ne znaju kamo bi išli. Ali na Vojno-medicinskoj akademiji (VMedA) to je lakše: tamo vam nakon 6 godina daju pripravnički staž na temelju sposobnosti koje ste pokazali tijekom studija.

U mom su se slučaju spojili mnogi čimbenici: romansa slučaja i otmjeni liječnik-mentor do kojeg sam došao i snovi iz "prošlog" života. Činjenica je da sam prije sveučilišta bio pitomac mornaričke škole Nakhimov tri godine i uspio sam dva puta ići na izlete - po 6 tisuća milja. Tada se pojavio san o tome da postanem vojni liječnik. Ali dok sam studirao na medicinskoj akademiji, shvatio sam da je teško ući na odjel vojne traumatologije i ortopedije bez ozbiljnih veza. Stoga sam odlučio nastaviti studij u civilnom životu.

O traumatologiji

Moja specijalizacija je traumatologija. Kao i većina kolega, i ja imam svoju lijepu viziju takvog izbora.

Zamislite da idete na posao, ništa ne nagovještava nevolje ... osim podmukle smrznute lokve koja se krije ispod otpalog lišća. Nekoliko trenutaka kasnije već ležite na boku i pitate se što se dovraga dogodilo. I odjednom vam padne na pamet da na području, na primjer, lijevog zgloba postoji toliko divlja bol da nećete stići na posao. Tada je algoritam jednostavan - hitna pomoć, injekcija, guma, bolnica.

A onda se na sceni pojavi traumatolog. Na prvi pogled postavlja dijagnozu; preostaje samo snimanje RTG-om za potvrdu. Nekoliko jasnih, oštrih i glatkih pokreta, klik ... i voila - pomak se eliminira, pacijent se šalje na kontrolni RTG. Iver je sjeo na svoje mjesto, provedena je imobilizacija do gornje trećine ramena, dane su preporuke, osoba je smjela ići kući. Svi su sretni, pacijent dodiruje liječnika s osjećajima, a on uzdržanim osmijehom rukuje se s pacijentom i nastavlja raditi čuda.

O tuđoj boli i samopouzdanju

Nikad nisam mislila da ću se moći kontrolirati, vidjevši kako druga osoba pati. Prvi put kad sam shvatio da se kao liječnik osjećam samouvjereno, postavio sam prijelom radijusa na tipično mjesto (ovo je doista česta ozljeda, posebno zimi). Moja je pacijentica bila krhka baka koja se jako bojala boli. Ali kad sam počeo provoditi algoritam ove manipulacije, znajući točno u kojem trenutku je potrebno "klin", a u kojem trenutku je potrebno povući jače, tada sam odjednom osjetio samopouzdanje koje nisam doživio u praksi.

Vjerojatno sam zato izabrao traumatologiju: zbog mogućnosti gotovo trenutnog olakšavanja patnje. Terapeuti već godinama liječe ljude, dok često pacijenti negdje nestanu ili im se pogorša jednostavno zbog njihove dobi. I u mojoj specijalnosti možete vidjeti učinak svog rada ovdje i sada.

Naravno, daleko je uvijek moguće ovako pomoći - brzo i prirodno, ali kad se to dogodi, dugo imam dovoljno pozitivnog naboja.

Olga Kašubina

Početna fotografija: thinkstockphotos.com